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禁毒(prohibition against drugs)是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。或者说，运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具？以下是小编整理的禁毒先进个人主要事迹教师四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 禁毒先进个人主要事迹教师
陈辉同志于1972年7月出生，中共党员，现任南台小学副校长，学校禁毒工作领导小组组长。他以学校为基本阵地，进行禁毒知识的宣传，在学校里定期举办禁毒知识讲座，组织教师办禁毒教育黑板报、禁毒知识演讲比赛。他不光是学校禁毒教育的传播者，还是校外禁毒知识的义务宣传员。主要表现在:
1、每学期请司法办的指导员和法制副校长到学校上法制课及禁毒知识讲座二次。
2、签定责任状，落实责任制。学校与教师签定责任书16份，与家长和学生签定责任书120份，做到禁毒工作人人有责，全校师生人人知禁毒。
3、学校利用春、秋季的开学典礼、家长会等集会活动对禁毒工作大力宣传，开展了多种形式的禁毒教育。
4、学校每学期出禁毒黑板报二期，使全体师生家长和人人知禁毒，人人参与禁毒。
5、学校开展以“珍惜生命，拒绝毒品，预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次，全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到学生和家长的好评。
6、每学期组织学生通过电视网络向学生播放禁毒节目，并组织
五、六年级的学生写禁毒活动感想，评出优秀文章。
7、学校制作宣传标语4条，其中永久性标语2条。
第二篇：禁毒先进个人事迹材料
××，××自治县公安系统的一名普通基层民警。在同事的眼里，他是一个话语不多但扎实肯干的好同事;在儿子的眼中，他是一个和蔼可亲的好父亲;在妻子的眼里,他是一个细心周到却又很少顾得上家的好丈夫;在群众的眼里，他是一个敢于用鲜血和生命维护社会的安宁与和平的卫士，被评为禁毒先进个人光荣称号。
今年8月16日上午，××公安局勐
勐中心派出所接到举报：××至耿马的某条公路有一男一女两名可疑人骑一辆红色摩托车赶往××方向，可能进行贩毒活动。接报后，民警立即开展查缉，在某公路上当场查获石某某、杨某夫妻携带的冰毒15袋3000粒。为彻底摧毁贩毒网，××公安局迅速成立了“8.16”贩毒专案组，以石、杨贩毒案件为基础，进一步分析研究案件情况，开展毒品案件延伸侦破工作，8月17至19日××民警在云县警方的大力协助下，在云县城内将石某某销售毒品网络的下线人员龚某某、李某等9人全部抓获归案，成功摧毁了这个吸贩毒团伙。在审讯中得知，毒品的供货方是耿马孟定镇的尚某与岩某父子。8月20日，××公安局派民警××等人奔赴耿马县孟定镇开展毒品案件侦破工作。8月23日一早，孟定镇开始下起雨来，一直延续到24日。民警装扮成毒品交易人与毒贩接头，但狡猾的网毒贩就是不愿意出门，先后四次坚持在自己门前范围内进行交易，且关键时刻又反悔，其目的用意已经想当明显：就是要到他们自己认为最安全的家中进行交易。为不让毒贩的伎俩得逞，保证民警自身安全，专案组与他们斗智斗勇，巧妙周旋，终于在第五次的交涉中，贩毒嫌疑人同意在自家旁的一条机耕路上进行交易，但只同意一个人前去，经过紧急磋商，专案组决定由××化装成一名三轮摩托车驾驶员，配合田忠新把握战机，抓捕毒贩。孟定农场四分场九队的一片田坝间机耕路周围十分平坦，外围组民警无法靠近，只有××和战友田忠新两人对尚某与岩某父子两人正面交锋。××和战友田忠新在看到他们两人所出示的毒品疑似物后以迅雷不及掩耳之势实施抓捕,尚某一看情形不对，拔出藏在雨衣下的砍刀对××进行凶残的攻击，砍刀带着“呼呼”的风声劈向××的致命处，平时训练有素的××眼明手快地闪避开了，但身上的衣服还是被锋利的砍刀划开了长长的口子，××正准备擒拿尚某时，气急败坏的尚某突然转身对民警田忠新进行袭击，田忠新当时正忙于抓捕岩某，××立刻飞奔向前保护战友，眼看锋利的砍刀就要砍向战友，××只好飞起一脚踢向砍刀，砍刀没有砍到战友，却深深地砍进了××的左膝盖，瞬间，鲜血喷涌而出，剧烈的疼痛袭向××的全身，但他仍然顽强地与毒贩进行着殊死搏斗，他顺势牢牢擒住了毒贩拿刀的右手，用力将毒贩扑倒在泥泞中，并用手肘压制住贩毒嫌疑人的颈部，穷凶极恶的贩毒嫌疑人倒地后仍拼命挣扎，不住的晃动手腕企图挣脱，上下摆动的砍刀又将××的上衣划开后伤及腰部，同时左手被划开一个长长的伤口，紧急关头，隐蔽在田坝外围的民警及时赶到和××一起将尚某制服。此战成功制服尚某与岩某父子两人，缴获毒品甲基苯丙胺22袋300余克，抓获4名贩毒嫌疑人，缴获冰毒22袋4400粒。至此，×ד8.16”贩毒专案成功侦破，共抓获15名涉案人员，缴获毒品麻黄素37袋7550粒。
第2篇: 禁毒先进个人主要事迹教师
马月恒同志于1975年8月出生，中共党员，现任孟村县第二回民中学九年级年级组长，并兼任学校禁毒工作领导小组成员。
自担任学校禁毒领导小组成员以来，他以学校为基本阵地，联合校医、心理辅导室、团支部、派出所进行禁毒知识的宣传。以每年的3月法制宣传月、6.26国际禁毒日、10.26中国禁毒日、12.4法制宣传日等为契机组织全体学生开展禁毒知识宣传教育，形成了经常性的禁毒宣传教育长效机制。2015年6月27日，国家禁毒委、公安部等部门决定用3年时间构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，“6·27”工程由此启动。为深入贯彻落实“全国青少年毒品预防教育“6.27”工程”，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“校园无毒品，学生不吸毒”通过课内外途径开展多种形式的禁毒教育活动，提高了青少年对毒品危害的认识，增强了抵制毒品侵袭的意识和能力，取得了较好的效果。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。针对学生的心理、生理和认知特点积极开展禁毒教育活动寓教于乐，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
开展具体卓有成效的教育活动。
1、观看禁毒专题片。班级利用课余时间或周五班会时间组织学生观看禁毒专题片。
2、上好禁毒课。他高度重视禁毒内容的课堂渗透。他不仅业务精，责任心强，而且讲课生动活泼。禁毒课的开设不仅使学生掌握了毒品危害的知识也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。
3、出好禁毒专题板报。他在班级板报上设立禁毒专栏。同学们为了出好板报，除了参考学校下发的有关材料外，好多班级还深入图书馆、电脑房查阅资料。同学们在活动中不自觉地就对毒品的危害有了一个更新的了解。
4、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，他精心组织以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的主题班会，形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会同学们深深认识到一定要“拒绝毒品从我做起”。
5、利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。毒品预防教育需要家庭和社区教育的密切配合。他通过父母的信，班上的父母QQ群、微信群等现代手段，向家长介绍禁毒知识，教育孩子远离毒品，并要求关注中国禁毒微信公众，让家长也能更快更准确地了解毒品预防信息，利用家长学校，教家长毒品危害和预防知识，让家长自发参与学校禁毒教育活动。督促家长认真学习禁毒法律政策，自觉抵制毒品侵权，做好家庭防毒教育，不吸毒、不贩毒、不种植毒品原植物。牢固树立珍惜生命，远离毒品的人生观，确保其家庭成员不涉及毒品。教育孩子远离网吧等娱乐场所，不要在外过夜，不要与身份复杂、来历不明的社会人员交往。教育孩子培养健康的兴趣，养成良好的个人生活习惯。使学校与家庭紧密合作，共同打造坚实的禁毒教育阵线，增强教育效果。
6、他每月均开展一次禁毒专题课堂教学，特别是在开学前及放假前均进行全校统一的禁毒知识讲座。亲自给学生进行授课，达到了良好的教育效果。
7、班级的“六个一”活动。读一本禁毒书籍并写下读后感、观看一部禁毒专题教育片、开辟一期内容丰富的禁毒板报、举办一次“珍爱生命、拒绝毒品”主题班会、开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动、每个学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。通过这一系列学校和班级的活动，让老师、家长、学生都能真正了解和认识毒品的危害，增长拒绝毒品的意识。
生命不息，奋斗不止!马老师说：只要毒品存在一日，我们的“禁毒”教育就要坚持一天!他表示愿为“禁毒”事业继续奉献，让更多的孩子拥有无毒品侵害的美好明天。
第3篇: 禁毒先进个人主要事迹教师
在教书的四年时间里，我与学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无悔，我为自己是一名教师而自豪，并愿意为教育事业而奋斗终身。
一、以爱为本，忠诚教育事业
9月，我从大学教育学院毕业，成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。
二、关爱学生，关注外来儿童
作为一名教师难，作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生，全都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生;在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照;歌咏比赛时，与同学一起选歌、练歌;绘画比赛、作文比赛，我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。
三、用心教书，用爱育人
工作4年来，我一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特殊性，老师工作起来也特别困难，繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，我采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。在语文教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我精心设计每一节课。学生们常常说：“上语文课，时间过得特别快。”同时，我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，家长必须配合学校教育好孩子。经过这几年的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。
四、自身发展与进步
由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，学习科学文化知识和教育理论。三年内，我完成了教育学本科学习，并取得了学士学位。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。为了更好地充实自己，锻炼自己，我还积极参加各级教研活动，不断尝试教改。
第4篇: 禁毒先进个人主要事迹教师
我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事;没有显赫的荣耀，只有默默的奉献。自从2009年走出大学校园，走上教师这个岗位，我就将校训“学高为师，身正为范”铭记于心，希望通过自己的努力，能够让学生“因为我的存在而感觉快乐，因为我的存在而缩短实现理想的距离”。工作至今，我的工作主要体现在以下几个方面：
一、积极加强思想道德建设，提高思想素质。
在思想上我积极要求进步，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，按时收看时事新闻，了解国家政策和国家大事等。积极的向先进的集体靠拢，终于在2010年5月，经过党组织的考验，光荣的加入了中国共产党。我时刻以一名党员的标准要求自己，忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，努力工作，为教育事业奉献自己的一份力量。
二、积极探索，教学勤奋，始终在教育第一线。
作为一名教师，我深知“传道，授业，解惑”是教师的重要职责。在实际工作中，我认真备课，吃透教材、吃透课标，努力将“三维目标”落实在具体的教学之中。我知道只有强化备课标、备教材、备学生、备过程等四结合，才能将生物学知识传授给学生，提高学习兴趣。另外我每堂课过后，都会进行教学反思，总结本堂课的得与失，立足使课堂更加完美。积极参加各项比赛，2012年秋参加校初中部青年教师优质课比赛获一等奖。积极探索新的教学模式，尝试导学案跟多媒体相结合的方式。俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，每位教师都有他的闪光点，我主动向其他教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果，所任教学科成绩名列前茅。作为备课组长，我积极主动的跟本组老师探讨教学方法，统一教学进度，共享教学资源，主动的帮助鼓励新进教师。整组内，团结和睦，积极上进，本年级本学科教学成绩突出，并且2013年初中生物会考再创佳绩，名列全县第一。
三、关爱每一位学生。
作为科任教师，我尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。学生有好有坏，优生的优点很容易发现，后进生的缺点也显而易见。教学的成就更多的体现在后进生的转化上，后进生往往被否定的多，缺乏肯定，这类学生往往会自暴自弃，易于形成消极悲观的人格。对这些学生，我更多的是生活上关心他们，学习上鼓励、帮助他们，让他们感受到老师对他们的殷切期望。这些学生往往也“亲其师，信其道”，也不好意思自暴自弃，甚至部分学生获得了惊人的进步。
四、热衷于班主任工作，无怨无悔。
班主任的工作是最繁琐，最累人的，但同时也是最有成就感，最感觉幸福的。担任班主任期间，严格要求是我对学生的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，我都坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融入到集体中来，主动参与建设维护这个集体。
我管理班级采取民主、学生自治的方式，努力做到“人人有事干，事事有人干”。在此过程中既锻炼了学生的能力，又增加了其班级荣誉感，同时也使班级运转良好、有序。在日常工作中，对于后进生，以鼓励为主，发掘其优点，增强自信心。不惜利用业余时间，个别谈话，辅导。作为班主任，不仅仅关心任教学科，更为学生的全面发展考虑。曾经由于学生买不到辅导书，个人帮助他们网购，并积极指导学生掌握各科学习方法。考虑到学生作文水平普遍不高，积极组织建立班级图书角，创造条件扩大学生的阅读量。
在日常管理中，我做到“细、勤”。除了上课外，经常下班，走走看看，发现问题及时处理，决不姑息。对待学生违犯纪律，严格处理，严格要求，绝不讨价还价，一碗水端平。在严的同时，不乏关爱。学生的外套淋湿了，主动拿去烘干;下大雨，送学生回家;住宿女生生病了，亲自送去医院;留守的学生没来上学，亲自到他家，陪同他七十多岁的奶奶在晚上十点多钟四处寻找;走很长的路，去学生家里家访……正是对学生的严格要求，同时对学生的真诚的关心，赢得了学生和家长真心的爱戴和尊重，部分学生也取得了较大的进步!同时班主任工作也得到了学校的肯定，曾多次获得“优秀辅导员”“优秀班主任”等荣誉称号。
五、求学上进，积极进取。
21世纪是信息爆炸的世纪，作为一名教师，要使自己的教育教学更加有效，必须终身不断的学习。因此，我积极参加各类培训，如班主任培训、非学历远程教育学习、新课程标准学习培训、自治州中小学生教师全员远程培训，计算机培训等等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力。并且在2012年自治州中小学生教师全员远程培训中被评为优秀学员，在2012年度教师专业成长中被评为“专业发展标兵”。同时购买各种教育教学的有关书籍，积极汲取营养，指导平常的工作，力求做得更好。另外，不忘利用网络学习，将学习融入到生活的点点滴滴之中。
工作已经这么多年发觉越来越喜欢教育这项工作，愿意也乐意将这项工作进行到底，把它作为事业来做。教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步。