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大学生消费调查报告8篇

个人述职 时间:2021-08-24

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大学生消费调查报告8篇

大学生消费调查报告(1)

《关于大学生消费状况调查的调查报告》

姓 名: 樊森

学 号: 20130340106

所在学院:化工与能源学院

年级专业: 环境科学

时 间: 2013年12月

调查小组成员:韩鹏、张振昌、郭辉扬、周俊童、杜建、曹元帅、樊森

目录

一、研究目的 …………………………………………… 2

二、调查时间 …………………………………………… 2

三、调查方法 …………………………………………… 2

1、调查设计 …………………………………………… 2

2、收集资料的方法 …………………………………………… 3

3、抽样方法 …………………………………………… 3

4、实地工作 …………………………………………… 3

四、调查结果 …………………………………………… 3

1、资金收支概况 …………………………………………… 3

2、消费理念 …………………………………………… 4

3、消费项目 …………………………………………… 4

五、调查分析 …………………………………………… 5

六、调查局限性 …………………………………………… 7

七、结论和建议 …………………………………………… 7

八、附录 …………………………………………… 10

一、 研究目的

由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为,大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点,“再穷也不能穷孩子”,父母用这样一种观念对教育进行投资,也让大学生的消费能力高出了一般水平。目前,无论是理论界还是教育界,倾向于大学生高消费或情绪性、先锋性消费的定性论述较多。但相关的定量研究较少。为了更准确地把握当代大学生的消费脉搏,解读当代大学生消费文化,我们小组对此进行了初步探讨。伴随着中国成功加入WTO,各类洋品牌、新产品、新消费观念将不断涌入。大学生,时尚的追随者、将来中高层商品的主要消费群体之一、处于半踏入社会的人们,又是如何支配他们手中的货币的呢?如何正确面对这一消费市场,如何了解大学生的消费情况及对社会经济的影响呢?为了对当今大学生的消费情况有一个全面细致的了解,特撰写此调查报告。我们选取枣庄学院做为调查的研究对象。

二、 调查时间

2012年11月28日

三、 调查方法

对大学生消费状况的调查报告是一个描述性调查,通过这个调查对已经存在的大学生消费状况有一个清晰的认识。同时发现其存在的问题,进而找出解决措施。

1、调查设计

本项目属于探索性调查,本次调查先通过收集相关资料,确定调查主题和主要方向,并将概念操作化(主要包括大学生消费水平、消费观念),然后按照已经确定的指标设计问卷。

2、收集资料的方法

本次调查采集的是初级资料,即在枣庄学院中实地进行,调查采取自填式问卷方法,通过个别发放的方式从样本中收集资料。

3、抽样方法

目标总体是枣庄学院,对不同年级不同系别的学生,分组抽样调查,对收回的合格有效的调查问卷进行总结,以确保最大限度的真实性。

4、实地工作

本次调查经过细心规划,调查时分工明确,每位学生负责十份问卷,调查量小,以保证调查的质量。

四、 调查结果

1、资金收支概况

  通过调研,我们发现在生活费来源方面,有88%的同学选择了父母,14%的同学选择了贷款,5%的同学获得了奖学金,11%的同学通过打工补贴日常开销,另有2%的同学还有其他的经济来源。由此可见,同学们主要的经济来源是父母,然而随着年级的上升这一比例略有下降,且来源趋向于多元化。由于课程安排和对大学生活的适应等影响,大二表现的尤为明显,有17%的同学选择了打工、7%同学获得奖学金、20%的同学进行了贷款。此时贷款也不再是农村同学的专利了,在贷款人群中约有40%来自城市。一位同学如是说:“父母为我付出了很多,我应该要学会减轻他们的负担了。”“贷款上学”成为可能后,一些持“超前消费”观的学生开始打起了它的主意。也不乏有同学认为,现在贷款有50%的贴息,比商业贷款负担轻,这笔钱可以用来进行投资或给家里购置房产。

  大学生这一群体内部在经济消费水平上存在着一定差距。在问及“每个月生活费数额”时,有9%的同学少于300元,55%的同学少于500元,28%的同学少于800元,5%的同学少于1000元,另外有不到2%的同学大于1000元。据有关资料显示:大学生年支出均值为8383.96元,其中消费最高的达到1.85万元,而年消费最低的只有2100元。

  2、消费理念:诠释现代理性

  在消费过程中什么才是同学们最为关注的?质量一直是学生们关心的重点。虽然在最为活跃的大二同学中,其比重也高达61%。不可否认在经济能力有限的大学生是很难承受买到假冒伪劣产品的打击的。虽然其余三个方面都差不多,但价格优势在大一学生心目中远胜于品牌优势。

  网络购物来到我们身边已经几个春秋了,可是在大学生之中约60%的人很干脆地否定了它。其原因是觉得网络不安全、太过于虚幻以及售后服务难以保证等,传统观念也在其中起着决定性的作用。

  3、消费项目

  诚然,不论用怎样的方式付款、到哪里去购物都阻止不了钱从我们的口袋流入商家的腰包。虽然大都没有固定的收入来源,但大学生始终是消费实力不可小觑的一族。小到大学校园里无处不在的连锁超市,大到方圆几公里内鳞次栉比的卖场、餐饮店,在计算销售额时,都不得不为他们的鼎力相助而心存感激。可以说,大学生对于扩大内需起着不可忽视的作用。除了伙食费用以外,再让我们看看其他费用的分布情况:学习、日用品各20%以上到不足为奇,而休闲娱乐也以23%与之分庭抗礼,可见大学生课余生活之丰富。不少同学也表示,学习太紧张,需要经常调节一下精神。分别占11%和7%的服饰和手机的消费,让我们觉得新世纪的大学生更注重个人形象,更急于跟上时代的步伐。4%的爱情投资(访谈结果显示认为恋爱费用偏高的大学生占六成以上)加上11%的友情投资,表明现在的大学生越来越重视自己的人际关系了。

  (1)通讯与电脑

在通讯费用方面,平均而言,每位手机用户每月消费76元,每位同学每月要打掉54元的电话卡,BP机则几乎被时代所淘汰。如果要知道各家手机制造商们推出的最新机型,相信你最先想到的应该不会是大学校园吧。但事实却是,几乎一切新宠都能在这里见到。目前,大学生中拥有手机者不在少数,且随年级的上升有明显增长趋势。据网络调查,大一新生的手机持有率约为20%,这个比率在二年级跃升至50%。再看高年级,由于实习等客观因素,超过80%的人已成为现代通讯网中的一员。

 调查表明大学生对电子产品的拥有率还是比较高的,其中有44%的大学生拥有电脑。从对拥有电脑的同学调查得到购买电脑的主要目的是为了学习,其次为休闲娱乐,再者为查资料。当问及对电脑的要求时约70%的同学选择了经济实惠型,20%同学选择了笔记本电脑。总的看来,大学生购买电脑与专业和年级有关,其电脑消费并不是盲目的,主要为满足其发展需要,更与经济实力有关。在现今最想购买的物品的调研中,电脑也以超过50%的绝对优势胜出,其次是手机。

  (2)网络

  忘了是哪个广告的文案,却说出了许多大学生的心声:“e浪淘沙出名人。”不每日触网的莘莘学子仿佛就很难证明自己是信息时代的新人类。有的痴心网虫甚至可以凭对网络的无限热情来抵抗人类几百万年进化形成的自然欲求——食欲、睡眠。当某人迷迷糊糊地在6:30分时醒来,却发现上铺才脱衣服睡觉,也绝不会大惊小怪。同学们给“上网”起了一个昵称,叫“抄机”。可抄的都有什么呢?光怪陆离的电子游戏,牛皮吹到天也不会破的聊天室,更有五光十色的花边新闻。

五、 调查分析

1、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点:

1)、 消费观念复杂,感性消费占优势
大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大生消费的示范效应,攀比心理导致的。
2)、 学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。
3)、 消费倾向多样化
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、MP3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
2、大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱“从哪里来,到哪里去? ” 通过调查发现,在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个“大头”加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品,这从下面分析中可以看出。
手机已经成为现代人必不可少的交流工具,高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。约有83%的大四学生明确表示,购买手机主要是为了方便找工作。虽然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时,他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。
因此,大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中。同时,从以上的分析可以清醒的看出,从锥形的上端到锥形的下端依次降低,这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

六、 调查局限性

因为所处地域差异,为了方便调查和收集资料,我们只选择了枣庄学院作为调查对象,并且我们所选取的样本容量很小,所得结果不一定能代表其他院校的大学生消费水平。因此,调查结果会存在一定的差异。

七、 结论和建议

大学生的消费心理总体上处于成长健全期。

  (1)价格与质量:注入现代内涵

  在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面,质量的影响作用是明显的。大学生对所购商品的质量与价格的重视,使他们的消费方式注入了现代消费的内涵,即注重理性与科学。

  (2)品牌与广告:突破现代框架

  品牌与广告体现的主要不再是客体的物质性,而是通过一个商品符号来体现象征性和理想性。此外,商品的包装也是不容忽视的重要因素,多数同学肯定了其重要性。但大学生消费经验不足、消费心理不成熟,盲从轻信极易上当受骗。

  (3)流行与时尚:令人彷徨的十字路口

  据调研表明:同学们主要的经济来源是父母,而在国外,孩子16岁后父母就不再是他们经济的主要来源,这种做法对孩子日后独立成长必将产生积极作用。没有尝过赚钱的辛苦,却享受着金钱带来的满足感。尤其是那些家庭富裕的,花起钱来更是大手大脚,他们的行为会对贫困学生产生一定压力。因为那些家庭条件不宽裕的学生要和他们交往势必也要多花钱,因此也就不愿和他们交往这样,在一定程度上产生了隔阂。久而久之,会对一些学生的心理及个性带来一定的负面影响。更一些学生的家境并不怎么宽裕,也打肿脸充胖子,拿“钱”包装自己。在节约成为难以启齿的话题时,我们在此要发出自己的声音,不仅仅因为我们爱我们的父母且珍惜他们的劳动,更是为了将来独立生活做好积极准备。花钱前的考虑及统筹安排应得到我们充分的重视。一位男生说:“本来月初时计算的好好的,但只要同学一起出去玩了就很难控制消费金额了,自己也是处于无奈才透支下个月的生活费的。”另一位同学这样反映道:“书太贵了,有时看到好书就买了,然后超支在所难免。”更有人说:“她的生日就是我的末日。”看来,客观因素也的确,影响收支平衡的重要原因。

  流行在一定程度上指引了大学生的消费。流行以金钱作为基础,面子更使一些大学生丧失了管理金钱的能力,几乎没有人能逃脱此等命运,为什么钱字头上没有以把刀,让我们看清其中的厉害关系呢?

  于是乎,当老教授陶醉于远古诗歌中时,此起彼伏的铃声将悠远的意境打得七零八落。于是乎,一天发四百条短信息,快餐时代的爱情变得更为赤裸而张狂。于是乎,如何从网上下载流行音乐成了机友们最热衷的谈资。于是乎,白花花的银子在一声声“哈罗”与“拜拜”之间“恰似一江春水相东流”。一月300多元的通话费是小case,有的甚至达到四位数。

  可是手机在他们的生活中真的如此不可或缺吗?手提电话的作用说到底就是让想找到你的人随时随地地找到你。而提起电话最常闻的一句却是“喂,你在干什么?”这种情况下,手机发挥的是随时随地联络感情的作用。手机的安置也有讲究:藏着不如别着,别着不如挂着。有心直口快者说得明白:“买了就为给别人看的,要不花那冤枉钱干吗。”在这种情况下,手机又充当了时尚的装饰品。

  据心理专家分析,手机以及恋爱消费受示范效应和攀比心理影响较大,但主要还由大学生在社会整体消费结构中的特殊定位决定。要解决大学生依附于家庭的特殊消费过高的问题,不仅需要对大学生加强教育,更需要全社会的共同努力。需要注意的是这类消费因攀比心理有上扬趋势。

  2.由此产生的社会问题及对策

  (1)独立

  现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,是物欲在人心作祟,我作们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动。

  (2)攀比

  攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,去强,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来,不是有句“谁笑到最后你笑得最好”的俗语吗?其次,一些社会媒体宣传让我们中的某些人头晕目眩起来,过度的宣传让高消费在我们心中种下了种子,我们在摒弃这些夸张的广告的同时,也要督促媒体尽量做适度的宣传。

  (3)信用

  提前消费对我们已不再陌生,我们需要良好的信用记录,然而对于一个高消费者而言,信用问题显然首当其冲。在不断的“贷”与“还”的过程中,偶尔的资金周转“失误”会给自己今后的信用消费带来巨大的不便。最佳的解决方案也许只有平时适度地紧缩财政支出,为自己建立一个富有弹性的消费习惯;严格控制自己每月的消费上限,也会是个不错的方法。

  通过这次调研,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。

理性的社会需要理性的大学生!

八、 附录

附录1

大学生消费状况调查问卷

亲爱的同学:

您好!我们是枣庄学院在校学生,为了了解我校学生在校的生活消费情况,我们开展了此次的调查活动,本问卷实行匿名制,调查所得数据只用于统计分析,对您的个人资料我们绝对保密,衷心感谢您的参与和支持!祝您学习快乐!

说明:题目选项无对错之分,请您根据自己的实际情况,将与您符合的选项前的符号填入问题后的括号内,谢谢!

1、 你的性别( )

A、男 B、女

2、你所在的年级( )

A、大一 B、大二

C、大三 D、大四

3、你家乡所在地( )

A、城市 B、乡镇

C、农村

4、你每月平均生活费是多少( )

A、300-500 B、500-800

C、800-1200 D、1200以上

5、你生活费的主要来源【多选】( )

A、家庭给予 B、奖学金

C、助学金、助学贷款 D、兼职、打工收入

E、投资理财收入 F、其他

6、你每月平均伙食开支是( )

A、200-400 B、400-700

C、700-1000 D、1000以上

7、你每月平均交通和通讯的开支是( )

A、50以下 B、50-100

C、100-200 D、200以上

8、你每月平均学习费用是( )

A、50以下 B、50-100

C、100-150 D、150以上

9、你每月平均交际和娱乐开支是( )

A、100以下 B、100-200

C、200-300 D、300以上

10、你每月在恋爱中的额外支出是( )

A、无 B、200以下

C、200-400 D、400-600

E、600以上

11、你通常采取的购物方式是【多选】( )

A、网购 B、去大型超市或者其他百货商场

C、专卖店或品牌店 D、小商店或市场

12、你是否有网购的经历,网购的频率是( )

 A、否,从不网购 B、是,偶尔网购

C、是,经常网购

13、你在购买商品时主要看重的是【多选】( )

A、价格 B、质量

C、潮流、时尚 D、品牌

14、你有电脑吗( )

A、有 B、没有

15、你有手机吗( )

A、有 B、没有

16、你是否想拥有高端电子产品( )

A、想 B、不想

17、你拿到一个时期的生活费时,你第一时间会怎么做( )

A、先存一部分,剩下的做生活费 B、先进行预算,做好打算

C、马上去买自己想要的东西 D、没有安排

18、当买东西钱不够时,你会( )

A、向家人要 B、自己存钱以后买

C、向同学借钱 D、放弃购买

19、你对支出有没有记账的习惯( )

A、基本上所有支出都有记账习惯 B、只有较大支出有记账习惯

C、很少有记账习惯 D、从来没有

我们的调查结束了,再次向您表示感谢! 您对我们的调查有什么意见建议和要求,欢迎写在下面。

大学生消费调查报告(2)

大庆师范学院

本科生毕业论文

大学生消费情况调查报告

院 (系) 文学院

专 业 秘书学  

研 究 方 向 社会调研

学 生 姓 名 李小康

学 号 201414040131

指导教师姓名 韦 宏

指导教师职称 副教授

2016年1月8日

摘 要

根据大庆师范学院500名大学生的消费调查抽样问卷调查,从消费结构、消费行为、消费心理三方面分析其消费情况和消费特点,根据大学生的消费存在差异所存在的问题及原因,同时针对目前大学生消费的一些不合理现象,提出大学生科学消费的合理化建议,进而引导新时代大学生树立正确的消费观。

关键词:大庆大学生消费;抽样调查;消费行为;科学消费;消费心理


Abstract

According to Daqing Normal University 500 college students consumer survey sampling questionnaire survey, from three aspects: the consumption structure, consumer behavior and consumer psychology analysis the consumption situation and characteristics, according to the consumption of college students has difference exists and the reasons for the problems, also in view of the current students consumption of some unreasonable phenomenon, put forward reasonable suggestions for the college students" scientific consumption and guide a new era of college students establish a correct view of consumption.

Keywords : Daqing university student consumption; sampling survey; consumer behavior; scientific consumption; consumption psychology


目 录

绪 论……………………………………………………………………………………1

一、有关大学生消费调查内容 ……………………………………………………… 1

二、大学生消费结构分析………………………………………………………………2

三、大学生消费存在的不合理现象……………………………………………………2

四、引导大学生科学消费的几点建议…………………………………………………3

结 论……………………………………………………………………………………4

五、参考文献……………………………………………………………………………5


绪 论

当代的大学生是开创21世纪伟大事业和进一步振兴中华的主力军,社会对大学生的整体素质提出了更高的要求,肩负起历史赋予的使命,但随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,其消费观念引起了社会的广泛关注。大学生作为青年,必然是消费最旺盛的时期,必然在消费的不同领域中表现出不同于其他群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约,消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大的影响,这里面就不免存在一些非理性消费甚至是一些恶性消费问题,在此过程中产生的消费问题队友身心尚在发展的大学生来说,构成了成长和发展的潜在影响,所以研究其消费情况有利于引导政府从哪方面引导大学生消费,从而拉动需求,促进经济的增长,因此及时把握大学生的消费现状和趋势,找准问题的根源,不仅对大学生的个人的全面发展有着积极的指导意义,更对社会的全面进步起着重要的推动作用。以大庆师范学院的大学生为研究对象,对其消费现状进行研究指出其存在的问题并提出合理化的建议。

一、有关大学生消费情况的调查

(一)关于调查的目的

大学生作为一个特殊群体,其消费现状引起了社会的广泛关注。在一般情况下消费观决定着人们的消费行为和消费结果,并在社会和文化意义上影响着对人的塑造。本文通过对大庆师范学院大学生的调查,希望得出大学生的消费情况,并对其产生的原因进行了分析, 并倡导大学生应该树立科学的消费观.

(二)调查方案与调查方法

本次调查采取不记名的抽查方式,每个院系抽查50名学生,总计12各院系共600份调查问卷,根据所得的数据进行深入细致的分析,虽然获取的数据范围有限,但通过个案分析亦可大致窥探当代大学生的消费方面的大体特征,问卷的内容主要涉及消费结构、消费行为、消费心理三方面。并且考虑到大部分的大学生不能准确的报出每个月消费的总支出,为了让调查科学、有效的展开,本次调查问卷再设计上采用客观选择的类型,问题明确,答题要求容易被接受,回答时学生不必做太多的考虑,答题迅速,不采用使用准确数值的方法来调查。最后通过调查问卷得出的结论和自己查找到的数据相比较得出结论。

二、 大学生消费行为分析(一)生存资料消费

生存资料消费是指大学生在衣食住行方面的消费支出,本次只调查伙食费月服饰消费和日常生活用品消费,本次调查结果显示大学生伙食在400~500元的所占比重为44.4%,在500~800元的所占比重为40.1%,学生月服饰消费主要消费在100~300元之间所占比重为50.8%,学生月日常生活主要消费在50~100元之间所占比重为49.3%。

(二)发展资料消费

发展资料消费是指大学生用于自身充电和发展的消费,主要是指购买书籍、日常交际及参加培训的费用。调查结果显示大庆师范学院学生月购买化妆品的消费支付50元以下的为35.9%,而没有购买化妆品消费的学生占总人数的36.1%,大学生交通及通讯费用50以下所占比重为37.7%,在50~100元之间所占的比重为47.5%,大学生学习用品在50元以下所占比重为25.2%.在50~100元之间所占的比重为65.7%,大学生没有健身消费的同学占总人数的65.7%,50元以下的占25.9%.

(三)享受资料消费

享受消费是指满足娱乐等消费,大学生的娱乐消费是指娱乐、谈恋爱、旅游消费。从调查结果来看,娱乐消费在100元以下所占比重为60.4%,100~300之间所占比重为38.4%,大学生旅游消费300元以下所占比重为38.4%,没有消费的学生所占比重为28%,大学生无恋爱消费所占比重为66.7%。

(四)消费结构分析

从上面的三种消费行为来看,大学生消费结构呈现出多元化结构,但在个人发展方面支出较低,消费结构中主要有伙食服饰和日常生活用品的生存消费学习锻炼为主的发展消费和娱乐恋爱旅游为主的享受资料消费所占比例不大,而在享受资料消费中,旅游消费花销比较大,说明随着社会的发展,生活水平的提高,大学生越来越重视开阔眼界,而不是固步于校园。大学生利用假期旅游的现象越来越普遍,这对于社会的发展具有较大的积极意义,有利于拉动第三产业的发展。

消费心理反应了消费者的价值观消费兴趣以及消费习惯等因素,对商家的经营策略具有重大影响,能直接影响经营者的经营成败,因此正确的分析消费者的消费心理,了解消费者的消费偏好对市场经营者而言具有重要意义。

三、大学生消费存在的不合理现象
(一)理财意识不强

近95%的大庆师范学院学生每月消费在1500元以下,没有消费基本在1000元以下,按照食品支出500元/月,基尼指数为0.4,每个月的消费在1200元左右,基本上还是比较节省的。在本次调查中发现20%的同学认为有盈余,60%的同学认为刚好够用,还有20%同学认为不够用。据交叉分析结果发现,家庭所在地是农村还是城镇,对大学生的生活是否有盈余和对储蓄的态度影响并不显著,这从侧面反映出大学生理财意识不强。

(二)消费与社会发展同步

从调查结果来看,大学生手机和电脑的拥有量还是比较高的,部分学生尤其是城镇学生拥有大量的电子产品,这与社会进入网络电子时代是同步的,大学生知识丰富,对社会的主流趋势的把握是十分准确的,但是也是有个度的问题,调查发现,大学生每个月用于上网、通讯的费用远高于学习的费用,这是一个必须要重视的问题。

(三)自主学习费用较低

从调查数据来看,64.7%的学生每月用于学习上的支出少于50元,当前社会对大学生的技能要求越来越高,而大量的考证是要一些费用的,如果大学生比较专注于自身能力的提高,那么没有少于50元的学习支出是不够的。

四、 引导大学生健康消费的几点建议

(一)加强社会主义荣辱观教育

大学生毕竟没有走向社会,他们的生活主要内容就是学习和实践,因此加强教育,引导大学生健康消费显得十分必要,在社会主义市场经济条件下,引导大学生树立正确的世界观人生观价值观,不断地提升道德情操。大学生消费存在一定不合理的现象,其本质就是荣辱观不清晰,要加强大学生的思想道德建设。

(二)强化大学理财知识教育,开设相关理财课程

在社会市场经济下,如何加强理财能力是大学生必须面对的问题,大学生在掌握科学知识的同时,也需要懂得如何在竞争激烈的社会中沉着应对,而其中理财生存是第一位的,一旦拥有了良好的理财能力、健康的消费习惯,走上工作岗位就能正确处理好工作与生活的关系。高校不应只注重专业知识方面的培养,也应多开设一些与实际生活有关系的课程。比如,消费品常识、消费市场、消费指导课程等。

(三)养成良好的消费习惯

对于大学生来说,心中要有坚定的自己主见,不可随波逐流,与周边的同学进行消费攀比,大学生应该要理性消费,养成良好的消费习惯,做自己的消费主人,家长应引导和教育子女合理、节约型消费,培养子女树立正确的金钱观念。培养子女的独立意识。学校应该充分利用大学生社团来对学生进行消费引导、开展消费问题讨论会或者消费知识有奖竞答,消费者投诉等社会实践活动。充分利用校园媒体对消费知识进行推广和传播,从而间接的进行消费教育,引导消费舆论。

结 论

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,既与家庭、学校教育缺乏正确引导有关,具体体现为,第一,对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解和把握。应该承认,近年来高校思想政治教育工作已经取得较大的进展,但是由于学校领导的重视程度、科研条件、人员配置等原因,对学生消费心理和行为方面题材的论文被收入中国学术期刊上的少之又少,可见,在高校思想政治教育研究上还没有对这个问题形成足够的认识。第二,“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观念的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。第三,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,对于时尚品牌、基本生生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从重心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

[参考文献]

[1]林顺才, 吴淑娇.透视大学生消费项目[N].闽南日报,2005(5),11

[2]杨波.大学生消费问题的社会反思[N].解放日报.2005(4),10

[3]陈熙鹤, 黄理松.当代大学生消费.多彩中带隐忧[N].广西日报.2005(6),12

[4]黄彩燕.走进大学生“多元”消费[N].亚太经济时报.2006(3),11

[5]赵柒斤.大学生消费迈向多元化[N].安徽日报.2005(6),10

[6]李苹.大学生消费应适度[N].保定日报.2006(2),12

[7]沈泱.当代大学生消费面面观湘潭日报.2005(4),10

附 录

在校大学生消费状况调查问卷

尊敬的各位同学:

 您好!为了了解在校大学生月消费的状况, 为这一消费状况的发展提供帮助。谢谢您的支持!    

 你的家乡(省份)是____            

性别: A.男   B.女 

  年级: A.大一   B.大二   C大三  D大四  

是否独子:  是     否 

 您的家庭户址所在地:  城镇 农村 

1.您平均一个月用去多少生活费?    

A.500 元以下 B.500—800 元

 C.800—1200 元  D.1200-1500 元

 2.您现实中的消费来源? 

A.父母给予  B.勤工助学  C.奖学金  D.三者兼有  E.其他 

3.您每月消费的主要项目是什么? 

A.伙食  B.购物(服装、饰品)  C.学习费用(书籍)  D.交际  E.其他 

4. 您平时购物最注重什么方面?  

A.外观  B.品牌   C.价格   D.质量  E.其他

 5.您平均每月的伙食费(包括零食饮料)为多少? 

A.300 元以下  B.300-500 元  C.500-750 元  D.750 以上 

 6.您平均每月的电话费(电话卡、手机费)大约为多少?

 A.25 元以下  B.25-40 元  C.40-60 元  D.60 以上 

 7.您平均每月购买日常用品的花费大约为多少?

 A.20 元以下  B.20--40 元  C.40-60 元  D.100 元以上  

8.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?如果 有,平均每 月用于这方面的支出大约为多少? 

A.50 以下  B.50-100  C.100-200  D.200 以上  E.没有

 9.你每月与恋爱相关的开支约为 

A.50以下   B.50-100元   C.100-200元   D.200元以上     E没有恋爱 

10. 如果你获奖学金会怎样花? 

A.请客送礼  B.给父母  C.存起来备用  D.其他

11. 您认为目前大学中的消费氛围如何?  

A 很好,完全符合同学的要求  B 较好,对同学的消费有积极影响

C 一般,不太符合同学的要  D 较差,缺乏学校的有序引导

 E 极差,文化消费市场比较混乱  

12.你的个人消费理念是( ) 

A.能省则省   B.事先做好消费计划再花钱

 C.看到喜欢的就会买   D毫不在乎肆意挥霍

 E. 其他 

13.您是否有记账的习惯? 

 A.有   B.没有   C.偶尔不大坚持

14.您对自己找兼职工作赚钱有何看法?( ) 

A.不考虑,浪费时间   B.看机会

 C.很感兴趣,锻炼自己的能力  D.生活所迫无可奈何 甄别部分 

15.当今大学生存在攀比的心理,过分的追求时尚和名牌

 A. 同意   B.不同意   C.说不清  

                                             

大学生消费调查报告(3)

大学生消费调查报告结论


  篇一:大学生消费调查报告
  大学生消费状况调查
  一、调查目的
  1、了解“90后”大学生消费结构的基本状况
  “90后”大学生作为一大消费群体,由于他们特殊的社会地位和自身的价值观,其消费状况受到越来越多的关注,同时随着我国经济建设的不断深入,大学生的消费结构出现多元化趋势,对未来市场的发展有导向作用。 2、了解大学生的消费动机和消费行为,引导其科学消费
  当前来看,大多数家庭为子女提供了必要的经济支持,使得学习和饮食费用得到了保障,满足了基本的生活需要。但是,大学期间学生的需求往往是不断扩张和发展的,而大学生在购买过程中,情感和直觉因素起着重要作用,因此需要引导其合理、科学、文明消费。
  二、调查方式
  1、文献资料法
  通过查阅大学生消费心理、消费统计学等相关书籍和学术论文,为本次研究提供了详实的理论依据和方法。
  2、问卷调查法
  根据调查内容综合设计了《大学生消费状况调查问卷》,对工商管理学院13级国际商务专业的同学进行调查统计,问卷调查时间为一周,本问卷共发放80份,收回有效问卷68份,基本上做到了随机发放,分层次发放。 3、数理统计法
  对收集的所有有效调查问卷,用Excel软件进行数据处理和统计,计算出结果并进行分析论证。
  三、调查内容
  1、大学生的家庭经济背景
  本次调查的大学生中的%来自于山东省内,其中来自济南、青岛地区的占%,另外有%来自山东省内一般发展地区;山东之外的其他省份学生占%,大多来自南方地区江浙、福建、海南等地区。
  我们调查了大学生家庭的收入状况,经调查,家庭每月平均收入在5000元以下的学生占%,5000-10000元占%,10000-15000元的占%,15000元以上的占%。根据我们调查的数据可知,不同学生的家庭经济背景存在差距,因而消费水平参差不齐,家庭月收入方面大多集中在月收入5000—10000元这一阶层,具体数据如图表所示:
  大学生家庭月收入情况
  其中,月收入5000元以下的家庭居多,由此可见,同学们大都来自收入水平一般的中层家庭,消费能力也处于一般水平,因此,大学生在消费是应做到理性消费。 2、大学生生活费的
  调查发现,趋近80%的大学生的日常生活是来自自己的父母,仅仅%的同学的日常生活费是来自勤工俭学。由此看出,虽然大学生在思想、精神上是相对独立的,但由于社会体制和传统观念的影响,大学生在经济上对父母的依赖还是很大。大学生属于一种“寄生”人群,因此大多数大学生的生活开支是比较节俭的。
  具体数据如下图所示:
  3、大学消费月平均可支配金额
  在校大学生的月消费总额贫富差距大,大学生消费总额的大小往往取决于他们家庭的月收入水平。在接受调查的学生当中,对自己的月消费生活费的期望值大部分集中于500-1000元,占%,1000-1500元的占%,1500-20XX元的占%,20XX元以上的占%。
  具体数据如下图所示:
  大学生月消费金额
  由此可见,大部分同学的月平均可支配金额在1000元左右,每月消费金额超过20XX元的仅仅占%,无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,30%的人表示是觉得刚刚好的,10%的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。
  4、大学生基本生活费用支出情况
  调查显示,基本伙食费为“90后”大学生最大的消费支出项目,占消费总额的%,其他食品费是第二大消费支出项目,占%,二者合计约占消费总支出的2/5,是大学生消费的主要去向。形象费用占比为%,是大学生的第三大消费开支。而基本学习和自我发展的费用合计占比%,可见当代大学生在解决了温饱问题以后的首要任务仍旧是学习。另外,上网费、通讯费、交通费、恋爱费用、社交费用和娱乐休闲费用所占的比例都相对集中在3%-6%,可见,大学生的消费日益多元化,其中人情消费现象比较突出。
  以下是我们小组三四月份的消费对比:
  3、4月份生活支出汇总与比较
  生活费在各方面的分配
  100%
  80%
  60%
  40%
  20%
  0%
  通过男女生对比我们可以看出,除伙食费外,女生的消费主要在形象管理上,男生的消费主要在自我增值和恋爱、娱乐、交际上。这说明男女生消费心理的不同,女生爱美心理使得在自身形象的花费较多;男生乐于交际,在恋爱过程中多数又处在主动方,因此在恋爱娱乐方面花费较多。具体调查内容如下: (1)基本伙食费
  据调查,无论是否为贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。同样,在男生和女生之间存在差异,一般男生饭量较大花费多,如下图。在餐饮方面,每月费用在400元以下的,女生占89%,男生占72%;在400-600元的女生占63%,男生占37%;600-800元的女生占45%,男生占55%;800元以上的女生占26%,男生占74%,由此可知,男生的餐饮费用普遍比女生高。
  交通、通讯形象管理自我增值恋爱、娱乐、交际其他
  (2)服装、鞋帽消费
  据调查,我校大学生的服装消费水平适中,大多数学生买衣服的价位普遍在100~300之间,有64%的学生在购衣时更加注重价格,这说明了大学生在花钱时往往十分谨慎。总的来说,大多数同学是一两个月或一季度买一次衣服,购衣频率并不是太高。就购买周期来说,男女生之间的差异还是比较大的,女生平均购买衣服的频率要高于男生。
  服装消费周期调查柱状图
  (3)通讯费
  据调查,在大学生的通讯费用中包括通话费用和短信费用,大部分学生手机话费消费较合理,有30%的大学生表示话费月消费在30元之内,有40%的大学生则在30~50元之间,有22%的大学生表示话费月消费在50~100元之内,只有8%的大学生话费月消费在100元以上。
  大学生手机话费统计
  篇二:大学生消费情况问卷调查报告总结
  大学生消费调查报告
  调查目的:了解大学生消费现状及消费心理,分析差异及其产生的原因 调查对象:以昆明理工大学在校大学生为主
  调查项目:消费结构及消费倾向
  调查范围:昆明理工大学呈贡校区在校大学生
  调查时间:20XX年5月
  调查形式:调查问卷
  调查过程:
  1、 由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定,交由组长进行制作成调查问卷。
  2、问卷制作完成并通过无错测试后,我将其上传到网上。
  3、 动员调查小组所有成员进行广泛宣传,宣传方式主要是让自己的朋友上网回答调查,调查人代替填写。
  4、 调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据并进行分析 。
  5、 撰写调研报告
  抽样方法:随机抽样
  样本概况:共发放问卷330份,收回有效问卷321份,有效率为%。
  一. 报告摘要:
  随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况,在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划,是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。 之所以说大学生是个特殊的群体,一方面他们离开亲人,有的人甚至千里迢迢地来到自己理想的大学继续深造、增长才干,过着相对独立的生活;另一方面因为年少,大多数大学生欠缺独立的经济,上大学的各项费用仍由家人供着。他们年青,有朝气,渴望干自己想干的事,可是就因为money有限。在愿望与现实之间,他们将做出怎样的抉择,会选择什么样的生活方式,处在这样的年龄段、社会角色与人文环境下,他们的消费结构会是怎样?他们会如何支配自己手中的货币?
  为了更准确地把握我校大学生的消费脉搏,解读我校大学生的消费文化、了解其呈现的特点,并且对存在的问题寻找对策,我们小组对我校大学生进行了抽样调查。因时间有限,我们随机在全校范围内进行了调查。客观、真实、实事求是,是我们此次调查的态度。调查的数据一方面使我们了解了许多信息,明确了我校大学生的消费结构;另一方也不禁引起了我们更多的思考和疑问。借此,希望能够和大学一起发现些实际点的东西。
  关键词:大学生、消费情况
  二. 基本情况
  (一)问题的提出:
  随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增强。
  人民生活水平不断提高,消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招,从1998到20XX年,短短10多年,中国大学生仅总数就从108万激增到700多万。大学生人数大幅度增加,愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体,具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化,又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。
  在中国,一向都是“再穷也不能穷孩子”,孩子考上大学了,就要钱给钱,要物买物,这不仅导致部分家庭财政透支,还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。大学生消费中的趋同心理、攀比心理。大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征,往往采取与大多数人相一致的消费行为,多数同学在消费过程中“从众”性较强,这也就是大学生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时,哪怕这一物品自己本身并不那么需要,也会随大流购买,以保证自己与群体的一致性。而趋同心理如果不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构,表现在对物质生活的高欲望——追名牌、追流行。许多大学生就是这样以拥有各类名牌作为炫耀的资本。
  (二)调查方法
  1、调查对象:调查对象为呈贡大学城大学生,主要部分是昆明理工大学在校大学生
  2、调查方式:采取问卷调查的方式
  3、调查时间:20XX年5月
  此次调查的界定总体为昆明理工大学呈贡校区全体在校大学生
  本次调查共发放调查问卷330份,其中收回有效问卷321份,有效回收率为%。问卷发放时间为20XX年5月14日至17日,在收回的有效问卷中大一学生为108人,大二学生102人,大三学生111人。其中男女比例2:1。
  三.调查现象分析:
  总体状况 当前昆工大学生的消费构成主要分为:基本生活费(衣 、食、住、行),学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等),休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。
  大学生消费
  调查显示大学生的主要消费的是家庭提供,其次是大学生利用兼职得到一定的收入,当然还有一部分同学是获得了奖学金及助学金和困难补助等。 大学生月生活费
  调查结果显示:学生月花销在300元以下的占%,301-501元水平的占% ,501-1001元的占% ,1001元以上的占% .说明大部分学生的月平均花销水平在501-1001元,来自中等收入家庭,家庭经济并不富裕,大部分学生个人月开支与家庭月均收入有关。 调查说明,大学生除了要支付每学年的培养费外,每月的开支也是一个不小的数字,家长供应子女上学的经济压力还是比较大的。
  大学生消费支出
  调查表明:大学生的消费心理还是主要是考虑其实惠性,绝大部分的大学生考虑的是消费品的实惠和高标准,可见大学生的消费观念主要是商品的实用性及品质质量。
  由上图我们可以看出:当前就调查的昆明理工大学在校大学生的消费内容主要集中在基本生活所需和通讯两大方面,由此可知:
  1、在消费结构上发展资料占的比重呈扩大趋势。
  当前的大学生们用于满足基本生存需要的消费比重有所下降,而用于改善学习的消费比重在提高,用于满足精神文化需要的消费开始上升。
  2、消费呈现多层次化。在满足基本生活所需的前提下,通讯和购物所占的比重较大,请同学吃饭和购买书籍也占了一定的比重。
  对许多大学生来说,就餐已经超越了填满肚子的范畴。尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一,但另一方面,大学生们走出校园食堂到外聚餐的费用与日俱增,麦当劳,肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。
  除去衣食住行消费,目前大学生的消费主要集中于以下几个方面。
  (一) 休闲娱乐及学习消费
  调查表明: 在休闲及娱乐消费方面,,当前我校大学生娱乐方式主要集中于上网,玩电脑游戏,看电影等。同时迪厅、KTV等新兴的娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱。女生在这方面的支出要稍低于男生,因为女生们的休闲娱乐时间主要用于外出购物。而男生们的泡吧费用要远远高于女生。.这也在一定程度上说明了当前大学生的精神文化生活是相对单调的.
  还值得注意的是,越来越多的大学生们希望拥有自己的私人空间,为此,他们中的一部分人不惜以外出租房为代价,这就使得他们原本就不充裕的生活费更加捉襟见肘了。
  此外,尽管目前大学生们在学习上的支出比重有所上升,但是用于学习方面
  (购买电脑除外)的消费还是低于娱乐方面的消费。
  (二) 耐用消费品消费 (价值200元以上)
  调查数据表明:文曲星、电子词典、随身听在当前大学生中的拥有比例是较高的。在深入访问中发现,拥有MP3、MP4、MP5的学生也为数不少,价格在千元左右的手机在大学生校园中呈上升趋势。在电脑消费上,经过深入研究发现,拥有个人电脑的不再仅仅是为了学习计算机知识。当然,我校大学生们使用的电脑品牌不一,价格不菲。在上述的耐用消费品调查中,男女生的差异是比较大的,尽管女生在手机拥有量上与男生相当,但在电脑的拥有量上要远远低于男生。但这些学习工具大多是被用来玩游戏、听歌和看电影,而并不是学习的。
  (三) 爱情、友情消费
  爱情和友情是大学校园不得不说的故事。爱情是神圣的,但爱情也是建立在强大的经济基础之上的。大学校园里的每一位学子都或多或少地渴望过爱情,更有人说,没有爱情的大学生活是不完整的大学生活,但爱情的巨大投入仍会令不少家境相对困难的学生望而却步。当然,这并不能成为那些校园爱情的执着追求者的障碍。“馒头就咸菜,省钱谈恋爱。”已经成为不少校园爱情男主角的忠实信条。
  有了男/女朋友之后,食物支出和衣物支出相对减少,其他方面的物质和精神支出相对增加,男生在这方面尤其突出。大多数的“男主角”们每月在女友身上的投入约在100元左右。而对于有了异性朋友却又不同校的同学来说,每个月生活费中的相当一部分都“贡献”给电讯业了。对于恋爱费用的,在深入访谈中我们发现,有的是由“家里特别提供”的,有的是来自“勤工俭学”的,更多的是从“生活费中支付”的。这与大学生的社会角色有关,更与家庭对大学生恋爱的态度有关。
  调查数字表明:同学之间、师生之间 、老乡之间、室友之间、个人与班级、社团以及和学校之间等错综复杂的社会交往不仅占据了当前大学生的很大一部分时间,也在大学生的消费中占据着举足轻重的地位。而人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。朋友、同学间的你来我往,请吃请喝是在所难免的;生日聚会等各种形式的庆祝聚餐是不可或缺的;与不在一起的亲人、朋友的感情联络也是绝对重要的。同学过生日,考试得高分,当了学生干部、入了党、评上奖学金、比赛获奖等等都要请客,否则便被视为不够交情、不上路。
  (四) 其它消费
  零食对于女生来说是必不可少的,此外化妆品的消费对女生来说也是不可或缺的,而对于男生来说,网络和游戏方面也有一定的消费。
  四.调查结果分析
  (一)当前大学生们总的消费理念呈现的特点有:
  1. 个性与模仿同在:
  多元化发展源于个性化的彰显。现在的青年已开始追求时尚化和风格化,而大学生恰好正处于追求个性发展,自我意识增强,乐于接受新鲜事物的年龄阶段。面对五彩缤纷的消费市场,大学生的消费心理趋于理性化转变,在消费行为中开始表现出较为成熟的价值取向。大学生在购买像电脑这样昂贵的商品时,往往表现出购前的冷静,大部分大学生是在购买前查阅有关资料,比如价格、性能、品牌后再决定是否购买,其中有不少大学生会找同学或相关人员咨询有关问题,还有一些大学生是在与家人商量后再购买的。
  篇三:关于大学生消费状况的调查报告
  关于大学生消费状况的社会调查报告
  分工详细表:
  组长:xx
  下达任务,组员每人三分调查表,要求分别随机找三位不同的学生进行调 查,并拍照不少于两张,做完调查后,组员每人写出不少于200字的调查 心得,组长收集资料,进行数据统计,并按照数据进行总结,汇编所有组 员的调查结果,写出不少于20XX字总结报告。
  组员: xx xx xx xx xx xx
  组员每人三分调查表,要求分别随机找三位不同的学生进行调查,并拍照 不少于两张,做完调查后,组员每人写出不少于200字的调查心得。具体 调查地点,在长沙理工大学金盆岭校区内进行,调查多在东苑学生宿舍寝 室内进行,调查具体时间由各组员自己定,有单独进行调查,也有几人一 组一同进行调查。
  背景前言:
  步入了大学,我们都不再是高中时代那个衣食住行全部都由父母来承担的孩子,离开了家庭,面对一个人的生活,就要学着照顾自己。现在社会的进步是无法预计和形容的,我们作为新一代的希望,同时也背着多重的身份站立在这个社会中,其一就是消费者。
  在大学里,我们的消费观念的塑造和培养对我们今后在价值观、世界观的形成和定位上都起着至关重要的作用,所以,关注我们大学生的消费状况,洞察我们大学生的消费心理和行为特征,及时培养在消费上正确的观念和方法,成为
  了当代各界人士相当关注的话题。
  因此,此次特地做了以“大学生消费状况调查”为主题的问卷调查,调查对象是我校长沙理工大学金盆岭校区的在校大学生,我们以问卷调查的方法及时记录了我校大学生的生活消费实际情况,并整理分析成文。
  调查结果分析:
  (一) 休闲娱乐及学习消费
  调查表明: 在休闲及娱乐消费方面,,当前我校大学生娱乐方式主要集中于上网,玩电脑游戏,看电影等。同时迪厅、KTV等新兴的娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱。女生在这方面的支出要稍低于男生,因为女生们的休闲娱乐时间主要用于外出购物。而男生们的泡吧费用要远远高于女生。.这也在一定程度上说明了当前大学生的精神文化生活是相对单调的. 还值得注意的是,越来越多的大学生们希望拥有自己的私人空间,为此,他们中的一部分人不惜以外出租房为代价,这就使得他们原本就不充裕的生活费更加捉襟见肘了。 此外,尽管目前大学生们在学习上的支出比重有所上升,但是用于学习方面 (购买电脑除外)的消费还是低于娱乐方面的消费。
  (二) 日用消费品消费 (价值200元以上)
  调查数据表明:文曲星、电子词典、随身听在当前大学生中的拥有比例是较高的。在深入访问中发现,拥有MP3、MP4、MP5的学生也为数不少,价格在千元左右的手机在大学生校园中是较少。在电脑消费上,经过深入研究发现,拥有个人电脑的多数为学习计算机及其相关专业的学生。当然,我校大学生们使用的电脑多为价格在2700元左右的组装机,拥有品牌机以及手提电脑的也不少。在上述的耐
  用消费品调查中,男女生的差异是比较大的,尽管女生在手机拥有量上与男生相当,但在电脑的拥有量上要远远低于男生。但这些学习工具大多是被用来玩游戏、听歌和看电影,而并不是学习的。
  一、攀比心理着实存在
  试看我们的问卷中第4和10题,我们可以从不同程度上发现,攀比现象着实存在在我们大学生的消费观念当中,个别者还较为严重。在调查中,一些同学指出,为了拥有一双名牌鞋或者换上一款最流行的手机,或者买上一部电脑、相机等,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支。而有的同学明明知道自己的金钱并不宽裕的时候,当自己是一个人的时候,会很注意自己的花销,尽量节俭,可适当与同学朋友在一起消费的时候就表现的很不一样,出现了“大手大脚”、“浪费”、甚至是“奢侈”的现象。这些现象都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。其实人存在适度的攀比心理是十分正常的一个现象,没有比较,没有发现,又怎么会有进步呢。可是,所有的事物都需要有个度,超过了这个合适的度,往往就会出现一些不合理的现象,就如我们今天所看到的各种例子,在他不合理性质的基础上,往往会给我们大学生的日常生活或者心理行为带来不良的影响,甚者还会影响深远,波及一生。
  二、储蓄观念淡薄大多数大学生在此次调查当中反映,当月的消费状况并不是很清楚,只是平时花该花的钱,做该做的消费,而整体共消费多少钱财,心中并无概念,同时,进行消费后记账的同学更少,而大多数同学每次到去取钱的时候才发现钱已经不多甚至透支,而每到这种时候,就只能向家人、朋友、同学求救。在面对如何处
  理金钱或者生活费的时候,很少有周全合理的计划安排。可见,大学生的储蓄观念仍处淡薄状态,有待加强。
  三、学生消费观需引导
  大多数家长在给孩子寄送生活的时候,会采取两种方法,一个是每月寄送定额生活费,限制孩子的花销,一个是把钱交给孩子任其支配,待不够用的时候再寄送。从这些现象中我们可以发现家长对孩子的消费还是缺乏引导的,究其原因,可以归结到教育方法和体制上,父母不是限制孩子或者放纵孩子花钱消费,而是,父母在批评或者教导孩子的时候没有发现引导的重要性,要试着让孩子能够主动的进行合理消费,结合自己的实际情况,培养正确的消费观。甚者,农村里的家长为了不让孩子在大学里受委屈,会砸血本会孩子购置物品,完全超出了能力范围之外,而城市里的家长也会放纵孩子的消费,可见,家长间也存在不同程度的攀比心理,而正是这些种种,造成了对大学生形成正确消费观的障碍。
  另一方面,大学生本身在消费方面缺乏主动求知的欲望,任其发展。例如对自己在生活中各方面的消费比额,并没有一个完整的概念和正确的认识,从问卷结果中可以看出,购物和通讯占着大学生日常消费中的一大比例,而如何合理的处理好这一比重,他们并没有一个合理的观念,这也是多方面因素共同造成的现象。 结合马克思主义基本原理议论:
  马克思认为没有生产就没有消费,没有消费就没有生产。大学生作为新时代的一特殊消费群体,在促进社会经济生产方面有些其独特的方面。消费的本质是满足人类的基本需要,但在如今的大学生群体中,往往会发生异化,不再是人类的真正需求,所以身为大学生的我们应该树立正确的消费观。大学生经济基本来自于父母,但由于大学生中存在着奢侈消费观,随大众心理等,喜好吃喝玩
  乐,往往会产生不必要的消费。又由于多数大学生没有记账存款的良好习惯,支出往往会大于收入,对自身生活造成了不必要的影响。
  产品本身只是在消费中产品才成为现实的产品,例如,一件衣服由于穿的行为才现实地成为衣服;一间房屋无人居住,事实上就不成其为现实的房屋;因此,产品不同于单纯的自然对象,它在消费中才证实自己是产品,才成为产品。消费在把产品消费的时候才使产品最后完成,因为产品之所以是产品,不是它作为物化了的活动,而只是作为活动着的主体的对象。
  因为消费创造出新的生产的需要,因而创造出生产的观念上的内在动机,后者是生产的前提。消费创造出生产的动力;它也创造出在生产中作为决定目的的东西而发生作用的对象,如果说,生产在外部提供消费的对象是显而易见的,那么,同样显而易见的是,消费在观念上提出生产的对象,作为内心的意象、作为需要、作为动力的目的。消费创造出还是在主观形式上的生产对象,没有需要,就没有生产。而消费则把需要再生产出来。” 马克思关于“消费从两个方面生产着生产”的论述,包含着四个重要观点。即:产品只有通过消费才能成为现实的产品;产品只有在消费中才最后完成,只有主体——消费者的参与才能最后完成;消费创造出生产的需要和生产的前提;消费创造出生产的动力和生产对象的主观形式——意象性产品。
  厉行勤俭节约,反对铺张浪费,不仅需要行政命令、法律规范之类治标之举,更应该深入到价值观层面,反对享乐主义消费观,树立积极合理、健康向上的马克思主义消费观。
  第一,树立“节俭消费”观念。马克思指出:奢侈是自然必要性的对立面。勤俭节约,艰苦奋斗,历来是中华民族的传统美德,既是宝贵的精神财富,也是
  

大学生消费调查报告(4)

大学生消费情况调查报告

一、调查研究的背景与意义

随着社会经济的快速发展,近年来大学生非理性消费现象逐渐扩大,中国高校目前正受到市场经济的强力冲击,大学生在物质和精神上的非理性消费现象也在逐渐扩大,亦影响了大学生的生活和教育。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经远去,大学生消费结构差异带来的消费多元化趋势逐步形成。

二、调查设计

(一)研究思路及过程

1、我们在做调查之前必须确定要研究的测量要素和研究方法。明确哪些因素是影响大学生消费的主要因素?大学生主要在哪些方面消费?消费水平如何?消费结构是否合理等。

2、进行问卷调查设计。由于缺乏相应的经验,希望能及时与指导老师联系,或者查阅相关统计方面的文献。

3、抽取样本。抽取样本的方法很多,在这项活动中我们主要采取随机抽样方法。

4、数据分析。我们将采用Excel作为分析工具,对数据进行加工整理与分析。

5、数据分析后,得出分析结论并提出一些具有价值的参考意见。

项目的研究过程如图所示:

研究过程示意图

(二)调查方案

1、调查主题与目的

关于大学生消费情况的调查及分析。为了初步了解我院学生的消费状况、结构及消费观念,我们特此做该调查,学会控制自己的行为,做一个理性的消费者,更好地消费理财,安排好自己的生活。

2、调查范围

以宁波城市学院各学院的学生为调查对象,主要以商贸学院为主。

3、参与人员及分工

组长:张雪蝶

问卷调查:李润(334、224、536、345、103);张远圆(548、326、241、236);施笑笑(522、330、550、322);翁玉迪(532、222、106、137);尤娇艳(531、503、351、321);张雪蝶(140、524、520、537);来 兰(540、105、204、332、351);张梦霞(516、111、227、311、110)

男生寝室由章剑东负责。

(PS.女生以5号寝室楼为主,男生以6号寝室楼为主)

大学生消费调查报告(5)

大学生消费情况调查报告

一、前言

随着经济社会的纵深发展,在大众传媒影响力日益扩展的背景下, 当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体,具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者,他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况,把握大学生消费的心理状态和行为导向,培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念,促使他们成为新消费运动的践行者、推动者,具有积极的现实意义。

二、调查目的

大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发人深省,我既是以此为出发点,以问卷调查及采访等形式确定高校大学生消费情况调查与分析为课题的社会实践,其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。

3、调查方式

通过“腾讯问卷”编辑问卷,QQ、微信、微博以及博客进行电子问卷发放,最终收回有效问卷50份,回收率达到98%。

4、调查对象及时间

对象:在校大学生,时间:2017年11月28——12月1日

五、调查数据分析

图1.每月实际生活费用

1、如图1所示,可知40%的学生每月实际生活费用在1000-1500之间,其次就是每月生活费在500-1000元的学生占35.5%,15.6%的学生每月实际生活费用是1500以上,极少学生的每月生活费用是在500元以下的。说明大部分学生每月生活费是出于中等水平的,不是极少也不算很高。因此每个月除了基本的吃住费用还有其他可以支配的费用,对其他有一定的消费能力。

2、如图2图3数据分析可以知道,一半以上的学生对目前消费状况满意程度偏向中性“一般般”的态度,仅仅有8.5%的学生是满意目前消费状况的,有19.1%的学生则因为自己目前的消费太高而不满意现状。而在态度为“一般般”中女生占比远远高于男生,满意状态也是女生远远高于男生,只有态度为不满中男生占比相对高于女生占比。说明目前大多数大学生对自己的消费情况其实出于不太清楚的状况,就是有钱就花,并没有考虑太多情况所以多数态度都是偏中性的。而男生要比女生平时消费更高而且更多男生也意识到自己消费过高的状况。

图2..男女对消费现状满意状况

图3.你对你的消费现状满意吗

3、如图4所示,最明显的就是对目前消费状况满意的情况中大四的学生占比是0%,也就是说目前大四学生普遍对自己的消费状况是不满意的。大一学生在不满意的占比最高,说明刚进去大学的大一新生还未能适应大学的自由支配生活费的生活模式,都认为自己的消费过高。

图4.不同年级学生对消费现状满意程度

图5.以下支出中占比高的三项是

4、如图5显示目前大学生消费中占比高的前三项是服装、食物、化妆品,说明大学消费主要是衣食,化妆品也成为了大学女生占比高的消费,到了大学可以自由打扮自己因此化妆品消费占比增高,其次就是手机通讯,大学生自己携带手机随时需要消费,除了打电话所需的支出现在大学生逐渐离不开网络,所以每个月支出里面电话通讯占比也靠前。

5、根据图6可以分析得知46.8%的学生认为要让每个月有结余供自己其他支配是最理想的消费状态,而42.6%的学生认为每个月的钱只要够花就可以并没有过多的要求,仅仅10.6%的学生认为需要每个月制定详细的消费计划。以上数据可以说明现在大学生对自己的消费情况并没有详细的规划,有钱就话最好是钱越多越好的心态越来越突出,这也是由于现在大学生盲目消费没有好的消费习惯和计划所导致的的结果。

图6.你心中理想的消费状态是

6、图7数据显示可以看出每月会透支的大学生占比达到27.7%,不会透支的占比最低为25.5%,而偶尔会透支的占比最高达到46.8%。充分说明目前大学生对自己消费并没有好的规划,对自己每个月的消费没有把握,大部分都是有钱就先用,没钱了再找家里要,要么就是到月末了节约些而月头就是想怎么消费怎么消费。消费多半属于不理性消费。

图7.每月生活费用是否会透支

七、总结

1、问题:通过本次调查,根据数据分析得到目前大学生消费心理特殊,他们是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,大部分学生没有养成好的消费习惯,没有消费计划的打算。受当前社会消费影响,大多学生都是超前消费,常常出现透支情况,都是抱以有钱就花花完再找父母要或者是月头大手大脚的花月末就节俭些消费的心态。目前大部分学生的消费状况其实自己还是有所知晓并且内心都有自己比较满意的消费状况,但是实际生活中并没有做到自己所想。

2、解决办法:在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。总之,我们希望所有大学生都能静下来想想自己的消费合理吗,既然有了正确的想法那么就要付诸于行动中。减少冲动和盲目消费!

吴文升

武汉华夏理工学院营销1151班

网络营销能力秀:>

大学生消费调查报告(6)

大学生消费调查报告
主要内容:随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
关键词:大学生 消费 心理 方法 行为
核心提示
2011年5月8日至15日,本人通过对云南省昆明市昆明理工大学的全日制在读本、专科学生进行调查和收集数据,从消费意向、消费意识和消费心理上一定程度解读了目前大学生们的消费现状和消费趋势。
此次调查共发放调查问卷50份,收回有效问卷50份,其中本科类院校学生30人,专科类院校学生20人;男生25人,女生25人,男女比例约为1∶1。
调查结果一
吃饭穿衣花钱最多
相关数据:大学生的消费支出中,食物支出占41%,衣物支出占13.1%
调查和数据结果显示:当前大学生的消费构成主要集中在基本生活费(衣、食、住、行),学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等),休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。其中,在昆明理工大学大学生的消费内容主要集中在食物支出和衣物支出两大方面,其中食物支出占41%,衣物支出占13.1%。其他方面,休闲娱乐占6.1%,与学习相关的各方面支出占4.3%。尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一——约47.7%的被访者的食物支出约占总生活费的四成,约24.1%的被访者的食物支出约占总生活费的五成——但另一方面,大学生们走出校园食堂到外面聚餐的费用也在与日俱增,麦当劳、肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。根据结果分析,作为大学生,作为即将步入社会的成年人,他们更加注重自己的外在形象。在这方面,女生的消费水平要高于男生,在被调查的女生中,近三成拥有价格在300元以上的品牌服装。
调查结果二
恋爱花费每月百元
相关语录:馒头就咸菜,省钱谈恋爱
如今,“馒头就咸菜,省钱谈恋爱”已成为不少校园爱情男主角的忠实信条。
“尽管我们俩出去玩都十分节省,每个月还是要花费100多元钱的。”某一名大二男生说,他和女朋友都是农村的,而且是初中同学,尽管经济不宽裕,但两人要是出去玩,买个糖葫芦、冰淇淋还是经常的。
“其实,有很多大学生都在谈恋爱,只不过有的人不愿意承认而已。”另一大学生说,有些学生之所以“保密”工作做得好,主要是担心万一走不到一起,会遭到同学笑话或非议。据调查结果显示,仅有不到两成(19%)的学生承认有男(女)朋友,其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入约有200元。据调查结果显示,对于恋爱费用的来源,有的是由“家里特别提供”的,有的是来自“勤工俭学”,更多的是从“生活费中支付”的。
调查结果三
聚会聚餐最高数千
相关语录:同学过生日、考试得高分、当了学生干部、入了党、评上奖学金、比赛获奖等都要请客,要不人家会说你不够交情、不上路人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。据统计结果显示,近六成大学生在各种形式的聚会聚餐中每年要花费500元左右,近三成的大学生这类花费在800元左右,更有极少数人每年要花费上千元甚至数千元。
消费态度
过半学生愿意打工
相关数据:当生活费透支时,有61%的同学愿意节约开支或自己打工赚取“我来上学就已经花费了很多钱了,咋好意思再向父母伸手要钱呢。”某一大学生说,自己家是农村的,经济条件本来就很一般,再加上自己上学花钱,家里都快承受不了了,自己说啥也不愿意向父母再伸手了。她告诉我,自己经济上的“额外”收入,都是她平时做兼职挣的。“我宁愿去打工,也不愿意再向家里要钱。”另一大学生说,有时候,一不小心,生活费用都花超了,只好向同学或亲戚借点,等到了假期,自己再找份工作,挣点钱补“窟窿”。调查中,我了解到,像这样的大学生占很大比例,调查数据也表明,35.2%的学生存在生活费超支的现象,甚至一学期的生活费在两三个月花光的情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面,当前的大学生是较为冲动和盲目的。而当生活费透支时,只有不到一成(8.1%)的同学愿意张口向父母索取,20.9%的同学愿意借同学或朋友的,大部分(61.0%)的同学更愿意节约开支或自己打工赚取。
经济来源
大多学生要靠父母。
相关数据:目前,93.7%的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源。尽管大学生消费已经呈现出多样化的趋势,但调查结果显示,目前93.7%的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源。
“尽管爸爸、妈妈都是工薪族,但还是尽最大努力供我上学。”昆明理工大学大三某一学生说,看到父母为自己上学花费很多,心里也感觉很是愧疚,但毕竟自己还没有上班,不能挣钱。假期打工挣的那点钱,贴补一下平常的生活还行,要是自己供应自己上学,确实十分困难,“没有办法,只能靠老爸、老妈了。”他说,只要自己能上班挣钱了,会全力回报父母的。调查结果显示,大学生这一群体在经济消费水平、消费构成上存在着巨大差距和差别,其中年消费最高的达到13500元,而年消费最低的只有1800元,年消费支出均值为4963.96元(不包括学杂费和住宿费),这其中有93.7%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源。据分析有63%倾向于冲动型消费,女生在这方面的比例远远高于平均水平,有30%多认为自己属于精打细算型消费,9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉型消费,而大部分(55%)的大学生则说不清自己到底属于哪种类型的消费者。

总述(分析报告):大学生多数是自进入大学开始,才更多的拥有选择消费的自主权。有了更多消费自由的同时也面临着一些问题。能否处理好,将关系到整个大学生活。消费的安排直接的影响生活的质量,毕竟学生的经济来源主要是来自家长,基本都是有限定的。不合理的消费会打乱个人的生活秩序,影响学习生活。同时,大学生的消费行为,直接体现了其生活观、享乐观、人行价值等价值观,这对他们的学习、生活乃至日后工作、成才都有着重要影响。加强对大学生的消费教育,帮助他们走出消费误区,引导他们树立正确的消费观念,已是高校德育工作的重要组成部分。
    消费支出来源 
   来源 父母 亲友 贷学金 奖学金 困难补助 勤工俭学 其它 .大学生的支配额也已逐年增长。但对周围同学的消费选择也进行了调查,仍然发现大学生还是没有走出一些消费的误区
    主要有——
    误区之一:消费的盲目性。部分学生消费没有计划,随意性很强。曾有调查说:(1) 3.7%的学生,竟不知道每月、每学期要花或花了多少钱,从未思考过钱是怎样花的,反正没了回家去拿,家里人给的时候也无定数,这类学生以城镇女孩居多;(2)有了钱就大手大脚地乱花一气,把本是几个月的生活费一块儿花,接下来只得过拮据日子,要么向家里求援,要么东挪西借;(3)在该买什么与不该买什么上没有主见,看到别人买啥自己也“随波逐流”,结果是钱花了于己用处却不大,造成了不小的浪费。
针对这种盲目性消费的内在分析:由个性觉醒而引起的消费自主心理。对学生来讲,大学时期是一个独立性与依赖性并存的阶段。伴随着自我意识觉醒而来的,他们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求。当代大学生大都是改革开放后才成长的,环境的塑造,使他们无论在思想上、生活上、学习上,还是在人际交往上,都有自己特有的看法、想法和情感。家长和教师会明显地感觉到,如果再像对中小学生那样,仍然用自以为正确的看法、想法和情感去代替他们的看法、想法和情感,那将是十分困难的。虽然大学生的消费来源依赖于家庭,但他们对消费又具有强烈的自主要求:(l)开始行使对家庭消费的发言权。(2)开始要求自我消费选择权。时下的大学生思想活跃,思维敏捷,接受新事物的速度快,他们喜欢紧跟新潮走,喜欢追求个性,并根据自己的生活习惯、审美情趣和价值判断做出自主的选择。 (3)开始要求独立的消费支配权。当前,大学生的交友动机十分强烈,人际关系圈也比较宽,频繁的聚会或外出,必须有较强的经济实力作后盾。足够数量的“私房钱”,供自己自由支配,才能得以实现。而大学生仍是思想没完全成熟,如果缺乏适当的消费指导,就会出现消费的盲目性。
    误区之二:重物质消费轻精神消费。绝大多数同学片面追求物质享受,把钱花在吃、喝、玩、乐上,而对精神生活投资甚少。以购书为例,统计有23.6%的同学未曾光顾过书店。据我们统计,在我校所有男生寝室中借《英语词典》,结果仅借到6本,也就是说平均每15个人才拥有一部这样的工具书。至于购书的同学中,投资也很有限,每学期不过是五十到一百元,更多的便寥寥无儿。与之绝然相反的镜头是学生们对吃喝穿上的“慷慨”,穿名牌时装不乏其人,名贵的化妆品倍受青睐,在一校门外四、五家餐馆终日高棚满座……
    误区的产生试分析:由尊重需要而引起的消费炫耀心理。尊重需要居于生理、安全、友谊和爱的需要之上而处于较高级的层次。大学生有着强烈的尊重需要,他们各方面的努力在相当程度上都是为了建立自尊和他尊体系,以实现其自我价值。炫耀心理实际上是一种超越自我客观价值的自我虚构,表现在生活消费领域,就是对物质生活的高欲望——追名牌、追流行。许多大学生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特殊的才华)作为炫耀的资本。这种现象实际上反映出大学心理上的一个症结:用富裕的物质生活来充实美化自己的形象,并使之高大,或以此来提高自己在班集体中的地位和显示自己的社会价值,尤其是一些家庭富有而本人学习成绩却不甚理想的“纹绮子弟”,更想以此来塑造自己的形象,以求得自尊的满足和心理的平衡。这种现象也会对周围的同学产生影响,于是,重物质的消费蔚然成风。
    误区之三:消费的模仿趋向。许多学生在努力适应社会过程中最明显的表征就是消费选择的模仿化趋势。男生为装出男子汉的气质与风度,随波逐流地学抽烟,勉强地训练喝酒,刻意用白酒增强“内功”,女生则对时装、化妆品、各类首饰是情有独钟。再者是模仿港台影视歌坛上的俊男靓女的包装打扮生活方式,追逐此消彼长的名牌,看通宵电影,上高档次的舞厅去感受罗曼蒂克氛围。校园中掀起的“生日热”“旅游热”、“追星热”……无不与这种消费中的模仿心态有关。

消费的模仿趋向,在一定程度上也由消费的攀比产生,也就是下面将谈到的。特别是所说的从众心理,“人有我亦应有”的从众心理。消费流行与消费心理相互的影响关系也促成列模仿趋势的出现。消费心理直接决定了消费流行的形成;在消费流行的冲击下,消费心理发生了许多微妙的变化。某种意义上说,攀比成风也将大学生的消费趋于相互模仿。
    误区之四:消费的攀比行为。同学们在推崇世俗化的物质享受时,在群体模仿式消费行为中自然会滋生压倒对方而求独领风骚的畸形心理。这样,相互攀比现象就有了产生的土壤。我们往往可以看到某寝室某女生穿了件时髦服装,不久,同寝室的其他女生也会悄悄地穿上与之媲美的时装。某女生家本清贫,可为了跟上步伐,穿上一件流行时装,省饭节菜地节俭了一个多月才如愿以偿,某男生买了一名牌产品暂时领了校园新潮流,其他同学也不甘落后,聚“财”力争。这样你追我赶,相互攀比,导致了高消费不断升温。
由好胜心而引起的消费攀比心理。大学生争强好胜心理反映到消费上,就是追风赶潮、相互攀比,力争主宰校园文化消费的潮流。攀比心理表现在看似相互矛盾、实则本质相同的两个方面:(1)“人有我亦应有”的从众心理。在社会生活中,人们都有这样一些心理倾向,即被大多数人所接受的事物,个人也基本上乐意接受.大学生也不例外。就一般而言,对时兴的东西极端注意和极端不注意的大学生均属少数,而绝大多数人的注意力都是随着时尚的发展而转移的。(2)独辟蹊径的求异心理。喜欢变孩花样,寻求更时兴、更完善的东西,以达到身心各方面的满足,是大学生自发的求异心理。这种心理状态的存在,使某种时尚满足了大学生一时审美的心理需要之后,又必然会产生新的需要,渴望消费再有所变化和创新。领导校园文化消费的新潮流,是具有强烈好胜心和表现欲的大学生的梦寐以求的。分析问题的目的是为了更好地解决问题,针对当今大学生的消费误区,应该相应地做出一定的消费指导,才能更有助于他们的学习和以后的生活。要培养大学生良好的消费习惯,需要多方面的努力:首先,家庭要建立健康的消费文化环境。家长的消费行为及消费观都能在孩子身上有形或无形地反映出来。给予他们一定的消费自主的同时注意“家情”的教育,对消费要求有意识地给予区分,还可以安排一定的家务劳动,加强劳动教育,促成勤俭节约消费观的形.。同时,学校对培养学生正确的消费观和消费行为应起好主导作用。要加强国情教育,提倡适度消费,加强艰苦奋斗、勤俭节约教育,用优秀文化传统陶冶学生.,狠抓校风学风建设。最后,建立健康的社会消费大环境。当前大学生身上存在的种种不健康的娱乐方式、交往活动和消费行为,在很大程度上是由于社会缺乏健康的消费文化方式的引导。基于社会环境对青少年身心巨大的影响作用,我们寄希望并依赖于社会的力量,按照精神文明重在建设的方针,屏弃大学生中表现出来的不良消费行为,积极扶持和建立大学校园新风气、新消费文化的生长点。

大学生消费调查报告(7)

大学生消费状况

——以重庆工商大学为例

调查背景:随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况,在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划,是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
调查目的:此次调查旨在了解我校大学生的月消费情况,在对调查数据汇总分析研究的基础上,有针对性地提出一系列整改意见和建议,为改善大学生部分不合理的消费支出情况提供参考依据。

调查对象:重庆工商大学在校大学生

调查内容:大学生消费状况和消费观念

调查方法:采用网上问卷调查形式,针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。

(1)性别

图1

由图1可知,本次调查中,在受访者的性别比例方面,男性占总体的23.01%,女性占总体的76.99%。我校作为经管类院校,女生比例一向偏高,但本次调查女性受访者所占比例还是略高于男性,可能产生偏差,后续分析还需注意。

(2)年级

图2

这次问卷我们对不同年级的学生都进行了调查,由上面的各年级分布饼图发现,大三学生最多,占38.94%;大一和大二学生分别占26.55%和24.78%;大四学生最少,占9.73%。总体来说分布相差不大,各个年级的学生都有参与调查。

(3)平均月消费

图3

表1 年级* 您平均每月的消费是多少 交叉制表(%)

您平均每月的消费是多少

合计(%)

500元以下

500-800元

800-1000元

1000元以上

年级

大一

0

3

40

3

100

大二

7

7

50

36

100

大三

2

23

20

55

100

大四

9

55

9

27

100

合计(%)

18

88

119

121

由直方图可以看出,月平均消费有一定的差距,呈逐级上升的趋势。大学生总体的月平均消费额主要在1000元以上,有46个同学一个月的生活费标准在1000元以上;少于500元的现象比较少。这一结果和预先的想象相差不多,说明我们学校的学生普遍消费能力比较高。根据表格,大三学生月平均消费额最高,有55%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,大一和大二学生的月平均消费额主要在800-1000元之间,大四学生的月平均消费额主要在500-800元之间。

(4)消费用途

图4

由条形图可以看出,大部分同学的消费主要用饮食方面,其次是购物和娱乐,而在学习、通讯及其他方面消费较少。这一结果和我们之前预想大致相同,符合我们大学生的基本日常行为。“民以食为天”作为日常生活必须,同学们将大部分花销用于饮食也是无可厚非。但是在购物和娱乐方面消费高于学习,说明大多数同学在玩乐方面的心思较重,而在学习方面的还有待加强。

(5)生活费来源

图5

从上图可以看出生活费的来源主要包括家庭、兼职两部分,其中59%的同学的生活费是全部来自于家庭,所占比重也是最高的;37%的同学的生活费部分来自家庭部分来自家庭;仅3%的同学生活费是全部来自兼职。从中我们可以看出大部分的同学在经济方面还是比较依赖家庭,但是也有一小部分同学在大学期间已经可以自力更生,有了较强的能力。

(6)花钱方式

图6

表2 花钱方式* 性别 交叉制表

性别

合计

花钱方式

计划好

计数

4

13

17

性别中的 %

15.4%

14.9%

15.0%

能省则省

计数

12

22

34

性别中的 %

46.2%

25.3%

30.1%

想花就花

计数

3

8

11

性别中的 %

11.5%

9.2%

9.7%

边花边想

计数

7

44

51

性别中的 %

26.9%

50.6%

45.1%

合计

计数

26

87

113

性别中的 %

100.0%

100.0%

100.0%

由上表可以看出46.2%的男生选择能省则省,而50.6%的女生选择边花边想。这显示出大部分男生在大学期间比较节俭,而女生相对而言更多人对金钱的花销并没有什么打算和计划。很少有同学全部计划好再消费,但还是有9.7%同学是想花就花的态度。

(7)剩余生活费处理方式

图7

图8

由上可知,当大学生每月生活费有剩余时,58.42%的同学都会把剩余的生活费转入下月生活费,19.47%的同学把钱存入银行,7.08%的同学选择把钱花光,说明大学生普遍消费能力有限,对生活费的剩余使用较为谨慎理性。从不同年级学生的角度分析,大一,大二和大三的大部分学生都认为把剩余的生活费转入下月生活费,大四的学生多数是转入下月生活费和用于投资。

(8)对消费过高的观点

图9

由上图可知,在大多数同学认为消费不应较高,其中有31.86%的同学觉得父母赚钱不容易,应该节约一点,有23.89%的同学认为还是学生,不应该大肆浪费。而在少数消费较高的同学中,有1.77%的同学认为消费过高这是必要的,毕竟现在物价都上涨了,还有38%左右的同学觉得如果是自己兼职得到的钱或是已经是成年人了,别人就不应该管自己的消费。

通讯消费

(9)通讯消费的范围

图10

由上可知,大学生对于手机通讯消费大部分在50-80元之间,占了51%,其次20-50元之间的占26%,而80元以上的占18%,可见,大学生平均手机通讯消费还是比较合理的。

(10)手机通讯费支出最高一项

图11

由上可知,在手机通讯费用中,大学生流量费用的支出居最高地位,占63%,而对通话和短信的费用支出较少,分别占11%和6%,这在一定程度上反映了大学生对手机的依赖程度,对于正常的通话和短信次数较少,但在流量上予以了补充,通过使用流量联网进行交流、娱乐、或是学习。大学生对手机的过度依赖,成为低头族,在手机构建的虚拟世界与他人交流,这个现象不是我们所希望看到的。

娱乐消费

(11)娱乐方式

图12

由上可知,看电影是大多数大学生的娱乐方式,其次是其他不同方式,再次之的是游戏和旅游。这表明随着经济的不断发展,大学生选择放松娱乐的方式也日渐增多。

(12)娱乐支出范围

图13

大学生每月的娱乐消费支出在50-100元之间的占36%,100-150元的占25%,而150元以上的占27%,最少的是50元以下,占12%,这表明大学生的娱乐消费力都相差不大,在100元左右浮动。

学习消费

(13)学习支出主要用于什么方面

图14

通过问题的收集,大学生学习支出用于书籍的购买以及资料等的打印费用,这两项为学习支出中的最主要部分。其次,用于购买文具的支出和考取各类证书的费用也较多。最后,用于培训费和其他部分占比最少。总体说明大学生在学习上的消费比较合理和理性,分配比较均匀。

(14)在学习方面的花费范围

图15

通过回复情况表明,34.15%的大学生每月在学习上的消费为200到400元之间,人数最多。24.78%的大学生每月在学习上的消费为400到600元之间,22.12%的大学生每月在学习上的消费为600元以上,18.58%的大学生每月在学习上的消费为400到600元之间。以上数据表明大学生在学习方面的消费多少不一,有一些消费较多,有一些消费较少,各个消费层次中的人数大概相等。大学生为了学习而消费的部分彼此并不统一,但都有愿意为学习消费的心理,是值得表扬的。

通过学习消费部分的问题的整理,可以看出大学生在学习方面是愿意消费、愿意去为学习支出和买单的,这一点是值得表扬的。同时在支出的分配上,应该多注意选择,通过适合自己的学习方式,选择消费的对象,尽量让每一笔消费都可以物有所值。

饮食消费

(15)每周在校内就餐次数

图16

通过统计得知,37.17%的大学生每周在学校就餐的次数为7到14次,30.09%的大学生每周在学校就餐的次数为7到14次。而15.04%的大学生每周在学校就餐的次数为21次以上,说明这部分学生几乎全部的就餐都在校内。13.27的大学生每周在学校就餐的次数为5到7次,4.42%的大学生每周在学校就餐的次数为5次以下,这部分同学在校内就餐次数过少。这组数据说明67%的大学生大部分时间是在学校就餐,比较符合大学生的实际情况。其余17.69%的大学生大部分时间不在校内就餐,原因需要进一步的调查。

(16)平均每月饮食花费

图17

通过统计得知,大学生每月在饮食方面的花费(包括零食和校外就餐)在200元以下的占有4.42%,人数最少;在200到400元的人数占19.47%,几乎是五分之一;在400到600元的人数最多,为38.94%;在600到800元的人数较多,占有22.12%;其余在800元以上消费的占有15.04%。由此可以看出,在饮食上的消费还是较多的,大部分大学生都花费在400到800元之间。

综上可以得出,大学生在饮食方面的消费还是占有很大的比重,其中在校内食堂的就餐情况说明绝大部分人还是可以选择食堂来就餐,说明我校的食堂整体水平还可以,同时大家尽量选择在校内就餐,说明还是选择了最为节约支出的途径,是值得表扬的。通过大学生在饮食方面的支出数额的占比,说明饮食是大学生的最主要的支出的部分,大学生应该学会在每日的饮食中选择最为健康的方式,对自己的身体负责任。

购物消费

(17)平均每月购物花费

图18

大学生每个月在购物方面的花费大部分在200-400元之间,占46.90%,其中花费在600元以上的占8.85%,在200元以下和400-600元之间的分别占24.78%和19.47%

(18)主要购物支出

图19

在大学生的购物花费中,生活用品和服饰等生活必须品占了很大一部分,化妆品,运动用品和其他一些花费只占其中的一小部分,这足以看出大学生在购物方面的消费还是比较理智的。

大学生消费调查报告(8)

大学生消费调查报告

随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

一、当代大学生消费新概念

1.理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过2000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是我们非常关注的内容。

2.追求时尚和名牌是不老的话题

即使在取消高考年龄限制之后,20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外,电脑及相关消费也是我们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到“如果经济许可,会否购买名牌产品”时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

二、当代大学生消费状况存在的问题

1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强

“财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中,当问及对“财商”概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

2.消费差距拉大,出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中,有15.2%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在400-550元之间“勉强过得去”,有34.4%的同学在550-900元之间“稍为有点爽”,有14.6%的同学在900-1400元之间“比较自由”;有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性,但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善。

3.消费结构存在不合理因素,女生更为突出

大学生的生活消费从20世纪70年代至今,至少有一个方面是共同的,即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,按照青岛地区的物价水平,以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需300元左右。

我们惊奇地发现,在被调查的40名女生中,83.7%饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;而40名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时,比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时,90%的同学表示认可,但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候,他们当中,尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。

4.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理

在调查中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。




调查项目:大学生消费情况


调查目的:通过调查大学生的消费标准,了解大学生的生活水平和消费情况。

调查形式:问卷调查

调查地点:攀枝花学院

调查人员:崔莉

学号:201111101010

所在院系:材料工程学院材料科学与工程一班

您的消费情况

6 您每月生活费为(家庭供给兼职加其他收入)(RMB¥):

□¥300或以下 □¥301-¥500 □¥501-¥800 □¥801-¥1000 □¥1001-¥1300 □¥1301-¥1800 □¥1801-¥2300□ ¥2300以上

7 您每月实际消费为(RMB¥) :

□¥300或以下 □¥301-¥500 □¥501-¥800 □¥801-¥1000 □¥1001-¥1300

□¥1301-¥1800 □¥1801-¥2300 □¥2300以上

8 您每月生活费是否固定:

□是 □否

9 您拥有以下哪些产品:

□MP3 □手机 □数码相机 □电子辞典 □手提电脑

10 以下各项开支中占您最大支出的是哪三项:

□衣饰 □化妆品 □食 □住 □学习用品、书籍住 □交通 □报读课程 □玩乐(交际等)

□投资(如买保险,股票等) □手机通信 □其他(请注明):________________

12 您每月饮食费用占月实际消费费用的比例为:

□100元以下 □100—200元 □200—300元 □300—500元 □500—800元 □800元以上

13 您每月休闲娱乐消费(玩乐、交际、烟酒等)的费用为:

□20元以下 □20—50元 □50—80元 □80—100元 □100—200元 □200元以上

14 您每月衣饰(或化妆品)的消费费用:

□20元以下 □20—50元 □50—80元 □80—100元 □100—200元 □200元以上

15 您每月学习用品、书籍、报读课程的消费费用为:

□20元以下 □20—50元 □50—80元 □80—100元 □100—200元 □200元以上

16 您每月的手机费用为:

□20元以下 □20-30元 □30-50元 □50-80元 □80-100元 □100元以上

17 您购买物品的基本标准是:

□经济实用 □品牌 □时尚、流行 □其它(请注明):_______________

18 您每月生活费用是否会透支:

□基本会 □偶儿会 □不会

19 您每月生活费用若有节余,通常会选择:

□储存 □购买一直想买的物品 □其它(请注明):________________

20 您每到月末,生活费用是否会紧张:

□基本会 □偶儿会 □不会

21 您是否有借钱的现象(包括信用卡借款):

□是 □否

22 您借钱最主要的目的是什么:

□学费 □玩乐 □衣饰 □科技产品 □还债

23您平时是否有记帐的习惯:

□是 □否

24 您满意自己的目前理财方式:

□不满意 □一般 □满意

感谢您的配合!

本文来源:http://www.bjjpsf.com/shuzhibaogao/47497/

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