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这就是幸福作文16篇
这就是幸福作文(1)
原来这就是幸福作文
【篇一：原来这就是幸福作文】 幸福是什么？妈妈说，幸福就是拉着我的手，从河畔的这头走到那头。爸爸说，幸福就是奶奶的微笑，一个母亲对于儿子的肯定。姐姐说，幸福就是懒散地躺在床上静静看着流淌的文字。弟弟说，幸福就是一根永远也吃不完的棒棒糖…… 难道幸福真的有这么奇妙？ 我走在那条熟悉的田野小路上，静静地寻找些什么。一朵花蕾历经疼痛的过程，忍受艰辛的折磨，开出了灿烂的花朵。一颗种子从土里萌发，钻心的疼痛同样也实现了一个生命的价值。他们似乎都达到了生命的目的，但是，花朵终将化为落红，种子终将成为大树，难道它们幸福吗？它们在争，在抢，为了一丝的水分，为了一点的营养，不折手段地达到目的，这或许并不是一种幸福。 我又踏上秋收的道路。我似乎还在寻找些什么。他们在理想与现实之间，选择了现实，选择了生活。在春天的播种与秋天的收获之间，唯有匆匆。正由于这起早贪黑的成果，他们的脸上洋溢着甜甜的微笑。我又如清风一般静静吹过，选择了仓皇地逃离，就如同那胆怯的孩子。这是他们生活中仅有的幸福，只是我这么一个旁观者，体会不了收获的喜悦罢了。 我没有幸福吗？还是因为岁月无情地将我的幸福磨灭了，我想似乎没有人愿意与我分享这微小的幸福吧。 母亲也站在阳台上，看着我这个冥思苦想的女儿，仅有两米的距离，目光紧紧地放在我身上。我的欢喜与忧愁全都浸透于她的目光之中。或许这目光凝聚了母爱的力量，我微微一笑。原来沐浴在母爱目光中的我也是幸福的。 这就是幸福。 曾经，曾经的我像哀愁的小鸟，四处寻找着飘落的幸福，或许在我的眼中，他们的喜悦是莫名的，因为我并没有深入其中。 淡泊宁静中，我品茗着淡淡幽香的茶水，伴着那柔和的目光，我很幸福。 【篇二：原来这就是幸福作文】 很多人常常怨天尤人，抱怨幸福怎么总是叩击别人的家门。其实幸福就在你不知不觉中扑面而来，它就藏身于生活中的点点滴滴之中，却时时被人忽略。仔细地品味，你就会发现：原来，这就是幸福。 每个读书的日子，时间仿佛像长了脚似的，转眼便跑到了黄昏，外面寒风呼呼地吹着，路上的街灯次第亮起，行人们都步履匆匆，奔向属于自己的小窝。我也背着书包，拖着疲惫的步伐，走在回家的路上。寒风不断地吹进我的脖子，我赶紧把脖子缩进衣服里，此时的我终于明白“饥寒交迫”是怎么写得了，原来“饥”和“寒”是两兄弟啊！为了摆脱他们两个如影随形的跟踪，我加快了脚步，朝家赶去。 一口气冲上楼，一进家门我就喊道：“妈，我回来了！”妈妈赶紧端来一杯热水，说：“儿子，外面很冷吧，先喝杯热水暖暖身子，来，快来吃，饭已经给你热好了！”吃着热乎的饭菜，我的心中有一种莫名的感动，外面寒风依旧猛烈地刮着，可我的心却一直是暖暖的。 幸福是那杯热水，幸福是那热乎的饭菜，那天的寒风使我明白，温暖是幸福的代名词，这就是幸福！ 太阳火辣辣地烤着大地，蝉鸣长得让人心烦，两旁的树木静静地站着，看着我们沿着跑道仿佛不知疲倦地跑着，汗，早已湿透了后背…… 跑道长得仿佛永远没有尽头，炎热的天气使我的神情有些恍惚，突然，脚下一软，我摔倒了。同学们一个个从我身旁穿过，用眼神示意我重新站起来。我双手撑地，企图站起来，一股钻心的疼痛瞬间在脚踝处蔓延开来，我又重重地摔在地上。看着同学们离我越来越远，我的眼眶竟有些湿润，伤感还来不及酝酿，我的面前就出现一双手：“我拉你起来！”我看着他，笑了，他，也笑了。他拍拍我的肩膀说：“兄弟，别娇气，咱们可是男人！”他的话语犹如一阵清风，吹走了我心头的烦闷与燥热。 幸福是我面前的那双手，幸福是他真挚的话语，那次炎热的天气使我真正体会到友情的重要性，这就是幸福！ 其实幸福真的很简单，它就藏在我们的身边，只要心中有爱，你就会发现，这，就是幸福！ 【篇三：原来这就是幸福作文】 任何一个人都有属于自己的幸福，亲密无间的友情，弥足珍贵的亲情，绵长感人的师生情，都像玫瑰花瓣飘散在我生活中，让我充溢着幸福温馨的感觉。 以前的我语文成绩不够理想，因此最讨厌语文，觉得语文题目做起来很复杂，文章难以理解。所以，我只要一看到语文题，头都大了。是语文老师告诉我：越是困难就越不能放弃，要坚持，要勤奋努力，才会成功。于是，我开始常常徜徉在语文的天地里，不懂的地方就反复多看几遍。之后，我便渐渐喜欢上了语文。我觉得，我正逐步走进语文的天地。每当我手捧满意的成绩时，每当我在全班同学面前朗读自己的作文时，每当语文老师向我投来赞许的目光时，幸福的甜美感觉洋溢着我全身，让我陶醉。 记得一次，在体育课上，在跑步的时候不慎摔了一跤，膝盖上流出了殷红的鲜血。就在这时，小红马上把我扶起来，把我送到医务室。之后的几天里，小红总是在我旁边细心地为我做这做那，连倒水这类的小事也抢着为我做。那奶奶般的唠叨，那殷切的眼神，那忙碌的身影，让我置身幸福的光环中。 还记得那一年冬天，天气异常寒冷，我得了重感冒，一点力气和精神也没有，而且整天上吐下泻，非常难受。一天晚上，我又想要咳嗽了，为了怕奶奶逼我吃药，我就抑制住自己，不让自己咳出声来，实在没有办法，我就闷在被窝里偷偷地咳，但这一细微的动作还是让奶奶发现了，更没有想到的是这一咳竟咳得没完没了，咳得我喘不过气来，奶奶立刻为我找来药片，拿了个热水袋放在我背上，晚上还钻到我被窝里替我取暖。一个晚上，奶奶啊，你都没有合过眼。看着第二天你也有点咳嗽的样子，有股幸福的泪水盈满了我的眼眶。 幸福，其实就藏在你我每个人的身边，只要你用心去发现，一句亲切的话语，一个温馨的举动，一次细微的关怀，这些都是幸福！ 【篇四：原来这就是幸福作文】 幸福是什么？军人说：“幸福是驻守边疆，保家卫国。”商人说：“幸福是以最小的成本换取最大的利益。”恋人说：“幸福是执子之手，与子偕老。”运动员说：“幸福是站在领奖台上为国争光。”我说：“幸福是小事，小事的一瞬间。” 幸福是什么？幸福是雨天中的一把伞。 那一次，马虎的我忘记带雨伞。正在我焦急的时候，看到了一个身影，一个熟悉的身影。是妈妈，妈妈来给我送伞了。当欣喜万分的我看到妈妈时，我惊呆了！在妈妈那爬满皱纹的脸上，我早已分不清有几分是汗水有几分是雨水。妈妈为了给我送伞，自己已经淋湿了。回家的路上，撑着那把妈妈送来的雨伞，很温暖。对于我来说，这就是幸福！ 幸福是什么？幸福是一顿呵斥。 那一次，我骑车子摔了。看着流血的膝盖，我第一个就想到了妈妈。回到家时原以为会得到妈妈的安慰，没想到迎来的却是一顿破口大骂。此时，我满脑子都是痛苦的泪水，妈妈的话真是雪上加霜。我哭了，发誓不再和妈妈说话了。当妈妈为我包扎伤口时，我改变了我的想法，因为我看到了妈妈的眼泪，妈妈哭了。我恍然大悟，原来妈妈是因为疼我才骂我！对于我来说，这也是幸福！ 幸福是什么？幸福是夏日里的凉风。 那时，家里没有电风扇，要是热只能自己拿扇子扇风。睡觉时，妈妈为我扇风，边扇还边说：“快睡吧！明天还要上学呢！我是凉快了，可妈妈呢！早已汗流浃背，可却没有半句怨言，我转过去装睡。妈妈以为我睡了，便不扇了。其实呢！我怎么能够睡着呢？对于我来说，这就是幸福！ 不懂事时，幸福是被妈妈所拥抱；懂事了，幸福是被妈妈所夸奖；而现在，幸福是妈妈把我引以为傲！ 其实幸福无处不在，只是它在寻找一双细心的眼睛。幸福很简单，到你发现它时，你会恍然大悟：原来这就是幸福！ 【篇五：原来这就是幸福作文】 一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时，说：“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃，但在孤儿院里我却得到了无数的朋友，那时的我是最幸福的；年轻的时候失去工作，却靠自己的力量开创出一番事业；那时的我是最幸福的；现在的我失去青春，却拥有深受我的妻子，因此，现在的我是最幸福的！ 为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。 蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢？ 小时候的我们，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。 在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。 岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。 离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。 【篇六：原来这就是幸福作文】 有人说：幸福就是平平淡淡的过完一生。其实，幸福，是一种毫无杂质的情感。 幸福，就是在寒冷时，有人为你增添一些温暖。窗外的大雨还在呜呜咽咽地抽泣着，玻璃上早已蒙上了一层水雾。仿佛有挥之不去的阴霾，从床上悠然醒来，却莫名地感觉到一丝寒意。“妈！”我试着叫了一声，昏暗的房间中却听不见熟悉的回答。正在这时，我忽然发现床头柜上放着一杯热气腾腾的牛奶，显然是几分钟前泡的。正打算端起来喝了，突然，一阵刺耳的铃声猛地袭来——手机响了。“妈妈有事出门了，今天虽然放假，下那么大的雨，也要多穿点衣服，当心着凉，不要出门了。”紧接着便“嘟”的一下急匆匆地挂掉，我握着手机，似乎可以感觉到来自那边传达来的无限温暖。幸福，原来只是一杯牛奶，一段通话。 幸福，就是在不经意间，有人替你担忧。教室里的喧哗还未散去，我和同学们说说笑笑，不肯放过正在兴头上的话题，津津乐道。直到那扇沉重的大铁门有了关闭的征兆，才慢吞吞的收拾好东西，惬意地踏上回家的归途。路上，看见什么有趣的东西，还时不时上前好奇地探头探脑。磨蹭到家门前，却感觉和往日平和的气氛有点不同。“你去哪了？我还担心你会出事，幸好……”爸爸的语气中夹杂着一些焦急，似乎还来不及喘过气。我愣住了，有些支吾地回答：“我……我只是玩得晚了些……”好在爸爸也没有责怪我，只是更加郑重地叮嘱：以后要按时回家。我才发现，原来，幸福只是那担忧的话语，只是那小心的叮嘱。 幸福，就是悲伤时，有人替你分担。无端地受了老师的批评，我心中倍感委屈。走在路上，连那随风摇曳的花草也似乎在嘲笑我。这时，好友从后面追上来，看着我的神情，好像明白了些什么。“没事，你就当今天是受了老师的‘表扬’，想开点！”她满不在乎的拍拍我的肩膀，用她直爽的性格安慰我。我惊奇似的望着她，乌云密布的天一下子放晴了。幸福，原来只是好友的一个安慰，替你分担忧愁。 其实，幸福不仅仅是平平淡淡的一生，在这一生中，还潜藏着更多微妙的小幸福。 【篇七：原来这就是幸福作文】 幸福是什么味道呢？幸福像糖果一样甜；幸福像柠檬一样酸；幸福像海水一样咸。 星期五晚，我的头上乌云密布，迈着沉重的步伐回到家里，妈妈早已做好了晚餐坐在沙发上等我，我愁眉苦脸的走进房间，放下书包，从里面拿出月考成绩单，坐在书桌旁，目不转睛的盯着手中的成绩单。不一会儿，妈妈迎着笑走到我身旁，蹲下，不由自主的望着我手中的成绩单，亲切的对我说：“你知道吗？从前，有一个小女孩，她因为在赛跑中扭伤了脚，而失掉了比赛，但是班级里的每一个人并没有责怪她，反而鼓励她。后来，她寄托着全班的期望再一次来到赛场上，伴随着班级声声的“加油”胜利了！同学们都以她为豪。那么你呢？一次失败就气馁了吗？失败并不可怕，可怕的是没有战胜失败的勇气，只要地球还在转，我们就没有放弃的理由，勇敢的去面对失败，面对现实，不断冲向前，走向成功，最后看到全世界最美的，属于自己的彩虹，（笑着望着我）饿了吧！‘’接着，从身后拿出我最爱喝的花生牛奶，递给我。我慢悠悠的接住，打开来喝，如此之甜，我笑了，头上的乌云飞走了，牵着妈妈粗糙的手来到餐桌前，津津有味的吃饭。 晚上，妈妈坐在我的床头，给我讲着龟兔赛跑的故事，我踏实的入睡了，妈妈轻轻地亲着我的脸颊，情不自禁的流下了眼泪，泪珠在我的脸颊划过，妈妈急忙擦住眼泪，把故事书慢慢放在书桌上，帮我细心的盖好被子。 现在，我懂了，幸福就是默默的陪伴；就是一声声鼓励；就是一杯我最喜爱的花生牛奶，而幸福的味道就像花生牛奶一样甜蜜蜜。 【篇八：原来这就是幸福作文】 曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。 当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！” 这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境！ 拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。 拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲：“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观，这就是幸福。 拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。 生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。
这就是幸福作文(2)
这就是幸福
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
争渡，争渡？
窗外蒙蒙细雨，老师正在发上次考得数学试卷，我感到心惊胆战。终于，我拿到了这张试卷，看到了醒目的数字：64.天哪，怎么考得这么糟啊？回到家该怎么交待啊？忽然觉得有好多双眼睛正看着我。我连忙把试卷塞进了抽屉。
考试考差，怎渡？怎渡？
下课了，我拿着这试卷慢吞吞地走在回家的路上，路边的花儿“枯萎”了，太阳公公也“生气”了，走了。顿时，响起了“隆隆隆”的打雷声，紧接着下起了倾盆大雨，眼泪和雨水交错着。
忽然，一阵风吹来，撕裂着我的皮肤，好冷啊！不久，看见远处出现了一个熟悉的身影，拿着衣服，挣着雨伞向我走来，是谁呢？原来是妈妈。我本想跑过去扑在妈妈的怀里，于是看了看试卷，我停了下来。于是，妈妈把衣服披在了我的肩上，微笑着对我说：“下雨了，怎么不打个电话给妈妈，妈妈好给你送伞啊!”我看着妈妈，羞愧地低下了头。但却感觉好幸福。
到了家，我蹑手蹑脚地走进房中，伏在桌子上，忽然妈妈来了，令我措手不及。他拿起了我的试卷，我的心中充满了恐惧，没想到妈妈却和蔼地对我说：“没事，这次虽然考差了，下次努力，妈妈永远为你加油！”听着这几个普通地不能再普通地字，我竟觉得无比的幸福。“走，妈妈给你做了你最喜欢吃的菜，一定要多吃点哦！”我感觉什么东西要涌出眼眶了，是什么呢？原来是眼泪。妈妈不停的往我碗里夹菜，还时不时的说多吃点哦。是啊，妈妈的鼓励和安慰何尝不是一种幸福呢？
怎渡？怎渡？争渡，争渡。有了妈妈的鼓励和宽容，我又有什么理由不认真学习呢？
妈妈对我的关心，对我的宽容和鼓励，对于我来说是幸福。
这就是幸福作文(3)
这就是幸福作文300字
这就是幸福作文300字（一）
幸福有时就像一杯水，平淡时时滋润着你的心田；幸福有时就像一粒种子，在我们的心头生根、发芽，成为我们生活中的一部分。幸福虽然不华丽但却充实；幸福虽然不庸贵，但却非常的朴实。
幸福不一定要惊天动地，也不可能惊天动地，我想生活还是平凡的多吧，或许正是这平凡，正是这小中见大，反而却深深吸引着我们，让我们深深地爱上了它。生病时，父母彻夜不眠守在你床前；受伤时同学们的关心爱护、嘘寒问暖；老师那发自内心谆谆的教导；无助时，父母轻轻的一句“我爱你！”；和同学们之间的嬉戏打闹、开心游戏；失败时老师拍着你的肩膀告诉你“失败乃成功之母！”你口渴时，父母给你送上的一杯茶；同学们一个善意的微笑，老师那一句句鼓励的话语；这点点滴滴的小事却体现出了无穷无尽的爱，不是吗？或许幸福和爱是一个密不可分的整体，幸福正是出自于爱，而正是因为这份爱，才能使我们的内心洋溢着幸福。
这就是幸福，说也说不清楚，只是觉得拥有了它，这个世界就格外明媚；这就是幸福，它出自爱让我们的生活非常充实；这就是幸福，平平凡凡，却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。
这就是幸福作文300字（二）
幸福像气体中的分子，散落在每一个角落。有时候，它近在眼前，你却不愿意去抓；等它远去，你又抱怨它不为你停留。
所以，现在请伸出手，抓紧它。
松开手，看手里的幸福。
疼了、累了、受伤了，无疑是伤心的。一个人无奈时，就会想到他们。虽然告诉他们，他们也只会痛斥你不够坚强，但我愿意听，听那些略带宠爱怜惜的痛斥。听他们焦急的关心，这就是幸福。
在夏末慵懒的午后，塞着耳塞听《儿歌》，回忆无忧无虑的童年。上小学时，我演算加减乘除，用老师刚教的汉字纺织童年的梦，妈妈则在一旁看永远也看不完的小说，多么惬意。上课怯怯地举起小手，而后听着老师赞许的眼神，多么自豪。回忆，这就是幸福。
这就是幸福作文300字（三）
幸福不用刻意追寻，因为它往往就在你的身边。
幸福是奶奶的唠叨。冬天上课时，早上天很黑，奶奶总三番两次的叮嘱我：“慢点儿走，路上有冰小心滑倒。”有时还送一送我。如果没有这些唠叨，也许我会摔倒，正是因为奶奶的唠叨，我才会很注意很细心。难道这不是幸福吗？
幸福是助人为乐。在小学的时候，()我的同桌学习不是很好，他经常有一些不会的题来问我，我也会很耐心的讲给他听，等他听懂了，学会了，他会和我说声：“谢谢。”我就会感到很快乐，因为助人为乐是快乐之本嘛！
幸福是一种拥有。能够拥有几个好朋友，一份真诚的友谊，一个永恒的知己是幸福的。我有几个好朋友，她们在我伤心的时候，可以和我一起哭，一起闹；在我快乐的时候，我愿意与她们分享；在我获的夸奖的时候，愿意为我祝贺，而不是嫉妒。她们愿意同我坦然相对，从不欺骗我，我能拥有这些朋友，我感到幸福快乐。
幸福是一件小事，却能温暖人心；幸福是一份友谊，却让我感动；幸福是一些唠叨，却让我明白事理。其实幸福就在我们身边，它不能用词语形容，它往往就体现在一些微小的地方。它在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路的每一个脚印中。
那一刻我真幸福作文 我很幸福作文 这就是幸福作文200字
这就是幸福作文(4)
作文《这就是幸福》
【写作提示】 1、确立文章要表现的重点，进而把握“幸福”的内涵。 2、选择的作文形式，要适合自己，能张扬自己的个性，新颖生动。 3、能运用精彩、流畅的语言，表达自己对“幸福”的理解和感受。文章前后有扣题之笔
【写作指导】一、这是命题作文，题目是“这就是幸福”——注意题目要照搬，不要有任何变动。
二、选材立意
1、“幸福”是题目的关键词，如何理解，如何定位，如何引申——即“幸福是什么”？俗话说“身在福中不知福”。这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹；另一方面也说明幸福其实是很简单，很平凡的，甚至不被人注意。
2、 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
3、 我们在写作文的时候一定要联系生活，从生活中挖掘材料,提炼观点，确定主题——因为“生活是创作的源泉”，只有深刻体会生活，细致观察生活，生动表现生活，创作的源泉才会喷涌而出，生花妙笔才会写出动人的文章。
选材示例
（1）幸福是什么？
幸福就是老师对同学的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱。只有用心去品味、去珍惜，方能品尝出幸福的香甜。
（2） 幸福是什么？
幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴，幸福就是听着妈妈关爱的唠叨，幸福就是每次上学时温馨的送别。
（3） 幸福是什么？
幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱；幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱；幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱。
（4） 幸福是什么？
幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦，幸福就是阅读诗文名篇后心灵的感悟。 关于立意
立意十分重要，通常要求是“正”“深”“新”——
正：正确、健康；
深：以小见大，真情感人，感悟生活，思考哲理；
新：反弹琵琶，巧出新意。
三、篇章结构
如果运用小标题，可写几个片断，片断中一定要有细腻的生活细节描写。每个片断的结尾，加上一个总结句，巧妙点题，使文章结构清晰。但要注意：①片断数量适中，2至3个，片断篇幅大致相等。②精心设计好文章的开头和结尾部分，尤其是作为全篇中心内容概括的结尾，要起到很好的深化中心的作用。③要尽量写好几个片断之间的衔接、过渡和照应。
范文1
这就是幸福
一直以来，我总以为幸福很遥远，却不曾想到自己天天被幸福环绕——哪里有爱，哪里便有幸福。
暗黄的灯光下，尽管眼皮一次次打架，我依旧在奋笔疾书。母亲也没有睡，只是斜倚在床头，安静地看着我。我转过头，不经意地瞥了一眼母亲，微弱的灯光下，我看清了那张略有些苍老的面容，脸上写满了倦意。母亲真的是太辛苦了，白天上班，晚上还执意要陪我写完作业，我心中不由涌起一股疼惜。“妈，你先去睡吧，别等我了。”我轻轻推了推全神贯注望着我的母亲。“没事，我不累。”母亲微笑着说。看着母亲布满血丝的眼睛，我的喉咙像被哽住了，说不出一句话来。有母亲的关爱陪伴，我真的很幸福。
黄昏时分，爷爷总爱坐在阳台的藤椅上，欣赏夕阳下的风景。每当这时，奶奶总会端来一杯爷爷最爱喝的茶。碧绿的茶水之中轻旋着几片嫩绿色的茶叶，像婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。爷爷小心翼翼地端起茶，轻轻呷了一口，他微闭双目，像是在回味。在那一刻，爷爷额头的皱纹竟渐渐舒展，似乎年轻了许多。我好奇地问：“爷爷，这茶，苦吗？什么味道？”爷爷笑呵呵地告诉我：“傻孩子，你奶奶泡的茶，怎么会苦？”是啊，奶奶泡的茶，苦涩中也溢满清香吧，因为其中有爱的味道，这就是幸福的味道。
我明白了，幸福其实很简单，只要有爱，黑夜守候算什么？临近黄昏算什么？有爱就是幸福！
范文2
这就是幸福
夜已深，耳边只传来笔接触纸时“沙沙”的声响。桌上的台灯散发出冰冷的光，照着我这个埋头苦读的人儿。真累呀！唉，人家说“幸福就在身边”，我怎么没感觉到呢？瞧，漫漫长夜，我却只有孤灯相伴。
忙碌中，耳边传来了一阵窸窸窣窣的拖鞋声，脚步很慢，那声音却令我分外安心。 “穿的这么少，冷不冷？”是爸爸那略带沙哑的声音。 一件外套披在了我的身上，爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，又静悄悄地走了。
过了很长时间，我伸了个懒腰，拿起水杯准备去倒杯水。走到客厅时，发现爸爸枕着手臂在沙发上睡着了。 我蹑手蹑脚地走了过去，细看爸爸的面容，发现他的额头上已刻上了浅浅的皱纹；因为疲劳的原因，眼圈稍微有些发黑；鼻翼上看不清翕张的节奏，看来睡得很香。
我突然觉得鼻子很酸，眼窝也湿热湿热的。我把身上的外套小心翼翼地披在了爸爸的身上，似乎捧着水晶般的小心翼翼。一丝凉风吹过，我猛地打了个寒战。我缩着肩慢慢地关紧了窗户的缝隙，然后踮着脚轻轻回到了房间。
回到自己的房间，我感觉像完成了什么大事一般，一阵阵温暖、甜蜜而又满足的感觉冲击着我的胸腔——是快乐的感觉吗？那种感觉与小时候和父母一起去公园玩、和父母一起拍着手唱歌的感觉，何其相似，但是又多了那么一点。这究竟是什么呢？ 哦，这就是幸福啊！
我继续在题海中奋战，台灯散发的光晕包围着我，是那么柔和、温暖。夜已深，灯犹亮，幸福的气息与我相伴。
范文3
这就是幸福
听说，每个人都有自己的幸福，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。可是，幸福往往像手中紧紧抓住的水珠，无论怎么用力，都会倏然消失在风中。 幸福，你在哪里？
过节的时候，家里热热闹闹的。外婆拿出我妹妹的呼啦圈，笑着对我说：“嘿，我现在也玩儿这个，有个性吧！”接着，便给我们演示起来。“真厉害！”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采，我也笑了。外婆在人生的晚年，快乐地与儿孙享受着生活的温馨。幸福，在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光！
放学的时候，路过菜市场。一个中年女人背着个儿童书包，一手提着满袋的蔬菜，一手拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小孩儿的声音尚有一些青涩，“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫，嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳，夺下书包，背在肩上，轻快跑开。熙熙攘攘的人群里，幸福，在女人的笑容中散发着醉人的幽香！
幸福在哪里呢？
在妈妈端上饭菜时的慈爱中，我感到了幸福；在爸爸为我擦拭眼镜的专注中，我品到了幸福；在一位收工回家的清洁工人的笑容中，我看到了幸福。
我终于明白，幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶的翅膀，细微于不经意的角落，美好于善感的心灵。品味幸福，就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖，还有时光的沧桑。
这就是幸福作文(5)
这就是幸福作文600
【篇一：这就是幸福】
《这就是幸福》写作指导
【作文题目】
幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里
请以“这就是幸福”为题目写一篇作文要求：⑴文体不限；⑵字数不少于600，诗歌不少于16行；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名
【审题指导】
一、这是命题作文，题目是“这就是幸福”，注意题目照搬，不要自作聪明另起题目
二、选材立意
㈠“幸福”是题目的关键词，如何理解，如何定位，如何引申……即“幸福是什么？”俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意我们要注意材料中“其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里”这句话,它提示我们在写作文的时候一定要联系生活,从生活中挖掘材料,提炼观点,确定主题,因为“生活是创作的源泉”,只有深刻体会生活,细致观察生活,生动表现生活,创作的源泉才会喷涌而出,生花妙笔才会写出动人的文章
例如：
⑴幸福，只不过是对待生活的一种心态当你感到心理平衡的时候，幸福正悄悄地蹲在你的口袋里呢
⑵幸福是怀有一颗感恩的心；有一个健康的身体；一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天
⑶幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸
⑷幸福是什么？幸福就是话语中流露出的关心，幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑，幸福就是一个微小的友爱的动作生活中只有用心去品味，去珍惜，方能体会出幸福的滋味
⑸幸福是什么？幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱，幸福就是老师对同学的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱只有用心去品味、去珍惜，方能品尝出幸福的香甜
⑹幸福是什么？幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话，幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼
⑺幸福是什么？幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴，幸福就是听着妈妈关爱的唠叨，幸福就是我每次返校时温馨的送别
⑻幸福是什么？幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候；幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床；幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺
⑼幸福是什么？幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱；幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱；幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱
⑽幸福是什么？幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦，幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟
简而言之，请选材立意围绕自己的幸福观进行，立意十分重要，通常要求是“正”“深”“新”，（深刻：以小见大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反弹琵琶，巧出新意）比如：
①幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，现实生活中我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境②拥有父母的关爱，家庭的温馨，这些是我感受到的最大的幸福也是我最大的财富③幸福，是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受④母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感，母亲的唠叨也是幸福
请注意先列提纲再写作文，想清楚再动笔也不迟
（三）构思
文似看山不喜平，写文章需要精心构思，让文章的情节有点波澜，有点曲折这篇文章的构思方法有两种
1、以作者的思想感情的变化为线索组材（一波三折、先抑后扬）如：《这就是幸福》
①我的妈妈是一个极为唠叨的人，我很讨厌
②没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上失去了香甜可口的饭菜
③我回忆着妈妈的唠叨，一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福
④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，母亲的唠叨中是满满的幸福
2、运用“片断组合的方法”组材
运用这种方法，可以写出几个片断，几个片断中一定要有细腻的生活细节描写每个片断的结尾，加上一个总结句，巧妙点题，文章的结构也就十分清晰但应注意的几个问题： ①片断数量适中，以两至四个为，片断篇幅大致相当②要精心设计好文章的开头和结尾部分，尤其是作为全篇中心内容概括的结尾，要起到很好的深化中心的作用③要尽量做好几个片断之间的衔接、过渡和照应
【佳作赏析】
（一）这就是幸福
又要返校了依旧和从前一样，母亲送我我走在前面，妈走在后面
虽说是秋季，可阳光却不和煦，和七月的烈日差不了多少，我一个劲地喊着热，太热了，而母亲却一声不吭走到马路上，迟迟不见车的影子，我嘀咕着：“车怎么还
不来？是不是天太热，司机们都躲起来休息了？是不是要和我作对，不来了呢？是不是……唉，真没劲！”（烈日下等车，却没有车）
等了一会，母亲建议说：“走到前面去一点，前面也许有车”于是，我往前走着，而母亲却又在后面走着“妈，您回去吧，天太热了，我能等到车的”我对母亲说“再送你一会不着急” 母亲说这下我同母亲并肩走着，彼此沉默不语
和母亲走了一段路了，仍旧没有车来看看母亲，母亲身子有点丰腴，走路很吃力，已经满头大汗了“妈，您回去吧，别送了，我能到学校了”我说，样子很诚恳“再送你一会，就送到前面你看，送送女儿，妈妈很幸福啊”妈平静地说，又往前走着我不愿我们母女就这么一直沉默以往我从不和母亲拉东扯西，现在我开始主动说我说我在学校的表现，说学校里发生的趣事，母亲听得好认真，仿佛自己也身处其中，如痴如醉，可爱得像个孩子（“ 我”主动和妈妈聊起学校的趣事）
前面有颗大树，我停了下来，母亲也停了下来“妈，您回去吧，别再送了”我一遍遍地催促着“就送一会，再送你一会反正我已经出来了，家里又没有事！” 母亲一遍遍地回答着幸福得像一个孩子！
“嘟……”一阵车鸣，母亲笑了，我也笑了，车终于来了我上了车，母亲仍旧站在树下望着我，宛若沐着秋风的红高粱“妈，您快回去吧！”我大声对母亲说“记住了，一定要加油读书！” 母亲一个劲地对我说
车越走越远，最终消失在母亲的视线里，我知道母亲一定还在那儿望着，脸上露出爱的微笑，很幸福
简评：
简单的情节、质朴的语言，很平常的送行，流露出是天下最真挚的爱，最真的幸福
也许，这是最平常的一次送行，正是在特定的环境里——烈日，等车却偏偏无车，母女并肩而行，我无意中才发现妈妈的白发，触发“我”的情思，才引起“我”关注：原来，妈妈也可以老的，于是才有了“ 我”主动和妈妈聊起学校的趣事你看，母女之间简单却真切的话语，会心的微笑，深切的理解、真切的希望，却引起了我们强烈的情感共鸣！正是“小事见精神”，只要你是有心人，时时处处都会有收获
（二）这就是幸福
什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义，炎热的夏天吃到一口冰淇淋，这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，这是幸福；能尽情从事自己喜欢的事情，这同样也是幸福......
我的妈妈是个极为唠叨的人，不论大事小事，自己的事别人的事，对的事错的事，她都能拿来说上一番，其肺活量之大简直令人叹为观止，但我对她的这项“优点”是极为讨厌的
今天早上，爸爸告诉我明天妈妈就要去出差了，我听了高兴极了，因为我终于有段没有妈妈唠叨的清闲日子了出发前，妈妈照例唠唠叨叨地叮嘱了一大堆，好不容易送走了妈妈，晚上躺在床上，我兴奋难眠
第二天早上，耳旁没有妈妈的唠叨，睡得很舒服可一觉醒来，时针已指向七点，吓得我从床上鱼跃而起，脸也不洗，牙也不刷，提着书包就往学校冲上课铃声在我冲进教室的同时戛然而止谢天谢地总算没迟到，可一坐定，肚子就咕咕叫着毫不客气地提出抗议
上了一天课，我疲惫地回到家一开门，习惯性地喊：“妈，我回来了！好饿”没人回答我，屋里冷冷清清的，没有往日拽着我唠叨的妈妈，桌上也没有往日妈妈为我准备的精致点心，我一下泄了气，却怎么也笑不出来
晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不着，脑海里不断浮现逝去的一幕幕：春天上学时，妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里，当天下午放学时下起大雨，因为带了伞，回家时没有淋湿；夏天游泳时，妈妈总在游泳馆门口等我，我一出来，就拽着我去点眼药水，结果同一游泳班很多人都得了红眼病，我却安然无恙；秋游时，妈妈边唠叨边放了小药包在我口袋里，当天秋游时，不小心擦伤，幸好随身携带了小药包，伤口得以及时处理；冬天晚上，每次睡觉前妈妈总要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，还要进来帮我把被子腋好...... 还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护，此时，我才明白，拥有妈妈的唠叨也是幸福
没几天，妈妈出差回来了，一进门，我便冲上去给了她一个拥抱和一个香甜的吻，妈妈愣了一下，接着又拉开了话匣子，听着妈妈的唠叨，我的心溢满了幸福和满足对我而言，听妈妈的唠叨，是一种幸福！
简评：
这是一篇选材独到、语言质朴的满分作文处于青春期的孩子，十有八九嫌自己母亲唠叨，但很少有人能体会到母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，能感受到唠叨中所蕴涵的幸福没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上却失去了香甜可口的饭菜一件件小事让“我”意识到妈妈的唠叨也是幸福插叙丰富了文章内容，也让文章的情节曲折了几份
㈢这就是幸福
我躺在病床上，呆呆地望着雪白的天花板腹部在隐隐作痛，打着吊针的右手是僵硬的，而左手也是冰冷的在这寒冷和病痛双双袭来的时候，爸爸把我带到医院后
就回公司开会了；外婆去接放学的表弟了；妈妈说好来看我的，可一直没有出现只剩我孤零零一人
在需要关怀的时候身边却空无一人，我真是个苦命的孩子，我想正当我胡思乱想的时候，房门打开了
我艰难地转过头去，是妈妈她还没折好的雨伞还滴着水，她索性把它放在一旁，赶紧走到了我身旁
我从未见过如此惊慌失措的妈妈而她看着虚弱的我，很快便镇静下来了我分明看到她眼角的皱纹深深地凹陷了下去，不怎么好看，但满是慈祥
她轻轻抓过我的左手瞬间，温暖涌了上来被妈妈温暖的双手包围着，才感觉到自己的冰冷是多么可怕“妈妈来了，你闭上眼睛休息会儿吧”妈妈轻声在我耳旁说道我便放心地闭上了眼睛
手被妈妈用爱暖着，心也渐渐暖和了
渐渐地，睡梦中回忆起了那些温暖的瞬间
那一次，下大雨了我还在担心着怎么回家走到校门口才看见外婆瘦弱的身影她高高地举着手，叫唤着我的名字我不顾大雨跑向了她，抓住她那被雨淋湿的手时才发觉依旧如此温暖而我后来才看到挤出伞外的那个手臂，外婆的衣服全湿了……
还有那个场景，在我刚有记忆的时候我在硕大的公园走迷路了其实是在和爸爸玩捉迷藏，可走着走着就找不着爸爸了炎炎烈日打在我身上，可映在地上的影子终究只有自己一个我受不了孤独，便坐在花坛旁哇哇大哭而爸爸不知从哪儿跑出来，笑着抱起我，小声地念叨着：“傻孩子，哭什么？爸爸其实一直都在你后面呀，看着你……”
“拔针了”一个陌生的声音把我拉出了梦乡
护士迅速地拔去了我右手上的针我本能地将左手抽出去按住针口时，才猛然发现———妈妈的手变得冰凉，我的手却暖着
那一刻千思万绪涌上心头，我愣住了，渐渐才发现了，其实我一直都被层层温暖包围着，以至于说不清幸福的滋味
在雨天送来的伞，在迷失方向时的拥抱，在冰冷瑟缩时温暖的手，如此平凡，如此微小，却是满满的爱意———这就是幸福
简评：
幸福就是那些易被我们忽略的平凡、微小但充满爱意的生活片段，这是作者对幸福的体验与理解小作者在表达这样的体验时，用语干净明快，自然真切看似不经意的词句，细品却味道十足，没有任何的刻意与造作，给人“清水芙蓉，天然雕饰”的美感，这样的语言也使得文章情感的表达更显真挚动人文章的构思很精巧主体部分由三个生活场景构成，精彩之处在于三个内容不是平铺并列，后两个内容巧妙地插入第一个事件中，前后勾连，浑然一体，形式与内容达到了高度的统一
㈣ 这就是幸福
【篇二：这就是幸福写作指导】
这就是幸福
【作文题目】
幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里
请以“这就是幸福”为题目写一篇作文要求：⑴文体不限；⑵字数不少于600，诗歌不少于16行；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名
【审题指导】
一、这是命题作文，题目是“这就是幸福”，注意题目照搬，不要自作聪明另起题目
二、选材立意
㈠“幸福”是题目的关键词，如何理解，如何定位，如何引申??即“幸福是什么？”俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意我们要注意材料中“其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里”这句话,它提示我们在写作文的时候一定要联系生活,从生活中挖掘材料,提炼观点,确定主题,因为“生活是创作的源泉”,只有深刻体会生活,细致观察生活,生动表现生活,创作的源泉才会喷涌而出,生花妙笔才会写出动人的文章
简而言之，请选材立意围绕自己的幸福观进行，立意十分重要，通常要求是“正”“深”“新”，（深刻：以小见大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反弹琵琶，巧出新意）比如：
①幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，现实生活中我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境②拥有父母的关爱，家庭的温馨，这些是我感受到的最大的幸福也是我最大的财富③幸福，是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受④母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感，母亲的唠叨也是幸福
请注意先列提纲再写作文，想清楚再动笔也不迟
（三）构思
文似看山不喜平，写文章需要精心构思，让文章的情节有点波澜，有点曲折这篇文章的构思方法有两种
1、以作者的思想感情的变化为线索组材（一波三折、先抑后扬）如：《这就是幸福》
①我的妈妈是一个极为唠叨的人，我很讨厌
②没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上失去了香甜可口的饭菜
③我回忆着妈妈的唠叨，一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福
④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，母亲的唠叨中是满满的幸福
2、运用“片断组合的方法”组材
运用这种方法，可以写出几个片断，几个片断中一定要有细腻的生活细节描写每个片断的结尾，加上一个总结句，巧妙点题，文章的结构也就十分清晰但应注意的几个问题： ①片断数量适中，以两至四个为，片断篇幅大致相当②要精心设计好文章的开头和结尾部分，尤其是作为全篇中心内容概括的结尾，要起到很好的深化中心的作用③要尽量做好几个片断之间的衔接、过渡和照应
佳作赏析
有时候，幸福就是别人送给我一颗真挚的心，犹如深秋里温暖的阳光照耀着我。 ——题记
深秋，树叶一片一片地凋零，伴着微风跳着生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝留下一地斑驳交错的影子。
我伸手捡起掉落在我身边的落叶，挑了一篇比较完整的，夹进书里。天真的妹妹睁着她那双水灵灵的大眼睛，甜甜地问着我：“姐姐，你为什么要把叶子夹进书里啊?”虽然妹妹挺可爱的，但我觉得她太幼稚，所以我不喜欢同她说话。“我喜欢，当书签。”我淡淡的答道。妹妹不会察言观色，想继续缠着我跟我聊天。我觉着跟她没有共同话题，便飞快地溜进了屋。
直到中午快吃饭的时候，我才从屋里出来。妈妈喊我把桌子收拾好，准备吃饭。妹妹看见了我，两只眼睛都在闪光，像一只老虎看见了期盼已久的食物般地朝我扑来，很不幸，等她扑过来时，我已经闪到了桌子后面，她便扑到了我的书包上面。突然，“啪”的一声，好像有什么东西断了。我心里猛地一紧，飞快地翻开书包，看到了我的眼镜。妹妹似乎感觉到自己做错了事，闷在一边低着头不说话了。此时的我心里如海浪狂涌着，脸色十分难看。
我们各自沉默了好一会儿。我叹了口气，感叹着妹妹的年少无知。拿起眼镜，我检查了一会儿，似乎没什么大碍。这是心里也缓了一口气，也没怎么生气了。但是，妹妹却不来找我玩了。
傍晚，朦胧的月色洒在门前的小院里。我看着书，正准备翻页，却见一片落叶从书里滑落出来。我轻轻地拾
起，却让我的心里一怔。那是一片枯叶，很完整。清晰的脉络和纹理，边上泛黄，中间却隐隐约约透出点点绿色，上面整整齐齐的写着：
对不起，
亲爱的姐姐
看到这片叶子，我的心里顿时感到有些莫名的酸涩，但更多的是感动。
原来，看似什么都不懂的她会这么精心的给我道歉。
原来，我的喜好，心情、说的每一句话，她都放在心上。
原来，什么都不懂的是我自己啊
我被这突如其来的幸福感动的热泪盈眶。我轻轻地摩挲着这片叶子，沉默了好久。
妹妹，谢谢你
我相信，多年以后，我仍会记得这片落叶。因为它代表着一个天真小妹妹的真挚感情与我的幸福感
幸福，就是默默地感受，感受生活中的淡然。高山流水，清风鸣蝉，论花遣草，怡然自得，这就是幸福。“晨兴理荒秽”，采撷朝阳的第一缕光辉，即使眼前只不过是一丛荒秽，长在悠然的心中，也会静下心来，伴着清爽的晨风，满怀着生命的喜悦，细细梳理，汇一簇金黄的菊花在心田绽放，“采菊东篱下”，获取田园中第一份成功的喜悦，淡淡的黄闪着蒙蒙的光静静地淌在菊山之下，一山金黄，一丝清香，一份恬静，一缕希望，披着斜阳下最后一点金黄，荷锄晚归，默默地感受着这无车马之喧的世外桃源带来的一丝宁静，一点幸福。
幸福，就是默默地感受，感受等待中的期望。月满西楼，暗香盈袖，日晚梳头，举杯消愁，这就是幸福。“欲语泪先流”，也许只有含带体温的泪水，才能载动满腹忧愁，也许就是那种无尽的思恋，才能把酒销魂，这是一种等待，明知故国沦陷，丈夫亡故的等待，流寓江南，却还要静静的等，这也不是一种等待，却因“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”而萦绕心际。等待，本是凄苦但等待，也是幸福，因为只要等待，就有希望，只要等待，那份真情就永远不会断！等待中，想起那个雨疏风骤的夜，感受等待中的幸福。
幸福，就是默默地感受，感受激进中的豪迈。波澜壮阔，气壮山河，豪言壮语，意气风发，这就是幸福。“天生我材必有用”，力士脱靴，国舅磨墨，这是何等的豪迈。屡遭被贬，却一笑而过，高吟着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”，徜徉于三峡之间，喜于轻舟已过万重山。朝辞白帝，夜至江陵，走蜀道，观天姥，乘兴而来，尽兴而归，尽显诗仙之风采。飘逸之中又有诗圣白日放歌的气魄，有东坡大江东去的旷达。他就这样默默地，感受豪迈中的幸福。
默默地感受，感受“会当凌绝顶”的壮阔，感受“出淤泥而不染”的高洁??这就是幸福。
【篇三：这就是幸福】
作文。
幸福是什么？幸福是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题，写一篇不少于600字的作文，选择你最能驾驭的文体（诗歌除外，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感，文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
这就是幸福
大雁能在寒冷的冬季到来之前，和同伴们一起南飞，一起找寻属于它们的温暖的地方，这就是大雁的幸福。落叶能归根，这就是落叶的幸福。而我，能有你在我身边，不离不弃，这就是我的幸福。
“起床了！别谁懒觉了！快点起来，快点！”这是我每天早晨听到的第一种声音。不是闹钟的声音，而是你的声音。当我眯起眼，坐起身，抬起头，毫无意外看到的是你的面容——刚睡醒的眼睛下青青的眼袋，高挺的鼻子，干裂的嘴唇，已被岁月染上痕迹的头发。没错，这就是我的母亲。每天早上我睁开眼就能看到的人儿。看着你，我的心里一阵感动。每天早晨，能第一个听到你的声音，第一个看到你的面容，对我而言，这就是幸福。
当我披着衣朋，打着赤脚走出房门是，不出意外的，你对着我又是一阵啰嗦：“鞋子呢？袜子穿起来！你准备流着长长的鼻涕去上课吗？”看着你着急地拉着我回房间，给我找鞋子，找袜子，找衣朋。听着你不厌其烦地说着重复的话。看着你，我的心中一阵温暖。早晨，能听到你的啰嗦，对我而言，这就是幸福。
当我洗完脸，刷完牙，走出卫生间，经过厨房时。果不其然，厨房里又是你为我们忙碌的背影。看着你熟练地切着菜，一刀又一刀。而你的手早就被冰冷的水冻地全红了。看着你的手，我的心里一阵疼痛。你说，当初，你的手很美。现在，却因为长期的家务变得粗糙。你说，当初，你的手很美。现在却因为切菜时的不小心，让菜刀在你的手上留下了条条的痕迹。你说，当初，你的手很美，因为外公外婆从不让你做家务。可现在你却为了我，为了我们的家，硬是学会了。学会了洗衣，学会了做饭，学会了买东西要砍价，学会了。有你在身边，我何其幸福。
妈妈，您的手很美，那是我一生中最爱的宝贝。是它们在我生病时，无微不至地照顾我；是它们在我饥饿时，能吃上香喷喷的饭菜；是它们在我哭泣时，一次又一次地帮我擦干泪水。这双手何其珍贵，让我如此幸福。
妈妈，您这一生都在为我忙碌为我操劳，您放心总有一天您的公主会让全世界的人都看到，我会让您幸福，让您开心，让您笑。有您在身边，我一定能走得更稳更长远！这一生，我有你在身边，这就是幸福。
我不要葛朗台的财富，我不要艾丝美拉达的美貌，我不要爱因斯坦那如此高的智慧。我只要幸福！而我的幸福就是有您在身边，陪我哭，陪我笑，在我的身边，不离不弃。
这就是幸福。
这就是幸福
幸福是什么？幸福是拥有许多财富？是拥有高高在上的地位？是拥有美丽的外表吗？
同学们抭着对自己成绩的未知，缓缓走向讲台领取自己的试卶，真所谓一家欢喜一家愁。一阵凉风从我身边飘过，像是下雨的征兆，同学们相互讲着自己的成绩，而我无颜以对，我为什么失败？一个叉叉刺痛了我柔弱的心灵。这件事使我不得不坦然面对，仔细分析自己的错误后，希望又悄悄来到我的身边，一次考试并不代表人生就此下了定义。考试只是测验自己这段时间的学习状况。一分耕耘一分收获。虽然失败了，但是学到了知识呀！学到知识就是幸福、
自己拥有自己的梦想，并带着梦想的翅膀在空中努力地飞翔，这就是幸福； 每当自己伤心的时候，爸妈都会陪伴着你，和你分担忧愁，这就是幸福； 每天让自己快乐，这就是幸福；
帮助需要帮助的人，这就是幸福；
幸福不是拥有许多财富，不是拥有高高在上的地位，不是拥有美丽的外表、做有意于自己的事，这就是幸福。它会时刻陪伴你，时刻祝福着你。
这就是幸福
幸福是什么?幸福是一种感觉，感动就是一种幸福。
幸福就像作家毕淑敏说的：世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，但没有人预报幸福，其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。
清晨，旭日东升，温柔的阳光洒向人间，抚摸着我的脸，心，感觉暖暖的。这，就是幸福的征兆。
当我们在写作业时，一边写，一边贪婪地记下知识的结晶。这时，笔尖沙沙的响声，就是幸福的征兆。
走在小河边，两岸的杨柳随风摆动，鱼儿和鹅卵石正在编制着充满活力的动态画面。这时，小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。
幸福的感觉是美好的，幸福的味道是甜美的。只不过它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更浓郁，比咖啡更香醇......
幸福是什么?“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条......这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠生辉。”
幸福在哪里?当我们与家人一起散步时，幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朊友们一起玩耍时，幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时，幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时，幸福就在那美好的憧憬里。
幸福有时不一定是甜的，快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心，而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你一定是快乐的。
跟我一起来吧!试着去关心和爱你身边的每一个人，让他们闻到你身上的气息，感觉到你的温暖的存在，去发现你身上的优点，让他们知道你是他们的幸福天使，你将洒下人间一个最好的人间世界，带动人们一起行动，让幸福常留人间。
这就是幸福
什么是幸福？有人说，开豪车，住豪宅就是幸福；有人说，事业有成，家庭美满就是幸福，我却说，幸福无处不在，父母的关爱，朊友的帮助，老师的鼓励都是幸福。
一杯牛奶是幸福
夜空中繁星点点，窗外吹来缕缕寒风。夜深了，我仍在书海中遨游。想着明天的考试，不觉更加努力，完全投入到了知识的海洋里，没有发觉手被寒风吹得冰凉。
母亲轻轻地走到了我的身边，“你呀，都忘了关上窗户，真不知道是该替你高兴还是伤心。来，把这杯热牛奶喝了，早点睡觉。”说完，她替我关上窗户，走出了我的房间。
牛奶暖暖的，暖了人心。让我感受到了幸福的滋味。
一本笔记是幸福
“叮铃铃……”下课了，我焦急地翻着书包，眼看就要考试了，笔记怎么找不到了呢，这要怎么复习啊？
同桌看出了我的心思，说：“把我的笔记本先借给你吧。里面有复习提纲。”我连忙接过她的笔记本，翻开后，里面包含的不仅仅是笔记，还有不变的是这份情谊。
笔记厚厚的，厚了情谊。让我感受到被帮助的幸福。
一声鼓励是幸福
我独自坐在窗边，心绪随着风儿飘荡。我拭去眼角的泪水，心中满是考试失利的无尽悲凉。
老师轻轻走到我的身边，“怎么了？没考好的原因吗？这次不行，下次继续努力，只要你付出了一定会得到回报的。”是啊，人生不如意十有八九，这次失败算得了什么呢？只要我努力，一定会成功的！我重新找回了自信。
话语短短的，却让我感受到了幸福。
来自母亲的一杯牛奶，来自朊友的一本笔记，来自老师的一句鼓励。看似不起眼可这就是幸福。
这就是幸福作文(6)
叙事作文 这就是幸福
叙事作文 这就是幸福 在农民眼里庄稼有个好收成，这就是幸福；在商人眼中，商品被顾客抢购一空，这就是幸福。幸福在某种程度上就是自己的愿望得到了满足。但在我眼里，妈妈的唠叨也是一种幸福。 那是六年级时候的事了，当时我和同学韩思亮在通电话：“最近我发现妈妈越来越唠叨了。”他说：“同感我也感到妈妈有些唠叨，这到底是怎么回事呀？”“代沟呗！家长都这样。”我和他你一言我一语说了半个多小时，最后通话在“理解万岁”中结束了。 这时妈妈走进屋来，“怎么打这么久呀？”“怎么，不行呀！”也许是打电话兴奋劲没有消去，我突然冒出这么一句话。妈妈一下愣住了，我意识到了自己的错误，但由于爱面子，我什么也没说径直走进房间……好久，母亲静静地走进我的卧室在桌子上放了一杯温热的牛奶，什么也没说默默地走开了。在平常母亲一定会唠叨几句“高抬头，手握笔往上些，腰直些……”今天，我什么都没有听到，反而有些寂寞。在那一刹那间，我一下子明白了妈妈的良苦用心，妈妈不让我们看电视，不是怕我们的眼睛累坏了吗？妈妈不止一遍的叫我好好学习，不是为了让我们长大出人头地幸福的生活吗？想到这些，我意识到我错了，我真的错了！我打开门，奔向妈妈，紧紧地抱在一起，向妈妈承认错误！那一瞬间我明白了：唠叨也是一种幸福！ 做儿女的只是希望换位思考，希望父母站在自己的立场想一想，但我们为何不站在父母的角度想想，此刻父母的想法呢？可能就有新的想法了。 妈妈的唠叨也一样，它蕴含了妈妈对我的爱。细细品味，你会发现唠叨里藏有妈妈对我的关心，藏有妈妈对我的爱护。唠叨也是一种幸福！
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
这就是幸福作文(7)
这就是幸福
幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，有时是一种默契后的愉悦。——题记
何为幸福？幸福不是索要，不是荣誉，不是地位权利，而是一阵淡淡的花香，可以沁人心脾；是一场春雨，洗去了内心的灰尘；是一颗璀璨的流星，照亮了寂寞的天际。当真真正正的感受到了幸福之后，才会明白——哦，原来，这就是幸福……
周末，去老奶奶家里看老奶奶，老奶奶一脸呆滞地坐在床上，冬日灿烂的阳光透过明亮的玻璃，照在她那花白而凌乱的头发上，却感觉不到一点的温度，她不知道在想什么，她把脸转向爷爷，张了张嘴，好像是要对我爷爷说什么，却没有发出声音。爷爷看到后，马上就明白了“妈，尿了，没事，我给你洗洗”，说完，动作熟练地换下了尿布，拿去洗了。我感到好惊讶，在我的印象中，爷爷是不会洗衣物的。我猛地发现，老奶奶卧室里的家具不知何时都换成了没有棱角的，就连厕所马桶边，爷爷也安了一个扶手。
我发现，即使有时我的老奶奶神志不清，但她的眼光始终没有离开过我的爷爷，爷爷在时，感到很安心。清醒时， 她微笑说话，笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢，像金色的菊花那样一卷一卷地在微风中舒展。那是我见过的最灿烂的笑容，一如冷傲的秋菊，在凋谢前仪态万方的告别演出。
冬日午后懒散的阳光透过树枝间的的缝隙，跳落在地上，头发花白的老奶奶坐在轮椅上，轻轻的打着瞌睡，一阵冷风吹过，吹乱了老人的头发。旁边，爷爷时不时的把不小心滑落的毛毯给老奶奶披上。我站在旁边，静静的欣赏，害怕打扰了这宁静的气氛，灿烂的阳光流到了身上，暖暖的。这时，我看见，老奶奶的嘴角扬起一抹微笑，笑容在老奶奶的脸上荡漾，我嗅到，空气中弥漫着爱与幸福的味道。
我一直不明白，什么是幸福?龙应台有她父亲目送的幸福，朱自清有他父亲关爱的幸福，而我的老奶奶有他儿子关心的幸福。现在，我明白了，幸福就是有至爱的人在身边，关心、照顾、惦念着你，这就足够了，这就是幸福。阳光下，映着老奶奶的笑脸，幸福的笑脸……
写作思路：写爷爷对自己母亲的爱，让老奶奶感到幸福，从而让我明白了幸福的真谛。
这就是幸福作文(8)
这就是幸福
幸福是肚子咕咕叫时可以吃到妈妈做的香喷喷的饭；幸福是生病时额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是干渴难忍时可以喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶；幸福是考试成绩不好时老师一句鼓励的暖暖的话语而对我来说，幸福莫过于一家人在一起，不论做些什么。 我的爸爸和妈妈都是经商的，一人开了一家店，由于工作关系，我爸爸在济南工作，而我妈妈和我，还有哥哥都在临沂，我爸爸很忙，一般两个月才能回来一次，而且基本不放假，除了春节，其他时候都很忙，我妈妈也跟我爸爸一样，所以我们一家人团聚的时候，不是很多，也因为这个原因，在我心里，只要一家人在一起，心里始终都是甜滋滋的，跟吃了蜜似的。 记得有一年春节作文我们一家人去游乐园，我在这一天起了个大早，收拾好东西，到了那里之后，我迫不及待的拉着哥哥跟我去玩了，在那一天，我就跟撒了欢的兔子似的，东跑跑，西跑跑，玩完这个，又去玩那个。不过我最喜欢摩天轮了，坐在里面看着外面的美景，十分悠闲，当然，我喜欢摩天轮不仅仅是因为这一个原因，还是因为摩天轮的传说。只要在摩天轮升到最高点时，许下一个愿望，天上的仙女姐姐一定会听见愿望，帮你实现的。我一直都相信着这个传说，所以我每一次坐摩天轮时，就一定会许愿的。不知不觉就这样一天过去了，我恋恋不舍的离开了游乐园。 其实，幸福很简单，不需要刻意的去做些什么，只要一家人能够在一起，对我来说，已经够了。
这就是幸福作文(9)
这就是幸福初中作文
小时候，不知道什么是幸福，也没有认真思考过，只知道好玩最要紧。
长大了，慢慢懂得幸福是一种感觉，它不需要太多的物质做花轿，不需要高高在上的权力做陪嫁，不需要令人艳羡的荣誉做聘礼，甚至连普通的胭脂香粉也不需要，她来的那么自然，干脆却又不失美丽。
在家里打开电视，一边听歌一边在厕所洗衣擦鞋，听到高潮处还可跟着电视哼哼过把瘾呢！这就是幸福。
晚上在书桌上摊开笔记本，把脑子里所想的一股脑全都写出来，让自己的心跟着笔尖轻舞飞扬。这就是幸福。
躺在床上时，随手捧起一本书，翻到自己上回没看完的那页又继续品尝。这就是幸福。
无忧无虑地趴在窗子上，放眼周围的一切，有青山，有飞鸟，有行人，有树木，时间也在这独自欣赏自然的情趣中插上翅膀。这就是幸福。
全家人聚在一块，一起看电视，一起谈笑，这就是幸福。
放假当天吃到父母提前特意准备的美食佳肴。这就是幸福。
干渴时妈妈倒的一杯糖水，让我的心也变的甜甜的，这就是幸福。
晚上在河边陪朋友散步谈心，这就是幸福。
在路上刚巧看到人放烟花，美丽的烟花在心中开放，这就是幸福。
散步时看到老人一起搀扶着散步，心中为之感动。这就是幸福。
在路上偶遇朋友，互相聊天问候，关心对方的学习生活。这就是幸福。
走到书店，四处浏览，虽没静心阅读，但进入书店，总也被满店书香之气包围，心灵亦获益很多啊！这就是幸福。
在学校里和朋友一起坐在教室里高声朗读，一起互相交流，一起安静的做作业看书。这就是幸福。
在学校和同学们一起看电影，一起感动，一起说笑，一起吃零食。这就是幸福。
这么多幸福串在一起就构成了我们的生活，不过有很多人，仍在苦苦寻找近在身边的幸福，他们的眼睛被浮云遮住了，他们的心灵被烦恼压抑着，所以他们一直没有找到幸福。
在哪天，我们将自己全身心的投入自然，学习自然，感受自然，让自己的心灵远离世间的繁杂和喧嚣，让心灵彻底释放，用手拨开浮云让眼睛更加明亮，我们会发现原来生活本身就是幸福的，我们只要保持一颗纯洁的心，睿智的头脑，就能感受到生活带给我们的幸福。
罗曼罗兰说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。而我要大声说：生活中并不缺少幸福，仅仅缺少那颗感受幸福的心。
这就是幸福作文(10)
初中作文：这就是幸福
初中作文：这就是幸福1 幸福是什么？很多人也许都会在心中打个问号，我想要的幸福是什么样的呢？其实，幸福很简单，它就源于点点滴滴的生活中，在我们成长路上的每一个脚印里。
午后的暖风夹杂着阳光的味道，似乎耐不住时间的追赶，岁月的催促，匆匆拂起我散落的发丝，指尖触发间感到无比惬意，情不自禁的挂起了一个甜甜的微笑，嘴角的酒窝显而易见，不知为什么，我的心情十分舒畅、愉悦。
久违的灿烂阳光是父亲提出了一同去散步的主意，一家人漫步在公园的小径上，谈笑风生，说着各自的趣事儿。一个短信铃声打破了午后的沉寂。父亲掏出手机，我耐不住性子迫不及待的问：“老爸，何事？”
父亲故意皱皱眉，做出了一个严肃的表情。说：“是你们班主任发来的，说你这次语文才考了70分”“什么！”我一声尖叫，紧接着就是一阵沉默，泪水夺眶而出。一下午的好心情全没了。没想到，我那老爸还在旁边偷着乐呢！看他那幸灾乐祸的样子，我可生气极了。
老爸见情况不对，马上话锋一转：“你的心理承受能力怎么那么差呢？吓吓你嘛！其实短信里是说你的作文被登上《厦门晚报》上了！”
一定是老爸的计谋，它又在骗我了，我更生气了。“怎么？不相信呀！对自己的作文那么没有信心？”见我还是木偶不做声，它拍拍我的肩，把手机给我，我带着满脑袋疑问看了那条短信，还真的是耶！不，别高兴的太早，我可不能再上了那狡猾老家伙的当。于是，我有查看了发件人，确实是班主任。
当我知道真相的那一刻，内心如行云流水般通畅，犹如夏日里的一杯雪水，彻骨的寒冷之后便是无比的清凉，我喜出望外，含泪大笑，那一刻的我是最幸福的。一路狂奔至离公园最近的一家报刊亭，买了一份《厦门晚报》我仔细搜索着我的文章，那份报纸如同奇珍异宝一般在一家人手中传看。我兴奋的难以言表。
经历了一惊一喜的大起大落我哭笑不得，但我心中洋溢着幸福的浪花，我认为我是当时最幸福的人。
兴奋是什么？金钱？名利？欲望？不，都不是！兴奋就是我经历了一惊一喜之后成功的喜悦。什么是幸福？这就是最好的答案，这就是幸福！
初中作文：这就是幸福2 拥有阳光是一种幸福，拥有快乐是一种幸福，拥有自由也是一种幸福，我为拥有母爱而幸福。
从我呱呱坠地到我长大成人，无时无刻不在享受着母爱的幸福，它也许是一丝微笑，也许是一个动作，也许只是一声“加油”，可我认为这就是幸福。
一鸡蛋中的幸福
我的学习任务日渐繁重，每天只睡五六个小时，妈妈为了让我多睡会儿，每天早起半个小时为我做饭。这天早晨，我像往常一样，揉着惺忪的睡眼走到饭桌前，看着两万热腾腾的鸡蛋面，我顿时倦意全消，立刻拿起筷子狼吞虎咽起来。可当我正要吃那白中透黄的鸡蛋时，却发现妈妈的碗里毫无鸡蛋的踪影，我问妈妈：“怎么您的碗里没有鸡蛋？”妈妈停顿了一下说道：“我吃过了。”我半信半疑，借口有事跑到厨房里，看着垃圾箱里的两个鸡蛋壳，我恍然大悟。
当我回到屋里，妈妈正巧去卧室里拿东西，我连忙将一个鸡蛋塞到妈妈碗里，“隐藏好”便拿起书包冲出屋门喊着：“妈，我走了！”我悄悄躲在窗外，看着妈妈端起那碗特殊的面，忽然她一惊，若有所悟，脸上露出了笑容，可我的心里早已乐开了花，我的心里暖洋洋的，既兴奋又感动，我知道这就是幸福的感觉。
二巴掌下的幸福
这天，天气阴沉沉的，四周格外寂静，连鸟儿也不叫了。我拿着那张成绩单，看着上面特大的78分，不知该怎样向妈妈交代。果然，不出我所料回到家里看过成绩单的妈妈，脸上立刻晴转多云。妈妈狠狠地教训了我，说我不应该考前还看电视不复习，越说越气，她一巴掌向我的头上打来，我如五雷轰顶一般泪如雨下。晚上，我躺在床上，看着妈妈桌前的背影。灯光很暗，可我却清楚地看着两滴晶莹的眼泪滴在成绩单上。早上，我走到桌前以为发现在试卷右上角：
有两个不大却很鲜艳的字“加油”，一股暖流涌上心头，心里既自责又欣慰，那是幸福的感觉，是巴掌下隐藏的幸福。
幸福就在咫尺间，只要你仔细寻味，一定会发现幸福的存在。母爱就是幸福，我为拥有母爱而幸福。作文
初中作文：这就是幸福3 幸福，有时是一种拥有；有时是一种等待；有时是一种感动；而我认为，幸福，更多的是一种收获！
“快起床，快起床！”春节的第一个清晨，我就这样被我老弟叫醒了，起床后所要做的事众人皆知，就这样，我漱完口，洗完脸，就随着老弟来到了客厅，这才知道爸爸要开家庭会议，于是，我坐在沙发上开始幻想：去吃牛排？去购物？去旅游？总之，所有的好事都让我给幻想了一遍，爸爸终于发话了：“今天呢，李子豪、李紫薇要完成一项重要任务，首先，你们俩的手机都上交。”“为什么？”我和弟弟异口同声的问爸爸，我转眼望着妈妈，妈妈耸耸肩，对我直摇头，看样子妈妈也不知情啊，哎！没办法，只得上交手机了，我不舍得将手机递给爸爸，“咳咳，”爸爸清了清嗓子：“因为过年，我们小区的清洁工很多都回家了，今天收到通知，小区搞一次实践，我希望你们可以参加，反正你们学校里的作业不是要多搞劳动实践吗？正好就趁这次机会吧，而且还有奖品哦。”带爸爸说完这句话我们两个已经目瞪口呆了，只得跟着爸爸来到小区的广场上，也就是这次活动的集合点。
爸爸不知从哪里弄来了两个大扫把，交给我和李子豪，转身就走了，由于我是姐姐，我必须负责大范围，于是，我抓着大扫把，无规律的在扫着小孩子放鞭炮剩下的灰尘，一个卫生阿姨向我走过来，无奈的看着我摇头：“还是让我来教教你吧，你这样扫只会更乱的。”话音刚落，卫生阿姨从我手中夺过扫把，一边扫地一边教导我：“扫地啊，应该是从前面往后面扫……”经过卫生阿姨的一段仔细教导后，我终于开始了有规律的扫地。
我按照卫生阿姨教我的方法扫，虽然比前面是要好很多，但是毕竟扫的范围很大，没有扫到每一个角落，但还是汗流浃背，就总得扫一会儿，然后又停下来休息一下，还会不时的看看弟弟在干嘛，由于扫把是用那种竹子做的，而且都参差不齐，导致我有时候总会挂到手之类的，但是我都不会泄气，而会更加努力的扫地，但是，事情不会总按着自己的意思去做，有时，会有车辆经过，就会把我所堆积在一起的灰尘又吹散，害得我又得重新扫，然而，在我坚持不懈的努力下，竟奇迹般的将我自己范围内的碎屑扫完，虽然说并没有扫得特别干净，但是至少我坚持下来了，我努力了，即使那时的我已经精疲力竭，但是我还是很开心，因为我感受到了劳动的艰辛。
收获是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福，其实幸福就在我们身边，在我们成长道路上的每一个脚印中！
初中作文：这就是幸福4 幸福是什么？幸福，有时候是一种希望，有时候是一种付出，有时候是一种感动……而当我们付出劳动，获得回报时，这就是幸福。
在去年暑假的时候，我买了一只可爱的小仓鼠，那圆润润的身子实在是太讨人喜欢了。当然，买了宠物，自然还要给它办置住所和生活用品。至于买这些东西的钱是怎么来的，当然还是想母亲借啦。
母亲本来就不喜欢仓鼠，更不喜欢我养宠物，说是会影响学习，更别说借钱给我买仓鼠的用品了。在我的软磨硬泡之下，母亲终于妥协了，但是她说我的学习必须不能落下，还要帮家里做家务，就可以给我钱。
于是，我开启了每天忙得团团转的生活。回到家里就赶紧写完作业，然后吃饭、洗碗、扫地、拖地，周末还要擦桌子。这对于一个身为学生的我来说，无疑是非常沉重的。
不过，当每个月领到“薪水”时，我就会感觉之前做的都是值得的。看到可爱的仓鼠一天天长大时，心里的幸福感就满满的。
其实，幸福就在我们的身边，在点点滴滴的生活中，在我们成长的脚印里。只要我们用心去感受它，我们就会发现，原来世界上有那么多幸福的事。
初中作文：这就是幸福5 手捧热茶，围炉而坐，那种惬意对于无数平时忙碌于“三点一线”的学子来说，只有在寒假才能享受到。因此，我热切地盼望着寒假的早日到来，让我从容地去享用那自由的“幸福大餐”。
第一首，“自然惬意羹”。寒假中，我会懒在温暖的被窝里，懒散地睡到自然醒，无学习之劳苦，无闹铃之乱耳，随心所欲的享用的美梦的香甜菜，是何等的酣畅淋漓！晨起之后，自然要装腔作势的“苦学”一阵子，以应对父母的监控。不一会儿，父母就外出采购年货去了，家里只留我一个人“大闹天宫”了。我随手翻小说，任意听音乐，想读什么就读什么，想做什么就做什么。还可随手抓一把过年的糖果瓜子，悠然自得地享用，这样的生活是何等的惬意呀！天天快活似神仙，没有压力的假期是何等的舒心呀……每一勺羹进口，心里都美滋滋的。怎么样，酷吧！
第二道，“营养大快餐”。玩足了酷够了也该充实充实，补弃一下能量，于是，有时我朗读秦汉散文，有时我吟诵唐诗宋词，有时我品味明清小说。我将同杜甫一起呼吁：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”我会和李清照一起表白：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”吟着“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的诗句，我的心里也会跟着升起一种彷徨无奈的情绪；因吟咏“风暖鸟声碎，日高花影重”的诗句，心情又一下子阳光充溢。我赞叹那个完璧归赵、不辱使命的蔺相如，我鄙视为了灯盏里燃着两根灯草而不肯瞑目的刻薄成性、极度吝啬的守财奴严监生。我为鸣凤之死流泪，我替替宝玉出家可惜；我赞美堂吉诃德的勇气，我诅咒威尼斯商人的残忍……如此安排的阅读大餐，够丰富吧！
第三道，“水果拼盘”。这道菜寄乐于学，必不可少。看新闻、读快报是这道菜中的主角。巴以冲突、伊拉克战火、新春电视节目、春节晚会明星脸谱…。。这让我在感叹世界局势动荡的同时更加珍惜每一天的生活，为我的祖国生平繁荣而自豪。怎么样，这道新闻拼盘也够丰富多彩吧！
每四道，“回味汤”。马上要过年了，我的胖子哥又快回来了。他去打工时曾说今年会送给我一份特别有意义的新年礼物。我急切盼望地赶回来，并不是在乎他的礼物有多么特别，更生要的是家人团聚是件多么让人世间高兴的事呀！我还要去看望乡下的奶奶，去拜访我亲友，还有那些距离我家较近的同窗好友，把新年的祝福送给我爱的每一个人，把新年的快乐传递给我爱的每一个人……怎么样，这道“回味汤”够回味吧！
“三菜一汤”便是我推出的寒假生活“幸福大餐”，其滋味如何，你还是品尝之后再来评价吧。
初中作文：这就是幸福6 那一年，那一天，爷爷离开了我，再也不会回来了。虽然爷爷已经不在了，但是爷爷曾经对我的教导还时常在我的耳边回荡，还有爷爷在我高兴的时候和我一起笑，在我伤心的时候和我一起难过，在我遇到挫折时为我指引前方的道路，在我成功是为我祝贺，在我失败的时候为我加油打气。这一切的一切全部都浮现在了我的眼前。爷爷为我的生活填上了一笔绚丽的一笔，我永远也不会忘记。但令我最念念不忘的是爷爷告诉了我什么叫做幸福！
记得那时我还很小，正值天真、可爱的时候。妈妈对我说了一句话，婷婷，妈妈有了你真是幸福呀！
当时我很不解，妈妈为什么要这么说。于是我就跑到爷爷家去问爷爷，幸福，是什么？爷爷笑嘻嘻的对我说：幸福嘛。就是看到你关心的人、你最重要的人没有烦恼，就是你最重要的人为了你可以不顾一切、永远对你好、关心你，珍惜你对他的好！
我一脸茫然地望着爷爷，天真的说道：幸福？！好玩吗？能吃吗？爷爷听到后，不禁哈哈的大笑起来，并对我说：等你长大了，等你知道了谁是你最重要的人，你看到了他的天真无暇笑容，看到他为了你的奋不顾身，看到他很用心的`去珍惜你对他的好，你就会明白了！我又问爷爷，他觉得什么是幸福？
爷爷毫不犹豫地答道：我最大的幸福就是看到你开心，快乐，没有烦恼！我当时觉得很好笑，好笑爷爷的傻我开心和爷爷有什么关系。
现在想想觉得我才是真真的傻，有这么一个关心、爱你的人都不知道珍惜！但现在说什么也于事无补了
现在，我明白了，明白了什么是幸福，明白了什么事会让爷爷觉得幸福！
为爷爷端一次洗脚水，对于爷爷来说，这，就是幸福！
为爷爷洗一次袜子，对于爷爷来说，这，就是幸福！
我每天都能开开心心，对于爷爷来说，这就是幸福！
我能报答对我有恩的人，变得懂事，对于爷爷来说，这，就是幸福！
我可以不和爸爸妈妈犟嘴，对于爷爷来说，这，就是幸福！
我可以好好学习，考出一个好成绩，对于爷爷来说，这，就是幸福！
对于爷爷来说，只要看到我幸福，他也就会很幸福了！
现在我明白了，明白了幸福是什么，更明白了爷爷的幸福是什么！我很想为爷爷洗一次袜子，端一次洗脚水，让爷爷真正的幸福一次，但我觉得爷爷认为真正的幸福可能就是让我珍惜他对我的好，知道他的用苦良心，可是，现在已经晚了
珍惜现在所对你好的人，关心你的人，爱你的人，为你不顾一切的人，或许。珍惜就是让这些人感到最幸福的事。
或许，这，就是幸福吧。
初中作文：这就是幸福7 幸福是什么？
幸福是彼此的紧紧相拥吗？幸福是有人愿为你不惜生死吗？幸福是你拥有数不尽的珍宝吗？
对于我来说，幸福很简单。吃到想要的糖果；深冬是喝上一杯热茶；早晨不用顾忌上学时间。我的心不大，很容易满足，这些对我来说便已足以。
“我们去甜品小屋吧！听说有幸福蛋糕哦！”我微笑着随她进了小店。年轻的店主说幸福蛋糕只能卖给我们一块。我们将蛋糕分成两半，慢慢品尝着。甜而丝滑的奶油入口即化，舌尖上萦绕着久久不散的香甜，最后竟过渡到淡淡的苦涩。她注视着我一口一口吃完蛋糕，眼神恬静如水，我痴痴的望着她，突然懵懵懂懂间明白了幸福的味道。蛋糕就好比是人生百味，而我们也一起共享。
午后的阳光明媚而动人，没有夏的燥热也没有秋的风情。我与她似失散已久的姐妹，在阳光下跳着，舞着。累了，静静坐在树荫下，两个小脑袋紧靠在一起，好似从未分离。她的睫毛一根根细长，如同两只安静憩息的天鹅停靠在她的一湾碧水里。耳机里的音乐将时光定格在此，我们如歌词所说：我们一个像夏天，一个像秋天，却把冬天变成了春天。
冬天的枯树孤单的伫立着，毫无生机。背着画板的她竟开始了写生。七彩的颜色在画笔上翻染着，她笔下的世界似乎都有一个故事。这时候的她很安静，纤细的手小心的勾勒着万物的心灵。其实有她的画面都是最美的画片。原来，看着她，默默地，也是一种莫大的幸福。
几年后，若要有人问我：幸福是什么？
我便这样答：和她在一起就是幸福，没有什么海誓山盟，只有千年不换，永垂不朽的友谊。
幸福是什么？
这就是幸福！
初中作文：这就是幸福8 幸福是什么？幸福是拥有许多财富？是拥有高高在上的地位？是拥有美丽的外表吗？
同学们抱着对自己成绩的未知，缓缓走向讲台领取自己的试卷，真所谓一家欢喜一家愁。一阵凉风从我身边飘过，像是下雨的征兆，同学们相互讲着自己的成绩，而我无颜以对，我为什么失败？一个叉叉刺痛了我柔弱的心灵。这件事使我不得不坦然面对，仔细分析自己的错误后，希望又悄悄来到我的身边，一次考试并不代表人生就此下了定义。考试只是测验自己这段时间的学习状况。一分耕耘一分收获。虽然失败了，但是学到了知识呀！学到知识就是幸福、自己拥有自己的梦想，并带着梦想的翅膀在空中努力地飞翔，这就是幸福；每当自己伤心的时候，爸妈都会陪伴着你，和你分担忧愁，这就是幸福；每天让自己快乐，这就是幸福；帮助需要帮助的人，这就是幸福；幸福不是拥有许多财富，不是拥有高高在上的地位，不是拥有美丽的外表、做有意于自己的事，这就是幸福。它会时刻陪伴你，时刻祝福着你。
初中作文：这就是幸福9 满天的星星 ， 仿佛在给我这个烦恼又悲伤的人 一点安慰。我拿着妈妈 刚刚帮我泡好的麦片， 仰望着星空...... 欣赏着此番美景。
我曾经想过。 如果世界没有战争，人类就不会因为国家的利益而发动战争，反而胜利时也意味着失败，（就是“冤冤相报何时了”的意思）； 如果世界没有喧闹，课堂上认真听课的同学——那支支祖国的花朵，就不会受到打扰，依旧沉浸于课堂，依旧为祖国将来的繁盛富强而灿烂绽放；如果世界没有权利，人类就不会为了那至高无上的宝座，而暗地里勾心斗角，反而，世界将变得美好、平和。
可这一切，都只是我的幻想罢了，都只是在我脑海中的一位位匆匆过客罢了。一切的一切，终究不会实现。 但我还是愿意想，愿意它在我的脑海里能永远得到保留。
也许，50年后的今天，会是此番场景。
花园里，好多人正在嬉戏，小朋友们在玩游戏，爸爸妈妈在谈论以后的生活琐事。而爷爷奶奶们则就看着自己的孙子孙女们玩耍，自己也便乐在其中。
本来的上班族也已不会为了权利而努力的工作，争取更高的职位，拿到更多的工资，得到更多的称赞，他们只是在家默默的赚钱（在家做工作），为了儿女们， 努力，奋斗。带着一颗平常心，做着一番番绝不平凡的工作
而国家的领导人，也已不再为了抢夺另一个国家的一小寸土地而战得你死我活。 而是到了每年的节假日，便四处拜访邻国，为他们献上礼物。增进国与国之间的友谊，让国民也能融入这个国家，之后每个国家越来越像一个家庭。互帮互助...... 然而，拥抱，握手也只是一种习惯罢了。
世界，人类，继续这样生活着............ 美好，幸福，溢满整个世界.......
我想，这便是幸福。这种淡泊宁静的生活就是幸福！
初中作文：这就是幸福10 奶奶孤独地坐在榻上，像黄昏暮色里的一只倦鸟，无心飞翔，眺望着远方。
奶奶在想什么？我不知道。那双有些浑浊的眼睛像一堵无形的墙，把我和她隔在两个世界里。眼前的亲人她记不太清楚了，那记忆中开关过无数的门，做过无数次的糕，在她眼前如流水一般逝去。
我总想和她说说话，可她每次似乎都没听明白，愣了好一会儿才应一声。好像忘记了她是我的奶奶，我是她的孙女。她眼里的迷惘和无助，时时刻刻一如针一样扎着我的心。
还记得小时，奶奶总牵着我的小手，带我去厨房做糕。香软的糯米里夹着红豆，甜甜的，入口即化。那时候的我，觉得享受这份美味就是最大的幸福了吧。奶奶做糕时，我就在一边玩耍，有时打扰到奶奶，奶奶也不生气，只是缓缓嗔怪说：“别闹，奶奶做糕呢。”
想起这甜甜的糕，我缓缓起身，在奶奶耳边，轻轻地说：“奶奶，我想吃您做的糕了。”泪水划过脸颊，滴在手背上。这次，奶奶听见了。
奶奶颤颤巍巍地拿来一袋糯米粉，走到老厨房，娴熟地加水、搅拌、和面……我走上前，轻轻地，生怕惊动了她。奶奶黯淡无光的脸上多了一丝鲜亮的神气，一如我看过她年轻时的照片里那样。望着奶奶忙碌的身影，我眼眶里不断有泪水涌出。我像是回到了从前——我还是那个扎着两只小辫、吃着糕的小女孩，奶奶还是那个为我做糕、哄我逗我的奶奶，老厨房还是那个时刻洋溢着幸福气息的地方。
奶奶注意到我的眼泪，用那沾满糯米粉的手指为我拭去。“别闹，我在做糕呢。”奶奶慢慢说，“囡囡最爱吃糕了。”大概在奶奶的眼里，我还是那个吵着要吃糕的小女孩吧。我刚止住的泪不禁潸然又下。奶奶忘记了太多，却没有忘记我，没有忘记承载我成长的糯米糕。
望着眼前红白相间的糯米糕，我没有像小时那样迫不及待地吃完而是轻轻地用两指拿起，一口一口地细细品尝。它绵软的糯米，甜甜的红豆，香醇的味道，全部涌上我的味蕾，萦绕我的心头，漾成奶奶的模样。
不变的是这甜甜的味道，改变的只是岁月匆匆而过的车辙。任似水流年里，奶奶的记忆如花一般凋零，但她爱我的心是永恒的。这糯米糕不也因为这份人间亲情而与众不同吗？
时光偷去奶奶的记忆，却偷不去那一份慈爱；偷走那陪伴我成长的糯米糕，却永远偷不走那甜甜的幸福。
这就是幸福作文(11)
这就是幸福 有人说：幸福就是平平淡淡的过完一生。其实，幸福，是一种毫无杂质的情感。 幸福，就是在寒冷时，有人为你增添一些温暖。窗外的大雨还在呜呜咽咽地抽泣着，玻璃上早已蒙上了一层水雾。仿佛有挥之不去的阴霾，从床上悠然醒来，却莫名地感觉到一丝寒意。“妈！”我试着叫了一声，昏暗的房间中却听不见熟悉的回答。正在这时，我忽然发现床头柜上放着一杯热气腾腾的牛奶，显然是几分钟前泡的。正打算端起来喝了，突然，一阵刺耳的铃声猛地袭来— —手机响了。“妈妈有事出门了，今天虽然放假，下那么大的雨，也要多穿点衣服，当心着凉，不要出门了。”紧接着便“嘟”的一下急匆匆地挂掉，我握着手机，似乎可以感觉到来自那边传达来的无限温暖。幸福，原来只是一杯牛奶，一段通话。 幸福，就是在不经意间，有人替你担忧。教室里的喧哗还未散去，我和同学们说说笑笑，不肯放过正在兴头上的话题，津津乐道。直到那扇沉重的大铁门有了关闭的征兆，才慢吞吞的收拾好东西，惬意地踏上回家的归途。路上，看见什么有趣的东西，还时不时上前好奇地探头探脑。磨蹭到家门前，却感觉和往日平和的气氛有点不同。“你去哪了？我还担心你会出事，幸好……”爸爸的语气中夹杂着一些焦急，似乎还来不及喘过气。我愣住了，有些支吾地回答：“我……我只是玩得晚了些……”好在爸爸也没有责怪我，只是更加郑重地叮嘱：以后要按时回家。我才发现，原来，幸福只是那担忧的话语，只是那小心的叮嘱。 幸福，就是悲伤时，有人替你分担。无端地受了老师的批评，我心中倍感委屈。走在路上，连那随风摇曳的花草也似乎在嘲笑我。这时，好友从后面追上来，看着我的神情，好像明白了些什么。“没事，你就当今天是受了老师的‘表扬’，想开点！”她满不在乎的拍拍我的肩膀，用她直爽的性格安慰我。我惊奇似的望着她，乌云密布的天一下子放晴了。幸福，原来只是好友的一个安慰，替你分担忧愁。 其实，幸福不仅仅是平平淡淡的一生，在这一生中，还潜藏着更多微妙的小幸福。
这就是幸福作文(12)
关于幸福的作文：这就是幸福
幸福是一颗糖，幸福是一次奖励，幸福还是一只火炉，一片树荫，一泓清水，一袋干粮……
懵懵懂懂的童年，幸福就在身后追随着，或是甜的，也可能是暖的。忆起五岁那年冬天，奶奶牵着我稚嫩的小手，漫步在安宁静谧的小道上。我被路边的商店吸引了，拉着奶奶往里走。望着一盒价格不菲的巧克力，馋涎欲滴，双腿像涂了胶水似的粘住了。奶奶见了，一改以往抠门的形象，从口袋里掏出钱细细数着，递给了营业员。她捧起那一盒诱人的巧克力，小心翼翼地捏起一颗，放入我已经张得有鸡蛋般大小的嘴里。在严寒的冬天，忽然感到一丝温暖，幼小的心田清楚地知道：哦，这就是幸福，它是甜蜜的。
离开充满欢声笑语的幼儿园，踏入书香遍布的小学不免有些拘谨。记得一年级参加班干部竞选时，我双手紧握着竞选稿，紧张得眉毛都拧成了麻花，腿一个劲儿地发软。当我吞吞吐吐地念完了发言稿，老师毫不吝啬地表扬了我上台的勇气，同学们友好地为我送上了热烈的掌声。我成功地当上一名班干部，满心喜悦。我明白了：这就是幸福，它是温暖的。
而现在，我更加摸清了幸福的去向，它就在你的身边，眯着眼儿，抿着小嘴，朝你微笑。调皮时，幸福化作妈妈的一句批评，无时不刻鞭策着自己；乖巧时，幸福化作爸爸一句夸奖，使自己又有了前进的动力；获得好成绩时，它化作一张大红奖状，为自己的付出赢得肯定。
这就是幸福，朴实，简单……它像一盏引路的灯，照亮了我前行的道路。
这就是幸福作文(13)
这就是幸福作文
以下是关于这就是幸福作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
这就是幸福作文
大同中学 初一（6）班 项榕茜 34号
幸福是什么？还记得我依偎在妈妈怀里问的这个问题。妈妈告诉我，幸福就在身边。年幼的我迫切想知道这个问题的答案。慈爱的外婆告诉我：“看着你们一个个慢慢长大就是一种幸福！”可爱的妹妹说：“幸福？应该就是有永远也吃不完的糖果和永远也看不完的动画片吧！”……我问了许多人，听到了很多不同的答案。看来，每个人心中对于幸福的理解都是不同的。
曾看过一篇文章：记者走访了很多人所公认的富商家，问他们的只有一个问题：“你觉得你幸福吗？”得到的答案大多都是否认。“我不幸福！我害怕我的钱被偷走，放在银行里也不安全！所以我每天都提心吊胆。”“我一点都不幸福！我觉得我身边的人都想要私吞我的钱财，我已经没有可以再信任的人了！”原来有着很多钱的人也并非幸福啊！那什么才是幸福呢？带着疑惑，我接着往下看。记者感到大所失望，因为这个调查结果与他的预想简直就是天差地别。他怀着沮丧的心情接着走访那些普通人以及那些社会底层的人物。依旧是那个问题：“你觉得你幸福吗？结果却大出所料，其中有百分之八十的人认为自己很幸福。老奶奶说：“每天和老伴一起晒晒太阳，这就够啦！”刚失业的阿姨说：“我终于可以在家里好好休息一阵子了！”街头流浪者说：“每天我抱着这把破吉他在弹奏，没有什么顾虑。运气好的话，还能得到些钱，生活多美好！”看完，我的心暖暖的。
我经常会为了很多事情而烦心：成绩不理想、永远也完成不了的作业、天气的酷热或是极度的寒冷、街道上总是充溢着闹哄哄的声音，还有每天早晨那烦人的闹钟……直到看到雅安地震的那篇报道，我才明白：幸福如此的简单与平凡！
还记得那一天吗？2013年4月20日，那个看似平常的日子。却在眨眼片刻间，一座美丽的城市被突如其来的地震变得面目全非。撕心裂肺的哭喊、鲜血蔓延了整片地……一幕幕，至今还让我心悸。有的人，因为这场灾难离去了，再也回不来了；有的人，虽然幸存着，但却因灾难而丧失了多少的勇气与信心，心上的一层阴影久久不能抹去。因为这场灾难，他们失去了太多太多。死者安息，生者坚强！我们又怎能体会到那种坚强背后的心酸？
幸福，就是活着！我们每天会因为太多太多的不如意所被痛苦包围，但是我们每天都能享受最温暖的阳光，用着良好的资源，享受着家人给予我们最好的呵护，这些都是幸福。林肯在《自由宣言》里说过：每个公民都有选择幸福的权利。我们常常忽略了离我们最近的幸福，却在不断追逐着那些所谓幸福的人的生活，却肃然不知那些人心里也许是不幸福的。幸福感是来自于我们的内心，我们对生活充满感激与希望，有目标有理想，就能获得生活所回报给我们的幸福；反之，当我们只懂得一味的去抱怨生活，将永远也感受不到幸福。
幸福是一种豁达的人生态度。我们活着，这就是幸福。看到过一句话：不要抱怨每天被闹钟所吵醒，那是时刻在提示着你还幸福的活在世上。幸福的真谛，一直在我们心中的那方净土。活着并快乐着——这就是幸福。
这就是幸福作文(14)
幸福是什么？这就是幸福作文我经常对着蓝天想：幸福是什么呢？ 我跑去问妈妈：“幸福是什么？”妈妈微笑着说：“幸福就是天天看到我的乖女儿健康成长呀！”哦，我明白了，幸福原来就是母爱呀！ 我跑去问爸爸：“幸福是什么？”爸爸抚摸着我的头说：“幸福就是大家身体好，不生病。”哦，我明白了，幸福原来就是健康呀！ 我跑去问爷爷奶奶：“幸福是什么？”他们不假思索地说：“幸福就是看着子子孙孙安居乐业。”哦，我明白了，幸福原来就是孩子呀！ 我跑去问老师：“幸福是什么？”老师想了想说：“幸福就是能看到学生得到好成绩啊！”哦，我明白了，幸福原来就是好成绩呀！ 我跑去问同学：“幸福是什么？”同学漫不经心地说：“幸福就是和好朋友一块儿玩呗！”哦，我明白了，幸福原来就是玩耍呀！ 我跑去问妹妹：“幸福是什么？”妹妹天真地说：“幸福就是妈妈给我买好多好吃的。”哦，我明白了，幸福原来就是吃零食呀！ 我跑去问当农民的姥爷：“幸福是什么？”姥爷憨厚地说：“幸福呀，就是粮食产量高，不赔钱。”哦，我明白了，幸福原来就是丰收呀！ 不同的人给了我不同的答案，不同的答案展示出一种种不同的幸福。 我又在对着蓝天想了：我的幸福是什么呢？
这就是幸福作文(15)
这就是幸福的作文
【篇一：这就是幸福作文500字】
这就是幸福作文500字
这就是幸福作文500字（一）
苏梓涵
幸福是什么？也许你们以为我的答案是：妈妈买新衣服，爸爸带去吃牛排，或者是跟父母去游乐场玩??反正，好吃好玩就是幸福。起初，我也是这么认为的，但是那件事却让我改变了对幸福的看法。
那件事发生在一个夏天。那天早上我刚要出门，妈妈就叫住了我：“梓涵，昨天天气预报说今天要下雨，你还是带把雨伞吧！我这几天感冒，我可没办法去接你！ 妈，天气预报都是骗人的，早上这么晴朗，哪会下雨！快迟到了，我先走了。“我一边说一边匆匆忙忙向学校跑去。可是下午，天马上就晴转多云，不一会儿，外面就下起了倾盆大雨。雨水打在玻璃上，小雨滴在玻璃上滑起了滑梯，它们滑得是那么欢快 ，可我就没有它们那么欢快了。哎！早知道早上就听妈妈的话了，现在雨这么大，妈妈又感冒了，我该怎么回去啊！看着同学一个又一个顶着伞或坐着车回家，我心里更加着急了。无奈，我只好坐在长椅上等候，期盼雨能马上停下来。可是都等了20分钟了，雨不但没有停反而越来越大了。
这时，我看见远处一个身影向我这边焦急地跑过来。”是妈妈吗？不可能吧，她不是感冒了吗？”我在长椅上自言自语。“梓涵！”一个沙哑的声音从远处传来，传入我的耳际。或许，你们会觉得这个声音很难听，可在这时，我觉得这声音简直就是世界上最甜美的声音。“妈妈！“我立刻从长椅上弹起来，跑过去，扑进妈妈温暖的怀中。一路上，妈妈不断地把伞往这边倒，我扶正，不一会儿又往这边倒了。妈妈！”我急切地说，“妈妈，你可是感冒了，再这样病情会加重的！”可是，这话只起了一点作用，不一会儿又倒了。我知道劝说起不到作用，便也不再劝说了。回到家，我又听到妈妈不停咳嗽的声音，我知道妈妈病情又加重了。
幸福是什么？远在天边，近在眼前。我想在文中，你已经找到答案了。
这就是幸福作文500字（二）
蔡佳韵
幸福是什么？幸福是每天都能出去吃大餐，幸福是每天都有新玩具??这些都是我以前对幸福的理解，但是最近发生的一件事，让我体会到什么才是真正的幸福。
我的父亲是一名警察，由于工作关系，他的那双温暖的大手掌心渐渐地长起茧子，就因为这个我总刻意躲开那双变得粗糙的手。
一天，我正好和爸爸一起外出，那天天气晴朗，我没有穿多少衣服就出了门，谁知
道刚还晴空万里的天，突然就狂风大作，因为穿得太少，我冻得瑟瑟发抖。爸爸看样子也很冷，这时突然发现爸爸不停地搓着双手，然后那双长着茧子的大手向我冻得发抖的小手靠近，我本想逃脱，可是却好像不听使唤，我还没来得及反应过来，就感觉手已经被一双大手紧紧握住，他用他那双大手在为我的小手挡风呀！爸爸手虽然粗糙，可是却十分有力， 大大的手可以将我的手整个包住，真舒服。我突然觉得一股幸福的暖流涌上心头，
风吹得更大，可风再怎么吹也只吹到爸爸的手背，我知道爸爸的手其实也很冷，但是却依然挡在小手前。爸爸的手把我的小手握得更紧了，生怕我有什么闪失。就这样，大手握着小手一起回了家。爸爸这才松开他那长满了老茧的手，我觉得手被握得有点儿麻麻的痛，但是心里有像吃力蜜似的甜。幸福在这一刻把我包围。
此刻，我明白了，大手握小手的温暖，这就是幸福。
这就是幸福作文500字（三）
番子菲
在我以前的认识中，父母能带我吃大餐，给我买好东西就是幸福，但那一次发生的一件事，让我明白了，这才是幸福！
平时，上学前，母亲总会叮咛两句“铅笔盒别忘了带，要多穿件外套。” 母亲一说，我就总觉得她很唠叨，心想：老说这些没什么必要吧。再说我也不是三岁小孩，这怎么会忘呢？直到那一天??
那次，母亲单位组织去了梅州两天游。于是，隔天早上，就少了一些唠叨，也少了一份叮铃。到了学校，小组长立刻就走到我面前，催我交作业本。“知道了，知道了，我再找找嘛！”在书包里翻找过一次的我内心开始有点忐忑不安，我真的希望不是那个结果，可翻找过几遍书包后的我不得不承认那个事实！——我没有带阳格本，那本昨晚写着数学练习的本子！这本子对我来说十分重要！老师一直把我当乖孩子，要是今天因为这个事毁了我在老师心目中的形象，那该怎么办呢？一直不引人注目的我好不容易碰到了一个这么赏识我的老师，这?? “哎，我今天怎么会忘了呢？为什么平时不会呀！”我思索着，忽然想到了母亲！是母亲每天的叮咛，才使我少犯了许多的错??原来我有一个无微不至关心着我的母亲！可我还老烦母亲我真是身在福中不知福！原来，母亲的叮铃也是一种幸福。
后来，老师没有追究我没有准时交作业的事，我很高兴，但更令我高兴的是我也从这件事体会到母亲的叮咛是一种幸福！
【篇二：这就是幸福满分作文 yuson】
这就是幸福 3、6刘明洋
一页复一页，生命的日历翻过，有心酸悲伤的眼泪，有灿烂明天的憧憬，也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。
日历翻到幼时的一页，记载着
的是自行车粗重的喘息声。幼时的我，身体不好，常生病，去医院便成了我的家常便饭。那是父亲在外地工作，于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候，自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错，却像重锤打在我的心头，一颤一颤。但是，我知道我是幸福的，因为坐在自行车上，抓着妈妈的衣角，我知道我抓住了一个温暖的依靠。
再翻一页，上面记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。十一二岁的时候，一时兴起，我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记，母亲笑着告诉我说绝对不能食言，有空的时候，她会检查。但是，那个时期正是贪玩的年龄，不到一个星期，写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。那天下午，当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时，原以为母亲会狠狠地责备我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那种夹杂着悲伤，些许愤怒的眼神，让我觉得自己是个十足的坏学生，眼泪不争气地赶集似的涌出，母亲的手环过来，轻轻抱住了我，她轻风似的话语滑过耳边：“以后，讲话一定要算数。”我拼了命似的点头……现在一想，我那时是幸福，是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。
日历翻到今天，傍晚回家时，听到母亲轻轻地唤着我的小名，看到屋顶上袅袅的炊烟，便是一种最本质，最香醇的幸福。如今的日历记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现的最纯洁的微笑。
日历还将一页页翻过，幸福也将一次又一次的传递。翻开新的一页，你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福……
这就是幸福！
这就是幸福3、6吴迪
小时候，家里比较穷，爸爸妈妈为了改变家中的经济境况，就把我放在姥姥家，去城市创业挣钱去了。因此，我的童年是在姥姥姥爷的陪伴下度过的。
姥姥姥爷非常疼爱我。记得吃饭的时候，姥爷把我放在他的腿上，不停地给我夹菜。有时候，还用他那参差不齐的胡须蹭我的脸，扎得我又疼又痒。我就用手捏他的下巴，要把他的胡子一根根揪下来。姥爷就张开嘴，要咬我的手指，吓得我连忙把手缩回来，咯咯地笑着。饭桌上，有姥爷的陪伴，我的笑声久久不断。
夏日的夜晚，屋里闷得很。姥姥就把我抱到屋外，坐在小凳上，一起欣赏繁星璀璨的夜空，看小星星不停地眨巴眼睛。姥姥总会不厌其烦地给我讲牛郎织女的故事，唱好听的歌谣。时间久了，我会迷迷糊糊地想睡觉，姥姥就把我轻轻地抱回床上。睡觉时我常常会出很多的汗，有时甚至会被热醒。经常的，在朦胧中我会看到一把蒲扇在不停地扇动，那是姥姥在为我驱赶蚊虫，带来清风。在姥姥的陪伴下，在安逸的幸福中，我的梦总是很甜。
童年的我，在姥姥姥爷的陪伴下健康快乐的成长。后来，到了上学的年龄，我被父母接走了，离开了姥姥姥爷，到城市里的学校求学。现在，我也长大了，可姥姥姥爷却更老了。有哪个老人在晚年不想有儿孙们的陪伴呢？
月亮的皎洁，是因为有了群星的陪伴；大海的辽阔，是因为有了海鸥的陪伴；而我的幸
福，是因为有了他们的陪伴……
我想，我应该怀有一颗孝顺的心，感恩的心，常回家看看他们，多陪陪他们，让姥姥也能在我的陪伴下得到幸福，在我的陪伴下健康快乐的安享晚年，度过余生。
这就是幸福 3、6赵晨阳
光阴似箭，转眼间，我在这片黄土地上生活了十四年。翻开成长的日记，字里行间，往事又像刚刚发生的一样展现眼前。
哦——这是三年前发生的事了，地点是在扬琴考级现场。
当我拉着妈妈的手走进考级大厅，考生与家长已把等待考级的队伍排到了大厅门口。见此情景，心中不免有一丝紧张：这么多人要考试呀！我能通过吗？也许，紧张早已在稚幼的脸上体现，妈妈的大手抚摸了我的肩。
随着时间的奔流，队伍在前进。当我身前最后一位女孩走进考级房间的门，紧张侵袭了我的全身，到处都能感到伴着心率剧烈的跳动。只有等待了。
考级房间的门开了，可令在场都很惊讶，女孩是哭着走出来的。里边发生了什么？幼小的心没有了独立面对的能力，我把头转向了妈妈。上翘的嘴角，扬起的眉毛，甜甜的左侧酒窝。妈妈在微笑，妈妈在对我微笑。时间好像停留了许久，许久，微笑融入了我的心灵。想起自己多年的付出、多年的努力，现在是得到确认的时刻，说什么也不该放弃，应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”小小的心在微笑的力量下，立下小小的决定。转过身，什么都不要想，向前走。一步，两步，三步，我走进了那扇门，跨过了那道坎。
音符开始跳动，跳成一条条音段，音段又连成美妙的乐章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展现，没有紧张，没有不安，只有自由与享受。最后一个清脆的“do”为曲子画上了圆满的句号。抬起头，眼前的场景是多么熟悉：上翘的嘴角，扬起的眉毛。监考老师露出了笑脸，我成功了！
合上日记，细细品味那个母亲的微笑，不就是幸福吗？它驱散了我的紧张；教导我面对困难；照亮了人生的第一道坝。
慢慢人生路，让我们与幸福同行，我们一定会走 得更加美好！
这就是幸福 3.5王宇星
黄绿交叠的田野，一片接一片从窗前飞过，也许是睡了一上午的原因，竟然会被这样无聊的景色给吸引了，歪着头望着窗外。
车里呼噜声连声响起，就连刚刚吵闹的小男孩也躺在他妈妈的怀抱里安然地睡着，还流着口水，这时我忽然觉得右肩有些沉量一看，原来是妈妈在我肩上睡着了，一种莫名的开心涌上心头，心想我小时侯也是这样在妈妈的肩上睡觉的。
微风从开了一半的窗户吹了进来，我的脖子感到痒痒的，原来是妈妈几缕头发飘了过来。我试着身子不动用左手关上窗户，想要将窗户关上，妈妈的身子动了动我赶紧就停了下来，怕把妈妈给惊醒了。我便一直保持这个资势，任微风吹进来。尽管肩被压的有些麻木，脖子也被妈妈的几缕头发弄的好痒，但我始终没有动过。因为这是一种幸福，一种付出的幸福，我累并幸福。
那个小男孩依然在妈妈的怀里睡着，口水也越流越长，我看着他妈妈熟睡的脸庞，多么像我妈妈呀！额上的皱纹是那么的清晰，想必昔日的额头一定是光滑的，我妈妈为家也为我这个不懂事的儿子操碎了心，妈妈肯定也很累，如今我也长大了，也是妈妈该好好休息的时侯了。
望出窗外，看到农民伯伯正在田间劳作着，这让我想起‘锄禾日当午，汗滴禾下土’心里顿时沉重了起来，我的妈妈不也像他们这样的辛苦吗？我们做为孩子，能为父母做些什么呢……
想着想着,我慢慢的觉得右肩不那么的沉重了,脖子也没有那么痒了,混身顿时起了一般的精神了,我要担负这个任务,让自己好好的‘享受’一下这样的‘累’，让世上所有的母亲都能享受一刻的幸福。
我理解，……痛并幸福着。。。
【篇三：作文《这就是幸福》】
作文《这就是幸福》
【写作提示】
1、确立文章要表现的重点，进而把握“幸福”的内涵。
2、选择的作文形式，要适合自己，能张扬自己的个性，新颖生动。
3、能运用精彩、流畅的语言，表达自己对“幸福”的理解和感受。文章前后有扣题之笔
【写作指导】
一、这是命题作文，题目是“这就是幸福”——注意题目要照搬，不要有任何变动。
二、选材立意
1、“幸福”是题目的关键词，如何理解，如何定位，如何引申——即“幸福是什么”？俗话说“身在福中不知福”。这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹；另一方面也说明幸福其实是很简单，很平凡的，甚至不被人注意。
2、 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
3、 我们在写作文的时候一定要联系生活，从生活中挖掘材料,提炼观点，确定主题——因为“生活是创作的源泉”，只有深刻体会生活，细致观察生活，生动表现生活，创作的源泉才会喷涌而出，生花妙笔才会写出动人的文章。 选材示例
（1）幸福是什么？
幸福就是老师对同学的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱。只有用心去品味、去珍惜，方能品尝出幸福的香甜。
（2） 幸福是什么？
幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴，幸福就是听着妈妈关爱的唠叨，幸福就是每次上学时温馨的送别。
（3） 幸福是什么？
幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱；幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱；幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱。
（4） 幸福是什么？
幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦，幸福就是阅读诗文名篇后心灵的感悟。 关于立意
立意十分重要，通常要求是“正”“深”“新”——
正：正确、健康；
深：以小见大，真情感人，感悟生活，思考哲理；
新：反弹琵琶，巧出新意。
三、篇章结构 如果运用小标题，可写几个片断，片断中一定要有细腻的生活细节描写。每个片断的结尾，加上一个总结句，巧妙点题，使文章结构清晰。但要注意：①片断数量适中，2至3个，片断篇幅大致相等。②精心设计好文章的开头和结尾部分，尤其是作为全篇中心内容概括的结尾，要起到很好的深化中心的作用。③要尽量写好几个片断之间的衔接、过渡和照应。
范文1
这就是幸福
一直以来，我总以为幸福很遥远，却不曾想到自己天天被幸福环绕——哪里有爱，哪里便有幸福。
暗黄的灯光下，尽管眼皮一次次打架，我依旧在奋笔疾书。母亲也没有睡，只是斜倚在床头，安静地看着我。我转过头，不经意地瞥了一眼母亲，微弱的灯光下，我看清了那张略有些苍老的面容，脸上写满了倦意。母亲真的是太辛苦了，白天上班，晚上还执意要陪我写完作业，我心中不由涌起一股疼惜。“妈，你先去睡吧，别等我了。”我轻轻推了推全神贯注望着我的母亲。“没事，我不累。”母亲微笑着说。看着母亲布满血丝的眼睛，我的喉咙像被哽住了，说不出一句话来。有母亲的关爱陪伴，我真的很幸福。
黄昏时分，爷爷总爱坐在阳台的藤椅上，欣赏夕阳下的风景。每当这时，奶奶总会端来一杯爷爷最爱喝的茶。碧绿的茶水之中轻旋着几片嫩绿色的茶叶，像婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。爷爷小心翼翼地端起茶，轻轻呷了一口，他微闭双目，像是在回味。在那一刻，爷爷额头的皱纹竟渐渐舒展，似乎年轻了许多。我好奇地问：“爷爷，这茶，苦吗？什么味道？”爷爷笑呵呵地告诉我：“傻孩子，你奶奶泡的茶，怎么会苦？”是啊，奶奶泡的茶，苦涩中也溢满清香吧，因为其中有爱的味道，这就是幸福的味道。
我明白了，幸福其实很简单，只要有爱，黑夜守候算什么？临近黄昏算什么？有爱就是幸福！
这就是幸福
夜已深，耳边只传来笔接触纸时“沙沙”的声响。桌上的台灯散发出冰冷的光，照着我这个埋头苦读的人儿。真累呀！唉，人家说“幸福就在身边”，我怎么没感觉到呢？瞧，漫漫长夜，我却只有孤灯相伴。
忙碌中，耳边传来了一阵窸窸窣窣的拖鞋声，脚步很慢，那声音却令我分外安心。
“穿的这么少，冷不冷？”是爸爸那略带沙哑的声音。
一件外套披在了我的身上，爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，又静悄悄地走了。
过了很长时间，我伸了个懒腰，拿起水杯准备去倒杯水。走到客厅时，发现爸爸枕着手臂在沙发上睡着了。
我蹑手蹑脚地走了过去，细看爸爸的面容，发现他的额头上已刻上了浅浅的皱纹；因为疲劳的原因，眼圈稍微有些发黑；鼻翼上看不清翕张的节奏，看来睡得很香。
我突然觉得鼻子很酸，眼窝也湿热湿热的。我把身上的外套小心翼翼地披在了爸爸的身上，似乎捧着水晶般的小心翼翼。一丝凉风吹过，我猛地打了个寒战。我缩着肩慢慢地关紧了窗户的缝隙，然后踮着脚轻轻回到了房间。
回到自己的房间，我感觉像完成了什么大事一般，一阵阵温暖、甜蜜而又满足的感觉冲击着我的胸腔——是快乐的感觉吗？那种感觉与小时候和父母一起去公园玩、和父母一起拍着手唱歌的感觉，何其相似，但是又多了那么一点。这究竟是什么呢？
哦，这就是幸福啊！
我继续在题海中奋战，台灯散发的光晕包围着我，是那么柔和、温暖。夜已深，灯犹亮，幸福的气息与我相伴。
范文3
这就是幸福
听说，每个人都有自己的幸福，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。可是，幸福往往像手中紧紧抓住的水珠，无论怎么用力，都会倏然消失在风
幸福，你在哪里？
过节的时候，家里热热闹闹的。外婆拿出我妹妹的呼啦圈，笑着对我说：“嘿，我现在也玩儿这个，有个性吧！”接着，便给我们演示起来。“真厉害！”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采，我也笑了。外婆在人生的晚年，快乐地与儿孙享受着生活的温馨。幸福，在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光！
放学的时候，路过菜市场。一个中年女人背着个儿童书包，一手提着满袋的蔬菜，一手拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈??”小孩儿的声音尚有一些青涩，“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫，嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳，夺下书包，背在肩上，轻快跑开。熙熙攘攘的人群里，幸福，在女人的笑容中散发着醉人的幽香！
幸福在哪里呢？
在妈妈端上饭菜时的慈爱中，我感到了幸福；在爸爸为我擦拭眼镜的专注中，我品到了幸福；在一位收工回家的清洁工人的笑容中，我看到了幸福。
我终于明白，幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶的翅膀，细微于不经意的角落，美好于善感的心灵。品味幸福，就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖，还有时光的沧桑。
这就是幸福作文(16)
作文这就是幸福
【篇一：这就是幸福满分作文 yuson】
这就是幸福 3、6刘明洋
一页复一页，生命的日历翻过，有心酸悲伤的眼泪，有灿烂明天的憧憬，也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。
日历翻到幼时的一页，记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我，身体不好，常生病，去医院便成了我的家常便饭。那是父亲在外地工作，于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候，自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错，却像重锤打在我的心头，一颤一颤。但是，我知道我是幸福的，因为坐在自行车上，抓着妈妈的衣角，我知道我抓住了一个温暖的依靠。
再翻一页，上面记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。十一二岁的时候，一时兴起，我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记，母亲笑着告诉我说绝对不能食言，有空的时候，她会检查。但是，那个时期正是贪玩的年龄，不到一个星期，写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。那天下午，当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时，原以为母亲会狠狠地责备我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那种夹杂着悲伤，些许愤怒的眼神，让我觉得自己是个十足的坏学生，眼泪不争气地赶集似的涌出，母亲的手环过来，轻轻抱住了我，她轻风似的话语滑过耳边：“以后，讲话一定要算数。”我拼了命似的点头……现在一想，我那时是幸福，是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。
日历翻到今天，傍晚回家时，听到母亲轻轻地唤着我的小名，看到屋顶上袅袅的炊烟，便是一种最本质，最香醇的幸福。如今的日历记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现的最纯洁的微笑。
日历还将一页页翻过，幸福也将一次又一次的传递。翻开新的一页，你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福……
这就是幸福！
这就是幸福3、6吴迪
小时候，家里比较穷，爸爸妈妈为了改变家中的经济境况，就把我放在姥姥家，去城市创业挣钱去了。因此，我的童年是在姥姥姥爷的陪伴下度过的。
姥姥姥爷非常疼爱我。记得吃饭的时候，姥爷把我放在他的腿上，不停地给我夹菜。有时候，还用他那参差不齐的胡须蹭我的脸，扎得我又疼又痒。我就用手捏他的下巴，要把他的胡子一根根揪下来。姥爷就张开嘴，要咬我的手指，吓得我连忙把手缩回来，咯咯地笑着。饭桌上，有姥爷的陪伴，我的笑声久久不断。
夏日的夜晚，屋里闷得很。姥姥就把我抱到屋外，坐在小凳上，一起欣赏繁星璀璨的夜空，看小星星不停地眨巴眼睛。姥姥总会不厌其烦地给我讲牛郎织女的故事，唱好听的歌谣。时间久了，我会迷迷糊糊地想睡觉，姥姥就把我轻轻地抱回床上。睡觉时我常常会出很多的汗，有时甚至会被热醒。经常的，在朦胧中我会看到一把蒲扇在不停地扇动，那是姥姥在为我驱赶蚊虫，带来清风。在姥姥的陪伴下，在安逸的幸福中，我的梦总是很甜。
童年的我，在姥姥姥爷的陪伴下健康快乐的成长。后来，到了上学的年龄，我被父母接走了，离开了姥姥姥爷，到城市里的学校求学。现在，我也长大了，可姥姥姥爷却更老了。有哪个老人在晚年不想有儿孙们的陪伴呢？
月亮的皎洁，是因为有了群星的陪伴；大海的辽阔，是因为有了海鸥的陪伴；而我的幸
福，是因为有了他们的陪伴……
我想，我应该怀有一颗孝顺的心，感恩的心，常回家看看他们，多陪陪他们，让姥姥也能在我的陪伴下得到幸福，在我的陪伴下健康快乐的安享晚年，度过余生。
这就是幸福 3、6赵晨阳
光阴似箭，转眼间，我在这片黄土地上生活了十四年。翻开成长的日记，字里行间，往事又像刚刚发生的一样展现眼前。
哦——这是三年前发生的事了，地点是在扬琴考级现场。
当我拉着妈妈的手走进考级大厅，考生与家长已把等待考级的队伍排到了大厅门口。见此情景，心中不免有一丝紧张：这么多人要考试呀！我能通过吗？也许，紧张早已在稚幼的脸上体现，妈妈的大手抚摸了我的肩。
随着时间的奔流，队伍在前进。当我身前最后一位女孩走进考级房间的门，紧张侵袭了我的全身，到处都能感到伴着心率剧烈的跳动。只有等待了。
考级房间的门开了，可令在场都很惊讶，女孩是哭着走出来的。里边发生了什么？幼小的心没有了独立面对的能力，我把头转向了妈妈。上翘的嘴角，扬起的眉毛，甜甜的左侧酒窝。妈妈在微笑，妈妈在对我微笑。时间好像停留了许久，许久，微笑融入了我的心灵。想起自己多年的付出、多年的努力，现在是得到确认的时刻，说什么也不该放弃，应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”小小的心在微笑的力量下，立下小小的决定。转过身，什么都不要想，向前走。一步，两步，三步，我走进了那扇门，跨过了那道坎。