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回家路上13篇
回家路上(1)
回家路上作文开头
【篇一：放学回家路上作文】 开头：放学路上，有的同学坐车回去，有的坐电动车回去，有的自己走回去，我就是最后一类。 虽然我的妈妈是老师，可以一起回家，但是我仍然坚持自己走，和小伙伴一起回家。在回家的路上，我们说说笑笑，让欢乐永不停息，让幸福快乐萌发。 那次，我数学考试得了满分，把我高兴的呀，就差找个地方大声呐喊了。好不容易盼到了放学的铃声，我便迅速地冲出教室，找到回家的伙伴周正扬，想分享喜悦。我俩手拉手，走在绿树成荫的路上，看着路边的蔷薇花盛开着，淡淡的香气偶尔飘过来，那感觉美极了。连那行老柳树也随风摆动着，小花跳起了摇摆舞，小草也随着摇摆手臂，天上飞过的鸟，也叽叽喳喳，声音特大，嗨，今天的心情真好啊！ 终于忍不住了，我故作镇定地堆对周正阳说：“猜猜我这次数学考了多少分？”她也笑着说：“瞧你这兴高采烈的样子，肯定考了满分。”我学着古人有模有样地说：“知我者，周正扬也。”之后，我又对她连连说了不止十遍，最后，周正扬终于忍无可忍，气愤又带着几分无奈地说：“你怎么不大喊起来，‘我考了满分！’啊，要大家都知道。”我朝她嘿嘿笑了几声，便拉着她跑回家了，要知道，这次题目很难，只有我一个满分呢。 我要赶紧回家告诉姥姥，她听了这个好消息，一定会高兴的。 【篇二：放学回家路上作文】 开头：放学了，同学们排着整齐的队伍走出来校门。从二年级开始，我就自己回家，自己回家有个好处就是自由。 我背着沉重的书包在路上走。学校门口大多是车辆在来来往往，我走到马路上，要过马路了，突然，出现一位白发苍苍的老奶奶，她右手拿着竹子，左手背着包，而且眼睛是瞎的，她在马路的旁边焦急地走来走去，我想，那位老奶奶在马路旁边走来走去干什么呢？好像是要过马路。我就走过去问：“老奶奶你是不是要过马路啊？”老奶奶说：“是的，我的眼睛瞎了，所以我很焦急了。”我明白了，原来老奶奶的眼睛是瞎的。我就说：“那我扶你过马路好吗？”老奶奶说：“好。”我就扶着老奶奶，接过竹子和包，开始过马路了，我用眼睛左看看右看看，没有车辆来我就扶着老奶奶一步一步地过了马路。过完了马路，我对老爷爷说：“我送你回家好吗？”老奶奶说：“不用了，我自己能回家的。”我说：“但是你的眼睛……能回家吗？”老奶奶说：“能，一定能，你帮了我很大的忙，你回家好啦！”我就听老奶奶的话，就回家了。我觉的人生并不是那么无聊，人生中也有许多的乐趣。 【篇三：回家路上作文】 开头：今天，放学我得自己回家。当我得知后，十分高兴。“耶一，我总算可以自己放学回家了！” 中午放学，我兴高采烈地走在回家的路上。还是我第一次自己回家，就像一只小鸟从笼中飞出，刚来到大自然似的。我一路上这瞧瞧那看看，似乎眼前陌生一片。 在回家的路上，我多少还是有点害怕，因为路上一个同伴也没有，心里总感觉后面有人在悄悄地跟踪我似的。每一次想到这儿，我都总是回头看一看有没有人在悄悄地跟着我，确定没有人跟踪我。但是心里的大石头总是落不下，所以每想到这儿，我拔腿就跑，一直跑到过马路的地方才停下来休息一会儿。我看着一辆辆的汽车飞奔而过，突然间发现了一个问题：我是要怎么过马路呢？我突然又想起了一个好主意：我可以跟着别人走过马路。嘿！这招儿还真管用呢！ 回到家里，我即兴奋又紧张，我想：这次放学回家的路上我学到了很多。不过，明天会是怎样呢…… 【篇四：回家路上作文】 开头：“叮叮叮”下课铃响了，要放学了，我们抄完作业就下楼排队，到了校门，李老师说“给回个家，各找各家长”我们大家和李老师说再见后各走各路了，啊！我那位叔叔的车来了，我飞快的上了车，在车上那无边无际的天空还是那么的蓝，小草在向我说再见，小花在陪伴着我，一路上我和叔叔有说有笑的，他老是叫我“傻蜜”我叫他宋叔叔。 到了一个红绿灯，我说一定是绿灯，宋叔叔说一定是红灯，结果是绿灯，他输了，“呵呵！”我说一定是我坐在车上，所以才是绿灯，我在吹牛哈哈，这时，好多同学一群一群的回家，像小牛，小羊一样，成群结队的走在路上，还有一些同学在骑着五彩缤纷的自行车回家，也是一群一群的，拼凑起来像一道道彩虹一样，在我面前移动着。 放学的路上充满了快乐，让一切烦恼，一切压力都放松下来，我喜欢放学的路上，有时让我哭笑不得，在车上老是充满了快乐的笑声，天上的那些棉花糖，小饼干，都是那可爱的白云表演出来的，像是一本本漫画书似的，在那蔚蓝的天空中漂浮着。 虽然那快乐的时光只有几分钟，但每天都有着快乐的时光，还有大家在一放学就跑去对面小卖部买东西，最好买少点，那些可都是垃圾食品哦！虽然我也有，但我一定会慢慢不买做好大家的榜样！ 慢慢的，我累了，我不知不觉的在车上睡着了，一醒来就刚刚好到家，真巧啊！回家写作业啦！ 我喜欢放学的路上！o《∩_∩》o哈哈！ 【篇五：回家路上作文】 开头：随着最后一节钟声响起，似乎宣告终于可以逃脱学校这个无形的牢房。从教室到校门有一段不短的距离，我飞快的跑着，沿途撞倒许多人，但速度非但没有停下来，反而像踩足了油门的跑车持续加速，逃离这个牢房，像个重获自由的鸟儿，飞向那一望无际的天空。 冲出了校门，步伐渐渐慢了下来，看着两旁金黄的稻穗闪着灿烂的光芒，突然发现喜悦的农夫正在收割，脸上挂着一抹笑意，相较之下，我就黯淡不少。加快脚步越过了农夫，穿越许多美妙的景色，最后，我停在看似丑陋却又再熟悉不过的公园。 夕阳橘红地照着天空，彷佛在帮天空染色似的。看着中央的大象溜滑梯，想起了许多回忆；看着儿时的我和玩伴穿梭在溜滑梯周遭的树木间追逐，偶而从溜滑梯上跑过，摸着那熟悉不过的石头材质，以及那总是陪着我们玩的小黑狗，它那突出的双眼，是它最好的标记。 早已忘了有多久，那天的景况却永远记在脑中。那天的情景跟今天是一模一样的，但小黑和玩伴却早已不知去向。我提起书包，踏着沉重的步伐，离开公园回家去，回到繁重的现实中。 【篇六：回家路上作文】 开头：我哼着小曲儿，坐上了356车。 “哎呀～”今天的公交车比平常都要挤，“你别踩我脚！”这356公交车开得不太稳，总是左摇右晃，使得我站也站不稳，有好几次差点儿被挤出车门。 突然，我的耳朵里传来了一阵“嘶嘶嘶”的声音，这声音是那么轻，又那么尖，很像衣服被什么金属利器割破的声音。我四周张望了一下，又皱了皱眉，心中忐忑不安地想：难道是小偷？我再一次张望了一下四周，眼睛里透露出一丝紧张。“嘶嘶嘶”声音再一次传来。突然，我的眼神定格在了我面前的这位中年男子的手上。他在别人包里摸什么东西啊！过了一会儿，这位中年男子把手从前面阿姨的包里小心翼翼地缩了回来，只不过手中多了几张一百元大钞。怪不得声音这么清晰，原来小偷就在我面前啊！ 再一看，这位中年男子的口袋里还插着一把明晃晃的小刻刀。我不禁张大了嘴巴，刚想叫出声，却又用手把嘴巴捂住了。要是他知道我发现了他的罪行，一拔刀就可以向我刺来，此时我年仅11岁啊！我沉思片刻：还是叫吧，小偷太猖狂了，我制止他，还可以当一回英雄！不行，要是真的被杀了怎么办？刚刚有了骨气的我有软弱下去。最终，我在生死抉择中选择了鼓起勇气，告诉司机。终于抓住了这“幸运”的小偷先生。他真应该自认倒霉，碰上了我这么一位英雄！ 下了车，我走在路上，心想：勇气真可贵！ 【篇七：回家路上作文】 开头：走在放学路上，我忽然看见前面有很多人。走近一看，大家围着一位七八十岁的老爷爷。他坐在地上，脸色苍白，衣衫褴褛，怪可怜的，在他的前面有一个破杯，里面有一些零钱。人们向老爷爷投去同情的目光，我摸遍全身，只在衣袋里找到了1元钱，并把它投入了他那残破不堪的破杯里。 当我准备离开的时候，忽然从老爷爷的目光中掠过一丝让人难以发现的奸笑。啊！难道……一个可怕的想法从脑海里蹦出来。 为了弄清楚究竟是怎么一回事，于是我悄悄地躲到了一边，老爷爷周围的围观者渐渐离去了，这时，只见“老爷爷”后蹭蹭，前挪挪，突然间跳起来。我吓了一大跳！不知道这是怎么一回事，只见他脱下身上的脏衣服和脏裤子，接着，更让我大吃一惊的是，里面竟然穿着崭新的西服！我简直惊呆了，呆若木鸡。他用手拍拍身上的灰尘，向四周扫视了一下，突然，从旁边走来了几位青年，说：“小子，赚了不少钱呐，走！请我们下馆子去！”说罢，便勾肩搭背的，有说有笑的离开了…… 他为什么要这么做？他为什么要欺骗我们？明明自己有钱为什么还要这样做呢？我百思不得其解。这个问题一直在我的脑海里回想着…… 每当我经过那条路，这个场面总在我的脑海里闪过。 【篇八：回家路上作文】 开头：学校门前，再一次出现了她的身影，微弱的灯光撒在她憔悴的脸上，显得倒有几分悲楚，使人的心中难免滋生一些同情。 放学了，走在回家的路上，刚出校门，便看到这一幕，一个身材瘦小的老奶奶，穿着一身略显几分陈旧的衣服，布满厚厚茧子的手中紧紧地提着一个黑色塑料袋，像怕被人抢走似的。每当看到从学校出来那鸡蛋筐子的同学，伸手过去，声音颤巍巍的说：“把不要的鸡蛋就给我吧。”有些同学认为她和乞丐一般，不理不睬。径直走到垃圾桶旁把鸡蛋丢掉，我想，此刻老奶奶的心中应该充满了酸楚吧。与此迥异，有些同学将这些我们不要的鸡蛋都给了这位可怜的老奶奶。老奶奶此刻应该万分喜悦吧！ 但老奶奶的这一行为，换来的不是实验学子的同情与怜悯，而换来的是的一声声“乞丐”，一声声“要饭的”，这些话像一根根刺，一根根带毒的刺，无情的扎在老奶奶的心上。一个个瞧不起的眼神，纷纷投去。我和我的朋友心情复杂，是不是回头看她一眼，她显得真憔悴啊！走到拐角处时，我们回头看她，她还在那。 我们想到了很多很多，可能在老奶奶的眼里，可以坐在大食堂耀眼的灯光下吃美味佳肴该是多么一件奢侈的事情！也可能老奶奶从来没有奢望过这些，只求可以过着吃饱饭的日子。那些“富二代”“官二代”，穿的都是名牌，一天花大几十，无忧无虑，可老奶奶呢，可能她穿的都是别人送的，不要的，一个星期也花不了几十元。我们这些孩子，是么时候才可以学会珍惜呢？ 类似于老奶奶这种情况的人还有很多，或许还有人吃不上饭，穿不暖。而现在到处的铺张浪费，够他们吃多少天了啊！ 帮助他们不只是把一些不要的鸡蛋给他们，更需要的是我们从自身做起，节约粮食，反对浪费。 这个回家的路上，我的心情复杂，但也值。
回家路上(2)
回家路上作文
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回家路上作文（一） 雨淅淅沥沥的下，放学的路上，我不禁加快了步伐，突然，我感觉到胳膊碰了一下，在雨水模糊中，我好像看到是一位大伯，被我撞到了，我赶快跑过去，把他扶起来，连忙给她道歉，这位大伯脸上皱纹很多，鬓角还有几丝白发，两只眼睛注视着一个地方，目无光彩，我忽然明白了，他是个盲人。“我送您回去吧，大伯”我赶忙说到。大伯说：“那谢谢你了，小朋友。” 我们走了一段时间，雨越下越大，大伯拿出他那把破旧的伞，说：“小朋友，打开吧，别着凉了。”他那些话是那么和蔼，我打开伞，打到大伯头上，说：“没事儿，我身子骨很硬朗，倒是您一定要注意身体啊！”大伯说：“你真是一个懂事的好孩子啊！” 我们继续往前走，我不知道被什么东西绊了一下，回头一看，是一个下水道的盖开了，我说：“谁这么没有道德啊？打开后也不知道盖上，大伯，咱从这边走。”大伯停住了，只见他弯下身子，用那根探路用的拐杖敲打着地面，然后用手摸索着把盖子拿起来，然后盖好。还要摸摸周围，看盖好没有。我不明白，大伯为什么要这样做，大伯说：“今天我们从这走，被绊了一下不盖好，下一次，还会有人从这里走，他们呢？要为别人想想啊！”听了大伯的话，虽然雨水打在我的脸上很凉，可我的脸却滚烫滚烫，我很愧疚，一个健康的人却没有这样做，而您，在黑暗的世界里却有一颗明亮的心。我刚反过神来，大伯说：“我的家就在前面，你回去吧，要不然，你父母该着急了！”我认真地点了点头。望着大伯回家的背影，我对大伯的敬意油然而出。 大伯，在回家的路上，我是您的引路人；而在生活的路上，您是我的引路人，我不会忘记您！ 回家路上作文（二） 从学校的这头走到家的那头，这条路我已经不知道走了多少回了，不知道被踩了多少回了。我和同学结伴回家，在路上谈天说地，发泄心情。记忆最深的就是那件事？？给妈妈买生日礼物？？到现在还记忆犹新。 12月24日是妈妈的生日，我打算给妈妈买一个像样的礼物。路上，我就和同学在议论了。“你们说，我应该给我妈买什么样的礼物啊？”我一边心事重重地问，一边还用力的踩着树上掉下来的果实，使它们“叭叭”地响。“礼物，你怎么回想到要给你妈买礼物你？”同学打趣道。“我妈过生日了了！”“哦，怪不得。”“所以我才要问你们买什么礼物。你们快帮我想一想吧。”“喜欢什么礼物……” 再没有人说话了，只有果实被踩破的“啪啪”声。“诶，不如我们进去瞧瞧礼物店怎么样啊！”“我们一同去吧，买什么礼物也兴‘民主投票’。”我们三人一起进去了。“你们看，这只‘狗’不错哦，是‘水晶’啊。”“啊？？我有顾虑哦，这只‘狗’如果掉在地上会被‘切’成四份的（这只‘狗’是由头、身体、腿、尾巴四个部分组成）。”我又看看旁边，发现还有一只圆滚滚的“水晶猪”，便介绍给同学，“我觉得还是这只猪吧，胖乎乎。我妈妈也有点胖，挺配的，有意思。”“好，你决定了，我帮你去叫营业员。”刚要包装，同学制止说：“阿姨，这只‘猪’的耳朵好像破了，给我们换一只吧，谢谢了。”我一瞧，果然发现了，另一只绝对完整的“小猪“被包装了起来。 走出店门，我心里暗暗激动，这个惊喜要留给妈妈的生日啊。 回家路上，给妈妈买礼物这还是第一次，这是我珍贵的回忆。 回家路上作文（三） 那天放学，我愉快地走在回家路上。 到天桥前面一个路口时，我试图穿越马路到对面，这样比上天桥快多了。可就当我准备踏上马路时，却被风一样川流不息的车辆吓得打响了退堂鼓。 十字路口都是十分重要的通道，一条是国道，一条是同向高速路口的道，车速都相当快。 我只好老实地走上天桥。站在桥上，我往下望，车辆来来往往，像长河。可上面还是有一些不和谐的黑点——有的同学正穿越马路。看着他们一个一个蹦上人行道，我的心一下紧绷，一下又放松，可他们似乎没有意识到危险。 有一个蹦蹦跳跳的小男孩，左闪右闪，躲过了一辆又一辆的车，正当他就要穿过马路时，一辆面包车从拐角处杀出来。面包车司机紧紧踩着刹车，并大声按着喇叭，车轮碾压马路的“嘶——”和喇叭声交织在一起，揪着我的心。小男孩一开始竟不知道，当看到死神般的面包车向自己逼近，吓得脸色苍白，赶紧用手护着头，蹲在地上。我的心也是紧紧绷着，心中像有一只兔子怦怦直跳，怎样深呼吸都压不住，手紧紧扯着红领巾。看到面包车离男孩越来越近，我闭上了双眼，不敢看。耳朵里只响着刹车声。“咚咚——咚咚——”直到刹车声停止，我才敢睁开眼。面包车停在男孩面前，里面的货物倾倒了一地，男孩吓到在地上，哭了起来，还好有惊无险。 通过目睹这件事，我明白了要遵守交通规则，生命只有一次。 感谢阅读，希望能帮助您！
回家路上(3)
回家路上的喜悦
从学校的这头走到家的那头，这条路我已经不知道走了多少回了，不知道被踩了多少回了。我和同学结伴回家，在路上谈天说地，发泄心情。记忆最深的就是那件事――给妈妈买生日礼物――到现在还记忆犹新。
12月24日是妈妈的生日，我打算给妈妈买一个像样的礼物。路上，我就和同学在议论了。“你们说，我应该给我妈买什么样的礼物啊？”我一边心事重重地问，一边还用力的踩着树上掉下来的果实，使它们“叭叭”地响。“礼物，你怎么回想到要给你妈买礼物你？”同学打趣道。“我妈过生日了了！”“哦，怪不得。”“所以我才要问你们买什么礼物。你们快帮我想一想吧。”“喜欢什么礼物……”
再没有人说话了，只有果实被踩破的“啪啪”声。“诶，不如我们进去瞧瞧礼物店怎么样啊！”“我们一同去吧，买什么礼物也兴‘民主投票’。”我们三人一起进去了。“你们看，这只‘狗’不错哦，是‘水晶’啊。”“啊――我有顾虑哦，这只‘狗’如果掉在地上会被‘切’成四份的（这只‘狗’是由头、身体、腿、尾巴四个部分组成）。”我又看看旁边，发现还有一只圆滚滚的“水晶猪”，便介绍给同学，“我觉得还是这只猪吧，胖乎乎。我妈妈也有点胖，挺配的，有意思。”“好，你决定了，我帮你去叫营业员。”刚要包装，同学制止说：“阿姨，这只‘猪’的耳朵好像破了，给我们换一只吧，谢谢了。”我一瞧，果然发现了，另一只绝对完整的“小猪“被包装了起来。
走出店门，我心里暗暗激动，这个惊喜要留给妈妈的生日啊。
回家路上，给妈妈买礼物这还是第一次，这是我珍贵的回忆。
回家路上(4)
回家路上初三作文夜幕早已降临，天空像黑蓝色的金丝绒帷幕，稀稀落落的星星点缀在上面，一闪一闪地，格外耀眼。月亮不知什么时候升起，月光静静地流泻在这座城市的上空，夜晚的城市虽然依旧繁华，但已没有了白天的烦躁和嚣杂，只是安详平静的繁荣。 刚过九点，晚自修结束了，我骑着脚踏车行走在铺满月光的建设大街上，毕竟是初春季节，乍暖旋寒，夜风总带些寒气，我感到身上有点冷，放在车把上的手指都僵了，没关系，一会儿就到家了，我这样想着，径直向前。街道两旁的店铺大都开着，门口的霓虹灯广告牌不停地闪烁，似乎还在招揽顾客，华美的轻音乐从店里送出，弥散在大街的月色里，随着逛夜市人们的脚步踏出城市的节奏。除了轿车的轮子不听音乐指挥外，城市的夜晚总是沉浸在和谐的繁华中。刚到西门菜市场，就传来水果摊主的叫卖声，这些水果摊是流动的，摊主多是外地人，一到晚上，他们开着一辆大卡车出来做生意。“甘蔗，十五元，桔子，三元。”这叫卖声有点高有点涩，与夜色有点不协调。白天听我妈说，这些卖水果摊主大多睡在车里过夜，这小小的车厢就是他们异地谋生的家。 路边的排挡铺还是宾朋满座，烧烤架上的羊肉串发出“滋滋”的响声，羊肉油渍在炭火上散发出诱人的香味，令人垂涎三尺，很想买两串过过瘾。可惜，没带钱。我想着，不怕，一到家，就能吃上妈妈做的可口的点心了。前面就是阿玛尼造型设计中心，灯火辉煌，远远的就能闻到香水和化妆品的香气，透过玻璃，几个女子还在烫发，粟色的波浪卷不知道是什么型，一点儿都不符合那张脸。我认为美的最高境界是自然。 我就这么踩着车，欣赏着城市的夜景，不知不觉，快到家门口的大路了，爸爸一定还在大厅等我，为我开门，妈妈也一定为我剥好核桃，想着想着，很快就到了家门口。依旧是爸爸和蔼可亲地开门迎接我，笑着询问：今天过得怎么样？而我抹一抹粘在脸上的夜色，开心地与爸爸聊开了。 回家路上，只要想着家，就不冷了。
回家路上(5)
回家路上回家路上 八月的深圳，已经进入酷暑，炎热的天气，土地非常干渴，谁要是不小心洒了一点水到地上，立刻就发出吱吱的声音，细碎又清晰，水泥地好像一位口渴的孩子，才泼洒出来的水立即就被喝干了一半，地上只留下一小圈淡淡的水印子。在这样一个炎热的天气里，路上的行人都少了许多，即使三三两两，也是行色匆匆，如果不是要赶着去办事，我想，大多是要躲开这闷热的天气，早点能吹上凉爽的空调吧。马路上车来车往，倒是符合深圳这个大城市的特点，但所有的车窗都紧闭着，司机们生怕漏了一丝凉风，被这炎热的天气灼伤。动漫兴趣班下课以后，回家短短的一段路程，也因为这天气变得长了起来。 等候红绿灯的安全岛，栽种了一些矮小的灌木丛，因为要等红绿灯，也无处遮阳，我便俯下身，细心观察起这些平日里没怎么注意过的树叶来。这些灌木的叶子很小，一簇簇紧挨着，绿色的叶子，有些沾满了灰尘而变得暗淡，有些却挂着小水珠，也许是刚刚路过的一场小雨留下的，这些叶子却颜色明亮，包裹着小水珠的模样，像极了捧着一颗小珍珠的手，神奇极了。灌木丛里还栽有不知名的红色小花，虽然马路上热浪滚滚，经过的大汽车排出的尾气更是让人几乎喘不过气，但回头看到这些小巧玲珑的花儿，心情又会好上许多。花圃里，除了这些植物，我还看到了许多小蚂蚁。它们就像书里介绍的一样，排成整齐的队伍，将找到的食物，一起搬回巢穴。有那么几群，扛着的食物可比它们自己的身躯大上好几倍，那么热的天气，蚂蚁还要辛勤的劳作，真是劳动模范呀。 过了红绿灯，往家继续走。路边的芒果树各个都硕果累累，树枝不知道是被芒果压弯了腰，还是被太阳给烤的低下了脑袋。不过好在有这芒果树遮荫，不然我的脸肯定要晒红了。路上会遇到几只小狗，在这大中午出来遛弯的，可是需要勇气呀，不管是贵宾还是金毛，都吐着舌头，大口大口的喘气，看着都让人觉得热。 经过家楼下的金海马家具城时，金海马正在装修，机器发出巨大的响声，还有金属碰撞的声音，偶尔会让我感到头顶和地面在一起嗡嗡震动，这噪音让人很不舒服。然而，装修师傅们却要在这样的环境里不停的工作，有的人在和水泥，有的人在脚手架上搭建，还有的开着吊车将装修物料运输到需要的地方，他们可真像那些辛勤的蚂蚁呀，在炎热的天气里，依然奋斗在自己的工作岗位上。 不知不觉回到家了，烈日下步行回家原本是一件辛苦的事，可今天这一路细心观察下来，也是十分有趣的事了。
回家路上(6)
放学回家路上作文
【篇一：走在放学回家的路上】 天黑沉沉的，快要下雨了。走在放学回家的路上的我，也像天空一样，心像是被一块沉重的石头压着，久久不能平静，刚才看到的一幕幕在我眼前挥之不去…… 和妹妹一起走出校门，一位大姐姐向我们递来了宣传单。我顺手接过，边走边看，发现这张宣传单对我没有意义，便随手向空中一抛。宣传单随风飘起，又轻轻的落在地面上。此时正与妹妹谈天说地的我并没有留意地面上各种各样的废纸。妹妹又把她手中的宣传单往地上扔去，我这才发现了地面上散落的一张张废纸片，还有一堆堆随处可见的垃圾。苍蝇成了这些垃圾的常客，三五成群的“登门拜访”。一阵阵恶臭钻入鼻孔，路过的人不得不捂着鼻子，踮着脚，小心的避让着。我也不得不小心翼翼，生怕沾上可怕的细菌。 此时，我不禁心中一颤，想起了刚刚随手扔掉宣传单的情景。难道制造这些垃圾的人，我不是其中一个吗？我为自己犯下的错误感到羞愧。如果人们都像我这样，那我们美丽的城市不就成了“垃圾王国”了吗？我心中像重重压上了一块石头，难受极了…… “保护环境，是我们每一个公民的责任。”我耳边又想起平时老师的教导。是啊，生活中每天都产生很多垃圾，如果不适当地处理，随地乱扔，那垃圾就会泛滥成灾，会滋生成千上万的病菌，臭味将肆虐的钻入人们的鼻孔，污染空气，破坏环境，威胁健康，后果不堪设想！ 走在放学回家的路上，我为自己随地乱扔垃圾而深深的自责，同时也认识到“爱护环境，从我做起。”这句话里深刻的含意。人们啊，爱护环境吧，从我做起，从身边的每一件小事做起。 【篇二：放学回家路上的趣事】 “哦！放学啦！”同学们高高兴兴地一个接一个走出了校门。而我，却在放学的路上遇到了一件非常有趣的事——找蚂蚁，救蚂蚁。 那天，我开心地走出校门，拿着一张写着98分的数学考试试卷。突然，我看见一个小男孩正拿着一瓶装得满满的矿泉水好像在洒什么东西。我走前一看，原来他正在小心翼翼浇着一朵艳丽的野菊花，那花婀娜的舞姿真是那么美，那么自然啊！ 我正要离开，忽然发现了一只小蚂蚁在一个小水坑里。它好像是很想出来，可是它又不会游泳，一直摆动着身子，急得团团转，真是一只热锅上的蚂蚁呀！我想：它一定很害怕，可又找不着爸爸妈妈，所以，一直在水里不停地挣扎着。于是，我就在水坑附近帮小蚂蚁找妈妈。我左看看，右找找，怎么也找不着。这时，小蚂蚁已奄奄一息了，要是再找不着怎么办呢？ 突然，我的脑瓜子一动，想出了一个好主意。我把小蚂蚁用手轻轻地把它抬到水坑的石头边上，小蚂蚁一看脱险了，连忙喊着妈妈，寻找着妈妈。不一会儿，我看见小蚂蚁的妈妈焦急地从一个缝里钻出来，看见了自己的孩子。我把蚂蚁妈妈用手弄到了石头的边上，小蚂蚁看见了妈妈，高兴极了。可是一不小心又掉进了水里，这下小蚂蚁的妈妈可着急了，它急得在石头上左右徘徊，看着它着急的样子，我决定再次帮助它。 我连忙找来了一块小石头放在小蚂蚁的身边，可是，小蚂蚁爬也爬不上那小石头，还在水边不停地挣扎着。原来，蚂蚁的脚沾了水以后，就不能再爬坡度非常大而且光滑的东西。于是，我又找来了一块粗糙的扁木片。小蚂蚁一见扁木片就轻松地爬上去，它终于得救了。 小蚂蚁的妈妈高兴地望着我们，似乎在说：“谢谢你！小朋友！” 这真是一个与众不同的回家路呀！ 【篇三：放学回家路上作文】 又到放学的时候，我像往常一样骑着车往家赶，没想到的是在这次的行程中将会充满了艰辛。 我从小路骑到路口，发现在道路上密密麻麻地停满了汽车和自行车，再加上南来北往川流不息的人群，使得骑车行走已经变得不可能。因此我只好慢慢地推着车前进，雪上加霜的是，我的裤子被别人的车接连蹭了好几回，我忍了又忍，终于忍不住了。又一个人蹭了我的裤子，我张嘴就骂了一句：“什么人呀，本来天气就不好，你还把车轮往人家身上蹭，你以为你的车轮干净呀。”那个人的脸上顿时显出又委屈又有些气恼的神情，但还是什么也没说就走开了。 我继续推着车向前走，走着走着，又发生了一起撞击事故，但是这次的肇事者是我：我在别人的车上留下了一道又脏又长的痕迹，并且还蹭掉了一些漆，这让我的心里感到十分紧张，心想：这下子可怎么办呀，听说汽车上面喷的漆十分昂贵，这位车主会不会当场抓住我索赔呢？出乎我的意料，这位车主虽然很心疼地向被蹭的地方看了看，但他转过头来时却笑着对我说：“别紧张，任何人在这种情况下都不能保证不会出差错，以后走路时多注意一些就可以了，尽量避开人群密集的地方。”我听了后尴尬地点点头，又想起了自己对他人因那么点小事就发脾气，心中不禁感到羞愧万分。 我继续骑车回家，一边骑一边回想着刚才发生的两件事情，忽然感悟到：这应该就是宽容的具体含义吧，不因别人的一点过失而乱发脾气，也不对别人的无心之过而过分追究，让每个人都能生活在一个美好的世界里。 【篇四：放学回家路上作文】 放学回家的路，我已走过无数次，但经常会有新的故事上演。 有一次，下午放学，我刚走出校门，一位大姐姐笑盈盈地迎面走来，递给我一张宣传单，我一看对我没什么用，便随手往空中一扔，任它随风飘了几圈落了下来，落在了放学的路上，落在了回家的同学们的脚边。我和同学有说有笑的从宣传单上面踩了过去。 这时，旁边的同学也把宣传单攥了一个小纸球，小纸球划过一条美丽的弧线掉在垃圾桶旁边，忽然，我发现地上到处都是红的、绿的宣传单，小纸屑，食品包装袋，塑料袋，果皮，口香糖铺成了“地毯”。“地毯”上，苍蝇们忙的不亦乐乎，间或盘旋在“地毯”上方搜索可供降落的目标；间或定在了果皮上吮吸着残留的果汁；间或飞进了食品袋寻找着可吃的美味，然后安逸的在垃圾“地毯”上舒舒服服的安了家。看到这些，我不禁心头一颤：这里不是也有我的一份力量吗？我也是其中一位“垃圾制造员”吗？想到这些，我的脸红到了脖子根儿。 这时候，我才知道：如果我们都不保护环境，这里就会臭味弥漫，疾病也会随时入侵我们的身体，给我们的生命带来威胁，所以我们要保护环境，让我们的家园变得空气清新、景色美丽、人人健康。但我刚刚却做了那样的事情。我低下头，深深的自责，心里像压了一块石头，非常沉重。我迈着沉重的脚步，走在放学回家的路上，心里久久不能平静。 【篇五：走在放学回家的路上】 真热呀！真能把人热透。一放学，我就以百米冲刺的速度跑到了——放学回家路上的小卖部，拿着被汗水浸湿的两元钱，准备到那里买瓶可乐喝。 我跑到了门口，刚刚想伸出手买可乐，忽然看见小卖部旁有一个衣衫褴褛、头发斑白的一个老人。我于是就想，是把钱给老人，还是买可乐，经过我的激烈的思想斗争后，我竟然选择了买可乐。于是我把钱递给阿姨，拿着冰凉的可乐走了。我一边品尝着清凉爽口的可乐，一边欣赏着路旁的景色，我慢慢地走着一片树叶打到了我的额头上。这时，我才想起刚才那位老人，我想，自己喝着可乐，又不感觉到热，而且很自在，可那位老人就不同了，在炎热的阳光下坐着，估计又渴又累，很不好受，而我很舒服。想到这儿我感到非常惭愧，又感到自己手中的可乐不甜了，喝起来还涩口，非常后悔当初选择了买可乐。这时，路两旁的白杨树被微风吹得哗啦哗啦地响，好像在取笑我说：“这个孩子没一点爱心”。我羞愧地低下了头。我把手中的可乐喝完，送给了一个捡瓶子的老奶奶，希望这能弥补我的过错。 回到家，我没有把这件事告诉爸爸妈妈，而是用我这支抒情的笔把这件走在放学路上的事记录下来。 【篇六：放学回家路上作文】 刚走到马路上，一辆自行车“喇”地从她身边擦过，撞翻了她手里的米袋饿。“喂！”妇女急忙喊住骑车人，那是个初学自行车的少年。他停下车，见到被撞落的米从破口处漏出来。妇女随即则问道：“你是怎么骑车的？”“对不起，我……不是故意的！”街道上行车的人都叫他赔米钱，有的还说他是个孩子，不懂事…… 白亮亮的米撒得马路上都是。“快把米帮阿姨装起来呀！”不知谁嚷道。那少年猛然醒悟，连忙下自行车，蹲下身子把地上的大米小心地捧起来。围观的人群中，一位白发苍苍的老奶奶连声说：“可惜！真可惜！”有人拿出随身携带的塑料袋让妇女把脏米分开装，身旁的一位男子安慰说：“不碍事，最多损失斤把两。”那位妇女见到这情景，脸色有些好转，心里的气也消了大半，自己也蹲下来一起收拾。不一会儿，地上的米所剩无几。少年默默地站起身，人群也安静下来，似乎在等待妇女最后的“裁决”。妇女看着满头大汗，一脸歉意而恳求原谅的少年，又看了看众多素不相识却热情相助的行人，不由得深深地感动了，同时也感悟到善良的人们对青年人的爱护。 “谢谢大家！”妇女一面向大家致谢，一面转身对少年说：“没事了，你回去吧，以后放学骑车要小心一些。”围观的人顿时松了一大口气，好像很满意这个结局似的散开了。那位少年站着不动，似乎没有听见什么。突然，他扶起车朝着远方的妇女的身影走去。“怎么……”妇女惊异地回答。少年没说什么，只是从她手里接过米袋放到自行车后面的书包架上，“阿姨，我帮你把米送回家吧！”阿姨望着他憨厚的笑脸，捏捏他的脸蛋笑了，“嘿，你这个小鬼！”两人边笑边走消失在熙熙攘攘的人群中。 大街上依旧人来人往，没有人注意到少年在放学回家路上曾经发生过这样一件事。或许这事太平凡了。 【篇七：放学回家路上作文】 “哦！放学啦！放学啦！”放学了，同学们记好作业后，象一阵风似的跑出教室，我也不利外，赶紧收拾书包赶快跑回家，因为外面满天乌云，风呼啸似的吹过大树像喝醉了酒似的摇摇晃晃，而且已开始下小雨，事不宜迟，快跑吧！ 我跑呀跑，心情好极了。一路上到处有水，我左脚跳过一个小水坑，右脚却又不小心踩进了另一个水坑。我跑过篮球场时，看见一个老奶奶还在树下做运动，旁边放着一个小菜篮，只见老奶奶穿着一件衬衫，她一下子跑步，一下子扶住树枝压腿。当我跑到楼底下时，耳边响起了一声雷响，这时，我想起了有本书说闪电、打雷时在树下非常危险，“不好！我得告诉老奶奶！”我急忙跑回操场，大声对老奶奶说：“老奶奶，在闪电、打雷时在树下非常危险。”老奶奶笑呵呵地对我说：“小朋友，谢谢你，我知道了，等一下我就回家。”我心中悬着的石头终于放下来了，飞也似的跑了。 【篇八：走在放学回家的路上】 我是一个贪玩的孩子，我最喜欢边玩边走在放学回家的路上。 走在放学回家的路上，我无拘无束。有时，我与蝴蝶嬉戏；有时，我与蜻蜓舞蹈；还有时，我与小鸟赛跑。 走在放学回家的路上，我可以学老爷爷，老奶奶们弓着腰，驼着背，一步一步慢慢地向前挪；也可以像大企鹅一样，摇摇晃晃地向前走；还可以像时髦女郎一样，扭着屁股走。 走在放学回家的路上，我喜欢和地砖做游戏。红色的地砖是“火海”，蓝色的地砖是“大海”，黄色的地砖是“泥石流”，只有黑色或白色的地砖是“安全岛”。我就眯着一只眼，单腿蹦来蹦去。还要确保每一步都能跳入“安全岛”，千万不能跳入“危险地带”。 走在放学回家的路上，我也经常看到不良景象：有人把纸屑随地乱扔；有人随地吐痰；还有些淘气的男孩子把小树左摇右晃。 有一次，我看见一位阿姨把一个不到两岁的小男孩，带到花丛中，扒他小便，这是多麽可耻的行为啊！那麽小的孩子就养成了随地大小便的习惯，那他长大了以后该怎麽办？通过这见事，我更加深刻地体会到地球妈妈的痛苦。走在放学回家的小路上，却使我懂得一个大道理：保护环境就是保护我们自己的家园！ 我喜欢走在放学回家的路上，我永远不会忘记这条路，因为它能冲掉我一天的烦恼，使我无比快乐！ 【篇九：放学回家路上作文】 “叮铃铃铃……”伴随着放学的铃声，一个个班级陆陆续续地来到校门口，同学们开始离校。 每次，我们班刚刚一走出校门口，我总是顾不上于老师和同学们告别，就拼命地往我们小区的门口跑。原来，一个星期前，这里刚装了一台酸奶自动售卖机，每天放学时这里都会排起长龙，今天也不例外。每个同学都拿着三元钱，一副迫不及待的想喝酸奶的样子。 排了好大一会儿，才终于轮到我。大机器吃了三枚硬币之后，就把酸奶便“扑通”一声推下了货架。我取出酸奶，美滋滋的喝了起来，准备回家。 我不紧不慢地走着，闲来无事便四下张望。突然，我觉得旁边的草地似乎少了一份往日的美丽。原来，草地上多了几片垃圾。我顺手捡起几个，扔进垃圾桶里。这时，我放眼望去，前面短短一百米左右的草地上，居然丢着五六个酸奶盒！这些盒子有的大，有的小，花花绿绿的，丢在草地上显得十分刺眼，难看极了。 这时，一个小弟弟又蹦又跳地跑过来，他的外婆拎着书包跟在后面，递给他一瓶酸奶。他使劲地吸啊吸，不一会儿便喝完了。这个小弟弟一看酸奶没有了，就跑到垃圾桶旁边，踮起脚尖将空盒子投了进去，就又蹦蹦跳跳地跑开了。 看到这一幕，又看看地上的酸奶盒，我不禁为这些酸奶盒的主人感到羞愧。连幼儿园的小弟弟都知道爱护环境，不乱扔垃圾，他们都不知道吗？更何况垃圾桶就在旁边。这台酸奶机虽然为我们的生活便利加上了五分，但是我们小区的环境卫生却下降了十分。我呼吁：环境卫生靠你，靠我，靠大家。让我们携手共造一个更优美的环境吧！ 【篇十：走在放学的路上】 从幼儿园到小学已经八年了，上学路上的风景也在不断地发生变化。上幼儿园时，每当放学，我就一个劲地跑到幼儿园大门前，寻找爷爷。走在回家路上，爷爷就会变魔术似的拿出一个小袋子，里面有我最喜欢吃的巧克力，而且路上遇到我喜欢的玩具时，便缠着爷爷买，爷爷说不过我，只好掏钱买下。那时的我是无忧无虑的。 上小学低年级了，我自己回家，虽然没有了爷爷的接送，但有了很多好朋友。放学时，我们谈赛尔号、库库马力……有时我们还互相追逐，把一天的烦恼都抛到脑后；有时，我们玩各自编的小游戏；有时把自己的秘密告诉给对方。总之是谈天说地，爱干啥就干啥。那时回家的路上，是快乐自由的，仿佛小鸟都在为我们歌唱。 转眼间，我已经是四年级的学生了，曾经同路的好友也因为我搬家的缘故所剩无几。虽然也有孤独的时候，但那只会稍纵即逝，我会看车水马龙，人来人往，我会看急急忙忙接送孩子上下学的家长，我会看路边的树木，花丛中的蚂蚁……在对周围环境的观察思考中，我也会有收获，呵呵，我像凯旋的将军。 我快乐地上学，我也快乐地回家，因为我把老师教我们的东西装进我的头脑，我要把我学的知识变成财富，我要告诉路边的小树，我要和它们一起成为栋梁。
回家路上(7)
教学设计（教案）模板
一
个人懂你，就是时时关心你；就是刻刻在乎你；就是凡事想着你。懂你的人，会想着你的冷暖，想着你的忧乐，想着你是否安好。
懂你，是心灵的一种呵护，是生命的一种温度，是彼此间的一种温馨。
因为有人懂你，你流在眼角的泪水有人擦；因为有人懂你，你欢笑时有人陪你笑；因为有人懂你，你寂寞时有人陪；因为有人懂你，你有难时有人帮；因为有人懂你，你痛苦时有人安慰。
懂你的人是你的知己，甚至比知己更知己。知己也只能是无话不说，心心相印，情同手足，休戚与共。
而懂你的人则更进一层，如若懂得，你的一个眼神，便能会意；你的一个暗示，便能心领；你任何一个神情，便会心有灵犀。
懂你的人，会对你心领神会，了如指掌，会对你的了解犹如了解自己。
懂，是世界上最温情的语言。浅浅的微笑，却包含着深深的喜欢；淡淡的祝福，却包含着浓浓的情意；短短的问候，却包含着长长的思念。
有时只说了只言片语，却胜似万语千言；有时只是一个眼神，一个动作，却能让你心间温暖如春。
懂你的人，最懂你的苦衷，最懂你的心累，最懂你的真诚，最懂你的内心世界。因为懂得，所以心相同；因为懂得，所以才心疼；因为懂得，所以才感动！
懂你，是一种深深的理解；懂你，是一种默默的喜欢；懂你，是一种暖暖的陪伴。
有一个懂你的人，真的就是一种幸福。你不会十全十美，他也不会十全十美，但两个都不完美的人却能撞出心灵的火花，却能达到无与伦比的默契，却能达成无法形容的融合，该是怎样的互懂？！
最懂你的人，也许会一直默默的陪伴在你的身边；也许会在天涯海角；但他总会在心里默默的守护你，总会在心里默默祈祷你幸福安康！
人与人之间最美是懂得，同事之间，只有互懂，才能互相理解；朋友之间，只有互懂，才能互相担待；夫妻之间，只有互懂，才能融洽度日；知己之间，只有互懂，才能长久长远；人与人之间，只有互懂，才能结识、结缘！
互懂，说起来容易做起来难！父母与子女之间，如果能互懂，就没有不孝和刁难；夫妻之间，如果能互懂，就没有争吵和硝烟；朋友同事之间，如果能互懂，就没有是非和埋怨；
官场之间，如果能互懂，就没有争斗和谗言；人与人之间，如果能互懂，就没有愧疚和不安。其实，懂，应该是相互的。
回家路上(8)
歌曲《走在回家路上》
走在回家路上，却不知家在何方
想起了妈妈的菜肴，想起亲人模样
离家的日子孤单，久别的日子凄凉
路上行人匆匆，走着不同方向
擦去那脸上的泪痕，走在回家路上
整整背上的行囊，走在回家路上
走在回家路上，却不知家在何方
想起了门前的大树，那是童年天堂
有家的日子温馨，我不再孤单忧伤
任凭时光匆匆，故乡 亲人难忘
擦去那脸上的泪痕，走在回家路上
整整背上的行囊，走在回家路上
《好久没回家》演唱：徐子崴那一次给家里打电话接电话的是爸爸好久没回家 家里还好吧爸爸说家里挺好的就是你在外摸爬滚打可辛苦了你妈她天天把你嘴边挂你有时的要常回回家oh 爸爸好久没回家 不是不想家妈妈的身体一直是我最大的牵挂好久没回家 不是不想家妈妈唱的摇篮曲时常在我梦中听见了有一次给家里打电话接电话的是妈妈好久没回家 家里挺忙吧妈妈说忙点没什么就是你在外风吹雨打更难为了你爸他常常听见你叫他还以为是你回来了oh 妈妈好久没回家 不是不想家只想让爸爸早点看看都市的繁华好久没回家 不是不想家 只想让爸妈早点享享清福啊
回家路上(9)
回家路上作文800字
【篇一：回家路上作文】 我背上书包，转身，笑着对姐说：“我先走了哦。”“嗯。” 路过初一的教室，听到了桌子与地板的磨擦声，呵呵，初三中考，否则我们也不会放假。 坐上回家的公交车，天灰沉沉的，可是依然闷热。我打开窗户，任风吹进车内，抚弄我的头发，忽然想起了“清逸”这个词语。手中拿着《萌芽》，却不想使我的眼睛继续受折磨，看窗外，远处的乌云就一直重重的压着，迟早会变成雨被天空抛弃，可它们却依然坚持着，不离不弃。 车在前进，风景却在倒退。与其他公交车擦身而过，有闷热被带来，还没有适应，又急匆匆地离开。 有时候，会痴痴地想，如果车载着我们一直走，不停留，妈妈会不会着急，在天黑之前用无与伦比的力量把我们找回来，责备的口吻中还有看到我们大松一口气的欣喜。 玉米苗有一尺高了，柔嫩的叶子上已落满了灰尘，也许，它们正在盼望着有一场雨，洗净身躯，茁壮成长。想起了去年冬天坐车回家，一个大约四五岁的男孩，指着窗外的被雪覆盖的麦苗，惊讶得问妈妈那是什么，那是小麦，我们吃的面包就是用它们的果实经过加工制作而成的。这里是北方，在南方，我们还可以看到水稻，米饭就是由水稻产生的。南方在哪里。小男孩又问。南方在秦岭淮河以南，至少我是学过地理的。可是她妈妈却说，南方在很远的地方，那里四季如春，有很多的小河环绕着村庄，出去玩耍的时候，还可以坐上小船……作文 后来，公交车已到我家门口，小男孩认真听妈妈讲解的神情就被车带走，再也没有在遇到。 零星小雨，还没有想到关车窗，就又停止。车急转弯的时候，依然有灰尘扬起。 看到老爷爷们悠闲的在小卖铺门口支一张桌子，聚精会神的下象棋，身旁的狗，安静的卧着，没有平常不可一世的傲气。 车驶过那座桥，景物越来越熟悉，远远的看到弟弟在家门口和其他小孩玩耍。 停车，我抓起书包急速背在身上，却发现，上面落下了薄薄一层灰尘。 【篇二：回家路上】 走在放学路上，我忽然看见前面有很多人。走近一看，大家围着一位七八十岁的老爷爷。他坐在地上，脸色苍白，衣衫褴褛，怪可怜的，在他的前面有一个破杯，里面有一些零钱。人们向老爷爷投去同情的目光，我摸遍全身，只在衣袋里找到了1元钱，并把它投入了他那残破不堪的破杯里。 当我准备离开的时候，忽然从老爷爷的目光中掠过一丝让人难以发现的奸笑。啊！难道……一个可怕的想法从脑海里蹦出来，为了弄清楚究竟是怎么一回事，于是我悄悄地躲到了一边，老爷爷周围的围观者渐渐离去了，这时，只见“老爷爷”后蹭蹭，前挪挪，突然间跳起来。我吓了一大跳！不知道这是怎么一回事，只见他脱下身上的脏衣服和脏裤子，接着，更让我大吃一惊的是，里面竟然穿着崭新的西服！我简直惊呆了，呆若木鸡。他用手拍拍身上的灰尘，向四周扫视了一下，突然，从旁边走来了几位青年，说：“小子，赚了不少钱呐，走！请我们下馆子去！”说罢，便勾肩搭背的，有说有笑的离开了…… 他为什么要这么做？他为什么要欺骗我们？明明自己有钱为什么还要这样做呢？我百思不得其解。这个问题一直在我的脑海里回想着…… 每当我经过那条路，这个场面总在我的脑海里闪过。 【篇三：回家路上作文】 今天，我学完钢琴，一个人回家，因为钢琴社离家比较远，又起得早，所以说我在回家路上打了12个“哈欠”！唉！没办法啦！昨天晚上12点才睡，早上8点就出门，谁都想睡啊！想看看这回家路上的11个“哈欠”吗？接着往下看吧—— “唉！放假了！还要起早贪黑地学钢琴！累！”刚说完“累”字，第1个哈欠来了！“哈！” 打完哈欠真舒服！我往前走着，经过1个拐角处，一阵北风袭来，真冷！别人都直打哆嗦！而我却又打起了哈欠，真是困！路过学校，看看表，再看看学校操场，想起现在这个时间应该是我们班的体育课吧！那个时候，大家在操场玩得多开心啊！当然也有体育老师让我们罚站的时候！不过还是那个时候……“哈！” 咦？学校门口的小铺还开着门呢！不过，生意可没有我们这帮“搀嘴”在的时候生意兴隆啊！想着想着，我已经走过了学校，该穿过马路了！“呼！”一辆车从我眼前一下子行驶过去，这哪里是在开车啊！分明是在开飞机！还是注意1下交通安全的好！“哈！”哈欠从“天”而降了！ 我走过马路，看见一个面包店，这个面包店我们这些“小不点”在的时候，可是相当热闹的啊！不如去买个来尝尝！还是节约一下钱钱吧！不，还是解解馋！我来到面包店，挑了个面包，付了钱以后，就“啃”了起来。 【篇四：回家路上_800字】 星期天上完英语课，走在小区撒满阳光的大道上，望见不远处充满生机的摇曳着的竹影，心中微微泛起一丝涟漪，转身走向那条辟静的小路，那条充满我小学记忆的小路。 走木桩 记得是在小学一、二年级放学回家时，必定拉上好友走木桩。这建议原来是好友提的，可我一走，便和它较上劲了。 那木桩围成“T”形，“T”字两边分别有两根高大的柱子，弄得我每每走到那儿，便会被柱子挤下木桩，于是我总是一遍又一遍地走，甚至在想：这柱子要是能听懂我说话，让个道儿，该多好啊！日日这么想，夜夜如此想，以至于有一次，我怯怯地开口道：“柱子叔叔，您让一下好吗？” “是啊，您让一下好吗？”这时，一边的好友听到我的话，也讯问起来。可回答总是沉默不语，我们便总是失望而归，直至有一次，被妈妈发现了。 “柱子不会说话，它没有生命，要走过去，就要看你的努力。”妈妈微笑着看着我们说。 “哦。”那时，我们似懂非懂地点点头，回去了。 现在，望着那熟悉的“T”形木桩，我不经哑然失笑——柱子，怎么会说话呢？要达到目标，当然要靠自己的努力啊。 竹林，后院 慢悠悠地走着，又来到了这片不大的竹林，却是它，让我忆起了乡下爷爷家后院的那片竹林。 在夏日里，涓涓细流从竹林中穿过，静静悄悄的，不带任何声响。所以我总能听到竹叶婆娑声，鸟啼声，哇鸣声，看到清新的碧竹摇晃的声影。 还记得那时特别爱听表哥、表妹吹曲子。 夏日，每每到竹叶葱茏之时，总会嚷嚷着要听哥哥、妹妹吹曲子，渴望听到那大自然独有的音乐。 不论围墙有多高，哥哥总能想法子爬上墙头，踮起脚尖，伸出手臂，摘下几片竹叶，递给妹妹，和她一起吹给我听。那来自大自然的声音，真令人沉醉！ 但若在冬日，便截然不同了。 冬日里，后院总会堆积些没用的枯枝，落叶，而这些东西，恰好成了我们三个篝火晚会的最佳材料。 每天，只要等到日、月交替，后院便成了全屋最热闹的地方。我们总是围着那堆火，唱啊，跳啊。 累了，搬来椅子，聊聊天；倦了，趴在椅子上，睡一小会儿；冷了，再往火堆里加些柴火；饿了，找几个红薯来，烤着吃，真是要多惬意有多惬意！ 现在想起，耳畔仿佛回荡着那时我们稚嫩的歌声，似乎看见两个小孩子正对着两根柱子说话。 慢悠悠地走着，不知不觉走到了单元门口。 这条小路上，记录了太多太多的事情，以至于我无法一一道来。 这条小路，很静，它悄悄地记录着每个人的足迹，每个人的记忆。 【篇五：回家路上作文】 在放学回家的路上，我已经连续走了七、八年了。从幼儿园、小学直至初中，我一直背着沉甸甸的书包回家。但自进了中学以后，我才发现了以前和现在放学路上的差异。 记得在上幼儿园时，每天一放学，我便连奔带跑地来到幼儿园门口，睁大眼睛，寻找来接我回家的爷爷。那时候，爷爷只要一见我，就会像变魔术似的从口袋里摸出一个小盒子，盒子内装着许多好吃的东西：有巧克力，佳佳奶糖，“麻辣锅巴”……在放学回家的路上，只要一见到我喜爱的玩具，便缠着爷爷买下，爷爷拗不过我，加上对我的宠爱，总是毫不犹豫地掏钱买给我。那时，我把放学回家的路上，当作一天中最开心的一刻。 上小学后，随着我渐渐地长大，我开始独自回家。尽管少了爷爷的小盒子，但我的四周围满了我的“哥儿们”。大家谈笑风生，嘻嘻哈哈，大声嚷嚷，有时还追逐打闹，沉浸在轻松、愉快的气氛中。那时，我觉得放学后的路上是一天的学习生活中，最轻松的一刻。 上初中了，我和我的好友分手了，独自到离家很远的复旦二附中上学。在放学回家的路上，只剩下我孤零零的一个人。 那时，天色已晚，周围已是万家灯火，我的肚子空空的，我心中更是空空的，好像失去了什么。每当用尽力气挤上公交车时，一不小心挤着别人或踩着别人时，马上会惹来一阵谩骂，我只得向别人不住的道歉。每当我独自背着沉甸甸的书包，一个人默默地走在大街小巷之中。走在回家的路上，我感到很孤单，脑海中不断地浮现出幼儿园和小学放学路上的情景，幻想着能重现，我真的好想念啊！ 在放学回家的路上，一个瘦小的身影在大街上默默地走着。…… 好像一个落队的孤雁，飞翔在茫茫的天际之中…… 但我深深的知道，孩提时代的亲情和童趣随着我年龄的增长，已离我而去，我在慢慢长大，去迎接新的挑战。 【篇六：回家路上作文】 学校门前，再一次出现了她的身影，微弱的灯光撒在她憔悴的脸上，显得倒有几分悲楚，使人的心中难免滋生一些同情。 放学了，走在回家的路上，刚出校门，便看到这一幕，一个身材瘦小的老奶奶，穿着一身略显几分陈旧的衣服，布满厚厚茧子的手中紧紧地提着一个黑色塑料袋，像怕被人抢走似的。每当看到从学校出来那鸡蛋筐子的同学，伸手过去，声音颤巍巍的说：“把不要的鸡蛋就给我吧。”有些同学认为她和乞丐一般，不理不睬。径直走到垃圾桶旁把鸡蛋丢掉，我想，此刻老奶奶的心中应该充满了酸楚吧。与此迥异，有些同学将这些我们不要的鸡蛋都给了这位可怜的老奶奶。老奶奶此刻应该万分喜悦吧！ 但老奶奶的这一行为，换来更多的不是实验学子的同情与怜悯，而换来的是更多的一声声“乞丐”，一声声“要饭的”，这些话像一根根刺，一根根带毒的刺，无情的扎在老奶奶的心上。一个个瞧不起的眼神，纷纷投去。我和我的朋友心情复杂，是不是回头看她一眼，她显得真憔悴啊！走到拐角处时，我们回头看她，她还在那。 我们想到了很多很多，可能在老奶奶的眼里，可以坐在大食堂耀眼的灯光下吃美味佳肴该是多么一件奢侈的事情！也可能老奶奶从来没有奢望过这些，只求可以过着吃饱饭的日子。那些“富二代”“官二代”，穿的都是名牌，一天花大几十，无忧无虑，可老奶奶呢，可能她穿的都是别人送的，不要的，一个星期也花不了几十元。我们这些孩子，是么时候才可以学会珍惜呢？ 类似于老奶奶这种情况的人还有很多，或许还有更多人吃不上饭，穿不暖。而现在到处的铺张浪费，够他们吃多少天了啊！ 帮助他们不只是把一些不要的鸡蛋给他们，更需要的是我们从自身做起，节约粮食，反对浪费。 这个回家的路上，我的心情复杂，但也值。 【篇七：回家路上_800字】 阳光异常的灿烂，闪闪的光芒散落在每个角落，照耀在大地母亲的身上，叶子落下来了，轻轻地躺在大地母亲的怀抱里，它回到了母亲的身边了，它该安心了，而我…… 国庆节一眨眼又到来，中国母亲又迎来了61岁的生日，在这喜庆的日子里，许多人踏上寻往回家的路，为自己的心找回那片曾经属于自己的土地，让它生根发芽。我又何尝不是呢？我的心也是该回到自己的土地了。 坐在车厢里，一切都是安静的，去安静的让我的心却如此的不安静。打开车窗，一阵清风吹来凌乱了我的头发，却带走了夏日的不安静，留下了一丝丝伤感的情愫。看着路上一棵棵笔直的大树在后退，车子一步步地靠近，心不断的翻滚着，是的，我已迫不及待想回到那个属于我的土地上，回到那个我已阔别十年的家。 车不断往家的方向开去，这时，经过一个绿油油的大菜园，放眼望去，一片绿油油的青菜，随着风的节奏在摆动着，它摇曳着我心中那道浅浅的思念，飘散着爱的气息。这片青菜园绿的刺眼，这绿不知不觉带着我的思绪陷入回忆的漩涡。 记忆中，外公喜欢牵着我漫步在一片绿海中，他也喜欢和我在绿色的大树下乘凉，讲述着那过往的事。印象中，外公总是笑的很爽朗。这时，车子晃动的一下，把我从回忆中唤醒，外公是否老了？我好几年没看过他了。 快要到家了，车突然停了下来，原来前面发生了交通事故，车已堵得水泄不通，我能谅解，因为我知道，他们跟我一样，为了回家，看望那年迈的亲人。 路通了，每个人的脸上都绽放着笑容，那笑容是宽容和理解。 到家了，踏上了我“母亲”的怀抱，看见一位年迈的，脸上布满皱纹的老人。那是我的外公。他老了，脸上全是岁月留下的痕迹，岁月无情的将他的头发染成了白色。他真的老了。他笑着看着我，他的眼神触动了我的心，他的眼神没有责怪，更多的是关爱。我内心充满愧疚。 回家了，又是匆匆的离别。而我却懂得了世上有种东西是永远不法抹去的——亲情。 【篇八：回家路上作文】 随着一阵熟悉的音乐声响起，呵！放学了？那欢快的音乐仿佛是“解放”的铃声，大家如同卸下了沉重的担子，立刻从紧张的上课环境中放松下来。 “下课！”老师话音刚落，我便收起书包回家了。 出了校门，我快活地向家奔去。走到一个小区门口，发现里面开满了漂亮的鲜花，绿油油的小草又嫩又绿，大树伯伯枝叶茂密，一片生机勃勃的景象呢！我赶紧走了进去，看看这些在车水马龙的城市中已久违的景象。我仔细一看，那些美丽的鲜花旁边还有一些我不知名的野花。它们虽不起眼，但还是很香艳呢！而在一旁默默无闻的小草，正陪衬着一朵鲜艳欲滴的花儿。突然，我觉得没那么热了，原来是我走到了树荫下。哦，大树伯伯也在默默照顾着身边的花草和人们呢！ 这时，我看见了一棵倒在一旁的小树苗。我立刻蹲下去用自己小小的双手慢慢把土刨开，想让小树苗站起来。正在我忙着刨土时，突然，又传来一阵叽叽喳喳的说话声。我抬头一看，噢，原来是我们班的几个女同学呀！看来，她们也是被这儿的美景吸引过来了。这会儿，她们也看见了我，立马凑过来，动手帮起忙来。不一会，小树苗就重新站了起来。看着大家灰黑的脸蛋，我们都笑了。 接着，我们又背起书包继续往家走。走了不一会儿，我们同时看见了观光电梯。这时，不知是谁说，里面的二楼很黑，可以“探险”呢！大家便不由自主地踏进了电梯，上了二楼。二楼确实很黑，我们便摸着黑，手拉着手，秀着“猫步”往前走。好不容易见到了一点光束，这时不知从哪儿蹿出一个人来，吓得大家惊慌失措、抱头鼠窜，犹如惊弓之鸟。到了另一个出口，我们看到了一个摄像头，吓得大家又赶紧返回电梯方向。这时，大胆的班长拦住大家，“不怕，用手掩住脸，背对摄像头，退着出去。”大家采纳了班长的建议，顺利的离开了。 夕阳下，一群心地善良、好奇、勇敢、内心坚强的女孩，快乐地走在回家的路上。
回家路上(10)
【回家路上】
在这个天下太平且和谐的社会，人们个个有饱饭吃，有衣穿，家家安居乐业，不亦乐乎！国家为保护人民的生命安全，大大加强对交通的监管，大力打击超载车辆。交通阻塞从未发生过，过去现在都没有。我不得不感叹道：中国发展起来了！作为一个高中的内宿生，每次上学要坐车一个小时，方能到达，中途转车两次而已。人也长得那么大了，我早就学会独立，所以一个月才回家一次（一个月放一次月假，2天）。放假前的一天，每个同学都欢天喜地，犹如出狱的犯人重获自由那般高兴（学校全封闭式军事化管理，一个月没出学校了）。每一位学生归心似子弹，恨不得找个多啦A梦拿出个如意门来，一步跨过这如意门便到家了。现实比幻想可糟糕百倍。几所学校同时放假，那场面外人看了无一不吃惊。那场面与当年老毛带领红军长征的浩荡有几分相似。随着人潮走到车站。别说这小小的车站无法容纳如此多人。细心看看这条马路，路有多长，人站得多远。站在马路两旁的同学一直蔓延到看不见尽头的远方。旁人观之，叹为观止！不知道会不会有人以为我们学生游行示威呢？曾经我的学校比其他的学校提前一节课下课的，这样坐车回家方便多了。可惜我们这届学生不争气，成绩比不上其他学校，这一节课就不得不上，毕竟学校需要升学率。十分钟便有一班车，在交警的严厉打击下，没有一个勇敢的司机敢超载，一辆车就上这么几个人，什么时候才能回家啊？这是个大家都在想的问题，谁都不可不可逃避的问题。我正在想这个问题时，旁边的一个女孩子说了一句惊人的话，“那些交警怎么那么扑街（广东话，不雅用语），死他娘的。”我心中暗骂道：“关警察什么事啊？他们只不过为了大家安全才这么做的，虽然他们有为了钱的嫌疑，因为逮住一辆超载的车就有一定的收入（罚款），但这些钱也轮不到这些小警察拿吧，上面还有什么警长，科长之类的```他们只不过尽职而已。”每辆车来时，便会引发小轰动，车一开门，同学如狗抢屎般，涌进车里。售票员见到学生这般热情，怎么会无动于衷呢？马上说道：“票价两倍，上就快点。”啊！真是一个经商的天才啊！让我佩服到五体投地！我无意中留意到那车门上写着投诉电话******我心中有说不出的喜悦，我拿出手机拨打了那个电话，结果却让人悲哀，几次也无法接通，郁闷！我屈指数数，两倍价钱已不是10元，我只有5元啊！……我感叹到：中国发展了，只不过向坏的方面发展罢了！中国真和谐！
回家路上(11)
《回家路上》教学反思
彭芸
数学与人类的生活息息相关，在信息化的社会，要求学生加强收集信息的能力，重视培养学生提出问题、解决问题的能力，使学生养成主动深入地用数学的眼光去观察生活，用数学的头脑去思考问题，通过动手实践、自主探索、合作交流的方式去解决问题，从而实现数学课程的生活化、社会化和实用化，这是非常重要的。这一节课，课堂气氛很好，学生学得积极主动，知识的获得与情感体验同步进行，教学较为成功。具体体现在以下两方面：
备课时，我考虑到学生在静态图中获取信息存在难度，上课时告诉学生要按一定的顺序进行观察，然后简单介绍这个图的情况。你们看，这幅图有学校、树木、花草、小河，从学校走出三群小朋友，每群小朋友都是三个；在他们经过的草地和树上飞来三群小鸟，每群小鸟各有5 只；他们走到河边时看到游来四群小鱼，每群有三条鱼；接着又看到从远处划来的四条小船，每条船上有四个小朋友等等。这样逐个呈现图中信息，为学生提供了形象的“几个几”的资源。学生根据画面轻松地互相提出用乘法来解决的问题，在解决这些问题的过程中，实际上也就是乘法口诀在生活中的应用，从而利用生活经验有效地理解了抽象的乘法意义。
单一的数学计算和练习不仅使学生感觉枯燥，而且不利于长期记忆。创设丰富有趣的活动情境，能化枯燥为生动，有利于激发学生参与的兴趣，使学生在比赛、游戏、模拟生活情境等活动中，自觉主动地运用、巩固数学知识、提高效率。
回家路上(12)
放学回家路上的风景作文回家路上的风景作文
回家路上的风景作文
夜空中最亮的星，你是我回家路上最美的风景。 题记
“寂寞星球的玫瑰，它最珍贵......”我斜倚阳台，陶醉在音乐与都市少有的清冷中。窗外，夜空中只零零碎碎地挂着几粒星辰，却有一颗极大极亮，直直地晃入双眼，也映亮了那盆躲在黑暗墙角的植株。
真美啊，我喃喃道。忽然，一阵急促的脚步声扰乱了我的闲情，我慌乱摘下耳机，连同MP5一股脑地塞进了抽屉。好险，再晚一步就要被爸爸发现我又在偷听音乐了。可他似乎早有准备，抢先一步拉开抽屉，不由分说地抓起MP5，一把扔向了窗外。
我愣住了，MP5碎裂的声音，也一点一点碎裂了我的心......
“你凭什么?”就在那一刹那，我被点燃了。爸爸惊愕了，他想不到一向乖巧的我，竟会对他大吼大叫，就像我想不到一向温和的他，竟会对我大动肝火。
“我凭什么?难道要我一再纵容你不务正业，将错就错?”
“不务正业，荒唐!”我在心里恶狠狠地顶了一句，鼻子里阴阳怪气地冷哼一声。
爸爸显然被我激怒了，指着门口大喊：“好啊，你要是不服我，走啊!走!”我从未想过他竟能如此决绝，倔强地摔门而去，留下一个孤傲的背影。
路边，蔷薇花开得正茂，草丛间似乎有东西忽闪忽闪的，啊，是我的MP5碎片!我再也忍不住了，蹲在路边像个无助的孩子，放声大哭。
他凭什么管我那么多;他凭什么扔碎我的MP5;他凭什么说我不务正业......就算是路边的杂草，也比他种的植株好看一万倍!愤然地站起身，一路走，一路踢踏着路上的小石子......
夜路长长，心路漫漫。坐在公园长椅上，抬头仰望苍穹，极少的星星泛着微弱的光，有一颗却极大极亮，绚丽地点亮了整个星空。在闪烁的星光中，我慢慢地静下心来，回想起刚才的所作所为。
心灵的世界里，似乎也像这星空般暗淡，却总有那么些真情闪闪烁烁。在我心里，有一颗叫“爱”的寂寞星球，沉寂已久。我开始反思，开始悔恨，开始怀念，怀念他对我的爱，怀念他手把手地教我读书识字;怀念他早起为我做的早餐;甚至开始怀念他亲手为我种的植株......
“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我前行......”收拾好心情，望了眼躲在草丛里的爸爸，起身追逐那抹耀眼的星光;追逐那渐行渐远的亲情，追逐那颗叫“爱”的寂寞星球。
夜空中最亮的星，谢谢你照亮我前行。
夜空中最亮的星，谢谢你指引我迷途返航。
夜空中最亮的星，你是我回家路上最美的风景!
回家路上的风景作文
每天放学的时候，偶尔会看到美丽的夕阳、来往的车子与忙碌的行人，最让我叹为观止的是“夕阳”，太阳竟然变成淡红色了!云的魅力也不输夕阳，云也变身成橘色了!两种颜色搭配起来，会让人觉得很温暖。
在回家的路上，我总是喜欢到处张望，连一只蚂蚁也不放过，有时心情不好，就会把不愉快的原因告诉同学，同学就会为我排难解纷，我的心情就会好转一些。有时，自己回家时，就会遇到一些可疑人士，一直盯着我看，好像老虎捕捉猎物般，随时随地都会扑过来，我赶紧加快脚步回家。当我穿越寂静的巷子时，就会听到车子的喇叭声和摩托车发动的声音，有时也会看到流浪狗或猫，它们伤痕累累，不禁让我想抱起它们带回家养!
在回家的路上，我经过一家又一家的商店，吃、喝、逛都有，样样一应俱全，所以只要一走出家门，就会看到许多商店，如便利商店、屈臣氏、公车站......等等。我发现都市和乡村差很多，都市有便利的交通，但是车子的喇叭声不停的按，造成噪音过多、空气污染等等。乡村虽然很安静，空气很清新，但是交通不便利，使得愈来愈多人搬来都市居住。
回家的路上，充满各式各样的情景，有忙碌的行人，有悠闲的逛街者，有交通阻塞的车阵，更有那五彩缤纷的霓虹灯。不论是任何的情景，最终的目的地，快快乐乐的出门，平平安安回到温暖的家。
回家路上的风景作文
随着时间流逝，傍晚的天空早早的披上了晚霞，我背着书包，低头顺着那条在熟悉不过的路走去回家的方向，仿佛周围无限的喧嚷与我身处两界，互不相干，不肯抬起头来看一眼。
晚霞发出温和的亮，身旁闪烁着多彩的灯光，我抬起头，长长的呼了一口气。雁向南飞，水向东流：荏苒时光在不经意间从指尖流逝而去，惹人生怜。路边枝叶微微卷起了叶边，绿黄隐隐相间。月儿弯弯，思绪为引，三叶草衬着月光，痴痴地呓语着三生三世的誓言。遥远的天边似乎传来了阵阵抚琴之音，悠远细长，凤冷呼啸，前发微扬，单手握住书包斜跨在身上的肩带，耳边似乎有人唱起了歌儿，声音模糊不清，却又放荡不羁，音调不曾改变：“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁?几家高楼饮美酒，几家流落在呀嘛在街头在巷口。”舒爽，惬意，这是我唯一的想法，自升入初中以来，自己多长时间未有如此般感慨，每天每日何尝不是一种杞人忧天，自以为明日老师终会批评自己，惹的自己惶惶不可终日，如悬着达摩克利斯之剑，自己又没有做错事，何必以为每一日都是“最后的晚餐”?
令人发冷的风把我思绪从天边拉回了路边，耳旁依旧是刺耳的鸣笛，灯火的辉煌，心情却比刚刚舒爽。我如个过客在这行人攘攘的路边朝着月亮回家。进了小区，满地残花落叶，枯黄略紫，些许花朵不屈依附在绿枝上，只是叶边卷起了微黄。这路，依旧未到头，我更希望就这么一直走下去，摆脱这尘世喧嚷，我却做不到古人那般“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。”的意愿，可笑我命由天。
初一的生活如泰山般压在身上，似乎唯有那新奇不曾见过的知识能勾起我的兴趣，如绿叶不曾枯黄。
回到家中，我多了几分明朗，少了几许惆怅，人生何不该如此，清清明明，青春时节，哪来那么多的感慨，何不将学习提上，想到这，我开始翻书学习，立志未来。
那模糊不清的歌曲，时常在我耳边回响。
作文 风景
1、记一次有意义的联欢(20XX-02-06)
2、第一次考试400字(20XX-02-06)
3、难忘的西湖公园(20XX-02-06)
4、我想跟鸟儿说说心里话400(20XX-02-06)
5、成长得快乐500(20XX-02-06)
6、爱 是不能忘记的300字(20XX-02-06)
7、记一次大扫除500字(20XX-02-06)
8、我们的实习老师(20XX-02-06)
9、书香伴我成长(20XX-02-06)
10、舍弃(20XX-02-06)
11、什么让我触动(20XX-02-06)
12、我的偶像贝多芬(20XX-02-06)
13、我是小草(20XX-02-06)
14、面对分数我流泪了(20XX-02-06)
15、我的梦想舞蹈家(20XX-02-06)
16、我在什么中学到了语文(20XX-02-06)
17、家乡的山(20XX-02-06)
18、我很后悔500字(20XX-02-06)
19、保护鸟类600以上(20XX-02-06)
20、那一次 的尝试(20XX-02-06)
21、那一刻我很难忘800(20XX-02-06)
22、
题目为幸福的我300字(20XX-02-06)
23、懊悔泪水(20XX-02-06)
24、真正的朋友(20XX-02-06)
25、故乡的夏天(20XX-02-06)
26、我的小白兔300字(20XX-02-06)
27、那一刻我为自己骄傲1000字(20XX-02-06)
28、母爱的启示500字(20XX-02-06)
29、美，无处不在(散文）(20XX-02-06)
30、作为 不走寻常路(20XX-02-06)
31、我的学艺400字(20XX-02-06)
32、xx的乐趣zuowr(20XX-02-06)
33、难忘的运动会600字还要加上点面结合(20XX-02-06)
34、忘不了那一幕(20XX-02-06)
35、成长中的600字(20XX-02-06)
36、新年，我想(20XX-02-06)
37、关于“禁毒”的征文600字(20XX-02-06)
38、“家乡的秋天”为话题(20XX-02-06)
39、成长.需要什么(20XX-02-06)
40、读书的收获(20XX-02-06)
41、我们班的小作家(20XX-02-06)
42、牵动内心的声音(20XX-02-06)
43、假如我是钱(20XX-02-06)
44、老师不在时闹检查300字(20XX-02-06)
45、带有联想的欣赏一幅画(20XX-02-06)
46、也是一种力量(20XX-02-06)
47、花开不只在春天800(20XX-02-06)
48、爬山虎的启示(20XX-02-06)
49、老师不在的堂课真有趣(20XX-02-06)
50、一次考验400(20XX-02-06)
回家路上(13)
回家路上
教学目标:
1、熟练掌握2、3、4、5的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。
2、培养学生的计算、提取信息、自主提出问题和解决问题的能力。3、感受数学与生活的紧密联系，发展初步的应用意识。
教学重点：回顾、巩固本单元所学的“乘法口诀”的相关内容
教学难点：提取图中的信息，能用乘法口诀解决问题。
教学用具: 课件
教学过程:
1、创设情境
1、百灵口算。
2、故事引入：太阳落山了，小朋友们要赶快回家，瞧，小动物们放学了，他们三三两两地走向回家的路上呢！（板书课题：回家路上）你们看，他们在回家路上多么高兴啊！
二、探索新知
1、发现数学信息。
2、提数学问题。
3、解决问题。
（1）问题：船上一共有多少只小猫？
①独立完成 ②汇报、交流
（2）展示学生解决的问题
①4×4＝16（只）
②4＋4＋4＋4＋4＝16 （只）
4、师：找一找图中有哪些问题可以用2×6来解决？
（1）一共有几只猴子？
（2）一共有几只小狐狸？
5、师：你还能提出用乘法解决的问题？说一说、算一算。
（1）一共有多少个松果？7×2=14（个）
（2）树上一共有多少只小鸟？5×3=15（只）
（3）地上一共有多少朵花？ 5×2=10（朵 ）
三、巩固新知
1、完成书中41页练一练的习题。
四、课堂小结
板书设计
回家路上
船上一共有多少只小猫？
4×4＝16（只）
或4＋4＋4＋4＋4＝16 （只）
答：船上一共有16只小猫。