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演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是小编整理的大学校庆领导讲话稿【汇编三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】大学校庆领导讲话稿
各位领导、各位校友、各位来宾、老师们、同学们：
大家好！金秋十月，桃李芬芳。在这收获硕果、播种希望的日子里，我们满怀喜悦的心情迎来了十三中五十华诞。在此，我谨向热情关心、支持和帮助我校建设与发展的各级领导、社会各界人士，向曾经在十三中辛勤耕耘的老领导、老教师，向热情关注、支持母校教育事业的历届校友，致以热烈的欢迎和诚挚的感谢！
五十年风雨沧桑，五十年奋斗不息。从建校之初的创业艰辛，到xx干扰的切肤之痛，从改革开放春风里对兴校之路的探索，到新世纪教育改革大潮中强校方略的制定，十三中始终担负着播撒真知、传承文明、树德育才、科教兴国的历史使命。五十年来，二万余名莘莘学子曾经在这里学习和生活，在这里度过了青春岁月，从这里毕业，跻身社会。他们中间有受人尊敬的劳动模范，有造福一方的党政领导，有功勋卓著的将军，有独有建树的专家、教授，有驰骋商海的企业家，有享有盛名的艺术家，有蜚声文坛的作家、诗人，更有许多默默无闻、埋头苦干、无私奉献的普通劳动者。他们以十三中人特有的高素质受到了高一级学校和社会的欢迎，以优异的成绩和出色的"表现为母校赢得了荣誉，构成了我们十三中史册中耀眼的一页。
五十年栉风沐雨，半世纪薪火相传。一届又一届的学校领导，以远大的目标、执着的精神和卓有成效的工作，为十三中的发展奠定了基础，为十三中的辉煌构筑了坚实的平台。一代又一代的教职员工，忠诚党的教育事业，无私奉献，辛勤耕耘，为国家培养了成千上万的优秀人才。在长期的教育教学实践中，积淀了深厚的文化底蕴，形成了团结、勤奋、求实、创新的优良校风，铸就了唯实、和谐、奋进的学校精神。这是我们的宝贵财富，也是我们不断前进的动力和源泉。
面对新的形势、新的环境，提出了让每一位学生都能成为幸福生活的创造者的办学理念，坚持创规范加特色的名校，育合格加特长的学生的办学宗旨，全面实施素质教育，努力让每一位学生都能在原有的基础上得到充分、和谐、健康的发展。在认真总结过去办学经验的基础上，确定了依法治校与以德治校相结合的治校方略。既注重制度建设，又注重道德建设，坚持把法律手段与道德手段相结合，把他律和自律相结合，把制度文明和精神文明相结合。充分发挥了广大干部职工的聪明才智和巨大潜能，促进了学校稳定、健康、和谐的发展。20xx年至20xx年，在市、区各级领导的亲切关怀和大力支持下，我校作为市五个一优化升级单位，实施了优化升级工程，根本上改变了学校的面貌，建设了市区一流的现代化的校舍，并按国家一类标准配备仪器和设备，实现了办学条件的标准化。学校高度重视教师队伍建设，积极完善激励机制，促进教师专业化成长。努力为每一位教师提供一个发展的支点，营造一个宽松、愉悦、和谐的发展环境，取得了显著的成效。有三名教师在全国优质课评比中荣获一等奖。在20xx年市教师素质大赛中，我校有三名教师荣获一等奖，有三名教师荣获二等奖，获奖人数及等次在全市名列前茅。科研兴校，创新施教。学校坚持以教科研为先导，以新课程改革为契机，大面积提高了教学质量，学生中考升学成绩一直在全区名列第一，跨入了全市的先进行列，赢得了社会各界的广泛赞誉。
五十年峥嵘岁月，五十年灿烂辉煌。十三中人以自己的心血和汗水、追求与奉献，实现了学校历史上一次又一次的跨越与腾飞，打造了一块又一块永不褪色的金色品牌。学校荣获市文明单位、市教书育人先进单位、市先进基层党组织、省绿色学校、省规范化学校、全国青少年科普创新示范学校等三十余项市级以上荣誉称号。
回顾历史，我们深知，学校的成绩和荣誉，饱含了各级领导多年来对学校的关怀和厚爱，饱含了历届老校友和社会各界对学校的支持，也饱含了全体教职员工的艰苦奋斗。值此五十年校庆之际，为了聚集各方面的力量，拓展教育资源，教育和激励学生立志成才，奋发进取，学校决定建立校史陈列室和奖励基金会，希望各届校友和全体教职员工积极参与。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们要以五十年校庆为契机，认真贯彻、落实让更多的人接受更好的教育的要求和三实、三快的教育精神，铭记厚德载物、博学笃志、全面发展、追求卓越的校训，发扬学校优良传统，与时俱进，开拓创新。全面提升教育教学质量，全力打造名牌学校，用我们的勤劳和智慧谱写出十三中更加光辉灿烂的篇章！
谢谢大家！
【篇二】大学校庆领导讲话稿
尊敬的各位领导、来宾，××大学的校友和师生员工们：
大家好!
春华秋实，岁月如歌。在这个金灿灿、沉甸甸，充满无限喜悦的收获季节里，中国石“政产学研”相结合的办学道路，科技创新能力不断提高，为石油石化行业重大关键技术的突破、国家经济社会的发展以及科学技术的腾飞作出了卓越贡献。
近年来，学校抢抓机遇，锐意进取，紧紧围绕“建设石油石化学科领域世界一流研究型大学”的奋斗目标，精心谋划和推动学校改革发展，学校综合实力持续增强，核心竞争力显著提升，社会影响力不断扩大。
大学的精神，大学的文化，沉淀在发展的历程中。“实事求是，艰苦奋斗，爱国奉献，开拓创新”的石大精神，“我为祖国献石油”的理想与信念，在一代又一代石大人血脉里流淌，这是激情燃烧、开拓奋进的六十年留给我们的宝贵财富。它是学校独有的精神文化体系，并以其特有的渗透力和感染力，潜移默化地影响着广大师生的思想方法、道德意识、价值观念、行为方式等，铸就了石大学子不怕苦、不怕累、耐磨练、敢担当、讲奉献等宝贵品质。这种精神特质让我们对石大的明天充满期待，充满信心!
走过了六十年风雨历程的中国石油大学正站在新的历史起点上。当前我国已进入全面建成小康社会的"关键时期，进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚阶段，需要高等教育主动适应和促进经济社会的改革发展，在建设人力资源强国和创新型国家的进程中扮演重要角色。中国石油大学承载着历史的荣耀，更肩负着未来的希望，必当承载起更大的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的使命，担当起更多服务国家重大战略需求的重任。
面向未来，我们要进一步弘扬“实事求是，艰苦奋斗”的校风，胸怀对中国梦、石油梦、石大梦的执著与坚守，继续高扬奉献与责任的旗帜，抢抓历史机遇，勇敢面对挑战，坚持内涵发展、创新发展、开放发展、和谐发展，携手所有海内外校友、社会各界朋友，共谋科学发展，共谱教育华章，共绘美好蓝图，不断实现学校发展的新跨越，为建设石油石化学科领域世界一流研究型大学努力奋斗，为实现伟大的中国梦作出新的更大贡献!
【篇三】大学校庆领导讲话稿
尊敬的各位领导、来宾，××大学的校友和师生员工们：
大家好!
我常常想，大学之"大"，并不仅仅在于"大师"、"大楼"，更在于有一批"大"学生。我们不能设想一所大学没有宽敞明亮的大楼，也不能设想一所大学没有学富五车的大师，但更不能设想一所大学没有一批朝气蓬勃、奋发向上的大"学生，只有这些年轻的面孔，才是一所大学的精魂之所在。虽然学生之于大学，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而丰盈，天空因行云而高迈。大学，因大楼而大，因大师而大，更因"大"学生而大，理固宜然。我们青大，便有这样一批"大"学生，他们让青大因之而"大"。每年，都有来自四面八方的学子汇入校园的人流，他们是校园初绽的蓓蕾，是浮山湾源头的活水，是千林万木中的最高枝";每年，又都有一批学子展翅离开校园，他们是在校园成熟的果实散播于各地，是浮山湾通往四面八方的灌渠。这样，校园不仅仅是在这一山一海之间，更是在从其中来、到其中去的大"区域中;校园也不仅仅是在这一来一往之间，更是在来之前、去之后的大"过程中。在空间上，青大因"大"学生而扩展;在时间上，青大因"大"学生而绵延。这就是青大之"大"，大学之"大"。
青大坐落在黄海之滨，浮山脚下。她背靠着的浮山承载着中华民族数千年积淀下来的文化，她面对着的黄海涌动现代文明的波涛。浮山上长眠着的那位传统文化的集大成者在默默地注视着青大学子，他或许有所忧虑，青大人能否将我们灿烂的中华文化发扬光大;黄海之滨、浮山湾畔激荡着的波涛在时时地提醒着青大学子，它可能含蓄示意，青大人可否将辉煌的现代文明推向极致。博学笃志，深得先贤治学之精髓，明德求真实为国人修身之根本，守正出奇则是母校送给投身现代社会的青大人的青锋利刃。这个校训是很能体现青大个性的：它延续了对传统的继承，修身齐家治国平天下，更强调了在现代社会中自强不息、奋起努力、不甘心沦为人后的理念。校训精神的寄托对象，不仅是大师学者，更是千千万万的青大学子，是是在民族自强中孜孜以求、在国家建设中肩负重担的青大学子，这是对每一个青大人的要求：学问为人，当沉稳扎实，眼光品格，当朝气勃发;根须须深扎大地，枝叶要直插云天;要压得起担子，肩得起责任，要放得开手脚，闯得出天地。在青大修缮一新的教学楼里，每一个讲堂上都标有这个校训，正对着台下听课的学子，这是一种希望，更是一种鞭策：青大之"大"，大学之"大"，全在于学生之"大"学生。
大学与大学生，青大与青大人，实际上是处于一种互动的地位的：青大因学子而"大"，学子也因青大而"大"。我相信，青大能激发每一个学子的潜力，将"大"发挥到极致，成为名副其实的大"学生。百年的传统不用说了，伴随着近代中国成长起来的青大，人才辈出，如星汉灿烂，点缀于历史长河。正是这百年的传统，正是这在这传统中成长起来的一批又一批"大"学生，造就了一种青大的精神。"青大精神"，这个词虽屡屡被人言及，却似乎永远没有确定的含义。它近似于一种"言无言"的境界，只有亲身体会到了，才能切实的把握。但正是这种"不可说，不可说，一说就错"的精神气质，却让每一个生于斯、长于斯的学子感受到一种激励，接受了一份熏陶。它给了每一个学子一片海阔天空，让个性伸展，使眼光犀利;它给每一个学子提供了一个真正的大"学，学术之大、责任之大、精神之大，尽在其中。对于这样的大"，我不能置一词，但我相信，这样的大"学，能培养真正的大"学生;而大学的未来，又正在于它培养的这些"大"学生身上。有人说，只要青大教室和图书馆的灯还亮着，青大就还有希望，中国就还有希望。这话说得极有气质。青大，是在教室和图书馆的灯下学习的青大人;青大，也是由这样的青大人打造出的一种精神一种气质，一种希望的象征。我坚信，青大的灯，永远也不会灭!
作为一个学者、一名教员，我希望能象孟子所说的那样，"聚天下英才而教之"，所以，能在青大任教，能担任这样一所精英荟萃的大学的校长，是我的愿望，也是我的荣幸。但每次漫步在校园里，每次站在青大的讲台上，我却又觉得自己更象是一个学生，青大是如此博大精深，能让每一个置身其中的人都俯首沉思、受益无穷。在青大，我真正感受到了大学之为"大"。因为是在这样一块圣地，每一个感染了她的精神气质的人，就会有一种被选择的庄严感;因为这种庄严的使命感贯穿着每一个青大人，这校园神圣的火种才得以不熄，这校园的精魂才永远闪耀着理想之光。站在这讲台上，我可能是师长;面对青大，我却永远只能是学生。可是，我希望，是学生，我也要是一个真正的"大"学生’，是一个沐浴在这理想之光、精神之光中的青大人!我相信，每一颗被浮山湾水滋润过的心灵，都应该有与我一样的感受。在到场和没到场的诸位校友之中，我确信，我是找到了知己的。不管是大学者、大作家，还是尚生活在校园的山光水影之中的大"学生，面对青大，都只能由衷的感叹，并沉浸在这样一种溶入血脉中的精神之中。我的演讲，不求为青大撰写编年史，也不求展现所有青大"大"学生的风貌，甚至也不求描画出一个青大的轮廓。它只是一些在这片热土上生活过的大"学生、这校园为之而大的大"学生内心的共鸣，它只是展现了一种青大与青大人、大学与大学生之间互相的渗透与影响、互相的交融与完成。如果说我们的心声中还有什么期望的话，毋宁说，它是一种鞭策，一种对所有曾经在、现在在、将来会在校园的学子的鞭策，一种对生活在从其中来、到其中去，生活在来之前、去之后的大"校园中的学子的鞭策。
为学生，为"大"学生，为青大"大"学生!