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鲁迅，以前也只是在一些教材书上稍微的认识过他而已。老师跟同学们说鲁迅，说他是一位大文豪，一位民族英雄，还讲鲁迅的伟大，讲他的神话。就这样，在那懵懂的岁月里，鲁迅还真让我当做神明般的膜拜着。 到看了萧红的，鲁迅他非神非圣。而说鲁迅的，也只能让聂绀弩，王士箐，郑学稼之流去颠倒黑白，乱说一阵吧！而像
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍
教学目标 1 学会本课生字、新词。 2 能通过读课文，了解表现鲁迅先生性格特点的几件事情。 3 能联系上下文，理解含义深刻的句子。 4 学习鲁迅先生关心爱护他人、坚信科学、勇敢无畏的精神。 教学准备 1 搜集关于鲁迅先生的各种资料，了解鲁迅先生在我国文化界的影响和成就。
【学习目标】1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界。2、学习本文善于撷取生活琐事以展现人物性格的写作方法。3、品味学习本文朴实无华而又情感深挚的语言。【重点难点】1、理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。2、体会从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。【学
【导语】《回忆鲁迅先生》是本单元的一篇细腻生动、深情动人的记人散文。作者以娓娓道来、清新淡雅且饱含感恩与崇敬的深情笔调，展现了鲁迅先生平凡日子中那些真实、细微的“寻常小事”，还原出一个血肉丰满、立体灵动的鲁迅形象。本站准备了以下内容，供大家参考!篇一 【教学目标】 1 利用课文排版梳理各个描摹片
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万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里，常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。以下是小编整理的梦想初中作文200字【二篇】，欢迎阅读与收藏。
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