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新闻稿学习报告1
为庆祝中国共产党成立100周年，教育引导广大青年学生学党史、知党恩、跟党走，培育担当民族复兴大任的时代新人，按照学校党委关于开展党史学习教育的安排部署，学工部通过易班平台在全校学生中开展了线上党史学习教育活动。
本次党史学习教育活动分三个阶段。一是精心挑选学习内容，制作了我校党史学习课程。通过课程学习，让学生深刻认识到为什么要学党史、学什么和怎么学。在学习过程中重温凝结在党史中的人民情怀，传承党的初心。二是动员学生积极参加“全国大学生党史知识竞答”活动。通过知识竞答检验学习效果，让学生真正学懂学透，把理论知识转化为内心的坚定信念。三是鼓励学生以“晒学党史笔记”、留言、签名等形式抒发对党的热爱之情，表达青年学生将个人理想与国家发展相结合的拳拳报国之心。
接下来，学工部将秉持“一切为了学生，为了一切学生”的工作理念，注重统筹推进，学党史、悟思想、办实事、开新局，确保党史学习教育取得实效，以优异成绩庆祝建党100周年。
新闻稿学习报告2
xx新区xx街道以党史学习教育为契机，坚持街、校、社会组织联动，将校外“党史”辅导与校内语文学科德育渗透相结合，采用青少年喜闻乐见的形式，让少先队员们学“党史”担使命，扣好青少年人生第一粒扣子。
近日，在xx街道社区党群服务中心的指导参与下，一场关于语文学科德育渗透与“党史”辅导相渗透的“知史有担当，领巾在行动”红苗活动在xx新区建平实验小学视听教室热闹举办。此次活动由xx街道社区党群服务中心与xx建平实验小学联合主办。
课里的“获得感”我来读：以革命先烈们为榜样，勇担使命
活动开始前，以《画说党史》和《我和我的祖国》小视频循环播放，让先后进场的青少年们在感受历史卷轴的大江大河中，缅怀英雄人物，体味浩然正气。
紧接着，在主持人的介绍下，建平实验小学学生代表“捧”起了本学期的语文课本《手术台就是阵地》这篇语文课文，以“小大人”的历史的思维和眼光回眸往昔，分享自己的所思所感：白求恩是一名医生，同时，他也是一名加拿大的共产党员。他远渡重洋，不远xx，带着医疗队，历经三个月才坐船来到中国，奋斗在反法西斯斗争战场上。他让我明白，我们今天的幸福生活，都是先辈们一代又一代奋斗出来的，而我们作为社会主义接班人更要以这些革命先烈们为榜样，勇担重任，好好学习，天天向上。
课外的“丰富感”你来讲：以红色之精神为引领，厚植信仰
“同学们，这学期我们有一篇课文叫《手术台就是主阵地》，今天我给大家讲述的是一个人，一面旗帜，一种精神的故事，这里不得不说在武汉，我们有一位非常著名的“白求恩”。他就是身患“渐冻症”的武汉金银潭医院院长张定宇……”xx街道社区党群服务中心副主任给在座的青少年们讲起了课后的故事也就是微党课——《一个人一面旗帜一种精神》，她从白求恩不远xx，前来中国抗日战场救死扶伤，再到毛泽东同志写下光辉篇章《纪念白求恩》，最后到中国千千万万个白求恩在涌现——新冠肺炎抗疫期间的医护人员，以图片、视频和问答的形式，将白求恩精神具化、细化的延展开来，以潜移默化的形式在青少年身上打下了“红色精神”的烙印。
拓展课堂讲解完后，4位党群服务中心的“校外”辅导员老师穿插在学生中间，分别以有奖竞答的形式对白求恩故事进行现场提问，与学生们互动，进一步加深课外知识的丰富度及学科德育的无痕渗透。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。“校外”辅导员老师授课深入浅出，循循善诱，让每一位青少年厚值信仰根基，感知红色伟力，让他们在新时代的康庄大路上，充满力量、拥有定力，不为纷繁复杂的思想所笼罩而裹挟。
课间的“幸福感”他来说：以吾辈当自强为己任，不忘
活动开展到尾声时，现场的青少年们仍沉浸在党史学习教育之中，久久不能忘怀。一个个“接班人”离座而起，大家拿着任务单激情澎湃地分享着自己的“精神食粮”：我们是幸福的一代，同时也是责任巨大的一代，我们定要传承好红色基因，以“吾辈当自强”为己任，花开新时代。随后，xx街道党工委副书记也走上舞台，以赠书的形式予以厚望，为建平实验小学的学子们送上了精神食粮，勉励青少年们坚定理想信念，不忘跟党走。
活动最后，学生的一段“党史”京剧表演将活动推向高潮，掌声雷动，学校领导王老师也寄语青少年，浸润式的思政教育就是要把爱国情、强国志、报国行自觉融入到学习与生活中，以润物细无声的形式让孩子们在语文中学“党史”、强德育，知史爱党，知史爱国，自律自强，立志听党话、跟党走！
此次xx街道党史学习教育进学校活动是金杨红苗计划落细落实中的关键一步，它将校外“党史”辅导与校内语文学科德育渗透相结合，以润物细无声的形式让孩子们在语文中学“党史”、强德育。接下来，xx街道将不断加强党史学习教育，开展系列红苗活动，让薪火相传，让红色基因赓续，引导青少年们不忘跟党走。
新闻稿学习报告3
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年唯一专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获202-年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”（第一完成人）获202-年xx省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授（全校唯一）荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费全网公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。202-年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选202-年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。