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两学一做党课6篇

党课发言讲稿 时间:2021-08-24

【www.bjjpsf.com--党课发言讲稿】

两学一做党课6篇

两学一做党课(1)

两学一做党课点评

【篇一:两学一做党课学习心得】

两学一做党课学习心得

“讲政治、有信念”是做合格共产党员的重要标准、重要要求、重要内容,必须认真学习、深刻领会、躬身践行,真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的合格党员。

要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把增强“四种意识”作为根本要求来贯彻,认真落实交委“双学”要求,主动自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,坚决维护党的团结统一,坚决反对“七个有之”,坚决做到“五个必须”,始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保中央和交委政令畅通。要对党绝对忠诚,强化党的意识和组织意识,始终把党放在心中最高位置,始终保持清醒的政治头脑,以身献党,真正做到爱党护党。

要践行党的宗旨,坚持一切为了群众、一切依靠群众,站稳群众立场、倾听群众呼声,抓好“五个一批”、办好民生实事,让人民群众共享发展成果,不断增强获得感。要增强道路自信、理论自信、制度自信,认真学习党史、国史,认清历史脉络、把握现实方位、辨明发展走向,深刻认识到中国特色社会主义道路是中华民族走向伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路,必须坚定不移走中国特色社会主义道路,自觉为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

要加强理论武装,必须把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务,全面学、深入学、系统学,读原著、学原文、悟原理,自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;坚持结合学,把学习习近平总书记系列重要讲话同学习党章党规紧密结合起来,学深悟透、融会贯通,不断提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。

在处党委、养管中心党总支的领导下,作为基层党员要密切联系群众,起到模范带头作用,力争圆满完成上级交代的任务,为交通运输业及公路事业的建设贡献力量。赵晓晨 2016.06.06

【篇二:解读两学一做(党课讲稿)】

解读“两学一做”学习教育

近日,中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。方案指出,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。什么是“两学一做”?为什么要学“两学一做”?“两学一做”应加深理解的词是什么?“两学一做”的“核心意识”是什么?下面我给大家作以解读。

一、解读中办《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》

什么是“两学一做”学习教育?

即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。为什么要开展“两学一做”学习教育?

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。开展的范围有多大?

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。

“两学一做”学习教育是一次活动吗?

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展学习教育的基本要求是什么?

要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任

— 1 —

务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。

进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。

进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩。

进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

学习教育要着力解决哪些问题?

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。

着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。开展“两学一做”学习教育要坚持什么?

坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑。

坚持学用结合,知行合一。

坚持问题导向,注重实效。

坚持领导带头,以上率下。

坚持从实际出发,分类指导。

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如何学好党章党规?

逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。

学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。

从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响。

如何学好系列讲话?

认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。

合格党员的标准是什么?

讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

如何做合格党员?

强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。

践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。

加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。

始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

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如何开展学习讨论?

按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

怎么讲党课?

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。

党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

如何召开党支部专题组织生活会?

年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。如何开展民主评议党员?

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评

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议。

对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。

结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。如何教育引导党员立足岗位作贡献?

在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

领导机关领导干部如何作表率?

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

两学一做”学习教育由谁组织领导?

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党

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【篇三:关于“两学一做”学习教育讲党课工作的指导意见】

关于做好“两学一做”学习教育讲党课工作的指导意见

按照中央和上级公司《“两学一做”学习教育实施方案》的要求,公司领导班子成员和各级党组织书记要结合落实“三会一课”制度带头为党员讲党课。现就做好公司“两学一做”学习教育讲党课有关工作提出如下指导意见。

一、讲党课的重要意义

讲党课是对党员进行经常性教育的基本形式,是落实“三会一课”制度的重要内容,是强化党员党性观念和基本素质的经常性措施。领导干部和党支部书记讲党课,是党的优良传统,是新形势下加强党员教育的有效途径。在“两学一做”学习教育期间开展讲党课活动是此次学习教育的规定动作之一,是深入贯彻落实全面从严治党,促进党支部党内生活严肃化、经常化、规范化的重要举措。各级领导干部和党组织书记要充分理解讲党课的重要意义,精心组织、认真准备课件。

二、讲党课的主要内容

领导干部和党组织书记讲党课,主要以党的理论、《党章》党规、习近平总书记系列讲话为基本内容,也可结合本人擅长领域、结合公司生产经营实际、党建工作重点目标任务和党员队伍思想、工作、作风实际,有针对性地确定党课主题和内容,公司鼓励创新方式将党课,对讲党课内容形式不做统一要求,只要发出好声音,传递正能量,对党员深受教育即可。以下为领导干部和党组织书记讲党课的参考内容。

1.讲党的理论政策。领导干部和党组织书记可对照“讲政治、有信念”标准,针对党员是否存在对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,理想信念模糊动摇的问题。重点讲授马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,和中国特色社会主义理论,以及党的十八大和十八届历次全会精神,特别是习近平总书记系列重要讲话精神,社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等内容,用马克思主义中国化成果武装党员头脑、指导实践,进一步把支部党员的思想行动与中央和集团、公司党委保持一致。以解决部分党员精神空虚信仰模糊动摇的问题。

2.讲党章党规。领导干部和党组织书记可对照“讲规矩、有纪律”标准,重点讲授、解读《党章》的主要内容,包括党的性质、党的根本宗旨、党的纲领路线、党的组织制度、党员权利义务、党的纪律等党的基本知识;重点讲授、解读《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》以及结合有关警示教育典型案例、习近平总书记在中共中央政治局集体学习时发表的重要论述讲解。以解决一些党员党的意识淡化、宗旨观念淡薄的问题。

3.讲党史。领导干部和党组织书记可讲授党在革命、建设和改革等各个时期的光辉历程,以及为党和国家事业作出重大贡献的先烈先辈先进人物的感人事迹,讲授中国近现代历史

规律,旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。进一步加强支部党员对中国特色社会主义以及党章、党史和党的光荣传统的认识。

4.讲党情国情。领导干部和党组织书记可讲授新时期党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设的重大举措,党和国家在推动“四个全面”新的伟大征程中取得的最新进展,以及党和国家在新时期重大战略部署等,进一步增强党员的道路自信、理论自信、制度自信。

5.讲政策法规。领导干部和党组织书记重点讲授党和国家制定出台的法律法规,在经济、政治、文化、社会、生态文明等建设领域制定实施的政策措施,以及新时期党的群众工作方法等,不断增强党员的政策水平、法治观念和群众工作能力。

6.讲精神文明建设。领导干部和党组织书记可围绕社会主义核心价值观,讲授讲述身边亲历亲为的创业、奋斗、奉献、好人好事、以及关于社会公德、职业道德、家庭美德的先进事例典型。引导党员进一步增强看齐意识、奉献意识。

7.讲行业政策。党员领导和党组织书记可结合习近平总书记关于全面深化改革、科技创新、能源革命等重要论述,讲授当前煤炭电力等行业形势,发展趋势以及xx集团产业政策、我公司发展战略前景等内容,进一步增强党员的对公司发展的信心,增强凝聚力。

8.讲技术、讲安全、讲业务。领导干部和党组织书记可结合公司生产经营实际、分管领域、本单位工作业务等讲授技术、安全、业务方面的知识。引导党员增强“学、赶、帮、超”意识,增强业务素质。

三、讲党课的时间安排

按照上级和公司学习教育的时间节点要求,讲党课在5月-10月份进行,按照学习教育实施方案的要求,各级领导干部要起带头示范作用,应先讲一步,在“七一”前后开展一次讲党课活动。

四、讲党课的范围

讲党课一般在党支部范围内进行。党员领导干部在所在党支部讲党课或联系点的基层单位党支部讲党课。

五、相关工作要求

1.各党支部要把讲党课作为支部学习教育的计划之一,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。

2.各党支部书记要结合落实“三会一课”制度要求,全年为支部党员讲1-2次党课;支部副书记也要讲党课不少于1次;其他支委成员可以结合实际主动为党员讲党课。

3.公司将对各单位党课课件进行评比,并择优向上级公司推荐,对评选出的优秀课件将给与一定奖励。

党委工作部

2016年5月25日

两学一做党课(2)

两学一做党课横幅

【篇一:两学一做党课知识试题及答案】

两学一做党课知识试题及答案

选择题(不定向选择)(200题)

1、《党章》规定,党的建设的基本要求是 。(abcd)

a、坚持党的基本路线

b、坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实

c、坚持全心全意为人民服务

d、坚持民主集中制

2、党章规定,党员必须履行的义务有 条。(c)

a、6

b、7

c、8

d、9

3、党章规定,党员享有的权利有 条。(c)

a、6

b、7

c、8

d、9

4、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的 (b)

a.基本国策

b.指导思想

c.根本方针

d.基本标准

5、 是我们党执政兴国的第一要务(a)

a、发展

b、改革

c、开发

d、稳定

6、做好各项工作的总的出发点和检验标准是 (abd)

a、有利于发展社会主义社会的生产力

b、有利于增强社会主义国家的综合国力

c、有利于党的执政水平提高

d、有利于提高人民的生活水平

7、我国现代化建设必须促进 同步发展。(abcd)

a、工业化

b、信息化

c、城镇化

d、农业现代化

8、加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以 为核心的民族精神,以 为核心的时代精神。(b)

a、改革创新 爱国主义

b、爱国主义 改革创新

c、爱国主义 改革发展

d、爱国主义 科学发展

9、预备党员的权利,除了没有 以外,也同正式党员一样。(abd)

a、表决权

b、选举权

c、对党的工作提出建议

d、被选举权

10、中央委员会认为有必要,或者 以上的省一级组织提出要求,全国代表大会可以提前举行。(a)

a、三分之一

b、三分之二

c、二分之一

d、四分之三

11、中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的 。(ac)

a、助手

b、接班人

c、后备军

d、基础

12、党的十八大的主题是 。(abcd)

a、高举中国特色社会主义伟大旗帜

b、以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导

c、解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难

d、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗

13、任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不允许 。(abd)

a、以言代法

b、以权压法

c、以权代法

d、徇私枉法

14、十八大报告指出:要坚持依法治国和以德治国相结合,加强

教育。(abcd)

a、社会公德

b、职业道德

c、家庭美德

d、个人品德

15、下列属于中共中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定内容的是 。( abcd )

a、要改进调查研究,切忌走过场,搞形式主义

b、要精简会议活动,切实改进会风

c、要精简文件简报,切实改进文风

d、要厉行节约,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定

16、科学发展观的根本方法是 。(a)

a、统筹兼顾

b、全面协调可持续

c、以人为本

d、求真务实

17、我们一定要毫不动摇坚持与时俱进发展中国特色社会主义,不断丰富中国特色社会主义的 。(abcd)

a、实践特色

b、理论特色

c、民族特色

d、时代特色

18、 是中国特色社会主义的本质属性。(d)

a、改革开放

b、公平正义

c、和平发展

d、社会和谐

19、 是中国特色社会主义的根本原则。(a)

a、共同富裕

b、和平发展

c、自由平等

d、民主法治

20、以 为中心是我们的兴国之要。(a)

a、经济建设

b、政治建设

c、文化建设

d、社会建设

21、党巩固执政地位和实现执政使命必须解决好的重大课题是 。(abcd)

a、不断提高党的领导水平

b、不断提高党的执政水平

c、提高拒腐防变的能力

d、提高抵御风险的能力

22.坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,抓好 是核心。(b)

a、思想理论建设

b、党性教育

c、道德建设

d、廉洁自律

23、党的十八大报告提出,要加快形成 相结合的社会管理机制。(b)

a、源头治理、动态管理、风险处理

b、源头治理、动态管理、应急处置

c、源头预防、动态管理、应急处置

d、源头治理、综合管理、应急处置

24、《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员和各级党员领导干部提出了﹍﹍﹍的总要求。(b)

a、“三个必须”

b、“四个必须”

c、“五个必须”

d、“八个必须”

a、领导廉洁从政规范

b、领导干部廉洁自律规范

c、党员领导干部廉洁自律规范

d、全体干部廉洁自律规范

26、、与2013年12月印发的《中国共产党纪律处分条例》相比,2015年修订的《中国共产党纪律处分条例》在指导思想上新增了哪些内容?(bcd)

a、三个代表重要思想

b、科学发展观

c、深入贯彻习近平系列重要讲话精神

d、落实全面从严治党战略部署

27、根据《中国共产党纪律处分条例》,对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有:(ac)

a、改组

b、重组

c、解散

d、合并

28、《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁用权,﹍﹍。(a)

a、自觉维护人民根本利益

b、自觉保持人民公仆本色

c、自觉提升思想道德境界

d、自觉带头树立良好家风

29、、根据《中国共产党纪律处分条例》,有下列﹍﹍﹍情形之一的,应当从重或者加重处分。(abd)

a、在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的

b、强迫、唆使他人违纪的

c、违反政治纪律的

d、本条例另有规定的。

30、《中国共产党纪律处分条例》指出,﹍﹍﹍是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。(a)

a 、党章

b 、中国共产党纪律处分条例

c、中国共产党廉洁自律准则

d、宪法

31、根据《中国共产党纪律处分条例》,党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的,应当给予﹍﹍﹍﹍﹍﹍处分。(bcd)

a、严重警告

b、留党察看

c、撤销党内职务

d、开除党籍

32、《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部﹍﹍﹍,自觉保持人民公仆本色。

(b)

a、廉洁用权

b、廉洁从政

c、廉洁修身

d、廉洁奉公

33、《中国共产党纪律处分条例》规定,有下列行为之一的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。(abc)

a、在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的

b、在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动,组织、怂恿、诱使他人投票、表决的

c、在选举中进行其他违反党章、其他党内法规和有关章程活动的

d、扰乱投票秩序,在投票场所大声喧哗的

34、《中国共产党纪律处分条例》规定,党的各级代表大会的代表受到﹍﹍﹍处分的,党组织应当终止其代表资格。(c)

a、党内警告以上

b、党内严重警告以上

c、留党察看以上(含留党察看)

d、撤销党内职务以上

35、《中国共产党纪律处分条例》规定,党员被依法逮捕的,党组织应当按照管理权限中止其﹍﹍等党员权利。(bcd)

a、发言权

b、表决权

c、选举权

d、被选举权

36、根据《中国共产党纪律处分条例》,主动交代,是指涉嫌违纪的党员:(ab)

a、在组织初核前向有关组织交代自己的问题

b、在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题

c、能够配合调查工作

d、如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实

37、《行政机关公务员处分条例》规定,对地方各级人民代表大会及其常务委员会选举或者决定任命的地方各级人民政府领导人员给予处分,由 ﹍﹍﹍人民政府决定。(b)

a、本级人民政府

b、上一级人民政府

c、地方各级人民代表大会

d、地方各级人民代表大会常务委员会

38、《行政机关公务员处分条例》规定,行政机关公务员受处分的期间为:﹍﹍﹍。 (d)

a、警告3个月、记过6个月、记大过 9个月、降级、撤职12个月

b、警告3个月、记过6个月、记大过9个月、降级、撤职18个月

c、警告6个月、记过9个月、记大过12个月、降级、撤职18个月

d、警告6个月、记过12个月、记大过18个月、降级、撤职24个月

39、《行政机关公务员处分条例》规定,对地方各级人民政府工作部门正职领导人员给予处分,由﹍﹍﹍决定。(a)

a、本级人民政府

b、上一级人民政府

c、本级监察机关

d、上级监察机关

40、根据《中国共产党纪律处分条例》,党员领导干部下列哪些行为要受到党纪处分?(abd)

a、与他人发生不正当性关系,造成不良影响的

【篇二:“两学一做”专题党课主持词】

“两学一做”专题党课主持词

今天是一个特殊的日子,在建党95周年即将来临、全市深入开展“两学一做”学习教育之际,xxx同志专程来为我们上党课,充分体现了市委对“两学一做”学习教育的重视,对街道和社区基层工作的关心和厚爱,也是对我们的鼓励和鞭策。让我们以热烈的掌声,对的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 参加今天党课的有: 。

贵机会,仔细听、认真记,深入学习领会丁主任重要讲话内容,准确把握党课的精神实质,确保学有所获。

现在,让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们上党课!

刚才,xxx给我们上了一堂十分深刻、精彩的党课。xxx的讲话,深刻阐述了“两学一做”学习教育的重大意义和科学内涵,对街道、社区、村居和普通党员深入贯彻习近平总书记重要指示精神、开展好学习教育,进一步做好基层工作,提出了具体明确的要求。整个讲话高屋建瓴、内涵丰富,情真意切、语重心长,饱含着对基层工作和同志们的深切期望,为我们开展学习教育、进一步做好工作提供了遵循、指明了方向。同志们一定要认真学习领会,抓好贯彻落实。

我提议,让我们再次以热烈的掌声,对xxx的授课,表示衷心的感谢!

下面,我就下步如何抓好“两学一做”学习教育和各项工作,再强调三点意见。

一要自觉加强学习。学习是立身之本、成事之基。同志们要珍惜这次学习机会,学习好、贯彻好xxx重要讲话精神,按照街道学习教育的整体计划,自动自发地学习,高标准完成手抄党章、撰写学习感悟和学习习总书记系列讲话等任务,通过个人自学、集体学习、座谈讨论等方式,学深学透、融会贯通,把学到的理论知识自觉运用到工作实践中。

二要争做合格党员。要继续叫响“我是党员,向我看齐”口号,牢固树立“团结、责任、节约、纪律”四种意识,从自身做起,从群众的要求干起,身先士卒,率先垂范,带着群众干、帮着群众办、做给群众看,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员,主动解决好群众最关心、最突出、最现实的实际问题,做业务上的“明白人”、群众的“贴心人”。

三要勇于担当作为。当前,我市正处于转型发展的关键时期、爬坡阶段,越是在这种情况下,越要有新状态、新作为,要继续发扬奋发进取、勇于担当、攻坚克难的精神,干在当下、成在实处,进一步增强本领、提高标准、敢于啃“硬骨头”,更好地服务好全市发展大局,为街道经济社会发展做出新的更大贡献。

会议到此结束,散会!

【篇三:两学一做党课发言提纲】

两学一做党课发言提纲两学一做”重点在“谋”,要注重顶层设计,确保学习教育高起点高标准展开。一是突出“分类指导”,讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员,层级多、范围广,要坚持区分层次,在遵循统一要求的基础上,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,强化针对性、增强实效性。二是突出“日常教育”,抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位,以落实日常教育管理制度为基本依托,这就要求在学习教育推进过程中,要联系思想、工作、作风实际,融入日常工作,防止“两张皮”。三是突出“领导带头”,当标杆、做示范。要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来,党委要牵头抓总,一把手要切实担负起第一责任人责任,处级以上领导干部要以身作则,既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,不搞特殊,又要带头讲党课、带头学习讨论,带头解决自身问题,当好标杆、做好示范。“两学一做”基础在“学”,要注重机制创新,确保学习教育有计划有节奏推进。一是强化“三级联动”,抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体,向基层党员群众传递中央声音,让党的路线方针政策在基层落地、扎根。二是强化“追根溯源”,定标准、树规范。要牢牢把握学习重点,这次中央明确指出要深入学习党章党规,尤其是党章,作为管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,体现着党的集体意志和原则要求,要通过学习党章,把总规矩立起来,守住共产党员为人做事的基准和底线。三是强化“与时俱进”,学原文、悟原理。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义,要通过学习系列讲话,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。“两学一做”关键在“做”,注重锤炼党性,确保“两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。一是坚持“同抓共促”,树新风、扬正气。要将抓好“两学一做” 学习教育与发挥党员作用推进重点工程、重点工作有机结合,使学习教育真正融入日常工作,成为促进和谐稳定、推动科学发展的有力抓手。二是坚持“实践引领”,勇担当、善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点,要通过这次学习教育,把自己真正摆进去,校准思想之标,调整行为之舵,用实际行动彰显共产党人风采。三是坚持“典型引路”,深挖掘、广宣传。坚持贴近基层、贴近群众,建立全方位、多角度、深层次的宣传体系。一方面,依托自有媒体,营造浓厚的活动氛围。另一方面,通过借助社会媒体力量,在一定程度上打响了“两学一做”学习教育品牌,扩大了学习教育的影响力和感召力。两学一做党课发言提纲开展“两学一做”学习教育是中央加强党的思想政治建设的重要部署,是贯彻全面从严治党要求的重大举措,是推动党和国家各项事业创新发展的重要契机,是全体党员锤炼党性、提升自我的重要平台。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央以中国梦为引领,不断完善治国理政顶层架构,提出了一系列新思想新理念新部署,形成了一个完整的思想体系,开创了马克思主义理论的新境

界。习近平总书记一系列重要讲话,就是这些新思想新理念新部署最集中的体现。我们要从政治和全局的高度,充分认识到“两学一做”学习教育的重大意义,切实把思想认识统一到以习近平同志为总书记的党中央最新决策部署上来。

近3年来,在党中央、国务院坚强领导下,我国民族团结进步事业繁荣发展,民族地区不断加快全面建成小康社会步伐,平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固,民族工作呈现出继往开来、创新发展的良好局面。要以“两学一做”为契机,进一步贯彻落实好党的民族理论政策,特别是十八大后党中央关于民族工作的一系列重大决策部署,发挥各地各部门各行业党员的模范带头作用,切实把各族干部群众的思想统一到习近平总书记关于民族工作的重要论述上来,统一到中央民族工作会议精神上来,具有非常重要、非常紧迫的现实意义。

深入开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。开展“两学一做”学习教育着眼点和落脚点在“做”,就是要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;就是要讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。具体到民族工作领域,特别要践行习近平总书记提出的“三个特别”好干部标准,做到“明辨大是大非立场特别清醒”,做到“维护民族团结行动特别坚定”,做到“热爱各族群众感情特别真挚”。

“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上,要以党的思想政治建设新成效推动民族团结进步事业新发展。开展“两学一做”学习教育,就是要把学习教育与民族工作紧密结合起来,与完成本部门本单位各项任务紧密结合起来,实现党建工作与业务工作两手抓、两促进。习近平总书记关于民族工作的重要论述,是做好新时期民族工作的根本遵循。为此,我们首先要自己学深学透,结合工作实际读原著、学原文、悟原理,用重要论述精神统一本部门本单位的思想认识,真正掌握民族工作领域中的“话语权”。

十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜期,也是我们各级党员干部奋发有为、建功立业的冲刺期。我们要保持干事创业、开拓进取、决战决胜的精气神,以习近平总书记提出的“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为目标引领,持续推进中央民族工作会议精神的贯彻落实,抓好《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下民族工作的意见》实施分工方案的落实工作。国家民委党组已经确定的各类事项,特别是全国民委主任会议和国家民委2016年工作要点确定的各项任务,必须不折不扣地落到实处。要继续协调推动中央支持民族地区发展的差别化政策落地,集中资源和力量打好民族地区脱贫攻坚战,切实抓好对口援疆援藏工作,确保中央关于“全面实现小康,一个民族都不能少”的承诺得以兑现。“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多,范围广。各级党组织要加强领导、精心组织,讲究方法、注重实效,按照中央和委党组确定的方案,把学习教育这项重要政治任务切实抓紧抓好。

两学一做党课(3)

2016两学一做党课记录

【篇一:2016年两学一做党课】

2016年两学一做党课

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原着、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育,基础在学。

党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着实

际、实用、实效的原则,改变过去那种单一的我说大家听、我讲大家记、填鸭式上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育,关键在做。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

2016年两学一做党课

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么,我们作为一名共产党员,在学习“两学一做”中应该做到学、做统一,切实按照做到,学用结合。

勤学,深学。作为一名共产党员,对于党章,以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学,深学,全面系统地掌握新理念、新要求,以学教育引导我们党员规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;不能过眼云烟,只学皮毛,一问三不知,不知道其含义,成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向,在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。

学以致用,我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了,但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了,但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任,对大是大非问题要有坚定立场,对背离党性的言行要有鲜明态度,不能听之任之、置身事外。在我们现实中,一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当,与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”,不敢指出别人工作中的缺点错误,该说的不说、该做的不做,在“装糊涂”

中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规,系列讲话,但是不作为、不落实,这就是一些政策落实不到位,学没有用到实处的表现。

学做必须统一,正如党章中所言,纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。 这本身就意味着,学习党章党规,学习系列讲话是为了更好地完成任务,应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制,认真学习党章党规,学习系列讲话,有针对性地解决问题。

2016年两学一做党课

近日中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》,对广大党员提出了新的要求,要求党员同志们不光要“学”,更要“做”,要求每个党员从思想转变入手,从他们的身边小事着手,树立党员的先锋模范作用,做一名合格党员。而如何更加深入地学习贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神,从而推动全面从严治党向基层延伸,进而巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,值得每位党员深思。

如何才能让生活和工作在基层的每位党员自觉履行党员职责,我们需要从以下几个方面进行努力:

一、加大宣传力度。

目前来说,党员中在党不言党、不爱党、不拥护党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不按党组织原则办事等的大有人在,针对这种情况,我们需要加大党员职责的宣传力度,充分发挥传统媒体以及自媒体等载体,对党章党规以及习近平的系列讲话进行充分宣传,才能让更多的党员投入到“两学”中来。

二、积极组织党员进行学习。

【篇二:2016年两学一做党课讲稿】

2016年两学一做党课讲稿

深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。下面是中国人才网小编为大家整理的关于两学一做的党课讲稿,欢迎大家阅读借鉴。

根据中央决定,今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好,切实抓出成效。

一要把“两学一做”落实到理论武装上,引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。

二要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部坚定理想信念,牢记誓词,不忘初心。

三要把“两学一做”落实到严明纪律上,引导党员干部立标杆、作表率,争做遵规守纪的模范。

四要把“两学一做”落实到推动发展上,引导党员干部坚持“三严三实”,学习好、理解好、实践好发展新理念。

五要把“两学一做”落实到争创全国文明单位上,引导党员干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创建活动。

去年,省林业厅党组做出了争创全国文明单位的部署决策,明确

提出了以“创建全国文明单位,促进山东林业建设”为主题,以转变职能、转变作风、优化服务、规范管理、勤政廉政、依法行政为重点,采取统一安排部署、分工落实责任,全员参与、整体推进,力争2017年创建成为“全国文明单位”的任务目标。为扎实开展好创建活动,省林业厅下发了《关于开展全国文明单位创建活动的通知》,印发了《创建全国文明单位实施方案》,做出了安排部署。

创建全国文明单位:

一要加强领导班子建设,完善创建工作机制。

二要加强理论武装,提升思想道德水平。

三要强化服务意识,树立良好作风。

四要注重环境整治,建设平安小区。

五要发挥群团组织骨干作用,丰富机关文化生活。

六要建设现代林业,加快推进林业科学发展。

要求党员干部坚持两促进,确保学习教育与文明创建双丰收。一要切实加强领导。二要坚持领导带头。三要准确把握要求。四要瞄准目标任务。五要精心组织活动。六要坚持统筹兼顾。

2015年,按照中央和省委的部署要求,全厅组织开展了“三严三实”专题教育,全厅上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。机关作风建设明显好转,干部队伍建设不断强化,机关文明创建成效显着。机关作风的向好转变,推进了全省林业工作健康发展。2015年,全省林业以建设生态文明和绿色xx为目标,以深化林业改革为动力,积极推进理念、制度、机制和模式创新,全

面完成了“十二五”收官之年的各项任务目标。

“两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时期全厅机关工作的重中之重,各处室单位、干部职工要深刻学习领会xx书记和xx副巡视员的讲话精神,统筹安排,精心组织,扎实推进,确保学习教育、文明创建工作见行动、见实效。创建工作中要注意把握工作方法,做好“四个结合”:要把文明创建与提高干部队伍整体素质结合起来,要把文明创建与加强党风廉政建设结合起来,要把文明创建同机关综合治理结合起来,要把文明创建同推进业务工作结合起来,以优异的创建实绩迎接全国文明单位的检查验收。

全国文明单位是精神文明创建的最高层次、最高荣誉,是一个部门单位精神文明、物质文明全面发展的综合体现。省林业厅党组提出争创全国文明单位,充分体现了领导班子对文明创建工作的高度重视,也体现了全厅同志为所当为、敢于担当、团结进取、争当一流的精神风貌。省委省直机关工委、省直机关文明委将对创建工作给予大力支持。省林业厅是连续十年保持省级文明单位,有着良好的文明建设传统和扎实的工作基础。中心业务工作多项指标位居全国前列。特别是新年伊始,就提出创建全国文明单位的创建目标,进行早动员、早部署,坚持高层次谋划、高标准定位、高要求推进,为创建工作奠定了良好的基础条件。

当前,省直不少部门单位都提出争创全国文明单位的奋斗目标,创建的积极性都很高涨,竞争很激烈。争创全国文明单位,要扎扎实实做好工作。

一是领导要高度重视,把创建工作摆上重要日程。

二是要从每个人做起,全员参与。

三是要对照测评体系扎实做好各项工作,以优异的成绩迎接全国文明单位检查考核。

两学一做党课讲稿材料:

当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员

自律,简单地说,就是自己管好自己,本质上是指人的自控能力,尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望,使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。

能够自律是政治上成熟的一种表现

古往今来,凡干出了一番事业的人,都离不开“自律”二字。事实说明,自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉,不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需,要优化自己的人生,对“自律”问题绝不能忽视,它在事业、人生中有着举足轻重的地位,往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。

自律是自我保护的坚固闸门

我们生活的这个世界是复杂的,在形形色色的诱惑面前,在邪恶势力的拉拢腐蚀面前,在无度欲念滋长蔓延面前,唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙,自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识,这不仅是对党和人民的事业负责,对单位及同志们负责,同时也是对自

己及自己的家人负责。

自律是促进自强之引擎

自律不光是一种消极的约束,它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺,这宛如一枚硬币的两面。自律的过程,实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中,人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强,干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。

能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题

能够自律是一种力量。有这种力量的人,不为物惑,不受财诱,不因权屈,不被色迷,有正确的人生目标,有严格的自我控制意识,能自觉地规范自己的言行,做到宠辱不惊,坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”,说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者,不以个人情感左右是非曲直,不以一己之私衡量荣辱得失,不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律,腰杆挺得直,说话底气足,才有巨大的力量。

严格自律才能通往自由之路

自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟,而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独,而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律,修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己,才能成为毛泽东同志所要求的“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,才能由人生的必然王国走向自由王国。

【篇三:“两学一做”专题教育学习党课讲稿2016.06.16】

牢固树立党章意识 努力争做合格党员

——“两学一做”专题教育学习党课讲稿

同志们:

按照这次“两学一做”学习教育工作有关要求,下面由我给大家讲一堂党课,党课题目是“牢固树立党章意识,努力争做合格党员”。近期以来,全党、全行业全面贯彻中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,全市上下都围绕“两学一做”学习教育掀起了又一轮学习党章的新高潮,前不久市局(公司)还专门邀请武都区党校副校长洪秋燕做了《党章》学习辅导讲座,今天的党课依然以党章为主要内容,希望通过共同探讨学习,进一步巩固大家对党章学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握党章中的一些重要概念,努力实现做合格党员的基本目标。

今天党课的内容主要包括三个部分,一是重温党章的基本概念和历史沿革;二是探讨学习贯彻党章的意义;三是结合工作实际谈一谈我对学习贯彻党章的一些理解。不到之处请各位同志批评指正。

首先,作为共产党员,我们首先要清楚党章的概念和历史沿革。党章,是一个政党为保证全党在政治上、思想上的

一致和组织上、行动上的统一所制定的章程;一个党的党章,主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度,党员的条件、权利、义务和纪律等内容;一个党的党章,即是该党的活动宗旨和行为规范。而我们通常所说的“党章”,即《中国共产党章程》,是我们中国共产党的总章程,在党章中凝结着党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,更包含着全党必须共同遵守的根本行为规范,对推进我党各项活动、加强党的建设具有根本性的指导作用。

在中国共产党建党90余年的实践中,党的制度建设始终与党的发展紧密结合。党章的历史源远流长,为顺应形势和任务的发展变化,从党的二大第一部党章诞生,到党的十二大重新开启了党章和党内法规的新纪元,我们党的现行党章在历次全国代表大会上都进行过不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲,但只是一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化,二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改,由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改,会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的,30年多来,在保持党章基本内容稳定的前提下,党的

十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会作部分修改,于2012年11月14日通过,除总纲外共十一章五十三条,规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。

党的十二大修改制定党章,第一次明确规定了党必须在宪法和法律范围内活动;第一次作出了党禁止任何形式的个人崇拜的规定。

党的十三大修改党章,最重要的一条是实行差额选举的制度,此后差额比例不断扩大。

党的十四大主要是把社会主义初级阶段和党在这一阶段所执行的“一个中心、两个基本点”的基本路线写入党章。第一次载明“党坚持不懈地反对腐败,加强党风建设和廉政建设”,增写了有关遵守党的纪律的条文。

党的十五大主要是把邓小平理论确立为党的指导思想。 党的十六大主要是把“三个代表”重要思想写入党章。首次载明各级纪委协助党委“组织协调反腐败工作”。还明确提出了凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定的要求。

党的十七大主要是把“科学发展观”写入党章。

党的十八大主要对党章的六个方面进行了修改:一是对科学发展观作出新的定位和阐述。把科学发展观列入党的指导思想。二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。三是充实了坚持改革开放的内容。增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。这方面的一个重大修改,是把生态文明建设同经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道,纳入中国特色社会主义事业总体布局。同时,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设内容也进行了充实。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。增写了加强党的纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容。六是对部分条文作了适当修改。总结吸收多年来党的建设成功经验,并与总纲部分的修改相衔接,对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一定修改。

党章修改的历史,是我们党90余年伟大发展历程的缩影和展示。一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程(第一件大事,是我们党紧紧依靠人民完成

了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;第二件大事,是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;第三件大事,是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义);二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。

其次,作为共产党员,我们一定要清楚学习贯彻党章的意义和目的是什么。党章是党的根本大法,是立党、治党、管党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须遵循的总规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。现实中,一些党员存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等一系列突出问题。追根溯源,主要原因还是不学党章党规、淡忘党章党规,不拿党章党规当回事。中央、行业要求开展学习教育、学习党章党规,就是要着力解决这些目前存在的问题,引导党员唤醒党章意识,铭记党员身份,时刻以党员标准严格要求自己,自觉用党章党规规范言行,充分发挥先锋模范

两学一做党课(4)

2016两学一做党课

【篇一:2016年“两学一做”专题党课主持稿)】

“两学一做”专题党课主持稿

同志们:

下午好!为了庆祝中国共产党建党95周年,今年2月份开始,中共中央发起在全体党员中开展?学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员?学习教育。根据中心党支部?两学一做?学习教育工作方案的安排,今天我们在这里举办?两学一做?专题党课,党课主题是?纪律处分条例解读?。我希望大家通过学习,能够明白:什么是?两学一做??它的内涵是什么?作为一个中共党员,怎么践行?两学一做?? 上党课之前,我对?两学一做?党课教育谈谈自己的想法和提一些要求:

在支部范围内,面向全体党员,由党员领导干部带头,用创新方式讲党课,既是?两学一做?的规定动作,也是中心领导干部坚持以上率下,带学促学的重要举措。去年七月,我和毛吉化同志率先响应号召,结合?三严三实?学习教育要求,带头上讲台,为中心党员和积极分子讲授了一堂?学习与践行‘三严三实’深入推进作风建设?的专题党课,课后党员反馈颇为积极,达到了预想的学习成效。这次,结合?两学一做?升级版的?干部上讲台?,将更加注重丰富党课内容和形式,运用身边事例和实际工作现身说法,更注重现场的互动交流和答疑释惑,目的就是真正让大家理解什么是?两学一做?,如何立足本岗,更好地践行?两学一做?

的要求。

现在,欢迎宣传委员董松同志,他给我们讲授的题目的《纪律处分条例解读》。

……

董松同志结合《中国共产党纪律处分条例》出台的背景、主要特点,对处分条例进行了解读,内容充实,观点明确。非常精彩!我们再次用热烈的掌声表示感谢!

?两学一做?不是一次性的活动,而是经常性的学习教育。党支部要以?三会一课?等党的组织生活为基本形式,把学习教育融入经常、融入日常。我们希望通过党课教育的形式,确保中心每一位党员及积极分子都能熟悉《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件;通过掌握廉洁自律准则规定的?四个必须?、?四个坚持?,掌握各类违纪行为的情形和处分规定,引导

大家牢记党规党纪和党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成遵守纪律的自觉性,守住为人的基准,严格做事的底线。

此外,党员组织关系排查工作也是?两学一做?学习教育方案的重要内容,在紧锣密鼓的排查之中,我们发现部分离职党员因各种原因存在无法按时缴纳党费、不能按时参加组织生活、党员组织关系无法落地等等问题。譬如,茹法锐和黄永锋两名同志也存在相应问题。本着对他们负责的态度,党支部办公室工作人员进行了多次思想教育,于是,两名同志向党组织递交了申请。茹法锐同志于2015年11月向党支部提交了自行脱党申请,而黄永锋于2016年6月向党支部提交了退党申请。按照《党章》第九条?党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名,并报上级党组织批准。?和《党章》

第七条?取消预备党员资格,都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。?的相关规定。下面我们召开一个简短的支部大会,讨论茹法锐同志的脱党问题和黄永锋同志的取消预备党员资格问题。请中心所有党员同志留下,入党积极分子及非党员身份的中层干部自行离场。

请党办工作人员清点一下今天到场的党员人数。

今天应到会党员58名,实到党员名,超过2/3。支部大会按原议程进行。

下面我宣读一下茹法锐同志的基本情况:

[基本情况]茹法锐,男,1981年3月出生,2010年12月入党,离职员工,组织关系在广州市建设工程质量安全检测中心党支部。

[具体情形]2013年10月,茹法锐同志离职。其后,一直未转出党员组织中关系;2014年1月至今,未缴纳任何党费。

[联系查找主要经过]2015年9月,中心党支部办公室与茹法锐同志取得联系,10月、11月多次通过网上联系告知该同志补交党费、转出党组织关系等相关事宜。2015年11月10日,以扫描件方式,将正式发文《关于督促茹法锐同志补缴党费和及时转走党组织关系的通知》(穗建党办字﹝2015﹞16号)送达至茹法锐同志,督促其补缴党费和及时转出党员组织关系。2015年11月17日,收到茹法锐同志手签电子回复,其明确表示不愿补缴拖欠的党费且出具声明请求自行脱党,2016年6月15日收到原件。

[处理情况]中心党支部于2015年12月1日召开支委会讨论茹法锐请求自行脱党事宜,根据党办工作人员与其多次沟通交流中其本人的表现,并结合其本人从2014年1月至今未向党组织缴纳过党费且从未参加过组织生活的实际情况,中心党支委一致决定尊重其本人自行脱党的意愿,严格按照党章规定程序办理脱党手续。

大家请看该同志的脱党申请(见大屏幕)。

下面请全体党员就茹法锐同志脱党问题发表自己的看法。(3分钟后)

看看大家还有没有意见,如没有异议,我们现在进行投票,决定茹法锐同志退党除名问题。

同意茹法锐同志脱党申请的请举手,党办工作人员统计票数。

……好,请放下

反对的,请举手,党办工作人员统计票数。

……好,请放下。

弃权的,请举手,党办工作人员统计票数。

现在我宣布讨论结果,中心共有党员58名,实到党员 名,对茹法锐同志的脱党申请表示同意的票,反对的票,弃权的票;

按照流程,我们将按规定时间将讨论结果如实上报上级党委。

下面我们再讨论黄永锋同志的取消预备党员问题。 我宣读一下黄永锋同志的基本情况:

[基本情况]黄永锋,男,1980年1月出生,2013年1月入党,预备党员,逾期2年多未转正,离职员工,组织关系在广州市建设工程质量安全检测中心党支部。

【篇二:“两学一做”专题教育学习党课讲稿2016.06.16】

牢固树立党章意识 努力争做合格党员

——“两学一做”专题教育学习党课讲稿

同志们:

按照这次“两学一做”学习教育工作有关要求,下面由我给大家讲一堂党课,党课题目是“牢固树立党章意识,努力争做合格党员”。近期以来,全党、全行业全面贯彻中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,全市上下都围绕“两学一做”学习教育掀起了又一轮学习党章的新高潮,前不久市局(公司)还专门邀请武都区党校副校长洪秋燕做了《党章》学习辅导讲座,今天的党课依然以党章为主要内容,希望通过共同探讨学习,进一步巩固大家对党章学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握党章中的一些重要概念,努力实现做合格党员的基本目标。

今天党课的内容主要包括三个部分,一是重温党章的基本概念和历史沿革;二是探讨学习贯彻党章的意义;三是结合工作实际谈一谈我对学习贯彻党章的一些理解。不到之处请各位同志批评指正。

首先,作为共产党员,我们首先要清楚党章的概念和历史沿革。党章,是一个政党为保证全党在政治上、思想上的

一致和组织上、行动上的统一所制定的章程;一个党的党章,主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度,党员的条件、权利、义务和纪律等内容;一个党的党章,即是该党的活动宗旨和行为规范。而我们通常所说的“党章”,即《中国共产党章程》,是我们中国共产党的总章程,在党章中凝结着党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,更包含着全党必须共同遵守的根本行为规范,对推进我党各项活动、加强党的建设具有根本性的指导作用。

在中国共产党建党90余年的实践中,党的制度建设始终与党的发展紧密结合。党章的历史源远流长,为顺应形势和任务的发展变化,从党的二大第一部党章诞生,到党的十二大重新开启了党章和党内法规的新纪元,我们党的现行党章在历次全国代表大会上都进行过不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲,但只是一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化,二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改,由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改,会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的,30年多来,在保持党章基本内容稳定的前提下,党的

十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会作部分修改,于2012年11月14日通过,除总纲外共十一章五十三条,规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。

党的十二大修改制定党章,第一次明确规定了党必须在宪法和法律范围内活动;第一次作出了党禁止任何形式的个人崇拜的规定。

党的十三大修改党章,最重要的一条是实行差额选举的制度,此后差额比例不断扩大。

党的十四大主要是把社会主义初级阶段和党在这一阶段所执行的“一个中心、两个基本点”的基本路线写入党章。第一次载明“党坚持不懈地反对腐败,加强党风建设和廉政建设”,增写了有关遵守党的纪律的条文。

党的十五大主要是把邓小平理论确立为党的指导思想。 党的十六大主要是把“三个代表”重要思想写入党章。首次载明各级纪委协助党委“组织协调反腐败工作”。还明确提出了凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定的要求。

党的十七大主要是把“科学发展观”写入党章。

党的十八大主要对党章的六个方面进行了修改:一是对科学发展观作出新的定位和阐述。把科学发展观列入党的指导思想。二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。三是充实了坚持改革开放的内容。增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。这方面的一个重大修改,是把生态文明建设同经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道,纳入中国特色社会主义事业总体布局。同时,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设内容也进行了充实。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。增写了加强党的纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容。六是对部分条文作了适当修改。总结吸收多年来党的建设成功经验,并与总纲部分的修改相衔接,对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一定修改。

党章修改的历史,是我们党90余年伟大发展历程的缩影和展示。一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程(第一件大事,是我们党紧紧依靠人民完成

了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;第二件大事,是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;第三件大事,是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义);二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。

其次,作为共产党员,我们一定要清楚学习贯彻党章的意义和目的是什么。党章是党的根本大法,是立党、治党、管党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须遵循的总规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。现实中,一些党员存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等一系列突出问题。追根溯源,主要原因还是不学党章党规、淡忘党章党规,不拿党章党规当回事。中央、行业要求开展学习教育、学习党章党规,就是要着力解决这些目前存在的问题,引导党员唤醒党章意识,铭记党员身份,时刻以党员标准严格要求自己,自觉用党章党规规范言行,充分发挥先锋模范

【篇三:2016年两学一做党课发言稿】

2016年两学一做党课发言稿

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。

没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育,基础在学。

党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。

积极参加党员会议,积极参加党课学习,积极参加讨论,做为一名共产党员,把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,对身边事例、现身说法,多思考,多互动交流,以提高认识,找到差距,明确努力方向。

开展“两学一做”教育,关键在做。

正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”。所以说,我们要不断的努力学习,不断提高自身素质,将所学知识结合到工作中、生活中;树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持为人民服务的宗旨;工作中严格按岗位职责做事,发挥模范作用。

认真学习“两学一做”,加强思想作风建设,坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

两学一做党课(5)

“两学一做”党课提纲

同志们:

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,这是党中央持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署。x月x日,xxxx党委召开动员部署会议,xxxx对学习教育工作做出安排部署,就深入开展“两学一做”学习教育提出了一系列明确要求。

刚才,我们一起学习了xxxxxx在xxxx“两学一做”学习教育动员部署会议上的讲话精神,以及《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的工作方案》。下面,根据xxxx安排,结合xx实际情况,我就抓好“两学一做”学习教育,讲三点意见。

  一、要深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义

习总书记强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

这次“两学一做”学习教育,着力推动全体党员普遍受教育,聚焦突出作风问题,联系思想工作实际靶向整改,与党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育一脉相承、前后接续,贯穿了从严治党这一根红线。同时,这次“两学一做”把学习教育的对象从“三严三实”专题教育的县处级以上领导干部这个“关键少数”拓展到全体党员,把学习教育的方式从集中向经常、日常延伸,尤其强调发挥基层党支部的作用,是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的延展和深化。

(一)开展“两学一做”学习教育是推动管党治党向基层延伸的重要抓手,进一步彰显了全面从严治党的坚定决心。

治国必先治党,治党务必从严。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,以制定实施八项规定为切入点,发出了全面从严治党的动员令,点准穴位、重拳出击,党风政风为之一振,社风民风为之一新。但也要清醒看到,全面从严治党永远在路上,目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、严明党的纪律和规矩、加强党员干部教育的任务还很重;还要清醒看到,这些年从严治党的重点是党员领导干部这个“关键少数”,还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。

基层是党的执政之基、力量之源。我公司共有xxxx多名党员,xxxx个基层党组织,遍布公司运营的各个领域、各个角落,只有每个基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,公司转型发展的动力才会强劲。开展“两学一做”学习教育,就是要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,真正做到上下一起施治,全党一体从严,让党的每一个细胞都健康起来、每一个基层党组织都坚强起来,提高创造力、凝聚力和战斗力,为实现新时期新任务提供过硬的思想组织作风保障。

(二)开展学习教育,是公司加快调整升级和转型发展,促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的重要契机。

……

近月来,公司经营绩效虽然不断改善,但仍需要我们必须在修复出血点、挖掘潜力点、培育增长点上下真功夫,必须充分发挥党组织的政治核心作用,激发各层面活力动力。任务越重、困难越多,越需要各级党组织坚强有力、走在前列,越需要充分调动广大职工的积极性、主动性、创造性。开展学习教育,不仅可充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,还可激发广大党员的党性意识,发挥先锋模范作用,切实把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为攻坚克难、转型发展的源动力,责任已经悄悄地压到我们每一名党员身上了。

二、要准确领会“两学一做”学习教育的丰富内涵和部署要求

中央以及上级党委先后印发了“两学一做”学习教育方案和学习安排的具体方案,我们一定要认真把握,准确领会,努力践行。

“两学一做”基础在学。学什么?一是学党章党规。党章是党的根本大法,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同行为规范。党规党纪是党章的延伸和具体化,明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。二是学习总书记系列重要讲话。习总书记系列重要讲话,作为当代中国最现实的马克思主义,深刻回答了新时期党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策,充分彰显了坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀,是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领。

就全体党员来说,学党章党规,就是要通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、党纪处分条例和党员权利保障条例,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的条件和义务、权利、行为规范。通过重温党章党规,进一步明确做合格党员的标准,搞清楚一个党员能做什么、不能做什么,更好地尊崇、敬畏、遵守党章党规。学系列讲话,关键是要认真研读习总书记关于理想信念、“四个全面”战略布局和五大发展理念等新观点新思想新论断,准确理解系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,把握好新形势下党员的职责使命,切实用讲话精神统一思想、指导实践。

  “两学一做”关键在做。怎么做?就是要以学促做、用心去做,知行合一,这也是这次学习教育的着眼点、落脚点。回顾我们党的历史,每当我们党面临新形势新任务,都会提出合格共产党员的标准问题。延安时期,我们党就曾提出“良好共产党员”的“六条标准”(即:终身为共产主义奋斗;革命的利益高于一切;遵守党的纪律,严守党的秘密;百折不挠地执行决议;做群众模范;学习);改革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”(即革命和拼命精神;严守纪律和自我牺牲精神;大公无私和先人后己精神;压倒一切敌人和压倒一切困难精神;革命乐观主义和排除万难去争取胜利的精神)。当前新形势下合格党员的标准是什么?最根本的就是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。具体而言,合格党员的标准就是习总书记提出的“四讲四有”:

  一是讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是始终坚持党的政治路线、政治立场、政治方向和政治道路,保持共产党人的理想信念,对党忠诚,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。

  二是讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是严守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律,坚决防止七个有之,坚决维护党中央权威,令行禁止,服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。

  三是讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。

  四是讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是践行党全心全意为民服务的宗旨,敢于担当、攻坚克难,勇于奉献、主动作为,干在实处、走在前列,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。

总之,在学习教育中,每一名党员、干部都要用“四讲四有”的标准来衡量自己、检视自己,争做合格党员,争当优秀干部。

三、要精心组织开展好“两学一做”学习教育

xxxx党支部能够直接倾听职工群众的呼声,掌握职工群众思想的脉搏,了解职工群众的情绪,熟知职工群众的生产、工作和生活状况,担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的重任,开展好“两学一做”学习教育意义重大。

一要紧密联系实际学,在“两学”中立起更高的合格标尺。作为公司党委联系群众的桥梁和纽带,要把学习教育作为今年党建工作的总抓手,周密安排部署,切实抓出实效;要充分发挥组织的职能,充分利用三会一课,让每一个党员、干部深入学习党章、党规和系列讲话,充分利用规矩约束党员干部,利用正面实例激发党员荣誉感、使命感,反面实例营造警示氛围,让党员心生敬畏,知廉耻,党员干部自觉履行党员义务,做合格党员自然会水到渠成,党员创先争优也必将成为每个党员的追求。

二要坚持问题导向改,在“一做”中树立先锋模范形象。要在“严”和“实”上践行最高标准,讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献,有作为,立足岗位、创新进取、拼搏奉献,“做”出合格党员样子,让xxxx放心,让职工群众满意。

三要以学促工,工作学习两不误。在全面投身学习教育的同时,要结合中心工作,扎根生产一线,实现学习工作两不误。其中,党员干部要在学习教育中要走在前列,层层作表率,坚持上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。

万丈高楼平地起。党员是党的行为主体,是党的事业的承担者和实现者。要保持党的先进性和纯洁性,必须抓好党员队伍建设。大家要把开展“两学一做”学习教育作为当前的重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,找准切入点和着力点,把握关键点,迎接考验点,确保学习教育不虚不空不偏,着力打造“四讲四有”的合格党员队伍,在迎接新的考验中,奋力拼搏、勇创佳绩!

两学一做党课(6)

村级两学一做党课

【篇一:村级两学一做专题党课讲稿1】

“两学一做”专题党课讲稿

讲课人:谷清明

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

村党支部将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责、抓到位、见实效。第一,学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。

一是要强化学习意识。领导干部要带头学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神,以讲话精神指导实践、推动工作。

二是要强化党章意识。自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作

为衡量的标准和尺子。

三是要强化纪律意识。自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》。

四是要强化从严执纪意识。自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好纪检监督,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。

第二,学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。

本文来源:http://www.bjjpsf.com/zhutijiaoyu/47539/

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