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十年后的我是漫画家作文600字一：
时光匆匆而过，孩童时的童真就这样度过，当初那十五岁的小女生如今已长大了，成熟了，懂事了，
十年后的我是漫画家作文600字
。她学会了承担，她有了奋斗的目标，而这些，似乎就只在眨眼之间。时光匆匆而过，孩童时的童真就这样度过，当初那十五岁的小女生如今已长大了，成熟了，懂事了。她学会了承担，她有了奋斗的目标，而这些，似乎就只在眨眼之间。
嗨!十年后的我，初次对你写信，我的心情是无法用我那贫乏的语言来表达的，是很复杂的，有些兴奋，有期待，又有些害怕。
我有好多好多的问题想问你，有许多许多的话语无法用语言来表达……。
十年后的我，你现在过的怎么样呢?幸福吗?你是否还坚持着十年前那成为漫画家，小说家的梦想?这个梦想在十年后有实现了吗?
还是早已经将它遗忘了呢?只是有了一份平平凡凡的工作，过着平平淡淡的日子?
更不会是在哪场考试中落榜，上不了大学而正不知如何是好的寻找工作，过着穷苦潦倒的生活呢?
爸妈们还好吗?你有让他们过上好的生活，健健康康的吗?他们还如十年前这般的年轻与高大吗?还是已经是白发苍苍了呢?
十年的时间，足以改变太多太多了，这十年间你可曾因为当初的某个决定而后悔过。因为当初的那次贪玩儿懊恼过?还是遇见了什么改变了你一生的事?
对这些的答案我都十分的期待，可在这期待中同样隐藏着一份害怕与不安。害怕从你口中蹦不拿一件件不如意的事。
十年前的你，对自己的未来充满了迷惑与困惑，虽然心中有个小小的理想，可对这个理想摇摆不定，有着冲向理想时的害怕…。
还记得吗?十年前你的梦想是成为个漫画家，小说家。十年前的你对这个理想充满了渴望，却又害怕，害怕自己冲向这个理想后的失败。害怕作品没被选上后的后悔…。。
我对未来的一切的一切充满了迷漫，就像船儿在海上，茫茫大雾中航行，找不着方向。我希望这时候有个罗盘，来告诉我正确的方向，带着我在大雾中航行，直至找到出口，抵达终点。
十年后的我，你能告诉我该怎么办吗?来当我的罗盘，指引我前进的方向。
十年后的我，在如今，你回想起儿时那一件件在那时看起来很大的烦恼，如今是否觉得甚是渺小，想起十年前的某些举动，如今是否会觉得甚是好笑
十年后的我，你可还记得我们在十年前定下的那个约定?如今，你可有再遇过当初的那些同学与老师?那些当初让你恨得牙痒痒的某个同学，某些事，现在回想起来是否会觉得风清云淡，
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《十年后的我是漫画家作文600字》(https://www.unjs.com)。时光飞逝，人生路漫漫……。
叶儿随风飘落，黄色的栀子花缓缓落下，在空中飞荡，十年后的我，你还好吗?
十年后的我是漫画家作文600字二：
我常常在想10年后，我会是什么样的呢?首富、科学家还是漫画家?我想着想着，突然想到霍金说过一个东西只要超光速运行，人在物体内部里面过几年，外面就X2的过。不过，我去10年后要过10年，这太漫长了，我都等不及了，而且去了，我都快满10岁了，小学都没上完，能有什么出息，我还是用时光机过去吧!我上了时光机，点1022年4月7日早上，只听见轰轰的几声，机器开始运转了，时间跨越10年，我到了1022年4月7日早上的我家。
阳光明媚，四处撒满花香，一辆车奔驰过来我正要捂住鼻了，车子排出的不是有毒气体，而是花香，我往前走了步，抬头一望，天哪!700层独栋豪宅，门口的机器电子眼问：“请问你是那位，我亮出身份证，并校对了指纹，丁习原、汉族，指纹正确，是此房的主人，请进。”
我以后的房子也太气派了，我正参观时，从房里走出一位在30左右的男士，我冲上前问道：“请问你是丁习原先生吗?”“不错，正是，你应该就是10年前的丁习原吧。”10年后的丁习原说，“我就知道今天早上你会来。”我惊奇的问：“你怎么知道?”10年后的丁习原说道：“因为我在你个这时候也来到过10后看过。”“那请问，你是干什么的?”我问，10年后的我说“是科学家，也算是个小富翁，也是业余漫画家，当时多亏我们爸让我学这学那，才让我有了今天的成就。”
这时，叮叮…..的声音传来了，时间到了，我要回去了。轰的一声我回到了10年前。
我现在要好好学习，才能够成为一名我在时光机中看见的10年后的我。
十年后的我是漫画家作文600字三：
十年后的我，已经三十多岁了。是在某地的一个出版社做一位正在做努力拼搏的普通漫画家。一天，我像往常一样，来到工作室，拿起画笔刚想画稿，却被“铃铃”的手机信息铃声打断。我打开一看，呀，是我思念已久的母校寄来的!原来，是学校前几天装修完，要邀请我去参观呢!我激动极了。
我向出版社请了半天假，怀着激动的心情来到了我魂牵梦萦的铁四小学。我站在学校的大门口前，在花香的引导下，一步一步地走进学校。进了大门，我发现学校比以前大了，运动设施也多了不少。突然，一个机器人礼貌地向我走过来，说：“您好，欢迎来到位于广州市越秀区的铁四小学，我是本次带您参观学校的机器人。下面，请跟我一起来参观吧!”说着，做出了“请”的动作。
机器人到我来到了大操场，为我介绍：“这是操场，别看它现在什么都没有，其实它的用处可大啦，每个体育老师都有个遥控器，只要轻轻一按，要什么有什么呢!背景也可以转换成游泳池啊，跳远沙池啊跑道啊等。”
接着它又带我上了教学楼参观教室，并介绍说：“这些教室不仅宽敞了很多，用处也不小呢!它不仅冬暖夏凉，而且老师也不用那么辛苦备课了。只要按在讲台上什么科目第几课的按钮就可以了。”
接着机器人又陆续带我参观了植物园、养鱼水池、教师办公室等。时间不知不觉的过去了，渐渐我在学校游玩了差不多半天了，因为时间紧迫，所以我依依不舍的离开的校园。可是，当我做到校门口时，我念念不舍的回过头来，看着这里的一草一木心里不得由衷的赞叹着：铁四小学，我为你自豪!