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测绘工程实习报告范文13篇
测绘工程实习报告范文(1)
资源环境学院实习报告
实习目的意义
为了使课堂所学的东西运用到实际当中，通过实践的操作来巩固课堂的知识。进一步进行综合性的生产实践训练，使其理论联系实际，巩固和扩展所学的知识，提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里，提高职业
技能和测绘组织，管理工作水平。同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。
通过实习学会独立操作的能力，在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。参加现场测绘工作，提高操作技能，培养解决实际测绘问题的能力；全面了解实习单位的全部测绘工作内容，学会测绘工作组织领导和管理方法；通过调查，收集资料并进行分析，对测绘工作进行评价；提高分析和解决测绘技术的能力；收集毕业设计所需资料，为毕业实际做好充分的准备。
实习主要内容
1、大比例尺全数字化地形图测量
2、地形图的数据输出与打印图纸
3、了解土地整治对一般数字化地形图测量的特别要求
收获：
毕业实习是即将走出校园,走向社会的一次大演习。它集合了大学4年的专业所学,是对知识的一次综合运用。在福建省地质测绘院短短的时间里，我收获很多。
首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，
加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解
决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。
即将大学毕业，毕业实习是我们所必须的一个学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
房地产测绘是专业测绘中的一个很具有特点的分支。它测定的特定范围是房屋以及与房屋相关的土地，也就是说，房地产测绘就是运用测绘仪器、测绘技术、测绘手段来测定房屋、土地及其房地产的自然状况、权属状况、位臵、数量、质量以及利用状况的专业测绘。是测绘技术与产籍管理业务相结合的专业测量，具有较强的的技术性和和鲜明的政策性及法律效力。其成果质量不仅关系到房屋权利人的切身利益，而且也间接影响到房地产市场正常化、规范化发展。
房地产测绘细分为房地产基础测绘和房地产项目测绘两种。
房地产基础测绘是指在一个城市或一个地域内，大范围、整体地建立房地产的平面控制网，测绘房地产的基础图纸——房地产分幅平面图。 房地产项目测绘，是指在房地产权属管理、经营管理、开发管理以及其他房地产管理过程中需要测绘房地产分丘平面图、房地产分层分户平面图及相关的图、表、册、簿、数据等开展的测绘活动。房地产项目测绘与房地产权属管理、交易、开发、拆迁等房地产活动紧密相关，工作量大。其中它最大量、最具现实、最重要的是房屋、土地权属证件附图的测绘。 房地产基础测绘，对测绘人员素质、仪器装备、单位测绘资质要求都比较高。必须是有较丰富经验的专业队伍才能胜任。相比较而言，从事房地产项目测绘比较容易一些。根据目前我国的法律、法规规定，没有取得房产测绘资格的队伍不能从事房地产测绘。在世界上的一些国家只有官方机构经过审查和特别认可，并取得测量工程师执业资格的机构和个人才能从事这具有法律效力的工作。
刚进入公司的时候，公司里的工作环境让我感觉很陌生。第一天进入公司开始工作时，所在的测绘部门的老职工带着我给我讲了很多的工作方面的知识，
之后了解和熟悉业务中我逐渐掌握了这个方面的知识，慢慢的对工作开始上路，在日复一日工作的同时慢慢熟悉公司的工作环境。
作为初次到社会正规公司去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对公司里的各项规章制度，服务章程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧，通过他们的帮助，我对公司的情况有了一定的了解。早上要去公司进行报道，开个早会，晚上的时候要准时回公司登记，做一些一天的总结。
对公司里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到公司上班，上班工作之前先到指定地点等待领导集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务，下达一天的目标任务。明确工作任务后，我们互相鼓励之后开始了一天的工作。当工作中出现情况时，要及时告知上层领导或者组长，让他们帮助解决出现的问题，以便于整个销售和行业的进程能够顺利的进行。
在工作期间有些客户要想满足他们的要求难度较大。刚开始还真棘手的，只能是用自己的能力和公司一些同事的帮助才能够多少的解决一些，在遇到一些棘手的问题就要和同事一起想出解决办法一起去努力解决。不断的遇到不断的解决，是的自己的能力不断的提升，感觉自己学习到了很多的东西，成长了很多。
经过一段时间老员工的带领学习，我对公司产品的销售服务已有了一个较详细的了解与熟悉。对社会上对于产品需求者得特性也比较熟悉了。上班期间，听从上层领导的安排，接受分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向同事和先关领导反映情况，请求他们提出解决意见。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
在实习过程中，我从工作、团队合作、专业素质等方面都有了极大的收获。从专业能力方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的理论系统之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：
由于是部门同事合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订工作计划，明确工作职责，在工作过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同事的工作，尽量要为别人带来便利。部门人员的合作很重要，实习部门中的同事的气氛很大程度上影响服务的质量。
团队合作的精神，在我们工作目标和任务上，其实都是一个团队，不分你我个体，只有团结互帮才能完成整个公司的服务宗旨。
为人处事方面，其实我认为毕业实习另一个目的是在实践中初识社会，了解社会，即将走出校门的我们，往往对社会缺乏足够的认识，甚至感到迷茫，需要时间去积累。在实习中，我体会到为人处事的重要，学会了与人真诚沟通，平时与同事和领导交流互换工作上的意见，来彼此产生同事间的信任，对我来说是一笔财富，让我在进入社会后就学到了重要的一课，也经历了社会的残酷。
吃苦耐劳的精神，在没有去实习之前就充分地想象测绘吃的苦到底是啥回事，概括性地在脑海中琢磨，而总是以一种轻率的心态去面对，公司生产任务都比较饱和，而且工作中规章制度要求严格。这些一下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值，感到适应不了而陷入不切实际的空想，心里失去平衡。每天下班后感觉，身体吃不消，又累又困又饿，就算是我是出自体育生，但是这突然来的一切都是我从来都没体会到过的。但看到身边的同事，甚至有比我还要小一点的人，我又有另一番感悟，同样是在一种环境下工作，同样是受苦受累，为何他们就能坚持，而我就不能呢？他们都能坦诚面对，为什么我不可以？问题出在于自身态度，没有端正态度面对，只是空想空谈吃苦耐劳精神，是不实际的，容易在挫折面前低头泄气，所以让我学会不管做什么事，首先自己的态度要明确要端正，才能承受客观存在和战胜自我的勇气。
在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的，实习中我所担任的职地极图的绘制，本次实习使我对测绘行业有一定的感性和理性认识；对地籍测量方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我的实际操作能力，使我的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大学在校期间我们学的都是一些理论知识，对于一些实际中的运用有很多的生疏，甚至是不能够理解得到的东西，在社会实践中我体会到了，感悟到了，原来理论和实际之间的差距不是能够用几个字来衔接的，简单来说看一个简单的了理论，但它在实际操作中就是有许多要思考的地方，有些东西也与你的想象不一样，实习就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对工作感觉无从下手，茫然不知所措。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么的少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我个人想法，不过我接受的教育和实践的确有很长一段距离。实习期间我也很努力的将在学校学的理论知识转向实践方面，尽力做到与实践相结合。
实习之后我最大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么实用性的。在实习的地方，什么都是从新开始。才实习两个多月，也很难说具体学到什么，但是有一点是肯定的，在公司里接触到的都是很实用的东西，不像课本知识那么理论而抽象。而且，工作中很需要独立与人打交道的能力。虽说一开始有人带，但困难天天会有，而且很多，因为是很实际的问题，很多时候也不得不茫然地面对。现在，我觉得我已经能够独立处理一些问题，知道怎么解决某些困难，“一个具备亮剑精神的人总有过人的胆略，敢于为别人所不敢为，视困难如草芥；一个具备亮剑精神的员工总能遵守命令，为了完成任务，哪怕失去生命也不退缩；而一个具备亮剑精神的组织总能精诚团结，斗志昂扬，无往而不胜。”这是我们公司领导对我讲的。遇到困难后不要逃避，而是要想办法怎样去解决它，我觉得，这种能力是很重要的。
测绘工程实习报告范文(2)
测绘工程测量实习心得
为期一个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们院校区，虽然测区比较大，基本上是半个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入雨季的时节，在我们测量的时间里，并没有多少雨，并且天气凉快。 测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。 测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。 构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城建的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。 通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。 首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。 知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)多次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。 通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如： (1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。 (3)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。 (4)最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面 通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。 就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好!
测绘工程实习报告范文(3)
测绘实习报告
一．实习目的、要求及时间安排
测量实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固，扩大和加深课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养独立的动手实践工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和分析问题的能力，并对测量工作有一个全面和系统的认识，为今后实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。我们本次测量实习的主要目的是：
（1）加深对测量学理论知识的理解，培养实际操作能力，促进理论和实践相结合。培养学生综合应用测量理论知识和解决各类工程中测量实践的能力。
（2）在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。
（3）通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤；
（4）通过测量进一步熟练的使用S3水准仪，了解精密水准仪，全站仪和GPS。
（5）进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握，并使之系统化、整体化.
实习要求：
在测量实习过程中，要尽量合理的安排实习工作，使每一个成员都能参加到各项工作当中去，获得练习操作的机会，注意提高思考问题、分析问题、解决问题、独立工作的能力。培养团结协作、互助友爱、勇于克服困难的精神，养成求真务实、科学的严谨态度，加强集体主义、爱护仪器的教育、在实习中得到全面的锻炼和提高。
1．能对仪器进行常规工程操作，并能独立、快速、准确的操作实习中的各类测绘仪器；
2．各类计算数据采集合理、准确，记录格式正确、美观；
3．各类计算准确、无误；
4；报告编写规范，内容详实，字迹工整
5．工程测设理论严密、方法合适、数据准确；
实习时间按排；
本次测量实习一共用时2个月分两部分。前两周课堂设计做施工计划书。余下的6周进行外业测量。外业测量任务具体如下：
1．12号~25号；两周四等水准测量，每组每人一圈闭合水准路线。
2．26号~30号；第三周精密水准测量，每组一圈闭合水准路线。
3．10号~16号；第四周导线测量，每组一圈闭合导线。
4．17号~23号；第五周GPS测量；
5. 最后一周内业处理数据，编写实习报告。
实习意义
测量教案实习是在理论教案之后，在实习场地集中进行的实践性教案，是巩固深化促进理论知识学习的必要环节。通过实习使学生们不仅能系统地掌握测量仪器操作及施测、内业计算、地形图测绘、场地平整、建筑物定位、线路测设、纵横断面图测绘等基本技能，而且能为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作中都得到锻炼，能培养学生具有严格认真的科学态度，实事求是的工作作风，吃苦耐劳的精神及团结协作的集体观念。
实习准备
13号，上午实习动员大会，分小组，分配任务，指导老师宣布实习任务及实习注意事项。下午借取四等水准仪，在老师的安排下检验i角是否超限。14号在指导老师的指导下到测区踏勘，选取控制点。
（二）实习任务及内容
（一）四等水准测量
1、任务；每组的组员在两周内完成每人一个闭合水准路线的测量。
2、内容
1.每实习小组的仪器工具：
DJ6经纬仪一台、铁架二支、记录本、草稿本各一本。
2.在指定地点的地面上设立固定的地面点标志。
3.目标设置：距离地面点标志10～20M的二个方向设置目标，即安置铁架。
二、经纬仪的安置。
1. 1. 三脚架对中
将三脚架安置在地面点上。要求：高度适当，架头概平，大致对中，稳固可靠。伸缩三脚架架腿调整三脚架高度，在架头中心处自由落下一小石头，观其落下点位与地面点的偏差，若偏差在3word/media/image1_1.png之内，则实现大致对中。三脚架的架腿尖头尽可能插进土中。
2. 2. 经纬仪对中
这是精密对中的工作。
1)安置经纬仪: 从仪器箱中取出经纬仪放在三脚架架头上 (手不放松)，位置适中。另一手把中心螺旋 (在三脚架头内)旋进经纬仪的基座中心孔中，使经纬仪牢固地与三脚架连接在一起。
2)脚螺旋对中: 这是利用基座的脚螺旋进行精密光学对中的工作。
(1)光学对中器对光(转动或拉动目镜调焦轮)，使之看清光学对中器的分划板和地面，同时根据地面情况辨明地面点的大致方位。
(2)二手转动脚螺旋，同时眼睛在光学对中器目镜中观察分划板标志与地面点的相对位置不断发生变化情况，直到分划板标志与地面点重合为止，则用脚螺旋光学对中完毕。
3.三脚架整平
1)任选三脚架的二个脚腿，转动照准部使管水准器的管水准轴与所选的二个脚腿地面支点连线平行，升降其中一脚腿使管水准器气泡居中。
2)转动照准部使管水准轴转动90°，升降第三脚腿使管水准器气泡居中。
升降脚腿时不能移动脚腿地面支点。升降时左手指抓紧脚腿上半段，大拇指按住脚腿下半段顶面，并在松开箍套旋钮时以大拇指控制脚腿上下半段的相对位置实现渐进的升降，管水准气泡居中时扭紧箍套旋钮。整平时水准器气泡偏离零点少于2或3格。整平工作应重复一二次。
4.精确整平
1)任选二个脚螺旋，转动照准部使管水准轴与所选二个脚螺旋中心连线平行，相对转动二个脚螺旋使管水准器气泡居中。管水准器气泡在整平中的移动方向与转动脚螺旋左手大拇指运动方向一致。
2)转动照准部90°，转动第三脚螺旋使管水准器气泡居中。重复1)2)使水准器气泡精确居中。
四、水平度盘的配置。
1.度盘变换钮配置；
1)转动照准部使望远镜瞄准起始方向目标。
2)打开度盘变换钮的盖子(或控制杆)，转动变换钮，同时观察读数窗的度盘读数使之满足规定的要求。
3)关闭度盘变换钮的盖子(或控制杆)。
2.复测钮配置:复测钮控制着度盘与照准部的关系，复测钮配置度盘的具体方法:
1)关复测钮，打开水平制动旋钮转动照准部，同时在观察读数窗的度盘读数使之满足规定的要求；
2)开复测钮，转动照准部照准起始方向，并用水平微动旋钮精确瞄准起始方向。
3)关复测钮，使水平度盘与照准部处于脱离状态。
五、瞄准目标和度盘读数的方法。
1.瞄准:被瞄准的地面点上应设立观测目标，目标中心在地面点的垂线上。
1)一般瞄准方法:
(1)正确做好对光工作，先使十字丝象清楚，后使目标象比较清楚。
(2)大致瞄准，即松开水平、垂直制动螺旋(或制动卡)，按水平角观测要求转动照准部使望远镜的准星对准目标，旋紧制动螺旋(或制动卡)。
(3)精确瞄准，即转动水平、垂直微动螺旋，使望远镜的十字丝象的中心部位与目标有关部位相符合。
2)水平角测量的精确瞄准: 要求目标象与十字丝象靠近中心部分的纵丝相符合；如果目标象比较粗，则用十字丝的单纵丝平分目标。 如果目标象比十字丝的双纵丝的宽度细，则目标象平分双纵丝。
2.读数:在经纬仪瞄准目标之后从读数窗中读水平方向值。读数时应注意:
1)读数窗的视场明亮度好。如果明亮度差，则应调整采光镜，让更多的光进入光学系统，使读数窗视场清晰。
2)按不同的角度测微方式读数，精确到测微窗分划的0.1格。如按分微尺测微方式读数，直接从读数窗读度数和分微尺上的分，估读到0.1′。
3)在观测中，读数与记录"有呼有应，有错即纠"。应，即记录者对读数回报无误后再记。纠正记错的原则"只能划改，不能涂改"。划改，即将错的数字划上一斜杆，在错字附近写上正确数字。
4)最后的读数值应化为度、分、秒的单位。
六、实验要求。
1.每位同学对规定的实验内容(经纬仪的安置、水平度盘的配置、瞄准目标和度盘读数)至少做一次。
2.写实验报告：
1)安置经纬仪基本步骤和方法，第一次安置的时间。
2)说明经纬仪的主要操作部件及其作用。
3)根据实验写出水平度盘读数为90°的配置方法。
4)根据实验举例写出分微尺测微方式读数方法。
三、水平角观测
一、实习准备
1.每实习小组的仪器工具
word/media/image2_1.png经纬仪一台、铁架二支、记录本一本、草稿本。
2.在指定地点的地面上设立固定的地面点标志。
3.目标设置：距离地面点标志10～20M的二个方向设置目标，即安置铁架。
二、方向法(测回法)水平角观测:
二测回。
1.准备工作
1)按要求在地面点安置经纬仪和树立目标。
2)选定起始方向。
3)根据观测方向的相应距离做好望远镜的对光。对光时选择平均距离上的假定目标作为对光的对象。如果距离大于500m，可认为同等距离长度对待。
4)根据需要进行水平度盘配置。初始观测瞄准起始方向时，度盘读数应稍大于0°。
2.观测方法
1)盘左观测
(1)按顺时针转动照准部的方向瞄准目标。
(2)在分别瞄准目标后立即读数，记录。
2)盘右观测
(1)沿横轴纵转望远镜180°，转动照准部使仪器处于盘右位置。
(2)按逆时针转动照准部的方向瞄准目标。
(3)在分别瞄准目标后立即读数，记录。
三、计算与检核:计算与检核工作步骤:
1)计算半测回角度观测值，即计算盘左word/media/image3_1.png和盘右word/media/image4_1.png
2)检核，即计算并检核Δword/media/image5_1.png是否大于容许误差word/media/image6_1.png。即
word/media/image7_1.pngΔα=word/media/image3_1.png-word/media/image4_1.png
测绘工程实习报告范文(4)
土木工程测绘实习报告
篇一 20xx年x月xx日到x月x日，我们土木工程系xx级的全体同学在开发区校区进行了测量实习，虽然时间不长，可这次实习给我们带来的比想象中要多很多很多。 首先，实习的过程让我们进一步熟悉了测量仪器。尽管在学期初的小实验中我们已经能基本掌握各种测量仪器的使用方法以及对数据的处理办法，但毕竟时间短、节奏松，大家常常会一下子忘记某个旋钮的作用或是突然不会读数。现在看来，这些错误十分低级可笑，但在实习之初这样的情况确实存在。随着实习程序的推进，我们的操作越来越熟练，与此同时，我们也对地形、地貌、地物的测量有了非常深刻的理解认识。在实习结束的时候看到我们的成果大家都非常激动，也许就像是果园里的果农看到满树压低树梢的果实一样。 本次实习让我们收获到的第一颗果实就是克服困难。从实习伊始，我们就不得不面对各种各样的困难。最开始对测量步骤的不明确，对测量仪器的不熟悉，由于路线导致的无法观测，校园里来来往往的同学以及到处停泊的车辆，无一不给我们的测量工作带来各种阻力。但是在暴躁过后我们都冷静下来并努力探求出解决这些问题办法，相信在今后的人生中，不管遇到什么样的困难我们都会以这次实习激励自己迎难而上。 不止一个老师对我们不止一次的说过，搞土木的一定要严谨，来不得半点马虎。我想，严谨求实就是我们收获的第二颗果实。第一次用全站仪的时候，我们在民院宾馆附近的数据误差非常大，反复几次都是一样，可是在大家激烈的讨论后还是决定在将所有影响得数的因素校核之后再次测量而不是放弃。误差对于我们也许只是纸上的几个不起眼的数字，可对于工程而言将是不可估量的损失。 除此之外我们还收获了一颗叫做“合作”的果实。相信不只是我们，所有的同学应该都能感受到团队合作对于任何事情都是那么重要。每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这段日子我们为了不同的观点不晓得争论了多少次，甚至也因为喊话听不清楚导致的误会生气吵架，但是我们的目标是一致的，误会解释清楚大家依然是好伙伴。 而对我个人而言，通过这次测量实习，我掌握了很多在理论课上印象不深刻，或是没有系统认识的知识。而实际操作更是大大提高了我的动手能力，并且给了我思考问题，寻找解决办法的机会。实习的过程非常辛苦，天气阴晴不定，但每次我们使用全站仪的时候都是酷日当空，让人喘不过气，但让我庆幸的是每一次我们都坚持下来了。每天晚上躺倒在床上的时候都会想，自己是不是距离梦想又近了一步，是不是身上的“土木味”又多了一点，是不是“钢筋混凝土精神”又强了一点。也会在洗脸的抱怨脸好像又黑了一点，在穿衣镜前观察自己是不是好像瘦了一点。不过，不管这些“一点”实现与否，学会了实际操作的知识却是实实在在的，这才是这次实习最重要的目的吧。而在与同学合作的过程中，我也进一步懂得了如何与人交往。相信这次实习教给我的，在以后走出校园走上社会的过程中，都将成为我最最宝贵的财富。 篇二 实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。 由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。 不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。 实习的内容: 一开始到这工地了解施工图纸，自己慢慢一边走一边看.还是看不出什么问题出来.只看见框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等….隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪、经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。 这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我适应能力的考验。 伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要慢慢适应工地生活。 二个月的时间过去了，二个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。 实习的经验及收获: 本此实习的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。 通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。 实习二个月后有必要好好一下，首先，通过这个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准，通过亲身经历，使我近距离的观察了整个建筑的构造过程，学到了很多很适用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。 大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短60天的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。 实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。 篇三 土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。在大一学习即将结束的时候，我们在学院的组织下，在校内开展了为期10天的土木测量工程测量实习。 “这实习怎么比军训还辛苦啊?”，当几天之后，我们习惯了早上5点起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工了!当学院其他专业同学八点走向教学楼进行实践周学习的时候，也就是我们早上工作结束收工的时候。早上回到宿舍，我们并不能清闲下来，一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据满足条件还好，如果像我们小组第一天测量后的那超出容许范围外的角度闭合差，只好准备第二天更好起床，重新测量原本属于第一天的工作。在下午短暂的补充睡眠之后，当其他专业同学下午下课，准备享受丰盛晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。在夏天的傍晚，每当太阳下山，天色暗下之时，已是晚上7点多了。放回仪器，学校食堂已不可能再有饭吃，走出校门来到小店，抬头一看，简直就是班级聚会的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一整天的工作进行一番总结，并制定好第二天的，提高小组工作效率，确保进度的完成。 实践总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，的问题在于我们对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。其次，我们在实地测量的时候高效地完成测量。我们在第一天测量的时候，角度闭合差居然和容许值差距大于3倍。这个问题的出现就说明我们的能力还很有待于提高，我们忽略对中的要求要点，没有尽量对中点位，而寻求方便直接对中花杆，同时我们对天气对测量的影响没有重视。这些问题的发现也说明了我们的经验还较欠缺。最后在制图的时候，我们对陌生的地形图的绘制非常生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也需要老师在今后教学中对我们更多的指导，促进我们水平的提高。 再来说说这次实习心得吧，通过本次的测量实习，考试大网站整理我觉得的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来。不再是我们单纯看书本上的文字内容，而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。 总之，这次10天的土木工程测量实习收获是很大的。不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度，同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上继续努力，为做一个合格的土木人而努力!
测绘工程实习报告范文(5)
机械测绘实习报告
机械10—2班 张弼赫 3100644202
一周的测绘实习转眼间过去了，在这一周里我的收获很多，我们实习地点是三栋美术画室比较专业。本次测绘实习刚开始接触时感觉还可以，认为比较简单一个差速器长度大小还不超过一米，打开整个减速器用不了十分钟，老师布置的任务是每个人画两张零件图和一张装配图，自认为画图不错的我很自信的认为两天之内一定可以搞定，但接下来的日子里让我深刻的认识到作为一名学机械的人要走的路还很长。
首先先说一下画零件图时的心得和感受，周一拿到减速器、画板和一些测量工具，当天上午由孙老师为我们讲解了减速器内部构造以及各个部件的名称和作用，在讲解的过程中我意识到上学期所学《机械制图》中的内容知识在这次实习中将会广泛的用到，于是回到宿舍后我将上学期的知识进行了梳理其中包括各种数据如何标注、查找数据的方法、零件图中应有哪几项数据、各种零件类别以及如何做好图纸版面设计。经过老师讲解和知识的梳理让我清醒地认识到此时实习的根本目的就是将大一时所学的《机械制图》这本书的知识有机的和实际测量进行结合，达到学以致用的目的。清楚之一点后，下午我将减速器里面的零件进行归类，将轴和齿轮进行分类编号，然后将老师给我们的参考书进行翻阅，通过示例图纸与实际零件进行比较明确我应该进行测量的数据有哪些，做到心里有数。到了第二天星期二今天我给自己的任务是测量数据，在别人看来测量零件是最简单的，但我认为最重要的环节就是测量，如果测量不够精准的话，将影响后面的数据查询包括偏差、精准度、所测等级等，同时还会影响到图纸的绘制。我首先画的零件图是中轴，主要数据就是轴的直径，测量时还比较容易但在查询偏差时就遇到麻烦了，不知道使什么样的精度等级和配合等级，看书也是一头雾水，最后没办法只有向老师问询，在这里我要特别感谢我的实习教师孙金荣老师她帮我解决不上难题并且在绘图上及时帮我纠正错误。通过老师的指导我顺利地完成了中轴零件图的绘制，我第二个零件图画的是斜齿有了前面的经验，斜齿画起来就比较顺手了，不过还是遇到了麻烦就是数据的计算和整理，因为斜齿的数据较多因此需绘制表格，虽然比较麻烦但认真看指导书后还是找的了一些门路，比如粗糙度与轴连接的地方精度要高一些并且通过精度等级很容易就查到了数值，在整个绘图过程中应该善于总结，才不会多走弯路。通过零件图的绘制让我认识到本次实习不仅任务量大并且还要细心对待每一个数据，只有理论和实践相结合才能发现问题走向成熟。
测绘工程实习报告范文(6)
机械测绘实习报告范文
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现在，随着数字测图仪器、电脑和软件的发展，传统的测绘方法因此而发生了巨大的变化。以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器，使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现，从而减轻了测绘人员的工作强度，提高了效率，缩短了人员培训时间，测绘精度也得到了保证和提高。
所谓数字测图（DigitalSurveyingandMapping，DSM）系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下，对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。数字地图（DigitalMap）以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。
通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的，地图内容是绘制或印制在这些载体上。而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数字来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。数字地图上可以表示的信息量远大于普通地图。
数字地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接，形成新的地图。可以对数字地图进行任意比例尺、任意范围的绘图输出。它易于修改，可极大的缩短成图时间；可以很方便地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合，生成新的图种。可以利用数字地图记录的信息，派生新的数据。如地图上等高线表示地貌形态，但是非专业人员很难看懂，利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型，将地表起伏以数字形式表现出来，可以直观立体地表现地貌形态。这是普通地形图不可能达到的表现效果。
数字化测图是现代测绘测绘专业的必修课，通过实习，可以让我门对该课程有一个系统的了解和掌握，进一步深化对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高实际操作能力，掌握数字化测图的基本过程和基本方法，掌握数字化测图仪器————全站仪的使用方法，掌握数字化成图软件进行数字化地图编绘的方法。同时，数字化地图测绘是地理信息系统的所必须先准备的，是地理信息系统很重要的一部分，作为现代测绘工程专业的学生，不仅要学好各方面的测绘知识，更要掌握好测绘各方面的实际操作能力，只有掌握好了这些能本领，将来才能为自己的事业打下结实的基础，所以，我们都很认真努力的对待这次实习。
我们这次的主要任务就是对我们学校进行野外的数据点的采集，再导入电脑进行内业处理。野外常规数据采集是工程测量中，尤其是工程中大比例尺测图获取数据信息的主要方法。
全野外数据采集法成图主要有下列内容：
1、数字化测图的准备工作（测区资料收集、设计、设备软件准备、计划等）；
2、控制测量；
3、外业测绘；
4、内业图形编辑（包括常用编辑、图形分幅、图幅整饰等）；
5、成果归档（图件储存备份、输出、入库等）
用全站仪进行外业观测，测量数据自动存入仪器的数据终端，然后将数据终端通过接口设备输入到台式电脑。采用这种方法则从外业观测到内业处理直至成果输出整个流程实现自动化。
实际上，数字测图的全过程都是在进行数据处理，但是这里讲的数据处理阶段是指在数据采集以后到图形输出之前对图形数据的各种处理。数据处理主要包括数据传输、数据须处理、数据转换、数据计算、图形生成、图形编辑与整饰、图形信息的管理与应用等。数据预处理包括坐标变换、各种数据资料的匹配、图比例尺的统一、不同结构数据的转换等等。数据转换内容很多，如将野外采集到的带简码的数据文件转换为带绘图编码的数据文件，供自动绘图使用；将图形数据文件转换为cass的交换文件。经过数据处理后，可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。要想得到一幅规范的地形图，还要对数据处理后生成的“原始”图形进行修改、编辑、整理，并填充各种面状地物符号；还要进行测区图形拼接、图形分幅和图廓整饰等。数据处理还包括对图形信息的全息保存、管理、使用等。数据处理是数字测图的关键阶段。在数据处理时，既有对图形数据进行交互处理，也有批处理。数字测图系统的优劣取决于数据处理的功能。采集的数据点见下图：
经过数据处理以后，即可得到数字地图，也就是形成一个电子的图形文件，作永久性保存。目前最为常用的是建立地理信息数据库（GIS数据库）。输出图形是数字测图的主要目的，通过对层的控制，可以编制和输出各种专题地图、（包括平面图、地籍图、地形图、管网围、带状图、规划图等等），以满足不同用户的需要。为了使用方便，往往需要用绘图仪或打印机将图形或数据资料输出，或者发排印刷成图。处理好的数字化地图见附。
发展创造需求，需求指引发展，测图系统的集成是必然趋势。GPS和全站仪相结合的新型全站仪已被用于多种测量工作，掌上电脑和全站仪的结合或者全站仪自身的功能不断完善，到时如果全站仪的无反射镜测量技术进一步发展，精度达到测量标准要求，那么测量工作只需携带一台新型全站仪和一个三脚架，而操作员也只需一人。展望未来，随着科技的进一步发展，将来的测图系统将没有全站仪和三脚架，只是操作员的工作帽上安着GPS接收器以及激光发射和接收器，用于测距和测角，眼前搭小巧的照准镜，手中拿着带握柄的掌上电脑处理数据、显示图形，腰上别着的无线数据传输器则将测得的数据实时传回测量中心，测量中心则收集各个测区的测量数据，生成整体地形数据库。而作为这个专业的我们就更需要把握好今天，认真的对待实习，才能为将来打下结实的基础。
测绘工程实习报告范文(7)
测绘实习报告总结>测绘工程实习报告范文(8)
地籍测绘实习报告范文
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地籍测绘实习报告范文1： 一、实习目的
1.了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程。
2、熟练掌握地籍测量仪器(经纬仪)的操作方法。
3.掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。
4.熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、 用途、等级等基本信息，为土地登记提供依据资料。 地籍调查形成的资料成果主要有：
(1)地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。
(2)地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果。
(3)解析界址点成果表。
(4)地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。
(5)面积量算成果及土地分类汇总统计表。
(6)地籍调查报告。
二、实习时间、地点
( 一)野外实习
时间：7月3日--8月3日 地点：信阳息县
( 二)校内资料整理
时间：8月3日--8月31日
地点：河南省地矿局第三地质调查队内业部门
河南省地矿局第三地质调查队现有职工957人，各类专业技术人员422人，其中教授级高级职称3人，高级职称83人，中级职称178人，初级职称135人。 拥有固体矿产勘查、区域地质调查、水文地质勘察、岩土工程勘察、地质灾害危险性评估、地质灾害治理工程勘查、地质灾害防治工程施工等甲级资质;拥有岩矿鉴定与测试、测量测绘地理信息工程、地质灾害治理工程设计等乙级资质;拥有水工环地质调查、地球物理勘查、地球化学勘查、地质钻(坑)探等丙级资质;拥有地基与基础工程施工、土石方工程等二级资质;拥有土地调查、土地勘查定界资格。
三、实习具体内容
一)实习地基本概况：
信阳市，又名“申城”，位于河南省南部，东邻安徽，南接湖北，为三省通衢，是江淮河汉间的战略要地，豫南政治、经济、文化、教育、交通中心，鄂豫皖区域性中心城市。信阳山水秀丽，气候宜人，素有北国江南，江南北国之美誉。中原文化和古楚文化在这里完美的融合，形成了信阳最独特的人文气质。信阳是中国著名的宜居之城、旅游之城、创业之城，也是全国唯一一个连续五年入选“中国十佳宜居城市”的城市。信阳自古以来人杰地灵，英雄豪杰辈出，孕育过战国四公子之一的春申君、楚国名相孙叔敖、北宋宰相司马光、上将许世友、政协主席邓颖超等著名历史人物。境内有驰名中外的中国四大避暑胜地之一的鸡公山、“中原第一湖”南湾湖、国家地质公园金刚台，唐、明两朝国庙灵山寺等著名旅游景点。
息县位于河南省东南部、信阳市东北部，地处大别山北麓，南接大别山丘陵带，北缘黄淮海平原，东迎颍凤曙光，西送宛申余辉。淮河绕于南，闾河围于北，犹如二龙戏珠，盘绕息北小平原。淮海平原南缘，面积1895平方公里。西距信阳市74公里、北距郑州市307公里。地形以低平的平原和缓丘为主，呈西北向东南略为倾斜，平均海拔47米。淮河横贯全境，境内流长75.5公里。淮河以北为平原，占全县总面积的88.6%;淮河以南为缓丘垄岗，占全县总面积的11.4%。气候属亚热带向暖温带过渡形气候，年平均气温15.2度，年平均降雨量为946毫米，全年无霜期200天左右。全县总面积1835平方公里，可耕地148万亩，辖6镇14乡1区，总人口103万余人。
二)地籍调查：
地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其成果资料是保护土地所有者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。同时，通过地籍调查还可全面掌握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的分配情况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用和保护土地，为制定土地利用规划、计划及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等提供信息保障。
地籍测量是为满足地籍调查中对确定宗地的权属界线、位置、形状、数量等地籍要素的水平投影的需要而进行的测量工作，是服务于地籍管理的一种专业测量。其主要任务是根据权属调查依法认定的权属界址和使用性状，实地测量每宗土地的权属界址点及其他地籍要素的平面位置。
我们对息县土地进行了调查，分别填写了地籍调查表。在调查过程中， 老宅基地是调查的重点，同时也是难点。因为有关宅基地纠纷就源于此。老宅基地特点是多数是一院多户。在宅基地分摊上存在着很大分歧。另外，由于本地经济发展和时间的推移，许多老宅都已经倒塌。出现了大面积的空心村。这是本次调查要解决的问题之一。
三)地籍控制测量：
地籍控制测量是指在地籍测绘前期工作中，为满足地籍基础控制和测制地籍图之需，以地籍区或地籍子区为范围，以国家等级点为基础，按规范要求而采用三角测量、导线测量、全球定位系统定位等方法，测定基本控制点和图根控制点的过程。
地籍测量和一般测量工作的施测一样，也必须遵循“先整体后局部”、“先控制后细部”的原则，首先进行地籍控制测量。地籍控制测量分为平面控制测量和高程控制测量。对地籍测量来说，通常只对测区建立平面控制，仅在山区和丘陵地区才实施高程控制测量。
本次地籍控制测量主要利用导线控制，依据当地已经给出的控制点来控制主要街道的位置以及一些房角点位置。以便最后准确绘制地籍利用现状图。地籍细部测量在地籍控制测量的基础上进行，其目的是测定每宗地的权属界址点位置、形状、面积等基本情况。 地籍细部测量工作的内容是：
(1)土地权属界址点及其他地籍要素的测定。
(2)绘制基本地籍图
(3)面积量算。
四)宗地草图绘制及调查表填写
宗地草图是在权属调查时实地绘制的，描述宗地位置、界址点、界址边和相邻宗地关系的实地记录。内容包括：本宗地号、门牌号和土地使用者名称;本宗地界址点、界址点编号;相邻宗地号、门牌号和土地使用者名称;界址边长、界址点与邻近地物点相关距离和条件距离;确定宗地界址点位置、界址边方位所必须的或其他需要的建筑物、构筑物等。
宗地草图必须在实地边勘丈边绘制，不得涂改，不得复制，其内容有确定宗地界址点位置的各种丈量记录和描述，因此宗地草图是解决土地权属纠纷、恢复宗地界址的重要凭据。
我们依据以上要求绘制宗地草图，明确了每家每户的宗地四至，界址点，界址边长度，接着填写地籍调查表。对于老宅基地的调查表内容 共用情况进行了明确的描述，并且准确计算了共用面积。
五)实习地的宅基地利用现状图的绘制
野外工作完成后，我们把调查和测量的数据汇总整理，进行地籍原图(宅基地利用现状图)的绘制。
地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的，包括以下主要内容：
(1)地籍要素：包括行政界线、街坊界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地使用者或所有名称及土地等级等。
(2)图廓线、坐标格网、控制点等数学要素。
(3)河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素。
地籍原图是土地权属法律凭证的原图。在地籍原图的基础上，量算宗地面积及其他要素的面积，并蒙绘、复制宗地图，作为土地证书和宗地档案的附图。
本图件的绘制，我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上，修改无误后进行电脑扫描，然后用CAD软件进行描图。最终整理出一张整洁美观的图纸，呈交给土地管理部门。
六)土地确权
土地所有权、土地使用权和他项权利的确认、确定，简称确权。是依照法律、政策的规定确定某一范围内的土地(或称一宗地)的所有权、使用权的隶属关系和他项权利的内容。每宗地的土地权属要经过土地登记申请、地籍调查、核属审核、登记注册、颁发土地证书等土地登记程序，才能得到最后的确认和确定。
土地确权必须确定一些基本原则，这些原则应体现土地确权的精神实质，为正确界定土地权属指明方向，并在整个土地确权中始终起指导作用。尊重历史，面对现实的原则;有利于生产和生活，有利于社会稳定的原则;政策和法律并用原则;分阶段、区别不同情况处理原则;权利设定一般法定原则。
由于一轮、二轮土地承包均是责任承包制，客观上淡化了对空间信息的管理需求。加之法律的缺位，农村资产权属关系并没有得到根本的明确，在此基础上进行的流转、征地占用等行为，使政府掌握的权属资料与实际情况存在较大误差。凡此种种原因造成了目前我国农村承包地地籍管理混乱的现状：
1)没有一个清晰的登记农村土地的账目，和一个有效的、图账对应的农村地籍信息管理系统，政府无法清楚的掌握农用地的空间信息;
2)村民之间，集体与个人之间不少遗留问题关系错综复杂，造成权属信息不明确;
3)农村居民对其土地的产权没有证书依据。
为夯实农村产权制度改革的地基，需要理顺农村现有产权关系。只有在厘清国家与集体经济组织、集体经济组织与村民之间的财产权利界限的基础上，才能构建起完整的农村资产财产权益体系，盘活农村生产要素，解放农村生产力。因此，对农村土地与房产的大规模确权登记，是农村产权制度改革的首要任务。
七)登记发证
农村集体土地确权登记发证是对农村集体土地所有权和集体土地使用权等土地权利的确权登记发证。农村集体土地使用权包括宅基地使用权、集体建设用地使用权等。农村集体土地所有权确权登记发证要覆盖到全部农村范围内的集体土地，包括属于农民集体所有的建设用地、农用地和未利用地。
根据《物权法》、《土地管理法》和中央文件要求，对农村集体土地确权登记发证，应当“是谁的就发给谁”，属于村一级农民集体所有的土地，应当确权发证给村一级农民集体;属于村民小组集体所有的土地，应当确权登记发证给村民小组一级农民集体;属于乡(镇)农民集体所有的土地，应当确权登记发证给乡(镇)一级的农民集体。实际中，属于村集体、村民小组和乡镇农民集体所有的土地，在实地也是比较清楚的。
对实际情况复杂的宅基地登记发证问题，《意见》规定，非本农民集体的农民，因地质灾害防治、新农村建设、移民安置等集中迁建，在符合当地规划的前提下，经本农民集体大多数成员同意并经有权机关批准异地建房的，可按规定确权登记发证。已拥有一处宅基地的本农民集体成员、非本农民集体成员的农村或城镇居民，因继承房屋占用农村宅基地的，可按规定登记发证，在《集体土地使用证》记事栏应注记“该权利人为本农民集体原成员住宅的合法继承人”。非农业户口居民(含华侨)原在农村合法取得的宅基地及房屋，房屋产权没有变化的，经该农民集体出具证明并公告无异议的，可依法办理土地登记，在《集体土地使用证》记事栏应注记“该权利人为非本农民集体成员”。之所以在《集体土地使用证》记事栏注记，主要是考虑这几种宅基地权利特殊，以同今后相关农村宅基地管理政策的出台和实施做好衔接。
四、实习总结
通过实习学会了以下内容：
1)使用经纬仪进行测角、测边;初步掌握了图根、地籍控制测量、地形图、地籍图的测绘工作。
2)掌握了土地调查、地籍测量、土地整理、土地利用规划
3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，编制及实施土地规划的能力;
4) 熟悉国家有关土地资源管理的方针政策和法规，了解社会主义经济发展中土地资源管理的发展动态。
五)实习感受
紧张而有难忘的两个月测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。 我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。 我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰是入夏时节，信阳的温度很高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点多就起来，7点左右就开始测量，因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3开始工作，一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区，远离我们这边的宿舍，所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭，同时发现那里的饭菜不错，每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。
总之，两个月中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了。这个月实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。
地籍测绘实习报告范文2： 紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
-----实践是检验真理的唯一标准
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。 我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。例如：
(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(2)要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。
-----团结就是力量，纪律才是保证
经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
------求真务实
测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了。完成了测量还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了。
------苦尽甘来
但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。
-----失败是成功之母
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。 令人难忘的两个周的测量实习终于结束了，在这两个周里，我学会了很多东西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。
我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏时节，西安的温度很高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点多就起来，7点左右就开始测量，因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3--4点开始工作，一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区，远离我们这边的宿舍，所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭，同时发现那里的饭菜不错，每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。(1)标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
我很珍惜学校为我们安排测量实习，更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系，真是没有蓝图什么也干不成。总之，虽然觉得累，还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。
地籍测绘实习报告范文3： 一、实习目的
1.了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程。 2.熟练掌握地籍测量仪器(经纬仪)的操作方法。
3.掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。
4.熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息，为土地登记提供依据资料。
地籍调查形成的资料成果主要有：
(1)地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。
(2)地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果。
(3)解析界址点成果表。
(4)地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。
(5)面积量算成果及土地分类汇总统计表。
(6)地籍调查报告。
二、实习时间、地点
一)野外实习
时间：XX年6月19日--6月26日
地点：武安市上团城乡上团城三街
二)校内资料整理
时间：6月27日--7月6日
地点：河北工程大学
三、实习具体内容
地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其成果资料是保护土地所有者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。同时，通过地籍调查还可全面掌握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的分配情况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用和保护土地，为制定土地利用规划、计划及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等提供信息保障。
地籍测量是为满足地籍调查中对确定宗地的权属界线、位置、形状、数量等地籍要素的水平投影的需要而进行的测量工作，是服务于地籍管理的一种专业测量。其主要任务是根据权属调查依法认定的权属界址和使用性状，实地测量每宗土地的权属界址点及其他地籍要素的平面位置。
一)实习地基本概况：
武安市是一座以工业为主，各行业全面发展的新兴城市，地处晋、冀、豫三省交界地带。全市总面积1806平方公里，辖22个乡镇，502个行政村，总人口68万。1999年，全市国内生产总值达53.6 亿元，财政总收入4.12亿元，综合经济实力位居河北省“十强”县(市)之列。武安矿产资源丰富。目前已探明矿产有5大类、23个矿种，其中煤、铁、石灰岩、非金属资源尤为丰富。煤炭总储量23亿吨，其中地方占有储量3.13亿吨;铁矿总储量5.5亿吨，矿体104处;石灰岩遍及全市，总量达700多亿吨。
交通、通讯便利，投资环境优越。境内公路四通八达，国道、省道贯通全境，全市412个行政村通上了柏油路;邯长铁路穿境而过，境内铁路总长118公里，越境铁路达5条，火车站点18个;全市城乡电话总容量达5万余门，实现了村村通电话。 城市建设初具规模，市区建成面积达15平方公里，形成居民区、贸易区、工业区、文化区的总体格局。城市面貌日新月异，城市功能不断完善，先后荣获“全国城市规划管理先进单位”和“市容环境管理优秀城市”称号。
工业基础雄厚。目前已形成冶金、煤炭、建材、机械、电力、轻工、化工、食品八大行业、20多个门类、800多种产品。年产铁矿石600万吨，铁精粉500万吨，煤炭300万吨，水泥200万吨。拥有武安市宏泰泵业有限公司、武安市医用胶厂、武安市交通工业集团公司等一批知名企业。全市有20多种产品荣获省部优称号。矸石电厂热电联产工程、焦化厂供气、水泥厂回转窑改造、市啤酒厂12万吨扩建工程等一批重点项目的实施，为武安经济发展发挥着重要作用。
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(1)前言
测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们测绘13-1班所有学生进行了为期三周的测量实习。本次实习是我们测绘专业在大学期间的一个非常重要的大实习之一，该实习应用到《数字化测图原理与方法》中常用的方法与技术，并将理论用与实践，使我们对于已经学过的理论知识有了进一步的了深刻理解，非常感谢学校给我们提供这样的实习机会!
本次测量实习的目的是掌握全站仪的使用，理解线测量的外业施测过程与方法、内业数据处理过程与方法及准测量的外业施测和内业数据处理的过程与方法。熟悉全站仪数字化测图的外业测量方法及内业成图软件的使用，了解比例尺测图的工作及作业原理，掌握物、地貌的合理表示与取舍原则。进一步巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。同时培养我们分析问题和解决问题的能力,为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、掌握施工测量的基本方法打下基础。
本次实习是从20XX年7月15日至26日为期两周的野外实习，任务是应用所学的知识和已知的坐标点对山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地进行数字测图，然后提交一副1:500的数字地图，主要目的是正确、熟练的掌握测量仪器的使用、控制测量和控制点的选取、高程测量的实际操作、碎步测量的实际舍取、软件Cass制图等，通过该实习加深对《数字化测图原理与方法》的理解，强化我们的实际操作能力、团队合作意识，为以后的专业知识学习奠定基础、为以后寻求工作提供一份经验!
一、实习目的与要求
1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;
2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;
3.掌握测绘学的水准测量和导线测量以及碎部测量的一般方法;
4.了解和掌握测绘有关内业处理软件(CASS)的基本使用;
5.培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算，绘各个方面的能力;
6.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;
7.充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成;
8.培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
二、实习仪器与工具
三脚架、皮尺、DS3型微倾式水准仪、全站仪、水准尺
三、实习任务及安排
任务：测量山东省济宁市微山县的一片农田，完成一幅地形图，并完成测量实习报告书
过程：将参与实习的31人分为4组，以小组为单位完成实习期间的任务
7月15日各组长观察地形、分配任务、检查仪器
7月16日各小组布点，我们组布置S13-S17
7月17-18日水准测量，测闭合S13-S17的高程
(2)实习内容
一、实习项目
在为期三周的时间内，实习小组完成山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地1：500比例尺地形图测绘及数字化成图工作。
二、测区概述
高楼乡位于武山县西面半干旱山区，距县城30公里，地势西高东低，平均海拔1840米左右，平均气温9.6℃，属温带大陆半干旱气候，年平均降水量480mm。有21个村3743户18805人，全乡总耕地面积46957亩，其中川地2395亩，山地44562亩。漳河由西向东流过，水资源充足，加之土质肥沃，特别适宜种植业发展。实习期间正值炎暑，气温可高达39摄氏度，给野外实习带来了一定的不便。
三、作业方法
1、图根控制测量
任务：
(1)选点，埋设标示：根据已知点的位置和侧区环境，选择图根导线点位。
(2)导线测量：外业测量水平和水平距离，计算点的平面坐标。
(3)水准测量：从已知点出发，按照四等水准要求测量图根控制导线点的高程(采用闭合或符合水准路线)。
1.1现场踏勘、选点击标志埋设
选点之前应收集了测区已有地形图和高一级控制点的成果资料。根据测图要求，确定导线的等级、形式、布置方案。在地形图上拟定导线初步布设方案，再到实地踏勘，选定导线点的位置。
导线点点位选择需要注意以下几个方面：
1、为了方便测角，相邻导线点间要通视良好，视线远离障碍物，保证成像清晰。
2、导线点应埋在地面坚实、不易被破坏处，一般应埋设标志。
3、导线点要有一定的密度，以便控制整个测区。
4、导线边长要大致相等，不能悬殊过大。
1.2四等水准测量
选定一条闭合水准路线，即s13-s17闭合路线，其长度以安置4~6个测站为宜。沿线标定待定点(转点)的地面标志。
2.在起点与第一个待定点分别立尺，然后在两立尺点之间设站，安置好水准仪后，按以下顺序进行观测：
①照准后视尺黑面，进行对光、调焦，消除视差;精平(将水准气泡影象符合)后，分别读取上、下丝读数和中丝读数，分别记入记录表(1)、(2)、(3)顺序栏内。
②照准前视尺黑面，消除视差并精平后，读取上、下丝和中丝读数，分别记入记录表(4)、(5)、(6)顺序栏内。
③照准前视尺红面，消除视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表(7)顺序栏内。
④照准后视尺红面，消除视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表(8)顺序栏内。
这种观测顺序简称为“后-前-前-后”，目的是减弱仪器下沉对观测结果的影响。
3.测站的检核计算
①计算同一水准尺黑、红面分划读数差(即黑面中丝读数+K-红面中丝读数，其值应≤3mm)，填入记录表(9)、(10)顺序栏内。
(9)=(6)+K-(7)
(10)=(3)+K-(8)
②计算黑、红面分划所测高差之差，填入记录表(11)、(12)、(13)顺序栏内。
(11)=(3)-(6)
(12)=(8)-(7)
(13)=(10)-(9)
③计算高差中数，填入记录表(14)顺序栏内。
(14)=[(11)+(12)±0.100]/2
④计算前后视距(即上、下丝读数差×100，单位为m)，填入记录表(15)、(16)顺序栏内。
(15)=(1)-(2)
(16)=(4)-(5)
⑤计算前后视距差(其值应≤5m)，填入记录表(17)顺序栏内。
(17)=(15)-(16)
⑥计算前后视距累积差(其值应≤10m)，填入记录表(18)顺序栏内。
(18)=上(18)-本(17)
4.用同样的方法依次施测其它各站。
5.各站观测和验算完后进行路线总验算，以衡量观测精度。其验算方法如下：
当测站总数为偶数时：∑(11)+∑(12)=2∑(14)
当测站总数为奇数时：∑(11)+∑(12)=2∑(14)±0.100m
末站视距累积差：末站(18)=∑(15)-∑(16)
水准路线总长：L=∑(15)+∑(16)
高差闭合差：=∑(14)
2、地形图测绘
2-1碎部测量
施测碎部测量采用极坐标法，支距法或方向交会法。碎部测量就是对地物进行数据的采集，根据数字化地形图对地物的选取和成图比例尺的大小来具体对地物的舍取，本次所要求的是1:500的数值化地形图，则边长
测绘工程实习报告范文(10)
测绘实习报告总结
实习安排
1.1性质目的
毕业实习是我们在校内完成>教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
1.2实习单位
**--测绘有限公司
**--测绘公司位于**市工业南路，成立于20**年，注册资金100万元，年产值150万元。是**市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要承担**区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、>房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。
1.3实习地点
本次实习地点位于河南**社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻公路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。
1.4项目简介
本次实习项目是**--测绘公司承接的社旗桥头镇1：2000地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。
1.5实习安排
我是20XX年3月1日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习公司我参与完成了余下的测图任务。
二、实习过程
2.1实习前言
近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。
2.2作业原理
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。
数字化作业流程图如下：
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。
2.3测绘软件
在本次作业中采用南方CASS5.0软件进行内业处理。南方CASS5.0是基于AUTOCAD平台开发的，AUTOCAD的所有功能它都可以用，而AUTOCAD则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均提供三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在CAD的基础上，开发了许多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外，还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。
2.4作业流程
2.4.1作业简介
野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康(Topcon)测量仪器。
2.4.2作业过程
我们在测图中也采用外业草图+室内交互编缉来完成测图工作。我们在测绘过程中国共产党分3个地形测绘小组，每个小组3—4人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。
在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。根据控制点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完成各点的编号(编码)后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再根据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比较方便地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对照，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进行交互编缉，从而得最终的地形图。
2.4.3注意事项
2.4.3.1司尺要点
采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通;对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高，一般应在10秒内完成。第二司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对于地物(貌)的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避免走冤枉路。
采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，基本上在1秒以内，有的甚至达到了0.3秒一个点。受走路等原因的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。而且，连线的成功率在95%以上。
2.4.3.2碎部要点
在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了;测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。
1.建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。
2.不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。
3.对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。
2.4.3.2其他事项
1.要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。
2.测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。
3.能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些
4.实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，则通过使用对讲机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。
5.由于数字测图很多工作是在计算机上完成的，所以如何加强检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内业地点时，必须有一定的措施。
6.尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
7.外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。
三、实习体会
毕业实习是即将走出校园，走向社会的一次大演习。它集合了大学4年的专业所学，是对知识的一次综合运用。在**三维测绘有限公司短短的时间里，我收获很多。
首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。
1.实习时间及安排
我们的实习从19周开始到20周结束。由于期间有一些事情的耽误我们的实习临时也做了一些调整。具体安排分为以下几个方面：首先我们是开动员会;其次是了解测量实物图，了解图标的意义，了解测量实物图的基本画法和要求;再次是有师兄带领我们了解一些简单的测量方法，了解了诸如选点、布控之类的专业名词。在师兄的带领下初步学会了全站仪的使用。如：仪器的取出，放回，对中、整平、找目标等。以上的过程我们都在贵州大学新校区完成。最后在杜老师的带领下到工地(下麦唐湾)上去实地了解。
2.实习目的
虽然我们已经在大学学习了一年，但是对自己的专业还是不太了解。一是因为我们专业的师兄师姐们跟我们不在一个校区，这样使得我们交流的机会就少了;二是我们大一整整一年也没有涉及专业课;三是因为我们自己没有主动去了解，没有去查资料。直到7月2号，在学校开实习动员会，听杜老师和王老师对专业的一些介绍和之前我们拿到的测绘专业培养计划结合才有了进一步的认识。知道我们要学些什么，哪些东西必须熟练掌握，哪些作为辅修、作为了解。
我们都知道学习要有目标和计划，一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。这次认识实习也是为了我们以后对专业的学习做了解和认识，从而使我们更合理的安排我们接下来的学习计划。制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应该干什么。它能使你有紧迫感，每当你有些怠慢的时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，幸苦定有回报。经过这次实习后我们可以制定一个符合自己的专业学习计划。
3.实习的收获
通过这次的认识实习和在实习中与老师和师兄们的交流我对我们所学的测绘专业有了更进一步的了解。在这次实习中我们也认识了一些常用的仪器;并初略的了解了‘全站仪’的使用。了解我们测绘野外作业的团队配合和团队精神。我想经过这次实习之后我也该好好制定一个比较符合自己的专业学习计划。
理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准。仪器的使用不仅要知道理论上的步骤与过程，还要平时我们多训练、多动手，多注意，细心。只有多操作，对常用的仪器才熟悉。在操作中还要我们多细心，养成良好的操作习惯。这是精密仪器与贵重仪器的使用要求。包括仪器的取出、安装、用完后的卸载与回放。每一步都必修按照正确的步骤去操作。稍有不慎就有可能会损坏仪器。还有就是现在的仪器越来越精密和智能。在使用仪器是我们队里面的程序不熟悉最好不要随便修改，如果修改了，轻者毁坏别人测量的数据，重者可能会破坏里面设置的程序与常用的数据。通过这次实习的了解，我们应多锻炼一下应急处理问题的能力。很多东西我们要学会现学现卖。除了专业知识的学习外我们还应多学些常用的知识和与专业联系不大，但对我们以后的发展有帮助的知识。学习编程，在仪器上没有的计算方法和程序要学会利用已有的公式去编写程序计算，提高工作效率的同时也会减少错误、减小计算误差。误差不可避免，但我们可以尽量减小。这回事你的数据更有权威性。
计划赶不上变化，打好扎实的专业基础是必要的。也许有些同学说这不是他选的、不是他喜欢专业。但就现在来说既然来了就安心学，现实生活中的是就是那么复杂很多事情并不是你喜欢的但你不得不去做。尽力去发现自己的专业中自己感兴趣的方面，培养专业兴趣并为之努力。
兄弟连心其利断金。团结就是力量，测绘就需要很强的团队合作精神。很多时候你个人的能力与你的办事效率并不是成正比的。因为这种效率需要团队的合作。不管是接下来学习，还是以后的的工作中我都要尽快、尽量的融入团队，搞好团队配合。学会学习。在以后的专业学习和以后的工作中有不懂的地方要大胆的提问，多与有经验的人们交流。这样才能提升自己。
测绘工程实习报告范文(11)
矿业工程学院测绘工程专业实习报告
2016年10月份测绘专业数字测图实习材料
学 校 华 北 理 工 大 学
指导教师
班 级 姓 名
学 号 组 长
组内成员
目录：
1实习目的
2实习任务和时间分配表
3实习用仪器和工具）
4实习内容
1）水准测量
2）导线测量
3）全站仪数字测图
4）RTK数字测图
5实习体会
6实习建议
7实习成果
1）水准测量平差计算成果；
2）导线测量计算成果；
3）高程导线测量计算成果；
4）校内导线点成果表
5）1：500校园数字地形图
6）1：500校外地形图
实习报告
实习目的
通过“测绘学基础”和“数字测图原理与方法”等课程的学习，在掌握数字测图的基本理论、基本知识与基本方法的基础上，学会大比例尺数字地形图测绘工程中各项内容的实施和组织，巩固和深化课堂教学内容。
通过数字测图实习，要求达到以下几点目的：
（1）熟练掌握水准仪、全站仪、RTK的使用方法。
（2）掌握小区域控制测量中水准测量、图根导线测量、RTK图根测量的观测和计算方法。
（3）熟练掌握利用全站仪和RTK进行数据采集，使用CASS软件进行内业成图的数字地形图测绘的方法与过程，掌握地物、地貌的测绘与成图方法。
实习任务和时间分配表
1.四等水准测量（校外）
2.导线测量----图根导线测量
3.1:500数字地形测量
为保证每个学生在实习中得到锻练，规定每个学生必须独立完成如下任务：
● 完成不少于5km路线长的四等水准测量之观测和记录，以及整条水准路线的高差配赋计算。
● 熟练掌握全站仪的使用方法，能够在8分钟内完成仪器的对中、整平及测回法水平角观测（两个测回）
● 正确掌握使用全站仪进行导线测量的方法。按技术要求，完成不少于8个测站的观测、记录和一条导线的计算工作。采用图根光电测距三角高程测量方法测定各导线点的高程。
● 每人不少于1天的全站仪观测、草图绘制、碎部立尺等数字测图中的分项工作。
每人应会使用RTK进行设置基准站和移动站、参数计算等测图前的准备工作，并能进行数据采集和内业成图绘制等高线。
实习时间表
起止时间
天数
实习任务
备注
9.12
1
实习动员大会、外业踏勘，支领仪器，熟悉仪器
外业踏勘队长参与
9.13~9.17
5
四等水准测量
每人独立观测1天
9.18
1
水准测量考核及数据整理计算
上午考核，下午进行数据整理
9.19
1
全站仪强化训练
9.20~9.24
5
导线测量
在校园内独立选点、观测、
9.25
1
导线测量内业计算
计算，成果供本组测图时使用
9.26~9.30
5
全站仪数字测图
校园1:500地形图7天
十一放假
10.8-10.9
2
全站仪数字测图
10.10
1
图面整饰及精度自查
自查
10.11
1
测图成果质量检查
全站仪操作考核
图纸打印巡视检查和数学精度检查，教师参与，并进行图面质量打分，下午进行全站仪操作考核
10.12
1
RTK强化训练
校内
10.13-10.17
5
RTK地形测量
地点：清西陵桃园山庄
10.18
1
成果整理、撰写实习报告，交还仪器，实习总结大会
实习用仪器和工具
水准测量
DZS3自动安平水准仪（带脚架）1台，水准尺1对，尺垫2个，水准测量手簿1本、铅笔、小刀各1个。
导线测量
全站仪（包括电池、充电器）1台、脚架1个、支架对中杆2个，棱镜两个（带照准用标牌），2m钢卷尺1把，导线测量手簿1本，铅笔、小刀各1个，，水泥钉若干，锤子一把
数字测图
全站仪（包括电池、充电器）1台、三脚架1个、单棱镜2个，单杆2个，2m钢卷尺1把，（A4纸若干，笔1个，自备）。
RTK地形测量
RTK一个基准站+两个移动站
其他
工具包1个，记录板1块，
实习内容
.水准测量要求
（1）自动安平水准仪每天第一站应进行I角检校。
（2）观测时前、后视距离必须根据上、下丝读数计算，上、下丝读数应记录在手薄中；
观测顺序为“后－后－前－前”，观测记录格式见附件4。
（3）水准测量各组设站数不限，但每测段测站数必须为偶数。
（4）安置三脚架时，应使其中两脚与水准路线的方向平行，第三脚应轮换置于路线方向的左侧和右侧。
（5）往测转为返测时，两根标尺应互换位置，并应重新整置仪器。
（6）记簿应记录完整，符合规定，记录规定见附件1，当天必须检核外业手薄的正确性，可采用EXCEL表格形式进行检查。
（7）记录和计算按规范执行。计算可用南方平差易计算或手工列表计算。
（8）计算表中应注明高差闭合差和高差闭合差容许值。观测限差见表4。
（9）对超限成果的重测和取舍按规范5.3.10条的规定执行。
表4： 四等水准测量基本技术要求
项目
等级
视线长度(m)
前后视距差(m)
任一测站前后视累积差 (m)
黑红面读数之差(mm)
黑红面所测高差较差(mm)
附合路线闭合差(mm)
四等
≤100
≤5.0
≤10.0
≤3.0
≤5.0
≤
注：L为水准路线长度，以km计。
3.导线测量要求
（1）导线的总长和平均边长可放长至表3中的1.5倍。
（2）观测按相应的测量标准的要求执行，距离测量的气象数据不记录。
（3）仪器的操作应符合要求，记簿应记录完整，包含观测者、记录者、点名、角度、距离、高差及仪器高、棱镜高。
（4）记录和计算应符合规范要求，计算结果取位至0.001m。
（5）当天必须检核外业手薄的正确性。计算可用南方平差易计算或手工列表计算。
水平角（2"级仪器）
距离
测回数
同一方向值各测回较差
一测回内2C较差
照准
读数
读数差
2
9"
13"
1
4
5mm
表2 导线测量基本技术要求
表3 导线测量基本技术要求
级别
导线长度
平均边长
测距中误差
测角中误差
方位角闭合差
导线相对闭合差
图根
≤1.8KM
150
≤1/4000
注：表中n为测站数。
4.数字测图实施与要求
（1）施测要求
实习采用草图法进行数字测图。成图软件采用南方测绘公司的CASS成图系统。碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法等，碎部点高程采用三角高程测量。 设站时，仪器对中误差不应大于5 mm ，照准一图根点作为起始方向，观测另一图根点作为检核，算得检核点的平面位置误差不应大于图上0.2mm。 检查另一图根点高程，其较差不应大于0.1m 。 采集数据时，测距最大长度为300m。高程注记点应分布均匀，间距为30m，平坦及地形简单地区可放宽至1.5倍。高程注记点应注至厘米。地形较复杂的地方，应在采集数据的现场，实时绘制草图。
每天工作结束后应及时对采集的数据进行检查。若草图绘制有错误，应按照实地情况修改草图。若数据记录有错误，可修改测点编号、地形码和信息码。若观测数据有错误，可找出错误原因，进行修正，如不能找出错误原因，则须返工重测。对错漏数据要及时补测，超限的数据应重测。
数据文件应及时存盘并备份。
（2）测量内容及取舍
测量控制点是测绘地形图的主要依据，在图上应精确表示。
房屋的轮廓应以墙基外角为准，并按建筑材料和性质分类，注记层数。
房屋应逐个表示，临时性房屋可舍去。 建筑物和围墙轮廓凸凹在图上小于0.4mm ，简单房屋小于0.6mm 时，可用直线连接。
校园内道路应将车行道、人行道按实际位置测绘并按内部道路绘出。
沿道路两侧排列的以及其它成行的树木均用“行树”符号表示。
电线杆位置应实测，可不连线，但应绘出电线连线方向。
架空的、地面上的管道均应实测，并注记传输物质的名称。地下管线检修井、消防栓应测绘表示。
各项地理名称注记位置应适当，无遗漏。居民地、道路、单位名称和房屋栋号应正确注记。
其它地物参照“规范”和“图式”合理取舍
实习体会
1·水准测量：
1 总路程达12公里，路程较长；
2 记录数据较多，需细心；
3 仪器比较精密，要爱护；
4 细小零件要注意别弄丢，比如尺垫；
5 途经很多交叉路口，安全问题需重视；
6 当天数据需要当天计算；
2·导线测量：
7 路程比较短，但需要认真规划；
8 观测数据需精确；
9 立杆要铅垂；
10 当天数据需及时进行平差计算；
11 爱护仪器；
3·全站仪数字测图：
12 观测前期准备工作要做好，例如检查仪器和对中整平；
13 观测要注意与相关技术要求相结合；
14 观测要避免重复和遗漏地物地貌点；
15 观测员和记录员要随时保持联系以便随时核实点号等信息，确保绘图质量；
16 当天数据当天处理；
17 爱护仪器；
4·RTK数字测图：
18 检查仪器，并设置好基站，并留专人看守；
19 上山之前检查所携带工具是否齐全；
20 山路崎岖要注意仪器及人身安全；
21 结伴而行避免迷路；
22 天黑之前务必下山，确保人身安全；
23 当天数据当天处理；
24 爱护仪器。
实习建议：
提高住宿条件
水准测量计算表格
测站编号
后尺
下丝
前尺
下丝
方向及尺号
标尺读数
K+黑减红
高差中数
上丝
上丝
后距
前距
黑面
红面
视距差d
Σd
1
1172
1444
后
1284
5971
0
1398
1698
前
1570
6359
-2
22.6
25.4
后-前
-286
-388
2
-287
-2.8
-2.8
2
1129
1593
后
1297
6083
1
1467
1937
前
1766
6451
2
33.8
34.4
后-前
-469
-368
-1
-468.5
-0.6
-3.4
3
1053
1598
后
1214
5901
0
1377
1898
前
1697
6483
1
32.4
30
后-前
-483
-582
-1
-482.5
2.4
-1
4
816
1472
后
1049
5834
2
1279
1920
前
1696
6382
1
46.3
44.8
后-前
-647
-548
1
-647.5
1.5
0.5
5
512
1457
后
757
5442
2
1000
1930
前
1693
6480
0
48.8
47.3
后-前
-936
-1038
2
-937
1.5
2
6
549
1510
后
751
5539
-1
957
1900
前
1710
6395
2
40.8
39
后-前
-959
-856
-3
-957.5
1.8
3.8
7
865
1645
后
1018
5703
2
1172
1946
前
1796
6581
2
30.7
30.1
后-前
-778
-878
0
-778
0.6
4.4
8
1332
842
后
1597
6382
2
1859
1379
前
1111
5799
-1
52.7
53.7
后-前
486
583
3
484.5
-1
3.4
9
1223
859
后
1460
6150
-3
1689
1328
前
1092
5878
1
46.6
46.9
后-前
368
272
-4
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-0.3
3.1
10
1094
588
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1314
6101
0
1532
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前
798
5484
1
43.8
42.1
后-前
516
617
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1.7
4.8
11
1302
719
后
1638
6326
-1
1972
1391
前
1056
5841
2
67
67.2
后-前
582
485
-3
583.5
-0.2
4.6
12
1069
990
后
1290
6078
-1
1513
1433
前
1211
5898
0
44.4
44.3
后-前
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180
-1
79.5
0.1
4.7
13
957
951
后
1183
5870
0
1412
1521
前
1238
6023
2
45.5
57
后-前
-55
-153
-2
-54
-11.5
-6.8
14
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1041
后
1182
5971
-2
1458
1573
前
1307
5993
1
55.2
53.2
后-前
-125
-22
-3
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2
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15
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后
1170
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0
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1431
前
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2
41.7
39.2
后-前
-68
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-2
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16
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后
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0
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1
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前
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6198
-1
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57.1
后-前
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2
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后
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0
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前
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63
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2
1649
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918
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1
49.5
50.5
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1
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64
939
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6015
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5741
1
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56
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1.6
-4.1
65
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692
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6120
-1
1720
1248
前
970
5755
2
57.2
55.6
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462
365
-3
463.5
1.6
-2.5
66
1100
492
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6183
2
1690
1070
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780
5468
-1
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3
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1.2
-1.3
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630
后
1469
6153
3
1714
1233
前
933
5720
0
59.4
60.3
后-前
536
433
3
534.5
-0.9
-2.2
68
937
723
后
1102
5891
-2
1270
1090
前
916
5583
0
33.3
36.7
后-前
186
308
-2
187
-3.4
-5.6
69
888
1147
后
1001
5689
-1
1114
1383
前
1263
6051
-1
22.6
23.6
后-前
-262
-362
0
-262
-1
-6.6
70
970
776
后
1284
6070
1
1597
1384
前
1081
5770
-2
62.7
60.8
后-前
203
300
3
201.5
1.9
-4.7
71
857
680
后
1204
5893
-2
1553
1394
前
1040
5829
-2
69.6
71.4
后-前
164
64
0
164
-1.8
-6.5
72
769
1054
后
1214
6000
1
1663
1968
前
1510
6197
0
89.4
91.4
后-前
-296
-197
1
-296.5
-2
-8.5
73
284
1248
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964
5651
0
1044
1981
前
1615
6400
2
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-651
-749
-2
-650
2.7
-5.8
74
464
1134
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868
5653
2
1272
1932
前
1534
6219
2
80.8
79.8
后-前
-666
-566
0
-666
1
-4.8
75
882
472
后
1088
5773
2
1288
888
前
681
5470
-2
40.6
41.6
后-前
407
303
4
405
-1
-5.8
76
1338
182
后
1654
6443
-2
1972
802
前
492
5180
-1
63.4
62
后-前
1162
1263
-1
1162.5
1.4
-4.4
77
1288
0
后
1598
6286
-1
1911
714
前
356
5142
1
62.3
63.4
后-前
1242
1144
-2
1243
-1.1
-5.5
78
1430
859
后
1552
6339
0
1686
1131
前
996
5682
1
25.6
27.2
后-前
556
657
-1
556.5
-1.6
-7.1
79
1290
764
后
1472
6159
0
1653
1137
前
951
5738
0
36.3
37.3
后-前
521
421
0
521
-1
-8.1
80
1281
741
后
1453
6243
-3
1656
1088
前
959
5647
-1
37.5
34.7
后-前
494
596
-2
495
2.8
-5.3
65.5
控 制 网 平 差 报 告
[控制网概况]
1、本成果为按[平面]网处理的平差成果
计算软件：南方平差易2002
网名 计算日期:日期: 2016-09-25
观测人:谢尚宝
记录人:贺国军
计算者:谢尚宝
测量单位:
备注:
2、平面控制网等级：国家四等，验前单位权中误差2.5(s)
3、控制网数据统计结果
[边长统计结果]总边长：2102.2850,平均边长：116.7936,最小边长：74.2080,最大边长：173.2770
[角度统计结果]控制网中最小角度：84.2451,最大角度：184.3336
3、控制网中最大误差情况
最大点位误差 = 0.0092 (m)
最大点间误差 = 0.0170 (m)
最大边长比例误差 = 6695
平面网验后单位权中误差 = 8.42 (s)
闭合差统计报告
几何条件:闭合导线
路径：[A1-E1-H1-H2-H3-H4-H5-H6-A2]
角度闭合差=7(s),限差=15(s)
fx=0.039(m),fy=0.473(m),fd=0.475(m)
[s]=1050.951(m),k=1/2211,平均边长=116.772(m)
[方向观测成果表]
测站
照准
方向值(dms)
改正数(s)
平差后值(dms)
备注
A1
A2
0.000000
A1
E1
90.124700
12.41
90.125941
A2
H6
0.000000
A2
A1
172.162200
-3.24
172.161876
E1
A1
0.000000
E1
H1
182.465500
15.08
182.471008
H1
E1
0.000000
H1
H2
91.495600
17.25
91.501325
H2
H1
0.000000
H2
H3
184.240200
7.31
184.240931
H3
H2
0.000000
H3
H4
176.170200
-3.91
176.165809
H4
H3
0.000000
H4
H5
84.245100
-14.79
84.243621
H5
H4
0.000000
H5
H6
184.333600
-16.47
184.331953
H6
H5
0.000000
H6
A2
93.143600
-20.64
93.141536
[距离观测成果表]
测站
照准
距离(m)
改正数(m)
平差后值(m)
方位角(dms)
A1
A2
150.3390
0.0122
150.3512
87.045834
A1
E1
115.3830
0.0570
115.4400
177.175775
A2
H6
173.2760
-0.0148
173.2612
94.483958
A2
A1
150.3360
0.0152
150.3512
267.045834
E1
A1
115.4100
0.0300
115.4400
357.175775
E1
H1
82.0000
0.2417
82.2417
180.050783
H1
E1
82.3980
-0.1563
82.2417
0.050783
H1
H2
98.0050
0.0104
98.0154
91.552108
H2
H1
98.0000
0.0154
98.0154
271.552108
H2
H3
113.0500
0.0162
113.0662
96.193039
H3
H2
113.0500
0.0162
113.0662
276.193039
H3
H4
107.3390
0.0134
107.3524
92.362848
H4
H3
107.3390
0.0134
107.3524
272.362848
H4
H5
74.2080
-0.0422
74.1658
357.010469
H5
H4
74.2100
-0.0442
74.1658
177.010469
H5
H6
137.3380
-0.0484
137.2896
1.342422
H6
H5
137.3270
-0.0374
137.2896
181.342422
H6
A2
173.2770
-0.0158
173.2612
274.483958
[平面点位误差表]
点名
长轴(m)
短轴(m)
长轴方位dms
点位中误差m
备注
E1
0.1072
0.0410
174.211677
0.1148
H1
0.1365
0.0682
168.251279
0.1526
H2
0.1269
0.1186
147.023029
0.1737
H3
0.1403
0.1265
66.054007
0.1889
H4
0.1596
0.1192
32.473993
0.1992
H5
0.1296
0.1093
32.381015
0.1695
H6
0.1059
0.0633
100.441131
0.1234
[平面点间误差表]
点名
点名
MT(m)
MD(m)
D/MD
T方位
D距离(m)
备注
A1
E1
0.1148
0.1071
1078
174.211677
115.4400
A2
H6
0.1234
0.1056
1641
100.441131
173.2612
E1
A1
0.1148
0.1071
1078
174.211677
115.4400
E1
H1
0.1133
0.1068
770
178.501653
82.2417
H1
E1
0.1133
0.1068
770
178.501653
82.2417
H1
H2
0.1156
0.1047
936
179.160299
98.0154
H2
H1
0.1156
0.1047
936
179.160299
98.0154
H2
H3
0.1201
0.1049
1078
171.510463
113.0662
H3
H2
0.1201
0.1049
1078
171.510463
113.0662
H3
H4
0.1193
0.1048
1024
0.231994
107.3524
H4
H3
0.1193
0.1048
1024
0.231994
107.3524
H4
H5
0.1136
0.1068
695
1.565345
74.1658
H5
H4
0.1136
0.1068
695
1.565345
74.1658
H5
H6
0.1252
0.1073
1280
87.340997
137.2896
H6
H5
0.1252
0.1073
1280
87.340997
137.2896
H6
A2
0.1234
0.1056
1641
100.441131
173.2612
[控制点成果表]
点名
X(m)
Y(m)
H(m)
备注
A1
4387809.8949
470237.5977
已知点
A2
4387817.5465
470387.7541
已知点
E1
4387694.5831
470243.0369
H1
4387612.3414
470242.9142
H2
4387609.0532
470340.8744
H3
4387596.5967
470453.2523
H4
4387591.7121
470560.4935
H5
4387665.7774
470556.6352
H6
4387803.0152
470560.4049
1：500校园数字地形图
测绘工程实习报告范文(12)
测绘内业实习报告总结范文
测绘内业实习帮助我们向社会迈出了一大步，能够让我们学到很多东西，使我们以后的工作更加稳固和牢靠。以下是测绘内业实习报告总结范文，希望能帮到你!
实习概况
1.实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日
2.实习地点：校园
3.测区概况：地势较为平坦，测区包括两栋教学楼及图书馆
4.实习任务：完成测区1:500比例尺地形图一幅，四等水准测量，水平角观测
5.实习目的及要求：
测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
要求：
(1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能，初步了解和熟悉全站仪的使用方法。
(2)进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。
(3)初步掌握地形图绘制的基本作业方法，作业程序和成图过程。
(4)初步掌握建筑物放样的基本作业方法。
(5)小组分工明确，通过合作完成测量任务，增强工作能力与团队协作意识。
6.时间安排：
项目内容时间(天)总计(天)
实习准备实习动员
领借测量仪器、工具、资料
自备工具、资料0.51
仪器检校0.5
地形图测绘控制测量控制外业(四等水准、水平角观测)5.010.5
控制内业0.5
测图准备工作(展点)0.5
地形图测绘4.0
图幅整饰0.5
建筑物放样放样数据准备、放样1.01.0
结束工作提交成果，归还仪器0.52.5
个人书面总结0.5
操作考核，成绩评定1.0
实习总结0.5
7.测量采用独立的直角坐标系，水准仪采用闭合水准路线观测，经纬仪采用闭合导线观测，路线为a1-b9-b10-b11-bxx-b13-b14-b1-a2-a1
二.
1.四等水准测量
(1)仪器及工具：水准仪、双面水准尺一对、尺垫一个
(2)观测方法：双面尺法
(3)观测顺序：后后前前(黑红黑红)
(4)观测路线：b13-bxx-b11-b10-b9-a1-a2-b1-b14-b13
(5)各项限差：
视线长度前后视距差前后视距累积差黑红面读数差黑红面高差
之差高差闭合差
测绘工程实习报告范文(13)
XX测绘工程实习报告总结三篇【导语】这次测绘工程实习让我体会到了外业的艰辛， 内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员 的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更 有信心和勇气。感谢老师给了我们参与这次实际工程的机 会。《XX测绘工程实习报告总结三篇》，希望对大家有所帮 助！
篇一
一、实习安排
性质目的
毕业实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课 程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼 实习。其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专 业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握 本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
实习单位
南阳--测绘有限公司
南阳--测绘公司位于南阳市工业南路，成立于 20XX年，
注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家 具有乙级测绘资质的公司之一。主要承担南阳区县地形地籍 测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房 地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代 理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南 代理。
实习地点
本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗
县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖 16个
行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800 亩耕地，南驻公路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利， 水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。
项目简介
本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇 1:
20XX地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余 人采用全站仪自动跟踪测量模式，在 20天内测量完毕。
实习安排
我是20XX年3月1日到达实习公司，去时测区内控制 点已经布设完毕，测图面积近 1/3。在实习公司我参与完成
了余下的测图任务。
二、实习过程
实习前言
近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图 精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用 率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并 为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字 信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来， 即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影 响。
作业原理
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、 数据处理及地形图的数据输出。
数字化作业流程图如下：
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全 站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行 数据处理成图。
测绘软件
在本次作业中采用南方软件进行内业处理 .南方是基于
AUTOCADS台开发的，AUTOCA啲所有功能它都可以用，而 AUTOCADS是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是 有目共睹的，它均提供三种作业方式：电子平板方式、原图 数字化方式及内外业一体化。在 CAD的基础上，开发了许多 功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此 之外，还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。
作业流程
作业简介
野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数 字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动 跟踪式全站仪，选择日本拓普康测量仪器。
作业过程
我们在测图中也采用外业草图+室内交互编缉来完成
测图工作。我们在测绘过程中共分 3个地形测绘小组，每个
小组3— 4人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码， 两人跑尺并内业绘图。
在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。
根据控制点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草 图，在草图上标明，每隔 10个点和测站互通点号，防止出 错。当在外业完成各点的编号后，回到室内就可以把传输到 计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再根 据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比 较方便地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文件， 实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对 照，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进行交互 编缉，从而得最终的地形图。
注意事项
司尺要点
采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。
第一配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相 通；对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高，一 般应在10秒内完成。第二司尺人员担负着室内绘图的工作， 是测图过程中的主要人员，所以对于地物的综合取舍等要心 中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避免走冤 枉路。
采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅 是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对 讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐 标，基本上在1秒以内，有的甚至达到了秒一个点。受走路 等原因的影响，测地物约 30秒一个点、地貌在1分钟以内， 可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这 么短的时间内，画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速 度的。经本人每天测量小时计，每天约可测 600至900点。
而且，连线的成功率在 95%以上。
碎部要点
在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点 过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握 地形的基本要素，因此对于碎部点的确定， 就注意以下几点。
1.建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算 机来完成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是不规则 的多边形，贝懦要全部实测点位。
2 .不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测 图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是 无法比较真实的反映出这些实际地形的。
3 .对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌 等，能按其顺序进行测量。
其他事项
1.要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部 门的鉴定。
2.测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、 道路等等以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。
3.能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。 因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精 度也会高些。
4.实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围， 则通过使用对讲机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采 集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据 记录的真实性。
5 .由于数字测图很多工作是在计算机上完成的，所以 如何加强检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内 业地点时，必须有一定的措施。
6.尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的 地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设 站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的 人为误差。
7.外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的 变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。
三、实习体会
毕业实习是即将走出校园，,走向社会的一次大演习。 它集合了大学4年的专业所学，，是对知识的一次综合运用 在南阳三维测绘有限公司短短的时间里，我收获很多。
首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如对仪器 的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程 度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事 要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点 推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都 必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要， 在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理 和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打 下坚实的基础。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量 工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的， 只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工 作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相 处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作 中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教 育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验 却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。因 此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员 学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理 论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。
篇二
实习时间：20XX年，7月23日至8月7日 实习地点：内蒙古自治区满洲里市乌努格吐山矿区 实习报告人：
指导老师：
地形测量实习报告
一、 实习目的…3
二、 仪器设备及成图软件...3
三、 测区概况及外业数据采集 ...3
1.测区概况…3
2.外业数据采集…4
1） 坐标系统...5
2） 技术依据...5
3） 数据采集作业过程...5
4） 图根点的确定...7
5） 特殊地物的测量...7
四、 内业电子草图的勾绘…8
五、 内业成图…9
1、 成图软件介绍...9
2、 内业成图方法：…10
1） 方法简介…10
2） 内业成图具体过程…10
3、 地形图的分幅与编号…11
六、 实习体会…12
一、 实习目的
掌握数字化测图外业数据采集方法与内业作图方法。
二、 仪器设备及成图软件
1.全站仪
三、 测区概况及外业数据采集：
1.测区概况
乌努格吐山铜钼矿位于内蒙古自治区满洲里市南西
22km，从满洲里市至矿区有三条草原路，四季畅通，交通十 分方便。矿区范围约 27km2,行政区划属新巴尔虎右旗。地 理座标：
东经 117 ° 14 "〜117 ° 32 北纬 49 ° 22 "〜49 °
30‘。本区为低山丘陵区，山势走向北东，一般标高为750m； 约889m,最低约为702m 一般相对高差150m左右。山势平 缓、地形开阔。北矿段山脊呈半环形，北东高，南西低，南
西为半环形开口处，具有明显的构造剥蚀地貌特征，区内水
系不发育，没有形成河流。
矿区处于高纬度地带，属干旱型寒温带，冬季严寒；春
季有暴风雪。据满洲里气象站 1957 - 1982年26年资料，年
降水量平均为，；最小；年蒸发量平均， 1833mm气温年平
均为-C,二月份平均气温为 -25 C,最低为-42 C；七月份 平均气温为21 C，为C。绝对平均湿度。冻土深度为。风向 多为西南风，风速达 40m/秒。
矿区地震裂度为6度。
区内没有林木，为草原牧区，近处居民点有甘井子、三
队、敖尔金牧场三队，达石莫乡等，人口稀少，多为蒙古族。 区域北满洲里市、扎贲诺尔区一带有煤矿、 水泥厂、热电厂、 白灰厂及食品加工厂等重、轻工业。区内粮食及蔬菜多依赖 内地供给。
2.外业数据采集
全站仪为日本拓扑康仪器公司生产拓扑康全站仪，以其
性能指标如下：
测角精度2秒
测距精度2+2PPM
本测区为主矿区第二测区， 野外测量数据编码以 B开头。
测区接第一组宽从西向东 1公里、长从南向北公里。其区域
范围坐标值为：
X: 5474202—5478922丫： 519104 — 520XX4区域内有山峰一座，其点高程 860米，山坡沟壑较多。
因在主矿区，测区内探槽较多，测区内有居民地一处，以及 相关设施，如牲口棚等。整个测区均为草地覆盖。
1） 坐标系统
平面采用北京54坐标系3度带坐标，投影带中央子午 线经度为117度。
高程基准：黄海高程系。
2） 技术依据
本工程执行国家质量技术监督局 20XX-03-19发布的《地
质矿产勘查测量规范》。；20XX-03-05发布的《全球定位系 统GPS测量规范》；地形测量图式执行国家质量技术监督局
1995-09-15 发布的《1： 5001 : 10001 : 20XX地形图图式》。.3） 数据采集作业过程：
本组有一名老师和四名学生组成，老师主要负责草图勾 绘和控制点制作，学生负责具体测量。首次作业时由于已知 的两个控制点不通视，无法立后视，不能进行数据的校核， 故由GPS-RTK确定一点。遵循“从整体到局部”、“先控制 后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每 次作业顺序为：
1.确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时 一般将测站点定在较高的坡或山顶，以避免经常迁站。
2.架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将 三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。角度过大将导致全 站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角 度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测 前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数 据。
3.立棱镜，测量读数。立镜时要保证镜竿尽量竖直，每 个碎布点保持间距 35-45米左右。实际碎部点间距大多在 米左右，符合精度要求。全站仪能够自动保存数据，读数较 快。一般有两到三人负责立棱镜，其中两人同时立镜。
4.记录。本次外业数据采集作业采用的是无码作业，这 种方法的优点是采集数据速度快，缺点是只能是采集数据， 无法对数据的性质进行分类记录，所以在观测同时要进行草 图的勾绘，^ 口：山脊线、山谷线、探槽等特殊数据就要在草 图上记录下来，以便内业作业。一般由一人主测，另一人勾 绘草图
5.测站点检验及校和。在测量一定点数后或迁站时，要 进行一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点，检验 两次误差是否符合技术要求。如果误差超出范围则所测数据 有误。
4）图根点的确定
确定图根时尽量利用已知的国家高级点。也可自行根据 实际情况定图根点。本测区内利用高级点 2个：
自行定点16个：
5）特殊地物的测量
第二测区内的主要特殊地物有： 居民地、牲口棚、探槽、
大车道、铁丝网。
居民地：居民地内主要地物为四点民房，可采用测三点
法，草图记录点号。
牲口棚、探槽的测法与四点民房相同。
大车道：大车道的方法为测道路中线，量宽度，记录点
号。大车道测量时，在直道是可较长距离测一点，拐点处必 测。
四、内业电子草图的勾绘
地貌方面：根据测区实地状况应属丘陵地貌，因此地貌
应用2米等高线表示。DTM的建立符合地貌的现实性。绘出 的等高线平滑自然，等高线拟合步长为 2米，等高线注记均
匀。在地势平坦地区，应用散点表示地形的变化，散点分布 均匀合理。特殊地貌采用正确的地貌符号进行表示。
本测区内面状地物主要包括：各种房屋。
本测区内线状地物主要包括：大车道、铁丝网。
本测区内独立地物主要包括：探槽、牲畜棚。
测区内除以上地物外无其他地物，地貌也较为简单，因 此地形图没加图例说明。
每天外业作业完成后，晚上回来后要进行电子草图的勾 绘，以防止手绘草图丢失后给成图造成不便。电子草图的勾 绘根据手绘草图将特殊地物地貌点相连，并进行一定的修 补。
本测区内主要的地物为探槽。探槽的勾绘方法为：根据 草图的记录，将每个探槽的三个点相连， 再插入探槽的图例。
探槽图例
测区内其他地物还有四点民房、大车道、铁丝网。
四点民房勾绘方法与探槽相似，连三点再插入四点民房 图例。
四点民房图例
大车道与铁丝网勾绘方法：先用Pline线将所有点相连， 再将Pline线换成大车道和铁丝网图例表示。
铁丝网图例大车道图例
五、内业成图
1、成图软件介绍
内业成图利用南方软件。其具有如下特点：
在数字化成图方面的技术特色：
1） 更加便捷的简码用户方案。
2） 更加完善、使用的电子平板。
3） 更加底层的骨架线技术。
4） 更加直观、便捷的图上比例尺更改。
5） 更加直观高效的地物遍及。
6） 更加丰富的DTM建模与等高线绘图技术。
7） 提供了的用户化途径。
8） 全面采用 ObjectARX开发技术。
9） 更加集中的参数设置模式。
2、内业成图方法：
1） 方法简介
在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草 图，采用南方软件进行成图。成图比例尺为 1: 20XX和1:
1000。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。 所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的 要求。图形格式为 DWG&式。
2） 内业成图具体过程
1. DAT文件的建立：在Excel文件中首先输入该点的点 号，再空一格，在第三格中输入 X坐标的值，在第四格中输 入丫的值，选择CSV格式进行保存，并将文件的扩展名改为 DAT
2 .展点：在绘图处理的下拉菜单中选择“展点”项的
“野外测点点号”在打开的对话框中选择自己所需要的文
件，然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号。
3.DTM的建立：在等高线的目录下选择由数据文件建立 DTM输入绘图比例1： 20XX选择不考虑坎高，回车以后在 选择直接显示建立三角网的结果；
4 .三角形的修改：在等高线的目录下选择“删除三角
形”，“增加三角形”，“过滤三角形”，“三角形内插点”
“重组三角形”的命令，按照提示进行操作可以对三角网进 行修改。
5.勾绘等高线：在等高线的目录下选择 “勾绘等高线” 输入等高距2米，选择“张力样条拟合”。
6.等高线的修饰：在等高线的目录下选择“删除三角 网”，修改不正确的等高线，并沿直线注记等高线或单独注 记。
7.加图廓的方法：首先利用工程应用查询图框的长， 宽；在绘图处理的目录下选择“加任意图幅”，在打开的对 话框中输入测图员的姓名、 长宽、接图表等与图相关的内容， 拾取图的左下角坐标。完成内业地图勾绘。
3、地形图的分幅与编号
根据甲方要求主测区共分 9幅图，编号从1至9,图幅 名为乌努格吐山矿区地形图，图幅长为 1米宽为米。南排土 场1幅，图名为乌努格吐山矿区南排土场地形图。西排土场
1幅，图名为乌努格吐山矿区西排土场地形图。 *库1幅，图
名为乌努格吐山矿区*库地形图。尾矿库两幅，编号为1至2, 图名为乌努格吐山矿区尾矿库地形图。一场区 1幅，图名为
乌努格吐山矿区一场区地形图。二厂区 1幅，图名为乌努格
吐山矿区二厂区地形图。生活区 1幅，图名为乌努格吐山矿
区生活区地形图。尾矿库母坝 1幅，图名为乌努格吐山矿区 母坝地形图。
六、实习体会
这次暑期实习，没有像往年那样选择康平县，而是不远 千里的前往内蒙古区满洲里市，参与到乌努格吐山矿区控制 及地形测量的工程当中。相比于以往的教学型实习，真正的 工程显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如 此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要 性。测区属于呼伦贝尔草原的一部分，动植物种类较少，地 势较为平坦，地貌相对简单，但在这实习的十多天里还是体 会到了从未有过的艰辛。现在细细想来，那十多天的经历， 虽然艰苦，但却学到了很多，不仅仅是测量的实际能力，更 有面对困难的忍耐。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂 上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论 的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工 程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状 和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成 的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的 变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做 为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构 建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的 地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测 量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基 础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种， 如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作 为测绘工程专业的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘 学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是 熟悉了全站仪的用途，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握 了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的 过程中，明白了各种测量误差的，其主要有三个方面：仪器 误差、观测误差、外界影响误差。了解了如何避免测量结果 错误，限度的减少测量误差的方法，即要作到：在仪器选择 上要选择精度较高的合适仪器。提高自身的测量水平，降低 误差水平。通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的 温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第 三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施，还 应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原 则口：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级 到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但 可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效 率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如 对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的 绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提 高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作 的能力。
一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构 思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而 高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成 员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进 度。在去满洲里之前，所有人的热情都相当高，不仅仅是对 测绘的外业感兴趣，的是对草原的向往。但在经历了二十多 个小时的火车后，我自己的热情已被疲劳所掩盖，虽然第二 天不是必须去草原，但我依然坚持上了山，就是想先看看测 区是什么样子。坦率地说，在这次实习之前，我甚至连“测 区”这样基本的专业词汇都缺乏感性认识。在工程正式开始 之后，每个组都有一位老师和四位学生，老师不但要做好小 组的管理工作，还要对我们及时指导。在最初几天的新鲜感 过后，每天重复而乏味的翻山越岭的体力劳动让很多人怨声 载道，说实话，我也是如此。但工程本身的性质又不允许工 期的延后，所以不得不继续早出晚归。其实现在想来，也许 绝大多数工作都是如此，这的只是从未有过的疲劳所带来的 压力。由于各种原因，我们组很少能够全员的上山，所以工 作进度难免有了些影响，但最终也能够正确地完成了任务， 看到了自己的成果。对于测量来说，确实没有一个人的英雄， 只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间，才能保质 保量地完成任务。
在草原上，我们经历了阳光的暴晒， 带走了黝黑的皮肤， 挺过了狂风和冰雹，全部物品和人员均安然无恙。在工程的 最后一天，我病倒了。发烧和腹泻让我无法坚持到山上，所 以只能休息。没有善始善终，让我很是遗憾。但就整个实习 过程来说，此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书 本上的知识已基本掌握， 这样来讲，也就没有太多的遗憾了。 从这件事上我了解到，身体对于一个人来讲是多么的重要。
还有对数字化成图软件的使用感受。我们所用的是南方
测绘公司的软件。这是一款以 AutoCAD20XX为基础开发的专 业测绘成图软件，使用方法简单，成图速度快，功能方面也 足以满足实际需要。但软件稳定性稍有不足， 成图错误较多， 可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。通过内业实习 的数据整理和作图，将课堂上所讲的知识和实际应用结合到 了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。
总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的 耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏 之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心 和勇气。感谢老师给了我们参与这次实际工程的机会，同时 也要感谢沈阳农业大学的老师对我们组十多天的耐心指导。
篇三
我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外 作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容 有了更深的了解。
户外作业其中包括导线测量，碎部测量。主要练习水准 仪和全站仪的使用。因为以前在课程的教授过程中已经练习 过导线测量，使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图，我 也对碎部测量影像比较深。碎部测量是一控制点为基础测定 地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过 程.我们本次采用的是数字测图法 ，所用仪器是托扑康全站
仪.碎部测量步骤:1.定向2.检核3.测量
定向即将全站仪架在已知点 ，将棱镜架在另一已知点 ，
将全站仪对准棱镜，再将已知点输入.检核就是把棱镜架在 另一已知点，将全站仪对准它进行测量 ，如果得出的数据和
以有数据的误差在允许的范围内 ，表明全站仪已经架好，可
以进行测量，否则要重新定向.
误差分析：除了全站仪本身的引起的误差外 （比如竖轴 倾斜引起的误差）还有大气折光的影响引起的误差和操作过 程的误差.
为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太 阳不大的时候测量，尽管如此但为了如期的完成任务还是不 可不免的要在烈日下测量 .这也让我第一次体会到了户外测 绘的艰辛.操作过程会出现的误差有 ：为对中引起的误差和
为整平引起的误差.通过两周的练习，我能熟练的对中和整 平，所以这些误差能尽可能的减小 .操作过程引起的误差还
有两个比较容易忽略的 ，那就是:1.加密引起的误差我们是
通过已知点来测量碎部点的 ，其最基本的条件是两点间要通
视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密 .加密点
又要作为已知点用，所以当加密点出现误差时会使后面的点 受到很大影响.所以在加密时要特别仔细 2未检核引起的
误差.我们把全站仪架在已知点，将其对准后视棱镜，输入后 视点数据•但当全站仪不能对准棱镜时 ，又未进行检核就会
出现误差•但是从另一个方面讲，进行碎部测量一般碎部点 都比较多，如果每个点都进行检核会花大量时间 .而不检核
就要求进行定向时要确保精确 ，可见测绘要一门要求非常细
心和严格的学科.
通过这次的户外测量和内业数据的处理 ，我基本上掌握
了数字测图的一些基本内容包括水准仪 ，经纬仪，全站仪的 使用，导线测量，碎部测量的方法，地形图的绘制•做到了理
论和实际相结合.对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合 应用的机会.通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需 要的是耐心，毅力和仔细.要绘制出一幅地形图是要测出许 多碎部点的，重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成 的,不仔细是很容易出现错误的 ，而测绘对误差是那么的敏
感.所以干一行要爱一行，要在每次的练习中培养自己的测 绘习惯.另外团队合作也很重要 .一个小组要想完成一份好 的实习作业，光靠一个或几个人的力量是不够的，需要充分 发挥每个人的作用。我们完成这次实习的原则也是让每个组 员都学到知识，会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草 了事收工。所以，我们每个组员都至少独立的观察、记录水 准、和碎部测量的一站.最后我们回到本部进行数据处理 ，利 用南方cass和cad绘制地形图，我们很仔细.我们深知搞工 程这一行，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误 可能影响全局。如果现在不养成一个好的习惯， 将来工作了，
在实际操作中犯了错，导致的可能是成百上千万的损失 .这
次实习除了让我更好理解课内知识以外 ，还懂得了实地操作
的步骤，和获得了实地测绘的感受 ，为今后两年的学习开好 路.当地形图绘制出来时，我有一点激动，因为这次实习达到 了初衷，那是我们两周的劳动成果。