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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料15篇

演讲稿 时间:2021-07-16

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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料15篇

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(1)

论习近平新时代中国特色社会主义思想
作者:黄悦
来源:《祖国》2019年第13期

        摘要:十八大以來,习主席针对我国经济建设中产生的诸多问题,发表了一系列关于社会主义建设理想和信心的重要讲话。他系统地论述和强调了社会主义理想和信仰的重要性。这一想法得到了学术界的关注并予以了相关分析。但是,在学术界现有的文献成果中,部分方面分析较多,整体文献成果较少。本文试图在总结学术界文献的前提下,对习主席新时期社会主义的理想信心予以系统、全面的梳理和讨论,以促进对他思想的深化分析。新时期共产党人增强理想信心的迫切需求直接推进了它的产生。

        关键词:习近平副主席 ; 新时代 ; 社会主义

        党的十八大以来,习主席根据新时期的发展情况对我国社会主义建设提出了新的要求。习主席一直坚持马克思主义指导思想,开展中国社会建设的工作,并提出了许多新思想、新观念、新举措以及中国当代主义新的开展思想,构成了马克思主义中国化的最新理论成果——习主席提出的社会主义新时期。

         党的十八大以来,新时期对中国各项事业提出了新的严重课题。这一课题需要我们从理论和现实两个层面做出全面、系统、深入的回应。“八个清楚”和“十四个坚持”的内容是由习主席说明的新时期社会主义思想。

         习主席指出,“我们社会的主要矛盾转化为人民大众日益增长的改善生活的需求和社会建设不均衡的矛盾。”在党的十九届全国代表大会上,习主席再次对人民大众给予了重要注重。十八大以来,中共基于中国的新时期变化,继续坚持建设马克思和恩格斯的思想,总结党的建设的经历,并吸收了毛泽东党的建设思想和市场经济体制,根据以往指导集体党建实际情况和经验,完成理论与实际工作中的创新,有效地处理了党内诸多问题。为此,习主席在中共第十九届全国代表大会上重申了中共的作用。

         习主席的思想在社会主义的理想和信心是基于新时期下的中共几代领导班子的实际情况和经验而产生的,并联系了我国当前社会开展的新特点。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(2)

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料

  一要勤学习,重实践

  学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,落脚点要在推动区街高质量发展、提升群众获得感上,做到学以致用;

  二要强优势,补短板

  认真梳理归纳优势和短板,总结提炼好经验,对标先进,创新社会治理品牌,助力新时代幸福思明建设;

  三要抓落实,敢担当

  工作要不折不扣抓落实,要做“狮子型”干部,既勤政又廉政,做优秀的思明干部。

  在思想上,要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其要有创新思维,以第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在厦大举办为契机,提升创新认知,加大街道产业创新步伐。

  在行动上,街道的工作要放到整个思明区来考量,坚信“小街道大作为”,将“坚持高质量发展落实赶超”与“在新起点上建设高素质高颜值现代化国际化的幸福思明”有机统一起来,在经济产业发展、党建亮点培育、城区环境提升等方面多做探索。

  这次学习感触很深,我们要深学新思想,努力接地气。街道在历史文化上大有优势,历史文化底蕴厚重,在旅游、渔港、宗教等方面大有可为。应挖掘、整合破狱斗争遗址、华侨博物院等红色资源,打造“红色之旅”旅游线路;进一步发挥沙坡尾商圈优势,聚合艺术西区、沙坡尾吃堡、中华儿女美术馆、微风乐集等产业资源,大力发展沙坡尾文化旅游产业;加强与海洋三所、厦大沟通联系,听取他们人大代表和政协委员的意见,这将对街道的发展起有利的指导作用。

  两天的学习收获满满,进一步认识到要发挥优势促提升。一要发挥好街道上下团结协作、凝聚力执行力强的优势,不断加强队伍建设和党风廉政建设,锻造忠诚、干净、担当的街居队伍。二要加强党建引领,不断提升社区党建、非公党建和社会组织党建的工作水平,推动社会治理创新,建设幸福厦港。三要善用资源促发展,厦港辖区承载着老厦门人浓浓的乡愁记忆,传统与现代有机融合,又是区委区政府所在地,要充分利用和发挥好在地资源,凝聚发展合力。

  通过这次学习,我体会有几点:一是领导干部应加强对习近平新时代中国特色社会主义思想理论的学习力度,用科学的理论武装头脑、以科学的方法指导实践。二是在干事创业中,应秉承着干净做人、干净做事的原则,提高警惕,依法依规完成任务。三是新时代的干部应有担当,发挥实干精神,围绕我区、街道大局开展工作,狠抓落实。

  这次学习既振奋又震撼。深刻认识到理论与实际要紧密结合,正视街道优势和不足。结合分管工作,从三个方面来抓工作:一是要营造“百鸟朝凤”经济形势,加快优势企业落地;二是加大民生建设的力度,抓好精准帮扶自查自纠,加强助老员队伍建设,多入户了解老龄人口实际需求;三是要提高购买服务实效,加大安全监督和巡查的力度。

  这次学习氛围很好,尤其是区委廖书记的开班动员,鼓舞人心。作为军转干部,通过此次学习,明白要增强理论思维谋发展,以政策和机制来促进发展;加大创新力度,敢突破,实行容错机制,提升办事效率;及时与上级进行沟通、协调,从政策、财力、人员上积极寻求支持,借力推动街道的发展。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(3)

学习习近平新时代中国特色社会主义思想体会

“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。我们要树立忠诚实践全心全意为人民服务的理想,不忘初心,恒定着那一份美丽的梦想,终将梦想花开,尘埃落定。

总有一些声音,能穿越空间,在人们心底激起强烈回响;总有一些时刻,能跨越时间,在历史深处烙下鲜明印记。2017年10月18日习总书记在十九大上思想深邃,气势恢弘、催人奋进、高屋建瓴、主题明确、意义深远的报告中提出,“思想建设是党的基础性建设。革命理想高于天。”新时代中国特色社会主义思想为人民群众进一步明确了各项日常生活、工作的指导方针。在新形势下,新时代背景下,新时代中国特色社会主义思想的形成标志着马克思主义的中国化的新境界,标志着马克思主义和新时代的中国更加的融合、更加的和谐。借着党的十九大胜利召开的东风,为了进一步提高政治站位,最近一直都在学习政治理论知识,希望通过政治学习能够提升自己的思想觉悟,用更先进的思想来指导自己,用更严格的要求来约束自己。通过认真的学习了新时代中国特色社会主义思想,让我收获颇丰,下面就谈一下最近学习的心得体会

新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我们伟大的党必须长期坚持的指导思想。新时代中国特色社会主义思想也开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、党治国理政新境界、管党治党新境界。新时代中国特色社会主义思想是一本百科全书,既用于理论指导,又用于探索实践。因此,无论领导还是基层,无论党员还是群众都应积极参加学习实践新时代中国特色社会主义思想活动,提高自身素质,学习新时代中国特色社会主义思想从我做起,从实践出发,从工作及身边的平常事、简单事、平凡事做起,用实际行动努力为落实新时代中国特色社会主义思想做贡献。个人觉得要从以下四个方面做起:

1、坚持学习,加深领悟新时代中国特色社会主义思想精髓

作为一名新时代的研究生共青团员,要用心学习科学文化知识,用心领悟政治思想教育,不断总结学习的经验,在平时的学习中要勤奋刻苦,作为新一代的年轻人就应该有不服输、不怕苦、不退缩的精神,勇于担当、积极进取。因此,我们当代研究生更应该积极地面对未来,用丰富的知识去武装自己的头脑、开阔自己的眼界、拓展自己的思路,在不断的创新和完善中能够自我提升,用新思路新方案去绘制自己的人生,站在全局的角度,去着眼于未来。例如:“学习《习近平系类讲话精神》,学习《党章》,学习《十九大报告》等等。”只有通过认真、不断的学习,才能认识到新时代中国特色社会主义思想精髓。这就要求全民只有不断学习,不断提升自我,才能用新眼光去看待这个新时代,才能带着新思维踏上新征程,作为普通群众的我,虽然每天所做的都是一些零碎的小事、杂事。但是这些小事、杂事与新时代中国特色社会主义思想并不相悖,与伟大的中国梦也并不矛盾,只要我们用心、认真的做好每一件小事,也是一种学习新时代中国特色社会主义思想的表现,也一样能在全面建成小康社会的关键时期中发挥积极的作用。
二、磨练耐心、探索实践,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终身

俗话说,平凡中见真知。作为我们青年一代,要磨炼耐性,主动学习。青年时期的习近平与农民朋友们朝夕相处了两千四百多个日夜,读了成千上万卷书籍后形成了一种不怕困难、勤奋学习的坚韧品质。因此,我们也要向总书记学习,主动磨炼自己,任何时候都不能放下书本,任何环境都不能放弃自己的理想。树立正确的人生观和价值观,把磨炼耐性和勤奋好学,当成一种人生的精神追求。
作为我们青年一代,一要用自己的汗水和智慧去争取自己的幸福生活,要明白只有拼搏的青春,为人民作出奉献的青春,才是温暖、持久的青春。
我们虽然没有经历过那段特殊的时期,但现在同样面临着各种各样的考验,我们要以习近平总书记为榜样,积极去实践,主动去磨炼,敢于担当,树立与党和人民同心同向的理想信念和价值追求,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终身。

我们一定要紧跟党中央步伐,将热情与干劲融入到个人的具体工作中,端正工作态度,脚踏实地,砥砺奋进,为中华民族伟大复兴贡献力量。这既是充分理解新时代中国特色社会主义思想具体表现,也是个人落实新时代中国特色社会主义思想的充分必要条件。
新时代的到来赋予了我们年轻人新的使命,正因如此才凸显出认真学习、领会新时代中国特色社会主义思想内涵、精髓的重要性,力争吃透、学透。只有在新思想的指引下,坚定理想信念、志存高远,脚踏实地、栉风沐雨、积极进取、努力创新才能不负时代赋予我们的责任、不负民族寄予我们的希望。

 学习只是途径,不是目的,只有把学习成果运用于实践,才能真正把握新时代中国特色社会主义思想的真谛,才能用我们的知识与智慧去建设祖国,才能在全面建成小康社会的伟大征程中贡献力量,才能在中华民族伟大复兴的道路上奋勇前行。

3、努力学习、勇担责任,走在新时代中国特色社会主义的前沿

十九大报告中把优先发展教育摆在首位,凸显了党中央对教育事业发展的极端重视。作为一名研究教育工作的教育硕士研究生,我们更要深刻理解、全面贯彻党的教育方针,自觉用十九大报告精神武装头脑,指导工作,积极做到内化于心、外化于行。在学习中勇于创新、不断反思,认真上课、学习好所有教育理论基础,树立立德树人的思想意识,积极立足于学校和实习岗位上,做好本职工作,以便在未来从教的道路上,为国家和党的事业培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。除此之外,作为一名研究生学员,我们更应该从自身做起,加强自身修养,在思想领域的第一线与落后思想作斗争,为日后建设中国特色社会主义视野打下坚实的基础。

不忘初心,牢记使命,新时代意味着新起点、新任务、新要求。作为新时代的我们,要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风,保持同人民群众的血肉联系,在党的十九大精神指引下,勇敢地参与到国家和民族富强发展的大潮中,在实现中国梦的过程中,实现人生理想,展现人生价值,谱写出属于自己的新篇章。

四、不懈奋斗,推动新时代中国特色社会主义的发展

“新故相推,日生不滞”,新时代意味着新起点、新任务、新要求。时代的问题总是变动的问题,变动的问题需要用变革来作答。解决今天中国的问题,越来越不能“以不变应万变”,越来越需要因势利导、顺势而为。

审视中国所处的历史方位,从新中国初建到涌动改革春水,再到如今“中国特色社会主义进入新时代”,一代代人前仆后继,涉险滩、越激流,每一段都有不同的风景,也都面临不同的挑战。新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。前方还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。惟有坚持以人民为中心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,全速奔跑、不懈奋斗,才能把新时代的蓝图变为现实。

新时代,新使命,让我们紧紧围绕党工作的总目标,深入学习理解和把握新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决拥护以习近平同志为核心的党中央,自觉维护习近平同志的核心地位和党中央权威,在党的十九大精神指引下努力开创国土资源工作新局面,更加自觉地为实现党的历史使命而不懈奋斗。 



学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(4)

学习习近平新时代中国特色社会主义思想的五个视角

新时代提出新课题,新课题催生新理论,新理论引领新实践。在我国发展新的历史方位,以习近平同志为核心的党中央励精图治、锐意进取、开拓创新,以高度的理论自信和理论成熟,推动马克思主义与当代中国实际紧密结合,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,成为引领新时代中国特色社会主义的指导思想,成为我们党长期坚持的行动指南。

  第一,准确把握新历史起点

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”党的十九大指出,“五年来,我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。”五年来的成就是全方位的、开创性的,五年来的变革是深层次的、根本性的,推动中国特色社会主义迈出坚定步伐,推动党的建设取得显著进展,推动党和国家事业发展站在新的历史起点上。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,必须紧紧围绕这个新的历史起点,紧密结合新的时代条件和实践要求,以辩证唯物主义和历史唯物主义来看待这一科学思想产生的时代背景和动力源泉,看待这一科学思想实现了马克思主义中国化的又一次飞跃。

  第二,准确把握新主要矛盾

  2018年是改革开放40年。40年来,我国社会的需求和生产都发生了深刻变化,社会生产力有了历史性飞跃,落后的社会生产已经不符合我国经济社会发展的实际水平,与之相比较,我国发展不平衡、不充分的问题更加凸显出来。党的十九大报告提出,“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”学习习近平新时代中国特色社会主义思想,必须认识到社会主要矛盾是一条主线,这一思想的基本框架、丰富内涵、实践要求等,都是围绕解决新的社会主要矛盾来展开的。正是因为找准并抓住了我国社会主要矛盾的深刻变化,才更有理论自信和战略定力,才能够以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握发展面临的一系列重大战略问题。

  第三,准确把握新发展理念

  党的十九大提出,“发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。”党的十八大以来,面对国内经济“三期叠加”以及发展不平衡、不协调、不可持续问题,党中央作出我国经济发展进入新常态的重大判断,提出五大发展理念,坚持稳中求进工作总基调,推进供给侧结构性改革。推进“三去一降一补”,接连推出“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、创新驱动发展等重大战略。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,必须明确当前我国还处在并长期处在社会主义初级阶段,必须认识到事业越发展新情况新问题就越多,社会环境、现实条件和发展理念、发展方式就越会发生深刻变化,就越需要发扬马克思主义政党的理论品格,在实践上大胆探索、在理论上不断突破。

  第四,准确把握新宏伟目标

  党的十九大提出,“从十九大到二十大,是‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。”“两个一百年”的奋斗目标规划了我国社会主义现代化建设的精准时间表、精确路线图。这种发展无论是在数量上、质量上还是速度上都是超乎寻常、难以想象的,也只有坚持和发展中国特色社会主义,才能实现这个目标。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,必须明确这个宏伟目标和伟大征程,深刻认识我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标,把学习成果转化为推动工作的生动实践。

  第五,准确把握新国际环境

  党的十九大提出,“世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。”在世界进入大变革大调整,面临千年未有之大变局之际,世界期待中国方案,希望听到中国声音。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国外交高举打造人类命运共同体的旗帜,奋力开拓、阔步前行,维护世界和平、促进共同发展,谱写着中华民族走向伟大复兴新的辉煌篇章。我们坚持全球化和多边主义,实施共建“一带一路”倡议,发起创办亚投行,设立丝路基金,成功举办APEC北京峰会、G20杭州峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤等,彰显了我国深度参与塑造全球治理的实力和能力,我国前所未有地走近世界舞台的中心。

  习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上强调,“科学社会主义在中国的成功,对马克思主义、科学社会主义的意义,对世界社会主义的意义,是十分重大的。”学习习近平新时代中国特色社会主义思想,必须深刻认识到这一思想提出了集中体现新时代中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张和方案,让世界知道发展的中国、开放的中国、为人类文明作贡献的中国;必须深刻认识到这一思想在全世界高扬起中国特色社会主义的伟大旗帜,使科学社会主义在21世纪焕发出强大生机活力,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(

思想形成

十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了

习近平

一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,并且要根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导,以利于更好坚持和发展中国特色社会主义。

围绕这个重大时代课题,我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,形成了新时代中国特色社会主义思想。 [1] 

2017年10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。 [2] 

2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,习近平新时代中国特色社会主义思想写入《中华人民共和国宪法》。 [3] 

习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容

习近平新时代中国特色社会主义思想,

明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;

明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;

明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;

明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;

明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;

明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;

明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;

明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。 [4] 

习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义

习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(5)

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想学习研讨发言稿

  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想学习研讨发言稿  习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的跨时代的历史性飞跃,将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,成为我们党必须长期坚持的指导思想,是党的十九大最突出的历史性贡献,具有重大现实意义和历史意义。作为党员领导干部,要结合深入学习贯彻党的十九大精神和“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握核心要义,理解观点内涵,真正将思想内化于心、外化于行,成为指导实践、推动工作的有力武器。  一、提高思想认识,进一步深化对新时代中国特色社会主义思想的理解与认识最新出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。  自觉和行动自觉,更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,不忘初心、牢记使命,高举旗帜、团结奋斗,扎实推进新时代中国特色社会主义实践和发展,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。    不断加强自身建设,努力成为适应新时代中国特色社会主义要求的党员领导干部。一是加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力。自觉加强党性修养,坚定理想信念,强化政治历练,提高政治觉悟,自觉抵制错误思想的侵蚀,切实增强一心向党、以身许党、在党为党的自觉性和主动性。二是加强学习,增强综合素质。学好理论知识,提高理论素养,坚持学以致用,在工作中学习,在实践中学习,不断提高自己的综合素质和应对各种复杂情况的能力,做到与时俱进,在新形势下创造出新的成绩。三是廉洁自律,树立良好形象。作为一名党员领导干部,要自觉模范遵守党的章程和党纪法规,模范遵守各项规章制度,严明工作纪律,秉公行使职权。加强自律意识,从我做起,以身作则,严格自我约束,增强拒腐防变的能力。坚持艰苦奋斗的作风,保持共产党员本色,在工作、学习和社会生活中切实做好示范表率。  三、强化行动自觉,进一步激发担当作为的奋斗精神  从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的“两步走”战略安排,标志着我们踏上了中国特色社会主义新的征程。要充分认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义,从更高的站位和视角审视我们工作中存在的不足,以更高的标准和要求推动园区各项工作,以更高的热情和斗志参与示范区建设事业。  要贯彻好党中央重大决策部署,以实际行动与党中央保持高度一致。党员领导干部要始终心有中央、心为中央,把工作放到全国全省全示范区大局中来考量和推进,不折不扣贯彻执行党中央决策部署,不折不扣贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神。要坚定地走转型综改、创新驱动发展之路,在示范区建设中找准位置、发挥作用。要把党的政治建设摆在首要位置,加强党风廉政建设,严守政治纪律和政治规矩,加强基层组织建设,切实把各级党组织建设成为坚强战斗堡垒。要巩固和发展“三化三制”改革的成果,进一步理顺体制机制,加强制度建设,推动各项工作实现健康持续发展。  推进好各项工作发展,把学习贯彻习近平新时代中国特设社会主义思想体现到履职尽责、抓好工作中。紧密联系本部门本单位实际,以强烈的使命感和责任感推动工作取得新突破。对照先进典型的好做法好经验,对照企业和人民群众期盼,切实改进思想作风、工作作风,提升标杆、弥补短板。按照省委市委和示范区要求,树立不折不扣为企业服务的思想,构建“清”“亲”新型政商关系,大力培育战略性。  

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。   主要工作   一、教研组建设方面:   1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。   、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。   、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。   2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。   (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。   (2)上课关。   (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。   (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。   (5)质量关。   3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。   二、常规教学方面:   1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。   2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。   4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。   5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。   我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。   校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   xx-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(6)

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想发言稿:把人民放在心中最高位置

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想发言稿:把人民放在心中最高位置 习近平总书记关于社会民生建设的重要论述,蕴含着深厚的为民情怀和实践基础。总书记深深植根于人民,热爱人民,造福人民。党的十八大以来,习近平总书记多次强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。总书记一次次访贫问苦、深入田间地头、在灶台炕头与老乡促膝谈心。透过一件件民生实事,我们深切感悟到了总书记把人民放在心中最高位置的情怀。 习近平总书记强调人民立场,把马克思主义人民观提升到新高度。总书记强调民生为本、坚持在发展中保障和改善民生,开拓了马克思主义民生观的新境界。总书记强调尽力而为、量力而行和保基本、兜底线,为民生实践指导原则赋予新内涵。 把人民放在心中最高位置,就要推动保障和改善民生不断取得新成效。一要坚决打赢脱贫攻坚战,确保实现总书记提出的“全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上,一个不能掉队”的要求。二要努力实现更高质量和更充分就业,让劳动者实现体面劳动、全面发展,不断提高人民收入水平。三要坚持把教育事业放在优先位置,办好人民满意的教育。推进实施健康中国战略,努力为人民群众提供全方位全周期健康服务。四要坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,努力让广大人民群众早日实现安居宜居。五要按照兜底线、织密网、建机制的要求,加快建成多层次的社会保障体系,完善社会救助制度。积极应对人口老龄化,多渠道增加养老服务有效供给,不断提高养老服务水平。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(7)

《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》目录

《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》出版社:人民日报出版社作者:人民日报理论部 主编开本:16页数:364出版时间:2018.5ISBN 978-7-5115-5449-9 目录把坚持和加强党的全面领导落到实处王东峰 中共河北省委书记001当好“红船精神”守护者传承者践行者车 俊 中共浙江省委书记006不忘初心 牢记使命做新时代合格共产党员刘家义 中共山东省委书记010在实现高质量发展上取得新进展蒋超良 中共湖北省委书记015着力解决突出环境问题陈吉宁 中共北京市委副书记,北京市市长020深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点王晓晖 中央宣传部常务副部长025“一国两制”是保持香港、澳门长期繁荣稳定的A佳制度蒋建国 中央宣传部副部长、国务院新闻办公室主任030强化党的组织在同级组织中的领导地位高选民 中央组织部副部长036汇聚世界政党共识 共建更加美好世界——

深入学习贯彻习近平同志在中国共产党与世界政党高层对话会上的重要讲话精神宋 涛 中央对外联络部部长041加快完善社会主义市场经济体制穆 虹 中央全面深化改革委员会办公室常务副主任047发挥社会主义协商民主重要作用孟祥锋 中央和国家AA机关工作委员会常务副书记052新时代中国共产党的历史使命何毅亭 中央党校常务副校长057正确把握我国社会主要矛盾的变化冷 溶 中央党史和文献研究院院长062实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族A伟大的梦想曲青山 中央党史和文献研究院副院长068履行好人民司法事业的时代使命沈德咏 A高人民法院常务副院长073大力强化理论武装 践行工人运动时代主题李玉赋 中华全国总工会党组书记、副主席、书记处第A书记078优先发展教育事业陈宝生 教育部部长083加快建设创新型国家王志刚 科学技术部部长088建设职责明确、依法行政的政府治理体系袁曙宏 司法部党组书记093把发展经济的着力点放在实体经济上苗 圩 工业和信息化部部长098合理配置宏观管理部门职能张纪南 人力资源和社会保障部部长103加强东北黑土地保护 推进农业绿色发展韩长赋 农业农村部部长109科学认识我国发展新的历史方位黄守宏 国务院研究室主任114深化国有企业改革肖亚庆 国务院国资委主任119实现中华民族伟大复兴的行动指南马建堂 国务院发展研究中心党组书记124建设现代化经济体系宁吉喆 国家发展改革委副主任128创新和完善宏观调控徐绍史 全国人大财政经济委员会主任委员133加强人民当家作主制度保障沈春耀 全国人大常委会法制工作委员会主任138积极促进一带一路国际合作高虎城 全国人大环境与资源保护委员会主任委员143夺取新时代伟大胜利的行动纲领王伟光 全国政协民族和宗教委员会主任148把握新思想的重大意义和历史贡献王京清 中国社会科学院副院长153新时代中国和新一轮经济全球化郑必坚 中央党校原副校长156全面从严治党永远在路上的新时代内涵舒国增 中央纪委驻中央办公厅纪检组组长161国有企业改革理论的重大创新季晓南 中央第九巡视组副组长166新时代呼唤构建良好网络舆论生态——深入学习贯彻习近平同志“4·19”重要讲话精神王一彪 人民日报社副总编辑171中国思想理论进入世界的鲜亮标志张首映 人民日报社副总编辑176“四新”彰显党的十九大思想灵魂和精髓要义甄占民 中央党校副校长179一以贯之推进党的建设新的伟大工程陈 立 中央党校校委委员184重在学习领会丰富内涵和科学体系孙业礼 中央党史和文献研究院副院长189深刻理解中国特色社会主义进入新时代陈 晋 中央党史和文献研究院院务委员会委员194深入把握新时代的历史使命冯 俊 中央党史和文献研究院院务委员会委员199加快推进新时代网络强国建设陈肇雄 工业和信息化部副部长204用新思想指导新时代的社会治理创新李培林 中国社会科学院副院长209海洋强国建设助推实现中国梦王 宏 国家海洋局局长214高举起民族复兴的思想旗帜——用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践杜飞进 中共北京市委常委、宣传部部长219发掘晋商精神的现代价值王清宪 中共山西省委常委、宣传部部长224努力率先实现农业现代化杨 岳 中共江苏省委常委、统战部部长228深刻领会新思想 奋力走好新征程李 军 中共海南省委副书记233脚踏实地再出发唐洲雁 山东省政协副主席238党的十九大A重大的理论成就李洪峰 中央纪委驻文化部纪检组原组长241让科学社会主义真理之光更加璀璨夺目郑科扬 中央政策研究室原副主任246增强改革的系统性整体性协同性郑新立 中央政策研究室原副主任252深刻领会“三个一以贯之”施芝鸿 中央政策研究室原副主任257深入理解我国社会主要矛盾转化的重大意义李君如 中央党校原副校长262用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党石仲泉 原中央党史研究室副主任266马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师中央党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心271始终不渝坚持和发展马克思主义陈曙光 

中央党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员274深刻领悟当代中国马克思主义的真理力量中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心279用马克思主义中国化A新成果武装全党教育人民上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心284做坚定的马克思主义学习者研究者传播者北京大学党委理论学习中心组289不断增强社会主义意识形态凝聚力引A领力姜 辉 中国社会科学院信息情报研究院党委书记兼副院长293我国仍是世界A大发展中国家韩 震 

北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心

特约研究员298我国仍处于社会主义初级阶段辛 鸣 中央党校教授303全面认识和把握我国基本国情秋 石308正确认识我国社会主要矛盾的转化林兆木 中国宏观经济研究院研究员313在新时代书写不忘初心牢记使命新篇章刘汉俊 中宣部《党建》杂志社社长319在增强忧患意识中把握全面从严治党的实践逻辑双传学 新华日报社社长324党的自我革命是伟大社会革命的强大动力颜晓峰 天津大学马克思主义学院院长329肩负好新时代党的历史使命杨宜勇 中国宏观经济研究院社会发展研究所所长334深刻理解党的基本方略的科学内涵祝黄河 中国科学社会主义学会副会长339一脉相承与时俱进的马克思主义政治经济学——深入学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想韩保江 中央党校经济学教研部主任344新时代生态文明建设的有力思想武器黄承梁 中国社会科学院生态文明研究智库理论部主任348

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(8)

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想研讨发言及党课讲稿


  通过学习,我深刻认识、深化理解、深入领会党的十九大精神,现就如何贯彻落实好新时代党的建设总要求,坚持党要管党、全面从严治党,结合具体工作实践,交流学习心得体会,不当之处,敬请各位领导批评指正。

  一、提高站位,以坚定看齐的自觉把握新时代党的建设总要求

  治国必先治党,治党务必从严。十九大报告提出新时代党的建设的总要求,充分体现了我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明品格。

  1、贯彻落实新时代党的建设总要求,就是要切实增强管党治党的思想自觉。中国特色社会主义进入了新时代,新时代党一定要有新气象新作为,作为纪检机关就是以坚定决心、顽强意志、空前力度推进全面从严治党,坚持思想从严、管党从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严,引导广大党员干部在改革上坚持“两转一调”,在发展上坚持“两化一侧”,在管理上坚持“三新一突破”、“两全一提高”,以新的精神状态和奋斗姿态,推动各项事业不断振兴发展。

  2、贯彻落实新时代党的建设总要求,就是要充分认识管党治党的重大意义。要结合改革进程来思考,增强管党治党思想自觉,毫不动摇坚持和完善党的领导,把党建设得更加坚强有力,严明政治纪律和政治规矩,探索完善对党内政治生活特别是落实民主集中制情况监督检查的有效机制,坚决查处自行其是、各自为政,有令不行、有禁不止等行为,引导党员干部牢固树立“四个意识”,不断从政治意识和大局意识上找差距,使自己成为合格党员、争当优秀党员。

  3、贯彻落实新时代党的建设总要求,就是要深入领会管党治党的科学部署。关于对新时代党的建设总要求的理解,我领会这个总要求是由六个层次构成:一个根本原则、一个重大方针、一条鲜明主线、一个总体布局、一个基本要求、一个基本目标。这个总目标,抓住了当前和今后一个时期全面从严治党的关键,是管党治党的根本遵循。我们必须要坚持问题导向,保持战略定力,继续在实践中把“全面”“从严”落到实处。

  二、认清定位,以滴水穿石的韧劲推动全面从严治党向纵深发展

  全面从严治党是我们党治国理政实践的科学总结,是新时期加强党的建设的重大战略部署。要领会全面从严治党永远在路上的深意,坚决打好管党治党的攻坚战、持久战。

  1、充分看到全面从严治党的新进展新成效。过去的一年,我们严格执行“一案双查”,推动“三个责任”落实,树立了失责必问、问责必严的鲜明导向;我们运用“四种形态”,坚持挺纪在前,持续强化了有腐必反、有贪必肃的震慑效应;我们深刻汲取“鸭绿河事件”的教训,对问题再查摆,制度再完善,用跟踪问效倒逼干部对廉洁制度的执行;我们坚持问题导向,着力开展“蚊贪蝇腐”和“雁过拔毛”专项整治,提升群众的满意度和获得感。总体来讲,全局各级党组织管党治党主体责任明显增强,中央八项规定精神坚决落实,腐败蔓延势头得到有效遏制,为我们在新的起点上深入推进全面从严治党奠定了坚实基础。

  2、客观分析全面从严治党的新情况新问题。要清醒地认识到,一些顽瘴痼疾还没有得到根治,一些深层次问题才刚刚破题,一些新情况新问题不断出现。个别单位存在党的领导弱化、纪律松弛现象,个别党员干部缺乏担当精神,不敢较真碰硬;一些党员干部依然心存侥幸、我行我素,工作失职渎职、干部相互宴请等问题;基层不正之风和蚊蝇腐败式问题时有发生。去年全局共立案xx件、结案xx件,处理xx人。有些基层干部目无法纪、胆大妄为,损公肥私、贪污挥霍,执法不公、与民争利。

  3、认真落实全面从严治党的新部署新要求。按照“无禁区、全覆盖、零容忍,重遏制、强高压、长震慑”的要求,坚决查处侵害群众利益的腐败问题,坚定不移朝着消除存量、遏制增量的目标迈进。深化标本兼治,保持零容忍态度,腐败发现一起查处一起,形成持续震慑,巩固不敢腐;运用执纪成果,深化相关改革,有效压缩腐败现象生存空间和滋生土壤,促进不能腐;开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,发挥理想信念和道德情操引领作用,强化不想腐。科学运用“四种形态”,使红脸出汗成为常态。

  三、把握方位,以坚如磐石的决心夺取反腐败斗争压倒性胜利

  当前和今后一个时期,我们要切实增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性,以坚如磐石的决心夺取反腐败斗争压倒性胜利。

  1、政治建设摆在首位。要认真贯彻执行中央、省委和总局党委各项决策部署,提高政治站位,强化全局观念,决不允许在执行大政方针上有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策。作为纪检干部要自觉融入大局、主动服务大局, 对落实上级党委决策部署情况全面督查,对损害经济发展环境的人和事重点督查,对为官不为、为官乱为等问题专项督查,确保上级各项决策部署落到实处。

  2、严肃党内政治生活。要把严肃党内政治生活作为全面从严治党的根本性基础工作,推动管党治党不断走向严紧硬。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真开展批评和自我批评;严格执行党委会议事规则和决策程序,落实主要领导末位表态等制度。作为纪检干部要从自身做起,率先垂范、以上率下,以自己的模范行动作出示范、影响队伍,推动党内政治生活严起来、好起来。

  3、严格执行党内监督。强化日常的党内监督,严格落实谈心谈话制度,发现党员干部“有异常”“不对劲”,及时提醒教育、谈话警示,或作出组织处理、党纪处分;强化对一把手的监督,全方位了解掌握一把手的日常思想、工作、生活状况,多注意干部群众对一把手的反映,发现问题及时提醒批评、督促整改;强化对重点领域监督。工程建设、土地发包、保险理赔、小额农贷、财务管理等领域问题易发多发,近年管局查处的腐败案件,很大部分发生在这些领域。

  四、确保到位,以铁肩担当的忠诚履行党内监督专责机关职责

  纪检干部是管党治党的重要力量,要把提升自身素质与履行职责使命紧密结合起来,在新时代全面从严治党实践中争做政治过硬、本领高强的忠诚卫士。

  1、狠刹“四风”,抓常抓长落细落实。要贯彻落实习近平总书记重要指示精神,扎实推进纠正“四风”专项整治活动,继续巩固落实中央八项规定精神取得的成果。继续坚持对违反中央八项规定精神的问题点名道姓通报曝光,强化督查检查,加强监督执纪问责,以严明的纪律管全党治全党,密切关注享乐主义、奢靡之风的变异和新形式,坚决防止回潮复燃。特别是要聚焦群众反映强烈的形式主义和官僚主义等问题,对表态多调门高、行动少落实差的要严肃问责。

  2、刀刃向内,增强抵御风险能力。要坚决摒弃不负责任的“宅心仁厚”,从严管思想、管作风、管纪律,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。严格执行监督执纪工作规则,健全内控机制,加强请示报告,确保监督执纪权力不被滥用。要坚持从严执纪,不怕揭短亮丑,敢于刀刃向内,凡是反映纪检干部的信访举报一律依纪依法处置到位,凡是不适合从事纪检工作的坚决调离。加大纪检干部轮岗交流力度,避免因同一岗位时间过长而产生廉洁风险。

  3、牢记使命,践行忠诚干净担当。纪检机关作为党内的“纪律部队”,干的就是监督的活,得罪人的活,必须有对党绝对忠诚的高度自觉和责任担当,要做到政治强、站位高,谋大局、抓具体,坚守职责定位,强化监督、贴面执纪、严肃问责。作为纪检干部权力很大、责任很重,一定要以更高的标准、更严的纪律要求自己,做到忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁,确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。

新时代赋予纪检监察新使命,新征程呼唤纪检干部新担当,让我们忠诚履职、勇挑重担,奋发有为、不辱使命,推动全面从严治党向纵深发展,努力营造风清气正的政治生态,为加快推进xx改革、打造xx领域航母而不懈奋斗!

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(9)

南阳市宛城区瓦店镇来庄小学

学习资料


深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平总书记所作的党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为新时代中国特色社会主义思想,党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这是党的十九大的一个重大历史贡献。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大现实意义和深远历史意义。

习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。党的十八大以来,我们党的全部理论和实践探索都是围绕这个主题来展开、深化和拓展的。正如习近平总书记指出的,“坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在,我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。”对坚持和发展什么样的中国特色社会主义,习近平总书记从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势、强大生命力等多方位多角度作出了深刻回答,强调中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则,又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义,是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四位一体的社会主义,是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义。对怎样坚持和发展中国特色社会主义,习近平总书记以一系列战略性、前瞻性、创造性的观点,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。这些思想观点,在理论上有重大突破、重大创新、重大发展,深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径,为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了科学的理论指引。

习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”,即明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。这“八个明确”,高度凝练、提纲挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。

习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和历史贡献

经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。这是世情国情党情变化的必然结果,是社会主要矛盾运动的必然结果,也是党的十八大以来党和国家事业发生历史性变革的结果,是中国共产党人带领全国各族人民长期不懈奋斗的结果。

中国特色社会主义进入了新时代,是我国发展新的历史方位,也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。这个新时代,既与改革开放近40年来的发展一脉相承,又有很大的不同,面临许多新情况新变化:一是党的十八大以来,在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得重大成就基础上,党和国家事业发生历史性变革,我国发展站在新的历史起点上,新起点需要新气象新作为;二是世界进入大变革大调整时期,面临千年未有之大变局,如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇,对我们统筹国际国内两个大局提出了更高要求;三是我们党执政面临的社会环境和现实条件发生深刻变化,发展理念和方式有重大转变,发展水平和要求更高;四是我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,经济建设仍然是中心任务,但需要更加注重全面协调可持续发展,需要着力解决好发展不平衡不充分问题;五是从党的十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们要在全面建成小康社会、实现第一个百年目标之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年目标进军。

这些新情况新变化,给我们党提出了一个重大课题,就是必须从理论和实践结合上系统回答在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。正是围绕回答这一重大理论和实践问题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。可以说,党的十八大以来国内外形势深刻变化和我国各项事业快速发展催生了习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平新时代中国特色社会主义思想回答了实践和时代提出的新课题。实践和理论的逻辑就是:新时代提出新课题,新课题催生新理论,新理论引领新实践。党的十八大以来这5年,党和国家各项事业之所以能开新局、谱新篇,根本的就在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。

习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这一思想的主要创立者是习近平同志。党的十八大以来,习近平总书记以非凡的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的历史担当,团结带领全党全国各族人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,推动改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就,推动党和国家事业全面开创新局面、发生历史性变革,赢得全党全军全国各族人民高度评价和衷心爱戴,成为党中央的核心、全党的核心。在领导全党全国推进党和国家事业的实践中,习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略,为新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。

习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践,为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循,为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了历史性贡献。

一是开辟了马克思主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个领域,既坚持了老祖宗,又谱写了新篇章,实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃,是21世纪中国的马克思主义,是马克思主义中国化最新成果,为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献,在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。

二是开辟了中国特色社会主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题,为中国特色社会主义注入了新的科学内涵,进一步彰显了新时代中国特色社会主义的蓬勃生机和活力。

三是开辟了治国理政新境界。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,我们党团结带领人民推动党和国家事业发生了全方位、开创性、深层次、根本性的历史性变革,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力和人民获得感显著提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。

四是开辟了管党治党新境界。遵循习近平新时代中国特色社会主义思想,我们党以坚强的决心、空前的力度,推进全面从严治党,坚持思想从严、管党从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严,管党治党实现从宽松软到严紧硬的深刻转变,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,积极健康的党内政治文化得到弘扬,党内政治生态明显好转,党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力显著增强,党的团结统一更加巩固,党群关系明显改善,党在革命性锻造中更加坚强,焕发出新的强大生机活力。

实践没有止境,理论创新也没有止境。提出习近平新时代中国特色社会主义思想,并不是说党的理论创新和实践创新达到了一个终点,而是说我们推进马克思主义中国化达到了一个新的起点。当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,其中蕴含着理论创新的巨大动力、潜力和活力。我们要始终保持与时俱进的马克思主义理论品格,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新,不断开创马克思主义中国化新境界,使21世纪中国的马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量。

习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特色和实践要求

习近平新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中,得到了全党全国各族人民的高度认同,并在实践中发挥了巨大指导作用,根本原因就在于,它继承和发扬马克思主义理论品质,贯穿坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论,呈现出当代中国马克思主义的鲜明理论特色。

一是坚守真理、传承文明的继承性。习近平新时代中国特色社会主义思想没有丢掉老祖宗,始终坚持马克思主义立场观点方法,处处闪耀着马克思主义真理光辉。特别是在许多重大原则问题上旗帜鲜明坚持和捍卫马克思主义,理直气壮驳斥各种奇谈怪论。这一思想继承和吸收中华民族优秀传统文化,蕴含着丰富的中华民族价值共识、精神追求、政治智慧、历史经验。这一思想,充分吸收人类文明有益成果,积极借鉴别国治国理政经验,展现出宽广视野和博大胸怀。

二是与时俱进、引领未来的创新性。习近平新时代中国特色社会主义思想以我们正在做的事情为中心,直面前进道路上的各种困难和矛盾、风险和挑战,着力探索破解难题、推进事业发展的新理念新思想新战略,讲了许多老祖宗没有讲过的新话,具有强烈的时代气息和现实针对性。这一思想洞察时代风云,把握时代大势,站在人类发展前沿引领时代潮流,积极探索关系人类前途命运的重大问题,为应对当今世界面临的全球性挑战、解决人类面临的共性问题贡献了中国智慧和中国方案。

三是不忘初心、践行宗旨的人民性。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持人民主体地位,尊重人民首创精神,注重从人民群众中汲取智慧和力量,时刻关注人民群众的喜怒哀乐,体现了亲民、爱民、忧民、为民的真挚情怀。这一思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把让老百姓过上好日子作为全部工作的出发点和落脚点,始终为人民代言、为人民立言,充分体现了立党为公、执政为民的执政理念,体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当,体现了人民至上的价值追求。

四是实事求是、把握规律的科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想立足社会主义初级阶段这个最大实际,准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化,坚持一切从实际出发,勇于破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端。这一思想积极探索规律、自觉遵循规律,按照客观规律要求谋划事业发展,正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。

围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,报告提出了新时代中国特色社会主义基本方略,并概括为“十四个坚持”。这“十四个坚持”包括:坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生、坚持总体国家安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持“一国两制”和推进祖国统一、坚持推动构建人类命运共同体、坚持全面从严治党。这“十四个坚持”,涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,体现了理论与实践相统一、战略与战术相结合,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。这“十四个坚持”,既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,也是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求。“十四个坚持”每一条都有很强的现实针对性和指导性,我们要结合工作实际,毫不动摇地坚持,不折不扣地落实。

理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。新时代新任务新实践需要新的思想来指引。实现新时代党的历史使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,必须用党的最新理论成果武装全党、指导实践、推动工作。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期全党的重大政治任务,也是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,维护习近平总书记这个核心、维护党中央集中统一领导,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的实际举措。我们要以高度的使命感和责任感,系统学习、深入学习,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。要坚持领导干部带头,推动全党深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求,深入领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义,不断提高全党马克思主义水平。要在全党全社会迅速兴起学习贯彻高潮,采取切实有效措施,创新方式方法,综合运用各种传媒手段,形成强大合力,使习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。要大力弘扬理论联系实际的优良学风,强化问题意识、树立问题导向,着力提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,保持政治定力,坚持实干兴邦,以昂扬的精神状态,努力创造经得起实践、人民、历史检验的新业绩。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(10)

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》感想


    新时代中国特色社会主义思想是在党的十九大上正式提出来的,它是全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的指导思想,对鼓舞和动员全党全国各族人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦具有十分重大而深远的意义。
    做为一名教师,在学习新时代中国特色社会主义思想后,我觉得要从从以下几个方面严格要求自已。
    一、 爱岗敬业
    首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
    二、尊重学生
    每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待,只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
    三、努力进取
    作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
    四、以身作则
    教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
    总之,我们要把十九大精神内化与心、外化于行,不忘初心,牢记使命,做好本职工作,为教育事业尽自己最大的努力。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(11)

日喀则市人民医院党组书记关于学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会上的发言材料

(2018年4月2日)

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,要继续把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为当前必须着力抓好的重大政治任务。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、坚强监督”等手段提高学习效果,做到保质保量地完成学习任务,提升自身修养。下面,我结合自己的学习体会,谈几点认识。

一、深入学习新时代中国特色社会主义思想

一是深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。党的十九大报告概括了“八个明确”,即明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和 治理能力现代化;明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。上述的“八个明确”,从根本上回答了在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题,构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,必须深入理解习近平同志在党的十九大报告中阐述的“八个明确”的丰富内涵。

二是深入理解坚持和发展中国特色社会主义的总任务。坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。我们要在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

二、学以致用,提高工作能力

学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,要大力发扬理论联系实际的学风、这是学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的根本保证,只有学以致用,坚持用新时代中国特色社会主义思想指导实践,才能真正把新时代中国特色社会主义思想落到实处。在深入学习上求“精”,在理论研究上求“实”,在学用结合上求“广”,要按照新时代中国特色社会主义思想的要求,坚持以创新的理论和方法,联系实际,积极拓展理论研究的空间,要坚决反对那种脱离实际,墨守成规,浅尝则止,急功近利的浮躁心理,要大力倡导增强“四种意识”即核心意识、大局意识、政治意识、看齐意识。

党的十九大已为我们铺展开了宏伟蓝图,倍感振奋、催人奋进,作为一名普通的援藏干部,唯有坚守心中理念信念,坚持不断学习、与时俱进,增强自身工作本领和素质,在平凡的岗位上绽放出不一样的成绩,带领全院干部职工为医疗事业发展奉献出自己的力量。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(12)

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想发言稿3篇

  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想发言稿:1

  提高政治站位 深刻领悟新思想

  习近平新时代中国特色社会主义思想以一系列原创性战略性重大思想观点丰富和发展了马克思主义,以一系列历史性开创性重大成就开辟了中国特色社会主义新时代,是当之无愧的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是引领中国人民从站起来、富起来走向强起来的伟大思想,是为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大思想。领导干部学习贯彻这一思想,应当始终干在实处、走在前列。

  忠诚履职,做政治过硬的表率。政治过硬是习近平总书记对于党员领导干部第一位的要求。当前世界形势复杂多变,党和国家的事业正处于爬坡过坎的关键时期,各种困难风险挑战前所未有,世界充满各种不确定性。只要我们党是有力的,党和国家的目标和意志是确定的,战略定力是坚强的,党的领导和社会主义制度就坚如磐石。特别是党和国家有习近平总书记这样的领袖把舵领航,就没有克服不了的困难。作为党员领导干部,我们要以许党许国的绝对忠诚,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福,满怀激情地投入到新时代的伟大实践中去。

  乐学善学,做本领高强的表率。在实践中应对挑战、抵御风险、克服阻力、解决矛盾,需要党员领导干部本领高强。党的十九大报告强调了八个方面的本领,即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。作为新时代的党员领导干部,这八个方面的本领缺一不可。党校是党员领导干部成长的加油站和充电器,为大家在实践中的“热运行”提供了“冷思考”的机会。实践是课堂,希望大家进一步强化问题意识、树立问题导向,把党校学习的收获运用好、转化好,向群众取经,向实践学习,用高强的本领攻坚克难、建功立业。

  刻苦钻研,做懂行精进的表率。党的十九大报告要求“建设高素质专业化干部队伍”,强调“注重培养专业能力、专业精神,增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力”。作为党员领导干部,我们不但要有“万金油”的妙用,也要有“金刚钻”的专用,不但要有“杂家”的广度和眼界,也要有“专家”的深度和视角。身处新时代,更要与时俱进,希望大家结合自身实际和工作岗位,进一步学得更好、做得更好。

  守土尽责,做勇于担当的表率。作为党员领导干部,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,还要重点学习习近平总书记从政实践中彰显出来的担当精神。不管是在哪一个层级的岗位上,习近平总书记身上那种迎难而上的韧劲,那种逢山开路遇水架桥的干劲,那种“得罪千百人、不负十三亿”的决心,都体现了勇于担当的精神。正所谓,“大事难事看担当、逆境顺境看襟度”。党员领导干部必须要有担当精神,面对大是大非要敢于亮剑而不是当“绅士”,面对矛盾要敢于迎难而上而不是当“鸵鸟”,面对危机要敢于挺身而出而不是当“逃兵”,面对失误要敢于承担责任而不是找“替身”,面对歪风邪气要敢于坚决斗争而不是当“好好先生”。前不久,中央印发了激励广大干部新时代新担当新作为的意见,为担当作为者撑起了保护伞。希望大家进一步深刻领悟新时代、新思想、新要求,进一步提高政治站位,以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,以担当带动担当,以作为促进作为,努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想发言稿:2

  加强和改进党的作风建设

  从党的十八大以来党的建设实践看,以习近平同志为核心的党中央以永远在路上的坚韧和执着,坚持多措并举、标本兼治,坚持综合施策、久久为功,带来了党的建设新发展和党群关系新气象,得到了全党全国人民的衷心拥戴和高度赞扬。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在战略和全局的高度,紧紧围绕“建设一个什么样的党、怎样建设党”这一党的建设根本问题,创造性地提出了一系列新思想新观点新论断,形成立意高远、内涵丰富、系统完整的习近平党建思想,为新的历史条件下坚定不移推进全面从严治党提供了根本遵循,是新时代全面加强党的建设的行动指南。关于党的建设,习近平总书记很多次讲到作风建设,特别在党的十九大和十九届中央纪委二次全会重要讲话中,对持之以恒加强和改进党的作风建设作出新部署、提出新要求。

  作风建设的基础,是严肃党内政治生活。加强作风建设,需要严格的党内政治生活规制和引导,必须持之以恒把党的建设基础工程抓紧抓实抓好,党性方可不断锤炼,党风才能河清海晏。作风建设的关键,是从严落实主体责任。改进作风只有牵牢主体责任“牛鼻子”,构建作风建设的责任体系,“关键少数”带好头,层层传导压力,从“关键少数”向“绝大多数”拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,从党的领导机关向基层覆盖,工作才能到位、才有成效。作风建设的重点,是根治“四风”顽疾。形成优良作风绝不可能毕其功于一役,只有在常和长、严和实、深和细上下功夫,才能化风成俗、抓出成效。作风建设的根本,是健全完善制度体系。只有坚持作风建设向前推进一步,制度机制建设就跟进一步,才能推动全面从严治党向纵深发展,不断提高党的建设科学化水平。

  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想发言稿:3

  法律的生命在于实施

  习近平法治思想博大精深,法律的生命在于实施是习近平法治思想中的一个重要观点,也是推进当代中国法治建设的关键环节。

  解决好“关键少数”的作用问题。事实上,领导干部作为“关键少数”,对保障法律实施作用非常重要。只有领导干部带头尊崇法律,带头严格依法办事,人民群众才会相信和遵守法律,法律才有权威。

  解决好司法公信力不足的问题。习近平总书记强调,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。司法是最后一道防线,通过终局裁决让执法、守法中的问题得以矫正,使公平正义得到回归。当前,司法公信力不高的问题还一定程度存在。对此,一方面,要通过深化改革,提高司法质量和效率,办好第一起案件;另一方面,要提高司法民主化和透明度,用看得见的方式让人民群众感受到公平正义。

  解决好在全社会树立法律信仰的问题。习近平总书记指出,法律要发挥作用,需要全社会信仰法律。这正是法治的真谛所在,也是保证法律实施的重要精神力量。法律信仰,就是公众从内心深处对法治的认同和自觉自愿的依归。法律之所以需要被信仰,是因为法律不仅仅是一种工具,而且蕴含着人类追求的崇高的价值目标。

  法治兴则国家兴,法治强则国家强。中华民族的伟大复兴,法治既是目标也是保障。作为时代的答卷人,我们理当拥有与法同行、捍卫法治的坚定信念,带头尊崇宪法和法律,带头依法执政、依法行政,带头严格执法、公正司法,用实际行动保障法律统一正确实施。  

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想

  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作

  一、教研组建设方面:

  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:

  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

  3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表

  日期周次星期节次开课人员拟开课内容

  10月127四2王志忠生物圈

  10月137五4赵夕珍动物的行为

  12月114五4赵夕珍生态系统的调节

  12月2818四4朱光祥动物的生殖

  镇江新区大港中学生物教研组

  xx-9

  20XX下学期生物教研组工作计划范文

  20XX年秋季生物教研组工作计划

  化学生物教研组的工作计划

  生物教研组工作计划

  下学期生物教研组工作计划

  年下学期生物教研组工作计划

  20XX年化学生物教研组计划

  20XX年化学生物教研组计划

  中学生物教研组工作计划

  第一学期生物教研组工作计划

  

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  一.指导思想:

  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:

  1.加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:

  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

  三月份:1、组织理论学习。

  2、高一英语教学研讨活动。

  3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:1、组织好高三英语口语测试。

  2、高三英语复习研讨会。

  五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  2、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

  2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想

  坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标

  1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施

  (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想

  高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析

  本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形

  本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标

  (一)知识与技能:

  1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:

  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  高二下学期语文备课组工作计划

  高二下学期化学教学计划

  高二下学期语文教学工作计划

  关于高二下学期班主任工作计划范文

  20XX学年高二下学期班主任工作计划范文

  20XX高二下学期班主任工作计划

  高二下学期工作计划范文

  20XX年高二下学期地理教学计划

  高二下学期物理教学计划2

  高二下学期语文教学计划

  

  

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析、比较和综合能力。

  6. 培养学生的抽象、概括能力。

  7. 培养学生的迁移类推能力。

  8. 培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排

  四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

  一、混合运算和应用题(11课时)

  1、混合运算2课时

  2、两、三步计算的应用题8课时

  3、整理和复习1课时

  二、整数和整数四则运算(18课时)

  1、十进制计数法2课时

  2、加法的意义和运算定律3课时

  3、减法的意义和运算定律3课时

  4、乘法的意义和运算定律4课时

  5、除法的意义4课时

  6、整理和复习2课时

  三、量的计量(6课时)

  1、常用的计量单位2课时

  2、名数的改写4课时

  四、小数的意义和性质(17课时)

  1、小数的意义和读写法2课时

  2、小数的性质和小数的大小比较3课时

  3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

  4、小数和复名数3课时

  5、求一个小数的近似数 2课时

  6、整理和复习2课时

  五、小数的加法和减法(3课时)

  小管家1课时

  六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

  1、角的度量1课时

  2、垂直和平行2课时

  3、三角形2课时

  4、平行四边形和梯形3课时

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(13)

习近平新时代中国特色社会主义思想 学习资料

总论 新时代的行动指南   专题测验

一、判断题

1.“八个明确”是指导思想层面的表述,重点讲述怎么看,回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题。()“对”。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。()“对”。

二、单项选择题。

1. 习近平总书记提出的“四个自信”内涵丰富,包括道路自信、理论自信、制度自信和()。

A. 文化自信

2.在革命、建设、改革的实践中,我们党大力推进马克思主义中国化,产生了两次历史性飞跃,形成了毛泽东思想和()。A. 中国特色社会主义理论体系

 

专题一 中国特色社会主义进入新时代 专题测验

 

一、判断题

1. 党的十八大以来五年的砥砺奋进,极大地推动了中国社会的发展进步,推动中国特色社会主义进入了新时代,推动我国发展进入新的历史方位。(    )“对”。

2. 2018年“两会”宪法修正案获得通过,《中华人民共和国监察法》制定实施,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系逐渐成型。(    )“对”。

3. 我国社会主要矛盾发生了变化,但没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。(    )“对”。

4. 1921年,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。()“对”。

5. 党的十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表一系列重要讲话,深刻回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。()“对”。

6. 2014年3月,习近平主席在德国柏林发表演讲时指出,我们将从世界和平与发展的大义出发,贡献处理当代国际关系的中国智慧,贡献完善全球治理的中国方案,为人类社会应对21世纪的各种挑战作出自己的贡献。这是他首次提出“中国方案”。()“对”。

题目77.党的十九大作出了从决胜全面建设小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化国家的新的战略安排。()“错”。

 

二、单项选择题。(共7题)

1. 2016年1月29日,习近平总书记在主持第十八届中央政治局第三十次集体学习时强调指出:“创新、协调、绿色、开放、(    )”的发展理念。A. 共享

2.党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、(    )、全面从严治党的战略布局。C. 全面依法治国

3. 党的十九大报告指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和(    )的发展之间的矛盾。”B. 不平衡不充分

4.党的()明确提出建立社会主义市场经济体制,市场经济成为中国经济发展的总引擎。D. 十四大

5.2018年2月21日是《共产党宣言》发表( )周年。D. 170

6. 2016杭州G20峰会上,习近平主席建议二十国集团要创新( )、建设开放型世界经济、完善全球经济治理。A. 发展方式

7. 中国特色社会主义进入新时代,对新时代的“新”理解不正确的是( )。

C. 新时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民同步富裕的时代

 

专题二  薪火传承、担当使命  专题测验

 

一、判断题

1. 1860年德、法联军对圆明园进行了野蛮的劫掠和焚烧。( )“错”。

2.毛泽东所创立的新民主主义理论,包含新民主主义革命理论和新民主主义社会理论两部分。()“对”。

3.邓小平同志指出,改革的性质同过去的革命一样,也是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国摆脱贫穷落后的状态。就解放生产力而言,改革是一场革命。( )对”。

4.党的十九大报告指出:“中国特色社会主义进入新时代。”实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。()“对”。

5.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,结合我们正在开展的具有许多新的历史特点的伟大斗争,多次提出要“不断把党的建设新的伟大工程推向前进”。()“对”。

6.中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的精神武器,是马克思主义中国化进程中的宝贵成果,习近平新时代中国特色社会主义思想是其最新成果。()“对”。

7. 实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国智慧、凝聚中国力量。( )“错”。

二、单项选择题

1. 1940年1月,在()一文中,毛泽东同志深刻论述了中国革命的历史特点,论述了革命的对象、动力、性质和前途,提出了新民主主义的纲领和道路、第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论。

C. 《新民主主义论》

2. 1953年12月,毛泽东同志形成了关于总路线的完整表述:“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。这一过渡时期要完成的三大改造是指()。”

A. 对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

3. 2018年的“两会”,中央全面深化改革领导小组改为中央全面深化改革委员会。中央又提出()和《深化党和国家机构改革方案》,改革呈全面攻坚之势,国家治理体系和治理能力现代化进一步提升。

B. 《中华人民共和国宪法修正案(草案)》

4.党的十九大报告指出,当前,反腐败斗争形势依然严峻复杂,巩固压倒性态势、夺取()胜利的决心必须坚如磐石。B. 压倒性

5.毛泽东同志在()中,总结党的建设这个居于核心地位的法宝时说:要“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”,并称建设这样一个党是一个“伟大的工程”。A. 《〈共产党人〉发刊词》

6. 坚持中国特色社会主义制度,就要坚持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和()。A. 基层群众自治制度

7. 2013年6月7日,国家主席习近平在同美国时任总统奥巴马共同会见记者时说:中国梦是和平、发展、合作、()的梦。D. 共赢

 

专题三   “八个明确”和“十四个基本方略”  专题测验

 

一、判断题

1. 中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。()“对”。

2.中国当前的社会主要矛盾,就是指在社会主义初级阶段,处于支配地位,直接影响和决定国家工作重心并决定其他矛盾地位的矛盾。()“对”。

3.中国特色社会主义事业总体布局是“四个全面”。( )“错”。

4. 习近平总书记指出,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。()“对”。

5.全面推进依法治国是一项庞大的系统工程,涉及国家治理、执政、行政等问题,涉及党、国家、公民等不同的行为主体。()“对”。

6.国防和军队改革取得历史性突破,形成军委管总、战区主战、军种主建新格局,人民军队组织架构和力量体系实现革命性塑造。()“对”。

7.2013年秋,习近平主席在出访哈萨克斯坦和印度尼西亚时先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”重大倡议。()“对”。

8.中国共产党的领导是中国特色社会主义最主要的特征。( )“错”。

9.习近平新时代中国特色社会主义思想,科学回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的基本问题。()“对”。

 

二、单项选择题

1.实现中华民族伟大复兴的中国梦就是国家富强、民族振兴、( )。A. 人民幸福

2.习近平总书记在十九大报告中根据中国特色社会主义进入新时代这一新的历史方位,明确作出了“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和()的发展之间的矛盾”的重要判断。

B. 不平衡不充分

3.“四个全面”是以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,以战略性眼光提出的新时代如何发展的战略布局。主要内容包括全面建成小康社会、()、全面推进依法治国、全面从严治党。A. 全面深化改革

4.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力()。

C. 现代化

5. 中国特色社会主义法治体系是一个内容丰富的整体,包括完备的()体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系以及完善的党内法规体系的五大法治体系。B. 法律规范

6.2013年3月11日,习近平总书记在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议时指出,“建设一支听党指挥、能打胜仗、()的人民军队,是党在新形势下的强军目标”。D. 作风优良

7.党的十九大报告对新型国际关系的内涵做出了明确界定,就是“相互尊重,公平正义,()”。

B. 合作共赢

8.在政治建设方面,中国特色社会主义民主政治建设,关键是党的领导、人民当家作主、()有机统一。

C. 依法治国

9.在党的十九大报告中,习近平总书记阐明了新时代建设中国特色社会主义需要坚持的()基本方略。

B. 十四个

 

 

 

专题四  新时代中国特色社会主义的总体布局

 

专题测验(1)  

一、判断题。

1.去库存,主要是通过对房地产市场的积极调控,减轻一线热门城市房价上涨压力,消化三四线城市楼市积压。()“对”。

2.创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。( )“对”。

3.政府和企业的关系问题,是我国经济体制改革的核心问题。( )“错”。

4.目前,中国已经形成了全方位、多形式、宽领域的对外开放格局。( )“错”。

二、单项选择题。

1.习近平总书记将供给侧结构性改革的重点,简练地概括为去产能,去库存,去杠杆,降成本,()。

D. 补短板

2.我国首款完全按照国际适航标准和主流市场标准研制而成的单通道干线飞机是( )。A. C919

3.面对经济新常态,要充分发挥市场在资源配置中的( )作用。D. 决定性

4. 2017年5月,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办,习近平主席在开幕式上的演讲中,概括了“丝路精神”的核心是:和平合作、开放包容、互学互鉴、()。D. 互利共赢

 

专题测验(2)

一、判断题。

1.党的十九大报告指出,党的领导是社会主义民主政治的本质特征。( )“错”。

2.国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。()“对”。

3.巩固和发展最广泛的爱国统一战线,最根本的是要坚持社会主义制度。()“错”。

4.在全面依法治国上,经过长期不懈努力,中国特色社会主义法律体系已经形成,法治政府建设稳步推进,司法体制不断完善,全社会法治观念明显增强,中国特色社会主义法治取得历史性成就。()“对”。

二、单项选择题

1.党的十九大报告指出,()是党领导人民治理国家的基本方式。C. 依法治国

2.()作为我国人民当家作主的重要组织形式、重要制度载体和最高实现形式,深刻体现着在共产党领导下人民成为真正意义上的国家主人的本质。D. 人民代表大会制度

3.党对统一战线的领导主要是政治领导,即政治原则、( )、重大方针政策的领导。B. 政治方向

4.全面深化改革与(),被视为“鸟之两翼”“车之双轮”,推动我们的事业滚滚向前。A. 全面依法治国

 

专题测验(3)

一、判断题

1.对社会主义国家实施“和平演变”战略,正是以美国为首的西方国家意识形态斗争最直接的体现。()“对”。

2.要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有,必须坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。()“对”。

3.加强全体人民思想道德建设,要以培养时代新人为根本。( )“错”。

4.繁荣发展社会主义文艺,就要坚持以时代发展为中心的创作导向,深入生活,扎根人民,为人民抒写,为人民抒情。()“错”。

5.文化事业和文化产业是承载传播主流价值观念、提升国家文化软实力和综合国力的重要力量。()“对”。

 

二、单项选择题

1.做好意识形态工作,要推进()中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。B. 马克思主义

2.社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、( ),这是国家层面的价值目标。D. 和谐

3.党的十九大报告指出,抓好理想信念教育,要引导人们树立正确的历史观、民族观、()、文化观。

D. 国家观

4. 1942年的5月23日,()在延安文艺工作座谈会发表了重要讲话,提出“我们的文艺是为人民大众的”。

D. 毛泽东

5.2016年12月,()与新一代信息技术、高端制造、生物、绿色低碳等产业一起,被纳入《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》中。A. 数字创意产业

 

专题测验(4)

一、判断题

1. 十九大报告指出,要确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。()“对”。

2.我国已建立起由基本医疗、大病保险、应急救助、医疗救助构成的基本医疗保障体系,覆盖人群超过十亿。()“对”。

3. 2017年9月,习近平总书记在全国社会治安综合治理表彰大会上强调,善于把党的领导和我国社会主义制度优势转化为社会治理优势,着力推进社会治理系统化、科学化、智能化、法治化。()“对”。

二、单项选择题。(共3题)

1.习近平总书记用“六个精准”全面阐释精准扶贫概念,包括:扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、()。A. 脱贫成效精准

2.十九大报告指出,()是最大的民生。A. 就业

3.社会建设要以共建共享为(),在体制机制、制度政策上系统谋划,从保障和改善民生做起,既尽力而为又量力而行。B. 基本原则

 

专题测验(5)

一、判断题

1.人类可以通过社会实践活动有目的地利用自然、改造自然、创造自然,凌驾于自然之上。()“错”。

2.保护环境就是保护生产力,改善环境也是保护生产力。( )“错”。

3.我国在自然资源要素管理中存在的一个重要问题,即环境管理被行政机构的“地域化”职权分割了,自然资源管理简单化为山、水、林、田、湖、草、海等具体资源的要素式保护。()“对”。

4.在环保工作中,把预防为主、源头治理放在首位。( )“对”。

5.2018年5月,习近平总书记在全国生态环境保护大会上指出,用最严格制度最严密法治保护生态环境。()“对”。

6.当前我国环境形势不容乐观,存在着以大气污染、水污染、固体废弃物污染为主的环境污染。()“对”。

7.习近平总书记在阐述生态与文明的关系时指出,生态兴则文明兴,生态衰则文明衰,这是对人类社会发展规律的深刻总结。()“对”。

二、单项选择题

1.面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、()的生态文明理念。D. 保护自然

2. 2006年3月8日,习近平在中国人民大学的演讲中深入剖析了“绿水青山”与“金山银山”的关系。他指出,在实践中对绿水青山和金山银山之间关系的认识经过了三个阶段。其中,第二个阶段是()。

D. 既要金山银山,也要保住绿水青山

3. 2013年11月,习近平总书记在党的()上作关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明时专门指出,由一个部门负责领土范围内所有国土空间用途管制职责,对山水林田湖进行统一保护、统一修复是十分必要的。D. 十八届三中全会

4.党的十九大报告从多个方面对我国生态系统保护作出了顶层设计,包括完成()、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线划定工作。C. 生态保护红线

5.《生态文明体制改革总体方案》中提出生态文明体制改革总体目标,到2020年,要构成()、多元参与、激励约束并重、系统完整的生态文明制度体系。B. 产权清晰

6.2018年5月,习近平总书记在全国生态环境保护大会上指出,我国生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的()。C. 关键期

7. 2018年5月18~19日,习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调,生态文明建设是关系中华民族永续发展的()。A. 根本大计 

专题五   “四个全面”吹响“集结号”  专题测验

 一、判断题

1.全面建成小康社会在“四个全面”战略布局中居于引领地位,是中国特色社会主义进入新时代的战略目标。(    )“对”。

2.全面深化改革是“四个全面”战略布局中具有突破性和先导性的关键环节,是中国特色社会主义进入新时代的战略举措之一。(    )“对”。

3.全面依法治国,基本目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(    )“错”。

4.全面从严治党,是中国共产党向人民立下的军令状。十八大以来,中共中央相继颁布实施了《中国共产党问责条例》,《中国共产党廉洁自律准则》,《中国共产党纪律处分条例》,修订了《中国共产党党内监督条例》。(    )“对”。

二、单项选择题

1.全面建成小康社会是要建成一个经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、(    )的小康社会。D. 人民生活更加殷实

2.(    )是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现。A. 国家治理体系和治理能力

3.习近平总书记指出,中国特色社会主义法治道路的鲜明特点,就是坚持依法治国和(    )相结合。

C. 以德治国

4.党的十九大首次把党的(    )纳入党的建设总体布局。D. 政治建设

 

专题六  中国特色社会主义进入新时代的发展战略   专题测验

 

一、判断题

1.从2020年到本世纪中叶,可以分两个阶段来安排。其中,第一个阶段是从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。(    )“对”。

2.党的十八大以来,我国公共财政优先保障教育,国家财政性教育经费占国内生产总值的比例始终保持在3%以上,为教育事业全面发展提供坚实财力保障。(    )“错”。

3.“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。(    )“对”。

4.科技是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。(    )“错”。

5.对于我国这样一个农业大国而言,农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。(    )“对”。

6.设立雄安新区,是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。(    )“对”。

7.可持续发展战略,是我国实现经济社会快速发展作出的一项重大发展战略。(    )“错”。

8.军民深度融合发展格局的目标是全要素、多领域、高要求。(    )“错”。

二、单项选择题

1.新“两步走”战略,清晰地勾画了全面建成社会主义现代化强国的时间表、任务书、路线图,意味着原定的我国基本实现现代化的目标将提前(    )完成。B. 15年

2.党的十九大强调指出,要坚定实施(    ),培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。A. 科教兴国战略

3.党的十九大报告中,习近平总书记提出“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、(    )、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。D. 有本领

4.2015年3月5日,习近平总书记在参加上海代表团审议讲话时指出,创新驱动实质上是( )。

D. 人才驱动

5.习近平总书记多次强调,全面建成小康社会,农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽是(    )。

B. 标志性的指标

6. 2018年4月26日,习近平总书记在武汉主持召开深入推动长江经济带发展座谈会明确提出,推动长江经济带发展需要正确把握(    )和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功等5个关系,为新时代长江经济带发展指明了奋斗方向。D. 整体推进

7. 新发展理念包括创新、( )、绿色、开放、共享。D. 协调

8.习近平总书记对军民融合战略提“四字”要求,要求:在()字上下功夫,在“融”字上做文章,在“新”字上求突破,在“深”字上见实效,把军民融合搞得更好一些、更快一些。B. “统”

 

专题七 “一国两制”与祖国统一

 

一、判断题

1. “一国两制”在香港、澳门的实践取得了举世公认的成功,改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的历史定律,这是中国的一个伟大创举,为国际社会解决类似问题提供了新思路新方案。(    )“对”。

2.“九二共识”是一条不可逾越的红线,是两岸关系之锚。(    )“对”。

二、单项选择题

1.香港特别行政区依法实行(    ),充分行使行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。

D. 高度自治

2.从新时代、新征程、新方位中把握和推进对台工作与和平统一进程,从共创中华民族伟大复兴的美好未来角度实现祖国完全统一。具体而言,就是(    )、刚柔相济、双管齐下。B. “反独促统”

 

专题八 中国特色社会主义进入新时代的军队建设

 

一、判断题。(共5题)

1. 2014年12月16日,习近平总书记在中央军委专题民主生活会上的讲话中指出,讲学习、守纪律是我军的突出特点和优势。(    )“错”。

2.习近平总书记强调,人民军队永远是战斗队,人民军队的生命力在于战斗力。(    )“对”。

3.习近平总书记指出,要推进领导掌握部队和高效指挥部队有机统一,形成军委管总、战区主建、军种主战的格局。(    )“错”。

4.习近平总书记指出,科技是现代战争的核心竞争力。(    )“对”。

5.2017年1月1日,全国人大常委会通过的第一部军事法律——《中华人民共和国国防交通法》正式施行。()“对”。

二、单项选择题。(共5题)

1.1927年8月1日,(    )城头一声枪响,拉开了中国共产党武装反抗国民党反动派的大幕。A. 南昌

2.(    )是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。A. 党的领导

3. 2016年2月1日,我国成立了()战区。C. 东部、南部、西部、北部、中部

4.科技兴军是大势所趋,它必将推动我国向世界一流部队转变。对此,我军必须紧跟习近平总书记的指导思想,加快我军建设向质量效能型和(    )转变。B. 科技密集型

5..习近平总书记宣布:(    ),是我们党建军治军的基本方略,标志着中国军队法治建设实现了新的飞跃。A. 依法治军、从严治军

 

专题九 中国智慧、中国方案

一、判断题

1.和平与发展是一体两面,和平离不开发展,发展需要和平。(    )“对”。

2.2013年3月23日,国家主席习近平在莫斯科国际关系学院发表主旨演讲,首次向全世界提出了“人类命运共同体”理念。(    )“对”。

3.“一带一路”成为中国崛起进程中新的里程碑,开启了“中国引领、新老大国共治”的全球治理新时代。(    )“错”。

二、单项选择题

1.1985年3月4日,邓小平指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是(    )”。B. 发展问题

2.建设“人类命运共同体”,就要坚持对话协商、坚持共建共享、坚持合作共赢、坚持交流互鉴和(    )。

B. 坚持绿色低碳

3.习近平总书记提出以“共商、共建、(    )”为原则的新的全球治理观。D. 共享

 

专题十 中国特色社会主义进入新时代的党的建设  专题测验

一、判断题。

1.党的十九大提出新时代党的建设的总要求,推进全面从严治党向纵深发展。(    )“对”。

2.讲党性是党的一切工作的灵魂,政治路线是党的生命线。(    )“错”。

3.对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。(    )“对”。

4.党内政治文化,以中华优秀传统文化为指导、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体。(    )

“错”。

5.习近平总书记指出,实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。(    )“对”。

6.党的十九大报告指出,加强基层组织建设,要以提升凝聚力为重点,突出文化功能。(    )“错”。

7.腐败问题关系人心向背,关系党的执政基础。(    )“错”。

8.2018年3月,中华人民共和国国家监察委员会在北京正式成立,这是党和国家在试点的基础上取得的重要阶段性成果。(    )“对”。

9. 只有加强教育,才能增强工作的科学性、预见性、主动性。(    )“错”。

 

二、单项选择题。(共5题)

1.坚持全面从严治党,首要在(    ),要害在(    ),关键在(    ),必须坚持思想建党和制度治党相结合。C. “全面”、“严”、“治”

2.(    )是党的第一属性,政治建设是政党建设的内在要求。C. 政治属性

3.习近平总书记在十八大中共中央政治局第一次集中学习时,把(    )形象地比喻为共产党人精神上的“钙”。B. 理想信念

4.党内政治文化,是以(    )为指导。B. 马克思主义

5. 好干部要做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、(    )”。这就是好干部的“20字”标准。D. 清正廉洁

6.在党的领导下,组织群众依法管理基层社会事务,推行政治引领、组织引领、能力引领、(    )。

C. 机制引领

7.党的十九大指出,重点强化政治纪律和(    ),带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。B. 组织纪律

8.(    )在党和国家各种监督形式中是最根本的,第一位的。D. 党内监督

9.2014年4月25日,习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习时强调:“我们必须保持清醒头脑、(    ),有效防范、管理、处理国家安全风险,有力应对、处置、化解社会安定挑战。”

D. 强化底线思维

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(14)

习近平新时代中国特色社会主义思想研究
作者:肖燕
来源:《新西部下半月》2018年第05期

        【摘 要】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确了中国特色社会主义的历史定位,梳理和完善了中国特色社会主义思想,对中国特色社会主义发展各个方面、各个领域的问题做出了创新性、系统性、时代性回答,是马克思主义与当代中国实践相结合的最新理论成果。

        【关键词】 习近平;新时代中国特色社会主义思想;内容;意义

        在实践中总结新鲜经验是我党的优良传统,也是不断指导中国特色社会主义实践不断发展的保障。党的十九大把十八大以来以习近平同志为核心的党中央进行艰辛理论探索和推进理论创新的成果,概括为习近平新时代中国特色社会主义思想,并把这一重大思想写入党章,确立为我们党必须长期坚持的指导思想,再一次实现了党的指导思想的与时俱进。这是十九大最突出的亮点和最重要的贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大报告的灵魂和主线,贯穿于十九大报告的始终,是我们党划时代的重大理论创新,是马克思主义中国化的最新成果。十八大以来,习近平同志对中华民族的历史命运和当代中国发展前途的深度思考,对科学社会主义500年来发展历程的全面梳理,对中国特色社会主义的深刻把握和理解,对新时代党所担负的重大历史使命的牢牢把握,是习近平新时代中国特色社会主义思想形成的理论基础和实践总结。

        一、对中国特色社会主义的准确历史定位

        在十八大报告中,对中国特色社会主义的历史地位和伟大意义给予了最完整最准确的定位。作为十八大报告起草小组的组长,关于中国特色社会主义的定位也体现了习近平同志的思想。而十八大以来,习近平同志在不同场合强调中国特色社会主义的是我们当前必然的选择和始终坚持的旗帜、道路。

        1、中国特色社会主义是近代中国社会发展的必然选择

        这个历史地位,是中国共产党人通过流血牺牲得来的,不是随随便便就得来的。习近平同志指出,“中国特色社会主义,承载着几代中国共产党人的理想和探索,寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼,凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲,是近代以来中国社会发展的必然选择。”[1]

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讨论发言材料(15)

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想学习研讨发言稿

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想学习研讨发言稿习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的跨时代的历史性飞跃,将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党,成为我们党必须长期坚持的指导思想,是党的十九大最突出的历史性贡献,具有重大现实意义和历史意义。

作为党员领导干部,要结合深入学习贯彻党的十九大精神和“不忘初心牢记使命”主题教育,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握核心要义,理解观点内涵,真正将思想内化于心外化于行,成为指导实践推动工作的有力武器。

一提高思想认识,进一步深化对新时代中国特色社会主义思想的理解与认识最新出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。

自觉和行动自觉,更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,不忘初心牢记使命,高举旗帜团结奋斗,扎实推进新时代中国特色社会主义实践和发展,为决胜全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

不断加强自身建设,努力成为适应新时代中国特色社会主义要求的党员领导干部。

一是加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力。

自觉加强党性修养,坚定理想信念,强化政治历练,提高政治觉悟,自觉抵制错误思想的侵蚀,切实增强一心向党以身许党在党为党的自觉性和主动性。

二是加强学习,增强综合素质。

学好理论知识,提高理论素养,坚持学以致用,在工作中学习,在实践中学习,不断提高自己的综合素质和应对各种复杂情况的能力,做到与时俱进,在新形势下创造出新的成绩。

三是廉洁自律,树立良好形象。

作为一名党员领导干部,要自觉模范遵守党的程和党纪法规,模范遵守各项规制度,严明工作纪律,秉行使职权。

加强自律意识,从我做起,以身作则,严格自我约束,增强拒腐防变的能力。

本文来源:http://www.bjjpsf.com/jianghuagao/38317/

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