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组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。 以下是为大家整理的关于党史学习教育组织生活会个人剖析材料的文章20篇 ,欢迎品鉴！
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇1
同志们：
根据会议安排，紧扣本次党史学习教育活动，现将大湾支部对照检查情况如下：
一、参加党史教育情况
（一）主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。
（二）参加党史教育情况。
一是开展学习情况。xx支部学习党史x次，参加了大湾村党总支学习党史x次，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
（一）深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。
（二）引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
（三）为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。
（四）思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。
三、存在问题的原因分析
（一）理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
（二）党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
（三）思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改进措施
（一）加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。
（二）严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
（三）坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇2
按照x县组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会》的要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，结合本人思想和工作实际，对照党史学习教育情况进行了深刻反思和自我剖析。现就个人检视剖析情况报告如下：
一、党史学习教育情况和收获
本人自党史学习教育开展以来，积极按照支部集中学习计划进行学习，先后学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。通过学习习总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话，使我明白学习党史是不忘初心牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是筑牢全心全意为人民服务的宗旨。通过学习《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，进一步坚定了理想信念，进一步清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，也对中国共产党如何科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程更加清晰，也更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。同时通过学党史，进一步坚定了理想信念，坚定了入党初心、使命，提高了能力水平和精神境界，为今后政务服务工作指明了前行方向。
二、为身边群众做了什么实事好事
（一）按照《xx党史学习教育实施方案》，立足岗位实际，积极以“我为群众办实事”实践活动为载体，依托xxx窗口，不断优化服务举措，大力推行企业登记服务“一窗办、一网办、掌上办、自助办”，减少办事企业群众往返跑多次跑。
（二）立足辖区实际，中心成立志愿者服务队，为离中心远的乡镇开启预约服务、上门服务、延时服务以及绿色通道等，作为其中一员，积极响应，通过节假日期间，为办事群众提供预约办理服务、针对老弱病残等特殊群体提供上门服务、在办证高峰以及节假日前开展延时、错峰办证服务。
三、对照党史学习教育还有哪些差距
（一）在党的创新理论武装方面。虽参加支部组织的集中学习，以及制定个人学习计划，但大多数满足于工作应付，没有入脑入心，缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象。如，只对业务相关的法律法规进行系统学习，理论知识把握不透彻，或者学习随心情，未能常抓不懈，造成学用两张皮。
（二）在锤炼党性修养方面。作为一名党员，通过谈心谈话以及日常提醒，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但自身并没有重视和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。如前来窗口办事的企业群众多时，会有不耐烦的现象，服务水平下降，解答问题未能做到始终如一的标准。
（三）在牢记初心使命方面。作为中心窗口服务人员，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象。作为一名窗口服务人员，对中心事物参与较少，未能及时把窗口发生的情况反馈至中心，造成中心开展各项工作被动。
四、今后努力方向和整改措施
（一）提高思想认识。历史是最好的老师，此次党史学习教育，我要紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，认真学好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。
（二）强化党性锤炼。结合此次党史学习教育，深刻认识到了我们党艰辛曲折，作为一名具有十年党龄的党员，我应珍惜当下来之不易的幸福生活，无论工作生活，都应树立正确的核心观、世界观、价值观，切实用行动维护党拥护党，用行动践行入党初心，时刻发挥党员先锋模范作用。
（三）改进工作作风。政务服务中心是政府连接群众的桥梁、服务群众的纽带，身为其中一员，我要始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情，坚持到群众之中，与群众亲，与群众近，倾听群众呼声和意见，尊重群众的首创精神；坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。
按照x县组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会》的要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，结合本人思想和工作实际，对照党史学习教育情况进行了深刻反思和自我剖析。现就个人检视剖析情况报告如下：
一、党史学习教育情况和收获
本人自党史学习教育开展以来，积极按照支部集中学习计划进行学习，先后学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。通过学习习总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话，使我明白学习党史是不忘初心牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是筑牢全心全意为人民服务的宗旨。通过学习《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，进一步坚定了理想信念，进一步清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，也对中国共产党如何科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程更加清晰，也更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。同时通过学党史，进一步坚定了理想信念，坚定了入党初心、使命，提高了能力水平和精神境界，为今后政务服务工作指明了前行方向。
二、为身边群众做了什么实事好事
（一）按照《xx党史学习教育实施方案》，立足岗位实际，积极以“我为群众办实事”实践活动为载体，依托xxx窗口，不断优化服务举措，大力推行企业登记服务“一窗办、一网办、掌上办、自助办”，减少办事企业群众往返跑多次跑。
（二）立足辖区实际，中心成立志愿者服务队，为离中心远的乡镇开启预约服务、上门服务、延时服务以及绿色通道等，作为其中一员，积极响应，通过节假日期间，为办事群众提供预约办理服务、针对老弱病残等特殊群体提供上门服务、在办证高峰以及节假日前开展延时、错峰办证服务。
三、对照党史学习教育还有哪些差距
（一）在党的创新理论武装方面。虽参加支部组织的集中学习，以及制定个人学习计划，但大多数满足于工作应付，没有入脑入心，缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象。如，只对业务相关的法律法规进行系统学习，理论知识把握不透彻，或者学习随心情，未能常抓不懈，造成学用两张皮。
（二）在锤炼党性修养方面。作为一名党员，通过谈心谈话以及日常提醒，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但自身并没有重视和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。如前来窗口办事的企业群众多时，会有不耐烦的现象，服务水平下降，解答问题未能做到始终如一的标准。
（三）在牢记初心使命方面。作为中心窗口服务人员，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象。作为一名窗口服务人员，对中心事物参与较少，未能及时把窗口发生的情况反馈至中心，造成中心开展各项工作被动。
四、今后努力方向和整改措施
（一）提高思想认识。历史是最好的老师，此次党史学习教育，我要紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，认真学好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。
（二）强化党性锤炼。结合此次党史学习教育，深刻认识到了我们党艰辛曲折，作为一名具有十年党龄的党员，我应珍惜当下来之不易的幸福生活，无论工作生活，都应树立正确的核心观、世界观、价值观，切实用行动维护党拥护党，用行动践行入党初心，时刻发挥党员先锋模范作用。
（三）改进工作作风。政务服务中心是政府连接群众的桥梁、服务群众的纽带，身为其中一员，我要始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情，坚持到群众之中，与群众亲，与群众近，倾听群众呼声和意见，尊重群众的首创精神；坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇3
党史学习教育活动开展以来，我牢牢把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，在做实做细学习研讨、理论宣讲等规定动作基础上，注重用好先进典型、用活红色资源，做好自选动作，把学习党史与做好中心工作紧密结合起来，与解决群众“急难愁盼”结合起来，推动党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动走深走实走心。按照开好专题组织生活会通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标，在深学践悟总书记“七一”重要讲话精神和规定篇目基础上，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥、履职尽职情况以及为身边群众做好事实事等方面，深入查摆了存在的问题，明确了努力方向和整改措施。现将检视剖析情况报告如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
7月1日，我与各县委常委一起收听收看了庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播，共同聆听了习近平总书记重要讲话，倍感振奋、备受鼓舞，进一步坚定了永远感党恩、听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。近几日，又先后通过常委会专题会议、县委理论中心组学习研讨、专题读书班、专题宣讲、线上+线下相结合等多种方式，深入学习总书记重要讲话精神，切实做到学深一层、悟透一层，清醒认识到总书记重要讲话是科学指引我们党、国家、民族开创千秋伟业的行动纲领，是百年大党坚守初心使命担当民族复兴大任的伟大政治宣言，是百年大党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言，是百年大党以史为鉴开创未来的伟大行动宣言，下一步，我将继续把学习宣传贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，持续从党的百年奋斗史中汲取奋进力量，坚决响应习近平总书记向全党发出的伟大号召，带领全县党员干部积极坚定扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态深刻感悟、用心领会我们党百年奋斗的光辉历程和伟大成就，大力弘扬伟大建党精神，坚决落实以史为鉴、开创未来的“九个必须”根本要求，干好每一天、打好每一仗，汇聚起推动工作高质量发展的的磅礴力量，带头走好全县十四五规划新征程。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
一直以来，始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严格落实第一议题制度，不断健全完善理论中心组学习制度，及时跟进学习总书记系列重要讲话及指示批示精神，党史学习教育开展以来，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习党的百年奋斗史结合起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，作为党史学习教育的核心内容，与党史学习教育各项规定学习材料相结合，统筹建立任务台账，精心组织专题学习、专题研讨，同时，注重发挥领导班子和领导干部表率作用，分层分类推进全县党员干部学习全覆盖，不断提高全县党员干部运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题能力。下一步，我将在突出学习实效上下更大功夫，持续引导广大党员干部把学习成果转化为群众看得见摸得着的实际成效，把学习激发出的初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和破除阻力、化解难题、干事创业的原动力，转化为做好工作的具体思路、务实举措和有效办法，不断强化守初心担使命的思想根基和行动自觉。
三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等查摆出的问题
（一）对照党史目标要求方面查摆出的问题：一是“学党史”不深不实。主要表现在对党的百年史学习不系统不全面，满足于学习了、理解了，但在系统把握学、拓展延伸学、深入领悟学、联系实际学上下功夫还不够，尤其是在和工作实际的结合上，对新形势下如何发挥自身作用宣传党的党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，考虑不多，创新意识不强，存在着知行不一、学用脱节的现象。二是“悟思想”不够，组织集体研讨质量不高，多是一研了之，没有做到真学真研，导致部分党员对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏使命感和危机感，没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。三是在办实事上有差距。开展工作时，想得最多的是出成果、出经验、出政绩，而不是更符合群众利益、更让群众满意，导致对容易抓、见效快的“亮点”工作抓得紧、用劲大，对于困难多、矛盾大、打基础、利长远的工作抓的少、用力小。四是开新局不够有力。面对困难，缺乏逢山开路、遇河架桥的勇气，缺乏紧抓不放、一抓到底、务求实效的狠劲，不敢放开手脚去闯去干，大胆用党的创新理论开新局魄力不足。比如，对当前改革创新面临的一些体制性、机制性、保障性等问题，瞻前顾后、等待观望，抱有等一等、看一看、放一放的心态，总想等等上级精神，看看外地做法，少了一些“敢为人先”的冲劲和闯劲。
（二）对照党员先锋模范作用发挥、履职尽责查摆出的问题：一是工作标准不够高，开展工作存在重形式、轻实效倾向。对上级安排部署的工作，有时仍习惯用开会、发文、批示、交办等方式去落实。对于工作的落实情况，也习惯用听汇报、看报表、要数字等方式来了解，全程督导问效不够，一些重点工作没有达到预期成效。比如，开展的基层基础规范化建设，现在各乡镇（街道）都建起了社会管理服务中心，目的是为群众提供方便快捷的服务，解决服务群众“最后一公里”的问题，但在实际运行中，有些中心运行机制不顺畅、资源整合不到位，服务作用发挥不好，反而影响了基层群众的满意度和获得感。二是攻坚克难、开拓创新精气神不足。习惯于用老经验、老办法开展工作，面对体制机制性障碍、疑难杂症问题、久拖不决事项，主动创新工作思路不够、攻坚克难的劲头不足。比如，在矛盾纠纷化解工作中，满足于进京非访和涉法涉诉案件在全省范围内相对较少、社会总体稳定，因而把主要精力放在重点人员稳控上，对健全矛盾排查化解机制、构建大排查大化解格局，从根本上预防和减少矛盾纠纷发生重视不够，导致有些地方矛盾上交较多，信访量较大。三是艰苦奋斗精神退化。随着经济社会不断发展，物质文化生活不断丰富，不自觉的放松了自我教育、自我激励、自我约束，放松了对自己在生活方面的要求，艰苦朴素、吃苦耐劳的意识有所淡化，追求安逸、讲究舒适的念头悄然滋生，不怕脏累、埋头苦干的劲头明显减弱。同时，对发生在身边的奢靡浪费、炫耀攀比的风气听之任之，态度鲜明坚决制止不够，党员领导干部示范表率作用发挥不够有力。
（三）对照为身边群众做好事实事方面存在的问题：一是主动联系群众不够紧密。把大量时间用在日常事务上，下基层调研不够及时经常。即使下去了，也是走拟定路线、听标准答案、看示范样板，导致对群众所思所想所盼掌握的不准、了解的不多，回应群众诉求不主动，有些工作开展针对性、指导性、可操作性都不强，有时甚至做成了“夹生饭”，最后不了了之。二是解决群众实际困难和问题不够。党史学习教育以来，尽管参加了“我为群众办实事”实践活动，但多是停留在统一坐等安排，统一行动层面，存在完成工作任务心态，在主动服务群众，主动联系群众，主动解决群众急难愁盼问题方面存在不足。如：尽管制定了县级干部轮流接访工作制度，但还没有真正将接访工作当做送上门的群众工作，对受理的群众举报亲自督促落实、关心过问少，多是等群众离开后批转下级办理了事，对办理结果也没有主动过问，影响了群众的信任度和安全感，甚至造成一些越级访、重复访发生。
四、产生问题的原因分析
（一）理想信念不够坚定。总认为自己受党教育多年，思想政治成熟，知识能力够用，滋生了自我满足、自我感觉良好的情绪，对加强理论武装的重要性、紧迫性认识不足，没有把理论学习作为提升工作能力、坚定理想信念的必要手段，没有把理论学习养成一种习惯，一种对领导干部政治素质的根本要求，导致理想信念这个“总开关”拧得不紧，遇到考验心不静、气不沉、没定力。
（二）宗旨意识不够牢固。提拔为县级干部后，与各级干部打交道多，与基层群众接触少，在以真诚态度了解群众诉求、以换位思考体谅群众感受、以谦卑之心倾听群众呼声等方面都做得不够，导致在推进工作过程中，考虑经济发展的时候多一些，考虑完成工作任务多一些，没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为做好一切工作的根本力量源泉。
（三）党性修养锤炼不够。没有时时处处以党员干部标准要求自己，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，参加党内生活不够严肃认真，弘扬党的优良传统和作风的自觉性不高，没有把为民务实清廉的思想基础打牢。
（四）工作标准还需提升。对照先辈先进，没有真正做到深学、细照、笃行，求稳思想较重，自抬标杆、自我加压、争创一流劲头不足，从大局上观察分析问题，谋全局抓大事解难题的能力有待提高。
五、今后努力的方向和改进措施
（一）加强政治理论学习。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，切实增强“本领恐慌”意识，把理论学习摆上日程，变成自觉行动，强化融会贯通、学以致用，持续增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，为更好地指导工作实践，推动工作深入开展打牢理论基础。
（二）强化党性锤炼。自觉把提高党性修养牢牢放在心上，落实在行动之中，时刻以共产党员的标准严格要求自己，把对党和人民的忠诚体现到履职尽责上，体现到为民造福的追求上，自觉强化大局意识、责任意识，在关键处为民做主，于细微处彰显真情，勇于直面矛盾问题，攻坚克难，敢啃“硬骨头”，努力做到为官有为，造福一方，以自己的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。
（三）坚定践行为民宗旨。牢固树立“群众利益高于一切”的理念，带头落实联系服务群众制度，自觉站在群众立场上想问题、作决策、办事情，解决好群众意见比较集中的热点难点问题，切实解决好服务群众“最后一公里”的问题，让群众有更多的获得感和满意度。
（四）持续提升工作标准。坚持干字当头、积极进取，注重工作实效，把重心放在知实情、出实招、求实效上，对确定的工作定一件、干一件、成一件，以“踏石留印、抓铁有痕”的作风把各项工作任务落到实处。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇4
根据《党史学习教育专题组织生活会工作方案》要求，本人紧密联系个人思想和工作实际，围绕四个方面查找自身存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，认真提出了整改措施，现将个人检视剖析情况汇报如下：
一、对照四个方面存在的主要问题和不足
（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会。
习近平总书记的重要讲话，视野宏阔，贯通历史、现实和未来，展现了马克思主义政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀，具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力，聆听后长志气、强骨气、增底气，是一篇马克思主义的光辉文献，是指引我们奋进新征程的科学纲领和行动指南。同时，习近平总书记的重要讲话，内涵丰富，博大精深，有许多新的理念、思想、立场、观点。这些重要思想理念，进一步丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想。作为一名基层党员，我们应该结合阶层工作实际，把党史学习教育成果落实到日常工作当中，确保做到紧跟党中央重大决策部署，紧贴人民群众，使各项工作更好围绕中心和大局、更好服务国家和人民。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获。
习近平新时代中国特色社会主义思想以一系列原创性战略性重大思想观点丰富和发展了马克思主义，以一系列历史性开创性重大成就开辟了中国特色社会主义新时代，是当之无愧的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是引领中国人民从站起来、富起来走向强起来的伟大思想，是为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大思想。作为一名基层党务干部，我们也应该响应党中央的号召。追求新知的光荣传统，始终保持旺盛的学习热情和强烈的求知欲望，要坚持知与行的统一，把向书本学习、向实践学习、尤其要向群众学习，深入基层单位，关注基层员工的工作生活方面的需要，积极努力为基层员工解决实际问题，做好本职工作。
（三）对照党史学习教育目标要求、自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。
一是系统学习不够：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既密切联系又各有侧重，我在学习中没有很好的把握“四史”的关联性和整体性，存在应急式、突击式、要点式学习的现象，往往是“浏览式”“标题式”“概要式”学习，全面学、系统学、深入学不够，对许多内容理解领会比较肤浅。
二是理解精髓不够：特别是关于“习近平新时代中国特色社会主义”论述，虽然记了一些基本内容，但没有准确把握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，一知半解、浅尝辄止的问题是。
三是实践运用不够：虽然认真参加学习，但是实际工作中运用学习内容不够，大多按照上级布置内容去执行落实工作，没有做到结合本地实际开展自身学习，理论联系实际不够好。
（四）党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。
作为一名基层党员，本人在工作中虽然始终树立以人民为中心的发展理念，着力解决群众的操心事、烦心事。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是在抓工作、谋发展时，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确，尤其是深入村组一线调研不够，面对面听取群众意见不及时、不全面。二是在直接联系群众是对群众反映强烈的一些热点难点问题回应不够及时，效果不够理想，没有达到群众的要求和期盼。三是贯彻新发展理念上还存在差距，还存在凭经验、按老套路开展工作的情况，在更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少。
二、产生问题的原因分析
针对上述问题，我对自身进行了深刻的反思，对问题产生的原因进行了深入剖析，归纳产生问题的原因主要有以下几个方面：
1.政治理论学习不够紧：觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题。加上任务多、工作杂，造成对理论学习抓得不够紧，没有及时弥补自己思想和认识的不足，导致党性修养弱化，运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。究其原因，是在思想上对学习的重要性认识不足，没有与时俱进地加强理论修养。
2.党性修养锤炼不够严：在实际工作中，站在全局的高度思考问题还是不够，对自己在工作、生活中存在的问题以及身边的一些错误行为，缺乏批评与和自我批评的勇气；忽视了继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗等优良传统的必要性和紧迫性，没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其原因，是落实党内政治生活规定不严格，放松了党性修养和党性锻炼。
3.宗旨意识不够强。思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不够，为群众想的少、做的少，缺乏真功夫，没能真正做到“从群众中来，到群众中去”。究其原因，是全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，做群众工作的方法不足，只是把为人民服务停留在口头上，没有从思想上真正理解党的宗旨，将群众放在心坎上。
三、下一步努力的方向
针对以上问题，我将着重从以下几个方面加以努力改正：
1.加强理论学习，革新自我，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。
2.坚定不移地向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核的党中央保持高度一致。
3.改进作风，自觉强化忧患意识、危机意识、使命意识，主动改作风，抓落实，实实在在地干好本职工作。
4.严格自律，树好党员形象，严格遵照党章党规党纪，严格遵守政治纪律、政治规矩。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇5
按照党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，联系思想和税务工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，进行了盘点和检视，现将具体情况汇报如下。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
在前期集中收听收看、学习研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的基础上，会前又进行了系统研读，感觉越学收获越多、越学干劲越足，深刻感受到了总书记讲话中蕴含着的辩证思维和科学方法，深刻回顾了中国共产党从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革得百年奋斗得光辉历程，客观总结了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献，为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。我们税务系统干部必须认真学习、深刻领会，把以史为鉴、开创未来融入到税收工作中，以更加昂扬的姿态推动县域经济又好又快发展。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
今年以来，我认真按照党史学习教育活动的有关要求，第一实践制定了个人学习计划，认真参加党支部组织的集中学习研讨，及时跟进学习总书记最新重要讲话精神，目前按照之前制定的学习计划已完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》3本书籍的学习，《中国共产党xx历史》正在按照计划学习中，预计9月份全部学完。通过这段时间的深入学习，深刻感受到百年党史就是一部实现中华民族伟大复兴的革命史、奋斗史、实践史，蕴含着最宝贵的思想结晶和精神财富，是我们保持初心、践行使命、涵养共产党人浩然正气的教科书，是指引我们正确前行、带头干好当前工作的科学指南，我们必须坚持学、持续学，真正在学党史中明理、增信、崇德、力行，做一名新时期的优秀税务干部。
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足
一是在学史增信方面还有差距。理论学习不够扎实，不够全面，也不够系统。存在重业务工作轻理论学习的思想，在如何把理论学习成果转化为具体工作实践，推动工作发展方面缺少有效的办法和措施。比如在工作中常常忙于税务业务多，存在忽略学习理论知识的情况，思想上偶尔也有税收是大事必须放在第一位，理论学习放松一点也无所谓的想法。二是党性锤炼还不够坚强有力。虽然经常接受党性教育，自己也认为党性修养很强，但是落实到具体工作中还有不到位的地方。比如，对一些干部群众的不正当言论，大胆抵制不够。对单位公众号信息发布的内容及重要节点的舆论监管力度不强，利用网络媒体积极正面引导的意识有待进一步提高。三是压力传导不够到位。落实主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，还停留在学习、领会和表态阶段，责任意识不强。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距
能够认真落实“我为群众办实事”要求，积极认领群众需求，主动帮助企业群众解决各类问题，针对台账梳理共梳理的7个我承担的问题，如减税降费政策公开不够、税务缴费排队较长等问题，已全部提出解决措施，并较好地落实。今后将继续落实“我为群众办实事”要求，结合工作、思想实际，认真检视反思，巩固整改成果，推动工作不断改进。
五、产生问题的原因分析
1、思想方面。学党史用党史的深度还不够，对民主集中制的学习和认识不够。虽然能同步跟进新思想，但对党的路线、方针、政策的学习还不全面，存在有时紧有时松的问题，没有真正内化为价值取向和理念思路。
2、政治方面。主要是没有严肃认真地开展党内政治生活，未能意识到党内政治生活是党的政治建设的主渠道，对政治生活庸俗化、随意化、平淡化。
3、组织方面。抓落实的力度还不够。由于事务性工作多，牵扯了许多心思精力，深入一线细致指挥督导不够多。
4、作风方面。主要是自律意识较差，自我要求不严。受一些庸俗价值观和不良社会风气影响，缺乏对自身的位置、责任和使命的清醒认识。
5、纪律方面。放松了要求，满足于少出失误、不犯错误，为自己放松要求找借口。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
六、整改措施和努力方向
1、在理论学习方面。摆正理论学习地位，正确树立理论学习的观念。持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神，继续学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等必读书目，通过制定学习计划，严格按照计划安排进行理论知识的学习，提高理论学习的连续性、系统性。
2、在思想政治方面。要经常对表对标，及时校准偏差，坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。努力构建做好意识形态工作的新格局，牢固树立“抓党建就是最大政绩”理念。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会，实际工作中在党的建设上肯花精力、肯用功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
3、在担当作为方面。要真正把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作的自觉行动，发扬“艰苦奋斗、无私奉献”的精神。勇于开拓创新，不回避矛盾困难。在xx关键时期，打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如加大税收力度深入思考，真正打破传统思维。
4、在工作作风方面。进一步转变工作方式和方法，增强工作积极主动性，做到超前思谋、提早参与。增强为人民服务的公仆意识，以“一切为了群众，从群众中来，到群众中去”的思想，多为群众做好事、实事，为群众排忧解难。注重聆听大众意见，改正本身不足，不计较个人名利得失，以踏实的工作作风，积极主动、勤奋努力的工作，做到让领导和群众满意。
5、在工作纪律方面。严格落实习总书记“五个必须”和“六个从严”的要求，坚持讲操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。严格执行中央八项规定及实施细则精神，发挥好模范带头、以上率下的作用。牢固树立纪律和规矩意识，遵从纪律和规矩，不违纪，不越规。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇6
按照县委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，联系思想和工作实际，重点围绕学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和监视。现将相关情况汇报如下：
一、学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
通过集中收听收看在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，反复研读重要讲话精神，感觉深受鼓舞、倍感振奋，为生于中国为自豪，活于盛世为骄傲。重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程，客观总结了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，让我们深切感受到了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。总书记的重要讲话擘画了未来美好蓝图，明确提出以史为鉴、开创未来，必须做到“九个必须”，新的征程上，
过系统学习，感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理，在原有学习的基础上取得了新的进步，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育，自我改造，自我完善，党性修养得到进一步提升。通过学践结合为群众办实事做好事，俯下身子，放下架子，深入基层，全心全意为人民服务的宗旨得到进一步提升。
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足
一是对所学的问题了解的不够深入的问题。在党史学习教育中，虽然有想要学习的态度，但是有时忙于工作就缩短了学习时间，使得学习不够全面，真正把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”落地的办法措施还不够细，科学性、可操作性不够强
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇7
党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加集体学习、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。
一、存在的主要问题
（一）在党的创新理论武装方面，还存在知行合一不够的问题。虽然注重学习党的基本理论和创新理论，但缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象，理解掌握新思想新理念新思维不够透彻，改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够，基本的政治素养还不够过硬，尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，面对社会上出现的热点问题、工作中遇到的难题，有时也有品头评足、发发牢骚的现象，反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。
（二）在锤炼党性修养方面，还存在检讨反省不够的问题。自己能够进行自我检讨和反省，对自身存在的一些缺点应该说也有一个较为客观的认识，但并没有及时的纠正和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。在组织生活中对同志开展批评进行的不好，不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋，特别是对身边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是一些无关痛痒的小事，不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强，总是有当老好人的思想，并错误的认为，这就是体现了和谐，对组织内部团结，一团和气的追求过了度，变了味，没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。
（三）在牢记初心使命方面，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象。二是认真负责的意识不强。应该说，自己始终把干好事业作为最高的追求，对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下，有时满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些，遇到矛盾、困难时热情有所下降。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务，用创造性思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作，不出问题就满足了。因此，工作中只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排任务完成好，被动的工作，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造性的工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。
（四）在严守党章党规党纪方面，还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则，自觉用党纪条规约束自己，比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行，还是存在着一些不容忽视的问题。比如，廉洁自律意识有待强化，自己虽然没有什么大的权力，但由于工作原因，受个别同学、朋友之托，也有帮助找关系说情的现象，有的同学请我吃饭，推辞不过有时也就去了。这实际上是缺乏抵制糖衣炮弹的坚决性，缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。
二、问题的主要原因
（一）改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我开脱、自我安慰的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。
（二）强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，表现在工作中占位不高、办法不多，表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作的主动性。主观上是思想趋于保守、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。
（三）牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服，存在着重研究部署、轻检查督导的现象，个别工作在末端落实不好；统筹谋划工作能力还有待提高，还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固，由于工作性质，与基层群众接触少、交流互动少，对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致，积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论，特别是紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，坚持党性原则坚定立场，用于同违规违纪现象作斗争，时刻保持党员党性意识，充分发挥好党员先锋模范作用。
（二）不断强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观，时刻保持强烈的进取精神，把全部精力投入到巡察办的建设发展中去，在实际工作中，要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。不去计较个人得失，不去给自己找借口，充分体现出一名党员的境界。
（三）不断改进工作作风。始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥拣瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。坚持把服务群众作为自身的根本职责，坚持问政于民、问计于民、问需于民，真心实意办实事、解难题。
（四）不断纯洁党性修养。注重道德修养的培养，从点滴养成做起，严谨自己的作风，并不断改进自己的工作作风，严格遵守党章党规党纪，做到“凡是不允许做的事情坚决不做，允许做的是也一定要按规定程序来办”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的头脑，坚决听招呼、守纪律，始终保持为党尽责的良好担当，以实际行动为党分忧、为组织添彩。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇8
按照开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标，按照通读原文、入脑入心、融会贯通要求，积极通过集体自学、个人自学、专题研讨等方式，全面完整地学习研读规定篇目，进一步坚定理想信念、锤炼党性修养、增强文化自信，同时，在广泛开展谈心谈话基础上，围绕党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等，深入查摆了在坚定理想信念、履职尽职、为群众办实事等方面存在的问题和短板，逐一制定了整改措施。现将检视剖析情况汇报如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
近日，我通过收看直播、集中学习、研讨交流等方式，深入学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，切实做到了先学一步、学深一层。同时，作为组织部长，积极履行好双重责任，把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重大政治任务，与党史学习教育、“四史”宣传教育结合起来，采取举办培训班、专题研修班、中心组学习、“三会一课”等方式，引领全体党员干部读原文、悟原理，确保把思想和行动统一到讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到实现第二个百年奋斗目标上来。习近平总书记的重要讲话，以“四个伟大成就”全面回顾总结了我们党百年奋斗的光辉历程和史诗性成就，以“九个必须””揭示了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大创新发展，是马克思主义的纲领性文献，是迈向第二个百年的政治宣言、动员号令、行动指南。下一步，我将积极响应党中央号召，带头从习近平总书记“七一”重要讲话中汲取精神力量、奋进力量、初心力量、革命力量，以走在前作表率的政治自觉、思想自觉、行动自觉，在感悟百年奋斗历程的伟大成就中坚定前进方向，在弘扬伟大建党精神的时代价值中赓续红色血脉，以更加奋发有为、昂扬向上的精神状态和工作热情，切实把学习成果转化为推动组织工作高质量发展的实际动力。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来，综合运用领导“领”学、线条“导”学、创新“促”学多种方式，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等规定篇目与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，通过突出学习重点，落实规定动作，带着问题学、联系实际学，切实做到了学深悟透、融会贯通，砥砺锤炼坚强党性，截至目前，精心组织集体学习8次，举办专题读书班2回，召开学习讨论会5次，共撰写个人心得体会以及学习笔记、研讨发言20余篇，进一步从理论逻辑和实践逻辑的角度，搞清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，对走好新时代的赶考之路进一步坚定信心信念、夯实理论根基、明确前进方向。下一步，我将进一步在做好结合文章上下功夫，通过在理论学习中汲取丰厚营养、锤炼坚强党性，自觉弘扬伟大建党精神，不断提高境界、放大格局，持续提升能力和水平，发扬优良作风，用一点一滴的行动体现出新时代组工干部的担当和责任。
三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥查摆出的问题
(一)对照党史目标要求方面查摆出的问题：一是通过党史学习教育坚定理想信念不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的百年奋斗史的学习存在跟不紧、跟不住、跟不好的问题，带头学、带头讲做得不多，满足于了解新提法知晓新要求，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，学习表面化，留痕不留心等问题依然不同程度存在，导致对工作中遇到的一些问题还不能及时上升到政治的高度来认识。拓宽学习路径不够，多是满足于规定动作，结合新时期组织工作实际主动创新学习形式不够，离“规定动作走实、自选动作走新”的要求还存在差距。理论指导实践不够有力，活学活用、转化运用不够，在用新思想新理念来推动组织工作高质量发展方面，缺乏系统深入的研究和推动落实的方法措施。以上问题的出现，导致通过党史学习形成学党史、悟思想、办实事、开新局的实践不够生动活泼，从党史学习中坚定红色信仰，汲取奋进力量，砥砺初心使命不够。二是通过党史学习弘扬优良传统不够有力。虽然积极开展好书荐读、红色经典诵读、举办读书分享会等各类活动倡导弘扬党的优良传统，但活动质效还需提高，在全县范围内营造“培树着眼大局的服务之风、实事求是的调研之风、开拓进取的创新之风”质效还需提升，同时，自身也存在对党在长期实践中形成的顽强拼搏、艰苦奋斗等党的优良传统继承发扬不够的问题。比如：在密切联系群众方面做的不够，还没有完全沉下身子经常性的深入群众，开展调研时了解面上工作和一般性情况多，面对面倾听群众意见还不够，导致有些具体情况摸不清、摸不透，给工作造成了被动。今年的村“两委”换届选举过程中，由于考虑不细致、调查不充分、指导不到位，导致部分群众到省市越级上访，造成了不好影响，目前全县仍有**个村庄未完成村委换届。再如：开展工作时，多是把工作进展情况放到关注重点位置，对工作开展过程中的材料印制、公务接待、差旅费用等环节勤俭节约从严把关不够，有时候为了追求又好又快地完成任务，没有精打细算，对一些具体细节把关不严，造成了一定程度的浪费。
(二)对照党员先锋模范作用查摆出的问题：一是党员先锋模范作用发挥不到位。突出表现在工作进取精神有所减退。在常委班子中自己年龄最大，近几年分管的工作也取得了不少成绩，感觉相比以前，干事创业的激情、攻坚克难的锐气减退了，满足于目前面上的工作成绩，对于组织工作深层次的矛盾和问题关注得少、主动研究得少，没有时时刻刻以共产党员领导干部的标准严格要去自己，“关键少数”示范表率作用发挥不到位。二是履职尽责工作标准不够高。比如：对农村基层班子中存在的一些深层次问题，研究较少，办法不多，落实不到位，对个别村级组织的战斗力、凝聚力不强等问题，没有拿出有效解决办法和措施，造成个别村庄班子软弱涣散。工作创新力度不够大，对待工作有时工作思路不够开阔，争先创优意识不强，习惯于按惯例、按老办法办事，工作缺乏主动性和创造性。如，在创新党员教育管理形式上缺乏系统深入的研究和思考，有效措施和办法还不是很多，创造性开展工作的动力、干劲还不足。三是推动“我为群众办实事”实践活动走深走实不够。紧盯基层和群众“急难愁盼”问题，推动“我为群众办实事”实践活动形成常态化机制建设上不够有力，为群众办实事活动载体还不够丰富，工作合力没有完全形成，存在各自为战等问题。比如：通过群众“微心愿”活动“除痛点”“疏堵点”“解难点”的工作流程还不够清晰，一线谋划发展、一线检视问题、一线推动落实的整体工作机制不够健全完善，“解决小问题服务群众，做好小事情造福群众”的工作理念还没有完全落地落实。
四、原因分析
(一)理论指导实践力度不够。对党的百年奋斗史和习近平新时代中国特色社会主义思想的学懂弄通做实上存在差距，举一反三、融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作不够有效。
(二)砥砺磨练党性不够到位。始终率先垂范，处处发挥带头作用不够，距离高标准、严要求发挥党员干部先锋模范作用还有一定差距，有时忙于事务性工作，忽视了加强党性锻炼，特别是随着任职时间的延续、年龄的增长，敢于直面问题、解决问题的勇气和决心有所减退，把干事创业的热情转化为攻坚克难、推动工作发展的实际行动不够积极主动。
(三)工作作风改进不够彻底。工作作风方面还存在不严不实地方，深入基层倾听群众意见建议向不够经常、不够及时，主动践行“我为群众办实事”不够积极有力，对人民群众的实际困难关注了解还不到位，对群众的呼声、诉求，困难满足于安排下级落实，亲自督促落实不够经常，导致有些群众急难愁盼问题解决得的不到位，影响了群众的获得感、幸福感和满意度。
五、下步整改措施
一是强化理论武装，坚定文化信念。把政治理论学习放在更加重要的位置，更加全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的百年史，着力在学懂弄通做实上下功夫，深刻学习领会党的理论体系中蕴含的新时期组工工作的思路和方法，自觉运用党的创新理论提高专业能力，补短板、强素质，更好地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，切实以理论上得清醒补足精神之“钙”。
二是强化责任担当，提升工作本领。努力克服“干累了、歇口气”的思想，通过深入学习总书记“七一”讲话精神，进一步牢固树立目标方向，振奋精神、奋起直行，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，统筹抓好党的基层组织建设、县乡领导班子换届、人才培养引进等重点任务，进一步发扬斗争精神，增强忧患意识，树牢底线思维，持续加强政治建设、能力建设、作风建设，为奋力谱写新时代追赶超越新篇章提供坚强保证。三是强化宗旨意识，坚守人民立场。以开展党史学习教育为契机，立足组织部门职能职责，将“我为群众办实事”实践活动作为倾听群众呼声、凝聚群众共识、反映群众问题、解决群众困难的工作抓手，积极践行“一线抓落实工作法”，直奔基层，直抵现场，到困难较多、矛盾突出的地方去分析解决问题，到工作开展效果显著的地方去总结经验，切实把群众观点、群众路线深深融铸于思想中、落实到行动上，持续推动组织部门优作风、组工干部提能力、组织工作上水平，为推进社会主义现代化建设新征程夯实基层基础、筑牢奋进根基。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇9
按照局党组统一安排，本人坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得、参观学习等形式开展理论学习，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，从而树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、党史学习教育情况和收获
(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。本人原原本本、完完整整的学习了2遍习主席在庆祝中国共产党100周年的讲话。观看完习主席讲话后，我倍感自豪及骄傲。没有共产党，就没有新中国，在中国共产党的带领下，全国各族人民解放思想、锐意进取、勇于创新，中国人民推翻了“三座大山”，实现了民族独立，开启了社会主义建设伟大征程，中华民族实现了伟大复兴、中国人民实现了小康社会、老百姓摆脱了绝对贫困。没有共产党、就没有现在中国的成就，党的十一届三中全会后，在党的带领下，中国在社会、经济、文化、法制、环境等方方面面创造了一个又一个的伟大奇迹，社会和谐稳定蓬勃发展，人民生活水平显著提升;经济特区活力四射，载人航天、深海探索位列世界之林;社会主义法制建设稳步推进，全面依法治国取得显著成效，所有这一切都离不开党的坚强领导。只有共产党、才能最终实现彻底中华民族的伟大复兴，只有在党的全面带领下，中华民族才能战胜以美国为首的西方资本主义国家，才能带领中国人民走向光明大道。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，学习习近平总书记XX考察重要讲话精神情况。按照党支部要求，本人认真对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料、习主席来陕讲话精神进行了系统的学习。习近平新时代中国特色社会主义思想是共产党人在新时代思想理论的结晶，内容博大精深，涵盖了社会发展的方方面面，为新时代如何建设社会主义、建设怎样的社会主义指明了道路和方向。习主席来陕讲话针对XX实际，提出了切实可行的行动指导方针，必须作为建设大美XX的具体抓手不打折扣的加以落实。自觉净化生活圈、娱乐圈、朋友圈，坚决抵制各种利益诱惑，注重与办事企业的来往与交流。踏实做事，老实做人，认真践行党员承诺，时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己。坚持在岗在位，履行岗位职责，牢固树立窗口良好形象，耐心细致做好本职工作，抓好对企业的服务审批，严格执行程序规定，始终保持党员本色。
二、存在的问题
(一)对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还存在一些差距和不足。一是学习的自觉性、主动性还需加强。有针对性的学习不够，有深度的思考不多，对习近平新时代中国特色社会主义思想和对中国共产党筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解。二是实践运用效果不理想。能够自觉把新思想、新理念融入工作实践，形成较好的工作思路，但在理解领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活，用上级决策部署谋划推动工作效果还需提升，思维理念、抓建眼界还不够开阔，学思践悟、知行合一、学用转化不够理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于实际工作与行动中。
(二)在党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众办实事好事方面，一是工作标准还有待提高。很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。二是部思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不能完全适应，担当务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不能完全相称。三是运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作不到位，满足于就事论事，政策理论水平与推动工作实际不匹配，上报的材料站位不高，从更深层面推动工作的作用发挥不大。
三、下一步工作打算
一是加强政治学习，提升思想站位。坚持每周学习制度化，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认认真真读原著悟原理。确保自己在大是大非问题上保持正确立场和鲜明态度。
二是牢固树立担当意识，认真尽职工作。强化宗旨意识、服务意识。要全力使各项工作尽快步入规范化标准化发展轨道，助力“放管服”改革精准落地，推动“互联网+”取得更大成效。
三是加强作风建设，保证清正廉洁。坚持以人民为中心的发展理念。严格执行中央八项规定及实施细则精神和省委的实施办法，严格执行廉洁自律。注重工作实效，坚持从严从实为群众提供贴心周到的服务，确保全体工作人员时刻保持清醒头脑，始终站稳政治立场。
五、对支部的几点建议
一是利用综合授课、业务培训等手段，开拓视野，提升审批局工作人员知识层面;二是多组织一些形式丰富的主题当日活动，增强党支部凝聚力、向心力。三是争取调研交流机会，做好理论指导实践工作。四是针对工作实际，合理确定今后工作重点及方向，引领大家开创新的工作成绩。
最后本人承诺：对支部、其他同志指出的问题认真整改，以更加昂扬的精神面貌投入到今后的工作中。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇10
按照某某开展党史学习教育工作的安排，我参加了党史学习教育集中学习研讨。通过深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，进一步统一思想、统一意志、统一行动，深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。具体有以下学习体会同大家交流。
一、主要体会我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。党员干部要通过党史学习教育，不断坚定理想信念，把对党忠诚放在第一位。持续强化理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，真正在学懂弄通做实上下功夫，在常学常新中加强理论修养，强化理论思维，做到学而悟、学而信、学而用。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
牢记党的宗旨是践行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主责是践行初心使命的重要责任担当。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，进入中国特色社会主义新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这对党员干部的群众工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要坚持问题导向，直面新的社会主要矛盾的新要求，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，带领人民创造更加幸福美好的生活。
二、存在的主要问题和不足学习的目的既要武装头脑又要解决实际问题，在学习的同时，对自身思想上存在的问题和差距进行了认真查找和梳理，进一步明确了今后努力的目标和方向。
（一）理论学习不够深入。在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，有时把工作当成硬任务，学习变成软任务，忙于平时的具体事务性工作，忽略了学习，不能静下心来认真学习政治理论，钻研业务学习，上级要求学什么就学什么，工作中用到哪部分才学哪部分，导致政治理论学习不够深，政策要求研究面窄和业务钻研不深不透的问题，特别是中央、市委对于**工作的一些要求和具体业务方面，临时抱佛脚，理解不深。不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，具体工作在体现时代性、规律性和创造性方面还有很大差距。主要是从思想上没有真正认识到政治理论学习的重要性，运用理论指导实际工作的意识不强，自觉性不高，即使是学习也浅尝辄止，缺乏对理论学习的系统研究和深刻理解。
（二）执行上级政策不够到位。能够自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护，通过学习能够做到向党中央看齐，向党中央的决策部署看齐，但在深刻理解和贯彻落实上还存在时差，从学习理解到自身消化再到自觉执行需要一定时间和过程，导致有些认识和执行不够及时。贯彻上级决策部署上，站位不高，落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思想，局限于自己负责的工作，遇到工作，首先考虑如何尽快简单地完成工作任务，而不是如何高质量、全面系统地推动工作，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，破解难题的办法、手段不多，在工作任务的落实上还不够到位。有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。
（三）宗旨意识不够牢固。没有将党的群众路线和全心全意为人民服务宗旨根植于思想深处、贯穿到日常工作始终，继承和发扬党的优良传统。对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够，缺乏打通联系服务群众“最后一公里”的思想和行动自觉。没有牢固树立“基层利益无小事”、“群众利益无小事”的观念，其实质是没有根本解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。
三、今后努力方向和改进措施
（一）持之以恒加强理论学习，提高政治站位。深入学习党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己履职尽责的灯塔和干事创业的指南。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护。坚持在思想上和行动上与党中央保持高度一致，树立正确价值取向，坚定理想信念，永葆对党的忠诚心。
（二）持之以恒增强宗旨意识，践行初心使命。坚持始终把人民利益摆在至高无上的地位，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的工作中查找不足。树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心。（三）持之以恒强化进取意识，锤炼过硬作风。想问题、办事情，始终坚守人民立场，牢固树立以职工为中心的工作导向，把群众观念牢牢根植于心中，特别在涉及自己分管的工作中，要在提前了解基层实际、深入群众调查研究的基础上，制定政策、推动工作，在向基层传达上级机关决策部署，向群众宣传政策制度的同时，更要把基层的反映、群众的呼声作为工作的第一信号，并及时传递给
领导。同时，要把两者有机地结合起来，融会贯通，确保基层的反映、群众的意愿能够为领导所了解，确保各项工作开展能够紧紧围绕群众“转”、带着群众“干”、解决群众“盼”，确保各项决策体现基层单位和人民群众的根本利益。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇11
习近平总书记在今年2月20日，对全党发出党史学习教育“动员令”以来，本人在收听收看全党党史学习教育动员部署之后，着重对习总书记党史学习教育动员讲话原文进行了深入学习、深刻理解。在此基础上，又参加了市委党史学习教育专题动员部署会议。全面贯彻各级党史学习教育指示精神和要求，稳步扎实地抓好发改系统党史学习教育具体计划安排，有力推进党史学习教育学史明理，学史增信、学史崇德、学史力行等四个方面专题学习的有序衔接，扎实推进，全面落实。
回顾总结近x个月以来全发改系统党史学习教育情况，感到发改委党委机关自身党史学习教育抓得严、抓得紧、抓得实，整个系统的党史学习教育联得快、联得准、联得住，红色基地教育、党史知识竞赛、各种研讨交流等配合活动灵活多样、丰富多彩，有力有序、有声有色。
通过参与党史学习教育组织、学习实践，本人的感触颇深、感受良多，倍受鼓舞、深受启发，主要收获是：在对党史知识全面充实、进一步丰富中，更加深入地学习了解到我们党在不断奋斗、发展、拼搏征程中的苦难与辉煌的相关细节、经典战斗，并且知党越多、信党越真，知党愈深、爱党愈切，深深地感受到只有知党伟大、个人才会远大，只有深扎思想根子、才能行稳、走正、致远。
深入学习贯彻市党史学习教育领导小组、市委组织部有关召开这次专题组织生活会的要求，本着“成绩不讲跑不掉、问题不讲吓一跳”的原则，对照“党史学习个人做得怎么样?学史力行个人做得怎么样?”的相关标准要求，认真在内化于心、外化于形、转化为效上进行不断反观内照、深刻反思自省，感到个人主要的差距和不足体现在四个方面。
一是在持续深化上不够。学得浅。结合学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等四个专题，落实学党史、悟思想、办实事、开新局的任务要求，本人以为已经对习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》四本必读书目通读了，重要内容划出标记了，还着重做了一些摘录，并且也按部就班地参加了一些理论学习和辅导，就感到学好了、学懂了、学会了，只是停留在面上，没有沉到底下去，深入进去理解、领悟做功不实不深。不连贯。受其它的任务急，任务紧，任务忙，任务繁，任务杂，任务乱等诸多因素的综合作用影响，喜欢为自己找借口、讲理由开脱，总想停下来歇一歇、玩一玩，对党史学习教育中落下的任务，不能挤出平时休息的时间、“八小时”以外的时间填补上、衔接上，使得内容残缺，逻辑链条存在间隙间断，让应有的学习研究实效受到影响、持续增长的水平受到冲击。怕吃苦。自我约束意识还要加强，有时受不起累、挨不得负、背不住担，业余时间松松垮垮、随随便便的比较多，总以为平时的思想发条拧得太紧，工作螺丝拧得太过劲，闲下之后不愿加班加点紧追急赶，而是大多数时候都用在翻微信，刷抖音上，上百度也比较多，静下心来，想想问题，解解扣子，去去疙瘩比较少，让自由散漫占住了不少时间，也暴露出了怕苦怕累的不好的学习研究习惯。
二是在全面转化上不够。自我满足。本人总是以为有些党史国史知识，在学校已经学过了，有所掌握了，没有必要那么过细地较真地精读细品了;自认为按照既定的方案计划、环节步骤都过了一遍，相关知识点掌握七、八成就可以了;反正上面没有过多地强调、也暂时没有检查考核和验收，热衷于推一推、动一动，不推就不动，被动应付心态严重，主动解难热情偏低偏弱。抓手太少。绝大多数时候，还是以安排的辅导授课、研讨交流，以及写心得、谈体会等为主，结合实际、实践、实效的少，融合职业、职责、职位的少，让固定动作成为了固化、固守的动作，思想僵化、动作僵硬，而丧失了应有的活力活性。做功不实。党史学习教育中有攀比心态，心想谁谁都这样，我又何必那样，而不去向高标准高水平看齐，相反，却喜欢在低层次、低水平线上徘徊，进而在虚头八脑的说词中打转转。并且还表现得十分恶劣、异常明显，让大说特说占居了上峰，相关的会议没少开、讲话没少讲，把好多该用的时间、该做的实事等，都说在了嘴上、贴在了墙上，直接导致对党史学习教育的成效走空踏虚，高悬于半空之中，而不着陆着地，虚无漂渺，甚至于与落小落细、落实落地背道而驰。
三是在逐步实化上不够。力量下沉不好。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。平时各级反反复复强调的调查摸底到一线、深入研究到一线、寻方拿策到一线、解决问题到一线、成果转化到一线的“一线工作法”，作为发改委主任本应带头践行“一线工作法”，但实际却使用得不经常、不深入、不全面，依靠分管领导的多、副职的多，有时记起了、想起了就用一用，忘记了、陌生了，就抛于脑后，不闻不问。x个月以来，只下到主要单位x次，重点还是以查资料为主，找基层单位人员座谈了解太少，摸上来的问题也只有x个，并且都还是些无关痛痒的细小问题，与实际情况相差较远。情况摸得不透。结合党史学习教育，本人日常也在想，来单位都x年了，时间也已经不短了，在现职已x年。但是实事求是地讲，个人对整个发改系统的情况又知道多少，除了基本情况以外，对发改系统当前面临的重大困难把得还不够精准，对相关企业转型升级、高质量发展等想得不多、思考不深，从本质上、根本上把握还不够好，这些都需要本人加倍努力地想清楚、理明白、悟透彻，彻彻底底地用力解决好。解决问题不多。纵观党史学习教育全过程，“学史力行”是个重要的落实环节，其实这也是历次重大学习教育、学习实践的重要内容、重要抓手、重要落点。党史学习教育展开以来，发改委就已经明确了要解决问题的具体任务，虽然，本人按要求走了基本过程，但是，解决问题的实际效果与市领导、组织上的标准还相差甚远。x月份，因为工作失误和偏差，有x项工作任务还受到过分管副市长的批评，虽然，没有造成较大的影响，但是，还没有达到预期的目标和效果。
四是在不断强化上不够。缺总结提高。毛主席早就讲过：我是靠总结吃饭的。本人凡是从外界听到的，还是切身经历的，都深深感觉到总结的极端重要性。但是，个人在落实相关工作过程中，要么闲麻烦不去总结，要么受到外界的某些情况影响，而是跳过了总结提高的重要环节，对在党史学习教育中得到了什么?收获了什么?相反，又失去了什么?又丢掉了什么?等，都没有很好地细致地全面地进行总结提高。在这方面，无论是在集体工作中，还是自身工作上都是有一定差距的。缺思想发动。党史学习教育是一个特别连贯、又持续不断的问题。然而，这个过程又会出现波峰波谷，也不排除会有当事人情绪相对低落的时候。那么，对个人而言，就要时不时地进行鼓劲加油、提气壮神、舒筋活络，但是，个人确实坚持不好、做得不实，抓得不紧、要求欠严。缺主动作为。本人有时站立点不够高，视野有时不够宽，思想上存在惰性，囿于一时一域一情的时候还比较多，不想也不愿意扩大学习知识范围，习惯于安于现状，小富即安，小进则安，不进也安。喜欢沿用老规定老办法、老习惯老思维，坐享其成，积极性差，主动性弱。脚踩西瓜皮遛到哪、算到哪，不愿意下更加艰苦细致的功夫，全方位补充“精神营养”不够，在全面充实所学内容，有效丰富知识储备方面做功不够实，动力不强劲，底气不充足。
针对本人存在的突出问题和较大差距，尤其是在示范引领，率先垂范上还需要积极向前，加倍努力。对此，下一步本人将着重抓好“四个进一步”的落实。
一是进一步抓好思想发动。提高政治站位，担当主体责任，扛起“一岗双责”，统筹党史学习教育整体，科学布局谋篇，突出阶段性重点，把好关键性环节，紧盯薄弱性部位，及时搞好宣传教育，抓实不间断的思想发动，为后续的党史学习教育赋能增效注入强劲动力和强大活力。
二是进一步抓好结合融合。更加突出发改系的使命职责、使命任务和使命要求，更加强调发改系统机关各科室，全系统各企业针对各自的特点特性特质和突出问题，用“一企一策、一人一案”的有力措施，带头强力推进，力争实干实效，善始善终，善作善成，力争在推动市发改系统司企转型发展中有新目标，新动力和新成效。
三是进一步抓好问题整改。更加突出问题导向，强化问题意识，突出自身查找的问题和同志们指出的问题，切实采取相应措施，利用有效办法，注重在学史力行上下真功、用真功，务实际、求实效。尤其是在推进发改系统司企整体转型升级的问题上，始终按照既定的目标，方案计划，一锤接着一锤一敲，一步紧跟一步走，抢时间，提效率，增效益，在抓好问题有效解决中争取更好的成绩。四是进一步抓好内生动力。充分发挥发改系统通过长期实践积累的优良作风、光荣传统的感染带动作用，加大文化滋润熏陶的力度，利用发改文化资政育人、以文化人，在党史学习教育中更加丰富内容，厚实基础，增强内能。要大力开展向历界历年来，受到上级表彰的各类先进典型学习活动，尤其是要大力开展向在党的百年华诞特殊日子，受到表彰的先进集体和个人学习的重大活动，用发改系统的先进典型引领方向，凝聚合力，催生动力，焕发激情，昂扬斗志，攻坚克难，迎难而上，创先争优，再创佳绩，又续辉煌。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇12
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。
一、认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话
7月1日上午，我怀着无比激动的心情观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，聆听了习近平总书记重要讲话，会后支部全体同志再次原文学习了习近平总书记重要讲话。大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣布，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性的解决了贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义强国的第二个百年奋斗目标迈进，这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！我们党在顺应时代潮流中诞生，在历史发展中不断成长壮大，始终与时代同频共振。我们党要更好的担负历史使命，要不断适应时代、顺应潮流、与时俱进，这样才能引领历史航船乘风破浪、昂然前行。当今世界正经历百年未有之大变革，中华民族伟大复兴正处于关键时期。习近平总书记指出，我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。因此，百年大党的担当，不仅体现在过去的百年，更体现在未来的征程，不仅体现在以往的赶上时代、与时代同频共振，更体现在更加科学的认识当今时代、把握未来潮流，并发挥引领时代、推动潮流的积极作用。这样的历史担当，要求我们敏锐把握历史发展趋势，深刻洞悉表象背后的深层次规律，制定正确的发展战略，作出科学决策，更好坚持和发展社会主义。这样的历史担当，要求我们以海纳百川的胸怀和气度，珍视和弘扬中华民族创造的灿烂文明，同时善于汲取世界文明的友谊成果。这样的历史担当，要求我们始终保持创新精神，把创新摆在国家发展全局的核心文职，坚定实施创新驱动发展战略，不断推进理论、制度、文化和其他方面的创新，引领中华民族更好走向未来！
二、认真开展党史学习教育
党史学习教育开展以来，我按照分局党史学习教育要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习《论中国共产党历史》等必读书目、做好读书笔记，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格。党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。以史为镜可以知兴衰。不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难，坚持走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
三、查找自身存在的主要问题
(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到按照分局当时学习教育安排开展学习，但存在被动学习现象。挤时间学习的意识不强，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
(二)悟的不透。一是思考的不多。对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解不够;对党的理论知识内涵学得不深、悟得不透。学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，主观认识不够深入。
(三)做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照分局党委要求按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作;开拓精神不够，工作主动性不强。紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象。
四、今后努力方向
(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫
深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。
树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，多向领导多汇报，多与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，不断提高工作质效。
(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。
作为支部书记必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，为支部同志做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇13
按照上级党委关于召开好本次党史学习教育组织生活会的有关要求，自党史学习教育主题实践活动开展以来，我坚持静下心来聚精会神读原著、学原文、悟原理，积极参加单位组织的各项活动，现围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”，对照党章党纪党规，结合本人实际情况，认真查摆自身存在的问题并提出整改措施、撰写个人对照检查材料。现作如下汇报：
一、党史学习教育情况和收获
(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
今年7月1日由单位组织全体党员、入党积极分子在会议室观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话视频直播。总书记带领我们回顾了党的光辉历史、展望了民族的光明未来，庄严宣告我们已经实现了第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。那一刻，我深深地明白，是我们的党带领人民开辟了伟大道路、创造了伟大事业、取得了伟大成就，只有在中国共产党的带领下，中华民族才能实现伟大复兴。
看完视频直播后，我的心情久久不能平静，我为我们国家感到无比骄傲和自豪，也为我是一个中国人而感到庆幸。当天工作结束后我通过网络渠道找到了总书记讲话视频及文字版，我反复观总书记讲话视频并针对文字版的总书记讲话逐字逐句学、原原本本学，也浏览了人民日报、新华社等关于总书记讲话的解读。此后，我积极找领导和同事关于总书记“七一”讲话精神进行谈心谈话，交流感想，并认真撰写了心得体会。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料
通过支部集体学、小组学、个人自学、聆听党课、谈心谈话等方式认真学习了《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》以及习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习，我对党的历史有了更深刻的理解，明白了总书记在“七一”讲话中提到的坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神是中国共产党的精神之源，也明白了中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，更明白是我们的党带领人民浴血奋战、百折不挠、自力更生、发愤图强、解放思想、锐意进取、自信自强、守正创新才取得了今天的成就。
二、存在的问题
(一)对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还存在一些差距和不足
一是思想认识不到位。有时候会浅显的认为研究、学习党和国家新政策、新方针、新理论领导的事，认为自己只是一个基层干部，更多的是和办事群众打交道，国家层面的宏观政策、文件离自己比较远，觉得只要做好自己的本职工作，为群众解决了问题就可以了，没有深刻认识到党和国家新政策、新方针、新理论决定着经济、政治、文化、社会、生态文明的发展趋势，与我们息息相关。
二是理论学习不深入。没有常态化学习党的理论知识，学习缺乏系统性、自觉性、主动性。在集体学习中听别人讲的多自己发言的少，有时候发言也是因为大家都讲了才发言，内容也比较浅显没有内涵、质量不高。对和自己有关的、感兴趣的学的认真，对于一些上级通知、文件等只是简单的听一听、看一看、记一记笔记，缺乏深入思考。
(二)在党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众办实事好事方面
一是作风建设不扎实。在工作方面，有时候对于领导交代的任务总想着尽快完成而忽略了质量，没有花费太多精力把事情做好、做细致;在生活方面，有时候存在勤俭节约意识不强的问题，对于自己不喜欢吃的、吃不完的菜就倒掉，缺乏勤俭节约的意识，没有发挥好党员先锋模范作用。
二是宗旨服务意识不牢。虽然有深入基层调研，但主要是为了了解与自己工作相关的问题，对群众其他急难愁盼了解、关心、重视不够，导致调查研究不够完善，宗旨服务意识不强，群众意识不强，没有发挥好党员先锋表率作用，还需要进一步加强党性锤炼。
三是使命担当不足。在工作中用创新的办法解决问题的能力有待提升，缺乏敢闯敢试的勇气。有时存在不求有功但求无过的错误思想，遇到疑难问题倾向于第一时间向领导汇报，由领导把关出主意解决，避免自己担责任，担当精神不足。
三、今后努力方向和整改措施
(一)加强思想建设，坚定政治立场。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知识，把理论学习作为思想建设的重中之重。要原原本本读原文，扎扎实实悟原理，在学习过程中筑牢思想防线，守住纪律底线，坚定政治立场，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
(二)加强作风建设，强化责任担当。在工作、生活中严格要求自己，遵守法律法规、各项规章制度。深入基层从群众中来到群众中去，解决群众实际难题，做到理论联系实际。在工作中认真学习新方法、新业务，及时更新观念与时俱进，不断完善和提高自己，做好本职工作的基础上开拓创新。
(三)牢记宗旨意识，不忘初心。要肩负起党员责任，高效率、高质量完成本职工作，始终以人民为中心，坚持党和人民的利益高于一切。要发挥好党员先锋模范作用，自觉加强党性修养，提高政治敏感性，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不忘初心。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇14
一、个人学习及思想作风建设情况
今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员，学习党史教育义不容辞。
学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。
作为一名党员要突出党性教育，帮助党员保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。
党性修养是一个老话题，是每个共产党员一生的必修课。更重要的是，加强党性锻炼和党性修养，既是我们党的优良传统，也是新形势下加强党的建设的基础工程，更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。
结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为：要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。
二、存在的主要问题及原因分析
按照主题教育中对照检查问题的要求，我重点从三个方面开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况，做以下汇报：
存在问题：
在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面：
理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂；
在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面：
担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神，满足于按部就班、墨守陈规，凭老经验、老办法抓工作的作风。
在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面，我严格执行了相关规定，始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中，个人的学习思想工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。
原因分析：
（一）党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多年，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。
（二）工作缺乏激情。思想不够解放，工作缺乏开拓性，安于现状，缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。
（三）要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育，使自己能够明白当为与不当为，避免出现因无知而违法违纪，进一步提高明辨是非的能力，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
三、努力方向及改进措施
（一）加强理论学习：时代是思想之母，实践是理论之源。当前和今后一个时期，最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理，避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
（二）勇于担当重任：面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当，但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。
（三）坚守廉洁从政底线：一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督，以最强的党性原则要求自己，以身作则。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇15
按照党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求，本人贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，在深入学习的基础上，认真开展谈心谈话，广泛征求各方面意见建议，并结合本职工作，进行对照检查，全面梳理学习体会，查找梳理自身存在的问题和不足，深刻剖析产生问题的主要原因，明确了努力方向，制定了整改措施。现汇报如下：
一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
在集中收听收看、专题研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的基础上，会前我有进行了认真研读，与分管干部一同进行了学习交流，通过学习，进一步丰富了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，进一步深化了对党的初心和使命的理解，进一步坚定了理想信念，深刻理解在新时代听党话、跟党走的必要性，特别是深刻理解惩腐肃贪对巩固党的执政地位，确保国家长治久安的重要性，与党同心的情感更加深厚，听党指挥的行动更加有力。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来，我积极参加局里组织的各种学习活动，认真带领分管干部跟进学习习近平总数最新讲话精神，目前已按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》三本中央制定学习材料，《中国共产党xx历史》预计9月份学完。通过学习让我掸去了思想上的灰尘，淬炼了政治上的坚定，找到了自身的差距和不足，更找到解决问题，推动工作的方法和路径，为进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”打下了坚实的思想基础。必须把敢于亮剑、坚持正义作为必修党课和坚持原则，在知行合一上见行动、见效果。
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足
一是对增强“四个意识”、坚定“四个自信”方面掌握和理解的不够透彻，做得还不完全到位，比如，在“十四五”时期重点推进的XX申创方面，认为此项工作由XX牵头，自己只是配合工作，积极参与研究和谋划的主观能动性不强。二是在日常工作中，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象，在意识形态方面的工作投入较少。三是发挥党组织政治功能不够到位。如，对党建联系点XX党建指导工作不够深入，基本上局限于对党的新的方针、政策，和理论知识学习和传达，没能深入剖析和挖掘。四是对党务理论体系学习方面不够深刻，认为自己不分管党务，把自身管理的业务抓好即可，没能拿出足够的精力研究党务理论体系，更好的将党务理论指导实际工作。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距
一是工作方式方法没能很好的做到与时俱进，没能积极迎合新时代、新形势的发展需要。对待分管的XX工作创新发展的办法不多，对XX今后发展方向缺少建设性的方案和规划。二是在对同事提意见时，存在蜻蜓点水情况，认为同事自己能够知道并改正有关欠缺即可，没有发挥好民主集中制的效果。三是勇于创新，敢于争先的意识有所弱化。对XX领域的新知识、新动态，以及XX方面的先进科技领域，主动学习、主动研究、并将其运用到实际工作上的主管能动意识不强，片面的等待有关政策文件下发后，才研究实施。四是抓工作有重有轻，存在一定的形式主义。只重视领导关心的工作，对重点工作下的功夫多，对其它工作关心不够，做得少。如XX工作是XX重点推进工作，领导非常重视，而对分管的其它工作想的少、做得少，没有尽到责任。
五、产生问题的原因分析
1、党的政治建设方面。随着年龄的增长，对政治理论学习逐渐产生了惰性，有轻视学习的思想。对待思想观念等意识形态方面的学习和努力方面有所欠缺，认为其不能直接对工作业务有所帮助。
2、党的思想建设方面。存在惰性思想，认为自己没有必要向以前那样去努力奋斗了，缺乏敢闯敢干、改革创新的精神。对于上级的新精神和基层的新情况学习和了解的不够，也没有进行深入的研究和探索，对待工作缺少创新理念、谋划工作缺少创新思维、推动工作缺少创新举措，在一定程度上影响了事业发展。
3、党的作风建设方面。事业心弱化，进取精神不强。随着本人年龄的逐渐增长，存在求稳、安于现状、不思进取的思想，在实际工作中存在工作精气神不足，遇到困难不积极解决、效率不高。
4、工作能力方面。对待工作存在被动心态，工作状态、工作干劲都有所松懈，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，导致工作效率不高。
5、廉政自律方面。作风建设永远在路上。随着年龄的增长，认为自己在仕途上、经济上基本定型了，认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，有时产生纪律松懈、观念淡化的情况。
六、整改措施和努力方向
严格对照民主生活会要求，针对以上查摆出来的问题和产生原因的分析，结合实际，认真抓好改进落实，下面先重点在以下5个方面加以改进提高。
1、强化学习提高，加强主观能动性。按照学习教育常态化和制度化的要求，合理安排学习时间和内容，严格执行各项学习制度，坚决避免流于形式。要乐于学习、勤于学习、善于学习，不但要向书本学，还要向实践学、向群众学、向外地学、向同志学。结合本职工作，多学习XX外经贸方面的知识和理论，重点学习国家关于XX经贸方面的文件精神，学习先进XX的好做法和好经验，从而有的放矢的开展工作。要加强意识形态方面的建设，对自身的思想意识和思想动态要更上一个台阶，从而更好的开展工作。
2、强化党性修养，严格执行上级决策。加强理论修养，坚定为人民服务的宗旨，不断提高党性自觉和行动自觉，将思想作风、工作作风、生活作风有机结合起来。在思想和工作上与党中央保持高度一致，严格贯彻落实上级部门关于XX的各项改革举措、有关工作部署、相关决策决议等，扎实推进各项工作。
3、勇于担当有为，务实履职尽责。要有一股干劲、真干事，实打实干出一番成绩来。要有一股拼劲、敢干事，面对XX难题敢于碰硬，经常深入XX一线和基层调研，及时解决XX发展过程中出现的各种问题，将问题解决在萌芽之中，对XX重点工作、重点项目，下大力气加以推进。
4、牢固树立群众观念，以钉钉子精神抓落实。心里永远装着群众，坚持深入基层调查研究，真正将工作重心下移，为基层和群众解决实际困难，做好扶贫工作，帮助贫困户解决实际困难，真抓实干，真正做到真脱贫脱真贫。对工作坚持高标准、严要求，一丝不苟，精益求精，锤炼一种严谨细致的作风。
5、加强作风建设，严格廉洁自律。要强化自我约束，自觉遵守党的纪律和政治规矩，切实筑牢拒腐防变的堤坝。要严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律、生活纪律，慎初慎独慎微，从小处着眼，管住自己的嘴、管住自己的手，始终保持清廉本色。做好民主集中制方面的工作，用好民主集中的有力武器，武装自身建设，确保工作质量和廉洁自律。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇16
委机关党史学习教育开展以来，我把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，通过参加集中研讨、个人自学、聆听党课、参加主题活动等，学党史、颂党恩、跟党走，参加集体研讨XX次，撰写学习心得XX篇，参加主题活动XX次。按照XX区纪委监委党史学习教育工作安排，联系个人思想和工作实际，我从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行问题查摆，深刻进行原因剖析，制定了努力方向和整改措施，形成个人检视剖析材料。现将有关情况汇报如下：
一、查摆的主要问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，存在学习碎片化、片面化、浅层次、学用脱节问题。一是在“学什么”上，存在碎片化问题。没有从不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力的政治高度来把握理论学习，往往是让学什么学什么、安排学什么学什么，缺乏学习的主动性和积极性。工学关系处理不好，而且存在以干代学的现象，没有养成按时学习的良好习惯，如，有时业务工作忙为由，没有严格执行制定的学习计划，导致学习不深不实不透。二是在“怎么学”上，存在片面化问题。对习近平总书记关于全面从严治党的重要论断体悟不深，对习近平总书记的思想方法和工作方法领悟不够，还没有掌握总书记的全局思维、战略思维、两点论重点论思维精髓。比如，在具体工作中，还没有做到既讲两点论，又讲重点论，还不善于从复杂的表象中把准脉搏、掌握规律，对信访工作中存在的问题矛盾，解决得不好。三是在“学出什么”上，存在学用脱节问题。把理论武装的成效外化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的责任担当和具体行动做的不好。理论学习和具体实践的结合不到位，用理论学习成果指导工作、解决问题做得不够，还没有养成在感悟-实践-再感悟的良好习惯，在实践中总结提炼不够，还没有真正做到学思用结合、知信行统一。
(二)在发挥党员先锋模范作用方面，存在先锋模范作用发挥不好、工作标准不高、斗争精神有所弱化的问题。一是先锋模范作用发挥不好。没有充分发挥党员先锋模范带头作用，如在创建XXX工作中，没有高标准严格要求自己，往往是委机关安排了就干，委机关没安排就视而不见，没有主动做好XX志愿者等工作。二是工作标准不高。不能以更高的标准严格要求自己，存在“看着办、过得去”等降格心态，满足于不违规、不触线、不出事。对工作不够审慎细致，如，有时信访举报件拟办单填写出现文字错误。三是斗争精神有所减弱。作为反腐败的“主力军”，面对依然严峻复杂的形势和艰巨繁重的任务，我的能力素质和斗争本领还不够匹配。对标革命前辈和先进典范敢于善于斗争的精神，个人还有很大差距，存在不敢、不愿、不会斗争的问题，不求有功，但求无过，缺少冲劲和猛劲，容易满足现状，敢于斗争的风骨、气节、胆魄还需历练。
(三)在坚持党的群众路线方面，存在为民服务意识还不强等问题。未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。我负责的信访工作，与人民群众联系最为紧密。但是我工作中有时考虑群众实际需求少，在处置信访积案化解工作中，虽然也到村居走访调研，但是只停留在口头解释层面，缺乏为群众办实事解难题的积极性主动性，没有与信访人谈心交心，也没有设身处地从信访人角度考虑其实际困难，导致信访积案化解推进不畅。
(四)在整治信访举报处理工作中形式主义、官僚主义的问题方面，“以人民为中心”的发展思想树的不够牢固，群众观点、群众路线贯彻的不够彻底，“五心接访”做的不够到位，如在接待群众态度不够热情，解释工作做的不够细致;在面对态度不好的信访群众时，有时做不到平心静气，没能充分从群众角度思考问题。
(五)在严格执行廉洁自律准则方面，存在廉洁自律的标准要求低、勤俭节约意识不强的问题。在廉洁自律上满足于不碰底线、高压线，认为只要自己不接触消极、腐朽的东西，只要自己不收钱、不收物，只要自己不吃请、不请吃就可以了，用不被问责、不受党纪政纪处分代替了更高的标准，在廉洁自律的标准落实方面要求松。在勤俭节约方面做得不够好，如在办公用纸方面没有精打细算、重复利用。
二、问题产生的原因分析
(一)理想信念不够坚定。对政治理论学习抓得不紧，学习缺少针对性、系统性和全面性，往往流于形式、流于表面。放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锻炼，导致在自觉深入学习理论，自觉运用理论指导实践方面做的不够到位。在面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时会出现烦躁情绪，导致工作动力不足、精神状态不佳。究其原因还是自身理想信念不够坚定，没有时刻校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦。
(二)作风转变不够彻底。一是群众立场不够坚定。关心群众方面不够仔细耐心，缺乏为群众利益破解难题的主动意识。二是工作作风不够扎实。工作中满足于过得去，未能把工作做实、做细、做深。存在功利主义色彩，在工作中有怕吃亏思想，任劳任怨不够。三是大局意识不够牢靠。没有时刻以一名党员领导干部的要求来严格要求自己，存在重业务轻思想政治教育，重眼前事务轻长远建设的现象。
(三)道德修养和廉洁自律方面有所懈怠。现实中，认为自己有坚持原则、坚守底线的觉悟和警惕，既不管钱、又不管物，不可能犯低级错误、原则性错误，纪律要求自我松懈。没有认识到，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，把权力关进笼子里，是党员干部远离奢靡之风的利器法宝。对纪律规矩敬畏不足，认为自己大错不犯、小错不多，心理松懈、警醒不足，没有严格以党章要求检视自己的思想和行为，没有在党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，对如何坚持“两个务必”没有完全入脑入心、付诸行动，在抵制歪风邪气上没有做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省。
三、下一步改进措施
(一)加强学习强理论。以自学为主，静下心、坐下来，原原本本、原汁原味钻研《党章》《准则》《条例》，学习《轮中国共产党历史》《习近平治国理政》和习近平总书记系列重要讲话精神并及时跟进更新，真正学深、学懂、学透。始终做到洁身自好，抵得住诱惑、经得住考验、守得住清廉，心无旁骛干好工作，脚踏实地履职尽责。
(二)严于律己做表率。要把专题组织生活会自我剖析与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，把自己找与群众提、上级点、互相帮等结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。
(三)强化担当真作为。忠诚、干净、担当是一个党员对党的承诺，我将坚决贯彻落实上级各项决策部署，认真执行委机关各项决议，将新时代敢于善于斗争精神转化为个人的坚定意志和自觉行动，严格遵守党章党规和廉洁从政各项规定，自觉遵守中央八项规定，坚决抵制“四风”问题，以清廉有为的工作助力纪检监察工作高质量发展。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇17
对照党史学习教育要求，回顾总结自己近年来在工作中的表现，感觉自己在党员要求上还有一定距离，现针对自身存在的不足自我剖析如下：
一、存在的问题
一是通读《党史学习教育方案》不够深入，由于难以抽出整段时间，就只挑选了部分章节阅读，没有全部读完，在整体理解上存在偏差。
二是满足于完成上级交办的任务，工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大，时间长了容易滋生懈怠情绪，工作忙不过来的时候，只求干得快、不求干得好，“一竿子插到底”的实干精神还不够强
三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中，对科室的同志存在急躁情绪，个别时候甚至出现过言语冲突，过于注重工作的结果，忽视了沟通的过程。
三是发挥党员模范作用不够，享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然会有羡慕情绪，存在攀比现象。
二、主要原因
一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。
二是争创一流的精神不够。“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，认为单位的大事有领导负责把握方向，作为文秘人员，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。
三、今后努力整改的方向
一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”，掌握第一手材料，及时掌握系统内各单位工作进展情况，形成文字材料，为领导决策参考服务。
二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题，工作方法要向老科长看齐，思维方式要向单位领导看齐，逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作，如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等，也要勇于担当，做到一丝不苟、精益求精，不出差错。
三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史，做到原原本本学、逐字逐句学，往深里学、往实处学，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇18
按照全办关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标，积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前认真学习重要讲话和指定的4本学习材料，扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析
一、党史学习教育收获
（一）学习重要讲话情况
（二）学习指定材料情况
二、对照党史学习教育目标要求，自身存在的差距和不足
一是在坚定理想信念方面。二是在增强历史自觉方面。三是在弘扬优良传统方面。四是在加强党性锤炼方面。
三、党员先锋模范作用发挥怎么样
......艰苦奋斗带头作用发挥不好。工作中存在求稳怕乱思想。对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有各种顾虑，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。
四、今后的努力方向和改进措施
针对查摆的问题和，我将从自身做起，认真抓好问题整改落实，切实加强自身建设，更好地履行岗位职责，重点在以下四个方面改进提高。
一是加强理论学习，坚定政治立场。
二是转变工作作风，认真履职尽责。
三是弘扬实干精神，深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，用足用活政策和机遇，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。
四是严守廉洁底线，发挥表率作用。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，发扬艰苦奋斗的优良作风，向榜样看齐，向先进工作者学习，保持积极进取的锐气，不能贪图安逸、止步不前，做忠诚、干净、担当的党员干部。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇19
一、收获提高
（一）学习大会心得体会
聆听了习近平总书记在庆祝建党成立100周年的庆祝大会上的讲话，我心潮澎湃、斗志昂扬。作为9514.8万名党员之一，我将听从党中央的号召，传承伟大的建党精神，赓续红色血脉；作为学校的教师，我将不负党和人民的殷切希望，为党为国育人才，办好人民满意的教育。
（二）学习指定文件心得体会
通过两期读书班、支部集体学习及个人自学，我原原本本读完了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，深入了解了党的百年奋斗历程，深刻领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。通过学习，我对党史的闪光精神有了进一步把握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场、观点、方法有了新认识，更加坚定了我政治上的坚定、行动上的自觉。
二、检视的主要问题
（一）在增强理想信念方面的差距
在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。如，学习中未能将学习成果及时转化为教学成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。
（二）在增强历史自觉方面的差距
信仰之基不牢。通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务办成员及思政教师，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于中西方文化学习的还不够全面和深入。
（三）在弘扬优良传统方面的差距
吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐细碎的行政工作以及四个班的教学工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。
（四）在加强党性锤炼方面的差距
深谋远虑不足，政治敏锐性不强。对于学校“十四五”规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。
（五）在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距
为生解难的力度不够。平时注重关心学生的成绩，而忽视了学生的内心想法，对学生不完成作业的情况有时表现过于着急，缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。
三、存在问题的原因剖析
（一）理想信念有所松懈。作为思政教师，认为自己在理论学习上没有问题，加上自己多年在党务办工作，只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习，忽视了理论指导实践的重要性。
（二）艰苦奋斗精神有所弱化。在工作作风上,没能足够重视继承和发扬党的优良传统，没有认识到自觉“补钙”的重要性，没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。
（三）创新意识不足。接到工作任务时，有时容易过度地依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足，没有充分发挥创新意识。
（四）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。因为我对为学生内心想法的重视度不够，导致深入到学生了解情况的次数有限，与学生谈心谈话的次数减少，谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题，对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。
四、努力方向和整改措施
（一）加强政治理论学习。进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的自觉主动性，努力实现政治理论学习的常态化、制度化，时刻用新的政治理论武装自己的头脑，不断提高个人的政治修养，并注意与实际结合起来，指导实际工作。我将坚持支部集中学习和个人自学相结合，做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作，完成“每天必学、每周必反思、每月必总结”的自选动作，每天挤出一小时的时间自学。带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学，尤其是要学习习近平总书记关于文化方面的论述，解决自己存在的“文化自信”的困境。努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫，发扬学到位，悟到底的精神。
（二）学习创新思维，强化创新意识。通过加强业务知识和政治理论的学习，提升自己的工作水平和创新能力，如：坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志，加强党务专业的学习，全方面提升自己的撰写稿件能力。
（三）永葆奋斗精神与活力。通过党史学习，主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神，用他们的精神指导工作，克服“消极”思想。抛开个人荣辱得失，克服消极抱怨的情绪，以昂扬的斗志全身心地投入工作。
（四）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉增强群众观念。利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次，与班主任和家长多了解学生情况，做到有的放矢。
党史学习教育组织生活会个人剖析材料篇20
一、个人学习及思想作风建设情况
今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员，学习党史教育义不容辞。
学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。
作为一名党员要突出党性教育，帮助党员保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。
党性修养是一个老话题，是每个共产党员一生的必修课。更重要的是，加强党性锻炼和党性修养，既是我们党的优良传统，也是新形势下加强党的建设的基础工程，更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。
结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为：要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。
二、存在的主要问题及原因分析
按照主题教育中对照检查问题的要求，我重点从三个方面开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况，做以下汇报：
存在问题：
在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面：
理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂；
在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面：
担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神，满足于按部就班、墨守陈规，凭老经验、老办法抓工作的作风。
在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面，我严格执行了相关规定，始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中，个人的学习思想工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。
原因分析：
（一）党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多年，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。
（二）工作缺乏激情。思想不够解放，工作缺乏开拓性，安于现状，缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。
（三）要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育，使自己能够明白当为与不当为，避免出现因无知而违法违纪，进一步提高明辨是非的能力，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
三、努力方向及改进措施
（一）加强理论学习：时代是思想之母，实践是理论之源。当前和今后一个时期，最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理，避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
（二）勇于担当重任：面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当，但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。
（三）坚守廉洁从政底线：一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督，以最强的党性原则要求自己，以身作则。