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《人生》是作家路遥创作的中篇小说，也是其成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再回到土地这样人生的变化过程，构成了。以下是小编整理的礼赞百年党史塑造美好人生读后感(锦集3篇)，欢迎阅读与收藏。
礼赞百年党史塑造美好人生读后感1
欲知大道，必先为史。百年党史记载着我们党从诞生、发展到壮大的苦难而辉煌的奋斗史，凝聚着我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年智慧，是全体党员干部最好的教科书、最好的营养液、最好的清醒剂。党员干部要修好“党史”这堂必修课，常学常思、深学细悟、学用结合，从百年党史中坚定信念、汲取智慧、凝聚力量，做到明理、增信、崇德、力行。
常学常思，保有真诚心，满饮绝对忠诚的信仰之“甜”。从战争年代短短28年300多万共产党员为国捐躯，到和平年代脱贫攻坚300多万名第一书记和驻村干部吃住在村、工作在村，1800多名党员将生命定格在脱贫攻坚的征程上，一抹抹共产党员的个人“红”谱写一页页生动可人的鲜活“史”。党员干部要坚持政治理论学习，紧扣真学、真信、真懂、真用，在学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上下苦功夫、硬功夫，补足精神之钙，铸牢信念之魂，把稳思想之舵。要以革命先烈先辈和先进典型为灯塔标杆，学先进、争先进、当先进，不断赓续苏区精神、长征精神、延安精神等红色血脉，增强政治判断力、领悟力、执行力，坚定“砍头不要紧，只要主义真”的政治信仰，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。
深学细悟，保有敬畏心，品尝左右摇摆的教训之“辣”。以史为鉴，可以知兴替。一百年来，我们党从小到大、由弱胜强，无数革命先烈先辈在黑夜里追寻光明，摸着石头过大河，探索着马克思主义和中国国情结合的正确道路。这其中既有民族独立、改革开放、脱贫攻坚的成功经验，也有左倾激进冒险机会主义、右倾保守投降主义的挫折教训。党员干部要深入触摸党史细节，吸取党史经验教训，坚持实事求是，坚持理论联系实际，一切从实际出发，不唯书、不唯上、只唯实，细细品味主观主义、经验主义、教条主义的辛辣教训。要积极追寻党史足迹，把握党史脉络和历史规律，坚持“学习—实践—再学习—再实践”，把党的历史搞清楚，把党在历史上所走的路搞清楚，把党今后要走的路搞清楚。
学用结合，保有开拓心，历经筚路蓝缕的创业之“苦”。历史是今天的过去，今天是历史的延伸。我们既是党史的学习者，更是党史的见证者、参与者和开拓者。党员干部要在党史与现实的结合中汲取智慧和力量，经常学、深入学、反复学，坚持锚定“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的奋进方向，深植厚培“一枝一叶总关情”的人民情怀，把人民群众的小事做好、实事做实，善做伟大事业中的螺丝钉、铺路石，把自己的涓滴之力汇入全党全国发展壮大的磅礴伟力之中。要保持“功成不必在我”的干事胸怀，拿出抓铁有痕、踏石留印的工作劲头，发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神，披坚执锐、真抓实干，不断增强谋事创业的能力和水平，续写和创造全面建设社会主义现代化国家的新时代党史篇章。
礼赞百年党史塑造美好人生读后感2
2021年是中国共产党成立100周年，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出，我们党要立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度。总书记系统阐述了在全党开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求，系统回答了“为什么学、学什么、如何学”等重大问题。
一百年来，历史雄辩地告诉我们：没有共产党，就没有新中国。作为一名党员，我认为：
一是学习党史，要从党的百年发展历程中感悟马克思主义的真理力量，从党的百年艰辛历程中汲取前进的智慧力量，从党的百年奋斗历程中传承共产党人的精神力量，传承共产党人的精神血脉。坚定崇高理想信念，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二是学习党史，要总结历史经验，把握历史发展规律，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更好地为贯彻和落实党的政治路线和政治任务服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，加快实现“两个一百年”的奋斗目标作出自己的贡献。
三是学习党史，要传承党的光荣传统和优良作风，坚定信念、凝聚力量，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民，发展依靠人民，劳动成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，始终保持党同群众的血肉联系。四是学习党史，要大力发扬红色传统、传承红色基因。在一百年的非凡奋斗历程中，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要宣传英模的成长史，挖掘英模思想闪光点，讲好英模的平凡事，用人民英雄的光辉形象、伟大精神、可贵品质，激励后人继承他们的遗志和品质，将共产主义事业继续推向前进。
礼赞百年党史塑造美好人生读后感3
历史是一部生动的教材和无声的老师。全党上下开展党史学习教育，从党史中汲取武装头脑、指导实践、推动工作的智慧和力量。广大党员干部从党史学习教育中坚定理想信仰、把稳政治方向、提升实干本领、强化宗旨意识、赓续红色基因，为履职尽责、担当作为、攻坚克难、服务群众注入强大动力，达到用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格的价值作用。因此，站在党和人民事业的发展高度来看，党史学习教育也是生产力。
以真理伟力为引擎筑牢理想信仰。党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。开展党史学习教育，系统学习马克思主义真理，用党的创新理论和深邃思想武装头脑，不断坚定理想信仰、锤炼政治品格、涵养党性本色，永葆初心使命、追求远大理想、奋力担当作为。可见，党史学习教育以强大的真理力量为引擎，能够确保全党上下传承砥砺深化党的创新理论最新成果的理论品格。
以政治品质为主线夯实政治方向。方向决定道路，道路影响命运。党的百年历程，就是一部紧密团结在党中央的伟大旗帜下奋发作为、拼搏进取的斗争史。从三湾改编“党指挥枪”到“古田会议”定规矩纪律，再到遵义会议确定走马克思主义中国化的道路，揭示了讲政治、砥忠诚是马克思主义政党鲜明的政治品质，也是中国共产党凝心聚力、众志成城的力量源头。激发党史学习教育的生产动力，根本是从党史学习教育中滋养增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力。
以清正廉洁为重点传扬优良传统。中国共产党之所以能够从一叶红船变为巍巍巨轮，很大程度上在于得到亿万人民群众的鼎力支持，而这源自于中国共产党以崇高、质朴、光荣、纯洁的党性作风和政治本色赢得群众真心真诚拥戴拥护。党史学习教育的生产力作用，在于从党史中提炼清正廉洁、先锋纯粹的光荣传统，永葆清正做官、清白做人、清爽做事的精气神。严守党的政治纪律和政治规矩，铭记“你是谁、为了谁”的价值取向，切实以党的光荣传统和优良作风恒定先锋性、纯粹性、纯洁性。
以艰苦奋斗为动能砥砺攻坚克难。百年历程，苦难辉煌。学习百年党史，就是要坚持将壮丽难忘的过去、日新月异的现在、恢弘远大的未来融合起来、贯通起来，从百年党史中赓续艰苦奋斗的精神品质，对接对流到疫情防控、乡村振兴、产业发展、组织建设等重大斗争中，统筹“两个大局”、心系“国之大者”，以艰苦奋斗的强引擎为攻坚克难夯基铸魂，为奋进“十四五”、奋斗新征程、建功新时代注入新的强劲动力。