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应急救援廉政风险排查情况、存在的主要问题及下步打算范文(通用7篇)

热门推荐 时间:2021-12-28

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党史是政党的历史。 以下是为大家整理的关于应急救援廉政风险排查情况、存在的主要问题及下步打算的文章7篇 ,欢迎品鉴!

应急救援廉政风险排查情况、存在的主要问题及下步打算篇1

  摘要:公安派出所是公安机关的根基,是集防范、管理、打击、服务等多种职能于一体的综合性战斗实体。公安机关肩负的巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的“三大”政治和社会责任,都要落实到派出所,体现在派出所的各项工作中。本文主要探讨新时期公安基层所基础工作中存在的问题及对策。

  关键词:公安基层所基础工作治安

  一、引言

  公安机关的基层基础,可以泛指城市公安分局,县公安局、治安民警队等,但主要还是指负责社会的公安派出所和机关、团体、企业、事业内部的保卫组织。基层基础工作直接关系到公安工作各项任务的完成,因此,加强基层建设,是加强公安工作的一个根本措施。派出所和派出所工作在整个公安机关和整个公安工作中具有特殊的重要地位。派出所的工作成效和队伍素质直接关系到社会治安和公安工作的好坏,直接影响到党委、政府的形象和党群关系、警民关系[1]。各级公安机关要从全局和战略的高度,按照“人要精神、物要整洁、说话要和气、办事要公道”的要求,大力加强派出所规范化建设,健全完善管理制度,严格规范执法行为,营造规范有序的工作环境与执法环境。以下将结合当前新时期公安基层所基础工作进行探讨。

  二、新时期公安基层所基础工作存在的问题

  1.重视程度不够

  搞好公安基层所基础工作建设的前提条件是要认识到工作的重要性和紧迫感,当前一些基层领导和警员认识不足,因而在工作过程中缺乏积极性,不能很好地履行自己的职责,存在一定的应付思想,没有将公安基层所基础工作认真的落实好。

  因而,离开教育的管理是无效的,离开管理的教育是无力的。伴随公安实践的发展,公安派出所内部的工作开展情况以及人员的思想情况,每时每刻都在发生新的变化,而民警的素质与工作能力的提高,又是El积月累的结果。因此,长效管理也需要经常性的思想政治教育和日常管理为支撑。思想政治教育是实现管理目标的重要手段,而日常管理又是实现思想政治教育目标的重要手段,只有把日常性的思想政治教育与日常管理有机结合起来,才能有效发挥教育管理的综合效益[2]。

  2.组织建设不完善

  由于当前信息化建设的发展,使得公安基层所基础工作需要随着时代的发展而有所改变,这种改变不仅仅是外部运用的手法上,更应该注重组织建设。公安基层所基础工作的任务量和管辖区域的原因,使得在组织配备地显得警力紧缺,面对这些现象,各级领导应该合理进行调配,力争使得警务人员配备的最优化。公安基层组织有十分重要,十分复杂的功能,这些功能是在正确的领导管理职能下实现的。固然每个基层组织离不开上级公安机关的领导与管理,但是最经常、最直接、最实际的领导管理者是每个基层组织的领导班子。上级公安机关的领导与管理,是要通过基层组织的领导班子来贯彻实施的。

  3.工作不全面

  公安基层所基础工作任务量大,每天处理的事情不集中,从而给工作带来了不少的挑战,根据职责分工,指(教)导员一般侧重抓内务管理,所长要予以大力支持,共同承担抓好内务管理的责任。所领导之间要针对本所实际,经常研究内务管理工作,积极落实各项措施。所长及其他班子成员应以身作则,严以律己,率先垂范。要求民警做到的,领导成员首先做到[3]。

  4.制度不够健全

  公安基层所基础工作需要制度的保障,没有健全的制度,一切都没有规制,对每个业务部门和每个民警的职责权限、执法责任做出明确规定。要充分发挥督察机关的职能作用,对办案的各个环节实现全程跟踪监督,明确执法责任,提高监督力度。三是要完善错案追究制度。明确规定错案范围,主管部门,追究程序和方法等,使错案追究制便于操作。

  三、进一步加强公安基层所基础工作的建议与对策

  1.提高基层所干警的认识程度

  公安部和省级公安机关要及时研究解决所队正规化建设的重大问题,不断完善法律法规和条例条令,培养、总结、推广重大典型,搞好宏观指导。地级公安机关要制定年度计划和具体措施,及时发现、解决问题,搞好检查指导。县级公安机关和直接管理基层所队的警种,要经常深入所队检查督促、现场办公、上门服务。思想教育工作是队伍管理的重要方面,建立长效的思想教育工作机制,全面规范思想教育工作的内容、原则和方法,保证思想教育工作有据可依、有章可循,并具有较强的针对性、时效性。

  2.以派出所为中心把组织建设好

  公安机关认真贯彻“以管为主,打管结合”的工作原则,围绕建立以派出所为龙头,以警务区执勤点为纽带,以治保会为基础,联户致富、联防治安的治安防控体系,积极开展以推行警务区制为重点的派出所勤务制度改革,建立健全治保组织,全面推进公安基层基础工作,取得明显进展。

  要善于从整体上把握公安派出所改革发展的方向,始终牢固树立执法为民思想,强化开拓创新意识,努力在建立严打斗争和平安创建的长效机制、推进社区警务、落实群防群治、加强基层所队规范化管理和正规化建设、建立现代警务机制、建设实战型公安机关等方面,总结经验,大胆实践,不断提高全体民警的整体素质与战斗力,真正实现保人民平安、让人民满意的目标。

  3.加强管理和监督

  (1)完善外部监督

  所队要聘请辖区人大代表、政协委员和群众代表作为特约监督员,并定期向其报告工作,征求意见。要采取召开座谈会、问卷调查、个别走访等多种形式,开展警务评议,主动接受社会和群众的监督。

  (2)严格内部监督

  推行重大刑事、治安案件倒查制度,县级公安机关要按照不低于案件总数10%的比例,每季度进行一次倒查;地级公安机关每半年、省级公安机关每年至少组织一次倒查。所队每半年召开一次民警大会,由所队长报告工作,接受民警评议和监督。实行财务公开制度,每月向民警公开所队财务状况,数额较大的财务支出应事先征求民警意见。强化警务督察,对所队贯彻执行警令情况定期进行检查。严格执行“五条禁令”,对违反者坚决予以查处[4]。

  4.规范工作制度

  (1)搞好基础建设

  所队办公用房建设纳入当地城乡建设总体规划、国民经济和社会发展规划,由所在公安机关或警种负责实施,确保民警必要的工作、生活条件。所队要按照公安部规定统一外观标识和建筑外观形象、统一警用车辆(船艇)外观制式。搞好环境绿化美化。

  (2)加强信息建设

  所队要牢固树立信息主导警务的理念。以情报信息平台为载体,建设所队综合信息系统。把收集、积累、分析情报信息作为基础工作的基本内容,提高利用情报信息打击、防范、控制违法犯罪的能力。

  (3)落实福利待遇

  所队民警的津贴、补贴要高于机关科室同级别人员。落实国家规定的工时制度,保障民警享受休假;民警在法定工作日之外加班的,应给予补休或超时补贴。改善所队工作、生活条件,保障民警工作期间有热水喝、有热饭吃,冬季能取暖,夏季有电风扇或空调。

  结论

  总之,公安基层所基础工作要把人民满意作为基层公安机关各项工作的根本标准,把为人民服务作为出发点和立足点,围绕解决与人民群众密切相关的实际问题,为人民办好事,办实事。

  参考文献

  [1]林锐.关于提升新形势下公安基层基础工作水平的认识与思考[J].公安研究,2013,01:87-90.

  [2]李爱国.从公安基层基础工作视角审视公安教育训练工作[J].警察实战训练研究,2013,02:46-49.

  [3]熊永军.通过“民调评警”助推公安基层基础工作的实践与思考[J].公安研究,2013,06:85-88.

  [4]朱昌杰.关于进一步加强公安基层基础工作的认识与思考[J].公安研究,2013,07:5-8.

应急救援廉政风险排查情况、存在的主要问题及下步打算篇2

  通过认真学习党章党规党纪有关方面的材料,对党的基本路线,党的性质和党员的权利与义务以及党的宗旨有了更深刻的认识,更加坚定了为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的理想信念,更加明确了“全心全意为人民服务的”人生目标。对照党章党规党纪要求,联系自己的思想和工作实际,感到自己在许多方面做的还不够,也存在很多问题,需要在今后的工作中加以纠正和全面整改。现就我自身存在的问题和不足作以下自我剖析:

  首先是学习意识还不够强。在政治理论学习中,读的多,思考的少;创新意识还不够强。局限于领导布置什么做什么,工作上只求过得去、不求过得硬,只想埋头做事,不愿主动思考;进取意识还不够强。工作激情明显下降,工作思路不宽不新,有安于现状的思想。针对以上不足,在今后的工作中我将从以下方面努力:进一步增强学习和自学性和主动性,通过政治理论和业务学习不断提高自身的理论素质和业务素质;从具体的事情做起,树立素质强、形象佳的医务工作者形象;在思想上保持先进性,认真结合自身工作实际,每天坚持有所学,有所得;在工作上做到专心致志,开拓进取,不断提高自己的责任感,增强事业心,做到干一行、爱一行,对自己提出更高的要求,养成好良好的工作习惯,树立高度的责任感和敬业精神。

  其次是思想解放不够,工作创新意识不强。因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去分析和处理具体问题。创新意识不强,大部分时间用于应付来自方方面面的任务,不能静下心来考虑工作创新,吃经验,吃老本,接收新事物慢,有些先进的东西不能适应,思想上不能与时代很好地同步。随着工作时间的加长,工作热情逐步减退,产生了不求有功,但求无过的思想。我将作出以下整改:一是进一步解放思想、大胆创新。二是增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,精益求精,追求一流的工作质量,切实做好每项工作,不断提高工作质量和效率。

  在今后的工作中时刻以共产党员的身份出现在群众面前,要真正负起党员的责任,做群众的表率,发杨优点改正错误,接授群众批评和监督,不断加强学习,不断充电,提高自身的政治素质和科学文化素质,牢固树立全心全意为人民服务思想和真心实意对人民负责精神,做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众。把理想信念和各项工作结合起来落实到行动中,坚持理论联系实际,求真务实,从自已做起,从眼前做起,立足于本职工作,体现共产党员的先进性。

应急救援廉政风险排查情况、存在的主要问题及下步打算篇3

  一.坚定理想信念方面

  (1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓,缺乏系统性学习,导致对党史学的还不够深、悟的还不够透,转化为实践的动力还需要一个过程。

  (2)还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性,常常以工作繁忙为借口,不能自觉静下心来学习,学习强国以及实话党建学习仅满足于积累积分,完成学习任务。

  (3)学习交流“照本宣科”。在党课或者党支部会期间的集体学习时,个人对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而听”,对党史缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

  二.增强历史自觉方面

  (1)抓落实的效果还不够理想。虽对中央、省、市以及公司党委决策部署以及部门的决议都能态度坚决,但有时还存在行动不够迅速,落实不够全面的问题,贯彻落实效果不够理想。

  (2)部门融合后,新业务学习还不深入。在工作中,质量管理方面学习的主动性不强,更谈不上深入,到基层督察次数较少,与项目一线的质检负责人交流次数也不足,缺乏有效掌握部门全业务管控水平。

  三.弘扬优良传统方面

  (1)还存在着“好人主义”思想。在一线督查过程中一些问题的处理上,有时瞻前顾后,遇到问题不敢大胆批评和管理。对一些决策结合实际思考研究不多,工作上有时还有前松后紧的情况。

  (2)细节把握还不够到位。在一些工作细节和同事交流的培养上做的不是十分到位,还有“小节无妨大碍”的模糊认识。

  四.加强党性锤炼方面

  (1)政治敏锐性还不够强。有时对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足,不能及时意识到其中的危害,导致不能及时抵制,消除影响。

  (2)党纪党规执行的不够严格。有时对自己放松要求,对部门委派工作任务,在贯彻落实情况督查方面也未能做到常态化,细致化,监督检查提出批评较少,事后跟踪未能及时跟进。

应急救援廉政风险排查情况、存在的主要问题及下步打算篇4

  根据***机关工作作风建设会议要求,我单位认真贯彻“十严格、十严禁”的相关规定,加强和改进工作作风。现将农业中心工作作风存在的问题及原因汇报如下:

  1、由于思想上还没有引起足够的重视,导致部分同志不能及时、高热情地投入到自己的本职工作中,存在“慵懒散”现象,思想素质有待提高。

  2、由于办公条件、缺乏创新等原因,部分工作在程序上和进度上存在低效现象。

  3、由于工作监管力度不够,尚存在“失之于宽、失之于松、失之于软”的问题。

  针对以上存在的问题,农业中心将进行及时整改,落实各项制度,加强纪律约束,严格监管,加强广大工作人员的思想教育,提高工作效率。

  2019年,决心结合本单位工作实际,扑下身子,撸起袖子,用一流的工作态度和业绩,为我镇农业工作积极贡献自己的力量。

应急救援廉政风险排查情况、存在的主要问题及下步打算篇5

  根据《XX市XX局第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作要点》要求,我在局党委、党小组的培训学习下,认真学习贯彻xxxx系列重要讲话精神特别是在兰考调研指导教育实践活动时的重要讲话精神,扎实开展学习教育,广泛听取群众意见,坚持边学边查边改,为找准和解决自身突出问题打下良好基矗通过学习,清醒、明确地认识到查摆问题、开展批评与自我批评是教育实践活动的关键环节。我将认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求,紧紧围绕反对“四风”,以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜,学习弘扬焦裕禄精神,对照“三严三实”要求,根据群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等途径,深入查摆自身在理想信念、宗旨意识、政治纪律、组织纪律、工作作风等方面存在问题和不足,现将对照检查情况汇报如下:

  一、对照检查发现问题

  1.理想信念觉悟不够高

  认为身处基层岗位,应多干实事,少讲理论,在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。对重要讲话、重要精神学习走过场,不够深入,对未理解的重要讲话、重要精神没有穷原竟委。

  2.宗旨意识有所淡化

  “全心全意为人民服务”是我们党的事业宗旨,自己问题在于思想上还不到位,面对群众来问询、办事,前几次能耐心、细致一一解答,人多了,问题重复次数多了,就失去耐心,以简单、枯燥的政策规定、文件要求等模板统一回答,没有照顾到每位群众及家属的理解能力、性格情况来做热心解答。归根到底还是思

  想上没有做到焦裕禄同志那样“心里装着全体群众,唯独没有自己”的公仆情怀。

  3.政治纪律不够警觉

  本人虽然政治原则、政治立尝政治观点上同党中央保持高度一致,但面对社会中、网络中的政治流言蜚语、错误言论,没有积极斗争、积极反抗,甚至有时以自己不了解或者不愿得罪人的心态,面对谣言的传播视而不见、装聋作哑。

  4.组织纪律要求不高

  自我管理松懈,虽然参加的了党的组织,但并没有时刻保持积极工作状态。面对问题、难点,经常依靠上级党组织,没有独立负责的解决。

  5.工作作风

  主要存在重结果、轻过程;重守旧、轻创新;重个人、轻大局;重重点、轻日常的问题。在工作上急功近利,只注重结果,而不注重过程,尤其在直接面对群众工作的过程中,没有耐心、细致的与群众交流,只想着按时完成工作,而没有充分考虑到群众的感受。对工作中问题避重就轻,面对重点、难点问题,能用旧办法、旧套路解决的就解决,不能解决的,也不愿意寻找新路子、新办法解决,遇到无法解决的就直接推给上级领导。在一些需要单位各部门相互配合的工作上,没有站在单位大局的角度上统筹兼顾,只在自己职责范围内上考虑问题、安排工作。在面对重点工作时就积极、主动完成,对日常工作,不积极、总是被动完成,经常截至日期时才完成。

  二、下一步整改措施

  1.加强政治理论学习,提高宗旨服务意识

  “大海航行靠舵手”摆正政治理论学习与业务知识学习关系,加强政治理论学习强度与深度,每周安排固定时间学习政治理论,特别是要着重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、xxxx系列重要讲话、xx大和xx届三中全会精神,对照“焦裕禄精神”竖立自

  己的世界观、人生观、价值观。时刻谨记“全心全意为群众服务”的宗旨意识,真正把宗旨意识完全转化到行动上。急群众之所急、想群众之所想,认真倾听群众呼声,切实解决群众的诉求,增进工休感情,面对群众反映的热点、难点问题,要及时解决和及时反馈,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。

  2.严明党的纪律,警惕政治谣言

  深入学习党的纪律,充分地认识到严明党的纪律的重要性,自觉学习党的纪律、自觉遵守党的纪律、自觉加强党性修养、严格执行党的纪律、积极维护党的纪律。时刻对党纪国法保持敬畏之心,始终把党纪国法视为“高压线”,严格执行党的纪律,做到有令行、有禁止。警醒地认识到政治谣言的危害,自觉维护中央权威,在大是大非面前头脑清醒,在路线原则上立场坚定,以xx为xx的党中央保持一致。面对社会上、网络上流言蜚语要提高警惕、积极斗争,敢于“亮-剑”。

  3.转变工作作风,践行群众路线

  转变工作作风首先要从思想上转变,从思想认识到转变工作作风重要性,时刻谨记中央“八项规定”,以思想指导作风转变。加强政治理论学习,增强业务能力,提高自身素质,以学习促进工作作风转变。面对热点、难点问题,积极主动,迎难而上,面对新问题、新困境,解放思想,开拓进取,面对复杂性、全局性工作,立足当前、着眼大局,在保证做好本职工作的前提下,积极主动与其他部门、领导、同事沟通、配合完成好工作。面对日常工作,积极主动、提高效率,以求真务实、真抓实干体现工作作风转变。加强政治理论学习,提高党性修养,建立对照、改正长效机制来保障工作作风转变。在转变工作作风的同时,密切联系群众,牢记从群众中来,到群众中去,一切依靠群众,一切为了群众,深入到群众中去,积极问道群众,虚心接受批评。牢固树立“全心全意为群众服务”的宗旨意识,增加工休感情,促进工休友谊,建立工休血肉联系和鱼水关系。在为群众服务的过程中时刻牢记服务在先、管理在后的服务精神。

  最后,我将以“三严三实”来衡量自己,把群众的“脸色”当做一面镜子,把焦裕禄精神当作一把标尺,以群众的满意当作标准,深刻认识到“职位再低也有官僚主义,事情再小也有形式主义,条件再差也有享乐主义,钱再少也有奢靡之风”。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求,树立“为民、务实、清廉”的标杆,做一名合格的中国共-产-党党员,请党组织、党员同志监督、批评、指正。

应急救援廉政风险排查情况、存在的主要问题及下步打算篇6

  一、当前落实从严治党责任存在的主要问题
  治国必先治党,治党务必从严。十八大以来,中央把从严治党提升到一个新的高度,即便如此,我们在落实从严治党责任方面还存在着比较严重的问题。
  一.管党治党意识有待增强。一是存在把主业当副业的现象。有的基层党组织对“以经济建设为中心”存在片面理解,认为经济工作是中心,其它工作包括党的建设都是“副业”;有的基层党委书记认为捉住经济发展看得见、摸得着,短时间内容易出成绩,抓党建工作不显山、不露水,一时难以看出效果;有的认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多,凭仗一己、一域之力难以改变,因此对经济工作思考多、管很多、出场多,对党建工作谋划少、抓得少、露面少。二是存在把党内职务当做政治荣誉的现象。有的单位行政领导,忘记了自己的党内职务和职责,只看重行政职务,一说就是“我是弄业务的”,把实行党建工作职责同等于开会讲个话、发文签个字、活动露个脸,“一岗双责”没有落到实处。三是存在压力层层递减的现象。一些基层党组织习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布置甚么就完成甚么,展开党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。出现了
  “上头热、下头冷”的现象。
  二.考责评责体系有待完善。一是考核比重偏“轻”。
  有的地方虽然将党建工作考核纳入了地方党委、政府年度综合目标考核体系,但所占权重太小,对抓党建工作的鼓励作用不明显,乃至产生负面影响。二是考核内容偏“虚”。基层党建工作不同于上项目、抓产业、弄工程等工作,没法物化,难以量化,以致考核内容上把成立了领导小组没有、发文了没有、展开了活动没有、经费解决了没有作为指标,难以客观公正地反应党建工作的实际成效,乃至可能会在一定程度上造成文牍主义、情势主义。三是考核方式偏“单”。重视年终集中考核,忽视平时的监督检查和民意调查。组织、纪检、宣扬、统战考核各自为政,分别考核,不能综合评定党建工作的成效。四是结果应用偏“空”。党建工作考核评价机制尚不完善,党建工作考核结果公道使用缺少与之配套的相干制度条规,因此即便主观上努力应用考核结果,实践中也难免力不从心,由此致使为考核而考核,考核与考核结果的应用构成“两张皮”,没有真挂钩、真兑现,考核结果应用仅体现在精神和物资层面,而对党员干部最关心的政治待遇、升降去留相干性不强,对党员干部起不到普遍鼓励的作用。
  三.敢管敢严力度有待加大。一是缺少敢抓的底气。有的基层党组织负责人本身不干净,对作奸犯科行动管起来腰杆不硬、底气不足,怕“拔出萝卜带出泥”;有的党务工作者怕履行规定过严,会束缚干部手脚,落下影响干部积极性和地方经济社会发展的“罪名”。二是缺少严抓的党性。有的基层党组织和党员干部存在“圈子”文化和“好人主义”思想,对背规背纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼,存在失之于宽、失之于软的问题。三是缺少常抓的韧劲。对党建工作上级重视基层就重视,展开活动就紧一阵,不展开活动就松一阵,时紧时松,缺少锲而不舍的韧劲。四是缺少细抓的定力。对苗头性、偏向性问题重视不够,该提示的不提示,该批评的不批评,该约谈的不约谈,“从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。
  二、新情势下加强和落实从严治党责任的对策探讨
  加强和落实从严治党责任,要从五个方面拧紧责任链条,强化责任担当,努力在党内营建敬法畏纪、风清气正的政治生态。
  一.增强责任意识。面临新情况新问题新挑战,落实党要管党、从严治党的任务比以往任什么时候候都更加沉重、更加紧急。要像抓经济工作、项目建设那样抓党建,引导各级党组织书记牢固建立“不抓党建是失职,抓不好党建是渎职”的理念,强化第一责任人的唯一性,增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识,切实把党的建设作为最大政绩来抓。
  二.健全责任体系。党建工作影响力深、覆盖面广、工作量大,只有明确职责,各司其职,通力合作,才能富有成效、获得实效。要全面落实、全员落实、全程落实“一岗双责”制度,着力健全完善“三个体系”,即纵向到底的层级责任体系、横向到边的齐抓共管体系、定向到人的推动落实体系,积极构建一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实的党建工作格局,让人人肩上有任务、个个心中有压力。
  三.狠抓责任落实。落实从严治党,要落到实处,而且要落到“点子”上,落到具体的事情上,找准载体向实处用力,找准切口向细处用力,找准问题从严处叫真。要坚持把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推动,把每条阵线、每一个领域、每一个环节的党建工作抓具体、抓深入,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。特别是各级党组织书纪要切实实行第一责任人职责,主动把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,切实做到重要工作亲身部署、重大问题亲身过问、重点环节亲身调和、重要案件亲身督办,一步一个脚印地推动从严治党责任落地生根。
  四.完善责任考核。考核是无形的“指挥棒”,考核的导向,直接影响干部努力的方向。要细化量化考核指标,明确各项指标的数量、时间、标准、要求,化抽象为具体、化无形为有形。要加大考核权重,特别是对各级各部门党委(党组)书记考核,首先要看抓党建的实效,构成“抓好党建是最大政绩”的导向。要改进考核方式,尊重平时检查考核,尊重大众对党建工作的评价。要整合考核项目,把分散在党委各部门的考核合并起来,以便对各地各单位党建工作状态作出全面的评价。要重视考核结果应用,与评先评优、提拔任用真挂钩、真应用。
  五.是严格责任追究。严格责任追究是落实从严治党责任的最后一道防线,守不住这个防线,从严治党责任就会流于情势、堕入空谈。要坚持纪律上“从严”、履行上“叫真”、效果上“戒示”,加快建立严格的刚性责任追究制度,对严重失职渎职,造成不良影响和严重后果的,根据《党章》、《党内纪律处罚条例》等相干规定严肃进行处理。

应急救援廉政风险排查情况、存在的主要问题及下步打算篇7

  在“两学一做”中,我们要突出坚定理想信念这个根本要求,教育引导党员干部自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。

  一、坚定理想信念是学习教育要解决的根本问题

  中国共产党是用马克思主义理论武装起来的先进组织,以全心全意为人民服务为根本宗旨,以实现共产主义为远大目标。这种信念,建立在对党的性质、宗旨、纲领和路线的坚定上,对人类社会发展规律的科学认识和对人类社会美好未来的追求上,既体现了党员对党的理论的理性认识,又反映了党员对党的感性的认同感、归属感。坚定的理想信念,历来是共产党员的立身之本,动力之源。革命战争年代,无数先烈为了共产主义事业不惜抛头颅、洒热血;在社会主义建设时期,广大党员牢记党的宗旨,充分发挥先锋模范作用。可以说,我们所取得的一切成就,都与始终坚持理想信念密不可分。

  近年来,我党连续开展了保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、创先争优活动、群众路线教育实践活动、“三严三实”等,在加强党组织建设方面取得了良好的成效。各级党组织及党员干部在党中央的指引下,团结带领各族群众贯彻落实党的方针政策和各项工作部署,积极推进改革发展稳定各项工作,涌现出了沈浩、郭明义、杨善洲等一批批优秀共产党员典型,得到了人民群众的拥护和称赞。但是,我们也要看到,当前,少数党员干部对党的信念有所动摇,逐渐弱化。比如,一些党员不信马列信鬼神、不信组织信个人。再比如,有的把信念功利化,把对信念的忠诚作为向党等价交换的筹码。当个人的欲望得不到满足,自以为付出得不到领导或上级认可,就说怪话、发牢骚,贻误或损害党的事业。至于那些损公肥私、贪赃枉法、腐化堕落的人,已经完全背叛了党的宗旨,丧失了做一个共产党员的起码资格,已无信念可谈。这些现象的存在,究其根本原因,与党员理想信念的缺失有关。所以,加强新形势下共产党员理想信念教育已变得非常必要、重要和紧迫。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时再次强调,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。因此,共产党人要以信念铸魂,用信仰作骨,坚守一名共产党员的追求。

  目前正在开展的“两学一做”学习教育既是今年组织工作的首要任务,也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的又一次重要实践,更是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。其目的就是一方面要面向全体党员,在基层党支部发力,切实引导广大党员自觉用党章、党规、党纪规范自己的言行,教育广大党员深刻领会习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略,坚决贯彻上级各项重要指示精神,推动全面从严治党的要求在基层落地生根,做到了真管真用、长管长严。另一方面就是要通过开展“两学一做”学习教育,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,切实提高党员群体的整体质量,更好保持和发展党的先进性和纯洁性,持续推动形成风清气正的政治生态。同时,就是要通过“两学一做”学习教育解决党员干部不真学、不细学,学不深、学不透的问题,让大家把学习当作一种生活方式,当作一种精神追求,以学增才、以学提能,切实提高党性修养和综合能力。最终要达到的目的就是要通过学习教育解决党员干部理想信念是否缺失和坚定的问题。

  二、要把理想信念教育贯穿学习教育始终

  坚定的理想信念,是每个党员干部终身的必修课。当前,由于价值观念多元化,各种思想文化交锋日趋激烈,意识形态领域斗争日益复杂,党员领导干部理想信念面临许多新的挑战和新的考验。特别是随着信息的大开放,党员接受各种信息渠道便利多样,部分党员受经历阅历、思维方式、立场动机、知识水平等限制,对不同信息的立场、背景、意图、真伪还不能深刻洞察、辩证思考,容易造成判断失误、思想混乱,极易受到不良思潮的侵蚀影响,以至于在部分党员干部中不同程度出现宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化的“五化”现象。要做到坚定理想信念,必须让党员干部形成辩证思维,牢固树立马克思主义群众观,加深对我国国情和中国特色社会主义道路前进性和曲折性相统一的认识,不断培植我们的精神家园。

  “没有理论的人容易被‘俘虏’”。因此,能不能用科学理论武装党员干部的头脑,能不能解决党员干部的理想信念问题,是检验学习教育是否取得成效的关键。要让每一位党员通过学习党章党规党纪和系列讲话精神,明白作为一名共产党员,首要的就是坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求。要通过学习深入思考入党为什么,党员图什么,为党做什么,做到真学、真懂、真信、真用,把学习成效转化为坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念,转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感,增强贯彻党的理论路线方针政策的自觉性和坚定性,增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。

  通过学习教育,使全体党员干部真正认识到,只有牢牢把握坚定理想信念这个关键,自觉加强思想政治修养,增强党性锻炼,保持高尚的道德情操,追求积极向上的生活情趣,矢志不移,振奋精神,克难前行,才能不断的实现自我净化、自我革新、自我提高;才能始终坚持正确政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

  三、要把坚定理想信念教育作为一项重要工作常抓不懈

  当前,我国正处在全面建设小康社会的关键时期,也正处在社会矛盾的多发期,一支理想信念坚定的共产党员队伍对我们正确处理人民内部矛盾,维护社会稳定,推进经济社会发展至关重要。加强党员队伍理想信念教育和社会主义核心价值观教育,清除存在于一些党员中的种种错误认识成为党在社会主义初级阶段,尤其是全面建设小康社会时期必须长期坚持的一项基础性工作。

  一要充分发挥党校在坚定党员干部理想信念教育中的主渠道作用。中央一再强调,党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地,而且是党员干部增强党性锻炼和坚定理想信念的熔炉。作为党员干部培训教育的主阵地、主渠道、主战场,各级党校要紧紧围绕《2010―2020年干部教育培训改革纲要》,准确把握干部队伍现状,主动发挥作用,开设马克思主义经典著作课程,专门讲授有代表性的篇目,指导学员把马克思主义经典著作的学习同马克思主义中国化理论成果的学习结合起来,坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界、分析问题,增强政治敏锐性和政治鉴别力,旗帜鲜明地抵制各种错误思想理论影响。在教学过程中,要坚持用共产党人的道德观和社会主义荣辱观教育干部,引导他们培养良好的生活作风和健康的生活情趣,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,始终保持道德品行的纯洁性。

  二要有效利用新兴媒体在坚定党员干部理想信念教育中的积极作用。当下,随着信息技术的迅猛发展,互联网、手机等新媒体正在以其快捷、灵活、开放的传播方式深刻地影响和改变着社会的各个领域,据统计,目前我国4.85亿网民中,党员网民约6000万人。这给党员理想信念教育带来了新的机遇,也提出了新的要求。我们要主动适应这一变化,不断完善以互联网技术和党政信息平台为主的教育网络,不断探索理想信念教育的新方式、新手段,在全国党员干部现代远程教育网络的基础上,立足实际,采用网上党校、网上大讲堂、网上论坛、短信、手机报、微博﹑QQ等形式,加大教育的互动性,开展“订单式”、“菜单式”、“点播式”的在线学习﹑讨论﹑辅导活动,突破传统党员教育方式的时空局限,扩大党员教育的覆盖面,使新媒体成为党员理想信念教育的新载体。同时,可以充分利用互联网丰富鲜活的教学资源和平等、互动﹑自主的优势,激发党员的学习动力,实现理想信念教育资源的纵向直达﹑横向共享,促进党员教育的协调发展。

  三要科学设计理想信念教育培训内容,创新培训手段,提升理想信念教育质量。改革开放以来,党员的成分和结构也相应发生了一定的变化。年轻党员、高学历党员、流动党员及非公有制身份党员不断增多。针对这些新情况,我们要科学设计理想信念教育培训内容,既要有党的基本理论、基本知识和基本路线教育,又要有形势任务、方针政策和最新成果教育;既要有正面教育的内容,又要有反面警示的案例。同时要创新培训载体,多用启发式、引导式和讨论式的方法,积极探索以党性锻炼和理想信念为主题的体验式教学、考察讨论等有效途径和办法;要通过卓有成效的改革、创新,使理想信念教育更加切合党员思想实际,更加符合时代和任务的需要,更有灵活性、针对性。

  四要建立常态化的管理及考评机制。要继续认真贯彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》要求,严格执行集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等各项规定,建立常态化、多样化的党员干部理想信念学习培训制度,不断增强学习的针对性和实效性,及时总结实践中的新做法新经验,用制度的形式固定下来,形成完善的组织学习机制,更好地规范和细化学习过程。结合深化干部人事制度改革,建立科学合理的学习考核体系,把党组织的内部考核与群众的评价结合起来,坚持定性与定量相统一,动态与静态相统一,动机与效果相统一,并有效运用到干部考核体系之中,把学习能力作为考察干部、发现干部的重要渠道和评价干部的重要依据,使那些理想信念坚定、学习能力强、工作成绩突出的党员干部得到更多的选拔机会,形成完善的选人用人制度。

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