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教育整顿自查自纠个人报告批评和自我批评六篇

剖析自查整改 时间:2021-12-06

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 批评与自我批评:是党的优良传统和作风。它是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志。它不仅是党加强和治疗疾病、保持身体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。 以下是为大家整理的关于教育整顿自查自纠个人报告批评和自我批评的文章6篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】教育整顿自查自纠个人报告批评和自我批评

  根据局党组关于开展纪律作风集中整顿活动要求,在局集中学习教育基础上,结合个人思想工作实际,对照标准,结合自身实际,深入查摆具体问题,剖析思想根源,明确了努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下:
  一、存在的主要问题
  (一)学习有待进一步加强。能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和新党章,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是把增强核心意识、看齐意识作为一个刚性要求来贯彻、作为重要政治纪律来遵守,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实做到党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,做到令行禁止。但是作为一名业务工作人员,学习思考和洞察力有待进一步加强,分析和解决问题的敏锐性和前瞻性还有欠缺。
  (二)对坚定“四个自信”理解不够深入。一段时间以来,认为自己从部队转业,长期接受党的教育,人生价值取向和理想信念已经“定形”,不会再出现什么问题,自觉不自觉放松了对自身严格要求,理想信念仅仅停留在感性认知上。这在一定程度上说明,我还没有将“四个自信”融入血液。
  (三)工作要求还不够高。工作中,对于分管的主要业务盯的紧、抓的实,相对于日常其他事务工作,习惯于按老办法解决,缺乏工作主动性,导致一些影响小、要求相对不高的工作流于形式,没什么起色。较为突出的就是工作中有时存在着先某项工作先放一放或等等再做的现象,缺少每一项工作都雷厉风行,狠抓落实,务求实效的魄力,一些工作没有及时进行整理、汇总。
  (四)主动创新意识不够强。工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题;有时工作创新意识不强,遇到工作首先习惯找惯例、凭经验,没有很好地做到与时俱进;思想观念需要进一步更新,工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。
  (五)服务意识需要进一步加强。由于自己性格直率,说话耿直,存在性格急躁,说话不注意方式方法,尽管是只对工作不对人,也给部分同志造成了一些误会;对工作上要求比较高、比较急,对基层的体谅、理解、关心不够。有时甚至急于求成、操之过急,导致与客观实际和群众意愿不完全相符,费了不少力,效果不明显,难以完成任务,达不到预期的工作目标和效果。
  二、存在问题的原因分析
  一是抓学习的思想认识不够深。没有把政治理论学习摆上重要位置,学习态度不端正,对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,错误地认为学点适用自己的东西,学点安全生产法方面的法律法规和技术规范就满足了,缺乏一种孜孜不倦的学习热情和求知欲望,自我加压不足,影响了知识水平和工作能力的进一步提升。
  二是抓服务的宗旨意识不够牢。满足于工作一般化,没能从更高立场、更广范围、更远目标来看待本职、思考安监工作、强化管理,增进和树立广大党员干部干事创业的信心,调动发挥大家创先争优的积极性和自觉性,对事业、对群众的感情还不够深刻,为安负责、为安尽责的思想不够真切。
  三是抓创新的思想观念不够活。抓工作存在着视野不广、思路不宽、步子不大的问题,局限于自己个人思维,创造性开展工作方面的劲头不是很足,说到底就是思想观念不够解放、思想作风还有差距。
  三、今后的努力方向和整改措施
  (一)刻苦勤奋,强化学习意识。要更加注重加强学习,把学习贯穿于工作的全过程,认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神,深刻领会其精神实质,在真学、真懂、真用上下功夫,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,进一步增强自身素质,不继提高自身的综合素质,学会用科学的观点和方法指导实际工作。深刻理解党在新的历史条件下制订的各项方针政策,不断提高自身的政治素质和业务素质。
  (二)务实肯干,强化宗旨意识。加强对工作的综合协调督促检查,及时了解情况,协调解决问题。多深入实际、深入基层,紧紧围绕事关长远、事关全局的一些问题开展调研,为领导当好参谋、当好助手,不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。在日常工作中,做到与干部事前多沟通、事中多讨论、事后多交流;切实加强工作管理,狠抓制度落实,强化服务意识,提高工作质量。力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。不断加强改造自己的人生观、世界观、价值观,进一步增强政治意识、大局意识、服务意识,提高政治鉴别力和政治敏锐性,在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,在思想上时刻与党中央和上级党委政府保持高度一致。
  (三)勇于开拓,强化创新意识。在今后的工作中,要提高工作标准,敢于想大事、抓正事、解难事,更加严格要求自己,率先垂范,带好队伍,努力做到立足本职,创一流业绩,搞一流服务,做一流奉献。要准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面。提高创新能力,以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。进一步强化宗旨意识,切实转变工作作风,树立风清气正、干事创业的工作环境。
  (四)严于律己,强化廉政意识。始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章,对照党员的标准,对照党风廉政责任制的要求深刻反省自己,真正做到“坚定理想信念不动摇,强化宗旨意识不淡化,保持党员本色不褪变”。树立廉政观念,严格规范自己的行为,从小事做起,踏踏实实做事,清清白白做人。

【篇二】教育整顿自查自纠个人报告批评和自我批评

  转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮忙下,自我在逐渐走向成熟。透过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下方,我结合自我的思想状况、工作实际进行自我批评:

  一、在思想上,爱国爱党,用心上进。

  作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自我的课堂教学水平,努力构成自我的课堂教学风格。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。

  三、自我存在的问题:

  1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

  2、先模意识不强。对自我要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。

  3、创新意识不足,缺乏亮点。

  四、整改措施:

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自我的头脑,向那些敬业、用心向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

  2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自我更上一个台阶。

  3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献,就务必学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时光来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

  4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

  5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

  6、我对预备党员、入党用心分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

  7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,群众学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员群众学习落实到实处。

  总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见,努力地完善自我,使自我不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

【篇三】教育整顿自查自纠个人报告批评和自我批评

  作为一名教师团员的我,深刻的感受到与其他群众的不一样。作为教师的一名团员,就务必更加的严格要求自我,不断加强学习,完善自我,不断要求进步,与时俱进,更就应不断的向党组织靠拢。

  “前事不忘,后事之事”,“躬自厚而薄责与人”,“只有什么事也不做的人,才不至于犯错误,虽然这恰好是他最基本的错误”……古往今来,多少名言警句阐述着同一个道理:人,就应要学会自我批评。在漫漫人生路,行差踏错,一时迷失方向,是不出为奇的。古语云:圣贤都有错,更何况凡人乎。所以,无论是什么人,都要学会自我批评。学会了自我批评,就犹豫在黑暗中把握住了指路明灯;懂得了自我批评,就好象在茫茫大海中找到的高高的灯塔

  透过“自我批评检讨”主题活动,我切实的增强了自我的团员意识,明确了一名团员,个性是一名教师团员更就应严于律己,起到模范带头作用。遵守园纪园规,献自我的力量。经过一学年的工作,我清楚的认识到这学年自身存在的缺点和不足。

  第一,学习上要提高自我的学习潜力。

  古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不明白。”浅显的比喻却

  很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也再三要求“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后,另外,还要注意个人文化修养的培养,增加自我的知识面,丰富自我的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应潜力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

  第二,要加强党性修养,要学会用自我的头脑来思考问题。

  要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自我的团员修养。这天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,团员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考,是不够的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作为团员,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为团员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。教师团员就应为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,我们共青团员更就应坚持党性,坚定信念。在经济时代,应对各种诱惑,要不动摇。其次,要有先进思想。作为教师团员就应清楚地明白中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。共青团员要起到先锋模范作用,就要有先进的思想,才能发挥自身作用,否则就会被淘汰。

  第三,教师团员应具备较高的理论水平。作为团员,务必坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。另外,现代社会的开放性要求教师团员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求教师团员从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,理解新观念。教师团员思想先进,容易理解新事物,他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土,诱惑相对少,然而,要求教师团员更就应注意提高自我共青团员的素质和修养,个性是思想上的改善,以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

  第三,教师团员要用自我的行动和工作影响、带动整个团体共同前进。

  试想如果连周围的同伴都团结不好,何以团结千百万人民群众?总之,一个团员的形象,直接影响着团的形象,影响着团在人民群众中的威信,影响着团的性质和战斗力,我们作为教师团员要十分重视发挥自我身为团员的作用,以此来影响周围的朋友。

  教师团员应作为团的代言人,教师的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评。要明白,一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名教师团员,我必须要加强学习,提高自我的政治理论素养及党性修养,争取成为一名共产党员。

【篇四】教育整顿自查自纠个人报告批评和自我批评

  今年,通过参加 XX 专题教育整顿,我感到触动很大,也深刻的认识到了自身存在的不足。通过对照党章规定的党员义务和领导干部的基本条件,结合自己当前职务和所负责的工作,深刻的认识到了自身在许多方面还存在欠缺和不足。现我就履行党员义务和自身职责情况作以分析报告。
  一、在坚定政治信念方面。政治上清醒源于理论上坚定。自己从入伍以来,始终把学习当作提高素质的首要任务、干事创业的迫切要求、进步发展的毕生需求。不管是职务提升,还是岗位变化,都注重在学习中开阔视野、提升思维、创新工作。能够自主选学、积极参加理论学习集训等,对党的创新理论、上级指示要求、科技前沿知识、现代军事理论等学习抓得比较紧,也经常利用工作之余读书看报,结合业务工作、联系 X 实践,不断进入思想、进入工作。但深刻反思,还存在零敲碎打多,系统学习少;一知半解、表面学习多,深入思考、把握精神少;运用学习多,储备学习少;往往满足于掌握一些基本观点,对精神实质、深刻内涵钻研比较少。结合学习深刻触及思想、触及灵魂不够,还没有真正自觉把习主席系列重要讲话精神和党的创新理论作为改造主观世界的思想武器,没有做到深学、精学、活学;从理论上全局上政治上思考不够,一定程度存在学用脱节的现象;对 X 建设中的一些问题看得不透、把握不够好,导致认识问题层次不高、思路不开阔,提出的意见措施、开展工作的方法缺乏科学性和灵活性。
  二、在匡正用人风气方面。谨言慎行,处事公道,不失“人格”事,是自己的一贯思想和作风。走上领导岗位后,在个人住房用车、工程建设和大宗物资采购等方面从不牵扯。在生活待遇问题上,自己能够正确对待,做到知恩知足、随遇而安,不搞攀比、不追求享受。特别是在自己分管工作上,能够谨小慎微,在敏感问题处理上,能够深刻理解“权力就是责任、干部就是公仆”的道理,始终坚持心底无私,秉公用权,严格程序,公道处事。在落实廉政规定上,能够时刻严格要求自我,下 X 不给基层添麻烦,时刻保持一名共产党员的行为操守。在个人交往上,对内坚持体现战友情、同志爱,不搞亲疏远近、不划小圈子,对外自学不乱交往,坚持择善而交。在生活作风上,坚持把培育高尚的道德情操和健康的生活情趣,作为做人为官的终身课题,自觉净化“三圈”,注重管好小节,坚持洁身自好,始终做到政治上清醒,工作上清明,生活上清白。但有时落实制度规定不是很严格,偶尔也对领导机关、同学朋友托办的选技术学兵、战士入党考学等事情,碍于工作人情,向 X 打电话找过去的同事、战 友帮助照顾。在选人用人上,有时候还存在主观臆断,对个别老部属有时还存在迁就照顾,在建议时极个别时候还存在不够理性的情况,没有把能力素质放在任用的首位。
  三、在强化组织功能方面。民主集中制是实现党对军队绝对领导的根本组织保证,也是领导干部必须遵循的基本准则。自己从基层、机关,再到领导岗位,对民主集中制原则和制度有着一定的理解和认识,但有时把握还不到位。在自己担任 X 以来,自己一直坚持重大问题集体讨论,不去擅自做主,但有时在一些问题的处理上,还是存在利用行政手段多、发挥组织作用少的情况。在工作中,有时还是没有把组织的原则性放到首位,还是存在“老好人”的思想。在下步工作中,我将严格按照严格落实民主集中制,主动参与集体领导,坚决落实党委决议。平时工作中,凡是涉及干部调整任免、安排部署大项工作,都能自觉坚持集体研究,做到按规矩办事、按程序办事。在事关官兵立功受奖、评选先进、战士入党等敏感问题处理上,严格按照民主集中制原则,积极融入班子参与领导。在决策中,认真履行党委常委职责,积极参与集体领导、努力维护党委班子有效的集体领导;在工作上,当好书记的参谋助手,谏好言、补好台、尽好职;在服从上,执行党委决议绝无二言,该干什么全力以赴去干好;在生活上,及时交流沟通感情,做好维护团结工作。
  四、在遵守法规纪律方面。对政治纪律的认识和遵守,实际上是政治敏感性的具体反映。自己能够时刻严守政治纪律和组织纪律,在思想上行动上时刻与上级保持高度一致,不折不扣地执行上级的命令指示,自觉用政策、纪律来规范和约束言行,坚决抵制错误言论和小道消息,自觉维护党的利益和 X 形象。在重大敏感问题、是非原则面前,坚决做到忠诚于党,旗帜鲜明,说一不二,说到做到。但对照纯洁性、先进性标准,还存在一些问题:主要是从政治上全局上分析思考问题的敏锐性还不够强,对一些大是大非问题,从政治上看的比较多,但对一些具体问题,敏感性却不够强,有时还存在着就事论事的现象;执行纪律的标准有时还不够高,对小道消息、灰色段子自己也接到过一些,虽然没有传播的,但见怪不怪,既没有制止,也没有批评;落实上级指示的标准还不够高,对有些上级要求高、任务急、完成时限紧的工作,有时候没有充分理解把握,落实中有不够快、不到位的问题,在一些营建的具体工作上,有时请示汇报不够及时,存在拖通过剖析问题原因,这其中虽然存有一定客观因素,但主要还是自己理论学习不深、作风转变不实、党性观念不强,没有从一名干部和共产党员的身份上来不断反思和践行,具体原因分析如下:一是理论武装不够扎实,有时存在浅尝辄止的现象。大海航行靠舵手。尽管参加各级理论学习比较自觉,但是对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。把工作当成了硬任务,把学习当成了软任务。对待学习上存在重工作业务学习,轻理论学习的思想,只注重业务学习的实用性,放松了自己在精神层面上的提炼升华和在政治信仰上的不懈追求。不善于运用党的创新理论武装头脑,从政治的角度来观察、分析问题的意识不强、方法不活,对事物的理解不深刻、不全面,从而导致有时落实上级的指示规定不够坚决,指导工作针对性实效性不强。二是工作指导不够深入,有时存在自以为是的心理。主要是缺乏深入扎实的工作作风,虽然主观上比较重视,但努力不够。职务越干越高,与基层越来越远,弱了“地气”,多了官威。下 X 检查指导跑面上的比较多,具体帮抓比较少,落实下连当兵、蹲连住班,虽然人下去了,但是思想上并没有真正深入进去,不能够深入基层调研,了解官兵所思所想,掌握第一手真实情况,缺乏倾听基层官兵心声和意见的意识。对于基层反映出来的问题,有的时候因工作冲突而没有及时汇报和解决,把开会部署当落实。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。工作上有时放不下架子,扑不下身子,抹不开面子,真真正正地与基层官兵心贴心、面对面的谈心交流,具体帮抓指导做得还不够细致到位。三是党性锻炼不够自觉,有时存在“不拘小节”的作风。随着职务的一步步提升,自认为个人能力胜任工作 还是可以的,党性和原则性都是较强的。但是对照“三严三实”要求,让自己意识到,党性修养是一生的必修课,只有起点。没有终点。祸莫大于不知足,疚莫大于欲得。在保持艰苦朴素本色、建立健康生活圈朋友圈、坚持原则从严自律等党性锤炼方面,能够明确划清“底线”,确定严格标准,但是有时在思想改造上还不够深入彻底,认识观念还有偏差,安于现状,自我感觉良好,久而久之,有一定麻木思想。在律己意识方面也有一定不足,对一些看似“小节”的具体问题,还没有引起足够的重视。
  心中有党不忘恩,心中有民不忘本,心中有责不懈怠,心中有戒不妄为。经过这次深刻反思和全面分析,我深刻地认识到了自身存在的差距,在下一步整改中,主要是做到以下四个方面:一是在进一步提高理论水平上下功夫。不日新者必日退。积极主动学习党的最新理论,充分认识理论学习的极端重要性,不断增强提高素质能力的紧迫感。坚持把理论武装作为第一位责任、第一位任务,自觉用党的创新理论武装自己、充实自己,牢固树立与时俱进的学习理念,养成勤于学习、善于思考的习惯。特别是认真学习习主席系列讲话精神,对上级规定及相关的理论书目认真通读,重点篇目反复精读,联系实际进行深入思考,在工作和生活中寻找实例,剖析本质,活学活用,让理论学习进入思想,进入工作,切实把理论学习成果转化为实际工作能力,切实以理论的清醒促进政治头脑的清醒,促进理想信念的清醒,以素质的提高,促进领导能力的提高,进而带动自身工作水平的提升。二是在进一步培植创新思维上下功夫。时代在发展,社会在进步。面对 X 建设层出不穷的新情况新问题,遇到的矛盾和困难,只有紧跟时代步伐,积极接受新思想新思路,结合实际大胆求证,始终坚持不回避、不绕路、不畏难,始终以勇于探索、敢为人先的姿态迎接挑战、经受考验,才能给上级给组织交上一份满意的答卷。在下步,我会结合时代和社会的发展趋势和特点,紧紧扭住影响制约 X 建设的重难点问题,打破常规,开拓创新,坚持用新的视角去分析、用新的思路去研究、用新的举措去解决,不断在破解难题中增强创新素质、提高创新能力、促进创新发展,切实把创新思维作为个人能力素质提升的重要途径和个人成长进步的增速器。三是在进一步转变工作作风上下功夫。从军 25 年已经适应了连轴转、高强度、快节奏的工作方式,但是从思想深处剖析,“干累了,歇口气”的想法没有彻底根除,还存在一定的厌战畏难情绪和但求无过思想,脚踏实地的实干作风和顽强拼搏的恒心毅力仍需加强。在下步工作中,我会进一步加强同基层官兵的思想沟通,坚持通过深入调研,切实把 X 情况摸透、原因析透,找出解决问题的管用招数,做到感情上贴近基层、行动上深入基层、利益上维护基层。沉到一线解难题,时刻把官兵的冷暖挂在心上,急基层之所急,想官兵之所想,真心实意为官兵办实事、解难题、送温暖。扑下身子抓落实。始终沉到一线指导、末端跟踪问效,在抓全程全程抓、抓具体具体抓、抓反复反复抓上下功夫,确保各项工作和建设掷地有声、步步向好。四是在进一步保持自律形象上下功夫。时时处处严格约束自己,严格贯彻执行党规党纪、法纪政纪,做到“自重、自省、自警、自励”。从思想上筑起抵御腐朽思想的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻注意树立自身良好形象,做一名官兵心中过得硬、信得过、靠得住的领导干部。在下步,我会经常以“三严三实”要求为标尺,对照党章、官兵期盼查找不足,积极倾听群众意见,自觉接受群众监督。任何时候任何情况下,都保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,始终把心思放在工作上,精力投到事业上,标准定在一流上,始终以抓铁留痕的力度和一以贯之的毅力完成好自身本职工作。同时,我会坚持倾听不同声音意见,不断提升自身工作水平,始终把党纪国法、规章制度放在心间,从严从实的完成好上级赋予的营建工作,为团的百年大计筑牢基石。
  以下内容供参考: “坚持政治建警全面从严治警”教育整顿自我剖析材料 为深入贯彻落实总书记重要指示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,XXX 大队党支部紧紧围绕“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求,牢牢把握党在新时代的建警治警方针,毫不动摇地坚持党要管党、全面从严治党,毫不动摇地坚持政治建警、全面从严治警,从 2020年 8 月至 2021 年底在全队深入开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿,着力整治突出问题,着力纯洁公安队伍,着力提升政治能力,以钉钉子精神和刮骨疗毒式自我革命打一场刀刃向内、正风肃纪的攻坚战。
  按照大队“坚持政治建警全民从严治警”教育整顿要求,现结合自身实际,对标对表教育整顿任务,深入查找、剖析存在问题,并制定可行的有针对性的措施进行整改。
  一、存在问题 (一)政治站位不高,对政治理论的学习不积极、不主动、不深入,对新时代中国特色社会主义思想、总书记考察云南重要讲话、关于加强新时代公安工作的重要论述和全国公安工作会议精神领会得不够深入、不够系统、不够全面和透彻,不能使用理论指导实践。
  (二)担当精神和责任感不强,好干的事争着干,难干的事 推着干,业务工作“吃老本”“靠经验”。大局意识薄弱,缺乏“一盘棋”思想,就工作论工作,思想认识不高,对各项工作的推进情况掌握不全面、不透彻,拟写简报信息时,只能写自己熟悉的工作,不能把各项工作无缝衔接起来。
  (三)与挂钩部门的联系不深入,“线上联系”“被动联系”多,主动交流、面对面交流少,对宣传工作指导不到位。
  (四)对“三个规定”掌握得深入,不能学以致用,没有将其作为行为准则,贯彻执行“三个规定”的思想自觉和行动自觉还有所欠缺。
  (五)争先创优意识淡薄,认为工作“能过”就行,只讲“过得去”,不讲“过的好”。
  二、存在问题原因 政治站位不高,思想认识不到位,政治理论学习存在被动应付,认为学习政治理论是党员的事,非党员只须按时按量把业务工作做好;工作思路局限,缺乏创新精神,就工作论工作,没有预见性和前瞻性;对问题的分析不够深入,思考不够深刻,面对繁琐、困难的工作有畏难情绪;自我约束不够,自我要求地下,只要不触碰法律红线,不逾越纪律红线,小节方面就得过且过。
  三、整改措施 以高标准,严要求约束自己,通过各类学习渠道,持续学习政治理论,学懂学深学透十九大精神、新时代中国特色社会主义思想、谈治国理政(一、二、三卷)以及关于加强党的政治建设、 党对一切工作的领导等重要论述的学习,牢牢把握住公安姓党的政治属性,切实增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,坚持“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”,做到“两个维护”,确保能时刻保持清醒的政治头脑,始终坚持正确的政治观点,听党话,跟党走;加强业务知识学习,增强自身业务能力,从源头上解决“吃老本”“靠经验”干工作的问题,力争使宣传工作迈入一个新的阶段;加强违法违纪典型案例学习,深刻吸取教训,举一反三,牢固树立“法律红线不触碰,纪律红线不逾越”的思想,切实增强红线意识和底线意识,真正做到防微杜渐,警钟长鸣;加强兴趣爱好培养,加强身体锻炼,多读书、读好书,强体魄,提高自身综合能力素质,做到不管是工作“八小时”之内还是工作“八小时”以外,都能遵纪守法,维护公安交警良好形象;树立“一盘棋”思想,加强对挂钩片区中队的指导,加强协作,减轻片区中队报表、报情况压力,提升工作效能,齐心协力推进交通安全宣传工作;加强舆情防范应对业务知识的学习专研,提高应急处突能力,确保发生舆情时能及时上报、妥善应对、处置。
  公安民警思想纪律作风整顿剖析材料自开展思想纪律作风大整顿活动以来 ,我所全体 民警积极参与,认真参加支部集中学习、讨论,坚持 自学有关篇目,人人积极撰写心得体会。通过学习, 使我们在思想上有了较大的收获,深刻意识到开展这次活动有针对性地查摆我们在宗旨观 念、法治理念、 廉洁自律、政权思想、业务素质、组织纪律、队伍管 理、民警精神八个方面存在的问题,对我所整体素质、 工作能力和业务水平都有了较大的提高。纪律作风整顿活动转入第二阶段,我所组织民警对照《方案》中 要解决的突出问题和本次纪律作风整顿要达到的标准 要求,作了深刻的剖析检查,按照对照检查的要求, 对照意见,反思我所民警的思想、工作、作风、纪律等方面存在的主要问题,通过进行自查以及组织征求 意见来对照自己使我逐渐认识到自身存在的一些问 题,现分析如下:
    一、存在的问题 1、思想作风方面: 日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应 新形式的发展需要。在日常工作中总是有意无意地放松了学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉 性、主动性不强。在理论学习上好不够用心,学习比 较浅对理论知识的学习理解和把握就只限于知识其内 容,但对其深刻的内涵知之甚少。在业务学习上,对新形势下法制知识研究不够,有时只停留在学过、看 过;学习不深不透,特别是理解与实践有一定的差距。
  与本职有关的知识学一点,与本职无关或联系不密切的就不去学或很少学,在学习上搞实用主义,知识结 构单一,把握形势,了解大局深不透,有善于研究思 考问题,不善于理论联系实际。服务意识观念不够强。作为看守所的窗口部门民警,没有把群众和民警对我们的满意度作为检验工作 成效的最高标 准,有些工作做得不令群众和前来办理 业务的兄弟单位民警满意,存在小成即满的思想,缺 乏应有的责任感和服务意识。日常工作中,不能发挥党员模范作用,有时把自己混同与一般群众,降低了 对自己的要求和标准,满足于过的去,差不多。工作 标准上有时不够严谨,不能尽善尽美、时时处处争一 流的标准上去把握。不能自觉带头实践文明新风、助人为乐和做实践社会公德的模范,艰苦奋斗的思想树 立的还不够牢固,有时待人接物不够谦虚谨慎。
  2、工作作风方面: 工作不积极、不主动,热情不高。在本职工作中, 虽然我们能较好的完成本职工作,但是在工作中感觉 我们主观能动性不强。在工作中发现了一些问题,不能很好灵活掌握方针政策,造成了在工作中处理难题 性工作时,显得能力欠缺,工作循规蹈矩,按部就班, 不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付 本职,只求完成任务,不求精益求精,不求有功,但求有过,创新的思维不活,业务工作考虑不深入,看 问题不够全面。在日常工作中,遇到时间紧、任务重的情况,碰 到问题互相推诿扯友、延误任务落实时又容易产生急 躁情绪,工作千头万绪时只注意抓一头,难以面面俱到。工作中有老好人主义思想,有时工作标准要求不 高,原则性不强,怕惹人,严格管理不够,对个别民 警存在的工作不认真、纪律松弛的现象不能及时批评 教育,助长了松散风气。在日常工作中,抓业务多,抓思想教育少;提要 求多,关心帮助少。
  3、纪律作风方面: 在工作中,我基本上能够遵守纪律,但是有时因 为晚上加班过晚,第二天早上会出现精神萎靡不振等 现象;有时在上班时,有因办私事请假调班的情况, 虽然没有耽误工作,但是影响不好,也反映出纪律观念有所淡化,对自己放松要求。
  二、 整改的目标 1、 学习政治理论知识,切实增强责任感和使命感,以高标准严格要求自己,在工作中率先垂范,起好带 头作用。2、 顺应时代和社会发展增强创新意识,对新情况、 新问题米取新思路、新举措来解决。3、 更好的掌握工作涉及的法律法规,做到既有领 导能力又有执法水平,更加全面地做好各方面的工作。4、 把人民群众和兄弟单位民警满意不满意, 赞成 不赞成作为检验自己工作的标准,在纪律方面,要认 真反思,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动。5 踏实工作。在工作中,要严格要求自己,挨弃 那些在工作中存在的只求工作,不求高质量,不求出精品的满足意识,对待新问题,新困难,迎难而上, 按时完成任务。
     三、 整改措施 1、要持之以恒,坚持不懈地抓好学习,提高理论素养和思想水平,充分利用时间,抢着学,结合工作, 切实结合时事政治,及时学,在学习中总结。学理论 要抓住实质,加深对理论 知识的深层次理解,解放思想,与时俱进,使我们能够适应新形式发展的需要,学业务,在专业知识、法律法规上下功夫,努力提高 自身的综合素质。
  2、 抓住这次纪律作风整顿的契机,进一步提高自 身认识,从一切能做的事做起,切实通过活动使我们的思想能有很大的提高,向先进典型和模范人物看齐,时刻记住自己是一名共产党员,时时刻刻严格约束自 己,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作,在日常工 作和生活中发挥模范带头作用。
  3、 积极上进,充分发挥主观能动性。勇于进取, 在工作中树立超前意识,严格要求,勤于思考多想办 法,努力提高工作能力,积极适应和跟上新形式,在工作中不断创新,不因循守旧,不墨守陈规,创新思 维意识,创新服务领域,创新工作方法,把工作推上 一个新台阶。
  4、 进一步增强宗旨观念和“公仆”意识。一定做到严格要求,用新的标准、新的要求,加强自身思想 道德的修养和人格品质的锻炼。不断改进本室工作作 风,进一步树立求实务实抓落实的思想作风,多深入 基层,多调查研究,全面推进各项工作。做到工作认真、务实,在工作中严格纪律、一丝不苟、廉洁奉公、 忠于职守、艰苦奋斗、勤俭节约、做到自重、自省、自警、自励。
  5、转变观念,改善工作作风,提高自身素质。牢 记党的宗旨,严格要求自己,时刻遵守党的章程,认 真履行党员义务, 积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上言行上与当组织保持 高度一致,不断加强党性修养,增强组织观念,树立 雷厉风行的工作作风,不断提高我们的工作能力和水 平。在今后的工作中,发扬优点,努力改正工作中的不足之处,做好自己的本职工作,在原有的基础上得 到进一步提高。

【篇五】教育整顿自查自纠个人报告批评和自我批评

  按照区委作风大转变教育整顿活动安排和专题组织生活会要求,通过对照“两学一做”和“三严三实”的要求,始终聚焦自身存在的问题,深刻对照检查。
  一、存在问题
  1、学风不实、学用脱节。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,导致用科学理论指导实践、解决问题的能力不强。
  2、理想信念时有松动。放松了对自己的严格要求,思想自觉性不强,政治理论学习不深入,在服务上满足于大体过得去,不求本领过硬,但求基本适应。
  3、主观能动性发挥差。在工作中积极性差,常常是被动的做事情,领导安排一件做一件,没有很好的做到主动、超前思考。对工作和生活中出现的新问题和新情况,探索得不够,在新的问题、新的情况下,没有加强对自身的要求,没有适应新的形势、新的要求。
  4、工作作风不踏实。一是工作不深入。觉得工作很单一、缺乏积极性,凭着老经验做事情,很少发现实质问题;工作投入精力不足、谋划工作缺乏激情。
  二、整改措施
  1、加强学习,提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间,抢着学;结合自身工作,切实学;结合时事政治,及时学;利用各种媒体,广泛学。在学习中总结,在学习中提高。
  2、积极上进,充分发挥主观能动性。勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上新形势。创新工作方法,把自己的本职工作推上一个新台阶。
  3、加强修养,培养自己高尚的道德情操。要多读书。读书明理,读书使人明心净气,读书使人面对历史和世界。要淡泊名利。古人云,达则兼济天下,穷则独善其身。要追求高尚,鄙薄陋俗,乐观向上,富于同情心,坚守正直感。文明其生活,高尚其情操。“不畏浮云遮望眼,褒贬荣辱等闲看”。

【篇六】教育整顿自查自纠个人报告批评和自我批评

  持续共产党员先进性教育活动分析评议阶段的一个重要环节,就是要认真开展批评与自我批评,这是确保先进性教育活动不走过场、不出偏差、取得实效的关键所在。

  开展批评与自我批评是我们党的优良传统和作风。批评与自我批评历来是我们党抵御各种腐朽思想侵蚀,纠正自我错误,清除党内不良风气的有力武器。正是透过不断地批评与自我批评,我们党才能不断纠正错误,总结经验教训,确立起正确的路线、方针和政策,到达团结和统一。批评与自我批评是我们党持续旺盛生命力的重要手段,是我们党永葆先进性的重要手段。

  开展批评与自我批评是加强党的执政潜力建设的必然要求。加强党的执政潜力建设,是时代的要求、人民的要求。在机遇和挑战并存的国内外条件下,确保长期为人民执好政、掌好权,务必坚持立党为公、执政为民,始终持续党同人民群众的血肉联系,自觉践行“三个代表”重要思想,自觉做到科学执政、民主执政、依法执政,用党内民主带动人民民主,调动一切能够调动的用心因素,努力构建社会主义和谐社会。实现上述目标的关键在于搞好党的建设,靠发展党内民主,理解群众监督,保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。

  开展批评与自我批评是这次先进性教育活动务必遵循的指导原则。中央在持续共产党员先进性教育活动《意见》中指出,要坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评,引导党员主动查找和切实解决自身存在的问题,同时互相帮忙,共同进步。就应看到,在一些地方和部门,党内民主生活还不能经常地、自觉地开展批评与自我批评,部分党员对用心开展批评与自我批评的重要作用,还存在模糊认识,用心性、自觉性也尚需提高。搞好先进性教育,就要把批评与自我批评这一优良传统发扬好,切实解决存在的突出问题。

  批评与自我批评,包含了两个方面的资料。批评,是指领导与领导之间、同志与同志之间、领导与同志之间、同志与领导之间的思想交流和互相帮忙。自我批评,则是指自我反省、自我总结、自我提高的过程。

  党员干部投身先进性教育活动,首先就要勇于拿起批评与自我批评的思想武器,做敢于和善于批评与自我批评的模范。只有经常地开展批评与自我批评,虚心地理解批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于揭疤亮丑,严于解剖自我,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮忙同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地理解别人的批评,展示的是自我的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自我的进步和同志的信任。

  其次,要正确把握批评与自我批评的出发点和落脚点。开展同志之间的相互批评,要处以公心,始终坚持“惩前毖后,治病救人”和“团结—批评—团结”的方针,坚持换位思考,与人为善,以诚相见,把关心爱护融于批评之中,及时沟通和消除同志间思想上的误会和隔阂,真正做到从团结的愿望出发,透过批评与自我批评,在新的基础上到达新的团结。开展同志之间的相互批评,要摆事实,讲道理,在忠于事实真相的前提下论是非,力求言之有理,言之有据,对问题的性质和错误的程度,进行合乎实际的分析,要善于抓住事关全局、事关方向的问题开展批评,不要在鸡毛蒜皮的小事上做文章,做到大事讲原则,小事讲风格。

  第三,要注意开展批评与自我批评的方式方法。要结合思想和工作实际,注意方式方法,以批评的对象能够理解和改正为目的,使批评与自我批评更具有针对性和有效性。要着眼效果,讲究批评艺术,做到既坚持原则,严肃批评,又和风细雨,以理服人。批评人是一个人素质和潜力的综合反映,它没有固定不变的模式,务必因人、因时而异,不能千篇一律,照抄照搬。但就其规律和原则说来,要把握这样几点:批评人的动机必须要正确,批评人的态度必须要端正,批评人的程度要恰到好处,还有批评人的时机必须要选取得当。

  第四,党员领导干部要带头开展批评与自我批评。在持续共产党员先进性教育活动中,要把批评与自我批评切实开展好,党员领导干部要首先提高认识,端正态度,搞好带头。要有善纳忠言的勇气和虚怀若谷的胸襟。俗话说:“心底无私天地宽”。人只有无私,才能无畏,只有正视自我存在的问题,才能勇于揭露矛盾,解决问题。这不仅仅无损而且能够提升自身的形象和威信。善意的批评和提醒,犹如苦口良药,能够让人防微杜渐,头脑清醒,少犯或不犯错误。作为一名党员领导干部如果听不得批评意见,视批评为刺耳,视批评为跟自我过不去,甚至搞秋后算账,那必定是很危险的。听不进别人的批评意见,实际上是在纵容自我的缺点和错误,终究是要栽跟头、吃大亏的。

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