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2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料18篇
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(1)
专题组织生活会制度
专题组织生活会制度，是加强党的思想作风建设、有效地实施党内监督，改进作风，增强团结，保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻执行的重要途径。
一、参会范围
党支部专题组织生活会参加人员为支委班子成员，不设支委的支部，根据情况也可以扩大到全体党员参加。列席人员，可以根据会议内容确定，列席人员可以发言，对领导班子或其他党员提出批评和建议。
二、会议次数
专题组织生活会一般每年召开1次。根据需要，也可随时召开。遇有特殊情况需延期召开须报经上级党组织同意。
三、会议的主要内容
（一）贯彻执行党的路线方针政策和决议情况；
（二）加强领导班子自身建设，贯彻民主集中制的情况；
（三）坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究、密切联系群众的情况；
（四）发挥先锋模范作用，落实工作任务的情况；
（五）其他重要问题。
四、会议程序
（一）会议召开前的准备工作程序
确定会议主题 根据上级党组织的要求，根据工作实际，确定主题，合理安排时间。
制定会议方案 明确会议时间、地点、参会人员、主题和要求、议程、有关工作要求、会后整改落实等内容。
组织学习研讨 结合会议主题，确定学习资料，开展集中学习或自学。
开展谈心谈话 支部书记要与每一个班子成员谈心。班子成员、党员之间也要提前交换思想，交流意见。
广泛征求意见 在一定范围内征求党员干部和群众的意见和建议，由专人梳理后，原汁原味反馈每个班子成员。
查摆突出问题 对照上级党组织的安排，查摆支委班子和班子成员存在的突出问题，撰写对照检查材料。
上报请示 一般应提前10天向上级党组织报送召开会议的请示（包括上次专题组织生活会整改方案落实情况，本次会议方案、征求到的意见建议等）。及时将会议时间、内容通知党组织班子成员，以便做好准备，妥善安排工作，保证按时参加会议。
（二）会议召开程序
1.召开支委会，会议由党支部书记召集或主持，主持人要说明本次民主生活会的议题、内容，并提出具体要求。
2.党支部书记通报上一次支部班子会议提出的整改措施落实情况；
3.支部书记代表支部班子说明征求意见情况和查摆问题情况；
4.班子成员联系班子存在的问题、联系个人实际、联系工作职责、联系思想动态逐一进行党性分析，开展批评和自我批评。
5.支部班子提出整改措施，个人明确整改方向。⑤支部书记总结会议情况，提出整改要求。请参加会议的上级组织领导或代表讲话。
6.指定专人作会议记录。因故缺席的人员应提交书面发言，书面发言由主持人在会上宣读并列入会议记录。会后，主持人或由主持人委托出席会议的其他人员将会议情况和意见转告缺席人；
（三）会议落实阶段的工作程序
党支部组织生活会后，党支部和班子成员分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，整改情况在一定范围内公示，接受群众监督。
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(2)
专题组织生活会总结
按照要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近来各方面的情况向各位领导和同志们作一个简要汇报：
一、学习工作思想方面的情况
1、抓学习，提高综合能力
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想，“十七大”精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定。争做一名优秀的党员，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的素质和水平。
2、抓思想，树立为民服务的意识
在工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记党的使命与责任，扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，并始终同党中央在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照上级的指示精神办事，始终自觉的维护自身的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好“三个代表”的实践者，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、抓工作作风，提高工作效率
在工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对新形势要具有不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。
4、廉洁自律，牢记优良传统
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部，必须做到廉洁自律。在工作和生活中，自己能认真学习党的纪律和法规来严格要求自己，做到不该去的地方不去，不该拿的不拿，不该说的不说，自觉加强党性修养。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经济和知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。
三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。
四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时过于松散，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共-产-党员先进性这根“弦”绷的不紧。
五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
四 今后努力的方向
1 、坚持以科学发展观为指导，加强理论学习，提高综合素质；从自身做起，转变作风，积极工作，切实落实以人为本理念；进一步增强事业心和责任感，严格要求，自我加压；始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态；一切以集体利益为重，坚持原则，弘扬正气。
2 、要以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，加强自身修养，工作中多开动脑筋，少瞻前顾后，真正认识到受教育者与教师在人格上的平等，从而实现真正意义上的思想转变。
总之，通过科学发展观活动的学习，我将结合实际工作，在学习实践科学发展观的深度和广度上做文章，在科学和务实上下功夫，以科学发展观为引擎，按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，不断加强业务工作的责任感和紧迫感，在学习活动中接受教育，提升素质，增强本领，要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新的阶段。
总结人：
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(3)
党员专题组织生活会个人发言材料3
创先争优活动要求共产党员努力做到“五带头”，蕴含着优秀共产党员的必备要素。一名优秀共产党员应该加强自身修养，严格自律。时刻保持清醒的头脑，对待自己的一言一行，坚持自重、自尊、自警、自励、自觉，从各方面来加强党性修养，在履行工作职责的实践中塑造共产党员的良好形象。这次民主生活会的主题是“对照共产党员五带头的基本要求，找差距、明方向、定措施”，我对照这次民主生活会的内容要求，进行了认真的回顾和剖析，现汇报如下：
一、存在的问题：
1.学习的自觉性不高。虽说自己也比较注重学习，但平时拘于日常工作琐事，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习还不够透彻，掌握和运用的还不够好。在学习上侧重于教学工作有关内容，强调学以致用，缺乏从全面系统的知识升华。对知识的重要性认识不够，只满足完成本职工作，没有自觉地主动学习，结合自己的实际的少，世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造，理想信念还不够牢固，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
2.工作作风还不够深入扎实。一是深入了解学生、家长的实际工作时间不多。对教育学生工作的第一手材料掌握不十分准确，教学工作固然千头万绪，也不要顾此失彼。二是教学工作繁琐头绪多，各个环节衔接有纰漏。三是教育工作方法有时简单：工作压力大时，情绪易急躁，发脾气。
二、产生问题的原因
1.对学习认识还不到位。认为自己主要从事的是低年级的教学工 作，不要求有多高的教育理论水平，每天备课、研究教法、批改作业，工作量就不少了，没有静下心来苦心研读，缺乏系统学习教育理论的压力和紧迫感。从客观上讲真是强调工作忙、任务重，只要按校党委、教导处的要求去做，干好自己的本质就行了。没有处理好工作与学习的关系。
2.宗旨观念还不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是为人民服务的宗旨不牢。有时认为自己是一名老同志，有一定的工作经验和能力，滋长了个人的主观意识，没有把自己的融入为教育奉献的崇高境界中。对工作存有抓细了怕麻烦，管多了怕出力不讨好思想。
3.争创一流的工作干劲还有差距。对教学方法、教学艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法简单欠缺一些，学生、家长们都会理解的。
三、今后努力方向
1.勤于学习，虚心求教。时代在飞速发展，社会在不断进步，不学习就不能把握时代教育发展的脉搏，不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民交付的教育下一代的神圣职责。我要认真新的教育理论知识，这样可以很好的指导自己的工作，并起到事半功倍的作用;同时运用各种形式，注意零星时间的积累，积极学习新教法等各方面的知识，扩大自己的知识面，提高自己的教育理论水平。同时要认真虚心地向老教师有经验的同事学习求教，不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来，通过学习指导实践，高质量推进教学工作。
2.甘于奉献，求真务实。牢固树立公仆意识，大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献社会。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入教学、深入学生，把教学工作的着力点放到研究课堂教学，提高教学质量问题上，放到研究解决学生关心的紧迫问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好教学工作。
3.模范执行政策，发挥带头作用。
工作中，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行校党委的决定。充分发挥自身的主观能动性，努力从政治上、思想上、言行上与校乡党委保持高度一致，确实在工作中做榜样、当表率。
4.坚持正义正气，坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气，支持正义和党性原则。在大是大非面前，决不患得患失，在原则问题上，绝不瞻前顾后，犹豫彷徨，优柔寡断，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍。
5.坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。在今后工作中，要勤于思考，敢于突破，凡是有利于教学发展，凡是符合学生利益，凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干。
6.加强自身建设，模范遵纪守法，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，严格遵守和维护党的纪律，始终做到自重自省自警自励，不为名利所拖累，不为物欲所诱惑，不为人情所困忧，明明白白做人，轻轻松松干事。要牢记“两个务必”，保持谦虚、谨慎、不骄不躁，发扬艰苦奋斗的作风，认真履行职责，严格遵守党的政治纪律和组织纪律，慎独自我，廉洁奉公，廉洁自律，勤政为民，永葆共产党人的政治本色。
7.发扬务实作风。在思想作风上，要实事求是，深入学生实际，倾听学生心声。在工作作风上，弘扬团结协作精神，正确处理同事之间、上下之间的关系，和睦相处，以善待人，平等协商，合作共事，同时要雷厉风行，一丝不苟。在生活作风上，要使用文明语言，有礼有节，落落大方，严于律己，宽以待人。
以上整改措施，从现在起马上见诸行动，并长期坚持不懈。我将严格按照以上方案努力整改，努力实践诺言，力争早见成效，真正做新时期共产党员的先进表率，并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
我作为一名党员在今后的工作、生活中，要做到带头读一本好书：认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。带头做好教学工作：强化服务意识，服从意识，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。带头多做好事：关心他人，主动帮助在工作、生活中遇到困难的同志，营造和谐的工作氛围。带头遵纪守法：自觉遵守党的纪律和国家法律法规。
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(4)
基层组织专题组织生活会和民主评议党员
工 作 流 程
为确保基层组织专题组织生活会和民主评议党员工作顺利开展，根据有关文件精神，结合我局实际，制定工作流程如下：
第一阶段：会前准备
（一）组织开展专题学习
进一步学习中央和省市县委关于开展“两学一做”有关要求，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央和省市县委关于召开专题组织生活会、民主评议党员工作要求，以及组织生活会和民主评议党员的有关程序和要求，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作奠定思想基础。
（二）找准找实突出问题
结合征求到的意见建议，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，引导党员对照“两学一做”学习教育要求，深入查摆党员在“学”、“做”上的突出问题，特别是结合党员标准查找自身不足问题。
撰写简要对照检查材料
党支部班子和班子成员在深入查摆问题的基础上，认真撰写班子和个人简要对照检查材料，条目试列出对照检查的问题清单和整改措施。其他党员逐条列出存在的问题和整改打算。没有书写能力的党员、离退休党员口头向党组织报告存在的问题及努力方向。
深入开展谈心交心
党支部书记与支委委员之间、支委委员互相之间，党员彼此之间都要开展交心谈心；对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况；对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，实现党员谈心交心全覆盖。在全面谈心交心的基础上，召开支部会议深入讨论，列出相互批评意见清单。
做好会前评估工作
召开专题组织生活会前，党支部对专题组织生活会的各项准备工作分析评估，并根据评估结果，形成会议方案，报上级党组织审批。
会前准备的材料
党支部班子及其他成员对照检查材料装订成册，每位班子成员要准备好对其他班子成员的批评意见；
民主评议党员测评表和登记表。
第二阶段：召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作
参加人员
导班子党员主要负责人，分管党员领导，上级专项工作指导人员，支委会成员，全体党员，部分干部职工代表。
会议议程
会议由党支部书记主持。
召开支委会。邀请党小组长参加。支部书记带头查摆自己的问题，并虚心接受他人提出的批评意见；党支部班子其他成员依次开展批评和自我批评；
召开党小组会。支委会后，根据支部党员人数，集中或者分党小组组织全体党员依次开展自评、互评。每名党员要实事求是地作出自我评价，多做自我批评，同时对其他党员开展批评。酝酿民主评议党员标准。
召开党员大会。
通报到会人数。今天应到会党员X人，实到会X人，实到会人数超过应到会人数的一半，可以开会。有X名流动党员，X名行动不便党员已经不能到会，会前已征求他们的意见和测评情况，并计入测评人数。今天共邀请X名群众代表列席会议；
支部书记通报班子对照检查和支委会会议召开情况。
表决通过民主评议党员标准。
民主测评。发放民主测评表，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，进行无记名测评。党员和列席人员测评表应作出标识。预备党员参加民主测评，不评定等次，测评结果作为其预备期间现实的重要依据。
各级领导讲话。
支部书记代表班子作表态发言，并作出整改承诺。
第三阶段：评议结果汇总和运用
统计汇总。党支部确定专人对民主测评情况进行汇总，党员和列席人员测评情况表分开统计，测评结果由支部书记掌握。
组织评定。召开支委会，以测评结果为重要参考，综合党员日常表现情况，对每名党员提出评定意见，确定评定等次，上报上级党组织审批。评定等次时，既要严格坚持标准，又要坚持实事求是，事先不设定各类等次的比例。
公式反馈。上级党组织批复后，党支部将评定意见向党员本人反馈，并进行公式。
结果运用。对评定为“好”的党员，以适当方式进行表扬，可择优向上级党组织推荐表彰对象。对评定为“一般”的党员进行谈话，促进想好看齐。对评定等次为“差”的党员。逐一分析原因，促其限制改正。对少数不发挥作用甚至起负面作用的党员，可根据转化情况研究处理办法。
有关要求
批评与自我批评时，一律称“同志”。
开展民主评议党员过程中，严格标准程序，防止走过场、搞形式，防止好人主义。
列席人员的人数，原则上不超过党员总数的三分之一。
单位领导班子成员、党支部书记和支委委员分别参加所在党小组会议，并接受全体党员的评议。
窗口单位和服务行业可参照《机关企事业单位民主评议党员标准》制定评议党员的标准。
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(5)
专题组织生活会制度
1． 专题组织生活会原则上每半年召开一次，上半年一般在6月底前召开，下半年一般在12月底前召开。
2． 专题组织生活会的主要内容是学习党内有关的文件和上级的指示精神，组织全体党员逐个进行党性分析，开展批评与自我批评，查找存在的问题与不足。在此基础上进行党员党性分析评议打分。
3． 参加人员为本部全体党员，并邀请部分群众代表参加，因特殊情况不能参加的党员，有本人写出书面党性分析材料，委托或由党组织指定其他党员代表作党性分析。党员领导干部要参加所在支部的专题组织生活会。
4． 专题组织生活会以党组织为单位召开，人数较多的可分成若干党小组。会议由党组织负责人主持，并安排专人作好记录。
5． 党组织专题生活会应在召开前2天通知每位党员，以做好准备。召开2天之内，采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、公布张贴等形式，通过情况；征求党员群众的意见建议。
民主评议党员和评先树优制度
1． 民主评议党员与专题组织生活会同步进行；由党支部组织实施，每年两次集中评议，一般安排在6月底前召开，下半年一般在12月底前。
2． 民主评议对象。对党支部全体党员，参加人员除本支部全体党员外，同时邀请一定数量的的群众代表、党代表、人大代表和政协委员参加。
3． 民主评议结合党员党性分析进行，作为评定党员党性的重要依据。
4． 民主评议结果在一定范围内公开，乡党员群众通报，接受监督。对党员群众提出异议的，做好解释和说明工作，存在问题立即整改。
5． 根据评议结果，结合党员日常表现情况；采取民主推荐、组织认定的形式，进行评先树优。
党员党性分析评议结果运用制度
1． 根据党员日常表现，征求意见建议情况和民主评议情况，将党员党性原则上确定为强、较强、较弱、弱四个等次。
2． 党员党性分析评议结果，由党组织在一定范围内通报，重点是党员存在的突出问题及整改情况。党员党性分析评定情况等，接受党员群众的监督。
3． 对党性分析材料进行集中展现，做到相互学习，相互帮助，相互监督，共同提高。
4． 将党性分析评议情况与党员党员政治经济待遇挂钩，对党性强、群众威信高的党员，优先评为先进，并给予一定的物质奖励；对党性脚弱或弱的党员，取消评先树优资格，并跟上帮教措施；存在问题严重的按有关规定进行处理。
5． 党员党性分析评议结果记入党员学习档案，实行统一管理。
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(6)
专题组织生活会方案
篇一：专题组织生活会方案
一、指导思想和主题
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设那个主题，党员干部要深入查寻自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的咨询题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析咨询题会、沟通思想会、明确方向会，做到对进展现状有准确推断，对突出咨询题有清醒认识，对咨询题成因有深入剖析，对推动进展有清晰思路。组织生活会主题：围绕倾听群众声音、强化教师素养、优化办学环境这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器
11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批判和自我批判奠定基础。
三、做好预备，深入开展谈心交心活动
（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见要紧通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学进展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时刻和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实寻准咨询题，经整理后由要紧负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
（二）撰写发言提纲。每个党员要依照组织生活会的主题和群众所提意见，认真预备发言提纲，检查存在咨询题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出咨询题提出整改建议。
（三）开展交心谈心。结合本职工作开展三谈，谈心得体会，谈咨询题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相关心，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批判与自我批判
拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批判与自我批判。紧紧围绕倾听群众声音、强化教师素养、优化办学环境为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对比检查；提高认识、统一思想；交换意见、寻准咨询题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出咨询题和组织生活会上检查出来的要紧咨询题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时刻，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展解放思想、扩大开放活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化进展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、通过梳理的群众意见、突出咨询题整改方案等情况。并向全体教职工通报，同意干部群众的监督。
篇二：专题组织生活会方案
一、会议要求：
1、学习文件：（6月12日）学习讲党性、重品行、作表率主题教育活动的意见
2、征求意见（6月13日~6月25日）：征求党内外群众意见（非常多于2人次）。
3、向群众公示（6月14日）：在校园网上向群众公示专题组织生活会打算(包括专题组织生活会时刻)。
4、自我小结（6月25日前）：结合专题学习、个人学习、征求意见，回忆总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）
二、会议安排：
时刻：20XX年6月25日
地点：本校远程教室、教工之家
要求：1、以实事求是的态度开展批判与自我批判。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结：支部汇总党小组交流意见
篇三：专题组织生活会方案
依照区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20XX）17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
寻准咨询题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.
二、前期预备（9月5日9月16日）
1、深入学习
学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
（3）梳理---依照五对比、五查寻的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分不整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；
3、谈心活动
（1）谈心原则
积极主动地开展批判与自我批判，坚持原则，讲究方法，
从团结的愿望动身，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
（2）谈心对象
每个党员要听取非常多于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；
每个党员领导干部要听取非常多于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。
（3）要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个既要、又要的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料（9月17日9月21日）
（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人一辈子观、价值观上剖析思想根源，认真对比《党章》规定的党员义务和党员领导干部的差不多条件，对比两个务必、五对比、五查寻和八个坚持、八个反对的要求，以及差不多要求和具体要求来撰写材料。
（2）每位党员各自结合岗位查寻不足---
教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查寻不足；
治理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、治理效率上查寻不足；
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查寻不足；
党员领导干部还要从坚持科学进展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
（3）格式和字数
党员党性分析材料按寻准自身存在的突出咨询题、剖析思想根源和明确努力方向三个部分撰写；
校级干部党性分析材料非常多于2000字，党员非常多于1500字。
（4）征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，
校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。
（1）审读材料。
党员的党性分析材料由党支部批阅；
校级正职干部的党性分析材料由党总支批阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组批阅。
（2）修改材料。
在批阅中对联系个人实际不够、咨询题寻得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会（9月17日9月22日）
1、会前预备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性咨询题差不多达成共识（会中要对此进行通报）。
3、个不党员对反馈意见有抵触情绪等特别情况，事先进行沟通。
2、专题组织生活会（9月22日）
（1）会议议程
1、主持人讲明差不多情况
2、党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论
4、主持人小结
（2）具体要求
主持人讲明差不多情况
清点到会人数。如有特别缘故请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。
讲明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题：
寻准咨询题挖根源，努力建设先进性实现教育现代化。
B、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。
程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照那个流程开展，每位党员的时刻操纵在30分钟左右。
C、要求：整体围绕个人党性分析民主评议进行。每名党员要做到：一是勇于开展批判和自我批判，防止与己无关不想讲、心存顾虑不敢讲、轻描淡写不深讲、碍于情面不行讲、避实就虚不实讲的状况出现。二是心胸开阔，同意意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议不人以团结批判团结为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。
（3）党性分析
由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。关于党员的逐个发言，进行评议时要注意
内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过的，幸免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。
B、简要：开门见山谈咨询题，单刀直入提意见，不必务虚。
C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个咨询题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上挖根源，在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围
关于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握逐个发言原则，对一名同志能够两次以上发言评议。
关于党员本人表态
若出现对评议意见差不多不同意或完全不同意的情况，主持人暗示会后沟通，必要时能够休会。
主持人点评
主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。
（4）通报意见并讨论
主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员依照通报，针对支部存在的要紧咨询题，要紧是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
（5）主持人小结
对专题组织生活会进行小结
确信好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。
达到会议目的：寻准咨询题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
（6）告知下步安排
A、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。
B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。
C、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。
五、制定整改措施（9月26日10月10日）
（1）专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；
（2）由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；
（3）支委会作出对党员的书面评议意见。
（4）每位党员依照专题组织生活会提出的意见、同意党支部的评议，修改党性分析材料，针对咨询题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高时期打下基础。
六、通报情况（10月11日10月16日）
（1）公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。
（2）召开通报会：内容包括---专题组织生活会的差不多情况，党员对存在咨询题的认识和整改意见以及今后努力方向。
上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组。
篇四：专题组织生活会方案
为盛大纪念党的XX华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学进展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次学习党史人物，努力创先争优专题组织生活会。
一、活动内容：
结合党史知识的第二次学习，围绕我所仰慕的一位党史人物的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式进行凉爽，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、爽朗的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和阻碍，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言（每人3-5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的学党史、讲党性、跟党走纪念建党XX周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大伙儿拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(7)
林东四小党支部专题组织生活会总结报告4月3日下午，林东四小党支部召开党员大会，会议既有民主生活、思想行为规范大讨论，也有对共产党员言行规范标准的学习。
会议开始后，首先是党支部书记张凤河做半年度支部工作总结。张书记将带领支部全体党员一起认真落实十九大精神，通过学习，党员们一直认为在新事情复杂多变的形势下，坚定共产主义理想信念十分重要，尤其对其中规定所有党员在面对网络、媒体中出现的众多来历不明、真假难辨的信息时要做到不转发不传播深表认同。大家认为，这也是党中央提出“两学一做”新要求的重要因素之一，只有坚定信念，永远跟党走，才能肩负起党员的神圣使命，做一名合格党员。
党支部书记张凤河从理想信念、党的政治纪律和政治规矩、作风、党的组织纪律等四方面带头剖析自己，开展自我批评。全体党员本着一颗真诚之心对几位学校领导开展批评，直指问题，毫不避讳，推心置腹，难能可贵。随后，每一位党员同志紧紧围绕“两学一做”的主题和要求，开诚布公地开展自我批评和互相批评，会议氛围和谐而严肃。在自我批评过程中，大家坦诚不足之处，剖析问题根源，提出改进办法;在相互批评过程中，大家坚持原则，直截了当，心意诚恳，对不足和缺点不避讳，有共识、有共勉，党员们都虚心接受并正确对待批评。
最后，全体与会人员参与了学校党支部及党员个人民主测评工作，整个会议过程严肃认真又充满了温情。
这是一个有温度的党员专题组织生活会，相信林东第四小学的每一位党员对“如何做一名合格党员”也会有新的行动!
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(8)
******党支部
召开专题组织生活会和学习生活会
为认真贯彻落实*******等文件通知精神，6月17日，***党支部组织全体党员召开了专题组织生活会和学习生活会。会议由党支部书记***主持，***局党组副书记***到会作指导。
一是***局党组副书记***同志介绍召开民主生活会的意义。要通过民主生活会的召开，在工作上加强学习，提高自身综合素质，加强领导班子建设；既开展了批评和自我批评，又增进了团结；既发扬了民主，又增进了共识；既锻炼了党性，又促进了工作。
二是组织学习了相关文件精神和杨善洲同志先进事迹材料。回顾中国共产党成立90周年的历史进程。各位党员从世界观、人生观、价值观等方面，剖析了自身存在的问题和思想根源，坦诚交流了思想，积极开展了批评与自我批评，针对问题制定了整改措施。气氛热烈活跃，达到了增进团结、促进工作的预期目的和效果。
三是根据******文件要求，严格遵守换届纪律，自觉接受组织和干部群众的监督。通过全体党员投票，选举产生支部委员5人，分别为：************。
四是讨论****两位同志转为正式党员申请，以及*****两位同志为预备党员申请。公司支部10名党员举手表决，全票通过。
二〇一一年六月十七日
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(9)
林东四小党支部专题
组织生活会总结报告
4 月 3 日下午，林东四小党支部召开党员大会，会议既有民主生
活、思想行为规范大讨论，也有对共产党员言行规范标准的学习。
会议开始后，首先是党支部书记张凤河做半年度支部工作总结。
张书记将带领支部全体党员一起认真落实十九大精神， 通过学习， 党
员们一直认为在新事情复杂多变的形势下， 坚定共产主义理想信念十
分重要，尤其对其中规定所有党员在面对网络、 媒体中出现的众多来
历不明、真假难辨的信息时要做到不转发不传播深表认同。 大家认为，
这也是党中央提出“两学一做”新要求的重要因素之一，只有坚定信
念，永远跟党走，才能肩负起党员的神圣使命，做一名合格党员。
党支部书记张凤河从理想信念、 党的政治纪律和政治规矩、 作风、
党的组织纪律等四方面带头剖析自己， 开展自我批评。 全体党员本着
一颗真诚之心对几位学校领导开展批评，直指问题，毫不避讳，推心
置腹，难能可贵。随后，每一位党员同志紧紧围绕“两学一做”的主
题和要求， 开诚布公地开展自我批评和互相批评， 会议氛围和谐而严
肃。在自我批评过程中，大家坦诚不足之处，剖析问题根源，提出改
进办法; 在相互批评过程中，大家坚持原则，直截了当，心意诚恳，
对不足和缺点不避讳，有共识、有共勉，党员们都虚心接受并正确对
待批评。
最后，全体与会人员参与了学校党支部及党员个人民主测评工
作，整个会议过程严肃认真又充满了温情。
这是一个有温度的党员专题组织生活会， 相信林东第四小学的每
一位党员对“如何做一名合格党员”也会有新的行动 !
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(10)
2017年专题组织生活会
自“两学一做”学习教育开展以来，本人认真学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话，积极参加专题学习、交流研讨、听党课等活动。注重向先进典型学习，始终坚持与高标准对齐的努力方向，立足岗位，把自己分内之事抓好抓实。作为森工集团的一名党员，牢固树立接受更严约束、遵守更多规矩、执行更高标准的意识。充分利用这次学习教育的契机，继续发扬党的优良传统，把增强看齐意识作为第一位的要求，努力把增强看齐意识内化于心、外践于行，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。通过重温和手抄党章，进一步加深了对党章的理解和认识，并深切的感悟到，只要严守党章党规，践行新时期党员标准，增强看齐意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，就一定能够使我们的工作取得新的进步，新的成绩。
按照有关要求，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，结合结合自身思想和工作实际，在征求意见的基础上，深入查摆问题，认真剖析检查，现对照检查如下。
一、存在的主要问题
一是政治素养有待提高。缺乏刻苦钻研的精神，注重了业务知识的学习，对政治理论学习的重要性认识不足、要求不严。对十八大以来党的方针政策的学习重于对党的基本知识、基本路线的学习。注重实用主义，工作中遇到难题现用现学、急用急学,对很多新事物、新知识学习不积极，不主动，对业务知识学习不扎实，特别是对相关的政策、法规学习不求甚解，不深入、不透彻。
二是遵纪守规的标杆树的不高。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，忽视了每个党员的一言一行都会影响党在人民群众中的形象。总以为遵守党的政治纪律、政治规矩是领导干部的事，自己只是一名普通党员，在以最严的要求、最高的标准约束自己方面还有差距，遵纪守规的自觉性和认识的高度还不够。
三是开拓创新不足。工作满足于一般化，创造性开展工作的动力和干劲不足，存在怕出毛病、怕犯错误、怕领导责怪的思想，有些工作只停留在“心动”上，不敢放手去干，习惯于等领导的指示再去做工作。
二、存在问题的原因分析
按照“四讲四有”合格党员标准，从身边问题反思自己的问题，通过与其他同志谈心谈话，了解自己存在的不足，找到的上述问题，究其原因，主要是：
(一)学习不深不细，创新意识不强。对政治理论学习的自觉性不高，在思想上冲淡了学习，“以干代学”、“先干后学”，刻苦钻研理论不够，理解精髓不够，有时存在表面应付、为完任务而学习的现象。大多时候单位安排学什么，就学什么，自主学习的动力不够，学的不细不深。
(二)党性观念落后，自律意识不强。在一定程度放松了党性修养，政治敏锐性不强，在思想作风、工作作风 等方 面 放 松 了 对 自 己 的 要 求。
(三)工作急于求成。没有时刻以高标准严格要求自己，特别是在工作忙，任务多的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，影响了工作效果。没有充分发挥主观能动性，使工作中产生一些新想法，只是停留于心动而无行动的状态，工作思路不开阔，有些工作达不到要求和理想状态。
四、今后努力方向和整改措施
针对问题和不足，在日后的工作中，在党支部的领导下，在坚定理想信念、加强党性修养、严肃遵纪守规等方面下大力气，坚决加以整改，真正让组织放心、让群众满意。
(一)加强学习。明确学习目的，端正学习态度，把学习作为提高党性修养、提高自身素质的重要途径。一是积极参加集团及党支部组织的集体学习，并通过自学，全面系统学理论、学业务、学政策，进一步坚定理想信念，增强党章意识、党员意识。二是坚持多学习、勤学习，多涉猎最新知识和信息，充分运用到实践工作中，克服学习的功利性。进一步加强对联系部门业务知识的学习研究力度，提高自身业务素养。三是坚持理论联系实际，深入分析新情况、新问题，增强解决问题的能动性，从而真正做到把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、督办工作的本领。
(二)强化修养。自觉加强党性修养，增强宗旨意识、大局意识、责任意识，尽心尽力地做好本职工作，坚决抵御不良之风。以更高的标准来要求自己，经常深入群众，掌握群众的所思所想，多到基层群众中，多为群众解决实际问题。
(三)遵纪守规。严格要求自己，遵守整治纪律和政治规矩，认真遵守中央八项规定 ，工作向高标准看齐，生活向低标准看齐。筑牢防线，把合格的标尺立起来，把党员干部做人做事的底线画出来,学习之，镜鉴之。严格执行党的规章制度，按要求办文办会办事。
(四)提高水平。强化责任意识，主动作为，坚决克服“懒、软、散”。勇于谋事，敢于工作，按照职责加强督促联系，以钉钉子的精神盯紧落实联系口各项工作。深入基层摸实情，向上反映实情，不断提高服务能力。
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(11)
专题组织生活会发言稿-民主生活会发言一、存在的突出问题
1、在“政治功能强不强”方面。一是对党的路线、方针、政策学习不够，缺乏一些基本的政治素质。二是对党内政治生活的严肃性认识不足。学习欠扎实，在理论学习抓的不扎实，钻研不深。有时看文件、学习政策都仅仅停留在文字表面，没有对其产生的背景进行深层次的研究和思考，只是简单的阅知。
2、在“四个意识”牢不牢方面。自己在坚定理想信念上还不够，体现到本职工作中，还没有完全把理想信念转化为推进四个全面、促进经济社会发展的实际行动和内在动力，学用“两张皮”，不能将学到的知识运用到具体的工作中。
3、在“四个自信”有没有方面。文化不自信，现在随着社会上的大流过洋节，总感觉圣诞节之类的节日比我们传统的节日要热闹，气氛要好，有时就跟着过。反而对中国的端午节、春节和中秋节等节日不够重视。学习传统的中国文化也不够积极。
4、在工作作风好不好方面。满足于现状，开拓创新意识欠缺。思想上因循守旧，习惯于用老办法解决问题，观念上跟不上新形势新要求，感觉自己年龄在单位也不算小了，安于现状、不求发展的思想重了，上进的动力不强了。
5、在作用发挥好不好方面。创新意识不强，攻坚克难的勇气不足。针对人事工作政策性强，难度大，往往采用保守策略，对政策上没有明确规定的事项，研究的不够，机械的执行，等上级部署的多，自己积极、主动的去想去研究的少。
6、在自我要求严不严方面。执行力不强。对重点工作有理解不深刻、落实不到位工作拖拉现象，在结合自身特点创造性开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，破解难题的办法、手段不多。
二、产生问题的原因
一是理论学习认识不到位。没有把学习作为增强本领，提升素质的主要途径，放在重要位置，经常强调工作忙，不愿学、学不进。平时自己学习也只是满足于看看报纸、浏览一下网上的时事新闻，方法简单、形式单一，对理论学习看得多思考少，浏览多记的少，缺乏自我加压的主动性和自觉性。
二是宗旨观念不够牢固，党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，在工作上有满足现状的思想。人事工作涉及面广，每项工作都需要深入研究。每当遇到事时，首先想到的是怎样尽快完成任务，自已就降低了工作标准，深入研究的劲头不够，攻坚克难的举措不够。
三是自律标准不够高。一晃自己参加工作20多年了，经过多个岗位的磨练，总感觉自己具备了一些政治素质，积累了一些工作经验，在工作中总是吃老本，对自我提升素质提升能力重视不够，总是满足于能够完成日常工作任务和领导交办的工作任务就行，放松了对自己的要求，只求过得去，不求过得硬。
三、整改措施
通过支部组织生活会，其他党员同志对我的批评，使我真正提高了认识，明确了努力的方向，达到了整改、提高素质的目的。
1、加强政治理论学习，进一改造自己的人生观、世界观，努力学习提高自身素质,理解党的方针、政策、路线。争取全年要认真学习2本政治理论书籍，并认真做好学习笔记。
2、加强业务知识学习，切实提高自身业务素质。吸取先进的工作经验、方法，树立先进的工作思想和工作理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。在空闲时间要抓紧学习相关文件精神，理解透精神要质，更好地适应新形势下工作的需要。
3、牢固树立发展创新理念，进一步理清工作思路，迅速打开工作新局面，把各项工作落在实处，加强对人事工作的学习和研究。
上一篇：“以黄大年同志为榜样，对照先进找差距，争做新时期合格共产党员” 专题组织生活会发言下一篇：“学习郑德荣同志先进事迹、争当新时代合格共产党员”专题组织生活会个人发言提纲
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(12)
第三茬次教育实践活动专题组织生活会流程图
注：全县中小学校、非公企业党支部参照执行。
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(13)
专题组织生活会情况
同志们： 根据甘区教党发〔*〕82号文件和学校先进性教育活动分析评议阶段安排意见的要求，9月27日至28日，我校党支部全体党员党性分析材料民主评议专题会在学校多功能厅举行。学校领导及党员共30人参加会议，现将有关情况通报如下： 本次专题组织生活会活动的主要内容是以“三个代表”重要思想为指导，找准领导干部、党员在思想和工作中存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，克服缺点，共同提高，为深入开展先进性教育活动和促进学校各项工作持续发展献言献策。党支部要求全体党员在这次活动中联系各自的教育教学工作实际，努力奋进，开拓创新，更新观念，顺应形势，树立为人民服务的宗旨，在工作中发挥党员的先锋模范作用，为学校教育全面发展作出贡献。 会议由支部书记任彬同志主持，他首先介绍了会议前的准备进程和个人党性分析材料形成的过程，并对本次会议的重点过程和方法提出了详细要求，结合我校实际，评议分为两天进行。 民主评议从支部书记任彬同志开始。他以普通党员的身份，在简要介绍第一阶段学习情况后，对照党章和党员先进性标准，对自己存在的缺点和不足方面进行了认真地剖析。学校校长郝绍良同志、副校长成武军、副校长兼支部委员贺登超同志以普通党员的身份，分别就自己在理论学习、理想信念、联系群众、服务群众以及切实履行党员义务等方面存在的不足进行了反思，每位党员对照党性分析材料，在组织生活会上进行党性剖析，认真地开展了自我批评，然后按照“先支委，后其他党员；先自查，后评议”的要求逐个进行民主评议。30位在职党员对照学校形成的《张掖六中党员先进性具体标准》，先后对自己进行了认真深刻的自我剖析，分析存在的问题，寻找思想根源，提出改正方法，明确努力方向，整个会议严肃认真而不失活泼。 在组组织生活会上，每位党员都实事求是，敞开胸怀，认真查找和分析问题的根源，积极开展批评和自我批评。在自我批评时，每位党员紧紧抓住先进性这个基本标准，联系党性分析中查摆出来的问题，特别是在理论学习、工作作风和思想作风以及人生观、世界观、价值观等方面，进行了诚恳的自我批评，并从思想上深挖细查了根源。每个党员宣读完党性分析材料后，参会党员遵循实事求是的原则，按照“团结－批评－团结”的要求，“知无不言,言无不尽”,进行评议。本着实事求是、与人为善、对同志高度负责的态度,从团结的愿望出发,开展了认真的批评，并对今后的工作提出了殷切希望。敞开思想,畅所欲言,坦诚交换意见，进行相互帮助，达到共同提高的目的。通过专题组织生活会,党员心情舒畅，受到很好的教育。大家一致认为,通过逐个开展批评与自我批评,逐个进行评议,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向。大家表示,通过分析评议,要进一步加强党性锻炼,发扬批评与自我批评的优良作风，求真务实、开拓进取,做好本职工作,充分发挥党员先锋模范作用,为学校教育全面发展作出贡献。 支部书记任彬同志在全体党员民主评议结束后，作了总结讲话。他指出，30名在职党员态度端正，分析材料字数均在2000字以上，多数同志经过多次修改完善，党性分析触及了灵魂，充分发扬“纳言不怕利，亮短不怕丑，挖根不怕深，改过不怕痛”的精神，认真开展了批评与自我批评，个人剖析很有深度，每位党员均能认真对待同志们的评议，从学校大局出发，从自身存在的不足、现实工作和一贯表现等方面深刻的反思与总结，做到有则改之，无则加勉。要求全体党员在今后的工作中：一是加强理论学习，进一步提高理论水平，树立终身学习的意识，努力建设学校性校园；二是强化宗旨意识，深入课堂，深入学生，紧密联系群众，进一步强化服务职能，提高服务水平；三是对个人存在的问题要立即整改，按照各自的整改措施，把各项工作落到实处。这次组织生活会，使每位党员之间达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增强团结、振奋精神的目的。 *年十月十三日专题组织生活会情况
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(14)
专题组织生活会总结
中共安庆市张家赛渔业有限公司党支部情况总结根据区委及农业局党委关于党的教育实践活动阶段工作要求，安庆市张家赛渔业有限公司党支部进行了认真学习精心部署，通过充分准备，成功地召开了公司党支部全体党员专题。 现将会议情况总结如下：一准备充分组织有力组织生活会前，公司党支部召开了支委会，传达了局党委有关会议精神，并将的主要议题具体做法和要求进行了认真的安排部署，明确了开展批评与自我批评的意义原则和方法，端正态度，增强热情，提高思想认识。 组织生活会前，支委成员与支部党员之间进行了谈心交流。 大家在谈心活动中，既主动自我批评，也征求别人的意见，开诚布公的点出对方的问题，相互启迪互通思想共同提高。 通过谈心交换了意见，达成了共识，在与老干部老党员谈心中，主要征求大家对支部工作的批评意见和建议，并进行认真梳理归纳，每个支委成员都认真撰写了发言材料，为开好专题组织生活会做好了充分的准备。 二积极开展批评与自我批评月日，公司支部召开了全体党员参加的专题组织生活会。 会上由党支部书记肖仁平同志代表支委及他本人分别做了汇报发言和自我批评，其它成员也都一一发表了批评意见。 每位党员都能自觉拿起批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，做到自我批评不怕痛，批评别人不留情，从思想根部剖析问题，增强认识。 每位党员都能站在讲政治的高度，从支部存在的问题中查找自己应承担的责任，从个人的职责分工和工作表现中查找不足，从一些失误中查找教训，就自身存在的突出问题进行自我批评，并就今后如何改进提出措施和目标。 三针对问题，制定整改措施专题组织生活会结束后，党支总及时进行了整理汇总，对查摆出的问题进行认真梳理研究，并落实到每个支委成员进行落实。 一建立健全学习制度，切实加强理论学习。 一要坚持和完善领导班子和党员干部理论学习制度，科学制定学习计划，运用多种形式，增强学习效果;二要进一步增强学习的主动性和自觉性，深刻认识理论对实践的指导作用，增强学习的紧迫感，克服学习不深入浅尝辄止等现象，努力开创公司各项工作新局面。 二密切联系群众，牢固树立公仆观念。 要真正树立公仆意识，经常深入一线，把为广大职工解决实际困难作为一切工作的出发点和落脚点;要深入开展当公仆办实事活动，努力实践全心全意为人民服务的宗旨;还要进一步加强党性修养和党性锻炼，带头贯彻落实廉政勤政建设，严格执行领导干部重大事项报告制度，增强自律意识，做到自重自省自警自厉。 三坚持民主集中制原则，搞好班子自身建设。 一是充分认识坚持民主集中制原则的重要性及其深刻的内涵，健全和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度;二是重大事项要提交党支部集体讨论决定，正确处理好集体决策和个人负责的关系;三是每个班子成员不仅要按照分工抓好自己分管的工作，还要加强对分管工作的协调，多通气多商量多支持，增强参与研究重大问题的意识，积极参与讨论，充分发表自己的意见，积极开展批评与自我批评，加强班子团结，提高自身修养，增强班子的凝聚力战斗力。 四大力弘扬求真务实真抓实干的敬业精神。 一要深入调查研究。 围绕公司经济建设中心工作，有计划有目的地开展调查研究工作，总结新经验解决新问题;班子成员要进一步转变作风，讲求实效，弘扬求真务实实事求是的优良作风;二要改进工作方法，提高工作水平，增强新形势下渔业企业工作的新点子新措施。 通过这次整体组织生活会，全体党员增强了工作积极性主动性，也形成了共识，力争深入贯彻落实科学发展观，把党的群众路线教育实践活动有序有效地开展下去，切实加强公司领导班子的政治思想建设和作风建设，做好学习的表率发展的表率创新的表率爱民的表率团结的表率廉政的表率，团结和带领全体职工为开辟公司水产事业新局面而努力奋斗!二年月日第二篇：专题组织生活会总结字地区社保局学习实践活动按照地区劳动局深入学习实践活动领导小组《地区劳动和社会保障局开展分析检查阶段工作实施方案》要求，月日下午，地区社会保险管理局结合本部门实际，召开了局党支部全体党员科学发展观，现将我局组织生活会召开情况总结如下：一精心准备我局党支部高度重视本次专题组织生活会，提前做好各项准备工作。 于月日召开党员动员会，要求全体党员对照科学发展观要求，联系个人的思想工作实际，认真准备发言材料。 还印制《社保局专题组织生活会党员征求意见建议测评表》，从思想政治建设工作水平和效率党性党风党纪等方面向所属党员干部和参保群众征求意见和建议，为专题组织生活会的顺利召开奠定了良好基础。 二深刻剖析在专题组织生活会上，局长党支部书记同志切实履行了第一责任人职责，率先垂范，带头开展了批评与自我批评，从自己在学习实践活动过程中的认识到查找自身的不足以及今后的发展方向做了简要真诚的剖析。 两位副局长从各自分管工作角度出发，谈了自己思想和工作中的缺点与不足。 参会党员名，每位党员在开展自我批评时，都能够本着实事求是的态度，把问题的关键准确地定位，同时在今后整改措施上也充分体现了与时俱进的创新精神。 三取得效果本次专题组织生活会取得了显著成效，全体党员的思想水平得到进一步提高，切实做到把科学发展观作为指导工作实践衡量工作效果推动社保工作的标准。 我局全体党员达到了以下共识：进一步加强理论学习，不断提高自身素质。 一是要正确处理好工作与学习的矛盾，增强学习的主动性和系统性。 二是要密切联系思想和工作实际，把学习同改造世界观增强党性观念结合起来。 三是要把学习同调查研究结合起来，不断提高解决实际问题的能力和水平，进一步增强驾驭复杂局面的本领强化创新意识，不断开创工作新局面。 要始终围绕深入贯彻落实科学发展观，把握当前工作的重点，齐心协力抓好社保服务工作。 要敢于冲破传统观念的束缚，大胆地投身到创新的实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想新方案，拿出新举措，开创工作新局面。 求真务实，转变作风，狠抓落实。 一是要树立科学的发展观和正确的政绩观。 充分发挥主观能动性和创造性，发扬崇尚实干少说空话，求真务实的工作作风。 二是不断加强和改进思想政治工作，密切联系群众，注意工作方法，尊重关心和依靠广大干部职工，调动他们的工作积极性。 三是勤政廉洁，奉公守法。 党员领导严格遵守廉洁自律的各项制度和规定，不断提高自身拒腐防变的能力，在群众中树立良好的党员干部形象。 塔城地区社会保险管理局二九年月日
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(15)
主题教育专题组织生活会检视剖析材料
根据“不忘XX、牢记XX”主题教育工作要求，结合前段学习教育、调查研究、检视问题和整改落实情况，本人对照XXXX在思想上进行深刻检视，深入查摆具体问题，认真分析问题产生的原因并提出了整改措施，现将具体情况汇报如下：
一、学习收获
通过强化政治理论学习，认真参加党支部集中学习开展的守XX、明XX、担XX、履职责、改作风、敢担当三个主题学习研讨，进一步学深悟透了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针，进一步提高了运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。对照党章党规，对照XXXX，坚持把工作摆进去、把职责摆进去，不断消除自己内心一些消极的思想，对本职工作的认识更加深刻和具体。
二、存在的问题
X、政治理论学习不够深入。理论学习联系实际不够具体，没有做到很好地用马克思唯物主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。对理论信念的坚守还不够，总认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中存在一定的现实主义和功利主义思想，没有做到优秀共产党员那样为理想奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力。
X、创新意识还不够强。没有充分发挥主观能动性，往往是按部就班，领导安排的工作尽力干好，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面，工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。
X、担当意识还不够强。虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实，但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时，存在视而不见、听而不闻的现象。工作中有时也有懈怠，不够勤奋，求稳，求不出事，求过得去的现象，没有用更高的标准、更严的要求开展工作。工作上缺少担当作为的劲头，怕违规踩线，有时候存在不求有功但求无过的思想。
三、产生问题原因分析
X.学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作，没有把坚持学习作为一种自觉，学习的主动性、计划性不强。在理论学习上下功夫不够，宽泛粗劣、浅尝辄止，人生观、世界观、价值观改造不及时，有时候对新形势把握不够，调查研究这个法宝运用不够，没有紧密结合实践更新方法和措施。
X.宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识，觉得只要干好自己的工作就够了，对其他的事情理会不多。在做好本职工作中，有待更深入细致，沉下心来认真理一理群众到底缺什么、需要什么，认真研究加以解决。
X.争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想，缺少了争第一、当先进的斗志面对复杂的问题，不够冷静，有急燥情绪。奋斗的精神不足，优良作风发挥不够，遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。
四、努力方向和改进措施
下一步，我将针对问题和不足，端正态度，突出重点，抓好改进。
X、坚持学以致用，提高能力水平。进一步坚定理想信念，全面系统地学习习近平新时代中国特色社会主义理论，提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，始终保持政治上的清醒和坚定。进一步加强工作业务知识的水平和能力，改进学习方式和效果，自觉运用党的最新理论成果来统领和指导工作，在真学、真信、真懂、真用上下功夫，在学以致用上做文章。
X、转变工作作风，勇于务实担当。进一步树立责任意识、发展意识、机遇意识、忧患意识、创新意识，始终保持奋发有为的精神状态工作。敢于担当，在讲政治、讲规矩的前提下，旗帜鲜明，敢抓敢管，敢于较真，敢于碰硬，积极主动解决复杂问题，切实做到工作中任劳任怨、尽心竭力，矛盾前不回避推诿、好人主义。
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(16)
组织生活会发言材料
根据公司党委专题组织生活会的要求，结合自身工作实际进行自查，针对存在的问题，深刻剖析原因，并明确今后的整改方向。
一、存在的问题
（一）学习自觉性不高，无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多数停留在被动和自我原谅的状态；学习主动性不强，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，缺少学习的积极性和主动性，个人自学比较少。
（二）专业知识不够钻研，没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，有时对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。
二、产生问题的原因分析
一是学习热情不高，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。
二是政治意识不强，先进性意识还不强，缺乏进取心，党性宗旨意识不强，有得过且过、差不多就行的心理。
三、今后整改方向及主要措施
一是坚持长期学习，提升自身党性修养。
二是坚定理想信念，作为一名党员，要始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。
三是始终保持胜任本职工作的能力素质要求，保持集体荣誉感和全局观念，本着为集体、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实做好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
四是要始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，把更多的精力放在工作上，放在履行职责中。
以上发言不当之处，恳请大家批评指正。
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(17)
组织生活会发言材料
为进一步强化党风廉政建设，深化廉政风险防控机制，根据公司组织生活会的会议精神，根据以上内容结合实际工作进行了自我剖析，有如下一些感悟：
一、加强思想政治建设，强化风险防控意识
加强思想政治建设，打造忠诚、干净、担当、务实的设计团队。一是坚持政治建设，始终贯彻落实集团强党建就是强发展的理念，在学用结合，知行合一上下功夫。，确保项目设计团队忠诚和遵纪守法。二是强化担当务实，公司领导班子及中层干部应该发挥带头作用，勇于担当，树立干事业创业的良好氛围。三是加强团队的纪律作风建设，狠抓项目设计的规范，保证图纸的安全性、经济性。
二、加强合规意识 增强制度执行力
“无规矩，不以成方圆”，意思是没有规则的约束，人的行为就会陷入混乱，也就是制度高于一切。项目的经营风险的机构，要在工作中有效地规避风险，从上至下每位员工都应该一丝不苟的执行制度。如果公司的规章制度比较完善，每位员工都按照各项制度执行，那么完全可以实现程序可简、成本可算、风险可控、责任可分。加强合规意识，增强制度执行力，才能为项目的顺利实现建设目标保驾护航。
三、加强合规文化教育
开展合规文化教育活动对规范操作行为，遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远意义。一方面统一各级领导对加强合规文化教育的认识，使之成为企业合规文化建设的倡导者、策划者、推动者。形势的发展要求我们不断加强学习，全面系统的学习政治理论知识、法律法规等各方面的知识，不断更新知识结构，努力提高综合素质，更好地适应全行业业务提速发展的需要。不断提高自身的综合素质，增强明辨是非和抗拒腐败的能力，做到大是大非面前立场坚定、头脑清醒。
2021年党史学习教育专题组织生活会发言材料(18)
“重实干、强执行、抓落实”专题组织生活会发言材料-民主生活会发言“重实干、强执行、抓落实”专题组织生活会发言材料
根据市直机关工委及局机关党委召开“重实干、强执行、抓落实”为主题的专题组织生活会的要求，通过联系思想工作生活实际，深刻剖析，认真查找存在的不足和原因，制定整改措施，现就自查情况汇报如下：
一、存在问题
一是思想学习方面有所放松。随着在此岗位上工作时间的增长，有时会产生放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不自觉地就放松了政治、业务学习。没有坚持始终将理论学习放在首位，没有注意挤时间学习，未做到以高度的自觉性和政治责任感持之以恒地抓好学习。未能及时梳理撰写理论文章，用以指导自己的实践和启发他人。
二是开拓创新不够，与现实工作要求存在差距。随着社会经济形势的发展，客观条件的变化，我的思想观念也得到了进一步的更新，但与时代要求、现实工作需要还不相适应，具体体现在以下两个方面：一是工作创新和与时俱进的要求还有差距。自己虽然能够在完成工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。二是存在工作作风不够扎实、工作不够深入的问题。深入基层调研和服务不多，对基层新时期新情况，特别是县区基层和企业群众的所思所想所盼了解不够，不接地气。
二、存在问题原因剖析
一是对《党章》及《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党纪规定及勤政廉政的相关政策要求理解仍浅显，有待加强学习。
二是在思想认识和工作方法存在一定的片面性，创新意识不强。
三是放松了作为一名党员的纪律要求，服务群众宗旨意识有待加强。
三、今后整改措施
一是加强政治理论学习，进一步增强党性修养。坚持把理论学习作为转变工作作风、提高思想水平的重要基础，深入学习党的十九大精神，认真学习习近平总书记的系列重要讲话，学习党章党规，学习和遵守中央的八项规定。从思想上、态度上重视理论学习，在行动上落实政治理论学习，把理论学习和业务工作紧密结合，努力提高自身的政治理论水平。
二是真抓实干、敢于创新工作。结合工作实际，勇于探索、提高工作效率，在工作中大胆尝试、勇于创新工作。切实帮助企业解决遇到的困难和问题，树立为民、务实、高效、清廉的机关科室形象。
三是改进作风，强化执行，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神。认真贯彻落实局党委的各项工作部署，一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
2018年6月30日