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培训是“培训+培训”，通过培训，让学员掌握一定的技能。国内培训以技能培训为主，以行为前培训为主。 以下是为大家整理的关于党务培训收获与感悟的文章16篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 党务培训收获与感悟
在培训期间，丛校长带领大家学习了《中小学教师职业道德及修养》。虽然这一话题每年提起，但是已从教几年的我通过今年的培训，才真真切切意识到，职业道德修养对于教师这个职业而言，是多么重要。因为作为一名教师，他的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这是教师这一职业的特殊性，也是倍受家长和社会关注的焦点。
我觉得《教师的职业道德及修养》，与我们教师的日常工作息息相关，集中体现在教师的教育责任感，关爱学生及教学质量三方面。
要想成为一名合格的教师，就应该具有强烈的工作责任感，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生最新的文化，保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完，这就是件很简单的事。如果要在知识传授的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，主动学习，这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生，研究不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教，这是非常不容易的，同时也是我们教师的责任。
在培训中，学校还组织了部分光华学校老员工及部分优秀教师作了《和光华一起成长》、《师德标兵》等报告。听了报告，我深有感触，身为一名老员工，我亲身感受着学校从小到大，从当初的几十个学生壮大到现在的几百个学生，这发展过程中的每一小步变化，无不验证着学校高层领导的英明决策，无不凝结着光华员工的辛勤付出。学校发展的同时，也为每一位员工尤其是年轻员工，创设了足够的成长空间。回顾自身几年的变化，虽然没有取得什么骄人的成绩，但对学校为自身发展提供的这一平台仍心存感激。老员工及优秀教师的报告如同一餐丰盛的的精神食粮，使我进一步坚定了信心，坚信大光华学校会一步一步走向辉煌，同时我们也深刻意识到，在学校不断发展壮大的过程中，我们唯有不断提高自身能力，不断充实自己，才能跟上学校发展的脚步。
十几天的校内培训即将结束，培训之初因耽误假期而满腹牢骚，现已荡然无存，培训中的所有收获，将结合日后的实际运用到自己工作中去。我们从教之路任重而道远，尽管“路漫漫其修远兮”，但“吾将上下而求索”。
第2篇: 党务培训收获与感悟
我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。透过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。
首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，就应以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能用心主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，应对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学此文转自斐斐园水平和教研潜质，是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们带给了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一齐，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，发奋营造课堂氛围，发奋使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的用心性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生潜质。高效课堂的实现，还务必认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分，因此教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们务必在课外超多地读书，认真思考;为了改善教学技能，我们务必在备课时仔细推敲，精益求精;为了在课堂上到达师生互动;的效果，我们在课外就就应花更多的时刻和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，务必扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段，务必生动活泼，直观形象;师生互动是平台，务必师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。
第3篇: 党务培训收获与感悟
在初夏的季节里，怀着满心的激动与期待，我来到陕西省学前教育学院，与100位小学学科带头人培养对象，十分荣幸参加了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。学院旁的历史博物馆弥漫的文化气息，让我对这座古城迷醉；100位小学精英汇聚一堂思想流动碰撞，教育生命的张力让我振奋。14天的学习，我在省课程改革的前沿阵地，教育研究的繁盛之处，我被这些专家们对教育的执着和热情所打动，被他们的专业精神所折服。这次高密度，高频度的学习，是我们专业成长的补给站，更是未来发展的导航塔。这次培训，是我未来个人发展规划的新起点。在两周的学习中我感受很深。
一、聆听精彩报告。
在陕西学前师范学院里，王越群、严华银等教授为我们解读了骨干教师三级体系的构建策略，明确了学科带头人的主角定位，让我明白了自我参与学习的价值和意义，更让我感受到了学科带头人的使命感。张雄教师的讲座《名师是怎样炼成的》、潘燏教师的《小学数学教学研究—从新课标的变化谈起》让我们认真审视自我的专业素养，对照自身对自我有了更高的要求和期许。上海浦东教育发展研究院的章建文教师，她从理论和实践两方面结合起来深入浅出的给了我们名师工作坊建设的方法理念。北京师范大学的吴国珍教授利用两个时段为我们详细介绍了教育叙事的原理方法和写作技巧。并经过沙龙的形式进行了教育故事分享会，使每一个参与培训的教师静下心来回想了发生在自我身上的教育小故事，我们在交流中有了更深体悟，在聆听中有教育的共鸣。
这些讲座交流，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责：国家昌盛，系于教育;教育昌盛，系于我身!在那里，我的心灵得以净化，人格得以升华。
二、确定课题研究，明确工作任务。
6月8日，陕西省教育规划办的雷守军教师为我们做了《学科带头人如何做课题研究》的专题讲座。着重分析了一线骨干教师做课题研究的困惑和有利条件，提出了“问题即课题，工作即研究，经验即成果”的科研观念，列举了贴近一线教师教育教学实际的鲜活案例，又深入浅出的从“为什么”、“是什么”、“怎样做”和“怎样样”等四个层面谈了课题研究的基本范式，还强调了一线教师做的课题必须是解决自我在教育教学中发现的“真问题”，必须具有绿色、环保、草根性，切忌“假、大、空”，解决了教师们进行课题研究的畏难心理。6月9日，各学科分别进行了学员与各导师交流确定研究方向和课题的应对面沟通会。每位学员就自我选择课题的原因，确定研究的方向，未来研究的资料向各导师提出了自我的想法，在各导师的认真指导下，我们31位数学教师纷纷确定了自我的研究课题。使课题研究开展的价值得到保障。
经过本次的学习，我获益匪浅。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师。更重要的是要做一个合格的学科带头人，带动身边的一大批青年教师进取做好教师，做好学问，做好教研，向专家型教师迈进。因为我们明白：一个人走路会走得快，仅有一群人走路才走的远！让我们在教育的路上同行！
第4篇: 党务培训收获与感悟
经过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，异常是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识，从而有效地提高了自我的认识水平和理论水平，进一步增强了自我战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下头我谈几点体会：
一、新形势下的教育教学改革工作，要求教师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌教师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、要谦虚谨慎，不要傲气。这是宋教师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终坚持清醒理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。必须要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、必须热爱自我的教育对象——学生。教师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的提高，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
四、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。仅有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。所以，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。
第5篇: 党务培训收获与感悟
作为一名年轻的英语教师，我很荣幸的获得了浙江台州专家这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会，参加了这期培训班的培训和学习，初中英语教师培训学习心得与体会。通过这次培训，我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战，也是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点认识。
一、明确目标。我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，提倡教学中要以“口语交际”为主，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、改变英语教学方法。
1、在教学中应把时间和空间多留给学生。合作学习前给学生独立思考的时间。提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观，探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。
2、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后，就需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。
3、创造性运用教材。新课程倡导教师“用教材教”，而不是简单地“教教材”。教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别，以往的教学只是要求讲解知识点，而现在的新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化，从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化，从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化，从接受学习转向探究式学习。
4、要让课堂“活”起来，学生“动”起来。怎样能使学生动起来?(1)激发学生在课前准备阶段动起来。(2)引导学生在导入新课阶段动起来。如果教师能增加一些新花样，变换一下方式的话，学生的注意力一定会保持集中。如可以小竞赛、讲故事、做游戏等等。(3)鼓励学生在练习中动起来。在英语课堂上，让学生充分参与，对学生综合能力的提高有一定帮助。在操练中我们不但要学生动口，而且还应让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。
三、灵活运用语言学习规律。英语作为一门与汉语完全不同的语言学科，它有它自己的词汇、语音和语法规则。教师以学生的英语学习为中心，扎实抓好课堂教学，让学习落到实处。现在很时髦的提法就是以“学生为中心”，认为应把学习的主动权交给学生。
此次培训为我提供了一个很好的学习机会，开阔了我的视野，增长了我的见识。我发现自身在教学上存在着许多的不足之处，作为年轻教师，作为一线英语教师，我感到肩上的担子更重了，我一定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变教育思想改变教学模式，实施真正意义的主体性教学，我会尽量将学到的知识技能运用到中学英语课堂教学中。我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，争取成为一名优秀的中学英语教师!
第6篇: 党务培训收获与感悟
6月4日-9日，我有幸参加了**公司党委在**举办的第二期党支部书记培训班。一周以来，在公司党委的亲切关怀下，在**院的精心安排下，各位专家教授以良好的精神风貌，严谨的治学风范，开放的教学思维，让我们在培训学习中再次增强了党性修养，提高了思想认识，丰富了理论知识和工作技能，我感到受益匪浅。
一、培训学习的主要内容
本次培训内容丰富，形式多样，主要有三个方面：
一是党建理论知识学习。包括十九大精神辅导，习近平总书记系列重要讲话精神，如何加强意识形态工作建设等;
二是法规制度的研讨学习。包括新党章、党规党纪辅导，党务公开条例学习等;
三是实践应用能力的提升。包括国有企业党建工作新要求，新闻媒体危机的应对，集团公司党建信息化平台应用，标准党支部建设，党支部书记工作实务，以及如何坚持“三会一课”制度，并模拟了组织生活会。
二、主要收获
这次培训对于新任党支部书记的我来说，实在是太重要太及时了，通过认真的学习和总结，我主要的收获有三点：
一是作为一名党员，我再一次深入学习了党的十九大报告精神，深入了解了新形势下，我们党全面加强党的建设，全面从严治党，五位一体、四个全面等重要管党治国方略，再一次增强了党性修养，坚定了共产主义理想信念;
二是通过对新党章、党规党纪的深入学习，再一次深刻体会到十九大以后，党中央全面加强党的建设，全面从严治党的重要部署和严格要求。我深刻领悟到，步入新时代，要坚持党对一切的领导，党的领导是一切工作的核心，管党治党是重中之重，党规党纪是制度保障，“纪高于法，纪在法前”，党员干部要时刻警醒，对自己严格要求。
三是作为一名新任的支部书记，第一次全面了解了党支部建设工作的内容和要求，提高了对党建工作重要性的认识，增强了做好党支部工作的责任感与使命感。进一步认识在加强国有企业党建工作大环境下，销售企业基层党支部建设工作所面临的形势任务以及我们应该具备的思维方式和应当掌握的工作方法，这对我做好今后的工作，具有重要的指导作用。
三、主要心得
3个方面的13课专题讲座，具有很强的指导性和针对性，老师们从时代发展的趋势，从不同的意识领域、不同的知识层面、不同的观察角度出发，给我带来了一场思想提升的盛宴。特别是******党校的专家教授，个个满腹经纶、博古通今，讲解生动有趣、旁征博引，既有很强的理论指导，又有成功的实践经验。通过他们的讲授，我主要有以下几点心得体会。
(一)提高了思想认识
通过学习，主要在政治意识、大局意识、责任意识三方面进一步提高了思想认识。党性修养和理想信念是一切生存和事业发展的根本保障，一个党员的党性，不会随着党龄的增加而自动提高，也不会随着职务的提升而直接加强。加强党性修养，是一个党员一生都要努力的方向，是工作学习生活中的重中之重。这一次学习十九大精神、新党章、党规党纪等从严治党的相关内容，对我的思想意识产生了很大的触动。新的历史条件下，我们党员干部唯有不断提高思想认识，加强党性修养，把纪律挺在前面，才能真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
(二)认清了发展形势。
通过学习，让我们清醒地认识到，面对当前复杂动荡的国内国际局势，需要我们有与时俱进、与势相合的大局观、全局观，要始终保持不进则退的危机感。当前我们国家在党的领导下，已经取得了巨大的发展成果，但是越是这样，反动势力对我们就越加敌视和仇恨，并且不断采取各种措施进行阻挠。因此我们要时刻保持清醒的头脑，坚持党的领导，坚持社会主义道路，牢固树立四个自信，在以习近平总书记为核心的党中央的坚强领导下，不断努力，建设富强文明民主和谐美丽中国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(三) 丰富了理论知识。
在培训期间，系统学习了党的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其新《党章》、《准则》、《条例》、《党务公开条例》、《巡视工作条例》等等党规党发，我感到自己的政治素质和理论水平得到了有效的提高。在学习和交流过程中，还接触了更多经济、社会、法律和行政管理方面的案例，获得了大量的信息，进一步开阔了眼界，丰富了知识。
(四)提高了工作能力。
这次学习，虽然主要侧重理论方面学习，但是老师们通过理论联系实际，深层次研究和剖析了现实工作中常见的困惑和问题，并组织大家以“分组讨论”和“行动学习”的方式强化训练。特别是通过大家积极讨论如何上好党课，模拟组织生活会，对目前党建工作存在的问题有了更新的认识，学会了从不同侧面、不同角度来分析问题，解决问题，一定程度上促进了工作能力的提高。
四、 下一步工作打算
1. 认清当前形势，理清工作思路。
无论是党支部书记，还是普通党员，不管从哪个身份角度来说，首先一点就是要认清形势，理清思路。
宏观层面上要坚持党的领导，加强党的建设，坚持服从公司发展大局。坚持党的领导是做好各项工作的政治保证;坚持服从发展大局，扮演好自身角色，不断纠正影响企业经营发展的各种不良现象，使各项工作紧跟党的指挥棒，紧紧围绕公司总体发展战略稳步前进。
微观层面上，党支部建设工作是党建工作的重要抓手，必须紧紧围绕公司党委工作思路，坚定不移做好党支部建设工作，严格按照“三会一课”制度，从最基本的工作，每个党员的工作开始做起，充分发挥党支部战斗堡垒作用，积极发挥党员先锋模范作用，有力促进公司和谐稳定健康发展。
2. 加强理论学习，指导实践应用。
业精于学，学习培训就是用来指导实践应用，提高工作成效的，所以要学以致用，坚持理论联系实际。通过这次培训，我充分认识到学习是一个转化提高的过程，必须坚持不懈地学习，不能浅尝辄止，蜻蜓点水。回去以后，我将联系党支部工作实际，消化本次培训所学的知识，不仅要加强理论学习以增长知识，还要向其他党员同志学习，向实践学习，以提高能力。用新理论来指导新工作，用新思路解决新问题，这也是适应新形势下加强党建工作的必由之路。
3. 增强党性修养，保持工作热情。
要想保持工作热情，必须增强党性修养，党性修养是什么?就是坚定共产主义理想信念，坚定不移跟党走，并且忠于职守、无私奉献的精神。没有坚定的理想信念，就没有吃苦和奉献的精神，就难以胜任岗位工作。今后我要自觉从讲政治的高度来看待自己的工作，认真履行职责，不但要提高业务素质和解决实际问题的能力，同时要增强党性修养，提高政治意识，以优秀党员的标准严格要求自己，发扬党员先锋模范作用，保持有温度的工作热情，以良好的精神状态和饱满的热情投入到各项工作中去。
感谢公司领导，感谢党群和人事部门的组织，这次培训给了我很好的学习提高机会。我将以此次学习为契机，在今后的工作中学习，在学习中工作，以实际行动促进党支部建设工作的有效开展。
第7篇: 党务培训收获与感悟
2020年7月26日至8月6日，我参加了国土空间规划编制专题培训，在培训过程中，省委、省政府有关领导同志和相关领域专家学者的精彩授课，让我对国土空间规划编制的主要目标、重大意义、思路框架、重点任务和方法步骤等一系列国土规划的内容有了更加清晰的认识和理解。
这次意义非凡的学习让我深受启发，让我更加理解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内涵，可以说是让我受益匪浅，收获颇丰，也更加坚定了我对新形势下编制好国土空间规划的信心和决心。结合实际，我有以下几点体会：
一、要以人民为中心，充分体现人民性。
习近平总书记在党的十八届五中全会上首次提出，要“坚持以人民为中心的发展思想”，这为我们做好经济社会发展各项工作指明了前进方向，提供了重要遵循。编制好国土空间规划既是重大经济活动，也是重大民生工程。规划的目的是解决经济发展、城乡建设以及人民群众的居住、生活、游息、交通 出行等实际问题，必须牢固树立“以人为中心的发展思想”，坚持以人文本原则，积极顺应时代变化，将满足人民群众日益增长的美好生活需要，作为国土空间规划编制的出发点和落脚点。
具体编制工作中，要加强调查研究，认真倾听群众呼声，征求群众意见建议，坚持以人的需要、人的感受、人的全面发展来安排好生产、生活、生态空间，将落实国家战略与满足人民群众对美好生活的向往融为一体，切实通过科学合理高效的规划。从大处着眼，从小处下笔，使制定的规划精细合理，真正满足群众的实际需要，体现规划的人民性。
二、要坚持可持续发展，编制好国土空间规划。
既满足当代人需求，又不损害后代人利益的发展。建立一个责权清晰、科学高效的国土空间规划体系对经济社会发展具有重要指导作用，必须要遵循可持续发展原则。坚持党的领导，坚持实事求是，尊重规律，精准把握自然规律、经济规律、社会规律、文化规律和城乡发展规律，实事求是、因地制宜开展规划编制工作，切忌盲目追求高大上，脱离客观实际，给经济社会发展造成危害。
要坚持节约优先、绿色发展，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，在资源环境承载能力的基础上，科学有序统筹布局生态、农业、城镇等功能空间，划定生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界等空间管控边界，为可持续发展预留空间。我们要始终践行新发展理念，按照节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，加快形成生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，安全和谐、富有竞争力和可持续发展的国土空间格局。
三、要以问题为导向，切实解决规划实施中的难题。
长期以来，国民经济和社会发展规划、土地利用规划、城乡规划等各类空间性规划对推动经济社会发展发挥了重要的作用，但也存在规划类型过多、标准不统一、内容重叠冲突，审批流程复杂、周期过长，地方规划朝令夕改等问题，这些问题归根结底是规划不科学造成的，是各类规划从本位主义思想出发，把局部利益、短期效益、部门职责凌驾于战略性、长远性、全局性之上造成的。在新时代高质量发展和生态文明建设的大背景下，有序、高效、法治、协调的空间秩序迫在眉睫，势在必行。
要重视国土空间规划编制，建立一套科学、完整、管用的机制体制，找准资源环境问题和发展问题的结合点，完成好生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线划定工作，解决好各类空间规划交叉打架、技术标准不统一、空间分区不一致、信息 平台难共用的问题。因此，编制好国土空间规划，必须突出问题导向，坚持目标和效果相统一，统筹各类资源要素，统一规范，统一标准，从顶层设计角度提出空间规划的技术标准，统一数据格式，统一坐标体系，统一用地分类，统一空间管控，明确编制的指导思想、基本原则、主要内容、编制流程、目的效果等等，强化“规划即法”意识，坚持一张蓝图绘到底，持续用力，久久为功，切实发挥出“多规合一”的最大效应。
这次国土空间规划编制专题培训，我接触到更广的知识领域，也使我对国家长期发展计划实现有了更坚定的信心，更为我做好国土空间规划编制指明了方向，相信在不久的将来，“多规合一”的国土规划一定会实现可持续性的发展，为人民造福！
第8篇: 党务培训收获与感悟
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生成长和成才的作用不言而喻，为此，师德师风建设尤为重要，而师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。因此应以“立师德、正师风、强师能”为师德师风建设目标，明确“师德、师风、师能”为教师素质的内涵。
一、立师德
师德是教师素质的重要组成部分，师德是教师素质的核心。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道教师道德，但许多教师并没有把道德规范、准则内化，因此，他们在实际教学中表现出言行不一致性。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂，简称“师魂”。师德是教师人格特征的直接体现。
二、正师风
所谓师风，即教师从教的道德作风。师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，以阶段性职业行为禁行规定为底线。我们要以“严谨、勤奋、求实、创新”的精神来要求自己。对教师来说，的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
三、强师能
学高为师，学是师之骨。
1.终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者，知识传播渠道和信息量的剧增，使教师受到来自四面八方信息的“狂轰滥炸”。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。
2.学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者。在未来的教育中，教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面，不是以知识者的身份向学生灌输知识，而是以学生为中心，根据学生的特点和需要，帮助学生发现问题，想办法解决问题，进而掌握学习技巧，养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程，不断地观察学生在学习过程中的表现，敏锐地发现学生的学习困难，并能提出行之有效的解决办法。
3.令人信任的心理医生。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童，表现为行为异常，心理上有障碍。教师需要了解孩子们异常行为背后的原因，运用巧妙的方法予以疏导解决。
4.课程设计的专家。社会的进步和教育民主化的发展，使教师不仅要参与教育决策和教育管理，而且愈来愈拥有课程设计的自主权。教师要根据国家和学校的教育教学目标，本着有利于学生个性自由发展的原则，了解知识产生和更新的状况以及学生的知识结构基础，设计切实可行的课程。
5.现代教育技术的行家，信息资源的提供者。现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段，尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。教师要学会应用这些教学技术。教师应是新的料学技术的应用者和推广者，是这些方面的行家里手。教师应能帮助学生寻找自己需要的信息，并把这些资源吸收到自己的认知结构中去，变成自己的知识。
6.团体工作和团队沟通的专家。教师职业的一个特点就是集体性，要求教师彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。教师还要面对学生团体，因为这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦，所以教师必须是团队工作的专家，必须具备处理团体工作的能力和方法。另外，未来社会的劳动分工将更加细致，生产过程的技术含量更高，人与人之间的联系途径日趋多样。教师必须教学生学会宽容，发现别人的长处，学会与别人一起工作。
7.独立研究、独立学习的指导者。学生在学校里的时间相对于人的一生毕竟是短暂的。因此，学生在学校里学习和掌握现成的知识是次要的，更重要的是以此培养学习的技能，在了解知识产生的过程中学会独立发现问题、分析问题、解决问题。在这些方面教师是指导者、领路人、导航员。
8.客观公正的评价者。学习过程是一个复杂的过程，涉及到学生生理和心理的多方面。由于学生个体存在很大的差异，在学习的质和量上也就存在差异。教师必须了解和评估学生到底学到了什么。对其成绩的评估要尽可能运用多元化的评估技术、力求科学、客观、公正。
9.熟练的社会工作者。21世纪的学校总要和社会发生密切的联系，彼此影响，随着社会的变化而变化。教师有责任告诉学生，学校发生的变化和这种变化的来龙去脉，以及会对学生产生什么样的影响。另外，学校要和社会上的各个机构和组织进行交涉，教师一定要受过良好的社会工作训练。
第9篇: 党务培训收获与感悟
一个星期的实训不知不觉的就这样过去了，在这里不敢说自己学到很多的东西，但我真的在其中明白了很多。学校给我们提供的这次实训，是一个很好的学习机会，可以摸索自己的兴趣和以后发展的方向，可以让自己提前认识到自己想得到的东西是什么，“不知不知，先行后知”。两个星期的实习生活，使我受益匪浅，回味无穷，实习所感历历在目。在实训的过程中，有很多优秀认真的人，借此机会向他们学习外，更能看到别人为了目标所付出的心力，同学之间的激烈和刺激深深的震撼了自己。
每一个同学在实训的过程中，都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候操作得不到结果的时候，伴随而来的压力和毫无头绪的想法，常常令我苦恼，也正是因为这样，使我对自己的能力有更清楚的认识。通过这次实训，我认识到了要学好电子商务，要注重理论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。虽然这次实训比较的辛苦，但是我接触到了很多新的东西，这些东西给我带来新的体验和新的体会。学校给我们这次实训的机会，从理论和操作这两方面融会我们的知识，为我们的学习和以后的工作铺掂了精彩的一幕，因此，我坚信，只要我用心去发掘，勇敢的去尝试，一定会有更大的收获和启发，也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验，我会慢慢成长、成熟，我相信不远的未来定会有属于我们自己一片美好的天空.
第10篇: 党务培训收获与感悟
按着市委组织部门的要求，为提升全市社区党组织书记业务素质，2017年7月19日至21日，来自全市各县市区17个区局的城市社区党组织书记约150人参加了培训，我有幸参加了学习参观考察活动，到伊春和大庆等地进行了实地考察和学习，认真学习借鉴样板社区工作开展情况和服务发展的先进经验。
通过学习和实地参观考察、听取介绍、沟通交流，使我在这次学习和考察中思想受到极大的触动，感受颇深。自从担任社区党组织副书记工作以来，因工作经验不足，大多是在工作中边学边干，这次是我第二次有机会出来学习和参观，机会难得，我本人也是很珍惜这次机会，这次培训分为三部分，理论学习、实地参观和党性教育，通过三天的短暂学习，现将本次学习的体会总结如下：
一、理论学习和业务素质都得到提高
通过这次学习培训，我深刻感受到这次培训对社区党组织书记的重要意义。首先从思想上让我们从新认识我们自身从事的工作的重要性，开班式上，市委组织部长于xx同志亲临现场并作了重要讲话，同时提出三点要求并强调，这次培训是适应全市城市社区的发展需要，是推进全市城市社区发展新举措，更是紧密结合当前干部作风整顿工作提升干部素质能力的需要。其次，业务理论学习得到提高。讲话后，由伊春市民政局基层政权科科长高庆泉同志为我们解读了文件《关于加强和完善城乡社区治理的意见》，让我们又重新对新形势下社区建设有了新的理解和认识，之后市委组织部组织科科长张效坤同志又为我们详细解读了《城市基层党建工作业务》方面的知识，使我们来自基层党组织书记又重新对党建工作进行了学习，使我们在这次学习中，再一次的对提高我们社区领导干部的理论水平和工作方法提供了坚实的理论基础。通过学习和培训，使我们深刻认识到加强基层党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，基层党组织书记起着关键的作用，我们要以这次学习为契机，把学习的主要内容落实到平时的工作当中，扎扎实实的带领社区的党员干部做好社区的各项工作。
二、新形势下社区工作创新思维水平得到提高
19日下午根据课时安排，大家来到伊春市红升、永红和林都三个社区进行了实地参观，通过听取讲解员的讲解和介绍，大家深感不虚此行，收获多多。特别是在参观大庆市乘风社区、乘风一居委会和银浪社区平安居委会后，对平安居委会开通的党建e网通平台软件大开眼界，讲解员现场进行操作和演示，把社区所有的工作都能展现在平台上时，更是使我刮目相看，我所在的社区曾经也是区内的老牌社区，通过这次学习，我感到，我们的工作大多数都是循规蹈矩，按着老方法老思维去想事情做事情，工作缺乏爆发力和创造性。最近几年，随着经济的发展、社会的进步，周边区局新社区的不断掘起，我们所在的社区显得有些落后，但相对区内几个社区来说，我们社区还是较好的一个社区，社区的各项工作有序进行，多年来，也曾受到市、区等部门的认可，获得各种荣誉很多，但比起省内先进的社区距离还相差很远，没有可比性，主要是办公经费和党建费用严重不足，制约了社区工作的开展和发展，导致社区的工作缺乏实效性。
三、党性修养再一次得到提高
21日下午，我们最后一站来到大庆铁人纪念馆进行参观学习。走在47级的台阶上，我们品味到的不仅是短短47级的迈步，而是铁人47年的人生，为国家无私奉献的人生，为中国的石油事业留下那光辉灿烂的人生。我们小的时候，就听到过王进喜的英雄事迹，宁肯少活二十年，拼死拼活也要拿下大油田，这也是一句我们耳熟能详的话，但是感受却远远不及到馆内聆听讲解员动情的讲解，仿佛身临其境，短短的时间里，就将大家带进了油田开发创业初期的艰苦岁月里……通过聆听和参观铁人的事迹，使我更加认识到，要想成为一名合格的社区党组织书记，就要学习铁人精神、学习大庆精神，学习他对工作的钻研精神和创新精神，学习他对工作高度的责任心。最让我久久不能忘记的是铁人说过的那五句话：“讲进步不要忘了党；讲本领不要忘了群众；讲成绩不要忘了大多数；讲缺点不要忘了自己；讲现在不要割断历史”。虽然现在铁人已经逝去，但是他的精神却永远在，今后我要以铁人精神为目标，高标准严格要求自己，同时在学习中寻找出自己工作中存在的不足和差距，干好自己的本职工作，只有这样才能使自己的工作不断取得进步。
短短的学习和考察，大家一路风尘仆仆，一路学习取经，一路深入思考，得到了许多有益的启示：
一是必须牢牢抓住第一要务。最近几年，各县市区地的基层单位工作都一直发展的很快，许多单位的社区工作走在了全省的前头，但他们始终不满足、不松懈，始终咬定发展不放松，聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上，他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感，推进科学发展的劲头一刻也没有放松，奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我们，在任何时候、任何情况下，发展始终是第一要务，必须时刻紧抓不放。
二是必须始终坚持解放思想。我们的共同感受是，所到之处各地的社区发展之所以又快又好，除有当地政府支持外，很重要的一条就是他们思想解放。多年来，他们敢于突破，敢于创新，敢于进取，在改革方面一直走在全省前列，他们意识超前、思维超前，改革创新、把握和用好了机遇。事实证明，思维决定作为，实绩来自实干。我们只有不断地解放思想，不断激活加快发展的内在动力，才能不断缩小与发达社区的差距。
以上就是我本次外出学习的收获，希望今后累似此次的学习和参观机会能多些，虽然在短时间内看不出我们工作中的成绩和变化，但从长远看，对我们在平时的社区工作中还是能起到一个促进和推动作用。
总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说空话，多干实事，学习兄弟社区的先进思想和先进的管理工作方法和管理模式，把社区党员干部的积极性调动起来，把社区的各项工作推向新征程。
第11篇: 党务培训收获与感悟
“十年育树，百年育人”，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。面对新时代的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，通过对师德教育的学习，我有几点感触：
一、爱心是根本
爱，是教育的基础;没有爱，就没有真正的教育，“爱满天下”。霍懋征教师从教六十年感悟到：没有爱就没有教育;邹有云老师“用心去爱每一位学生”;林崇德老师也指出“师爱是师德的灵魂”。在教学中，我树立了正确的学生观，尊重和充分信任学生，以平等的态度对待学生，并深入了解学生，真诚关心学生的进步和成长，力争成为学生的良师益友。
当然，这也不是说爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时，又要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利害关系，并加以启发。对违纪的同学晓之以理，动之以情，而不是按照自己的个性办事。应转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
二、注重业务素质的提高
随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，在新形势的教学下，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。
三、要有恒心
所谓恒心，就是要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。
四、立足本职，教书育人
我认为：一位称职的教师，要从自身做起，从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中，要上好每一节课，认真批改每一份作业，要认真开展教学研究，研究教学方法，在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研，并做到精益求精是教师职业的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱，直接影响到自己在学生集体中的威信。教育是一门艺术，不仅仅在于传授知识，更重要的是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。
所以教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养上都应提高文明程度。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。所以在日常的教育教学工作中，我们要用行动诠释师德师风的真正内涵。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
第12篇: 党务培训收获与感悟
5月9日至5月11日，我参加了为期三天的全市社区党组织书记轮训班。三天的学习辅导，课程丰富、形式创新，有理论辅导、专题讲座、有情景模拟、有交流研讨、有系统测试，给我们耳目一新的感觉，也让我们在学习中收获很多、领悟很多。这是一次加油鼓劲的集中培训，更是一次凝心聚力的思想洗礼。下面，结合学习领悟，谈几点学习体会：
一、在学习中不断深化对新时代中国特色社会主义认识
组织工作随着经济社会的不断发展变化，特别是在基层党建工作上又有了新的要求，如何去把握时代脉搏，把新的组织形式更好的运用到工作中，让党组织更好的凝聚党员群众，更好的组织引导经济发展，业务学习尤为重要。学习培训中，设置了《中国共产党历史使命和党的建设新要求》、《中国共产党章程》、城市基层党建和城市基层党建联盟、社区建设有关业务、如何当好支部书记、社区党建工作的难点对策等让我进一步明确了新时代基层党组织承载的新使命，党的十九大清晰勾勒出全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图，鼓舞人心、催人奋进。作为一名基层党委书记，我将以此次培训为契机，在学懂、弄通、做实上下功夫，回到社区组织党建联盟单位和社区党员干部进行联组、联动、联学、联讲、送学。通过学习党的精神，传递党的信仰，在奋力谱写基层一线新篇章中不忘初心，牢记使命，高举旗帜，团结奋进，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以此将党的十九大精神在基层转化为生动实践。
二、在求真务实中不断提升组织工作能力
求真务实精神一直是我们党长期坚持和发扬的光荣传统。在工作中做到求真务实，是推动组织工作及社区发展的重要保证。在工作中，我们要切实加强基层组织建设，树立良好的工作作风，提高工作效率。通过学习使我认识到，在具体的工作中，要求我们时刻不忘共产党员的党性修养，始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，努力以高尚的精神示范人，以优良的作风带动人，以为民的行动温暖人，以实在的业绩感召人，以良好的形象影响人，带头深入基层，深入群众，掌握真实情况，解决实际问题，办实事，求实效，讲实话。一是要继续弘扬自力更生，艰苦奋斗精神，做新时代的实践者、推动者。结合实际，将“两学一做”学习教育活动制度化、常态化，创新活动载体，注重实践成果，为开展“五型党建”工作，取得实实在在的效果提供坚强的组织保证，把新时代中国特色社会主义思想与本战线、本部门的实际工作结合起来，努力把握规律性，富于创造性，体现操作性。二是要解放思想，提升开拓创新的能力。牢固树立改革创新的意识、锐意进取的观念，注重保持干事创业、争先进位的精神状态和工作作风。在思想上克服“稳”的思想、“守”的观念、“怕”的心理，敢啃“硬骨头”、敢打“攻坚战”。坚持以新理念谋发展，以新态度抓发展，以新实践促发展。三是要脚踏实地，真抓实干，在宣传党的方针政策上下功夫，在攻坚克难上下功夫，在抓好落实上下功夫，在组织生活上下功夫，在开展活动上下功夫，在党员管理上下功夫，在民生服务上下功夫，坚持落实组工目标任务，全力推进社区发展。
三、在工作中不断增强服务群众本领
学习是加油充电，是为了更好的为工作服务，而更好的工作主要取决于我们要有实干的工作态度和不断创新的工作理念。这次的学习培训给我们上课的都是党校的教师及各主要部门的专业人士，从他们的精彩讲课中我很深的体会到了实干与创新的重要性。在学习内容上，老师们讲的都很实在，突出了核心重点，没有大话套话，为我们今后工作指明了方向。过去的工作中我往往注重的是实干，好多工作都能做到亲历亲为，但在不断总结摒弃不足，运用新思维、新方法开创性开展工作上还有所欠缺。创新最关键，实干最根本。在今后的工作中我要决心，致力于增强三种服务群众的本领、不断提高能力、切实实干创新。一是跟进时代、自我学习的本领。我们处在一个快速发展和变化的时代，知识不断更新，工作要求不断发展变化，只有不断提高自学的本领，才能更好的工作和服务群众。在学习上要尽量挤时间学，要给自己定计划和目标，要变被动为主动，要让学习变成习惯。二是研究工作、把握服务群众的本领。基层工作千头万绪，社区干部兼职太多，人的精力以及个人力量也是有限的，而且当前工作的实际、基础条件也是不平衡的，那么我们就要结合实际研究工作，抓住重点，作一些打基础管长远的工作，一步一步的推进工作，坚决做到不急功近利。三是真抓实干，狠抓落实的本领。要切实转变作风，更进一步沉下心来做工作。要通过细化分解工作目标及任务，想群众之所想，急群众之所急，抓好分管工作，咬定目标，立说立行，紧抓快干，以最快的速度、的效率向前推进。要讲究工作方法，把握工作节奏，确保工作快上手，任务快落实，目标快完成，更好的为群众提供优质、满意的服务。
第13篇: 党务培训收获与感悟
本周的实训让我对电子商务的内容及其运行又有了全新的认识，虽然里面包含着很多艰辛，但是我却获得了很多理论上学不到的知识。
一个礼拜的实训让我得以明白电子商务的本质，电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。
我们从以下几个方面可以来了解电子商务的有关内容：
一、消费品的数量和档次，一方面意味着生活质量空前提高，另一方面也意味着消费市场机制发生了历史性变革。所以，消费者虽然功能简单，但是推动整个摸拟环境市场动作的动力。
二、商场是电子商务中不可缺少的角色之一，一方面作为卖方，为个人消费者的网上购物提供了各种各样的商品;另一方面商场还可以作为买方，与其他商场或是生产厂家进行商务活动。在电子商务中，随着信息技术的发展，生产企业的生产销售模式将发生不断的改变。电子商务通常是以EDI报文格式交换数据。电子商务绝大多数都是完全按照物理上实际存在的商务流程来设计。
三、银行是指通过网络或其它方式，实现将银行服务于客户的服务系统。它拉近客户与银行的距离，而且网上银行使客户不再受限于银行的地理环境、服务时间。
四、网络营销以Internet为基础，及通信技术、信息技术、计算机技术为一体，跨越时空的限，使企业直接面对全球性、无间歇的市场。
五、电子商务物流是伴随着电子商务的发展而产生的，这改变了传统的物流方式。
我们还对一些知名的网站进行了分析，也对不同电子商务的交易模式的网站进行了比较总结。深刻地对比了传统商务与电子商务的不同，以及电子商务的优越性。
去在实训的过程中，有很多优秀认真的人，借此机会向他们学习外，更能看到别人为了目标所付出的心力，同学之间的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一个同学在实训的过程中，都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候看到题目无从下手的时候，伴随而来的压力和毫无头绪的想法，常常令我苦恼，也正是因为这样，使我对自己的能力有更清楚的认识。
通过这次实习，让我更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想。在亲身实践电子商务的过程中学习和提高。在这个摸拟中，通过厂家，商场，物流企业，外贸公司，银行和消费者六个角色，让我对电子商务主要的交易流程和核心理念。在不同的角色，从不同的角色参与其中，让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实现的，于是，对于掌握这方面的知识越来越重要了，这是一个非常好的机会让我们对电子商务的更深一步认识，出感觉到了电子商务的优越性。
第14篇: 党务培训收获与感悟
一、培训学习的收获
1、学习党建知识，坚定理想信念
这次培训的主要内容是学习银行基层党建工作知识，包括科学发展观、加强党的建设、发挥基层党组织和党员作用等方面内容。通过学习，我进一步明确了银行党建工作的重要性，搞好银行党建工作是确保银行各项工作沿着正确的政治方向前进，为发展银行经营业务、提高银行核心竞争力、促进银行做强做大，提供坚实的思想和组织保证。作为一名银行基层干部，通过这次培训学习，要坚定自己的理想信念，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，永远跟党走有中国特色的社会主义道路。要爱党爱国爱民，以党的宗旨为宗旨，以祖国的利益为利益，以人民的事业为事业，站在党、祖国、人民的立场上，努力做好各项工作，为银行整体工作发展奉献全部力量。
2、学好培训内容，提高工作能力
这次培训，我学习了我行发展战略、银行工作执行力和企业文化建设等方面内容，这些内容涵盖了银行经营业务发展、工作执行力和企业文化建设等方方面面的最新知识与理论成果，对于银行业务经营、企业管理、发展方向起着重要的指导、借鉴作用，具有很大的实用效果，作为我们银行基层干部必须认真学习，深刻领会，牢固掌握。学习培训内容，是为了掌握现代科学文化知识和银行实务管理经验，切实提高自己的工作能力与管理能力，能够承担银行赋予我的工作职责，完成各项工作任务，实现工作的完美与高效。通过培训，我进一步理解学习的重要性，充分认识知识与经验在发展业务工作中的作用，使自己今后更加自觉加强学习，争当一名学习型员工，用学习获得的知识与经验指导自己的工作，提高工作效率与工作质量，促进工作又好又快发展。
二、培训学习心得
参加这次总行党校培训班学习，我感触很深，收获很大，总的说来，要达到培训学习的目的，不辜负银行领导的期望与党校老师们的谆谆教诲，必须提高自己的综合素质与工作能力，促进各项工作发展，为银行发展做出成绩奉献力量，要做到以下几点：
1、加强建设，充分发挥党组织的政治核心作用
要充分认识党建工作的重要性，积极探索新形势下加强党建工作的新方法、新途径，提升党建水平，充分发挥党组织的政治核心作用，要着重做好三方面工作：一是加强基层党组织建设，全面落实“三会一课”制度，制定理论学习计划，始终把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及党的十七大精神作为首要政治任务来抓好落实，进一步提高基层党组织的自身素质和业务能力。坚持民主集中制原则，认真开好民主生活会，开展批评和自我批评，完善工作、议事和管理制度，增强基层党组织对重大问题的科学决策能力。二是推进党务公开工作，促进党内民主决策，保障党员民主权利，融洽党群、干群关系，促进和谐党组织建设，为各项工作开展提供坚实的政治保证和组织保证。三是加强党员队伍管理，增强党员的党性意识，不断提高党员推动发展、服务群众、凝聚人心的能力，充分发挥党员先锋模范作用，引领职工群众团结一致、齐心协力做好工作，促进银行又好又快发展。坚持按党员标准发展新党员，为党组织增添新鲜血液，扩大党组织队伍，增加党组织的生机与活力。
第15篇: 党务培训收获与感悟
根据区委、区政府统一安排，7月26日-8月6日我参加了国土空间规划编制专题培训班。在培训期间，我认真学习，细心观摩，优化和丰富了知识结构，更新了规划管理理念，提升了应用能力水平，开阔了眼界和思路。
培训的主要体会和收获
一是通过培训学习，知识得到了更新。此次培训从国土空间规划“三条控制线”划定方法与保护控制要求、自然保护地优化调整与管控、国土空间规划编制中重点把握的几个问题、省级国土空间规划思路与总体格局、乡镇、村庄规划编制方法与案例解析等方面进行授课，使我对国土空间规划编制的内涵有了更深刻的认识，特别是对建设环境与规划应对的策略和规划转型的路径选择有了更深刻的理解，提升了研判能力，丰富更新了知识结构,进一步增强了把握城镇发展规律的能力。
二是通过培训学习，思路得到了启发。培训中既有生动的案例指导，又有巧妙的思维启迪。如通过对一些规划案例的学习，使我对国土空间规划背景下乡村规划的主要内容、要求、定位及目标功能有了更全面的了解，使我认识到李村镇镇域规划还需要进一步完善，以适应不断发展的新形势。
三是通过培训学习，眼界得到了开阔。培训中以雄安新区规划建设管理实践为例，启迪我在城镇建设中要结合空间区域探索，根据功能定位做好规划，细化土地利用规划和村镇规划总体安排，统筹协调村域国土空间开发利用与保护，以适应新时期农业农村发展要求。
此次培训学习，让我开阔了眼界，增长了见识，看到了他人的长处，可以说是收获很大，感慨良多，结合李村镇实际，主要有以下几点启示：
一、解放思想，创新工作理念。当前，李村镇镇的发展正处在一个新的历史起点上，要在新的起点上实现新突破，既要紧紧抓住解放思想这个总开关，充分学习发达省、市城镇规划发展的成功经验，进一步转变思想观念，更新发展理念，以创新的思路、创新的举措，做好李村镇镇域规；
二、超前谋划，高起点做好规划。规划是引导产业发展的龙头，是指导城镇发展的科学依据。要立足于李村镇的特色产业、区位优势、资源优势，本着“重本色、创特色”的原则，因地制宜，高标准、高起点修编完善李村镇总体规划，用规划指导城镇建设。规划编制要把握好发展特色产业、挖掘本地文化和便利生活等多重功能，合理构设项目和载体，将产业融入镇区。同时，充分考虑农民群众的生产生活需要、自然条件、民风民俗等因素，结合城乡一体化发展要求和新农村建设规划，突出环城区村（居)特色，明确产业发展方向，配套生产生活设施、公共服务设施，科学编制村庄发展规划,力争把李村镇建成富有活力、特色鲜明的城镇。
三、依托规划，加快经济强镇建设。1、紧紧抓住邢台机场建设通航运营，临空经济区建设，打造冀中南物流枢纽的有利时机，围绕滨江路、钢铁路、南外环谋划一批航空物流、货物运输、服务保障类项目，着力引进新项目、新业态，加快发展城市经。2、依托发达路网，在做好航空物流谋划发展的同时，继续在钢铁路、南外环等干道两侧谋划公路物流项目，总投资9亿元占地600亩的河北嵘川建材物流园已经签约，力争早落地、早开工、早见效。3、充分利用大外环农业产业结构调整政策，招商 选资一批农旅融合、休闲现代的农业项目，力争年底实现土地全部流转，对现有19个农业项目加强发展引导和政策帮扶，实现提质增效，力争打造5个以上在全市乃至全省叫得响的农业品牌，3家省级家庭农场，在“千斤粮、万元钱”和全民增收行动上带好头。4、围绕襄湖岛生态园区建设，谋划一批休闲、运动、康养、旅游项目，打造“邢襄乐岛，冀南明珠”旅游休闲产业圈，目前杭州园林设计院概念规划已通过市自然资源和规划局专家评审和局长办公会。
四、是改善村容村貌。坚持“规划先行、因地制宜、分步实施”原则，持续推进环境综合整治和行政村村容村貌整治行动，重点清理邢峰线出市口和平交道口，拆除残垣断壁，做好美化亮化绿化工作，营造生态优美、清洁舒适的宜居城镇。
五是强力拆除违章建筑。充分发挥镇综合执法中队作用，通过向主街道商铺发放小城镇管理宣传单、与商户签订“门前三包”责任书、开展集中整治行动等，规范整治乱停乱放和乱搭乱建行为，坚决遏制违章建筑，建立长效机制，村容村貌得到改善，为建成生态和谐城镇助力。
总之，通过本次培训学习，加深了我对国土空间规划编制等方面知识的了解，尤其是先进地区的先进经验使我受益匪浅。下一步，在区委、区政府的领导下，在找差距中明确方向，不断解放思想、更新观念，把李村镇规划好、建设好、管理好，为建设诚信之都、生态之城、富强之区贡献李村力量。
第16篇: 党务培训收获与感悟
2021年3月23—27日，我到上海参加中组部调训、由自然资源部承办的“国土空间规划专题研究班”，和全国部分城市分管负责同志一起学习、研讨。这次培训层次高、课程精、内容实，具有很强的指导性和实践性，各位领导、专家授课对形势分析精准，紧扣问题导向、目标导向、结果导向，同学们相互交流引发更多的思考让我受益匪浅。在此，非常感谢自然资源部的精心组织和上海市委党校的周到安排，感谢同济大学和上海市规划和自然资源局提供的帮助。现将学习主要心得体会汇报如下。
一、以习近平新时代中国特色社会主义思想统领国土空间规划工作
通过这次培训，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平生态文明思想、习近平总书记关于国土空间规划和城市工作的重要指示精神，系统学习国土空间规划有关政策和管理要求。进一步认识到建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，建立国土空间规划体系并监督实施是党中央、国务院着眼于推进生态文明建设和完善国土空间开发保护作出的重大决策部署和制度安排。
国土空间规划是融合了原有的主体功能区规划、土地利用规划、城乡规划等“多规合一”的规划。国土空间规划要适应生态文明新时代的新要求，探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子。国土空间规划要适应高质量发展新阶段的新要求，坚持以人民为中心的发展思想，从社会全面进步和人的全面发展出发。国土空间规划要适应国家治理现代化的新要求，要从蓝图型规划向治理型规划转变，是空间治理最基本的公共政策。国土空间规划要适应数字化智慧时代的新要求，要构建“一张图”的信息平台，做能用、管用、好用的规划。
二、以国土空间规划保障和支撑贵州“强省会”五年行动
通过这次培训，我对贵州实施“强省会”五年行动有了更多的思考。今年2月习近平总书记视察贵州，提出“在新时代西部大开发上闯新路，在乡村振兴上开新局，在实施数字经济战略上抢新机，在生态文明建设上出新绩”的总要求，指出“优良生态环境是贵州最大的发展优势和竞争优势”，绿水青山就是金山银山。贵州省委、省政府确定了“十四五”时期“一二三四”的发展思路，以高质量发展统领全局，守好发展和生态两条底线，实施乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动，推动新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化“四个轮子”一起转。
贵阳市、贵安新区正在大力实施“强省会”五年行动，加快打造全省高质量发展更具带动力的火车头、西南地区更具影响力的重要增长极。强什么、怎么强、谁来强？人、地、钱、体制机制等要素如何保障？走内涵式、集约型、绿色化的高质量发展路子，从自然资源和规划的职能职责出发，要加快科学编制好国土空间规划，更加注重资源环境承载能力和国土空间开发适宜性评价，科学划定“三区三线”，合理布局生产、生活、生态空间，进一步优化空间、产业、功能布局，统筹做好“增量”、做活“存量”、做优“流量”，为“强省会”提供坚实的空间保障和用地支撑。同时要切实监督实施好国土空间规划，坚决落实最严格的生态环境保护制度、耕地保护制度和节约用地制度，加快形成绿色生产方式和生活方式，推进生态文明建设。履行好国土空间的用途管制、生态修复、督察、执法等职能职责，形成全过程、全链条的全生命周期管理闭环，促进治理体系和治理能力现代化建设。
三、以国土空间规划引领和促进贵阳市城市更新
通过这次培训，我更加理解国土空间规划对城市更新的引领和促进作用。贵阳市工业化水平、城镇化质量相对较低，高质量发展的重中之重就是新型工业化要实现大突破、新型城镇化要实现大提升。当前城市发展已进入增量结构调整和存量提质改造并重的时代，实施城市更新行动是立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的必然要求，是促进经济发展方式转变、推动城市建设方式转型的有效途径，是解决城市发展中的突出问题和短板、提升人民群众获得感幸福感安全感的重大举措。
贵阳市现有棚户区、城中村约13.2万户2500万平方米，老旧小区约13.4万户800万平方米，实施城市更新行动，量大面广，欠账多、业态差、征拆难、融资难。
一要通过规划统筹，引领有序更新
城市更新在时间上是动态的、循序渐进的过程，要做活“存量”规划，处理好保护、保留、改造、拆除、新建之间的关系，不能大拆大建。在空间上要以社区生活圈为单元，按街区制来推动，不开天窗、不留死角，配套完善基础工程和公共服务设施，改善人居环境，提升城市品质。
二要通过政策引导，推进有机更新
城市更新要与产业转型、消费升级、文化传承、社区建设等紧密结合，优化功能布局，促进产城融合。要因地制宜，分类施策，导入新型业态，实现宜业、宜居、宜学、宜养、宜游、宜乐，安居乐业，职住平衡。
三要通过要素保障，实现有效更新
城市更新要加强组织领导，扎实抓好方案制定、资金筹集、宣传发动、组织实施、维护稳定等工作。要拓宽投融资渠道，鼓励和引导社会资本、金融机构积极参与，有为政府和有效市场相结合，善作善成。通过城市更新，实现城市高质量发展、人民高品质生活、社会高效能治理。