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军训（militarytraining），是在我国根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》的要求下进行的军事训练。以下是小编收集整理的以诗意人生为话题的高中作文(合集四篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】以诗意人生为话题的高中作文
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞，而是在纷繁的现实之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。
这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中的人生三境界。
理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。”是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，引得一片诗情到碧霄。
奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现实中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步都稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意?
收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说：“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。
我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执着打破命运的锁，让生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获!
【篇2】以诗意人生为话题的高中作文
昨夜辗转难眠，一宿枕上听雨。早晨推窗，忽而惊喜的发现，草丛中的几枝蔷薇，非但没有如李清照诗中所说“应是绿肥红瘦”，反而因这绵绵春雨的滋润，颜色更加鲜艳了，粉得亮眼，蓝得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因这早晨的几枝蔷薇而重新开心起来。
这等美妙的事，我想就是“发现诗意”了。
诗意，即是像诗中美妙的意境。一盏淡香缭绕的茶，一本装订精美的书，一个美好而悠闲的下午，一次乐趣盎然的踏青……诗意处处充盈着我们的生活，我们在生活中处处能感到诗意。
然而这样平静美丽的诗意，却有那么多的人视而不见，匆匆的脚步，将诗意这样一枝娇艳的花朵，麻木冷漠地撇在身后。
有这样一则小故事：一位着名的小提琴家在华盛顿的地铁站里，用世界上最昂贵的一把小提琴，演奏了巴赫等人的难度十分大的4首曲目，短短一个小时，地铁站里人潮涌动，他们匆匆走过，仿佛不曾听到过这美妙曲子一般。曲终，却没有一人鼓掌，这位小提琴家仅仅是收到了30多美元作为他的报酬。一星期以后，华盛顿人们到处谈论着，一位着名的小提琴家要用世界上最昂贵的小提琴，在这里举办一次演奏会。大量的人们纷纷慕名而来，开场时，那些人们惊呆了，这位小提琴家竟然是那个地铁站里演奏的人!
这些熟视无睹的人，或许因繁重的课业，忙碌的工作，或是匆匆奔赴一场约会，或是急急地想要赶上某趟地铁……他们都不曾放慢脚步，细细倾听生活中美妙的音乐，感受生活的诗意之美。
发现诗意，并不一定要特意空出时间来，坐下感受。我们随时随地都可发现这些细微的美：堵车时，我们不一定要窝在车厢里急躁的抱怨，看看那些坚挺的行道树，它们的绿叶为我们遮挡住了多少炎热;行走时，我们可以不一直呆板的盯着前方或望着道路，我们可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鲜的空气，抬头望望今天湛蓝的天;等车时，我们不用焦急的左顾右盼，而是静静想着诗意盎然的古诗词;或是每天睡觉前十分钟，拿出精致小巧的MP4，挑出自己最爱听的哪几首歌，闭上眼睛慢慢享受……
生活之中处处有诗意，我们的生活中并不缺少诗意之美，而是缺少发现美的眼睛。
【篇3】以诗意人生为话题的高中作文
人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地下，用心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意，是因为他心中有如花一般的天使，彰显出人性的美丽。
洪战辉作为感动中国最年轻的人物，他说：“不是我感动了中国人民，而是他们自己感动了自己，因为他们心中都有一个爱的天使，心存责任之天使。”是的，他们用爱之天使感动了自己，也感动了中国。
地承万物，心存爱的天使，方能成就美好人生;寸心载世，心有责任之天使，方能抒写诗意的人生之篇。今年或前几年所有的感动中国的人物都曾用爱之天使诠释了生命，以责任之天使感动了中国，他们托起了中国明日之太阳，他们是中华民族精神的守望者。
是谁本着一颗报恩的心，是谁守望着偏僻的山村，如果说眼泪是一种财富，那么你就是一位富有的人，你让我们泪流满面。
用歌声动人，听者有泪;用行者之心动人，行者无疆。徐本禹，是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是爱的天使，是一种对社会报恩的责任感吧!你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室，用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担，而你却一心奔向大山，纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光，但是你用爱点燃的火把，刺痛了人们的眼睛，同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富，那么你就是一位富有的人，让我们泪流满面，只因为你心中存有爱之天使!
是谁奔走在田垄间行医，是谁一心拯救人民。那透风的竹楼，是天下最温暖的医院，你不是一只迁徙的候鸟，你是苗乡的天使。
李春燕，是什么驱动着你奔走在田垄间?你无怨无悔地为人民医治，你是一个如花一般美丽，如水一样灵动的天使。人民记住了你的好，你用自己的信念与爱感动了中国。大哉，李春燕!
是谁在舞台上用心灵独舞，是谁于无声处展现生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地骄傲，幸福没有凭吊，你去雕琢心中的天使―――千手观音，你是我心中的最美!
邰丽华，你于无声处展现生命的蓬勃，你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳，那么动人，你心中一定有自己雕琢的天使，一个让当今中国人民感动得流泪的天使，是吗?
风定落花香，永怀信念，用心地雕琢自己心中的天使，诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。
【篇4】以诗意人生为话题的高中作文
象由心生，心生万物;物由空出，空为之根本。
天空的蓝色，心中的忧郁，明明已经无法挽回，却还强装欢笑的苦果只有自己品尝。内心的孤单只有找你倾诉，可相聚的日子只能是老人的施舍，独立自主的结果只能是无尽的悲哀。
来到高高的城墙下，害怕，孤单，如潮水般袭来，没有丝毫准备，一越而起，可离城顶只有一步之遥。自认为可以越过的关卡竟会失败。失落的我只有找你倾诉，可你脸上那阳光般的笑容却刺痛了我。
放弃我，是你的选择，对吗?
一
带着求知，带着希望来到这里，可这里只有白色，刺眼的白色，我只有躲到黄金屋中去。努力蔓张上来的藤蔓只是属于别人的，只属于我的绿荫又在哪里呢?
明明心生怨恨，却还和睦相处，虚伪早已占据我心的一角。也许自私才是我的代名，害怕才是我的心。
太阳东升西落，可为什么我永远看不到日出，心中的阴霾什么时候才能散去，还我绿色的春天。为什么喜欢却偏偏做不到，遗憾却时常溢出心头。
深知两点一线的苦楚，书成了我唯一的情人，带着无限的眷念离开，让心灵沉浸在白雪中，让白色洗涤心灵的污穟。来到这里，虔诚得像个信徒，可为什么我永远落于人后，想超越却是永远的阻碍，想认真却是无尽的悲凉。身处百味茶中，为什么我永远只尝到苦与酸，属于我的甜，又在哪呢?
二
时间在飞逝，书已不在是唯一，也许是累了，也许是天性，书很快被抛诸脑后，脑子里闪现的只有风景的秀丽。看着身边的伙伴一个个金榜题名，自己却名落孙山。虽然羡慕却不知改变，明知梦想离自己越来越远，却不敢伸手去抓住它，害怕失败的苦果。梦终于离我而去，或许我是一个连上帝都不愿眷顾的人吧。
三
绝望的我只有收起自己的帆，任其在雨中飘摇。下雨了，或许这就是我的宿命，悄无声息的沉没，沉没，然后再沉睡……咦?为什么没有下雨，为什么我的心中充满了幸福，为什么不感到悲凉却泪流满面，为什么小船在滋生绿色。原来，这就是友谊。
我仿佛看见黄金屋变成了绿色，那是友谊化成的藤蔓，原来我也拥有一片自己的绿荫。和朋友一起看日出日落，面具——碎了。天上下起了糖果雨，我的小船变成了糖果，心中的幸福化成泡泡围绕在身边。
一盏清茶，竟成了你我分道扬镳的罪证。原来信任，竟是如此这般。曾经的光怪陆离，竟抵不过别人的流言蜚语。幸福的船已失去了舵手，你说，它该驶向何方?或许，你和她，都是同一类人。“有毒朋友”，美丽的字眼，衬托你那美丽的心灵。
堕落，外面的世界真精彩，五光十色得刺痛了我的眼，清醒了我的思维。原来，糖衣炮弹的威力可以这么巨大，灵魂，到底是什么?
像蛇头咬着蛇尾一样，转了一圈，我又回到原点。人生到头，都是一场空。
象由心生，
心生万物;
物由空出，
空为之根本;
由空出发，我又来到起点……