【www.bjjpsf.com--教师述职】
写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。以下是小编整理的女职工工作报告标题教师述职工作报告精选六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
女职工工作报告标题教师述职工作报告1
（一）抓学习，提高自身素质。学习是提高党性修养和思想境界的重要途径，也是提高履行基础教育责任能力的根本要求。作为一名分管教育工作的领导，我十分注重教育法律法规的学习和宣传，力求做到勤思善学、学以致用。在繁忙的工作之余，我尽量挤出时间，静下心来读书看报，学习掌握党的教育方针政策、法律法规和教育业务知识。坚持集中学习与自学结合，理论学习与工作实践相结合，努力使自己成为教育内行。通过学习，提高了自身政治、业务素质，牢固树立了立党为公、执政为民的政绩观，深化了以人为本的教育管理理念，进一步提高了自身教育管理水平。
（二）抓调研，理清全区教育发展思路。没有调查研究就没有发言权。为此，我经常深入镇、学校开展调研，还与区教育局干部、中小学校长等一起到教育先进地区参观学习。认真向广大干部和群众请教，听取意见和建议，集思广益，不断增强破解教育发展难题的能力。指导教育系统开展“继续解放思想，坚持改革开放”和深入学习实践科学发展观活动，就学校布局调整、加强师资队伍建设、提高教育教学质量等问题进行深入调研。通过深入调查研究，既全面掌握了我区教育发展的基本情况，又充分认识到我区教育发展的不足，进一步理清了我区教育发展的思路，增强了统筹指导教育工作的针对性和实效性。
（一）抓危改工程建设，着力改善办学条件。随着经济社会的快速发展和生源情况的变化，我区部分学校校舍紧张、教学设施配置落后的问题日益突出。为此，在区财政十分紧张的情况下，我千方百计争取区委、区政府的支持，优先保证教育投入，狠抓教育基础设施建设，组织实施了中小学危房改造工程，使办学条件明显改善，教育教学资源配置进一步优化，教育现代化水平不断提高，“改危”、“改薄”成效显著。20xx年和20xx年，我区共投入资金4024.1万元用于改造学校危房（其中省级拨款3161万元，市级拨款15万元，社会筹资848.1万元），全区共拆除d级危房144栋共34448平方米；维修加固c级危房155栋共89826平方米；新建教学楼56栋50094平方米。此外，我十分重视抓好农村义务教育学校生活设施改造和建设工作。两年来，我区新建学生宿舍2100平方米，新建改建厕所17间。所有拆除、维修、新建项目均100％完成任务，全部交付使用，成为全市危房改造任务完成得最彻底的县（区），得到了省、市级危房改造工作检查组的充分肯定。
（二）加强教研教改，提高教育教学水平。深化教研教改是现代教育事业发展的必然要求。我紧紧抓住我区被确定为省级基础教育课程改革实验区的机遇，狠抓办学管理制度和教科研体系建设，全面推行了考试制度、评价制度和教材选用制度三项改革，教育教学水平稳步提高。教学质量是体现一个地方教育水准的重要参数，是学校赖以生存的基础，是教育工作的生命线。作为教育管理者，无论时间多紧，我总是坚持深入学校，深入课堂，和基层教育工作者研究教育教学工作，并及时召开先进教育工作者经验交流会，努力提高广大基层教育工作者的教育教学水平。
（三）高中教育继续扩大，职业教育发展迅速。近几年，我们多渠道筹集资金，加大了对高、职中的教育投入，市十中高中教学综合大楼第一、二单元和市四中新教学楼第一单元已建成并投入使用。区职校投入资金安装实操数控室1个，硬件建设进一步完善。制定了《茂名市茂南区加快普及高中阶段教育的实施方案》，高中阶段教育发展步伐进一步加快。
（四）抓贫困学生救助，巩固义务教育普及成果。我在调研中发现，一些农村特别是边远贫困农村家庭适龄儿童、少年仍然存在因贫辍学问题，个别贫困家庭子女考上大学、中专，因交不起学费而发愁。这些情况对我的思想触动很大。为此，我多方筹措资金，狠抓救助措施落实，建立了制度化、规范化、经常化的贫困学生救助机制，实现了“不让一个孩子因为家庭经济困难而辍学”的目标。全面落实农村中小学“两免一补”政策，深化义务教育经费投入保障机制改革。积极采取扶贫组学措施，执行“生活费补助”政策，确保每一位贫困家庭的子女按时入学。切实加强《义务教育法》的宣传力度，不断增强广大群众的义务教育观念，加强保学控流工作，进一步提高义务教育普及程度，将农村免费义务教育制度落到实处，全区小学适龄儿童入学率分管教育副区长基础教育工作责任考核、小学升学率达到100，初中生入学率以及“三残”儿童入学率均达到“普九”各项标准或优于国家标准。
（五）未成年人思想道德建设工作得到加强。我在教育系统中认真贯彻落实中共中央国务院关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，出台了我区加强未成年人思想建设的措施、办法。全区教育系统通过广播、板报、知识竞赛、演讲比赛等丰富多彩的形式，加强未成年人思想道德建设，取得比较明显的成效。同时高度重视学校德育工作，各中心小学以上学校全部配备了法制副校长，建立了德育工作评价体系，强化对学生的法制教育，努力构建学校、家庭、社会相结合的教育网络，用乡土文化陶冶学生情操，激发学习兴趣，引导学生树立热爱家乡、报效祖国的远大理想，促进了学生的全面发展和健康成长。
（六）不断深化教育改革，提高学校管理水平。全面推行校长聘任制，实行校长四年一聘，逐步建立了学校内部管理激励竞争机制和岗位目标责任考核管理制度，在选拔优秀管理人才、调动教师工作积极性、提高学校整体管理水平等方面取得了重大突破，为我区教育事业的全面发展注入了新的活力。20xx年7月，在区换届工作领导小组的直接指导下，我配合区委组织部，认真做好中学、中心学校、中心小学领导班子的换届聘任工作，完成了40所学校的校长、副校长的聘任工作，加强了学校的班子建设，进一步优化了班子结构，提高了班子战斗力。
（七）抓师资队伍建设，努力提高教师整体素质。坚持从满足教育事业发展需要出发，把教师队伍建设摆在教育工作的首位。切实加强教师编制管理，严格控制教师流失和转行，大力精简、压缩学校非教学职工，保持了教师队伍的相对稳定。对长期在编不在岗人员进行了认真清理。高度重视校长和教师队伍的继续教育，有计划、有组织地安排校长和教师离职进修和培训，不断提高岗位合格率和学历层次。此外，我经常与区教育局班子成员一起亲自到基层关心特困教职工和患病教师，对他们嘘寒温暖，排忧解难，使他们真正感受组织的关心和温暖。
（八）教师工资做到了及时足额发放。我区认真落实“两个确保”政策，教师工资由区财政全额预算，对教师工资予以优先安排发放。全面实行了教师工资统一发放管理制度，做到一人一卡，银行代发，保证了教师工资的按时足额发放。
（九）安全稳定工作得到进一步强化。学校安全工作，责任重于泰山。我始终将学校安全工作放在重中之重的位置，在工作机制上做到“三优先”：涉及学校安全工作的汇报优先听取，情况优先研究，经费优先保证。建立和完善了安全防范制度和机制，认真落实领导责任制和“一岗双责”，做到分工明确，责任清楚，高度警惕，预防为主，严防重大责任事故发生。与此同时，我还指导制定了学校重特大事故防范应急预案，多次下校排查学校周边治安隐患，与相关部门协调，在部分城区学校建起了交通护学岗、标注了斑马线。积极与区公安分局等单位紧密配合，开展了学校周边环境专项整治活动。两年来，整个教育系统未发生重大安全事故。此外，我认真对待，妥善处理群众来信来访，对来信来访做到事事有交待，件件有着落，有力地维护了学校的安全稳定。
（一）坚持教育优先发展。我区坚持把教育作为强区富民的基础工程，纳入经济社会发展的总体规划，摆上重要议事日程，做到了认识到位、责任到位、政策到位、工作到位。我定期参加专题会议，听取教育工作汇报，研究部署教育工作，协调解决教育工作中的实际问题。凡是教育工作的议题，我积极协调政府常务会议优先安排，优先研究讨论。在日常工作中，我坚持“四优先”、“四个不动摇”，即优先处理解决教育工作中的重大问题，优先保证教育经费投入，优先提拔重用教学成绩突出的干部，优先表彰奖励兴教办学成绩显著的部门和乡镇；坚持教育优先发展战略不动摇，坚持实现教育强区奋斗目标不动摇，坚持举区一致抓教育的决心不动摇，坚持“一把手”责任制不动摇，为教育事业的健康发展提供了强有力的组织保证。
（二）落实“以县为主”的经费管理体制，确保教育经费逐年增加。认真贯彻落实国家教育投入政策，不断探索完善以区为主的办学体制，充分发挥财政主渠道作用，千方百计加大投入力度，保证了教育事业发展的需要。一是坚持“三个增长”机制，即预算内教育拨款、中小学生均教育事业费、公用经费列入年度财政预算计划，保持了逐年增长。二是加大新增财力对教育的投入。三是严格专项资金管理。坚持“收支两条线”管理制度，对上级财政转移支付资金实行专户管理，并及时、足额拨付到学校，没有挪用、截留等违法违纪现象发生。20xx和20xx年，全区下达的各项教育专款全部用于教育事业投入，做到了专款专用。
（三）加强部门间的协调配合。针对教育事业在发展过程中存在的困难和问题，我积极协调有关部门各负其责，全力兴教，形成了齐抓共管的合力。如在区、镇两级财力有限、相对困难的情况下，积极向区主要领导争取逐年加大教育投入，确保教育投入的“三个增长”。针对规范中小学实施“一费制”收费的问题，我多次召集相关职能部门召开协调会和开展收费检查，既有效规范全区学校收费行为，又及时有效返还核拨教育收费，确保学校正常运作。通过我的努力，进一步理顺了教育局、有关部门、乡镇和学校的管理关系，明确了办学责任和各中小学校长的职责，促进了我区教育事业健康稳步发展。
总的来说，我职责履行到位、工作措施到位，全区基础教育工作水平稳步提高，职业教育管理体制不断完善，教育质量不断提升。但同时我也看到，我区教育与教育现代化和人民群众对优质教育的需求相比，与教育发达地区相比，在教育投入、均衡发展、优质高效等方面仍有差距和不足。对此，需要付出更多的努力去解决。今后，我将以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和正确的政绩观，与时俱进，艰苦拼搏，努力开创我区教育工作新局面。
女职工工作报告标题教师述职工作报告2
大家好！
自西柏坡镇成了新农村合作医疗的试点之后，我就积极的投身到新农合征收的工作之中。我通过网络学习新农合制度，了解新农合报销范围、报销比例、报销流程，给村民讲解，解答疑难。在征收新农合过程中，我主要负责填表、身份证件的复印，并与会计一起收取新农村合作医疗保险费用，村民积极的参保，全村参保率达到了100%。在我与任书记聊天的时候，他说：“村民真的是感受到新农合的好处了，咱们村的任三栓生病了，住院花了2900元，给报销了55%，节省了一半的费用，三栓庆幸自己参加了医保”。医保给村民带来的好处是显而易见的，我们应该将这一政策宣传、落实到位。
由于我县医保卡升级，旧卡将不能再使用，新卡与市联网，将能在市里使用，我们村官可以在乡镇直接办理更新手续。我协助晓培姐工作，做好通知工作、登记办理人员信息、帮村民填写社保卡申领登记表各项手续的办理。
燕尾沟村深处西柏坡镇西南角，是岗南水库移民村，村民比较朴实热情，在与村民和村干部的交谈中我了解到村里有3户困难户，我跟同事一起去任爷爷家，与他谈心，了解他家遇到的困难，尽自己的所能提供帮助。回来做一个记录，将他们的一一进行记录，作为一个后期帮助的重点对象，以便针对性的提供帮助。
我们村有18名党员，其中年纪最大的是我们村现任副书记，他曾多年担当我们村的书记，现在年龄已大，经验丰富，他协助书记一起处理村里的各项事务。我时常去他家与他聊天，他总会给我讲好多村里的历史、现状，给我传授各种经验，他告诉我“基层是个大的舞台，学问大着呢，要尽心尽力的为村民办好事、办实事，要将他们当成自己的亲人一样对待，这样定会不负村官这一行”。
燕尾沟村不大，有100户，324人。由于村里无集体企，耕地又少，大部分的年轻力壮的人都外出打工，留下孤寡老人和留守儿童，农村的留守儿童是个特殊的弱势群体，他们正处在一个成长的关键时期，没有父母的培养与教育，会给孩子的成长带来一些问题。现在留守儿童校园暴力、迷恋网吧、说谎等问题已经引起社会的关注。我通过向村干部咨询，进村实际调查，将我村的留守儿童进行登记，与同事一起去看望这些孩子，在学习生活中真切的关爱他们，帮助他们。让他们在没有父母不在身边时刻感受到关爱的温暖。
从六月到十月是防火期，四五月份正值防火重点期，我与包村干部到村里街道两旁张贴防火标语，宣传防火知识，在村北的山上查看可疑人员，以便掌握情况，避免火灾的发生。
由于条件有限，镇政府考虑到我们食宿安全，将我们安排在镇上住宿。闲暇时协助镇上收发文件、归档、协助食堂安排接待、会议室整理等。
女职工工作报告标题教师述职工作报告3
我是00年8月接手美术班的。在此之前，我没有任何管理经验，又听多了小班（美术班只有21人）难管的说法，心里那种愁肠百结、忐忑不安的滋味，实在不是语言所能表述的。文、理两极分化，平均学习成绩偏低，相当一部分人与团员称号无缘，这就是班里学生最初给我的全部印象了。
第一步该怎样迈出去呢？前辈们说选拔得力的班干部很重要，可真正选起来，我才感到真是难呀，班里几乎没有人有为官的经历，一切都得从头做起，我最后把标准定在是否热心上，提拔了一拨人，现在看来，在尽职尽责这一点上，还都不错。
软性环境稍有起色后，第二步我试图往其中注入一些硬朗的东西。具体来说，就是在班级里营造一种你追我敢、力争上游的气氛。在数学几科课代表的提议下，我们建立了分项考察制，以表格的形式直观地评估学习品德。总表张贴在教室墙壁上，分表由各科的课代表持有，分列交作业情况、课上主动回答提问、给人讲题、不懂即问、课上表现、抄袭作业几栏，每一栏都有议定的打分标准，最后的总成绩将作为平时成绩参与各科学期成绩的评定。大张旗鼓地实行了一段时间以后，还真有种大浪淘沙的效果，能被煽乎起来的都起来了，个别我行我素的，我观察了好久，发现他们的问题不是在学习上，而是整个做人的思路，普遍表现是过高估计自己，不谦逊，不善于吸收他人良善的建议，缺乏自我反省力。
我接下来的第三步棋就是矫正这些问题人物。一招：严打严办。二招：旁敲侧击。把求进步的主动权交给他们，让他们感到来自老师的信任的目光。三招：怒目金刚。所谓“该出手时要出手”，对于屡教不改、感情麻木、神情慵懒的学生，不妨冷处理一段时间，让他在一种风刀霜剑的压力下，先是被迫然后自觉地反省自己。四招：促膝谈心。在我为数不多的几次成功谈话中，我深深感到，适当的夸赞，以及营造感同身受的氛围对良性谈话非常关键。除了这些单打独斗的场面，我还接受心理老师的建议，以班会为阵地，开展系列的团体咨询活动。每次活动都是以5、6个人一组，团团围坐的方式展开的，“戴高帽子”，学生要真诚地说出站在圈中间的人的优点；“我是谁”，每个人在纸条上写一句关于自己的话，打乱之后，让拿到纸条的人猜猜是谁写的；“自画像”，每个人给自己画一幅像，可以是抽象的、写实的、动物的、植物的，但一定是最能代表自己的；还有火口余生，假设宿舍失火了，你有机会冲进去取一样东西，你会拿什么呢？让学生谈谈他们的意见。所有这些活动的目的，一方面，意在促成班级成员之间的深度沟通；一方面，是促进班级成员自我探索的意识，增强他们自觉的能力，以形成健康的自我形象；另一方面，则是帮助学生树立正确的价值观。
总而言之，我觉得对学生不能一味地压制，还是应从尊重他们出发，讲究刚柔相济。我现在来到班里，感觉到舒服、自在，那些我“管教”过的学生反倒成了我身边最铁的朋友，连我自己都感到惊奇。
女职工工作报告标题教师述职工作报告4
大家好！
我86年毕业于新乡师专，工龄xx年；xx年任中教一级，中级职龄21年；xx年来油田五中，已经28年，年龄马上52岁，距离退休还有三年多。工作以来一直坚守在教学第一线，送走了多少届毕业生，真的连我自己也数不清。
任中级二十多年来，获得省优质课二等奖1次，市优质课一等奖2次，中心优质课一等奖3次；撰写的论文有17篇分别获得国家、省、市一、二、三等奖，并在国家级期刊上发表3篇；辅导的学生在历届全国中学生应用物理竞赛中也成绩斐然，其中有4名学生获国家一等奖，12名获省一等奖，11名获省二等奖，我本人也屡屡荣获全国、xx省“优秀指导教师’，“优秀辅导教师”。另外，我也多次被评为教育中心优秀教师、先进教师、优秀教研教师，以及学校优秀教师，参加的课题也取得了丰硕的成果。
作为一名在油田五中工作了28年的老教师，几十年的教学生涯我做到了尽心尽责、问心无愧，所任的班级在同年级中成绩优异，热门思想汇报中考多次名列前茅，自认为为五中的发展做出了巨大贡献。平时也一直任劳任怨，最多的时候担任过5个班一周25节的物理课，累得嗓子哑，腿拖不动，我都没找领导叫过苦，也没请过一天假。即使声带出问题，都是拖到暑假才做手术。
如今，眼花，头白，嗓子作怪，身体也在滑坡。再过3年多我就要和各位挥手作别，希望领导、同仁能成全我。
谢谢各位！
女职工工作报告标题教师述职工作报告5
你们好!
20xx年，是总行规范管理深化年。在行领导的正确领导下，我与稽核部一班人一道，紧密围绕全行工作中心，严格按总分行和市行领导关于加强内部控制的有关指示精神开展工作，以防范风险、堵塞漏洞、提高管理水平为落脚点，稳步开展稽核检查工作。年度内累计完成各项稽核检查21项，其中常规稽核8项，内控综合评价7项，离任稽核5项，专项稽核1项;稽核报告累计提出问题和整改要求各111个，针对被检查单位管理相对薄弱方面提出稽核建议43条;全年完成稽核工作量达267日。
自20xx年稽核部成立以来，今年，我行新领导班子对稽核工作给予了超过以往任何一年的高度重视。从行领导组织分工一把手亲自主抓稽核工作，增加专职稽核人员配备，到修订中层干部年终考评办法，明确稽核部不列入考评范围，再到委以稽核部以重任，将稽核部作为xx支行规范管理深化年和窗口单位规范化服务达标、xx支行内控工作等牵头单位，并将内控委员会办公室设于稽核部，多方面给予了稽核人员充分的独立性，确保稽核人员全身心投入工作并获取较高工作质量。
在今年的稽核检查过程中，主管行领导多次亲临一线，组织部署稽核工作，参加与被稽核单位意见交流，组织落实各级稽核整改方案，并将稽核部收集整理的稽核情况和建议列入内控工作会议发言内容，作重点强调等等，主管行领导对稽核工作的高度重视，使我们感到没有理由不将全身心投入到工作之中，没有理由不将工作干好;各营业单位也普遍提升了对稽核检查的认识程度，能够认真对待并积极配合稽核工作，对稽核提出的问题能够及时整改、落实到位，并普遍表示愿意接受稽核部经常性的检查。
为贴近全行工作重心，年度内每逢总行内控管理相关文件下发，我都先行一步，认真学习和领会，并结合我行实际组织部内人员对重点内容和网点相对薄弱方面进行学习和讨论，讲解有关业务环节的检查方法，引导部门其他人员把握重点、明确方向，进而达到提高现场稽核工作效率的效果。如，20xx年2月份，总行下发了《银行主要风险环节及防范措施》后，经逐条学习、对照和讨论，我们在进入现场之前，便有真对性的准备了调阅资料并拟定了调阅清单，对营业网点普遍存在的银企对帐、系统内往来资金对帐、各级行领导授信签批印模管理等方面存在的问题，及时进行揭示和正确引导，并对其提出明确整改要求，同时引申提出对未达帐项换人勾挑核对、以及按央行新颁布的结算账户管理办法强化账户真实性检查等稽核建议，为确保银企资金核算安全作出了我们的努力。
为提高稽核人员的政策、业务水平，我部多次与沈阳市审计局联系，使我行专、兼职稽核员19人全部参加了由沈阳市审计局举办的内审人员脱产专业培训班，对内部审计相关法律法规，以及内部审计实务标准等内容进行了系统学习，并全员通过了考核，获得了国家内部审计协会颁发的岗位资格证书，使我行内审人员的专业化水平得到了普遍提高。
随着部门人员和工作量的双重增加，在20xx年度工作开展过程中，为使大家在一个和谐的工作环境下充分展示和发挥个人业务专长，在今年的稽核检查过程中，我们充分利用现场稽核和撰写稽核报告的时间，有针对性的结合实际学习总行新编制度汇编有关内容，并在内部就有关问题进行讨论和意见交流，努力营造内部较为浓烈的学习和业务研讨氛围，新员工短时间内熟悉情况并进入角色，老员工吸取并补充新员工的专业优势，部门全员相互弥补专业缺陷，岗位技能得到均衡提升，在内部形成了互帮互学、共同提高、自然和谐的良好局面。
今年，我们在做好规范管理深化年活动牵头组织工作的同时，根据总行《银行主要风险环节及防范措施》、《20xx年内控综合评价实施办法》的要求，把信贷业务和财会业务等方面的各风险环节作为切入点，结合相关的金融政策、金融法规、业务操作规程及各项管理制度，采取抽查方式对各城区支行和有关部室进行了常规稽核和内控综合评价;对部分工作岗位变动人员进行了离任稽核。
鉴于稽核部处于内控监管第三道防线，而且又主要采取抽查的检查方式，因此，为确保稽核工作收到实效，有效行使稽核人员的岗位职责，我们在日常实施的稽核检查工作中，一方面在年初围绕上级行的年度稽核工作部署，紧密结合xx支行的实际情况，周密制定本部的稽核工作实施方案，并于每次进入现场之前，紧紧抓住风险点，有计划的拟定稽核资料调阅清单，尽可能的使检查业务。
此致
敬礼!
谢谢大家!
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
女职工工作报告标题教师述职工作报告6
时光飞逝，一个学年又要结束了，回顾自己本学年的工作。本人在这一学年里继续担任我校教导主任一职，分管学生教育教学工作和学校的资料工作，并担任三年级语文教学兼班主任工作。一年来，本人时刻铭记“在其位谋其致”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
本人忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、吃住在校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中不断和同科教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。同时，我校各年级各学科在镇中心校质量检测中成绩均在镇各校中名列前茅，多次受到镇中心校领导的好评。
(一)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。
按照中心学校的部署，开足开齐课程，并监督按时上好每一节课，向一节课要质量。组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，认真组织三次业务检查，组织好教研活动。
(二)业务学习工作
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。各学科开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。
(三)其他工作
1、根据上级的精神，及时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。
2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。
3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。以便采用相应的教学措施，提高学科质量。
4、认真做好学校的资料建设工作，资料室的各种资料井然有序，
(四)学籍管理工作
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。
2、对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。