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入学，中文单词，拼音是Rù徐é这意味着孩子们是第一次上学。 以下是为大家整理的关于大学入学教育心得体会的文章14篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】大学入学教育心得体会
2020年3月初，个人按照党中央指示，开始自学党史有关资料与视频。
首先想到的是《党史故事100讲》，因以前看过几集，于是就在共产党员网上查找，并从建党篇的第一集“五四运动唤醒民众”开始认真学习，第一遍学完还觉得有些不够理解和明白，于是又看了一遍。然后接着挤出时间学习第二集、第三集……在“应急管理干部网络学院”里开展大培训学习之余，点击进入“党史学习教育官网”学习其他更多的党史知识。
3月24日，德江县应急管理局召集单位全体干部，召开了党史学习教育暨“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育动员会，会议要求大家记好学习笔记，写好心得体会。个人抓紧时间学习了中央、省、市、县委召开的动员会精神并学习县委相关文件。启动记录个人学习笔记，其中重点是再次学习习近平总书记的重要讲话——《在党史学习教育动员大会上的讲话》，学习一段就抄写一段，在学习和抄写过程中深思习近平总书记每一句话的含义与用词用语。利用本次清明假期，加紧学习了《党史故事100讲》中抗战篇和解放战争篇全部视频内容。
通过近期系统地学习党史，让我有了更多新的认识，个人认为本次开展党史学习教育非常必要，有着深远的教育意义。就拿自己来说，70后的人，知晓的也就是90年代至今的一些情况，80年代的事还比较模糊。而今通过认真系统的学习党史、尤其是视频学习，让我知晓了中国共产党的建党过程，艰难的发展历程，最后解放了全中国，这28年的浴血奋战真是很让人震撼、太令人感动，使我深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，由此使我更加爱党、爱国、爱人民、爱社会主义。更加坚定为人民服务的思想，因为中国共产党一直以来都是为了广大人民群众的利益而开展各项工作、发展社会主义各项事业。通过学习，让我深刻理解了习近平总书记讲话的含义“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡”。通过学习，也让我知道，衰败无能的清王朝退出历史舞台后，腐败的国民党也没有能够让中国人民过上更好的生活，反而是更多的苛捐杂税、强行抓“壮丁”等让群众民不聊生，仍处在水深火热的日子里。而中国共产党在特别艰难的条件下，积极开展抗日斗争，同时在根据地进行土地革命，让群众都有土地种植粮食，并以铁的纪律军队不拿群众一针一线等行为让人民群众爱上中国共产党及红军，获得人民群众的大力支持和帮助，与国民党政府及其军队形成鲜明的对比。中国共产党在战胜日本帝国主义后又才消灭始终容不下共产党的国民党，最后解放全中国，推翻了压在人民头上的“三座大山”，人民翻身做了主人。因此说“没有共产党就没有新中国”。
世界上没有哪个党像我们这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。在中国共产党发展史上，也走过了一些曲折的道路。遵义会议确实是一大转折，确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。由于毛泽东同志善于调查研究，将马克思主义结合中国实际提出系列指导思想，形成了毛泽东思想，在那时真是起到了非常大的指导作用。在延安就开展了整风运动，统一了全党的思想。因此，在新时代我们必须按照习近平总书记的指示，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。这样我们就能克服前进道路上的各种阻碍，取得一个又一个胜利，完成两个一百年目标和更多的理想与目标。
经过本次系统性的学习，确实让我增长了不少知识，理解了党史过程中有关历史大事件的来龙去脉，由此也悟出了很多道理。因此，我建议同志们不能仅停留在文件和讲话内容表面上，更要系统而认真学习《党史故事100讲》等相关视频，才能真正懂得党的历史，尤其要逐句理解习近平总书记的动员讲话内容，有助于学好党史。在学习好党史的同时，开展好“我为群众办实事”实践活动。通过党史的学习教育，全党同志应按照党中央的布署，真正实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强，保持好先进性和纯洁性，让中国共产党永远成为新中国各项事业的领导核心。
往后，我还将继续学习更多的党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，并认真写好读书笔记，结合工作的开展，向群众宣传好党史知识，更好的为党、为祖国、为人民服好务。
【篇二】大学入学教育心得体会
今年是建党xx周年，单位组织了一系列学习党史活动。学习了党史让我明确了许多自我以前不曾明白或记忆模糊的东西，一本书看下来心朝澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，以前的苦难，以前的悲怆，让人难忘，这天的成就，这天的伟业，让人自豪，让我更加坚定了永远跟党走的决心。
一是重温了中国共产党xx载光辉历史。
中国共产党从嘉兴南湖的一条小船上走上来，走向新中国，走到了改革开放的这天，走出了一条救国救民、复兴中华的道路，走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。
在血雨腥风的革命年代，我们党围绕争取民族独立和人民解放的中心任务，要求党的各级组织和广大党员争当民主革命的先锋、民族解放的先锋、联系群众的先锋，在顽强斗争、浴血奋战中体现党的先进性。无数共产党员为了追求真理，为了人民群众的解放事业，抛头颅，洒热血，英勇无畏，前赴后继，推翻了“三座大山”，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国。
新中国成立后以后，广大党员的各级党组织在党中央的英明领导下，克服外界封锁的重重困难，发挥先进模范作用，独立自主、自力更生，顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年党的十一届三中全会的召开，开启了改革开放的新时代。从农村到城市，从沿海到内陆，从东部到西部，从经济领域到政治、文化、社会等各个领域，呈现出一派繁荣景象。我们党坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。各级党组织和广大党员成为解放思想的模范、落实第一要务的模范、求真务实的模范、开拓创新的模范，在改革开放和现代化建设的实践中创先争优，体现党的先进性。
二是坚定了永远跟党走的决心。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的这天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;应对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，仅有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
三是明确了肩负的历史使命
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展，我们务必树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而用心努力。这就要求我们就应用心学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观，，用先进的理论和思想武装自我的头脑，也务必坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
四是抓住历史机遇，永葆共产党员本色。
作为一名市水利局科技处支部的普通党员，更就应认清水利的战略地位，抓住十二五期间水利改革发展加快的难得历史机遇，加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自我创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，永葆共产党员本色，为开创重庆市水利发展新局面而努力奋斗!
【篇三】大学入学教育心得体会
刚刚闭幕的全国教育大会，在我国教育发展史上具有重要的里程碑意义。会议用“九个坚持”，梳理概括了党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度。习近平总书记在大会上的重要讲话，是重要论述的集大成，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。学习贯彻大会精神，最重要的是全面学习把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。
一是深刻理解加强党对教育事业全面领导的根本要求。我国有51万多所学校、2.7亿在校学生、1600多万名教师，教育体量世界最大，但区域、城乡、校际之间的发展还不平衡，群众的教育需求差异很大。如何运行好、发展好这样庞大而复杂的教育体系，习近平总书记多次强调，加强党的领导是根本保证。特别是教育对国家和民族来说，利在当代、关乎未来，培养的是社会主义建设者和接班人，加强党的领导尤为重要。要始终坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，使教育领域成为党领导的坚强阵地。
二是深刻理解立德树人的根本任务。人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。习近平总书记把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳”的总体要求，并从六个方面对如何培养社会主义建设者和接班人提出明确要求，这是党的教育理论的重大创新。素质教育实施20多年来，逐渐成为我国教育的核心理念和社会各界的广泛共识。我们要遵循教育规律和人才成长规律，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把立德树人贯穿到教育工作的各领域、各环节，使素质教育具体化，培养全面发展的时代新人。
三是深刻理解优先发展教育事业的战略部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。习近平总书记强调，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。当今世界正在经历百年未有之大变局，科技创新从未像今天这样深刻影响世界经济政治力量对比、成为国际竞争力的关键。过去我们是“穷国办大教育”，困难多、底子薄，很不容易。现在是“大国办强教育”，既要补短板、又要提质量，仍然必须优先发展教育事业，以教育现代化支撑国家现代化。
四是深刻理解坚持社会主义办学方向的政治原则。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。习近平总书记明确要求，我们办的是社会主义教育，要培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是我们思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是必须牢牢把握的正确政治方向。要坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，真正做到为党育人、为国育才。
五是深刻理解扎根中国大地办教育的坚定自信。习近平总书记强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，教育必须坚定不移走自己的路。我国5000多年的文明史，孕育了学无止境、有教无类、因材施教等深厚的教育思想。新中国成立以来，在不到70年的时间里，我国教育总体发展水平进入世界中上行列，成就非常了不起，彰显了党的宗旨和我国的制度优势、政治优势。这些都是我们坚定教育自信的底气。我国教育还存在一些问题，但照搬别国经验是解决不了的，必须扎根中国大地，探索更多符合国情的办法，让中国特色社会主义教育发展道路越走越宽广。
六是深刻理解坚持以人民为中心发展教育的价值追求。我们党一贯强调，教育为了人民。习近平总书记十分关心人民群众的教育获得感，多次强调教育公平是社会公平的重要基础，必须不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。这些重要论述，既深刻阐明了我国教育的社会主义性质，又鲜明表达了我国教育的人民立场。当前，我国教育有了长足的发展，“有学上”的问题总体上基本解决，“上好学”的需求更加凸显。教育坚持以人民为中心的发展思想，就是要解决教育发展不平衡不充分问题，扩大优质资源供给，办好人民满意的教育。
七是深刻理解深化教育改革创新的鲜明导向。习近平总书记把教育改革纳入全面深化改革统筹谋划，强调改革是教育事业发展的根本动力，必须更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性，以改革激活力、增动力。这充分体现了党中央深化教育改革创新的坚定决心，为教育改革指明了方向。今年是改革开放40周年，教育改革推进到这个阶段，矛盾和问题更多地集中到抓落实、见实效上。我们要按照习近平总书记提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓实”的要求，深化教育体制、办学体制和教育管理改革，加快推进教育领域治理能力和水平现代化。
八是深刻理解服务中华民族伟大复兴的使命担当。国家的发展阶段不同，对教育培养人的要求也不相同。习近平总书记着眼国际竞争格局和国家发展大势，强调实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根到底靠人才、靠教育。当前，教育的规模不断扩大，但培养的人才与现实需求还有差距，创新意识、实践能力、进取精神有待提高，特别是经济转型升级所需的创新型、实用型、复合型人才供给不足。我们要把教育同国家发展的目标和需求紧密结合起来，一起谋划、一起部署、一起检查，增强人才培养的针对性、适应性，提升教育服务经济社会发展的能力。
九是深刻理解加强教师队伍建设的基础作用。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全党做出了尊师重教的表率。习近平总书记对教师先后提出“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的殷切希望，要求各级党委和政府把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。这些重要论述，为深化新时代教师队伍建设改革指明了方向，必将吸引和激励更多优秀人才长期从教、终身从教，培养造就一支党和人民满意的教师队伍。
习近平总书记关于教育的重要论述内涵丰富、博大精深，既根植于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为加快推进教育现代化、建设教育强国提供了强大思想武器和行动指南。我们一定要学深悟透，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，紧紧围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神，谋划思路、制定措施，深化改革、破解难题，确保党中央、国务院关于教育工作的决策部署落地生根、取得实效。
一要坚持正确办学方向。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。在落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和接班人这个方向问题上，丝毫不能偏离。青少年是价值观形成和塑造的关键时期，要从学生的身心特点和思想实际出发，改进方式方法，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。在课程建设上，要加强大中小学德育课程一体化建设，推动思想政治教育循序渐进、由浅入深、有机衔接。在教材建设上，要及时修订中小学道德与法治、语文、历史统编教材，修订用好高校思想政治理论课统编教材。高校作为意识形态工作的前沿阵地，高校党委要认真落实意识形态工作责任制，将思想政治工作贯穿于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系当中，增强吸引力、感染力、说服力。
二要树立现代教育理念。实现教育现代化，首先是教育理念要现代化，深化教育改革也必须从创新理念开始。素质教育是教育的核心，要从偏重智育向德智体美劳全面发展转变，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，提高学生的综合素质。要把道德品行、体质健康和运动技能作为评价中小学学生的重要标准，确保青少年每天体育活动至少一小时的刚性要求落实到位，降低近视率，控制肥胖率，坚决遏制学生体质下降趋势。抓紧制订学校美育工作基本标准，让更多孩子获得受益终身的美育。制定各学段劳动教育大纲，通过课程教学、校内劳动、校外劳动、家务劳动等适应当前环境和条件的有效措施，培养学生热爱劳动的习惯。今年年底前完成所有校外培训机构的整改工作,各中小学校要落实三点半开展课后服务的要求，切实减轻中小学生过重课外负担。
三要深化教育综合改革。改革是教育事业发展的根本动力，要坚定不移加快重点领域和关键环节的改革，为推进教育现代化奠定基础。我们的国情决定了高考将继续发挥着“指挥棒”作用，要稳步增加试点省份，深化考试内容改革，减少和规范高考加分的项目和分值，严格控制和规范自主招生的规模和程序。教育评价对学校办学、教师从教具有导向作用，要突出素质教育评价，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，引导学校将治校办学的重点放到立德树人上来。完善“双一流”建设体系和动态调整机制，提升人才培养、创新能力和服务贡献水平。顺应国家未来发展和产业转型方向，及时对高校学科专业进行改革调整。整合优势力量开展协同创新和长期持续攻关，为科技创新提供支撑。
四要着力抓好薄弱环节。当前，学前教育、农村义务教育、职业教育仍是短板，必须下大力气解决。要扩大普惠性幼儿园供给，实现幼儿园监管全覆盖，力争到2020年学前三年毛入园率达到85%，解决“入园难、入园贵、监管弱”问题。按照乡村振兴和城镇化规划编制义务教育学校布局规划，优化教育资源配置，推进义务教育城乡一体化发展。加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，通过“互联网+”等形式，促进优质教育资源下沉。农村和贫困地区教育薄弱的原因，主要是缺教师特别是优秀教师，要加大师范生培养力度，为乡村学校及教学点培养“一专多能”教师，同时改善农村教师收入待遇和工作生活条件，吸引更多优秀人才在农村长期从教。发展职业教育是深化教育改革的重要突破口，要把职业教育摆在教育改革创新更加突出的位置，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，推动校企深度合作，提高职业教育发展质量。
五要努力完善保障条件。办好现代化教育，必须有强有力的人、财、物和体制机制保障。教育经费投入要更多地向教师倾斜，确保教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员的平均工资收入水平。要优化支出结构，更多地用在实验室、远程教育、运动场等教学需求的设施上，进一步提升教育教学质量。大力宣传教师先进典型，使尊师重教在全社会蔚然成风。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，对师德失范行为划出底线红线，发现一起、查处一起。要完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育改革领导体制，各级教育部门要切实履行主体责任，坚持把政治建设摆在首位，深入推进全面从严治党和反腐败斗争，加强重点领域和关键环节廉政风险的防控，建设高素质专业化干部队伍，提升适应教育现代化建设要求的工作能力和业务水平。
蓝图已经绘就，关键在于落实。我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，深入贯彻全国教育大会精神，真抓实干，开拓进取，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！
【篇四】大学入学教育心得体会
2月22日，全省教育大会在福州召开。省委书记、省委教育工作领导小组组长于伟国在讲话中强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，加快推进教育现代化和教育强省建设，办好人民满意的教育，交出新时代教育工作的满意答卷，为新时代新福建建设提供强大支撑。省长、省委教育工作领导小组第一副组长唐登杰主持会议。
于伟国指出，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就，对当前和今后一个时期教育工作作出了全面部署，是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献，是办好人民满意的教育的行动指南和根本遵循。要把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，与秉承弘扬习近平总书记在福建工作时关于教育的创新理念和重要实践紧密结合起来，与贯彻落实习近平总书记“福建没有理由不把教育办好”等重要指示精神紧密结合起来，以高度的政治责任感和历史使命感，推动我省教育事业不断取得新进展新成效。
于伟国说，“挺”教育就是“挺”未来、“挺”发展、“挺”民生。我省有着重教兴教的优良传统，特别是党的十八大以来，我省坚持把教育事业摆在优先发展战略地位，在财力并不宽裕的情况下优先保障和满足教育需求，教育整体水平持续提升、改革创新不断突破、服务发展有为有力，人民群众的教育获得感明显增强。有了这么好的基础，我们更有责任、更有条件把福建教育办得更好。
于伟国强调，把福建教育办得更好，要坚持问题导向，解决突出矛盾。这就是在“量”的问题基本解决后如何提高“质”的问题，在较好解决了“有学上”的问题基础上如何满足人民群众对“上好学”的期盼。为此，关键是要推进教育高质量发展。推进教育高质量发展，根本的任务是培养高质量的学生，检验的标准是有没有培养出高质量的学生。要全面贯彻党的教育方针，持续在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等方面下功夫，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。推进教育高质量发展，关键要有高质量的教师，要着力建设高素质专业化的教师队伍，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，着力提高教师政治地位、社会地位、职业地位和收入水平，多措并举推动教师提高教育教学水平。推进教育高质量发展，基础教育是重点，要着力办好公平而有质量的基础教育，坚持抓重点、强弱项、补短板，推进学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育优质多样发展，大力促进教育公平，确保“一个都不落下、每个都有发展”。推进教育高质量发展，根本上要靠改革创新，要着力推进教育领域综合改革，围绕人民群众关心的热点难点问题，深化教育评价改革，推进办学体制和教育管理改革，提升教育服务经济社会发展能力，以改革为教育事业激活力、增动力。
于伟国要求，要加强党对教育工作的全面领导，为教育事业发展提供坚强保障。各级党委要把主体责任不折不扣落实到位，对教育的重视，部署是“一分”，关键的“九分”在于落实落地。要切实加大对教育的投入和保障，确保一般公共预算教育支出只增不减。党政主要负责同志要扛起第一责任人责任，亲自抓、抓具体、抓到底，熟悉教育、关心教育、研究教育，推动解决具体困难和问题。要全面落实意识形态工作责任制，牢牢把住思想政治工作的生命线，坚决防止校园欺凌等问题，注重和关心学生心理健康，确保教育系统和谐安全稳定。
唐登杰强调，要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，坚持教育优先发展战略，把“九个坚持”全面落实到教育工作各领域、各环节，努力办好人民满意的教育，加快推进教育现代化和教育强省建设。要找准工作切入点，拿出更有力的措施，深化教育改革，着力抓好薄弱环节，切实提升教育服务经济社会发展能力，为坚持高质量发展落实赶超、建设新时代新福建提供强有力支撑。
教育部副部长钟登华出席会议并讲话。他指出，党的十八大以来，福建省委、省政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，坚持优先发展教育不动摇，大力推进教育综合改革，教育事业取得了跨越式发展。教育部将一如既往支持福建教育改革发展，宣传推广福建教育的经验，推动福建教育更好更快发展。
省委常委周联清在总结讲话中要求，全省各级各部门要认真学习贯彻大会精神，及时组织传达学习，制定具体落实方案，列出任务清单，确保落地生效。要自觉扛起政治责任，强化理论武装，创新思路理念，坚持问题导向，完善保障条件，发扬斗争精神，以顽强斗志攻克难题难关，努力开创福建教育新局面。
省委、省人大常委会、省政府、省政协领导，省法院、省检察院领导出席会议。省委教育工作领导小组成员，各设区市、平潭综合实验区和省直有关单位、全省各高校的主要负责人及分管负责同志等参加了会议。
会上，省委编办、省发改委、省财政厅、省人社厅，厦门市、泉州市丰泽区、三明市泰宁县有关负责同志作了交流发言。
【篇五】大学入学教育心得体会
连日来，教育系统纷纷召开座谈会，深入学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神。
北京高校学习习近平总书记五四讲话精神座谈会7日召开。座谈会上，北京市委常委、教育工委书记赵凤桐表示，习近平总书记五四重要讲话，阐明了新一届党中央对做好青年工作的更高要求。希望高校师生立志成才，勇于投身基层，为实现中华民族伟大复兴的中国梦扎实工作。2012年全国大学生年度人物、清华大学博士生杨帆说，作为即将踏入社会的青年，更有必要加强报国理想教育，承担青年一代的历史责任，树立把实现个人理想与实现中国梦结合起来的意识。
5月6日，江西高校召开座谈会，南昌大学学生代表结合各自成长经历，就认真学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神和给北京大学学生回信精神、为实现中国梦而奋斗畅谈了体会和感受。江西农业大学学生普遍认为，习近平总书记的讲话，让大家进一步加深了对中国梦的理解和领会，更加明确了当代青年在实现中国梦的生动实践中所肩负的光荣而神圣的历史使命。
5月4日下午，广东各高校学生处、团委召开青年座谈会，大学生们表示，大学就是点燃梦想、播种梦想、实现梦想的地方。习近平总书记的讲话是一种嘱托、一种鞭策、一种激励。大家一定会认真落实习总书记讲话中的五点要求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。华南理工大学团委书记房俊东表示，作为一名志愿者，他深深感受到总书记的殷殷期望，他希望能带动更多的青年大学生加入志愿服务的行列。中山大学研究生会主席刘慧有说，总书记对中国青年的寄语，也是为中国青年点亮的灯塔。“广东省圆梦计划”学员曾姗姗表示，把握现在，努力奋斗，才能播种梦想，点燃梦想。
据山东省委高校工委负责人介绍，山东各高校将在青年师生中广泛开展习总书记在各界优秀青年代表座谈会上的讲话精神学习活动，并以此为契机，进一步深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，具体措施包括开展“青年梦，中国梦”主题学习交流活动、“与信仰对话”等主题教育实践活动，开展“中国梦，我的梦”暑期“三下乡”主题社会实践活动，大力开展志愿服务工作，做好典型培养和宣传工作，用青年榜样影响和带动青年。
【篇六】大学入学教育心得体会
今年是十四五开始新旅程的第一年，是两百年奋斗目标历史交汇的重要节点，也是庆祝我们党百年诞生的重要时刻，意义非凡。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2021年2月20日出席党史学习教育动员大会，发表了重要讲话。我省党史学习教育部署会于2月22日召开，省委书记楼阳生出席会议讲话。同一天，我市市委党委也传达学习习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和全省党史学习教育会议精神。今天，我院党组中心组学习会又传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会上学习的重要讲话精神，我感到很大。习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建甯、视野宏伟、思想深刻，深刻阐述了全党开展党史学习教育的重要意义，深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求，为我们开展党史学习教育指明了方向，提供了遵循。
接下来，我结合自己的工作，从学党史、理解思想、实事、开设新局四个方面谈谈自己的认识。
一、学党史是系统学、认真学、恒学。以史为镜，知兴替，历史堪称最佳教科书。中华民族以历史悠久而闻名，我们党的历史是更丰富的宝库。一的历史是继承红色基因，记住初心的使命，为理想信念奋斗的历史。我党从无到有，从小到大，全国各族人民努力实现中华民族的伟大复兴。作为第三党支部书记，首先要带头学习党史，通过三晋先驱、学习强国、干部理论学习等平台加强党史学习，其次要组织本部所有党员共同学习党史。在领导党史的基础上，分部委员率先利用党课讲党史，营造人人学党史、人人讲党史的氛围。让全支部党员心怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机制、探索历史规律，以党史学习教育为加强党支部建设的重要抓手，切实加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护。
二、理解思想是真正的理解、理解和意识。要感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持用党的创新理论最新成果武装头脑，指导实践，推进工作。通过学习党史，一是要不断强化党员意识，牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己一生的追求和义不容辞的责任，诚心诚意为人民服务这一宗旨是不能忘记的，前行，享受后行的原则不能改变。组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世，要活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持先进性，才能在行动上体现先进性。二是提高党员素质，要保持理论冷静和政治坚定。自觉加强理论学习，提高理论素养，切实提高政治敏锐性和政治鉴别力，旗帜鲜明地讲政治，坚定地跟随党。三是发挥党员的作用，在工作中勇敢地承担重担，在某支部和部门树立榜样的作用，敢于说出向我看齐的口号，切实体现党员的先进性。四是树立党员形象，正确行使检察权，不辜负医院党组对自己的信赖。权力来自人民，决不能把权力作为向组织伸手的资本，也不能把权力作为谋取私利的工具，只能把权力作为人民服务的责任和义务。
三、实事求是，公正执法，依法处理事件，所有事件都能让人感到公平正义。要踏踏实实做好本职工作，遵守检察职业道德，始终保持四心，树立高度的责任感和敬业精神，竭尽全力做好工作。要努力勤奋学习，思考，敏捷，提高自己的素质和工作能力。增加工作执行力，提前思考，积极工作，围绕中心工作，积极服务大局。一切都要以党和人民的利益为出发点，不要急功近利，不要在意个人得失，克服华而不现实，欺骗工作风格，认真工作，勤奋诚实。在自己的岗位上认真学习，踏踏实实地工作，严格要求自己，带领本部所有人办好每一个案件，做到三效有机统一，努力让人民群众在每一个案件中感受到公平正义。
四、开设新局，规划年初工作目标，努力提高检察工作亮点。我省十四五时期检察工作发展规划制定宏伟目标，按照整体规划、分步实施、率先突破、逐步提高的原则，在十四五时期推进全省检察工作整体进入全国第一方阵。一年开始好局，三年取得明显效果，五年实现整体上升。蓝图已经画好了，号角响了。结合自己负责的工作，确立年初是开局，开始是冲刺的思想，寻找负责的业务线的短板，分析存在的原因，制定具体可行的目标措施，强化弱化。在重罪和经济犯罪检察方面抓住数据，抓住重点，在重点工作中抓住亮点。我早期计划，早期准备，以时不等待的精神，带领本部门人员努力工作，依法处罚和预防经济金融领域犯罪，在去年全省第一、第二位的基础上，努力创造我市检察工作的亮点，为我市检察机关提供服务保障变革发展的新途径，推进全省第一方阵发挥积极作用，为更好的服务经济社会的高质量发展做出贡献。
【篇七】大学入学教育心得体会
经过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自我思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到应对诱惑不为之所动，严格规范自我的一言一行，做到全心全意的为信合服务，为储户服务。生活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用工作纪律严格约束自我，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。
目前，经过学习我们法律意识明显增强，依法经营明显改善，工作作风明显改善，工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，经过安全法制教育的学习，能够时刻让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自我的位置，明确自我的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。
安全法制学习的目的不可是要求我们员工进行自我约束，同时还能增强员工的警惕意识，增强了处理突发事件的本事，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护团体利益。
经过安全法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，仅有在不断的学习中才会提高，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应当继续的坚持下去，在学习中不断的提高我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!
今后的努力方向：一是始终坚持安全法制教育学习，不断提醒自我作为一名信合员工所要履行的职责，重点加强安全法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，警惕各种****思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析，汲取经验教训，时刻为自我敲响警钟，进一步提高安全防范意识和自我防范本事。
【篇八】大学入学教育心得体会
度过了一个长久的假期，我们终于迎来了开学。
我们在开始的前一个月是在穗华心度过的，虽然学习环境不是很好，但也不算艰辛，在那个月里也感受颇多。我们一开始的时候开了很多的会议，也观看了关于爱国主题的热血的电影。认识了许多新同学，也很幸运遇到优秀的老师们。
入学以来，从中收获颇多。我们的蔡文军老师也给我们上了入学教育的一课，我了解到了广东南华工商职业学院的校园校风分别体现在了：学校人员的精神面貌上、教师的教风上、学校干部的作风上、各班级的班风上、学生的学风上、还存在于学校的各种事物和环境之中。当我走进校园，就能感受到门卫叔叔的热心和善，仪容仪表的整齐；上课的时候能感受得到老师们的德才兼备，为人师表；参加活动时，能体会到学校干部们的素养道德和公平公正；当各个班级互相竞争的时候，能看到各班级把自己班的才学作风表现的淋漓尽致；其他学生的学风也是非常良好的，同学们有问题的时候都会互相讨论，虚心接受他人的建议；学校里人员都秉持着为人民服务的精神，以此来要求自己的行为规范。这些都让我知道了我未来三年学习生活的地方，是一个环境优美，学习氛围浓厚的校园，这让我更加期待着未来了。
竞选学员干部是每一届新生的必经过程，每当竞选的时候，同学们都会各发其能，发挥自己的优点争当干部，而当学员干部也是对自己能力的锻炼。如果成为了一位干部，对自己的要求自然也就会更好，我们需要给同学们做好表率，遵守纪律是每一位干部都要做到的要求，上课认真听课，学习勤恳，也是作为一位学员干部的基本要求。但是，当学员干部还应该要有理智的头脑，不能太虚荣，做事要公事公办，对于同学们的要求，要做到一视同仁，不能带有私心的偏袒某一些同学，这样子既对其他人不公平，更加辜负了其他同学对于自己的信任，也违背了作为一位优秀学员干部基本要求。而对于一些同学的不合理要求，也要做到及时拒绝，不能纵容他们，要及时止损。当学员干部的过程中，总会遇到不顺心的事情，这时候我们也不能太过于气馁，也不用怀疑自己，我们要调整好心态，以最好的状态去处理所有的事情，不能过于着急，要循行渐进，最后总能处理好这些事情的。而在处理某些任务时，还会遇到不配合的同学，这时候就需要自己的耐心劝解，要跟他们慢慢沟通，不能操之过急，避免适得其反，只要跟他们慢慢商量，他们总归是会配合的。
而作为一名新生，我们要坚定自己的理想信念，在来到新学校之前，我总是想象着自己未来的学习和生活，要求自己要做到不忘初心，也就需要自己坚定着自己的理想信念。我们还需要常常怀着爱国主义情怀，爱国是我们每一个人都应该做到的事情，我们要常常要求着自己一定要热爱自己的祖国。我们还要努力增长自己的学识，作为学生，学习知识是我们的首要任务，而汲取知识更是我们一生都在做的事情，作为一名大一新生，我们更要去提升自己的学习能力和增大我们的知识范围。我们也需要加强自己的品德修养，作为新时代公民，我们需要增强道德意识。而作为一名大学在校生，我们更加要加强自己的行为品德修养，力争做一名合格的学生，一个合格的公民。
刚进入大学，我们会害怕离开家后没有办法适应大学的生活，害怕自己无法和同学们舍友们友好相处。既来之则安之，适应是一个过程，只要放松心情，不要太过于担忧，总能适应之后的学习生活环境的。相遇即是缘分，茫茫人海中，我们在这个学校相遇相知相识，有事慢慢沟通，总会能相处融洽的。我们或许还会对自己之后的学习感到迷惑，对自己的未来感到迷茫。我们要做到的就是要学习认真，打好自己的学习基础，勤恳的学好每一科目的知识。要制定自己的计划，做事情要认真仔细，踏实的走好自己的每一步，为自己的未来铺垫好基础，以后的道路也就会更加容易的行走一点。
我们只要努力学习，认真对待每一件事情，最后的成果总是会不错的。努力到了一个程度，所有的事情都会水到渠成。
【篇九】大学入学教育心得体会
习近平总书记说:历史是最好的教科书。党史、新中国史是中国共产党诞生以来领导中国人民实现中国梦想的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中包含治国管理政治的政治灵魂和精神宝物，是革命先辈们从实践经验中提取的立党兴党、立国兴国的智慧。对党员、干部来说，党史、新中国史是最好的教科书，学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、继续推进党和国家各项事业的必修课。作为新时代的党员和干部，我们应该坚持修复党的历史和新中国历史的必修课，以历史为基础，从中汲取实践党的初心和使命的精神力量，实现两百年的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦想。
如果你想知道大知先知道历史。习近平总书记强调要认真学习党史、国史、知史爱党、知史爱国。党史、新中国史是资政育人、治党治国的大道，关系到党和国家的未来命运。只有掌握党史、新中国史，我们才能知道史爱党、知史兴国，永远与党一起走，坚定实现两百年的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦想的决心和信心。作为新时代党员干部，学习理解党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，学习党史、新中国史同学习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平关于不忘初心，牢记使命的重要论述选编，学习近平总书记的重要讲话文章结合党史、新中国史的重要论述，不断深化不忘初心，牢记使命的认识和理解。通过认真学习和理解党的历史、新中国的历史，进一步加强四个意识、坚定四个自信、实现两个维护，始终以思想政治行动为习近平同志为中心的党中央保持高度一致，全面实践党的根本宗旨，立足岗位，履行职责，为实现新时代党的历史使命建立职业。
“读史明志，鉴往知来。”习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”忘记历史就意味着背叛。作为新时代党员干部，面对新时代新新征程上的新使命新要求，要通过学习和领悟党史、新中国史，重温我们党和祖国走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继续前进的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就观察事物的敏锐眼光、判断时事的深刻洞见。在深入学习和不断领悟党史、新中国史中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，深刻体悟党的的初心和使命，传承红色基因、坚定理想信念，矢志不移做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
学无止境，勤奋就能到达。习近平总书记强调，党员、干部的学习不仅关系到自己，还关系到党和国家事业的发展。他强调事业发展没有结束，学习没有结束，坚持学习、学习、再学习。对于新时代的党员、干部来说，学习党史、新中国史也永远不会结束，永远在路上。作为新时代的党员干部，学习党史、新中国史，要有恒心、毅力、有问题、有思考学习，通过学习理解，吸收继续前进的智慧和力量，进一步提高自信、提高自信、明确方向，发挥学习党史、新中国史对理论创新、资政人员以及社会发展进步的积极推进作用，特别是学习党史、新中国史的收获，指导实践、推进工作
【篇十】大学入学教育心得体会
在中国共产党成立100周年前夕，我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修，而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
古语讲：“以古为镜，可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好的面向未来，中国历来重视对史学的研究，透过历史，可以把握规律、启迪智慧。
习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。
学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。
建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二，基本实现小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明中国特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增强我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。
学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。
作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。
二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。
【篇十一】大学入学教育心得体会
最近，习近平总书记指出，中国共产党中央决定今年在全党开展中国共产党史学习教育，鼓励全党不忘初心，记住使命，在新时代加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉，在学习党史时注重耳闻、眼见、心知，在红歌中倾听党史，在历史剧中了解党史，在革命圣地学习党史，经常回忆，深入思考，切实提高政治判断力、政治理解力、政治执行力。在红色的歌曲中倾听党史，使伟大的事业不断。优秀的红色歌曲以的旋律、激动人心的语言激动了所有华夏孩子的心弦。红歌中的党史是《红梅赞》中江姐勇敢就义时的英雄豪胆，是《我的祖国》中志愿军士兵勇敢前进的爱国感情，是《赞美新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红歌作为联系党史的纽带，不能束之高阁。基层党员干部重视红歌的保护和开发，通过各部门各部门举办红歌唱活动，加入新的演奏形式，注入新的时代内涵，经常唱红歌，使红歌中的党史不断。在历史剧中了解党的历史，让伟大的事业看得见。习近平总书记指出，建党时，所有文物都很珍贵，所有情景都很有趣。最近，大型历史剧《觉醒年代》在中央电视台播出，全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云，明确反映了中国共产党建设的全过程。电影作品作为再现党史的重要工具，可以更直观地回顾其历史，基层党员干部利用基层党建APP等信息平台，进行党史剧的宣传活动，在信息平台上分享观后感，引起更多人的关注和讨论，感受前辈们不断创造的丰富成绩，让历史剧中的党史尽收眼底。在革命圣地学习党史，让伟大的事业感动。党史学习不仅要留在理论水平，还要离开家，去革命圣地吸收精神养分。革命圣地作为承载党史的载体，我们可以在圣地重游的过程中吸收营养，基层党员干部要学习党史，结合宣传当地红色资源、革命圣地等，利用业馀时间实地调查学习，了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹，感受伟大的革命精神和爱国感情，将红色基因融入血脉，积极引导更多人重游革命圣地，革命圣地党史
【篇十二】大学入学教育心得体会
近两年来，按照党对党员的要求，在学校及党支部的组织安排下，我认真学习了习总书记系列讲话，颇有感触，有以下几方面的体会：
体会一是他联系群众、亲民爱民的人格魅力。他的每次讲话都能让人感受他的爱国亲民情怀。群众路线是我党的生命线和根本路线，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性”。他不止一次的谈到中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦;“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。他在阐述十八大目标任务和中华民族伟大复兴战略部署中，用“中国梦”简单三个字来诠释，深入浅出、旁征博引、直奔主题、通俗易懂的风格，引领中国人力量聚集，讲好中国好故事，出自于他的联系群众的品格，增加他个人的魅力和以他为总书记的执政党--中国共产党的号召力。
体会二是他信仰坚定，充满自信的治国方略。由于他的生活阅历，从政经历和教育背景而具有战略定力，懂民意知国情，对国内外历史发展规律准确研判。他的讲话中不断强调在治国理政的“三个自信”,即道路自信、理论自信和制度自信。这是他基于中国共产党用马克思列宁主义结合中国革命和建设实践不断取得伟大胜利得出的结论，正如他指出“历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。随着中国特色社会主义不断发展，我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信，真正做到‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’。”
体会三是他高屋建瓴、纲举目张精确的大局把握能力。治国理政错综复杂，变幻无穷，那些是关键问题，问题的相互关系如何，解决问题的切入点有那些等等。十八大的布局谋篇，战略战术和十八大后实践成果，表明了以他为首的党中央领导集体善于发现和把握规律，注重全局性和关键性问题的动态把控。如在处理经济、政治、社会、文化和生态文明建设的关系问题上，坚持“五个”文明统筹协调一起抓，坚持以经济建设为中心，并针对当前的人民日益关注的环境污染强问题着重强调生态文明建设。又如在统战工作中，关于正确处理一致性和多样性的“同心圆”论，针对统战工作中要么过于追求“一致性”，要么过于放任多样性，其结果都会动摇统一战线的基础。他指出正确处理一致性和多样性关键是坚持求同存异，坚持党的领导，坚持爱国主义和坚持中国特色社会主义是统一战线的共同思想政治基础，这是政治底线不能动摇。同时，对党外人士在共同思想政治基础上的不同认识和意见，要鼓励二不能压制和打击，尽可能通过耐心细致的工作找到最大公约数，只要我们把政治底线这个圆心守住，包容多样性的半径越长，画出的同心圆就越大。
体会四是他直面问题，勇于担当的责任意识。针对党内存在的腐败问题和作风问题，他看到了问题的严重性，已经到了威胁执政党领导地位的程度，指出“党面临最大的风险和挑战是来自党内的腐败和不正之风，权力寻租，体制外和体制内挂钩，形成利益集团，挑战党的领导。我们惩治腐败的决心丝毫不能动摇，惩治这一手不能软。”从严治党在反腐问题上，对症处理上坚持“老虎”“苍蝇”一起打;在对因处理上坚持立法规深化制度反腐;从严治党在作风建设上，从上至下，开展党的群众路线教育实践教育活动，亲自动员、部署、蹲点、检查、验收。应该说这项活动取得预期成效，但是作风建设永远在路上，如果前热后冷，前紧后松，就会功亏一篑;针对领导干部作风不严不实，以他为总书记的党中央为进一步解决作风问题，抓住“关键的少数”领导干部，又部署了“三严三实”教育实践活动。要求我们的领导干部严以修身、严以用权和严以律己;谋事要实、创业要实和做人要实。他说“开弓没有回头箭，改革关头勇者胜”，“为官一任，造福一方”，展现了他解决问题的能力和敢于担当胸襟。
体会五是他严以修身，依法治国的尊法理守规矩言行。他总是在强调中共党员和领导干部“打铁还需自身硬”，众所周知带头人的言传身教是各级各类党员和领导干部做好一切工作的基础，党中央颁布的“八项规定”之所以能取得明显成效，就是因为至上而下，国家领导人的模范作用、率先垂范，带动了各级干部执行规定;就是因为自身硬敢抓敢管，“抓铁有痕，踏石有印”、“逢山开路，遇水架桥”钢性执行。他的讲话始终强调国家治理的法理，“要全面推进科学立法，严格执法，公正司法，全民守法;坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面;要坚持党的领导，人民当家做主和依法治国的有机统一，把党的领导贯穿依法治国的全过程”。
【篇十三】大学入学教育心得体会
记得庄子的一句话，“人生天地之间，若白驹过隙，忽然之间而已”。没错，时间过得很快，快得令我有些反应不过来，我居然在不知不觉间，进入大学已经有一个月的时间了。在大学的生活确实与高中完全不一样，在大学很自由，有时候虽然也是慢慢的一天的课程，但给我们大学生自己支配的时间也很多。
学校比高中的时候大得多，每天上课都需要找到教室的位置在哪，因为大学的授课与高中不一样，没有固定的教室，不是班级的学生每一节课都在一个教室里，所以，在学校能经常看到学生在路上急急忙忙地奔跑，像一阵风一样，一溜烟的就消失在眼前。
学校安排给学生自由支配的时间有很多，在这时间里，图书馆就是最多人光临的时候，也有的是在校园里和自己在大学结识的朋友散步，因为学校的风景真的很美，在校园里散步呼吸校园的新鲜空气，是一件让人很享受的事情，可以让自己的身心都得以放松。也有的是参加丰富多彩的学校社团活动，还有些人是待在自己的寝室里无聊的看看手机，睡睡觉。
来大学的日子，我发现时间过得很快，就仿佛父母送我到学校，将我安顿好的画面就在昨天，在我来到大学什么都还没做的时候，时间就已经过去了一个月，这让我意识到，如果我在这么的颓废下去，在大学我将是没有任何收获的，未来出了大学的校门，我可能将一无是处。
因为在大学，是学生自由发展的时期，没有老师的管理和督促，全靠自己自主主动的学习。学校就给大学生安排了很多的空余时间，让大学生自己去利用这些时间来提升自己，可是，我好像只是把这些时间拿来休息和玩耍。都说大学的时候，就可以看出一个人的能力，在大学会有人一下就拉开自己与别人的距离，站在高处。我先才真正明白这些话，大学真的只要能够自己将自己管理好，是可以很大程度上让自己的能力有提升，所以对自己要有规划。
所以在大学期间，一定要学会合理的利用空余的时间，切记要控制住自己颓废的想法，劳逸结合，规划好自己今后的人生，目标要明确，定无数个小目标，不断地向着最后的那个大目标前进，不要在大学就放弃自己的学习，有一句俗话说得好，“活到老，学到老”。
【篇十四】大学入学教育心得体会
2021年是建党100周年华诞，通过党史学习，让我深受教育和启发，党史全面记录着新中国从无到有，从弱到强的全过程，蕴含着几代共产党人不怕牺牲、率先垂范、无私奉献、敢于斗争的精神，党带领全国人民，创造了一个个辉煌和奇迹。
一、注重从历史中汲取经验是党长期以来的优良传统和政治优势。党的历史不仅承载着党的奋斗史，也承载着共产党人的伟大精神，对党史了解越深刻，越能坚定我们的理想信念，党员干部更应多学党史，接受教育，不断感悟深化思想。
二、总结历史经验教训不断提升科学发展的水平。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难，挺起脊梁的鲜活教材，是中华民族宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和建设伟大工程的力量之源，要学懂弄通党史，从中汲取成功的经验，在为民服务上再有新作为，推动科学发展上再有新贡献。
三、党史学习教育的最终落脚点是为人民群众办实事。“江山就是人民，人民就是江山”，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党员干部要立足本职岗位开展为民惠民便民服务，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事、伤心事，真正让群众得到实惠，让群众时时刻刻感受到党的温暖。