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以下是为大家整理的友谊让我怦然心动小学作文范文(通用13篇),欢迎品鉴!
【篇一】友谊让我怦然心动小学作文
我在储物箱里胡乱地翻着过去的照片——美术老师要求我们带一张自己亲人的照片到学校来，可家里的照片实在是太旧，我家又不经常照相，要带一张美观且不被同学们嘲笑的照片，着实让我伤透了脑筋。
“喂，别乱翻了。那可是我和你爸十年前照的，可别弄坏了。”不知什么时候，妈妈突然从我背后蹿出来说道。我现在哪还有时间和她争辩，很是着急地问她：“家里就没有一张新一点儿或者好看一点儿的照片么？这么多旧照片，留着干吗啊？”妈妈也不生气，略一思索，突然想到了一张一年前她去云南旅游时照的照片，便连忙从一个十分精致的小盒子里取出给我：“你看，这张怎么样？”我像是看到救命稻草一般，对妈妈亲了又亲，欣喜地说：“太好了，就这张了！”
美术课上，同学们都拿出画笔画着自己的亲人了，这时我才开始注意起这张照片来。我一眼便看到了妈妈手上戴的玉镯。戴着自己女儿用一年才挣得的奖学金给自己买的玉镯，她该是多么自豪与骄傲啊。照片上的她，还戴着墨镜与遮阳帽，却掩饰不住她脸上的喜悦；身材矮小却昂着头挺着腰——为自己女儿的骄傲而昂首挺腰！只是可惜，那块玉镯如今已经碎了。是我在玩耍时不小心弄碎的，正是“成也萧何败也萧何”。玉镯碎后，妈妈的脸上便再也没有从前的骄傲与自豪了。至今我仍羞惭不已，总希望能够在下一次考试中再用奖学金为妈妈再买一个新的玉镯，为她再次带回从前的骄傲与自豪。
我的心愈跳愈烈。
我鼓起勇气拿起画笔，怀着凝重的心情画下了一幅画——一个中年妇女，站在大理西湖前，手上戴着玉镯，脸上洋溢着喜悦与自豪……要交作业了，我却毅然将母亲手上的玉镯用橡皮擦去，含着泪交了作业。我不知道我为什么要那样做，只是觉得，再过一年，用自己的奖学金买一个新的玉镯，再添上当年的一笔，或许会更真实吧。
妈妈啊，请您相信，再过一年，我一定还您一个新的玉镯。戴上它的您，一定比从前照片上的您、我画的您更加美丽。
我想，一张照片，怦然心动的不只是照片上的您，还有当初带给您骄傲和自豪的我。
【篇二】友谊让我怦然心动小学作文
忘不了那些日子的密云不雨，阴霾密布;忘不了心中的阳光被遮蔽，彩虹消失的日子，直到在不经意间看见那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”那句话，让我怦然心动。
一模考试的成绩出来了，数学只考了77分，也没有进班级前10名，年级前100名。那个鲜红而又刺眼的数字“77”硬硬的直刺入我的眼帘，似乎连坚硬的镜片都刺穿了，留给我的，只有锥心的疼，刻骨铭心的痛，我不得不说：“77”这个数字真的让我浑身都瘫软了，使我瘫坐在椅子上。
再看看其他同学的卷子，“97”分，“92分”“94分”...........还有他们那取得进步后满足的微笑。虽然他们笑的那么美，可却像一把尖刀上的利刃直插入我的心房。流出了一滴滴鲜红的血。
那段时间，我做事情没有精神，上课无法集中精力，作业完成的质量也不高。我不敢面对老师，同学，更不敢面对是我的父母，直到那天，我看到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话。
那一刻，它让我怦然心动。“我现在到底在干什么?我怎么可以意志消沉?我怎么可以自甘堕落?那个曾经那样坚强，断言不会被困难吓倒的人在哪里?她到哪里去了?我这是怎么了?难道仅仅凭一次考试就能打到我吗?”“不，不可能!我不会轻易被打倒，我要努力。我要做那削铁如泥的宝剑，我要做傲雪挺立的寒梅。我要迎难而上，我要坚强，因为我知道：奋斗之后依旧是天空中最美的彩霞，依旧是那搏击长空的雄鹰。加油!”
千锤百炼，铸就了宝剑的锋利;瑟瑟寒风铸就了梅花扑鼻香。努力!努力!再努力!一定要做最好的自己。做宝剑，锋利无比;做梅花，就要散发阵阵清香。要做强者，绝不被困难所打倒!我永远不会忘记“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句让我怦然心动的话。加油!
【篇三】友谊让我怦然心动小学作文
一天，我和爸爸一起看了一个动物迁徙的影片。在这部影片中讲了关于大马哈鱼的故事。
每年大马哈鱼要从南美，迁徙到它们的出生地，北美西海岸的温带雨林，去那里繁殖后代，路程长达3000英里。
在路途中，大马哈鱼经过了一个一米多高的“瀑布”，要从那里跳过去，才能继续下面的行程。对于瘦小的大马哈鱼，那“瀑布”如人们眼中的千层楼高，而且上面还有只对大马哈鱼垂涎欲滴的棕熊。“扑通”一声，一条大马哈鱼跳了上去，但却被棕熊吃掉了。接着，第二条、第三条、第四条……越来越多的大马哈鱼腾跃而起，却有很多条都失败了，很多条被棕熊吃掉了。但每失败一次，每牺牲一条，却能让更多的鱼存活下来。它们面对一个接一个“瀑布”，一个接一个的挑战，它们一条接一条地牺牲，一个接一个的尝试。但为了生存，它们毫不惧怕，又一个接一个跳上去，继续他们的旅程。
这些大马哈鱼到达目的地后，在那里繁殖后代。当它们产完卵，就会全部死去，这真是个悲剧。
但在另一面，这却是个喜事。棕熊为有足够的食物填饱肚子而欢呼，水鸟为有美味——大马哈鱼的鱼卵而歌唱，昆虫也因有了食物高兴地鸣叫。这些大马哈鱼填饱了这些动物的肚子后，它们的尸体会慢慢腐烂，最后被土壤分解，变成了养料，才培养出北美——世界上最大的温带雨林……
看到这些，我怦然心动，想起大马哈鱼不畏艰辛穿越海洋，为了自己的孩子奉献出了一切；没有它们这些养料，就没有这美丽的温带雨林——这世界上最富有生命力的地方，我为之感动。
大马哈鱼默默地为他人奉献，不利己，作为一个弱小的种群，却拥有着很多强大种群没有的美好品质。坚持不懈、默默奉献、锲而不舍，这是大马哈鱼的本性，也是他的品质。我要向大马哈鱼一样，拥有这样的品质，才能使人生的“3000英里”走得更精彩。在生活中，就有着许多这样的人。清洁工们，一直在为大家奉献，美化了城市；军人，他们一直默默地在保护着我们；还有警察、教师……
正是有他们，我们的生活才这么美好、无忧。
我也要向他们一样默默奉献，播撒爱和美！
【篇四】友谊让我怦然心动小学作文
我听过很多名言警句，但最让我难忘的一句就是：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话让我怦然心动，也让我深受启发。
这句名言的意思是说:在取得好成绩的时候，不要骄傲，要谦虚谨慎，这样才能取得更好的成绩。
我曾经是一个有一点点的进步就会骄傲的人。有一次期中考试，我取得了第4名的好成绩，我唱着小曲，感觉路上白云也对我微笑，开心地又蹦又跳的回了家。进了家门我就冲妈妈喊：“妈妈，我考了96分不错吧！在班级排名第4名。”妈妈说：“你才刚读几年书啊！有一点成绩就骄傲，要一直保持下去。”我不耐烦的道：“我晓得的，烦死了。”我放下书包去径直打开电视，心想：反正明天是休息天，作业不做了。
接下来的几天，我仍然沉浸在第四名的喜悦中，对学习也不那么用心，觉得聪明的自己啥都懂。可接下来的几次单元测验，我被成功的打了脸，15名！我眨巴眼睛，对，15名，我没看错！！
由于我成绩滑落如此之快，老师把妈妈请到了学校＂喝茶＂。妈妈看到我的卷子后，毫不留情地在老师和同学面前狠狠地批评我：“你没学过吗？‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲，你能考好就怪了，你……”当时的我臊得，如果有个缝，我真想钻到里面去。
晚上，躺在床上，这段时间的表现就像放电影那般，一幕幕在脑海中重现，外面的星星好像也在嘲笑我肤浅和无知。
我发誓，我再也不骄傲了。在接下来的学习中我上课认真听讲，不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中，终于再次取得良好成绩。
从妈妈的话中，我悟出个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”今后，我定要经常用这句话来鞭策自己，胜不骄，败不馁，做一个积极上进的美少年！
【篇五】友谊让我怦然心动小学作文
可能是因为处在叛逆期，所以那段时间我在学校表现得极差，经常和老师对着干，不服从管理。以至于因为有一次考试我把卷子借给别人抄，所以老师把我调到了最后一排。
坐在最后一排的大都是差生，我跟他们无话可说。想看看黑板，抄抄笔记，又无能为力。谁叫我平时不注意保护眼睛，成了近视眼呢！所以每节课只能呆呆地看着黑板，愣愣地看着书，或搞小动作。
最近，学校里来了一位实习老师。她穿着一件碎花长裙，一头乌黑的披肩长发，一双满含笑意的眼睛，给人一种很清新的感觉。
她笑盈盈地走进我们班级，面向我们说：“我是你们的实习老师，叫张某。最近一段时间将由我带领大家学习。我对每位学生的情况，都会了解的清清楚楚的，希望我们能够相处愉快！”
我不屑地看了她一眼：她真有那么大神通？她会知道我是近视眼吗？她会知道我不想坐在最后一排吗？没想到，过了两天她真的注意到我了。
那是一节自习课。照例，大家都在埋头写作业，我也不情愿的摊开作业本，装模作样地写起来。其实，除了造句这样的题目可以让我自由发挥，其他的我都无从下笔。
突然，她走到我身边，轻声地说：“我可以看一下你的本子吗？我先是一愣，然后假装若无其事的朝她那边推了推。“春姑娘披着绿色乘轻风来了……这句话写得很有灵气！”她一边读一遍称赞道。说着，便拿起我的作业本朝讲台走去，并把我的作为范文念给同学们听。
后来，在一次测验中我得了满分，她很高兴，和班主任说我近期表现得很好，并要求把我调到前排。她还对我说：“在这个世界上，有最后一排的位置，但不应该有一直坐在最后一排的人！”听了这句话，我怦然心动，一股暖流涌上心田……
或许，那不是什么名言警句，但却可以让我怦然心动，铭记在心，做我指路的明灯！
【篇六】友谊让我怦然心动小学作文
人海茫茫中，我寻觅那幸福的波浪，重温那些记忆中的感动。
正是上班的高峰时段，城市的道路被各色各样的汽车堵得水泄不通。十字路口，各各车道都排起了长龙，人们的眼睛也只是盯着红灯上的数字，一秒一秒地闪过。没有耐心的人在红灯还有五秒的时候，就已经不停地按着车上的喇叭，然后将头伸出窗外，喝斥着前面的车快开。
身居城市，已经习惯了这样快节奏的生活，那些“散步”、“慢走”这样的字眼渐渐离我们而去，剩下的只有匆匆的步伐落在身后的尘土。
身为初三的学生，快无疑也成了生活的主旋律。听着空气中不时传来的汽笛声，我的心里也只想着快走，快走。忽然，耳边又传来一阵熟悉的声音，我知道那定不是汽笛，因为那声音远比那汽笛清脆，纯净。
回头一看，原来是一对祖孙俩，在石阶上玩乐。那位爷爷两手搓着鼓柄，那两个系着细线的小珠在手中旋转，不停地敲击鼓面。小孙子的眼睛也直盯着那旋转的小球，不时地发出“咯咯”的笑声。“歇息好了吗？”那位爷爷疼爱地望着小孙子。“好了，我们继续走吧！”小孙子站起身来，两只小手握着爷爷的大手，想要将他搀扶起来。
蓝天下，大手牵小手，慢慢地走着，还有那手中不停摇晃着的波浪鼓。
那幸福的波浪，是记忆中的声音啊。幼时，父亲也是这样，手摇着波浪鼓，那幸福的声音温暖了数十个记忆里的春夏秋冬。但是，随着年龄的增长，学业的加重，我与父亲的距离越来越远，尽管他手中的波浪鼓仍在不停地摇着，可是我却已经听不见那幸福的声音。我只是一味地赶路，一味地奔跑，心里只想着要“快”“快”，却忽视了身边的幸福。
其实，在人生的路上，我们也需要停下脚步，去看一看人生的花开花落。
那只波浪鼓，那阵阵幸福的波浪，在记忆里浅吟低唱。
【篇七】友谊让我怦然心动小学作文
我与他的友情颜色如同光一样透明。
我这个朋友叫吴江，他对我影响真是很大。
曾经只知道麻烦别人帮我做事，却一直不愿意帮别人。每当别人让我帮忙做事，我都说“我也不会”“我身体不太舒服”“等一下，我先有事情去了”来推脱，弄得现在大家都不愿帮我，我很是烦恼。
但是他却使我的生活由灰色变得光明。
遇上了我的好朋友吴江，满肚子的苦恼，终于有人听了。我长叹了一口气：“唉，吴江，老师也真是的，让每个人明天都要交一份关于法制的小报，对于我这种，对法治一窍不通，画画水平与小学生不分上下的，简直比蹲大牢还痛苦啊！怎么办呢，又没有人愿意教我，明天又挨批评了。”吴江拍了我肩一下，笑了笑：“做手抄报，可比蹲大牢轻松多了，你就不要抱怨了，手抄报我会做，我教你，怎么样？没问题的。”说着，用大手指摸了一下鼻子，拍拍胸脯。
“咚咚，咚咚咚”门响了，我喊了一句：“谁啊！”“我，吴江！”什么？吴江真的来了，我飞速跑去开门一看，真是他。他手拿两张雪白平整A3纸，还有一些资料和画笔，脸上的汗一滴滴答答落下，我一把将他拉进 屋里，拿纸给他擦擦汗，说道：“我们开始吧！”他拿出一张纸平摊在桌上：“首先，我们得先定一个标题，比方说‘良法之治，法无处不在’之类的。”他用铅笔在纸上轻轻画了几条线，将一张纸分为四份，“我们要根据大标题，分出三到四个小标题，不要太多”我点了点头，“剩下的就很简单。我这儿有资料，将对应主题的内容选取重要的写在所对应的区域内，用彩色笔勾出边框，添加些小图案就OK了”。
听了他的话，画手抄报瞬间变得很简单，我想了想定了个主题，刷刷写了起来，“字大点，要大方一点”，吴江边看我做边指着我写的字眉毛皱了一下，摇了摇头，咂了一下嘴说道：“好的，颜色不要用太多，不然会太乱”。“明白”“好，就是这样”，“嗯”！……很快，一幅精美的手抄报就完成，真不敢相信这是我做的。吴江拍了我头一下，扬了扬眉：“这脑袋瓜可以啊，不错！”
一位同学喊我：“骆x，帮我发作业，”“好的，没问题”！我一抬头，看到了吴江也在，他看着他我笑了笑。竖起大拇指，即使他没说什么，我也体会到他对我的欣慰。
我与他的友情是光的颜色，美好而明亮。
【篇八】友谊让我怦然心动小学作文
雨，一直在下着。绵长，柔软，好像柳絮一样飘洒。我又想起了往事，那么的难忘。
那一天与往常没什么差别，只是下起了绵绵细雨，心想：还是跑回去吧，反正不会有人来接！等我收拾好东西才发现同学们都陪着自己的爸爸、妈妈高兴的回家了。刹时，我觉得我是一只落单的大雁，找不到同伴，在原地徘徊，正等待解救。当我想入非非时，一只细白的手打在我的肩上，“嘿，一起走吧，与你家正好顺路哦。”我看了看，原来是和我同为英语课代表的邻桌。“算了吧，我自己能回去，不用你做假好人！”它的脸憋得通红，没有在说什么。
我知道像他那种从小在“蜜罐”里长大的女生，吃不了多少苦头，他永远不会明白我的痛苦。在这个班上，属于我自己的秘密。
“同学们写一篇周记，主题是思念。”老师布置完作业，便走开了。这个题目对于我来说太简单了，我决定以我的父母为中心写，我是一个留守儿童。这个很少有人会知道，或许只有老师知道吧。之后更意外的事发生了！老师让我读作文！我的脸通红，还没开始读，已经流下了眼泪。好心的老师没有强迫我，于是她读了起来，我愈加伤心。
邻桌的她，不停的安慰我，若不是在课堂上，恐怕我早已对她发了脾气，这是她开了口，很小声的说：“你不知道吧，其实我也是留守儿童呢。”我抬起头，盯着她一直看。她显然有些不好意思。“那个，其实……你可以交朋友……有朋友就不会那么伤心了……。”我呜咽地说：“那你会当我的朋友吗？”她莞尔一笑：“当然，我们永远是好朋友啊。”我幼稚的伸出一根指头，“拉勾。”“嗯。拉勾，这一辈子不骗你……”
重新分班时，我才从班主任那儿得知他不是留守儿童，只是一个善意的谎言罢了，大家都知道，只瞒了我。我流下了眼泪，你骗了我的那句话我会一直记得！我们一直是朋友！
【篇九】友谊让我怦然心动小学作文
“一本书像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”这是海伦·凯勒的一句名言。我非常喜欢这句话，正是这句名言让我爱上了看书。
我是一个活泼开朗的女孩，有着一双水汪汪的大眼睛。可是有一个缺点，就是不爱看书，拿到书一翻了之。一二年级时语文内容不多，每次考试都名列前茅。可到了三四年级，作业多了，就想不到看书，遇到阅读和写作就有点费劲了，成绩也就掉下来了。
有一次，妈妈对我说：“宝宝，你知道最近成绩为什么下滑吗？你定下心来好好想想。”我坐在书桌旁，托着小脑袋，慢慢地想：上课能认真听讲，课后作业也及时完成，但就是写到绞尽脑汁也写不好，课后有的同学之间交流的话题我好像就没听说过……原来是因为我看的书太少，知识面不宽。
我来到书房，看了看，情不自禁地低下了头。书堆得像一座山，可大多数都没看过，上面已经蒙上了一层厚厚的灰。我拿了一本书放进书包，利用课余时间认真地看起来，我要从现在做起。从书中，我知道了各种昆虫的特性；从书中，我看到了其他小朋友精彩的假期生活；从书中，我知晓了梁山一百零八好汉……书可真神奇呀，它给了我无穷的能量。
过了一段时间，我叫嚷着要买书，妈妈说道：“你又不看书，买回来浪费呀？”“士别三日，当刮目相看，我现在可是小书虫。不信，我讲点给你听听……”妈妈惊喜于我的变化，给我买了好多书回来。泛舟书海，我的世界春暖花开。
“一本书像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”从此以后我爱上了看书，书给了我许多乐趣！我喜欢这句名言。
【篇十】友谊让我怦然心动小学作文
那一缕缕和煦的阳光艳艳地照，那一抹抹轻灵的暖风柔柔地吹。在一片洒满金色的海洋里，我们邂逅，我们拼搏，我们共许希冀。是那束阳光书写着青春至理，见证着点点真情，谱写出我们的青春画卷。
春天·溪流·梦想
仍记得那个春天，我们背着美食，带着青春的气息，踏着豪迈的步伐，和春天约会。万里晴空，阳光灿烂。小溪在流淌，轻轻地，盈盈地，我听见，它在歌唱。阳光没有任何阻挡，照耀在我们脸上，它，是温晴的。空旷的草原上，我们随意扔下书包，带着满怀的好心情，跑到溪边去。水很浅，挽起裤腿，水凉凉的，是沁人心脾的。我们追逐着，跑着，笑着，时不时激起浪花朵朵。飘飞满天的春诗，赶走我们的忧虑，用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响；飘飞满天的春歌，留住我们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。我们在夕阳下共许希冀，携 梦想与热情，不负青春韶华。也许这一刻，我才真正明白，生命是如此美好，即使蝴蝶轻扇一下翅膀，世界也会变了模样，只要花儿绽放一朵，漫山遍野的花海还会远吗？生命就是一个奇迹，我们在阳光的照耀下，熠熠生辉。
夏天·沙漠·成长
夏天热烈而又粗犷，人生需要一次说走就走的旅行。背上行囊，现在就出发！对，还要带上炫酷的墨镜。一路行驶在戈壁滩，听着音乐，谈笑风生。不知不觉，周围的景物已经发生了变化，前方高大的沙丘呈现出月牙的形状，横亘数公里，绵延不绝，好似一条金色的卧龙一般，向远处延伸。我们脱下鞋子，光着脚丫，在浩瀚无垠的大漠中奔跑。晴空万里，骄阳似火，我们终于体会到了沙漠的辽阔、宁静与包容。“大漠孤烟直，长河落日圆”，漠野黄昏，景色瑰丽，雄浑无边。兴致高昂的我们不知疲倦地释放着，颠簸一路的肚子却发出了抗议的叫声。点燃烤炉，放上肉串，火红的碳火把肉串烤的吱吱作响，缕缕青烟带着我们的烦恼，消散在上空。整个沙漠在橘红色的霞光中笼罩着，色彩变得柔和极了，我们心满意足的享受着美餐，畅想未来。夜晚，我们像沙丁鱼一样挤在帐篷里，友谊的阳光，如寒冷中的一股暖流，温暖着我们的心窝。
曾记否？阳光下的我们因梦想而相遇，为梦想而拼搏，又在那里共许希冀。而阳光仿若化作诗笔，在宣纸上泼墨挥毫，勾勒着我们曾经的背影，记录着那段不老的时光。
【篇十一】友谊让我怦然心动小学作文
那一刻，那首歌，在我的中扎下了根，激励着我一月的天是那么的冷，凛冽的寒风，漫天飘零的雪花，使人的心中难免会有些寒意，有些畏惧，考试结果出来了，我退歩了。退步这个词对我来讲是一个打击，是一次失败，天气是那么冷，我的心是那么的痛，那么的凉，我该如何向父母交代？我烦躁地走在回家的路上，不经意看见了从树上落下来的树叶，那上课时我积极回答问题，给不会的同学讲题的情景又在我脑海中浮现，我努力抑制自己不去想它，可是我做不到，我那不争气的泪水又流出了我的眼眶，我倚着一棵树，默默的哭泣着。
老师的谆谆教诲，父母的望女成凤，都被我“玷污”了。回到家把书包一扔，就躺在了床上，泪水再一次流到了嘴角，我好累，累得连拭去泪水的力气都没有，那就让它留吧！突然，一首歌闯入了我的耳“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么……”这是郑智化的‘水手’！我擦干眼泪打开了门，看到的是爸爸，他在用一种鼓励的目光看着我，我看了看爸爸手上的收音机，顿然醒悟。是啊，人生本来就不是一帆风顺的而是磨难、磨难、再磨难，生活的晚宴也不是由快乐一种因素构成的，有磨难，有痛苦，才是一桌好菜，要知道，有磨难的快乐才是真正的快乐这首歌，让我在这朝气蓬勃的青春里奋发向上，去的一次次的进步，一次次的成功，这首歌就像一个指路人，给我指引前进的目标和方向，让我不再茫然失措，找不到目标，让我在这广阔的天空找到属于自己的一片天。
这首歌我时常听，因为它激励我奋发向上，努力学习，让我怦然心动。
【篇十二】友谊让我怦然心动小学作文
友谊好似一杯香茗，第一口品下去，它是如此清淡，心也如此平静，但是随着时光的消逝，它似乎透出本质的清香，那沁人心脾的淡香，真挚的友情也渐渐使我怦然心动。
“哎……”一声叹息伴随着重重的“砰”的一声狠狠砸向我的心，留下了一条狭长的痕迹，平静的心已经碎了，汗珠流下的痕迹清晰可见，抿了一下干涩的"嘴唇，继续托着沉重的书本向前奔走。告别这个学期了，这些沉重的东西也给收拾了。揉了揉酸痛的双臂，深吸一口气，向家进攻，心中又是一阵失望，充斥着一种着急与伤感，再次拎起，又是一阵生硬的苦涩。灼人的阳光毫不留情地释放着，树木也是死一般的沉寂，我再次感到远处的渺茫与无奈。“怎么了？”一个并不悦耳的声音打破了这长期的苦楚，扭了扭疼痛的脖颈，猛然间回头，一个憨憨的微笑，并没有甜蜜的酒窝，轻灵的声音，小a看似傻傻地立在那里，手中也是厚重的书本。依然是微笑，不大的眼睛眯成一道缝，脸部的肌肉不知所措地蜷缩在一起。
我对他苦苦一笑，他又是一笑，矮小的身材，细瘦的胳膊再次拎起他的书本，看似有些不堪一击与渺小，缓缓走近我，我也拎起书，手臂又是一阵疼痛。那一阵疼痛似乎已融入刺热的阳光内一起进攻，刺热的天气下，心却是凉凉的。心中的冰雪缓缓封住，不留一丝不起眼的温暖给我。“我帮你拎吧！”一丝温暖快速划过我的心，我缓缓抬头。他抖了抖自己的书本，“不重！没事，我拎吧！”“不用了。”他坚决地拎起了我厚重的书，又是一阵温暖。小a这几句简短的话语，虽没有华丽的辞藻，没有亲切的问候，却一次次敲击着我原本冰封的心，使之缓缓摇动，雪花似乎在友谊的温度下渐渐融化。抬头看小a，他的眼睛中迸发出的友爱之光，慢慢改变，温暖的心似一把钥匙缓缓打开了我心中的门，将倾诉的话语一涌而出，让积蓄于心底的冰冷慢慢释放。一次次将心的旋律弹奏，让友谊的旋律久久回响。一点点的友谊如一缕缕的春风划过平静的心湖，投射出点点友谊的涟漪，我的心在慢慢复苏。一颗种子在发芽，生长、开花、结果，一次次怦然心动，一次次触摸友谊的温度。
友谊就是一次次盛满感动，一次次敲击着心中的那片温暖，一次次动摇着冰凉的低位，一次次使人怦然心动。
【篇十三】友谊让我怦然心动小学作文
在我们的生活中，有许多事情让我们感慨与感动，但让我们怦然心动的时候并不多。那次让我怦然心动的经历，使我久久不能忘怀。
记得在原来，我非常喜欢篮球，但并不会玩。所以每当我想加入时，同学们都以一种冷冰冰的眼光注视着我，我的心情非常失落，像语文书中的丑小鸭一样，被人拒绝，但丑小鸭也有它怦然心动的时候，而我，却不知怎么说。天空冷冷的，就像一个大冰箱一样，不仅冻住了我的身体，还冻住了我那颗充满希望的心灵。同学们在玩篮球是，像一只只快乐的小鸟，而对待我时，却像一群野兽，我想：一定不会有怦然心动的时候了。老师像一位慈祥的管家一样，走到我身边，问我：“你怎么不去玩篮球呀！”我强忍着心里的苦楚，说：“我——不喜欢玩。”我想：我就像一只被人遗弃的小狗。
那一段时间里，我真是有苦说不出啊，我多想有一个人对我说一句使我怦然心动的话呀！
那天，我还像往常一样，呆若木鸡似的坐在班里，突然我们班那位篮球打得最好的同学对我说：“让我来教你打篮球吧！”我当时没有反应过来，他又说了一遍，我怦然心动，激动得连话都说不出来了，土地向我投来了骄傲的眼神，好像要对我说些什么，但欲言又止，我在篮球场上勤奋训练，因为我有一个目标，当我一回班里，同学们用兴奋的眼神看着我，为我自豪。小河像一个电子眼一样，把我的每一滴汗水都看在眼里，记在心里，相信我一定会实现目标，小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“只要你坚持不懈地训练，你一定会为自己感到高兴的！”最后我终于获得了成功，我心情格外兴奋，像喝了蜜一样。
我想那句令我怦然心动的话改变了我的性格，也使我有了前进的目标！