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关于学雷锋的诗歌12篇
关于学雷锋的诗歌(1)
关于学雷锋的作文关于学雷锋的作文（一） 在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的"长明灯",积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养"学校是我家"的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中"对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。"关于学雷锋的作文（二）1要说提起雷锋，可算是家喻户晓。曾经在泥泞的路上，是他背着腿脚不方便的大娘走过这段路；曾经在下着大雨的夜晚，是他抱着迷路的孩子，把他送回家。他助人为乐，所以才会流传这么一句话"雷锋出差一千里，好事做了一火车。"如今，快到雷锋日了，好多地方开展了学雷锋活动，可是起的作用还是不大。有一次，我在公交车上无意间看见电视上播着这么一件事：有一名记者到火车站来帮人们拎行李，可他在行动时，却没有一个人肯让他帮忙，后来他公开身份问了那些不让他帮忙的人，大多数人都说觉得这个世界上已经没有那么好的人了。就这一件事就可以说明，现在的社会上，还是缺少助人为乐，为人民服务的人。可是现在也不是没有一个好人。像，最美女老师张丽丽，为了救学生被汽车压断了双腿；最美司机吴斌，用自己的生命换来了一车乘客的安全；那些乡村医生们，他们放弃了良好的工作岗位和很高的工资，却选择了艰苦的乡村和贫穷的村民们。还有许多人，他们做了或多或少的好事，他们用自己的行动来告诉大家，这个世界上，还是有温暖的。有一些人总是觉得自己没法像那些人一样做那么大的好事。其实帮助别人很简单，也不用做那么惊天动地的好事来，就看你是不是真想帮助别人了。比如说，你伸一下手，就能让老爷爷老奶奶安全地过马路。你弯一下腰，就能拾起路边的垃圾，让别人生活在更舒服，更干净的环境里。你的举手之劳，却能给其他人带来好处，你又何乐而不为呢？可偏偏就有那种以自己的利益为主，拔一毛利天下而不为的人，他们自私自利。可是也有许多人不占他人的小便宜，就像雷锋叔叔一样，以帮助他人为乐趣，而不图名利和回报。其实帮助别人非常容易，就从生活中的一点一滴开始做起。让我们学雷锋精神，做文明少年！关于学雷锋的作文（三）雷锋，这个名字我是早有耳闻，因为他是我们中国人的骄傲，在我小时候只要谁做了一件有意义好事我们都会叫他活雷锋，虽然我对雷锋的事迹知道的很少，但是我知道他是有这一身正气，乐于助人的，但又是一名普普通通的解放军战士。说到这里大家可能要说解放军就是要为我们人民做事的，但是你们有没有想过谁又有全心全意的为人民服务呢？虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，(.)他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去……
关于学雷锋的诗歌(2)
学雷锋诗歌朗诵稿学雷锋诗歌朗读稿一： 雷锋 你的风采，点燃了无数激情， 成为人人比学的楷模。 你的形象，已融入新世纪乐章， 任凭风吹雨打，仍然闪放光辉。 有一支歌唱了几十年， 至今每一个字仍旧那么清晰。 你不图回报，只有奉献的宝贵爱心， 已成为几代人路途的明灯。 雷锋，你神圣的名字， 成为中国文明史浓缩的一页。 它不再只是你的名字， 早已成为一枚种子， 让绿色的希冀，迎风飞舞。 它是一种精神，弘扬真善美， 奏响生命的乐章。 雷锋，你的故事叫人感动， 我们感受着你博大的襟怀， 去实现大爱无疆的中国梦。 学雷锋诗歌朗读稿二： 中国娃、学雷锋， 共产主义遍华夏，钉子精神永流传。 爱国家、爱人民， 扶弱济贫心向党，团结友爱护家园。 雷锋车、歌功德， 美名事迹传千秋，情系祖国动江苏。 颂雷锋、雷锋好， 五十六朵奇葩竞相争放，各各都以你为样： 文明礼貌忠劳动，节俭节约乐生活。 雷锋谢世离去罢，圣洁灵魂不朽时! 学雷锋诗歌朗读稿三： 忆雷锋 有一种品德， 用浅笑传递。 有一种精神， 用崇高诉说。 有一种事迹， 被世人传颂。 有一种奉献， 是爱的执着。 雷锋， 无数人心中的楷模。 向雷锋学习， 铭记那曾经的承诺。
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关于学雷锋的诗歌(3)
学雷锋诗歌
本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
学雷锋诗歌 1、《怀念雷锋》 三月的鲜花芬芳了你的名字， 三月的小雨打湿了那首歌。 和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。 站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原， 你是绿树一丝，春花一朵； 在缺少爱的星空， 你是皓月一轮，明星一颗； 在缺少爱的旅途， 你是小船一只，大桥一座； 在缺少爱的冬日， 你是一缕春风，一盆炭火； 啊，雷锋！你是爱的丰碑， 爱的旗帜，爱的楷模！ 为了爱，多少人在呼唤你的名字， 当撞伤老人的自行车扬长而去， 当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来， 当车间里的小伙子倚墙打盹， 当建筑工地散失了水泥、钢材…… 多少颗心在怀念，在呼喊—— “回来吧，雷锋！ 雷锋，你回来！” 浸润三月的思绪， 沐浴三月的红雨， 我迷恋在雷锋的故事里， 轻轻地歌唱着—— 2、《雷锋》 哥哥说：他是一幅 美丽的画， 姐姐说：他是一首 悦耳的歌， 妈妈说：他是月亮， 是盏指路的明灯； 爷爷说：他是太阳， 能照亮世界没个角落； 老师说：他是一粒种子， 能结出亿万枚硕果。 我说：要问他是谁—— 昨天他是雷锋， 今天该是你， 是我！ 3、《给雷锋叔叔的诗》 雷锋叔叔， 你离开我们已很久很久， 但是你的故事像星星一样多， 你背伙伴过河， 你扶大娘上火车， 你冒雨送大娘和孩子回家， 你到工地去干活， 你打扫车站为旅客服务。 啊，雷锋叔叔， 你的故事讲也讲不完。 雷锋叔叔， 你离开我们已经很久很久， 但是你的精神永远留在人间， 我会在公共汽车上给老人让座， 我会看见垃圾就捡起来， 我会把零化钱捐给希望小学， 我会把摔跤的小朋友扶起来。 啊，雷锋叔叔， 我要做的事情还很多很多。 雷锋叔叔， 你离开我们已经很久很久， 但是你的名字永远刻在我心中。 4、《满江红·雷锋》 劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。 平地起，电光石火，一声劈雳。 二十二年成永久，九州百姓仰英烈。 牧猪童，身世本平凡，真奇迹。 理安在？ 毛选集。窍安在？ 忠党业。 大海中，一滴水珠洋溢。 公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。 日记抄，字字出心头，言行一。 5、《从小就要学雷锋》 养女盼她长成凤，养仔盼他长成龙； 父母教育好子女，教他从小学雷锋。 麻雀无志住廊檐，鸿雁有志飞天边； 人有理想有信念，学习雷锋走在前。 人有信念胸怀广，心有理想看得宽； 为人处世有标准，雷锋精神要弘扬。 一人有难众人帮，送去春风与阳光； 奉献不论大和小，礼轻义重情意长。 6、《浪花里的一滴水》 你 是一滴水， 却能够 反映了整个太阳的光辉！ 他呵， 是刚展翅的鸟， 却能够 一心向着党飞！ 他呵， 是才点亮的灯， 只不过 每一分光都没浪费！ 他呵， 是刚敲响的鼓， 却能把 每一声都化成雷！ 呵雷锋！ 你不为自己编歌曲， 你不为自己织罗衣； 你不为自己梳羽毛， 你不为个人流一滴泪。 呵雷锋！ 你，《国际歌》里的一个音符， 你，红旗上的一根纤维； 你，花丛中的红花一瓣。 你，浪花里的一滴水！ 7、《雷锋与雷锋精神》 一个偏僻的村落造就出一颗闪耀的明星！ 一个贫苦的家庭孕育出一种伟大的精神！ 他，家喻户晓！ 他，众所周知！ 他们一同穷响神州大地。 贫穷、压迫， 蹂躏着他的心灵。 柴刀、死亡， 摧残着他的身体。 心灵的伤疤与身体的伤疤， 催促他顽强的走过来。 他走过来了， 走过了苦难的封锁， 走过了命运的折磨。 他终于拨云见日， 他终于找到了提升人生价值的舞台。 于是， 他做了融入大海的水珠，永不干涸。 他做了一颗不锈的钉子，毫不停息。 焦虑和担忧浸入了柔和的温风。 孤独和恐惧泊在了温馨的港湾。 弱冠二年， 电线杆砸出了璀璨的精神， 营房边写下了不朽的诗行。 一种善良、美丽的生命在这里完结。 一种温馨、感动的价值在这里出生。 多少人从泥泞中走过珍藏他的故事； 多少人从崎岖里跨越呼唤他的名字。 多少人在蜿蜒中迷茫被他指引； 多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。 他是一盏明灯， 他是一根长鞭， 他是一组诗行， 他是一种美丽。 8、《雷锋精神永励后人》 雷鸣吼天祭忠魂， 锋舞英雄天下行； 精髓凝成真善美， 神歌万年唱昆仑。 永生天地伟英名， 励志吾辈为人民； 后代追梦颂复兴， 人间和谐处处春。 9、《雷锋精神》 雷锋日里说雷锋， 继者千千笑助中。 五十年来情润国， 三春丽日绿城风。 10、《雷锋精神》 当初我还是个初小生 听老师讲雷锋的故事 心情是多么的激动 向雷锋学习 象英雄那样做人 成为一代人的共识 象雷锋那样写日记 检查自己的言行 象雷锋那样做好事 帮助身边的人 捡到物品上交 做了错事脸红 把身上三分五分的另钱 捐助困难的同学…… 后来长大了 后来…… 五十年后的今天 雷锋复活了 雷锋回来了 唱响学习雷锋的歌 我已年迈的心 还是那样的激动 是的，我不相信 物欲横流就能淹没精神的光辉 生活富有就会招至道德的沉沦 我不相信 如今雷锋精神 在郭名义等千万人身上 得到传承，且注入新的内涵 我相信千千万万滴水的力量 定能汇成荡涤腐朽的洪流 11、《雷锋精神永驻凌海》 凌海城乡迈大步， 雷锋精神永长驻。 命名雷锋小学校， 揭牌仪式涌人流。 雷锋朔像闪光束， 召开大会作报告。 请来生前老战友， 讲出故事醉心头。 现任班长齐倾述， 雷锋班哟蕴追求。 心潮激荡受鼓舞， 雷锋传人代代出。 凌海干群志更高， 勇夺百强争创优。 12、《雷锋精神万代传》 雷锋精神永长存， 华夏风华酿神韵。 代代相传育后人， 沧桑巨变闪光环。 耀眼灯塔照航线， 喜读故事拨心弦。 爱憎分明难忘本， 平凡岗位志更坚。 人生为民勤奉献， 蘸满汗水谱乐篇。 踏着足迹勇向前， 干群携手创优先。 展望宏图笑开颜， 亿万儿女建家园。 感谢阅读，希望能帮助您！
关于学雷锋的诗歌(4)
学雷锋诗歌朗诵稿
学雷锋诗歌朗诵稿一：
雷锋
你的风采，点燃了无数激情，
成为人人比学的榜样。
你的形象，已融入新世纪乐章，
任凭风吹雨打，依然闪放光芒。
有一支歌唱了几十年，
至今每一个字仍旧那么清晰。
你不图回报，只有奉献的宝贵爱心，
已成为几代人路途的明灯。
雷锋，你神圣的名字，
成为中国文明史浓缩的一页。
它不再只是你的名字，
早已成为一枚种子，
让绿色的希冀，迎风飞舞。
它是一种精神，弘扬真善美，
奏响生命的乐章。
雷锋，你的故事叫人感动，
我们感受着你博大的胸怀，
去实现大爱无疆的中国梦。
学雷锋诗歌朗诵稿二：
中国娃、学雷锋，
共产主义遍华夏，钉子精神永流传。
爱国家、爱人民，
扶弱济贫心向党，团结友爱护家园。
雷锋车、歌功德，
美名事迹传千秋，情系祖国动江苏。
颂雷锋、雷锋好，
五十六朵奇葩竞相争放，各各都以你为样：
文明礼貌忠劳动，勤俭节约乐生活。
雷锋辞世离去罢，圣洁灵魂不朽时!
学雷锋诗歌朗诵稿三：
忆雷锋
有一种品德，
用微笑传递。
有一种精神，
用崇高诉说。
有一种事迹，
被世人传颂。
有一种奉献，
是爱的执着。
雷锋，
无数人心中的楷模。
向雷锋学习，
铭记那曾经的承诺。
由于烟花爆竹其中的火药成分，燃放者在燃放时如果不按照有关规定进行燃放或者燃放违规产品，就会有可能导致安全事故的发生。那么无证销售鞭炮处罚标准是什么呢?一起来看看小编的整理分享吧。
第五章 法律责任
第三十一条 对未经许可经营、超许可范围经营、许可证过期继续经营烟花爆竹的，责令其停止非法经营活动，处2万元以上10万元以下的罚款，并没收非法经营的物品及违法所得。
第三十二条 批发企业有下列行为之一的，责令其限期改正，处5000元以上3万元以下的罚款：
(一)在城市建成区内设立烟花爆竹储存仓库，或者在批发(展示)场所摆放有药样品的;
(二)采购和销售质量不符合国家标准或者行业标准规定的烟花爆竹的;
(三)在仓库内违反国家标准或者行业标准规定储存烟花爆竹的;
(四)在烟花爆竹经营许可证载明的仓库以外储存烟花爆竹的;
(五)对假冒伪劣、过期、含有超量、违禁药物以及其他存在严重质量问题的烟花爆竹未及时销毁的;
(六)未执行合同管理、流向登记制度或者未按照规定应用烟花爆竹流向管理信息系统的;
(七)未将黑火药、引火线的采购、销售记录报所在地县级安全监管局备案的;
(八)仓储设施新建、改建、扩建后，未重新申请办理许可手续的;
(九)变更企业名称、主要负责人、注册地址，未申请办理许可证变更手续的;
(十)向未取得零售许可证的单位或者个人销售烟花爆竹的。
第三十三条 批发企业有下列行为之一的，责令其停业整顿，依法暂扣批发许可证，处2万元以上10万元以下的罚款，并没收非法经营的物品及违法所得;情节严重的，依法吊销批发许可证：
(一)向未取得烟花爆竹安全生产许可证的单位或者个人销售烟火药、黑火药、引火线的;
(二)向零售经营者供应非法生产、经营的烟花爆竹的;
(三)向零售经营者供应礼花弹等按照国家标准规定应当由专业人员燃放的烟花爆竹的。
第三十四条 零售经营者有下列行为之一的，责令其停止违法行为，处1000元以上5000元以下的罚款，并没收非法经营的物品及违法所得;情节严重的，依法吊销零售许可证：
(一)销售非法生产、经营的烟花爆竹的;
(二)销售礼花弹等按照国家标准规定应当由专业人员燃放的烟花爆竹的。
第三十五条 零售经营者有下列行为之一的，责令其限期改正，处1000元以上5000元以下的罚款;情节严重的，处5000元以上30000元以下的罚款：
(一)变更零售点名称、主要负责人或者经营场所，未重新办理零售许可证的;
(二)存放的烟花爆竹数量超过零售许可证载明范围的。
第三十六条 烟花爆竹经营单位出租、出借、转让、买卖烟花爆竹经营许可证的，责令其停止违法行为，处1万元以上3万元以下的罚款，并依法撤销烟花爆竹经营许可证。
冒用或者使用伪造的烟花爆竹经营许可证的，依照本办法第三十一条的规定处罚。
第三十七条 申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请烟花爆竹经营许可证的，发证机关不予受理，该申请人1年内不得再次提出烟花爆竹经营许可申请。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得烟花爆竹经营许可证的，应当予以撤销，该经营单位3年内不得再次提出烟花爆竹经营许可申请。
第三十八条 安全生产监督管理部门工作人员在实施烟花爆竹经营许可和监督管理工作中，滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊，未依法履行烟花爆竹经营许可证审查、颁发和监督管理职责的，依照有关规定给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十九条 本办法规定的行政处罚，由安全生产监督管理部门决定，暂扣、吊销经营许可证的行政处罚由发证机关决定。
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没有烟花爆竹经营(零售)许可证，三人商定从私人处低价购买烟花爆竹用于春节期间贩卖以获取利润，不料被人举报最终案发，涉案金额18万余元。近日，重庆市綦江区人民法院对该案作出一审判决，被告人大犹、小婷、小犹犯非法经营罪，被分别判处有期徒刑二年，缓刑三年;有期徒刑二年，缓刑二年;有期徒刑一年六个月，缓刑二年。并被分别判处罚金10万元、8万元和5万元。
2018年初，在未取得烟花爆竹经营(零售)许可证的情况下，被告人大犹、小犹、小婷商定从私人处低价大量购进烟花爆竹并堆放在大春等家里，用于来年春节期间贩卖，以期赚取利润。
2018年7月22日，经被告人大犹事先联系，一车烟花爆竹运送至三被告人住地的集镇，后小婷与搬运工开始卸货。卸货过程中，民警接到举报，赶到该处将小婷抓获，当场查获烟花爆竹共计606件。
同年8月6日、10日，公安机关联合安监部门查获三人所购烟花爆竹共2253件，价值人民币18万余元。
2018年8月12日15时许、13日9时许，被告人大犹、小犹经书面传唤主动到案。大犹、小犹、小婷到案后如实供述了上述犯罪事实。
法院审理认为，被告人大犹、小犹、小婷以谋取非法利润为目的，在未取得烟花爆竹经营(零售)许可证的情况下，从他人处低价大量购进烟花爆竹用于零售贩卖，扰乱市场秩序，情节严重，其行为均已构成非法经营罪。公诉机关指控被告人大犹、小犹、小婷犯非法经营罪的事实及罪名成立。三被告人共同实施的经营行为系共同犯罪，在共同犯罪中不区分主从，按照各自在犯罪中所起的地位、作用承担相应的刑事责任。被告人大犹、小犹主动到案并如实供述自己的罪行，系自首，依法从轻处罚。被告人小婷到案后如实供述其罪行，依法从轻处罚。根据三被告人的犯罪情节和悔罪表现，可适用缓刑。据此，法院遂作出前述判决。
实习报告范文3000字教师【一】
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!
回顾这15天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。
每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。
先回忆一下我实习期间的第一节课是怎么上的。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教unit3的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。
这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习“what’s the time? it’s…”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果我没有认真备课的，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。
我记得读大一的时候，班上来了一位英语的实习老师。那时才第一次接触到实习这个概念。实习老师来到后，同学们都觉得很新鲜，也不害怕他。他也向朋友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝，转眼之间，我也从一个实习老师教过的学生变成了一个真正的实习老师，心里有很多期待和欣喜，也有一些紧张。
在这半个月的实习中，我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情。作为一名实习老师，这半个月让我学会了很多东西，懂得了许多道理。读万卷书，不如行千里路。这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面，仅仅这两方面就让我受益匪浅。
一、教学工作
教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了许多不足之处。
在我上第一堂课的时候，我就出现了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生，而完全忽略了后面学生的存在。而且，每次起来让学生回答完问题后，都没有及时地让他们坐下。刚开始学生好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了。我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后，以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题，也经常看看后面学生脸上的表情。后来也慢慢发现，在课堂上看着每个学生脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。终于发现，经验是要一点一点地慢慢积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机会。
二、班主任工作
班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的情况，经常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。
一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个学习成绩好，氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次“爸爸，妈妈，我想对你说”的主题班会上，让我对他们有了更深的了解，越来越发现他们是非常可爱的孩子。才实习一周，就深刻体会到班主任工作的艰难。每天起早晚归，大家有显得有些筋疲力尽。以后的日子里，我们就不再担任班主任的工作。回头想想，班主任工作的确可以锻炼我们，提升我们的能力。
虽然不再是实习班主任，可是我还是会经常去教室和学生聊聊，早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能，什么都知道。有一次上自习，一位学生问我关于生物方面的知识，关于生物，我已经忘得差不多了。当他问我时，我想了半天也不知道，只好跟他说老师也不知道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着回答，难道老师是机器人，什么都通啊。虽然有些问题疑惑不能帮助他们即使解决，但我觉得能帮助学生解决
疑惑是一件挺快乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的学生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，很多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开始和他们彼此了解的时候，就要分开，只愿他们今后一路走好。
总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者—人民教师，我要努力学习，将来当一个出色的老师。实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢这个学校给了我一次这样的经历，也感谢刘老师给予我全方面的指导和帮助。
为期四个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。
首先，在英语教学方面。按照实习之初的计划，实习的前一周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开始，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都非常的excellent.但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。
比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在初一年级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。
其次，在实习班主任工作方面。按照实习计划，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有更多的机会与学生们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班，共有六十一人。刚开始面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份---实习老师。
在学生们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我出现在教室里，大家都是规规矩矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读情况，值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中，我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的广播体操比赛，发扬学生的团体合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领略到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。
以上就是自己对这四个月的实习生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里，每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这两个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益!
实习报告范文3000字教师【二】
一,教育教学实习工作的基本情况
该班33名同学于2xx-x年9月13日分成两组,到达海南州和黄南州.海南州两个实习点由银措吉老师指导,其中海南州藏文中学有我系的8名同学进行实习,海南州民族师范学校有我系的9名同学进行实习;黄南州两个实习点由格日措毛老师指导,其中黄南州民族师范学校有我系的6名同学进行实习,同仁县民族中学有我系的10名同学进行实习.
在实习期间,两位指导教师兢兢业业,工作踏实.每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心求教,实习期间每位实习生的周课时是8-14节,承担了四个实习学校高中,初中的代数,几何,计算机,化学,物理,藏文,音乐等课程,每人承担了一个班的班主任工作;在教学上认真备课,钻研教材,努力上好每一堂课,同时积极互相学习,每位实习生的听课记录20次以上.在班主任工作上认真负责,深入学生了解班级和学生的实际情况,有的放矢的开展班主任工作.有班主任工作计划,课外活动开展计划,班主任工作记录等.总之,每位同学都兢兢业业,认真负责,受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价.
这次教育实习中,涌现出了很多优秀的实习生,每个实习点的小组长分别负责和监督生活,教学,纪律等方面的情况,他们都认真负责,在实习中做了大量工作,取得了良好成绩,象谢周尼玛同学,在搞好自己的教学工作和班主任工作的同时,协助指导教师负责海南民族师范学校实习生的生活,上课,考勤,纪律等方面,监督实习生的到岗情况,他对管理工作和教学工作都认真细致,实习生中存在的各种问题及时向指导教师反馈,自己在教学中认真备课,教学思路清晰,教学方法灵活,体现出了一定的管理能力和社会实践能力,得到了大家的信任和一致好评,等等.
二,取得的成绩
40多天的教育实习,我们按照《青海师大教育实习纲要》的条例和实习大纲的要求,使实习生尽职尽责,严格执行宿舍作息制度,认真听取指导教师的建议,在40多天的时间里,使他们的教学方法有了明显改进,教学经验有了明显的提高,也获得了很多从书本上无法学到的东西,无论从教学工作和班主任工作,纪律等各方面来说,这次的教育实习是成功的,受到了实习学校的高度赞扬和评价,这与同学们兢兢业业,认真负责,耐心细致的工作精神和4年来我们对学生的严格要求是分不开的.
通过这次教育实习,同学们普遍反映,他们初步掌握了从事教育教学工作的一些技能,学会了对学生进行思想教育和管理的一些方法,增长了知识,开阔了眼界,同时也尝到了教师的辛苦,乐趣和光荣,对人民教师这一神圣职业有了一种全新的认识.
三,存在的问题
这次我们的教育实习是比较成功的,但通过有关领导及教师于10月份到实习点的看望也发现了一些问题,今后需进一步加强.由于担任科目较多,课时量大,有些课程准备不充分,内容不够熟练,教学效果不太好.由于条件的限制,少数同学不能充分发挥自身的优势,做不到藏汉双语教学.专业知识不够扎实,需进一步加强.
关于学雷锋的诗歌(5)
学雷锋月学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案与学雷锋月活动方案汇编
学雷锋月学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案
一、 指导思想：
为了进一步弘扬雷锋精神，进一步推动我校“学雷锋月”各项活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建设，学校将在“学雷锋月”中开展“学雷锋”诗歌朗诵比赛，具体安排如下。
二、 活动主题：“让雷锋精神伴我成长”。
三、 活动时间：XX年3月18日（四周五）下午卫生课时间。（通知家长2：45左右到校接孩子。）
四、 活动要求:
（1）在班级“学雷锋
故事会”的基础上，1-6各班选拔并上报2-3个节目参赛，节目要求具备较高的质量。报名单于3月16日（四周三）上午前交喻传龙老师处。
（2）2-6年级各班参赛节目要求脱稿，诗歌形式上可为个人朗诵，也可为多人朗诵，也可有配舞、配乐。
（3）诗歌时间要求5-6分钟以内，形式上古今不限。
（4）各班利用本周三-周四的时间，进一步做好课余排练工作，节目要有质量。
（5）比赛前抽签决定出场顺序，抽签时间为3月17日（四周四上午大课间时间）。
五、成绩的记取：
个人方面：此次活动评选出：一等节目2个，二等节目3个，三等节目3个。
集体方面：取团体一等奖1个，团体第二名2个，并设立最佳活动组织班级1-2个。（每个单项节目第一名团体计分时为7分，每个第二名团体计分时为5分，每个第三名团体计分时为3分。）
4、评委会成员：王健、吴春兰、顾洁熠、杨丽博、李亚等。
5、评分标准：（采用10分制）
⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上 （1分）
⑵精神饱满，姿态得体大方，台风、礼仪规范。 （0、5分）
⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（2分）。
⑷朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。 （1、5分）
⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分）
⑹能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）
⑺朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 （1分）
注：节目成绩已评委平均成绩为准。 宁车沽学校德育处
另附：报名单。 XX、3
学雷锋月活动方案
学雷锋月活动方案学雷锋月活动方案
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日。四十六年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围，促进我校学生良好行为习惯的养成，推动我校的文明礼仪教育，学校号召广大师生“从我做起，从身边做起，从小事做起”，扎扎实实开展学雷锋活动月。计划安排如下：
(一)组织宣传，重温雷锋精神。
主题是“心中的雷锋”（时间：3月1日—3月7日）。
活动要求：组织召开“学雷锋”动员。
1.通过举行国旗下讲话，向全校学生发倡议书等形式进行“学雷锋活动月”动员。
2.利用广播、电视、学习园地、黑板报、橱窗等形式，加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛。
3.召开主题班会，深化对雷锋精神深刻内涵的理解，尤其是雷锋精神在现时代的作用或意义。
4.各班制定学习雷锋活动计划；出一期主题黑板报(3月6日前完成)。
二)组织活动，细化雷锋精神。
主题是“‘雷锋’在行动”（时间：3月8日—3月20日）
活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展系列活动
1.争做文明学生。
①学习雷锋严于律已，宽以律人的高尚品质，以《中学生日常行为规范》的要求为行动标准，更加严格地要求自己，并在纪律、卫生、举止文明等方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好少年。
②学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，努力使自己在学习上跃上新台阶。
③学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，从身边做起，处处注意节约。日常生活中要做到不随便吃零食，节约每一分钱；随手关灯，节约每一度电；随手关好水笼头，节约每一滴水；节约每一张纸；节约每一粒粮食……
④学习雷锋关心集体，公而忘私的共产主义风格。爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园小卫士，为
校园更加美化、亮化而努力。
各班级要成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；年级要组织志愿者成立校园文明岗，通过“文明监督岗”、“环境小卫士”等学雷锋活动小组行动，对校园中存在的不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园氛围。
2.自己的伙伴自己帮。
①立足学习，开展“一帮一”、“多帮一”活动。要发扬雷锋助人为乐的精神，在班级结成帮学互助小组，通过帮学互助行动，让那些学习和生活上有困难的同学，感受到班集体的温暖与关心，从而增强克服学习上困难的信心，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度计划长期实行。
②继续深入开展爱心助学活动。各年级、各班级要组织本年级教师、本班同学，积极参与向学校的“爱心基金”募捐活动，为第一初中的公益事业贡献自己的一份力量，将学雷锋活动推向高潮。
3.真情回馈、温情行动。
①结合“三八”妇女节，开展“献给妈妈的爱”主题活动。让学生感受母爱、珍惜母爱，倡导学生在适当时候“为
妈妈洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教会学生在接受爱的同时，学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
②走出校园，踏上社会，开展为民服务活动，。各团支部(中队)可以建立“为民服务”小组，开展活动；还可以组建“敬老慰问团”定期为社区老人或敬老院打扫卫生，为老人送温暖。
③活动月期间，提倡每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
(三)总结评比，深化雷锋精神。
主题是“寻找身边的雷锋”（时间：3月月21日—3月31日）
1.各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料，并及时写成稿件上传到校园网。
2.班级要组织好每位同学写一篇学雷锋活动的心得体会，或制作一份电子报、手抄小报，引导学生真正懂得雷锋精神的内涵，明白生活中处处都能“学
雷锋”。并利用班级学习园地、风采栏进行展出交流，务于3月28日之前完成。
3.各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交到年级组。
4.学校通过对各班级学习雷锋活动总结进行综合评价，评选出“学雷锋先进班集体”若干进行表彰，先进班集体获得者在三月份班级量化积分中加10分。每班评选2个“学雷锋先进互助小组”，按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。
在学雷锋活动月里，在校园网学生论坛区中将开通一个专栏，开展“寻找身边的雷锋”活动，欢迎同学们到论坛上为大家提供线索，将身边的雷锋推荐到全校，学校将根据同学们提供的线索，进行评比和表彰。
在春风荡漾的三月，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”！真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、创雷锋业绩、做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光。
关于学雷锋的诗歌(6)
关于学雷锋主题的作文：学雷锋，做好事
雷锋这个名字，相信大家并不陌生。他小时候非常悲惨，七岁的时候就失去了所有的亲人，成了一个孤儿，是党和人民把他养大。 雷锋长大后，怀着对党和人民的满腔热血，加入了共产党，成为一名共产党员。他生活中非常节俭，自己的洗脸盆已经退色，却还坚持用；自己的衣服、鞋、袜子破了洞，用布缝补上继续穿着。他乐于帮助有困难的人们，懂得照顾有需要的人们。雨天雷锋把雨衣借给别人不让别人淋雨，而不顾自己淋雨。当别人询问他的姓名时，雷锋回答：“我叫解放军，来自共产党。” 现在，雷锋不单单是一个人的名字，它更是一种精神，一种力量，它是无私奉献，乐于助人，尊老爱幼的代言词。我虽然年龄还小，但我会从平常生活中的点点滴滴努力向雷锋学习，做一个乐于助人的好学生。 有一天中午，我放学回家，在单元门口见到一个低年级的小妹妹在哭，我问她怎么回事，她说：“我在学校大门口等了很久，妈妈却没有来接我，我就自己回来了，可是我没有家钥匙回不了家，我怎么吃饭、写作业啊，下午还要上学呢！”。我想了想，对她说：“小妹妹别哭了，说不定你妈妈很忙，或者路上堵车，就没有按时到学校接你，别担心，我也遇到过这种情况，这样吧，你先跟我回我家吧。”于是我领她回了家，对我妈妈说了这个事情，我妈妈说：“你做的对，你应该尽快给她妈妈打个电话，要不然她妈妈到了学校找不到她，肯定会着急的。”我一想，对啊！我立即拿起电话，拨通小妹妹妈妈的电话，那阿姨说由于急事中午不能接她，麻烦我们帮忙照顾并送她上学。挂掉电话以后，我告诉小妹妹她妈妈不来了，我们俩一起写作业，一起吃饭，一起上学。 这件事情告诉我们：当别人有困难时，能帮上忙的要尽全力帮助他。生活中一个决定，一个行为，可能会帮别人一个大忙，解决一个大困难。帮助别人、无私奉献，让雷锋精神永远的传承下去！
关于学雷锋的诗歌(7)
关于学雷锋的感言
【第1篇】关于学雷锋的感言
——雷锋精神生活指路标
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。我们学习雷锋，应该从身边做起，从小事做起，从自我做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感。
同学们，要学习雷锋的钉子精神，在班级范围内营造好的学习环境和学习气氛，制定学习目标，不甘落后，积极向上。同学们雷锋精神不是过去式，而是时时刻刻在我们身边。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！
最后希望大家在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明要像严冬一样残酷无情。”
【第2篇】关于学雷锋的感言
——雷锋精神是不过时的精神洗礼
当前，随着社会物质经济发展到一定阶段，我们的社会价值观念呈现多元化，也衍生出一些拜金、享乐主义、自私自利的不良思想风气，对社会精神文明造成冲击。这时提倡雷锋精神不仅不会过时，更是一场及时雨，是对社会不良思想作风的及时扭转、纠正，有助于社会重新确立正确的主流价值观。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。
这个时代依然不乏雷锋精神温暖着我们：“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，“最美老师”陈霞救下煤气中毒的学生一家三口，“最美护士”何遥生死瞬间救病人……这些最美的人在不断践行当代雷锋精神。
【第3篇】关于学雷锋的感言
——学习雷锋好榜样
“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人名服务中去。”每每想起雷锋，我就会想起雷锋的这句话。22岁的生命对我们来说太短了，但是雷锋却在这22岁中做了数不尽的好事。他那助人为乐、大公无私、舍己为人的光辉形象永远矗立在我们心中。我想学习雷锋不光是一句口号，而是应该在学习上、生活上以身作则，从我做起：从地上捡起一块纸屑扔进垃圾桶；在公交车上让个座；不说脏话；在学习中帮助需要帮助的人……
雷锋，你真是我们的好榜样！你的精神不会因为时代的变化而淡化。你将永远活在我们全国人民的心中。
【第4篇】关于学雷锋的感言
——赠人玫瑰手有余香
1963年3月5日，毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”
雷锋，一个普通农家的孩子，在党和人民的培育下，用他短暂的22年的生命谱写了一部无比壮丽的人生诗篇，为世人留下了不计其数发人深省的感人故事。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。”他这种无私奉献的品质是多么值得我们学习啊！
此后，每年的3月5日便成了学雷锋日。
今年的3月5日，我们六（3）班组织了一次学雷锋活动。我们在牟老师的带领下将校门口打扫得一尘不染。牟老师干得一丝不苟，我们也非常卖力。苍天不负有心人，我们用勤劳的双手换取了校园的整洁。老师满头大汗，同学气喘吁吁。看着他们，我想起了雷锋叔叔，雷锋叔叔不也是经常为人民服务吗？我们打扫了学校，美化了校园，给学生们一个良好的学习环境，这难道不是为大家服务吗?
看着自己通红的脸，摸摸被汗浸湿的后背，我没有丝毫疲劳的感觉，反而心中甜甜的。我们为大家为学校做了一件好事，这事是不求回报的，这种好是不张扬的，这种默默无私让我有太多思绪：好而不张扬，好而不骄傲，这就是活雷锋。
今年的3月5号对我们来说是非常有意义的一天，我们做好事不求回报，在活动中体会到了雷锋精神的真正含义：赠人玫瑰手有余香。但是，这种品质不能只在3月5日凸显，我们要将每一天看做3月5日雷锋日，提倡更多的人去学习雷锋，深入体会伟大的雷锋精神，做一个在人民身边的活雷锋！
【第5篇】关于学雷锋的感言
——学习雷锋精神应顺其自然
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
50年来，雷锋精神的基本内涵没有变，但是随着时代的发展也具有了时代的气息。新时代下，雷锋精神不应是一种负担，一种形式化的表现，一种宣传的口号，一种刻意的行为，而应是一种习惯，一种氛围，一种风气，一种顺其自然的行为。只有始终如一地把奉献社会、帮助他人当作一种信念来恪守，当作一种习惯来培养，当作一种快乐来追求，不计较得失盈亏，才能坚持一辈子做好事、当好人，才能在平凡中铸就崇高、在有限中成就无限。
在生活中主动帮助别人、助人为乐，用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。如乘公交车时给老人小孩主动让座，过马路时遇到老人帮忙扶持，热心为他人指路，参与社会志愿活动、公益活动等。因此，很多时候，学习雷锋精神，只是举手之劳。
【第6篇】关于学雷锋的感言
——螺丝钉精神
曾几何时，有一个人让无数人向他学习，有一个名字在千家万户传颂，他就是雷锋，3月5日，学雷锋活动陆续展开，我们不仅学习他助人为乐的精神，更要学习其个人价值观。
今天的学雷锋活动虽然是在ｘｘ湖捡垃圾，却乐在其中。心怀无利益的思想为大家服务，为美洁效力，共同营造和谐美丽的环境。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。
作为一名学生，我们应该主动向雷锋学习，以为人民服务为终身奋斗目标，同时向人们宣传雷锋精神，呼吁更多的人向他学习，做更多的好事，而不仅仅是那么的一刻。
【第7篇】关于学雷锋的感言
——学雷锋
3月5日是纪念雷锋叔叔的日子，他乐于助人、勤俭节约、热爱学习的好品德再一次被人们歌颂。毛主席说：“做一件好事不难，难的是一生都在做好事。”
雷锋做了一辈子的好事，他在火车站帮助丢了钱的大嫂买车票；他在路上脱下自己的线衣给孩子穿给馒头吃；他去抚顺帮老大娘找儿子；还在节假日到车站打扫卫生、给旅客倒水；肚子痛了还帮着别人运砖块；有一次带着被烧伤的手坚持抗洪抢险七天七夜。真是让人佩服！
他热爱学习经常熬夜看书，指导员几次劝说不听后对他说，这样会浪费电的，还会影响别人休息他才按时睡觉休息；雷锋热爱学习，也关心小朋友的学习经常到学校给小朋友们辅导、聊天鼓励他们好好学习、天天向上！
我要学习雷锋，时刻以他为榜样！做一个有益于人民的人。
【第8篇】关于学雷锋的感言
——学习雷锋好榜样
雷锋——一个众所周知的名字。在他的日记里有这么一句话：“把有限的生命投入到无限的人民服务中去！”的确，人的生命是有限的，但是为人民服务却是做不完的！我们应该用有限的生命为人民服务。和雷锋叔叔比起来，我惭愧极了，我以后一定会尽全力学习他的为人民服务，舍己为人的精神。
雷锋叔叔勤俭节约，他穿的袜子是双破的不能再破的旧袜子，即便他有那个钱买袜子，但是他始终不肯买，但他又对政府.灾区捐了不知道积攒了多久的200元，那是每月的工资只有6元。现在有些人大手大脚的花钱买东西，但却对慈善基金会的捐款活动置之不理，自私自利，一点都不为国家着想，一点都不为社会着想，一点都不为那些需要帮助的人着想。我要认真学习雷锋叔叔为人民服务.舍己为人的精神！雷锋叔叔的生命虽然短暂，但是很光辉，您的精神是垂世不朽的！我会牢记您的各种高尚品质，把他们融入到我的生命中！
【第9篇】关于学雷锋的感言
——雷锋精神在工作中体现为爱岗敬业
雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。”将为人民服务作为一生的追求奋斗是雷锋同志让人无比敬佩的地方。他的一心为民、服务大众的思想是千千万万人的榜样。因此，不管你是什么职业、什么职位、什么党派，为人民服务的宗旨是贯通的，也是每个人从事自身岗位工作需要发扬的。我们每个人都是社会这个大集体中一颗普通的“螺丝钉”，虽渺小但又不可忽略，我们要在平凡的岗位上发挥自身微薄的力量，恪守职业操守，履行岗位职责，爱岗敬业，多做实事少说空话，实实在在为人民服务。
只要我们把学雷锋活动的时间，从每年的3月延伸到一年的365天，把学雷锋做好人好事的内容，拓展到日常的生活工作当中，把学雷锋的境界，升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中，我们的社会文明就能不断进步，我们的道德水平和人文素质就能全面提高，我们的社会、经济才会健康发展。
【第10篇】关于学雷锋的感言
——雷锋微后感
1940年12月18日中午，雷锋出生，雷锋原名雷正兴。出生于贫苦人家。他的妈妈是自己上吊而死的，于是，雷锋被邻居收养改名雷锋。有一次，他去砍柴，被一个富人看见了，说砍的是他家的柴，要运到他家去。可是，雷锋不肯，说：“这是公用的，不是你家的，为什么要运到你家去呢？”那个富人说不过雷锋，就拿出刀子把雷锋的手割了下来后走了。雷锋忍痛回家后把事情告诉了现在的妈妈，妈妈听了后说：“以后别这么固执了，那些富人什么都干得出来。”
慢慢的，雷锋长大了，他为人们做了许多好事，有修路、帮助老人。。。。。。就如那句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋做了一件好事相信大家非常清楚，记得那是在火车站上发生的。那时他乘火车转车时，看见有一群人就过去一看那个人的车票丢了，雷锋用仅有的贴费给大娘买了一张车票塞进大娘手里说“快点上车吧。”大娘说“你叫什么？住哪？”雷锋说“我叫解放军，住在中国。”
读了这本《雷锋》的书后我长大也要做个像雷锋一样的人。
【第11篇】关于学雷锋的感言
——学习雷锋精神
雷锋就像是一缕阳光，照亮了我们的心灵。他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
虽然他的一生很短暂，但是他为人民无私奉献的这种精神时刻鼓舞着我们，激励着我们。
虽然雷锋已经不在了，但无数个像雷锋这样的好人站了起来。如：郭明义、卢玉亭、女教师张丽娟等-----他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出了不平凡的贡献。我要向他们学习，做一个乐于帮助别人的好学生。
【第12篇】关于学雷锋的感言
——雨后春笋
3月5日这天早操，校园响起了《学习雷锋好榜样》的歌曲，我们想起这天是学习雷锋的日子。大队部号召全体少先队员每人每天应争做一件好事。我们五（3）班全体少先队员都积极响应，以行动向雷锋叔叔学习。于是班上的好人好事如雨后春笋不断涌现。
这天下午，在大队部的带领下，我们中队全体队员每人都做了一件好事。大家一起出动，来到操场、植物园、家属区打扫卫生。没有一个怕脏喊累的，就连桂英豪同学都带病积极参加。一个星期里，做好事的同学很多，林子祺自告奋勇把楼道上踢毽子掉落的羽毛一根一根捡起。徐贵此同学争着为班级擦黑板、摆讲桌，好让老师安心上课。早操上两位同学因奔跑相互碰撞在一起时，我们班的刘晨欣和倪芊等同学出面调解。章涛同学因为没有来得及吃早餐把面包放进了书包，为了遵守校规宁愿挨着饥饿，也不吃面包。劳动委员许永祥每天早出晚归，管理班级的钥匙和打扫。每一位班委早早来到班上带领同学早读。公交车上，我们中队同学都会主动让座。学习雷锋，做好事是大家的自觉行为习惯。在学雷锋的活动中，争做好事的故事不胜枚举。
雷锋，响亮的名字，不朽的精神。我们少先队员接过您的班，让雷锋精神永放光芒。
关于学雷锋的诗歌(8)
【学雷锋作文】关于写雷锋的作文
他生前是一个普通的解放军战士，曾经表示自己想要做"社会主义机器上的一颗螺丝钉"。他同时又是一个孤儿，由军队抚养成人。生前的他从小事做起，全心全意地帮助别人，他将自己的津贴捐献给穷人，还为部队里的战友缝补袜子。他所有的思想和精神都体现在了一部日记上。在一次偶然的车祸中，年仅22岁的他不幸遇难。随后，毛主席将他推向了宣传工作的最前沿，以改变社会上的风气。他的精神永远将集体利益摆在个人利益的前面，他所牺牲和贡献的不仅仅是自己的个人利益，还有自己本身。他就是雷锋。
对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表42周年的日子。42年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。42年来，雷锋激励着一代又一代人，刻苦学习，努力工作，奉献社会;42年来，雷锋引领着一代又一代人的成长，神州大地涌现出一批又一批雷锋式的英雄模范人物;42年来，雷锋永驻人们心中，成为我们这个社会真情与爱心的化身，成为我们评判社会文明进步的重要标准，成为衡量社会风气好坏的重要风向标;42年来，雷锋精神以其无可比拟的道德魅力永存人间，深入人们的灵魂深处，成为中国人民可贵的精神财富虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
开展学雷锋活动的历程，让我深深地体会到雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，充分反映了社会主义的行为准则;在我们周围深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导全心全意为人民服务，学习雷锋爱党爱国，艰苦奋斗，勤奋学习，爱岗敬业，乐于助人等诸多品质，都具有十分重要的意义。
我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，贡献出自己的智慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，把个人的人生理想和远大抱负同时代和人民的需求结合起来，用自己的知识、本领为祖国为人民服务，使自身的价值得到充分实现从而更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、生活懒散的学生风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动来促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为等良好社会风气的形成，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养高尚的道德品质，从我做起，从现在做起，用实际行动弘扬雷锋所体现的民族精神，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者和新型人际关系的倡导者。
我们青少年是祖国的未来和希望。中华民族发展、振兴的美好前景在召唤和激励着我们。我们一定要将雷锋精神真正落到实处，体现在我们的一言一行之中，使这一伟大的民族精神在全面建设小康社会的进程中发扬光大。在学习雷锋、志愿服务的实践中取得新的进步，在全面建设小康社会的征程中创造新的业绩，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春、智慧和力量!
关于学雷锋的诗歌(9)
关于学雷锋的资料
篇一：学雷锋手抄报资料
学雷锋手抄报资料
雷锋的名言
1） 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服
务之中去。
（2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，
不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
（3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起
的时候才能最有力量。
（4）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
（5）我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
（6）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.
（7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
（8）我愿永远做一个螺丝钉.
雷锋名言
一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。
人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
雷锋的钉子精神当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种?钉子?精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋
刻苦学习的“钉子”精神。
雷锋故事三: 红领巾的知心朋友
雷锋事迹
1、一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
2、五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就
篇二：学雷锋板报资料大全
学雷锋纪念日的由来
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。1963年3月1日，朱德题词："学习雷锋做毛主席的好战士。"1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词："向雷锋同志学习。"刘少奇题词："学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。"周恩来题词："向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。"此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，因而每年的3月5日也就成了学雷锋纪念日。
雷锋简介
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，雷锋加入了中国共产党，入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了"向雷锋学习"的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获"模范共青团员"，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。、
雷锋十大遗物
雷锋去世后留下了10件特别值得纪念的遗物，这10件遗物 体现了“全心全意为人民服务”所蕴藏着的巨大意义。
这10件遗物分别为：雷锋生前读过的《毛泽东选集》一至四卷、雷锋驾驶过的13号汽车、雷锋手中握过的冲锋枪、手榴弹、雨夜送大娘时穿过的雨衣、体现雷锋艰苦奋斗精神的节约箱、雷锋担任校外辅导员时戴过的红领巾、雷锋为战友和群众理发的工具、针线包、装有雷锋学习用品的挎包。
雷锋精神
雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利
人，全心全意为人民服务，"把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去"，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即"憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。"
雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。
雷锋名言
（1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
（2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
（3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
（4）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
（5）我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
（6）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.
（7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
（8）我愿永远做一个螺丝钉. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
（9） 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
（10）我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。
（11）人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
（12）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
（13）如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？
（14）力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
（15）在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
（16）世界上最光荣的事 ---- 劳动。世界上最体面的人 ---- 劳动者。
（17）钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。 我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。 把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
（18）骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟??。
（19）一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。
（20）螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
《雷锋的故事》活动建议方案
活动流程框图：
活动:
所需学习时间：60分钟
活动任务：
1. 查阅、整理、运用相关文字、图片及视频资料，了解雷锋的事迹。
2. 能清楚、流利、有感情地通过口头和书面介绍雷锋的事迹。
活动内容：
师：第一小组的同学们给大家带来一首诗，请大家欣赏，猜猜这首诗中写的人物是谁呢？
一、 诵读诗。
生1：你如此平易，
生合：平易得像脚下的土地。
生1：你如此崇高，
生合：崇高得像青峰插入云际。
生1：你像一颗小星，
生合：亮在茫茫的银河里。
生1：你在每一条战线上，
生合：奔走号召，叫人奋起。
生1：你站在每个人面前，
生合：鼓舞着他们的斗志。
师：同学们你们能猜出诗中的人物是谁吗？
生齐：猜不出来。
生2：像这种平易、崇高的人很多啊，真猜不出来。
师：同学们，刚才你们听到的这首诗是著名诗人臧克家的诗《想一想生命的意义》，老师把最后几句诗读给你们听——
现在，你虽然已停止了呼吸，
死，对于你，
只是一个雷锋化作了亿万条身子。
生2：老师，我知道了，他是雷锋！
二、激发探究情趣。
1. 从“雷锋的事迹”资源中选择3～5幅精彩的图片，引导学生欣赏，并提出问题：“他是谁？他在做什么？”
生1：他是雷锋。
生2：他在勤奋学习。
生3：他在擦车。
生4：他在缝补衣服。
师：雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给别人。今天我们就来了解这个平凡而又伟大的人——雷锋。
三、做好探究准备。
1.讨论探究途径方法。
师：“雷锋人行一千里，好事做了一火车”你想知道雷锋叔叔做了哪些好事吗？ 生：想！
师：想一想，我们可以通过哪些方法了解雷锋叔叔做的哪些好事？
生1：查找资料，读雷锋的书籍。
生2：我可以看雷锋的电影。
生3：我可以问爸爸妈妈、爷爷奶奶，听他们讲雷锋的故事。
老师总结：想得真好！我们可以从以下几个方面进行研究：①通过书籍②观看关于雷锋的影片③收集雷锋图片，解读照片背后的故事，了解雷锋。
2. 师生合作，制作主题探究学习卡。
四、自主合作探究。
篇三：学雷锋黑板报资料内容大全
一、学雷锋黑板报资料——学雷锋纪念日的由来
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。1963年3月1日，朱德题词："学习雷锋做毛主席的好战士。"1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词："向雷锋同志学习。"刘少奇题词："学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。"周恩来题词："向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。"此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，因而每年的3月5日也就成了学雷锋纪念日。
二、学雷锋黑板报资料——雷锋简介
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，雷锋加入了中国共产党，入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了"向雷锋学习"的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二
等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获"模范共青团员"，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。
三、学雷锋手抄报资料——雷锋精神
雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，"把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去"，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即"憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。"
雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与
人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。
四、学雷锋黑板报资料——学雷锋纪念日时间
2012年3月5日，农历2月13日，星期一是第四十九个学雷锋纪念日。
五、学雷锋手抄报资料——关于雷锋的名言
1、 一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病；我愿永远做一个螺丝钉。
2、 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
3、 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
4、 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
5、 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
6、 世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
7、 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
8、 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
9、 凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
10、 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
11、 吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
12、 在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
13、 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
14、 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
15、 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
16、 我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，
如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。
17、 我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
18、 我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
19、 把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
20、 是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了
21、 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
22、 螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
23、 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
关于学雷锋的诗歌(10)
学雷锋诗歌朗诵稿学雷锋诗歌朗诵稿一： 雷锋 你的风采，点燃了无数激情， 成为人人比学的榜样。 你的形象，已融入新世纪乐章， 任凭风吹雨打，依然闪放光芒。 有一支歌唱了几十年， 至今每一个字仍旧那么清晰。 你不图回报，只有奉献的宝贵爱心， 已成为几代人路途的明灯。 雷锋，你神圣的名字， 成为中国文明史浓缩的一页。 它不再只是你的名字， 早已成为一枚种子， 让绿色的希冀，迎风飞舞。 它是一种精神，弘扬真善美， 奏响生命的乐章。 雷锋，你的故事叫人感动， 我们感受着你博大的胸怀， 去实现大爱无疆的中国梦。 学雷锋诗歌朗诵稿二： 中国娃、学雷锋， 共产主义遍华夏，钉子精神永流传。 爱国家、爱人民， 扶弱济贫心向党，团结友爱护家园。 雷锋车、歌功德， 美名事迹传千秋，情系祖国动江苏。 颂雷锋、雷锋好， 五十六朵奇葩竞相争放，各各都以你为样： 文明礼貌忠劳动，勤俭节约乐生活。 雷锋辞世离去罢，圣洁灵魂不朽时! 学雷锋诗歌朗诵稿三： 忆雷锋 有一种品德， 用微笑传递。 有一种精神， 用崇高诉说。 有一种事迹， 被世人传颂。 有一种奉献， 是爱的执着。 雷锋， 无数人心中的楷模。 向雷锋学习， 铭记那曾经的承诺。
关于学雷锋的诗歌(11)
关于学雷锋主题的作文：学雷锋，做好事
雷锋这个名字，相信大家并不陌生。他小时候非常悲惨，七岁的时候就失去了所有的亲人
，成了一个孤儿，是党和人民把他养大。
雷锋长大后，怀着对党和人民的满腔热血，加入了共产党，成为一名共产党员。他生活中
非常节俭，自己的洗脸盆已经退色，却还坚持用；自己的衣服、鞋、袜子破了洞，用布缝补上
继续穿着。他乐于帮助有困难的人们，懂得照顾有需要的人们。雨天雷锋把雨衣借给别人不让
别人淋雨，而不顾自己淋雨。当别人询问他的姓名时，雷锋回答：“我叫解放军，来自共产党
。”
现在，雷锋不单单是一个人的名字，它更是一种精神，一种力量，它是无私奉献，乐于助人，
尊老爱幼的代言词。我虽然年龄还小，但我会从平常生活中的点点滴滴努力向雷锋学习，做一
个乐于助人的好学生。
有一天中午，我放学回家，在单元门口见到一个低年级的小妹妹在哭，我问她怎么回事
，她说：“我在学校大门口等了很久，妈妈却没有来接我，我就自己回来了，可是我没有家钥
匙回不了家，我怎么吃饭、写作业啊，下午还要上学呢！”。我想了想，对她说：“小妹妹别
哭了，说不定你妈妈很忙，或者路上堵车，就没有按时到学校接你，别担心，我也遇到过这种
情况，这样吧，你先跟我回我家吧。”于是我领她回了家，对我妈妈说了这个事情，我妈妈说
：“你做的对，你应该尽快给她妈妈打个电话，要不然她妈妈到了学校找不到她，肯定会着急
的。”我一想，对啊！我立即拿起电话，拨通小妹妹妈妈的电话，那阿姨说由于急事中午不能
接她，麻烦我们帮忙照顾并送她上学。挂掉电话以后，我告诉小妹妹她妈妈不来了，我们俩一
起写作业，一起吃饭，一起上学。
这事情告诉我们：当别人有困难时，能帮上忙的要尽全力帮助他。生活中一个决定，一
个行为，可能会帮别人一个大忙，解决一个大困难。帮助别人、无私奉献，让雷锋精神永远的
传承下去！
关于学雷锋的诗歌(12)
学雷锋诗歌朗诵稿
关于学雷锋诗歌朗诵稿是怎么样的呢。参考下文，希望可以帮助到你。小编为大家推荐。
《浪花里的一滴水》相关知识： 你，浪花里的一滴水
在这里， 我要唱一个人。
他不是将军， 却立了无数功勋； 他不是文豪， 却写下不朽诗文； 他如此平凡，如此年青， 象一滴小小的春雨， 却渗透亿万人的心! 为什么呵为什么， 十亿人民的心里， 都念着这个 二十二岁士兵的姓名?
他啊， 是一滴水， 却能够 反映了整个太阳的光辉!
他啊， 是刚展翅的鸟， 却能够 一心向着党飞! 他啊， 是才点亮的灯， 只不过 每一分光都没浪费! 他啊， 是刚敲响的鼓， 却能把 每一声都化成雷!
啊雷锋! 你不为自己编歌曲， 你不为自己织罗衣； 你不为自己梳羽毛， 你不为个人流一滴泪。
啊雷锋! 你，《国际歌》里的一个音符， 你，红旗上的一根纤维； 你，花丛中的红花一瓣。 你，浪花里的一滴水!
青春! 永生! 壮丽! 看列兵雷锋啊， 一步一个回声， 一步一个歌曲， 直晌透 未来的无穷世纪!