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对照榜样找差距专题党课讲稿13篇

党课发言讲稿 时间:2021-06-29

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对照榜样找差距专题党课讲稿13篇

对照榜样找差距专题党课讲稿(1)

学先进找差距促赶超-对照标杆找差距

树标杆找差距谋发展

  树标杆 找差距 谋发展

  摘 要:文章以乐清市与青厦杭甬部分强市区发展情况对比,对乐清市的发展差距进行了分析,提出相应的建议。

  关键词:乐清市 发展差距 对此分析 建议

  中图分类号:f127 文献标识码:a

  文章编号:1004-491409-194-02

  2016年,浙江省在乐清市委、市政府的正确领导下,积极克服各种困难和挑战,大力推进经济转型升级,经济运行保持平稳发展态势,全年实现地区生产总值亿元,比上年增长%。但是与青厦杭甬等标杆城市的部分强市相比,仍存在较大的差距。

  一、乐清与青厦杭甬等标杆城市的部分市比较

  去年下半年,温州市委市政府以青岛、厦门、杭州、宁波为标杆城市,开展学赶杭甬比追青厦活动,乐清作为温州的第一经济强市,更是责无旁贷。为此,乐清市选择了青岛即墨市、胶州市,厦门湖里区、思明区,杭州萧山区、余杭区、富阳市,宁波鄞州区、余姚市、慈溪市等10个强市,进行比较分析。乐清市与上述10个市有着相似的区位条件和城市气候,在经济发展中还存在以下几方面相似之处:一是基本是以工业经济为主,二产比重基本超过50%。11个市中除厦门的思明区外,规模以上工业产值都已超过1000亿元,第二产业在gdp中的平均比重为%;二是大部分城市的三产比重在35%左右。除厦门的思明树标杆找差距谋发展

   摘 要:文章以乐清市与青厦杭甬部分强市区发展情况对比,对乐清市的发展差距进行了分析,提出相应的建议。

  关键词:乐清市 发展差距 对此分析 建议

  中图分类号:F127 文献标识码:A

  文章编号:1004-491409-194-02

  2016年,浙江省在乐清市委、市政府的正确领导下,积极克服各种困难和挑战,大力推进经济转型升级,经济运行保持平稳发展态势,全年实现地区生产总值亿元,比上年增长%。但是与青厦杭甬等标杆城市的部分强市相比,仍存在较大的差距。

  一、乐清与青厦杭甬等标杆城市的部分市比较

  去年下半年,温州市委市政府以青岛、厦门、杭州、宁波为标杆城市,开展学赶杭甬比追青厦活动,乐清作为温州的第一经济强市,更是责无旁贷。为此,乐清市选择了青岛即墨市、胶州市,厦门湖里区、思明区,杭州萧山区、余杭区、富阳市,宁波鄞州区、余姚市、慈溪市等10个强市,进行比较分析。乐清市与上述10个市有着相似的区位条件和城市气候,在经济发展中还存在以下几方面相似之处:一是基本是以工业经济为主,二产比重基本超过50%。11个市中除厦门的思明区外,规模以上工业产值都已超过1000亿元,第二产业在GDP中的平均比重为%;二是大部分城市的三产比重在35%左右。除厦门的思明区经济是以商贸、旅游为主的服务业为主导力量外,只有湖里区和余杭区的三产比重超过40%,其他城市的服务业比重都在35%左右。

  乐清市与青厦杭甬管辖的10个强市的差距,主要表现在:

  从综合经济看:乐清市人口总量最大,但经济总量特别是人均数远远落后

  从我乐清与青厦杭甬部分强市的基本情况比较看,2016年末,11个市中只有4个市的户籍人口超过百万,乐清市户籍人口万人,居11个市的首位,比平均人口多出了万人,相当于5个湖里区,或两个富阳市的人口。乐清市的经济总量与人口总量极不相符。2016年乐清市GDP为亿元,仅高于富阳市,居倒数第二位,是11个市平均水平的3/4,只有萧山区的40%。由于人口众多,经济总量偏少,使得乐清市人均经济产出水平居末位。乐清市人均GDP为45705元,只有萧山区的%,而湖里区因户籍人口少,人均GDP已超过了20万元,此外,萧山区、鄞州区和思明区的人均GDP 都已超过了10万元,四个城市拉高了平均水平,2016年11个市的平均人均GDP达到万元,乐清市不到平均水平的一半,居末位。

  从产业结构看:乐清市三产比重居中,发展质量有待提高

  2016年乐清市三次产业结构为::,第三产业的比重为%,在11个市中居第6位,但是由于排名在前几位的市三产比重较高,特别是思明区三产比重达到%,拉高了平均水平%。这样,不但使乐清市的三产比重与前列城市差距拉大,也低于平均水平%。同时,乐清市第三产业存在发展层次偏低,发展速度偏慢的问题。

  从工业经济看:乐清市总量差距较大,支撑力量亟待加强

  2016年,除思明区外,其他10个市的规模以上工业总产值都超过了1000亿元,其中乐清市规模以上工业总产值为亿元,在11个市中居第8位,不到萧山区的1/4,只有11个市平均水平的2/3左右。乐清市规模以上工业企业数837家,只有萧山区的一半,鄞州区的%;超亿元企业190家,比萧山少了488家。乐清市缺乏大中型企业的有效支撑,工业经济抗风险能力偏弱。

  从三大需求看:乐清市投资相对较好,但消费与出口滞后

  2016年,乐清市全力加大投资力度,全市全社会固定资产投资达到亿元,在11个市中居第7位,比GDP的位次高了3位。从投资总量看,乐清市投资总量仍低于11个市平均水平33亿元,居前两位的萧山区和即墨市分别是乐清市的倍和倍,投资潜力仍需继续挖掘。

  2016年,乐清市社会消费品总额亿元,比上年增长%,总量仅高于富阳市和胶州市,居第9位,这与乐清市的人口总量极度不符。与平均水平比,乐清市社会消费品零售总额仍然偏低,比平均水平少亿元,与居首位的思明区相比,相差了200亿元。

  2016年,乐清市出口总额亿美元,居倒数第二位,而居首位的思明区的出口总额是乐清市的6倍左右;与平均水平比,乐清市不到平均水平的1/3。2016年,乐清市全年实际利用外资亿美元,居11个市的末位,远远低于平均水平。

  从财政与居民收入看:乐清市财政收入有待提高,居民收入相对较好

  2016年,乐清市实现财政总收入亿元,其中地方财政收入亿元,分别比上年增长%和%,两大指标均低于11个市的平均水平,其中地方财政收入只有平均水平的%,只有鄞州区的1/3,居11个市的第7位。从居民收入看,2016年,乐清市城镇居民人均可支配收入为34448元,居第5位,高出平均水平1835元,成为乐清市唯一高出11个市的平均水平的积极指标。

  二、有关建议

  通过与以上标杆城市的比较,可以从中找出差距,从而正视差距,借鉴前列城市的经验,抓住经济建设的机遇,继续加大投资力度,扩大内需,加快发展方式转变,促进经济转型升级,促进乐清市又好又快发展。

  一是加快现代服务业发展,促进产业结构升级。在11个市区中乐清区域面积仅大于厦门的两个区,居第9位,只有通过加快服务业发展,才能破解土地制约因素,促进产业结构升级。可以借鉴厦门思明区的成功经验。发展总部经济,促进商务经济集聚。结合区域实际推进总部经济发展,通过培育引进相结合,积极吸引品质高、带动辐射强、税收贡献大的国内外企业在辖区设立总部,特别是规模的企业总部、地区总部以及结算中心、营销中心、采购中心、研发中心等营运机构。目前乐清市经济总部园区处于建设之中,要抓紧出台鼓励区域总部经济发展的相关政策规定,营造发展区域总部经济的良好政策环境,并要通过政策宣传解读、及时审兑,调动各方积极性,发挥政策实效,真正发挥总部经济的作用。引导商贸合理布局,拉动消费健康增长。从拉动经济发展的三大需求看,乐清市消费远远落后,与人口总量极度不符,原因在于乐清市的消费受到地域、收入、市场各因素的影响,存在大量消费外流的现象,特别是高收入者为追求商品的差异性、高端性而习惯在大城市消费,而中端消费市场缺乏特色也外流温州等地。所以,乐清市的消费布局既要鼓励发展高端商贸,重点培育高端品牌店、特色专营店、精品店、奢侈品店,形成高端的消费市场;同时,引进大众消费品牌,拥有更多适应工薪阶层的中端消费市场,只有中端消费形成主力,才能促进消费健康增长;并要引导商贸流通企业建立网上贸易系统,利用第三方电子商务平台,开展网上展示、交易和服务等电子商务活动,突破时空限制,辐射新区域,形成实体商城和网络商城相互促进,“实体消费”和“虚拟消费”融合发展的新格局。借助旅游业,加快发展服务业。乐清市拥有得天独厚的自然资源和人文景观优势,但是从目前看,乐清市旅游业中的“吃、住、购、娱”发挥得还不够,所以需要创新和丰富旅游产品,形成特色鲜明、丰富多样的旅游产品结构;发挥区位优势,开发乐清民俗文化展示中心项目;完善特色餐饮娱乐一条街,开展露天大众娱乐活动,提高游客参与性和娱乐性,以满足游客夜间休闲活动需求。

  二是抓住发展机遇,切实推进工业产业转型。当前的严峻形势对乐清市工业经济既是挑战也是机遇,可以借鉴萧山区的成功经验,牢牢抓住机遇,实施转型升级政策,提升传统优势产业,作强作大优势企业,为工业经济发展提供支撑力量。着力做强特色主导产业。以大平台大产业大企业大项目建设为突破口,做大乐清市电气机械主导行业,坚持推进电气产业内的高级化、与电气相关产品的高级化。推进电气行业新产品研发和战略性产业化项目,重点聚焦于高压、特高压、智能电器和新能源等领域,激发主导产业发展潜力,产品结构实现从简单低压领域加快向成套设备、智能电气等领域升级发展,推进产业结构升级。加快产业创新发展。推动组建以龙头企业和核心企业牵头、有需求的中小企业为主体、高校和研究机构多方参与、政府加以引导的技术创新联盟,完善风险共担、收益共享的机制,形成产业共性、关键技术研发应用的有效平台。培育战略性新产业。加快培育战略性新兴产业,优先发展装备制造业、新兴产业和高新技术产业,重点在机械、电子、临港产业、新材料、新能源等方面下功夫,形成经济新的增长点,真正作强作优乐清工业。

  参考文献:

  1.徐露萍.企业财务报表列报改革初探.财会月刊,2016

  2.邹小平,吕跃金.国际财务报表列报,准则的修订及借鉴.财会月刊,xx

   学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料

  “学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨

  论发言材料

  、、、 。。

  本人在单位领导的支持下,在身边同事的帮助下,本人一直以党员的标准要求自己,认真履行目标管理责任制和先进性建设长效机制;力求在工作、学习上有进步。

  一、解放思想方面

  当今社会新事物、新观念、新知识不断涌现,我切实感觉到要以学为主,从思想理论上充实升华自己。不断拓宽知识面,提升自身的党性修养和政策理论水平及业务工作能力。进一步增强的政治意识、大局意识和责任意识,坚定了正确的政治方向、政治立场、政治观念,强化民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感。为了尽快适应新的工作环境和角色,我在工作中还积极主动的学习了市场经济管理知识等,更新知识结构,为工作开展奠定基础。

  在学习中,我还注重了廉政建设方面的学习,认真贯彻执行党风廉政建设的相关规章制度,不断强化廉洁从政意识,增强拒腐防变的自觉性和主动性。在生活上,始终坚持艰苦朴素,厉行节约的原则。工作中,严格按照党风廉政规则办事,没有发生一起不廉洁现象。

  二、创新工作方面

  在日常工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。与同志们相处时,我能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。在今年的工作中,本人能积极创新工作方法。一是按照自治区和地区经济管理部门的要求,创新性的做好企业服务、管理等工作。深入进行调研、宣传,更多的了解了医疗部门的职责和服务质量,有什么事能及时与我局沟通协调,有什么困难能及时进行反映、协调、解决。

  三、推进跨越式发展

  认真贯彻地区卫生工作精神,全面落实县委扩大会议提出的卫生工作目标任务,以健全基本医疗保障制度、巩固完善国家基本药物制度和提高医疗服务水平质量为重点,继续做好重大疾病防控、突发公共卫生事件应对处置,强化食品安全工作,统筹推进各项卫生工作,不断加强行业作风建设,促进医药卫生事业持续健康发展。强化临床路径管理,2016年,县医院要开展临床路径管理,进入临床路径的专科和病种全面覆盖。。印发的临床路径。按照单病种诊疗规范,推进疾病诊疗规范化。深化抗菌药物临床应用专项整治行动,县医院抗菌药物临床应用要全面达标。大力推进临床药师制,加强临床合理用药监测。深入实施“优质护理服务示范工程”,推进护理收费改革,落实改善护理服务的各项保障政策和措施。加强采供血安全管理工作。深入推进检查检验结果互认,探索病种收费制度改革,努力降低医疗成本,控制医疗费用。加强医疗服务信息化建设,逐步建立并完善以电子病历建设和医院医学影像存储与通信系统为重

  点的医院信息化网络。强化医师和护理队伍管理,加大医师定期考核制度的实施力度。以平安医院创建为抓手,完善医患关系沟通协调机制。强化医疗责任保险及医疗纠纷人民调解工作制度,切实维护医患双方的合法权益,构建和谐医患关系。

  四、存在的主要问题和整改措施

  一是学习不够深入。在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时侯。忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。二是卫生人才队伍建设亟待加强。主要表现在:卫生人才总量不足,分布不均,学科带头人、骨干力量匮乏,梯队难以形成,影响医疗卫生服务质量和水平的提升;三是医疗预防保健网络不健全。社区卫生服务中心、卫生服务站机构不健全,机构、编制、人员落实不到位。四是农村公共卫生服务水平低。农村基层医疗卫生服务机构人员偏少,现有村医年龄偏大,无学历、知识老化普遍存在,难以承担已开展、拟开展的公共卫生基本医疗服务。

对照榜样找差距专题党课讲稿(2)

对照党章找差距

我认真对照《党章》联系工作实际,查找自身问题,认为主要有以下几方面原因:

1.理想信念有时放松。每天业务工作占据很多的时间和精力,加上对政治理论学习的重要性认识不足,不自觉放松了政治理论学习和理想信念追求,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,究其原因还是自我要求不够高,理想信念不够坚定。

2.党性修养不够纯粹。党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。在理论与实践的作用认识上存在偏差,在抓好世界观、人生观和价值观这个“总开关”过程中,缺少自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造,理论浅薄导致视野狭窄、思维狭隘,未使自己的党性修养更加纯粹。

3.工作要求只求过得去、不求过得硬。满足现有状态,淡化了自己的政治身份和政治责任,对自己要求不够严格,工作标准上只求不违规、不求作表率。组织纪律上,自我管理出现松懈,使命感、紧迫感下降,执行力不够,从而影响了工作效率。

三、今后的改进措施

在今后的工作中我将积极发挥带头作用,从以下几方面积极整改。

1.进一步加强理论学习,保持头脑清醒。积极学习党的创新理论,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力,切实在理论联系实际、指导实践上下真功夫、硬功夫。加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观和政绩观,增强战胜自我的胆识和魄力,经得起考验。

2.进一步务实创新,增强工作实效。进一步强化事业心、责任感和进取心,切实以高度负责的精神干好本职工作。工作中经常回头看一看自己是否履职尽责,是否把主要心思和精力用在工作上,是否坚持了工作高标准,创造性的完成任务。要不断总结和完善工作经验,切实丰富学习方式和工作手段,创新工作理念和工作机制,不断提高工作成效。

3.切实改进工作作风,扎实工作。加强与同事们的沟通联系,积极听取同事们的意见建议,自觉地从思想上尊重大家、感情上贴近大家、行动上深入大家、工作上依靠大家,细心周到热情的团结好分局广大同事,做好本职工作。

对照榜样找差距专题党课讲稿(3)

    对照党章找差距,做一名合格的共产党员

党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,简称“两学一做”学习教育。通过2年多以来的学习教育活动,

党章是政党的立党之本,是党员言行的规范。学习党章、对照党章找差距,做合格的共产党员,严格按照党章的规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证,认真学习、严格遵守党章,是每个共产党员的义务。
  一、做一名合格共产党员,要牢固树立党章意识
  党章在党的生活中具有最高效力。是我们党全部活动的总章程,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。每一位共产党员都要增强党章意识,把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。就是说,要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心,坚持以党章为指导,规范自己的行动。着力提高严格依照党章办事的能力,始终将自己置于党章的制约和监督之下。

二、做一名合格共产党员,要牢固树立党员意识
  党章是最根本的党规,是每个党员的最高行为准则。遵守和维护党章是一名合格党员的必备条件,也是党员干部的基本素质。通过学习要全面把握党章对党员权利、义务和发挥先锋模范作用的规定,牢记党员身分,铭记党员标准,自觉对照检查,克服缺点错误,认真履行义务,正确行使权利,时时处处发挥先锋作用。一是自重,就是要从维护改革、发展、稳定的大局出发,以维护党的形象出发,错话不说,错事不做;工作上向高标准看齐,学先进、找差距;生活向低标准看齐,艰苦朴素,勤俭节约。二是自省,就是要加强党性锻炼,养成“吾日三省吾身”的习惯,一旦发现自己的言行有悖于党章的要求,就要立即反省自己,并要有容人、容言、容事的胸怀,宽宏大度,任劳任怨。三是自律,要经常告诫自己不要做违反纪律和原则的事,严于律已,宽以待人,坚持原则,与人为善。四是自励,要树立远大理想,激励自己勤奋工作,学习新知识,正正派派做人,踏踏实实干事,在自己的工作岗位上默默地奉献,把党的全心全意为人民服务的宗旨落实到实际的工作中去,作一名合格的党员。
  三、做一名合格共产党员,要自觉加强党性锻炼
  所谓共产党员的党性,就是指工人阶级政党的性质在共产党员身上的表现。共产党员的党性,是通过党员的言行自觉地表现出来。党性不是与生俱来的,党性锻炼是党员的自我教育和自我改造。自觉进行党性锻炼的过程,就是自觉当一名合格党员的过程。每个共产党员,都应当具有这样进行党性锻炼的自觉性和当一名合格党员的自觉性,坚持按照党章的要求,自己加强党性锻炼就有力量约束自己,激励自己,使自己成为合格的党员。      

四、做一名合格共产党员,要牢固树立宗旨意识
  党章第二条规定:中国共产党员必须全心全意为人民服务。中国共产党的根源在群众,他的生命也在群众。水可载舟,亦可覆舟。所以共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则。立党为公、执政为民,诚心诚意为人民谋利益,是我们党能受到人民群众拥护、领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底都是为广大人民谋取更多的利益,离开了人民的需要、愿望,党的先进性、党员的先进性都将毫无意义。因此,必须时刻牢记坚持党和人民的利益高于一切是党员应尽的义务,任何时候都把人民群众的利益放在第一位,始终坚持为人民谋利益,坚持情为民所系,权为民所用,利为民所谋。具体到工作和日常行动中,就是要把人民是否拥护、是否答应作为唯一标准。要经常深入到人民群众中去,切实帮助他们排忧解难。
  五、做一名合格共产党员,要不断提升综合素质
  新党章把学习规定为党员的第一项义务,指出:“共产党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议,学习科学文化和业务。”作为一个共产党员,我们必须与时俱进,不断的学习,提高自身的理论水平。不断的关注社会中的一些热点,不断的学习中央出台的一系列规章制度,才能不断的充实自己,提高自己的理论素养和理论水平。用先进的理论武装自己的大脑,思想是行动的先导,只有对党章有了深刻的理解认识,我们才能在实际中更好地体现党的先进性,才能很好的去实践党的先进性。
  六、做一名合格共产党员,要立足于本职工作
  党章要求我们要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。作为党的一分子,共产党员要践行党员的先进性,必须立足本职,勤奋敬业,扎扎实实、精益求精地做好每一项工作,创造出一流的业绩,以本职工作的优异成绩来体现共产党员的先进性。同时,要在同志中率先垂范,以自己的模范带头作用影响和带动周围的人,创造积极向上的工作氛围和良好的社会风尚,推动各项事业不断向前发展。

对照榜样找差距专题党课讲稿(4)

对照党章党规找差距专题发言提纲

习近平总书记讲,一个合格的共产党员必须“四讲四有”,这是新时期一个共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。那么对照党章标准查找四讲四有突出问题清单是怎样的呢,对照党章标准查找四讲四有突出问题清单 今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,旨在通过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,无论何时何地何事,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”是衡量一个合格党员的标准,每位党员都应该按照这个标准查摆问题,然后再加以改正,成为一名合格的党员。我作为一名教师党员,通过认真对照“四讲四有”标准,还存在以下问题和不足。

一、政治理论学习不足,连续性不够。理论的学习不应该只局限于支部指派的学习任务和材料,时间上也不能局限于支部规定的时间。要想学好学透党的各项理论方针政策,做一名讲政治讲规矩的党员。政治理论的学习需要汲取各方面的材料和营养不断地充实自己,同时,理论的学习还需要有时间做保证,保证学习的连续性和连贯性。党员通过学习具备扎实的政治理论知识,才能用其武装自己的头脑,才能指导自己的行动,否则讲政治的底气就会不足,信念就不够坚定。针对我自身存在的这个方面的问题,今后我会加大学习力度,广泛搜集政治理论学习材料,加大时间投入,做到政治理论学习常态化。

二、政治理论学习的方式不够。只借助支部下发的材料还不够,还应向老党员学习,向党的报刊期刊学习,向党政机关的新媒体学习,通过各种渠道,各种方式学习党的文件材料,做到深刻的领悟领会,学习透彻。针对这个问题,我要拓展学习方式,借助各方面渠道,及时正确的学习和领悟各项方针政策。

三、奉献精神还不够充足。合格的党员需要具有大无畏的奉献精神,在平凡的岗位上默默奉献自己的一切,不能计较个人的得失。教学岗位上应该勇于承担教学和科研任务,多为别人着想,为学生着想,着眼于学校发展的大局,要具有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。针对这个问题,今后的工作中,我力争做到处处为同学着想,为同事着想,多承担各项任务,发扬无私奉献精神。 作为一名教师党员,我会及时逐条改正,保证学习时间,做到理论学习的连续性,学习方式做到多样化和多元化,保证学习的效果和效率。同时,做到在平凡的岗位上奉献自己的青春。时刻用“四讲四有标准衡量自己”,做一名合格党员。

对照党章标准查找四讲四有突出问题清单 按照党组织活动部署要求,本人积极响应本次“查亮改”活动倡议。在认真学习掌握“四讲四有”专题内容的前提下,严格对照党章党规、系列重要讲话、“四讲四有”合格党员标准的具体要求,同时从工作实际情况出发,仔细查找本人日常工作中存在的突出问题,并对自查出的突出问题进行了较为透彻的分析。

目前本人在日常工作中存在以下几点较为突出的问题:

一、 在党的政治理论学习方面重视程度不够,掌握的党史党

章党纪党规等基础理论还不够扎实。在日常的党小组学习和党组织生活中,虽然能够坚持参与,但学习主动性不够强烈,对各类学习内容和会议精髓没有进行更加深入、结合实际的思考。同时在具体落实方面有所欠缺,一些理论知识还停留在笔记本里,没有融会贯通到具体的日常实际工作中来。

二、 在日常工作中,主动服务意识还有待加强。

未能进行彻底转变,仍然存在外界推一步,自己动一步的现象。常有只要正常完成本职工作即可的心态。做为一名党员干部,没能做到对自身高标准严要求,对部门员工的榜样示范能力还有待加强。

三、 在信息中心职能履行方面,行业信息化是大势所趋,企

业的各方面工作也陆续纳入到信息化建设蓝图中来。在具体实现过程中,存在着设备老旧、情况复杂、头绪纷繁、资金投入不足、信息化专业人才短缺等问题,有待解决。在具体开展信息化建设工作时常因此类客观原因和一些个人主观原因,未能做到高标准严要求完成信息化方面的建设工作,与其他职能部门间的沟通交流效率仍有待加强。对信息化专业人才队伍的培养重视程度还不够,主动服务意识还不够强。

经过对照“四讲四有”标准,查找出以上问题出现的原因,在客观上与当前油气行业不景气有一定关系,但归根到底,是在本职工作中放松了对党性修养的学习力度,淡漠了党员干部树立模范榜样的意识,未能真正做到时刻对照合格党员标准严格要求自己。

通过本次“查亮改”活动,使本人思想上得到警醒,做为党员干部,要提高思想上对政治理论知识学习的重视程度,通过信息中心党小组团结合力,使不断加强政治理论学习和专业知识学习成为个人和部门的工作常态,在思想上和行动上时刻紧密团结在党组织的正确引领下,定期对照标准查找自身问题,分析问题产生原因,找出解决办法,并敢于向群众公示,接受群众监督,虚心接受的意见和建议,做好个人思想觉悟提示和带动业务能力集体提升。力求充分发挥个人和信息中心集体的力量,助力企业信息化建设等各项工作的顺利开展。

对照党章标准查找四讲四有突出问题清单 通过对党的群众路线的深入学习和调研、问题查摆及归类梳理,认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,对照标准找差距,在作风建设问题上虽然主流是好的,但在“四风”方面还存在一些差距,具体表现在:

1、形式主义在具体工作中,还存在着重形式和轻内容的现象,这也是当今普遍存在的社会现象。内容是构成事物的一切内在要素的总和,包括事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、运动的过程和发展的趋势等,是事物存在的基础;形式是事物内在要素的结构或表现方式,同一种内容在不同条件下可以采取不同的形式,同一种形式在不同条件下可以体现不同的内容。内容与形式互相联系、互相制约。形式更多地表现事物的外在,领导容易看到,形式表现好了,容易得到领导的赞赏,但光有形式没有内容是万万不行的,容易导致错误的发生,在技术管理工作中也是如此。

在具体管理工作中,还存在重会议安排轻私下沟通的现象,把会议安排作为公事公办处理,把私下沟通作为个人感情交流对待。会议安排固然重要,但有些内容由于缺乏沟通在会议上安排容易出现分歧,容易产生误解,必要的私下沟通还是很重要的,容易化解分歧,容易达成共识,容易增进友谊。私下交流与沟通是领导干部常用的工作方法,是民主集中制原则的一种表现形式,也是领导干部能力的一种表现形式,什么工作都拿领导安排、会议确定去压向群众,有时可能适得其反,还不如走私下沟通、会议落实的群众路线。

、官僚主义在具体工作中,群众意识淡化,从主观上认为落实领导指示比落实群众要求重要,没有做好工作中的相互兼顾。领导指示固然重要,它代表了上层建筑的要求,但群众的要求也不可忽视,上层建筑的很多旨意是通过基层草根去完成的,平民百姓的愿望没有得到解决,上层建筑的旨意恐怕难以完成,造成工作停滞不前。只有帮助群众扫除工作中的难点问题,整个工作才能向前推进,社会才能进步和发展。

在具体工作中,还存在重听汇报轻调研的现象,可能有听到的和实际存在产生差距的现象发生。当今社会,由于形式主义的存在,汇报时的内容可能是事物的表面现象,可能存在是客观事物失实的事实,不亲自调研,很难获得第一手材料,对工作中的负面因素掌握不够,仅凭听到的汇报内容去落实工作,很容易造成工作安排的片面性,影响整体工作开展的进程,甚至可能使工作倒退。

、享乐主义在具体工作中,还存在重过去贡献轻当今进取的思想,缺乏开拓意识,认为自己年龄也大了,过去为党也没少工作,也取得了不少工作业绩,现在也不需要什么了,工作必须求稳,以不出问题为上策。过去的工作业绩固然重要,但总躺在过去的功劳薄上睡觉,不符合党章对一名普通党员的要求,如果人人都躺在功劳薄上睡觉,社会就要停滞不前,我们共产党人生来就是吃苦在前、享受在后,只要你是共产党人,不管地位有多高,不管功劳有多大,都应该毫不犹豫地随时准备为共产主义事业献身,因此,终生开拓、终身进取,主动工作,是我们共产党人应备的素养和素质,用我们辛勤的汗水去换取人民群众的真心笑容。

、奢糜之风奢糜之风在我个人身上虽然不存在,但在具体工作中,还存在羡慕和攀比之心,总觉得同样是人,甚至同样是共产党人,有些人地位显赫,有些人花天酒地,常有羡慕之情,甚至感觉到他们可以凌驾于法律之上,置身于党章之外,而我也是一名共产党人,差距就那从大呢?现在看来,原来是大错特错,不是不报,时候未到。十八大以后,一批批老虎被挖,更加坚定了我对党惩治腐败的坚定信心,也让那些贪腐之徒羡慕我吧。

、其它方面在具体工作中,还存在重专业轻理论的现象,这也是广大技术人员常犯的一种通病。作为一名技术人员,专业技术领域修炼固然重要,但理论领域修炼也不容忽视,忽视了政治理论修炼,就会迷失前进的方面,容易被一些坏人所利用,甚至会误入歧途。当今社会,纷繁复杂,国际国内环境风云多变,在做好专业技术工作的同时,把握坚定正确的政治方向非常重要,加强政治理论学习绝不能忽视。

在具体工作中,还存在忽视主动开展批评和自我批评的现象。理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评是我们党的三大作风,其中密切联系群众指的就是党的群众路线。当今社会,主推和谐,人与人讲和谐,人与自然讲和谐,人与社会讲和谐,样样都讲和谐,人人都爱听赞美之辞,总害怕批评之声成为逆耳之声,批评别人自然就少了,再看看周边,别人也都那样,我还比别人稍强,开展自我批评自然就少了,殊不知,批评使人进步,没有批评就不能进步。俗话说,当事者迷,旁观者清,接受别人的批评有利于自身的进步,真诚的批评未必就不和谐。

产生问题原因剖析

通过对“四风”问题的查摆,该“洗洗澡”了,透过现象看本质,现象是事物本质的外部表现,本质是事物的根本特征,任何现象的出现不是偶然的,其背后必然存在一定的本质联系。针对上述查摆的“四风”问题,从深层次剖析其出现的本质因素,非常重要。

1、产生问题的原因之一是平时放松了对政治理论的学习,缺乏坚强的理论去指导实际工作,政治理论没有得到及时更新,这次党的群众路线教育实践活动正好补上了这一课。任何行动都来自于理论指导,放松了对马克思主义唯物观的学习,就容易产生唯心观,颠覆我们原有的世界观,扭曲我们原有的人生观,改变我们原有的价值观。

、产生问题的原因之二是对党的群众路线认识不深,没有将党的群众路线吃透并真正落到实处。党的群众路线是党的三大优良作风之一,是党的生命线,贯彻落实好党的群众路线,关系到党的生死存亡和兴旺发达。一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去,才能树立全心全意为人民服务的思想,才能杜绝各种享乐主义。

、产生问题的原因之三是主观上放松了对自己的要求。认为岁月增长,经验增长,官位不增,任凭工作风云变换,仍然稳操胜券,导致开拓精神失之,创新意识失之,主观武断增之,放松了对自己的要求,深入基层调查差矣,关心群众疾苦差矣,主动与人沟通差矣,工作激情差矣,奋斗精神差矣。

、产生问题原因之四是缺乏敏锐的洞察力和高准的判断力。当今社会,丰富多彩,各种现象混杂,各种思维混杂,生活不是真空,身边也不全是马列主义者,如果对自己的理想信念不坚定,很容易被别的思想所捕获,容易产生其它幻想,时刻要保持警惕。

、产生问题的原因之五是沧桑岁月留下的痕迹。随着年龄的增长,经验虽然多了,但经历自然也增多了,受过的挫折自然也在增加,工作求稳没有毛病,但缺乏创新就是问题,批评别人害怕报复,主动沟通害怕冷遇,但作为共产党人,一切皆不应该,要为共产主义事业奋斗终生。

、产生问题的原因之六是行动上的惰性支配。行动的惰性受多重因素所支配,有主观上的意念,有岁月的轮回,但更多的是人的本性,很多工作都是被逼出来,主动工作者有之,但更多的是被动工作,主动工作要有主动工作的条件,还在于此人从小接受的教育,所处的年龄段及人生的目标追求和对工作的热爱程度。作为共产党人,党的利益高于一切,党叫干啥就干啥。

对照榜样找差距专题党课讲稿(5)

对照先进找差距-学雷锋找差距

找差距2016年第8期

   在全县机关建设评比表彰会上,由于我们局在评比中没能通过验收,遭到县长的严厉批评。县长很气愤,点着我们局长的名字说:你回去要立刻对照“四型机关”建设标准,查找一下差距,认真进行整改。一个月不见成效,你就写辞职报告吧!这一兴奋的消息是我今天早晨听说的。

  上班的时候我遇到了另一个局的小钱。小钱看着我笑。 我问:笑啥?

  小钱说:你不知道呀?全县人都知道了。我问:啥事?

  小钱就把昨天县里开会,我们局长被点名批评的事告诉了我。

  这事太好了,我太高兴了!

  我不是落井下石幸灾乐祸的那种人,但我们局长挨批评我确实很高兴,这有利于他改进工作。

  我们局长是新来的。原先在一个乡镇当副职。他到我们局才半年,我们局的工作就一落千丈了:管理混乱、经费紧张、工作制肘,人心涣散。这么说有点笼统,说具体点吧。比如我的电脑坏了,请示修理,办公室的人让问主管领导, 主管领导让问局长。找局长又找不到,打电话请示吧,不是说“我在外边开会呢,回去再说吧”,就说“先克服一下,现在经费紧张”。害得我写个材料、收发个电子邮件都得到别的办公室抢电脑。再说,说是经费紧张,局长又换了一辆新车,30万。办公室又重新装修了一遍,招待费与日俱增,职工福利却日益减少。这样的领导县里要再不管一管,我们局真要散架子了。

  不过,对小钱说的话我还是将信将疑。据我所知,县领导从未在全县的大会上如此点名地批评过谁,即使批评也只是“有的局”、“有的单位领导”了事。

  一直到下午,我参加了局里的中层干部会议,才确信小钱说的是真事。

  走进会议室,我就发现今天的气氛不对劲,往日开会前都有说有笑的,今天却是鸦雀无声。再看局长,他的脸像一团好久没用又被揉成一团的抹布,又抽巴又难看。我就知道小钱说的是真的了。

  局长干咳了几声:开会吧。

  习惯性地扫了一眼会场,他说:昨天县里开了个机关建设评比表彰大会,十几个局被表扬了,就咱们局被批评了!

  局长很严厉地说:全县几十个局,就数咱们局机关作风差。这到底是什么原因?在座的都是单位的中层骨干,今天要好好找一找原因,查一查与四型机关的差距。

  一阵慷慨陈词后,局长往老板椅上一靠:大家说说吧。

  人秘科长看看大伙,又看看局长:局长,我先说说?局长严肃地点点头。

  人秘科长挪了挪身子:自从新班子组建后,咱们局发生了很大变化,也取得了显著的成果,但还存在着一定问题,像有的同志晚来早走,有的上班时候上网聊天……

  我狠狠地瞪了他一眼,妈的,单位都这样了还捧臭脚!人秘科长发言后,又有几个人照葫芦画瓢。

  我坐不住了:我也说两句。

  也不管局长同意不同意,我自管说下去:我觉得咱们局机关作风差,关键是管理不严,有制度不执行,分工不明确,影响了工作的开展……

  局长的身子坐直了:你先等等。我再说一遍,咱们要站在大局的高度,找一找自身工作上的差距,不要从本位主义出发。

  我不是本位主义,哪个科室的工作不是全局性的工作?科室工作干不好,全局的工作怎么能搞上去?

  局长把脸转向别人:你们谁还说说?

  我在前边当炮灰,后边还真有人跟着往上冲。

  有的说:职工的利益受到损害,影响了工作情绪。有人说:赏罚不明,干好干坏一个样。

  有人说:财经管理不严,铺张浪费现象严重。

  这时我发现局长成了变色龙,小脸一会儿红一会儿白,一会儿又紫了。

  变色龙局长阴着脸看看表,头也没抬:今天就到这吧,我还有个会。

  别人还没反应过来呢,局长已走到门口了。开完会,工作照旧,我的电脑还是没人修。几天后,我没事翻报纸,在县报上看到这样一条新闻:

  《A局作风整顿雷厉风行,机关面貌焕然一新》。报道说,A局对照“四型机关”建设标准认真查找了职工队伍中存在的纪律涣散、责任心不强、缺乏艰苦奋斗精神和部分人存在的船到码头车到站等思想问题,制定了强有力的整改措施,机关面貌发生了翻天覆地的变化……

  我越看越生气,什么乱七八糟的东西,三下五除二,把报纸撕个粉碎。

  更让人不可理解的是,没到半个月,我们局长又被调到一个更有经济实力的局任局长去了。

  气愤也好,不理解也好,倒是多了几分期盼:但愿新局长的到来能把我的电脑修好。

  也巧,那天下班我又遇到了小钱。

  小钱问我:你怎么搞的?我莫名其妙:怎么啦?小钱说:你们局的“资历老差距大,头难剃不听话”的老科长是你吧?

  怎么会是我呢,我、我是那样的人吗?气得我不知怎么说好了。

  小钱说:全县人都知道啊!

  责编:严 苏 学习先进找差距

  XX市人民检察院

  关于开展“学习先进找差距 立足岗位作奉献”

  教育活动的安排意见

  为大力加强检察队伍建设,不断提高检察队伍的职业道德素养和法律监督能力,在广大干警头脑中牢固树立“立检为公、执法为民”的意识,XX市人民检察院于2016年6月至12月,集中开展“学习先进找差距 立足岗位作奉献”的教育活动,现将活动内容安排如下:

  一、指导思想和目标要求

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻胡锦涛等中央领导同志关于检察工作的重要指示精神,按照党的十七大、十七届四中全会和全国政法工作、检察工作、检察机关党的建设以及全省政法工作、检察工作和全市政法工作会议的要求,通过先进典型学习来查找自身工作和队伍建设中的问题和不足,以进一步端正执法理念,切实解决当前检察机关暴露的突出问题,加强队伍纪律作风建设。

  二、实施步骤

  组织全院党员干部观看电影《村官普发兴》,并撰写心得体会,以支部为单位召开组织生活会展开学习讨论,同时组织主题演讲会畅谈学习感受和体会。

  组织学习优秀检察官杨竹芳、明立丽同志先进事迹,昆明市官渡区人民检察院先进事迹及沈浩、梅阳林、郑垧靖、普发兴等先进基层工作者事迹,召开学习先进交流座谈会。

  各科室结合岗位特点,就学习活动中发现的自身工作与先进集体、先进个人间的差距和不足,提出整改意见及实施措施,并形成书面材料。

  三、相关要求

  提高重视,加强组织领导。全体中层以上领导要将学习先进活动作为当前加强队伍建设的一项重要内容和开展工作的有效抓手,一方面要带头学习先进事迹,另一方面要切实督促落实各活动任务,达到见成效、促工作的目的。

  在此次活动中,要重点学习先进集体和先进个人对党忠诚、爱岗敬业、

  秉公执法、清正廉洁、甘于奉献的精神。

  学习先进、见贤思齐、重在实践、贵在行动,院广大干警要通过学习始终坚持“立检为公、执法为民”的宗旨,同群众融入在一起,不怕吃苦,带着深厚的群众感情做工作。树立起强烈的事业心、责任感,勇于较真的工作态度。树立起科学的执法理念,符合时代精神的执法方式。把处理每一起案件作为密切联系群众、夯实党的执政根基的过程,在化解社会矛盾、促进社会和谐稳定中发挥积极作用。定目标找差距

  找差距、定目标

  为进一步提升管理水平,提高队伍整体素质。公司领导组织我们多次认真学习西南分公司对标课件。使我充分认识到此次学习的目的,发现自身的不足与差距,亦为今后目标的定位有了很好的帮助。

  找差距: 首先是要在思想认识上,思想是行动的基础。认识是工作的指南。认识的深度决定工作的高度。思想跟不上时代的变化,还用些老旧的观念来处理事情是注定要被淘汰的。其次在工作中,管理能力、业务水平、管理制度等都还停留在原有旧的模式中,实际开展工作中与有关标准有差距,不能严格要求自己在日常工作中小成即满、小富即安。最后在生活中,不能合理掌握业余时间来充实自己工作上的不足,自学能力差。

  定目标:

  在思想上要不拘一格与时俱进,积极向西南公司的先进理念学习,做到努力探索创新发展的途径、突破制约发展的瓶颈,要有敢为人先的思想作风。在工作中努力克服小成即满、小富即安的思想,杜绝骄傲自大、不符实际的工作作风,在实践中深刻剖析自己,主动向榜样学习,在缩短差距的同时,超越自我。在生活中抓住一切可利用的时间,努力学习专业知识,争取一次把建造师资格证考下来。

  通过对“找差距、定目标”西南公司对标课件的学习,使我认清了自身的差距,明确了整改目标和今后工作方向,从而进一步提升工作水平,相信在公司领导的带领下我将全力完成上级领导安排的任务,

  向公司交上一份满意的答卷

对照榜样找差距专题党课讲稿(6)

以黄大年同志为榜样对照先进找差距个人对照检查材料

以黄大年同志为榜样对照先进找差距

黄大年是英国归侨、著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。20XX年,黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。他秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业作出了突出贡献。

习近平总书记号召广大党员干部向黄大年同志学习,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他爱岗敬业、开拓进取的主人翁精神,学习他淡泊名利、敢于奉献的高尚情操,胸怀理想、脚踏实地、努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。

学习先进,查找不足:

一是理论学习不够全面、深入、系统。学习抓而不紧,感悟不深,满足于一般了解,被动学的多,主动学的少,存在急用先学、现学现用等现象,没有真正入脑入心。

二是政治思想意识不够敏锐,缺乏一种时不我待的使命感和危机感。由于学之不深,思之不透,对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力。

三是开拓创新的主动性不强,缺乏学习自觉性,研究问题不深入,对新的知识掌握的不及时、不牢固、不熟练,满足于一般性的掌握、了解,缺乏与时俱进的精神状态。

针对这些问题,要从以下几方面进行整改:

第一、继续认真学习近平总书记重要讲话精神,牢固树立建设有中国特色社会主义的信念。在工作、学习、生活中,处处、时时以党员先进性标准来要求自己、检查自己、对照自己、督促自己。

第二、牢固树立正确的人生观和价值观,时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨,在本职工作中尽心尽力去工作,努力实践永葆党员先进性、创优服务促发展的工作思路和目标。

第三、加强学习,增强素质,不断提高工作能力。作为一名党员,要不断加强学习,增强做好本职工作的本领。既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向上级领导和同志们学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统一的干部,不断提高工作能力。

对照榜样找差距专题党课讲稿(7)

对照党章找差距专题会个人对照检查报告

按照专题会议的统一要求,认真学习了《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入开展自查,对照党章党规和中央提出的“十八个是否”,通过自查,认真查摆了自身X个方面存在的问题,深刻分析了问题产生的根源,明确了今后的整改措施和努力方向。现对照检查如下:

一、存在的问题和具体表现。对照中央提出的“十八个是否”,等问题表现,聚集对党忠诚、个人干净、敢于担当,经认真查摆,共梳理出自身存在的突出问题X个。具体表现在以下几个方面:

(一)对照党章“五个是否”存在的问题。X、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略等方面。主要问题是:政治理论学习认识上有偏差。具体表现:在学习上主动性不高,系统性不强。导致对党的政治理论和方针政策理解不深,对工作的新要求新知识掌握不足。

X、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到性念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。奉献精神还不够,有时存在得过且过思想,以致造成工作标准不高,存在好干的工作做得多,难做的事情往后拖的现象。

X、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。能够认真履行党员八项义务。积极发挥党员先锋模范作用。

X、是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。无此方面问题。

X、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面。主要问题是:遵守纪律规矩意识还不够强。具体表现:一是在遵守纪律上严格要求不够,经常以不出问题、不犯错误为底线,没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考,没有为自己树立一个更高的标杆。二是纪律意识和规矩意识不够强,在遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律上还有差距,有时存在遵守纪律不严的现象,没有真正把纪律挺在前面,没有真正做到严守纪律,做出表率。

(二)对照准则“八个是否”存在的问题。X、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。作为一名党员干部,能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决。

X、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等方面,能够坚持主动学习,始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,做中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。

X、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场方面。能够严格执行党的纪律,对组织忠诚老实,不搞当面一套,背后一套,不做“两面人”,坚持求真务实,不妄议中央大政方针,不信谣、传谣,维护党的形象和中央权威。

X、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面。无此方面问题。

X、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面。无此方面问题。

X、是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面。无此方面问题。

X、是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。无此方面问题。

X、是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面。能够坚持党性原则,坚持秉公办事,注重家庭、家教、家风,自觉抵制“四风”,管住生活小事小节,带头落实中央八项规定实施细则和省市区的廉洁自律准则要求。

(三)对照条例“五个是否”方面。X、是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面。本人始终牢记党员领导身份,积极发挥模范带头作用,坚持主动学习,始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,做中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。

X、是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面。无此方面问题。

X、是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。无此方面问题。

对照榜样找差距专题党课讲稿(8)

一是学习的自觉性不高。存在“自我满足”心理,总认为过去多年从事材料写作工作,学的知识够多够用,因而放松了对政治理论和经济社会等业务知识的系统学习和深入研究。存在实用主义倾向,与本职工作有关的就多学一些,需要时就临时学一些,联系不紧的就较少涉猎、浅尝辄止。存在懒惰思想,常因工作繁忙和事务缠身而放松理论学习,挤时间、抢时间抓学习的自觉性不高,以至于对政治理论体系还缺乏系统、全面的把握,影响了自己观察事物、分析问题、指导工作的能力和水平,影响了学以致用的程度。

二是工作标准不高。满足于完成领导分配的、上级布置的和岗位目标规定的任务,满足于“领导不批评就是表扬”,满足于“过得去就行”,以至于本职以外的、领导不安排的过问钻研不多。有时还没有摆脱过去一些固有的思维定式、传统观念和习惯做法的束缚,自觉不自觉地沿袭老经验、老观点、老办法来解决调研工作出现的新情况、新问题,以至于改革创新的力度和步伐还不够大,解决问题的思路和手段还不够有效。

三是工作作风不够扎实。尽管自己主观上非常注意防止形式主义、官僚主义的东西,但客观讲,还没有完全杜绝。在调查研究方面,深入基层、深入实际的时间偏少、范围不广、深度不够;跑面听汇报多,蹲点和分析、解剖问题较少;与领导干部接触多,与群众接触少;会议座谈多,看现场少;走马观花多,具体研究少。在下基层方面,因担心给基层增添麻烦、带来负担,就尽量减少下基层的次数,久而久之,造成对基层情况不熟、指导缺乏针对性的现象。在抓难点问题的落实上,有的工作部署了,但没有一抓到底;对下属干部关心不够,布置任务多,思想交流和集体活动少,对他们的思想状况了解不够全面、深入,尤其是主动出面帮助解决他们工作生活中的困难较少。

对照榜样找差距专题党课讲稿(9)

听党课找差距谈感想做榜样心得体会

党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律,是党的全部纪律的基础与核心,只有政治纪律严明,才能使全党成为一个有机的整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。下面小编整理了学习党规党纪强化规矩意识心得体会,欢迎参考!

关于学习党规党纪强化规矩意识心得体会一

习近平总书记在1月13日十八届中纪委五次全会议上强调,“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”切实把思想和行动统一到总书记的重要讲话上来,统一到中央的决策部署上来,主动适应和推动形成从严治党的新常态。

守纪律讲规矩的重大意义

党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律,是党的全部纪律的基础与核心,只有政治纪律严明,才能使全党成为一个有机的整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。列宁指出,党不仅是工人阶级有先进觉悟的部队,同时是工人阶级有组织的部队,党员必须遵守党的纪律。毛泽东同志指出,“加强纪律性,革命无不胜。”邓小平同志指出,“共产党员一定要严格遵守党的纪律。”“没有党规党法,国法就很难保障。”江泽民同志指出:“讲政治纪律,首要的一条,就是要坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央政令的畅通。”胡锦涛同志在十七届中纪委二次全会上强调:“政治纪律是党的最重要的纪律。政治纪律加强了,有利于中央政令的贯彻执行,也有利于减少腐败问题的产生。”守纪律讲规矩是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的必然要求,是建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。

守纪律讲规矩的重点

铁的纪律首要是政治纪律。十六大党章载明:“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。”十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视“制度治党”,大力加强包括党章党纪、法律法规落实三项机制工作汇报一

对照榜样找差距专题党课讲稿(10)

单位班子对照党章党规找差距

专题会方案

按照中央主题教育领导小组工作方案及省委、市委主题教育领导小组办公室有关要求,参照上级做法,现就召开部门班子对照党章党规找差距专题会议提出如下部门方案。

一、会议时间

2019年10月20日下午14:30,会期半天

二、会议地点

Xxxx

三、参会人员

(一)巡回指导组。

(二)班子成员。

(三)部门全体党员。

四、会议议程

支部书记主持会议。

(一)书面学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》;

(二)班子成员(党员干部)依次发言(每人8分钟以内),每位发言结束后,其他同志对发言的同志提出意见建议;

(三)支部书记讲话;

(四)巡回指导组组长讲话。

五、相关事项:

(一)提前做好会议通知、会场布置等会务工作。

(二)主持讲话稿、个人发言材料等会议资料,由办公室收集汇总,并按程序做好资料归档。

(三)做好会议宣传报道相关事宜。

对照榜样找差距专题党课讲稿(11)

xxx对照党章常规找差距材料|对照党章党规找差距

对照党章党规找差距根据主题教育的要求,我参加了大队组织的《中国共产党党章》《中国共产党党内重要法规汇编》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》的学习。按照“十八个是否”标准,逐条对照、查找自己存在的不足,并形成自己的检视材料,现汇报如下,请同志们提出提醒意见,我将虚心接受。

一、存在的问题和不足

1.对照党章“五个是否”存在的问题

(1)是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。本人能够坚持宗旨,能够贯彻党的路线议会政策,在但贯彻执行方面不够坚决,措施不够有利。

(2)是否认真履行党员八项义务、践行入党誓言、充分发挥党员先锋模范作用。能够履行党员义务、同党中央保持高度一致。但在学习党的路线方针政策方面存在照本宣科现象,存在学不深学不透的情况。

(3)是否按照党员干部六项基本条,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。能够坚定理想信念,全心全意为人民服务,但在执法中存在不敢碰硬现象。

(4)是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。本人在大的原则方面严,但在具体工作方面要求有些放松。

(5)是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。在日常的生活和工作上,深入科室的次数少。

2.

对照准则“八个是否”存在的问题

(1)是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。本人存在理论学习不够系统,政治敏锐性不强。

(2)是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。自入党以来,一直严格遵守党的各项规章制度,在抵制不良言行方面不坚决。

(3)是否坚决维护以xxx同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”。作为一名老党员,做到增强四个意识,做到两个维护是最基本的条。

(4)是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。工作上存在形式主义。

(5)是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。我能够坚持民主集中制,虚心听取别人不同意见。但在工作中也存在对领导安排的工作存在拖拉现象。

(6)是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。不存在。

(7)是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。能够虚心接受他人的意见和建议,坚持有则改之,无则加勉的心态,但存在批评别人的时候少。

(8)是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。在生活中保持风清气正,敢于同腐败行为作斗争。

3. 对照条例“五个是否”存在的问题 (1)是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。作为一名老党员,坚决维护党的领导地位,永远听党指挥,跟党走,自觉服务组织决定。

(2)是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。不存在。

(3)是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。不存在。

(4)是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。工作中存在流于形式的情况。

(5)是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。我自己生活习惯良好,无不良嗜好,家庭和睦,生活健康,积极参加大队组织的志愿服务活动,乐于助人,有着积极向上的心态。

二、问题存在的原因

(一)理想信念有所松动。自认为受党培养教育多年,党性修养没有问题,理想信念是坚定的。但是随着时间的推移,社会风气在悄然发生变化,或多或少影响到了自己,在不知不觉间共产主义远大理想松动了,理想信念的根基动摇了,争先创优的动力不足了,思想上渐渐产生了茫然、盲从、随大流现象,精神上出现了缺“钙”状况,导致服务意识有所松懈、自我要求和标准降低。

(二)党性锻炼有所忽视。随着年龄的增长、工作的调整,渐渐忽视了党性锻炼问题,思想上不再像刚入党时那么精纯,追求也不再那么高尚,对社会上一些不良现象,也会产生一些不平衡心理。逐步出现了以工作忙为由放松理论学习,以事务多为说辞代替党性锻炼,考虑个人问题的多了,从大局和组织角度考虑的少了,自觉不自觉地放松了“三观”的改造,思想上出现了安于现状、精神懈怠、不思进取现象,工作的积极性、主动性、创造性减弱。说到底这都是党性锻炼不够,党性修养欠缺。

(三)宗旨意识有所淡化。我从小在农村长大,父母都是农民,条比较艰苦,吃不饱、穿不暖的日子也经历过。受父母熏陶感化和农村环境的影响,自认为能够坚持诚信做人、踏实干事,对待群众有如自己父母,是有真感情的。参加工作后,随着年龄、经历的增长,特别是坐办公室久了,忙于各类事务多了,和科室同志一起外出执法检查的时间少了,对同志们所想、所盼了解的少了。问题的产生,根子还是宗旨意识有所淡化,群众立场出现了偏移。

(四)担当精神出现下滑。在不同岗位上,岗位历练不少、曲折不少,也充满了奋斗和努力,党性修养也是很注重的。但随着年龄的增长,工作中不知不觉滋生了畏首畏尾、不敢想不敢闯,安于现状、懒于奋斗的惰性心态,奋斗精神减弱,工作激情减退,拼搏劲头消沉。特别是面对医疗机构的所谓钉子户执法方面,产生了推、躲、拖的想法,怕打不着狐狸惹一腚骚,有怕报复的想法,缺乏敢于负责的精神,没有了“拼命三郎”的雄心壮志,说到底是担当精神下滑的表现。

(五)自我要求有所放松。自认为平时工作中能够守好公与私、情与法、权与利的分界线,满足于不违规、不触线、不出事;对各项政策、法规贯彻执行上,做到不偏向、不越轨、不出格。但对社会上一些不良现象,认为事不关己,缺乏应有的抵制;对一些人情礼往、不正之风,思想上缺乏应有的警惕,认为苛刻了会伤人面子,慢慢变得习以为常,随大流,渐渐放松了主观世界的改造,放松了对自身的要求。这些都与主题的要求有差距,让一些问题有了滋生的土壤和空间。

三、努力的方向和整改措施

一是坚持学原文悟原理,学深学透。对于学,不仅学进去,还要融会贯通,要学的明白,学的透彻,学的扎实。要积极参加大队组织的集体、活动,认真学认真记笔记。摒弃年龄大、老眼昏花不爱学的想法,争取活动老、学到老。同时,还要抽时间自学,可以通过学习强国、灯塔党建在线、媒体、报刊等平台,进行自学,让学习成为一种习惯。

二是改进自己的工作作风、方式。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,树立全心全意为人民服务的理念,将领导安排的工作,列在本上,印在脑子里,制定完成时限,在规定时间内完成,改掉工作拖拉现象。

三是在执法工作中敢于坚持原则,敢于依法行政,看清是非曲直,把不怕得罪人的精神融入到执法工作中去。

四是每周多抽时间深入科室,与同志们同出发、同执法,做一线执法人员的坚强后盾,相互学习,相互解决工作中存在的问题,共同进步。

五是工日常生活和工作中,发现不良言行要敢于说不,并从自身做起,不该说的话不说,不该做的事不做,做到言行一致。

六是工作中要在创新上下功夫,树立争先创优意识,解放思想,大胆工作,敢于打破和摒弃传统方法。

对照榜样找差距专题党课讲稿(12)

重新温习《中国共产党章程》,感到有一种新的认识,新的体会;重新审视自己对党的庄严承诺(入党誓词)的履行情况,感到有一种新的压力,新的动力。回想二十多年来的工作历程,对照《党章》想一想自己是否履行了共产党员八项义务,是否在八项义务方面起到了先锋模范作用,共产党员的先进性在自己身上体现在哪些方面,今后自己在哪些方面应该加倍努力,这是这一次开展先进性教育需要解决的中心问题。

党的先进性要通过每个党员的先锋模范作用来体现。党员就是一面旗帜,党员就是一个榜样,党员就是一种力量,党员就是一种责任。当一个人还不是党员时,他的言行举止就是他本人的个人行为;当一个人成为党员,他也就转化成党的化身,他的一举一动已经不再是个人行为,而是组织行为。由此可见,党员在政治上已经不是普通老百姓,他也就不能把自己混同于普通老百姓,这也就是共产党员与一般群众的根本区别,这种区别就是党的先进性的体现。

当今天重新学习《党章》,按照党的先进性的要求,对照检查自己入党以来的工作、学习、生活、纪律等各个方面,特别是新时期对党员领导干部的更高要求,自己感到仍然有很大的差距,仍然需要学习、需要提高、需要努力、需要进步。

党章是党的具有最高权威的根本大法。中国共产党现行的党章,是于2002年11月14日在党的十六大上部分修改通过的,因此也称为十六大党章。学好党章是每一位共产党员当然的义务,区教育工委也把党章作为“双学、双守、双做”教育实践活动的一项重要学习内容。

一、学好新党章,就必须对党章有一个整体的了解和认识

1、党章是党的具有最高权威的根本大法。

犹如一个国家以宪法为立国的政治根基和最高法律一样,共产党以党章为立党之政治根基和最高法律。党章在党的生活中的地位和作用,是由党章的性质、内容以及产生程序所决定的。从内容来说,它要解决的是关系党的性质和战斗力的最重要、最根本的问题;从产生程序来说,党章的创制、修改、解释及停止生效,全部权力集中于党的全国代表大会,其他机构或部门均无权决定;从作用来说,它是统一全党思想和行动的基础,是承续党的成功经验及优良传统的纽带,是执行党的纪律的根本,是保证党的纯洁性的武器。

2、党章是党的力量的标志和结晶。

在马克思主义政党的发展史上,党的纲领和党的章程是最基本的两大文献,构成党的全部活动的法规基础。党的问题是一面公开树立起来的旗帜,外界通常就是根据纲领来判断党。党章则是关于党组织的形式和规范的总的决议。它要规定党的组织建设的形式、党进行活动的方法、党的生活准则等等。纲领与章程是紧密联系的,中国共产党自1945年党的七大以后,在把纲领与章程纳入党章文件之中,党章中增加了总纲部分,它是党的简要纲领,既是章程的一部分,又是章程的前提和总则,从而使党章兼有了纲领和章程的双重内容。

按照马克思主义的观点,无论纲领和章程,都是党的历史发展到一定阶段的产物,确切地说,是党的成熟和成长的结晶。历史是对党章的最好的说明,党发展到什么程度,党章也就发展到什么程度,在中国共产党建设的历程中,依据客观政治形势变化及党的自身认识与经验的积累,曾首先后制定过包括党的一大党纲在内共十六部党章。每一部党章的产生都有其必然性和时代特征,标志着一个新的时代的到来。因此,除个别时期的非常情况外,一般来说,党章是党的整体意志、利益和发展水平的体现,是党作为一种政治力量和组织力量实际存在并显现强大生命力的结果。

3、新党章是继往开来、与时俱进的党章。

随着党的十六大胜利闭幕,宣告一部新党章——十六大党章正式诞生了。如果说十六大是继往开来、与时俱进的大会,那么十六大党章则是继往开来、与时俱进的党章,具有重要的价值和现实意义。

新党章最大特点是体现了时代的发展和变化,反映了当今时代的新情况,肯定了新经验,明确了新要求,形成了新规范。

新党章的最大成果是以我们党的根本法规形式写进了理论创新最新成果——“三个代表”重要思想。

新党章的最大意义是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,进一步增强了党的团结和统一。

二、学好新党章,就必须理解掌握对党章的总体内容及其历史特点

十六大党章是在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗的重要时刻诞生的。其历史特点是:在总结过去五年的工作和十三年的基本经验的基础上,从党的根本大法的高度,确定党在新世纪新阶段的发展目标和行动纲领,规范党的各级组织和党员的政治行为,组织行为、道德行为,使我们党能够更好地经受考验,把中国特色社会主义事业不断推向前进。

十六大党章内容很丰富,着重从对十六大党章修改方面来论述。主要体现在以下十个方面:

1、十六在修改后的党章贯彻了“三个代表”重要思想。

2、党章对党的性质作了进一步阐述。

3、党章结合中国实际对马克思列宁主义关于人类社会发展规律的表述作了新的概括。

4、党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了新内容。

5、党章对党的建设和党的领导提出了新要求。

6、党章对党员队伍和干部队伍提出了新要求。

7、党章对党的基层组织的有关规定作了补充和修改。

8、党章对党的纪律检查机关的职责和任务作了补充规定。

9、党章对中国共产主义青年团的性质作了进一步表述。

10、增写了党徽党旗一章。

怎样学好新党章

当前,“双学、双守、双做”教育实践活动把学好党章作为一项重要内容。共产党员学好新党章是当然的义务。

1、深刻理解把握对党的性质的新表述

2、深刻理解我们党举什么旗,走什么路的问题

3、深刻理解把全面建设小康社会的奋斗目标写入党章所具有的重要作用

4、深刻理解把握“三个坚持和完善”

5、深刻理解把握对申请加入党对象的扩大党的群众基础,提高党在全社会凝聚力和影响力具有重大意义

6、深刻理解把握对党的建设和领导等方面提出的明确要求,对于全面推进党的建设新的伟大工程所具的重大作用。

王文生

2010.11.20

对照榜样找差距专题党课讲稿(13)

对照先进找差距

这段时间我学习了许多优秀教师的先进事迹,让我更深刻的了解了教师, 了解了 “教师”这一神圣职业的内在真谛。

与此同时,压力也油然而生,我不禁要问 “我”今天如何当老师,到底怎么 样才能算是一个真正意义上的合格的人民教师呢?这不禁引发了我的思考:在 新的时期里的教育,总会带来许多新的情况、新的问题,会给每一位教师带来 新的任务和新的挑战,要去探索新的教育方法和新的教育理念,就会给我们的 工作带来新的困难。但同样会激起我们新的勇气和新的责任。

的确,当老师越来越难,她蕴涵着一份责任,因为只有有强烈工作责任心 的人,想把工作做好的人,才会感到有压力、有困难。而那种得过且过,混日 子的人反倒不会感到有什么压力和困难。过去上课满堂灌,不觉得学生有什么 问题,后来懂得了要用启发式,就想方设法促使学生主动学习,而当学生学习 主动了,他们就会提出各种各样的问题,有些问题自己还没有想到,有的问题 自己还不会,这就会感到 “越来越难教了 ”,这时就应该发动学生讨论,和他们 一起钻研,和他们共同解决难题,尤其年轻老师,更要注意这一点,总是要在 不断克服困难的过程中才能成熟起来。

对我们工作经验尚浅的老师来说,打破了原有的教学模式,创出一种没有 前人范例可供参考的新模式,迫在眉睫。但教育始终具有人性化的一面,以人 为本,教育的工作对象是人,是一个活生生的、有思维、有头脑的人,到底该 怎么管理这群天真活泼的学生呢?学习了多位优秀教师的感人事迹,我被深深 地打动了,他们的事迹是教师职业道德的闪光点,是师德的升华,他们能做得 如此之好,很值得我们学习,同时,对他们无私奉献的精神萌发由衷的敬佩。

师德是职业道德、社会公德的延伸,是师爱、社会爱、事业爱的再现, “教 师的天职是:以思维、思辨、思考之真,道德、道理、道义之善,文明、文 化、文采之美来感染教育人。 ”所以“培养”不是“训养 ”,良好的教育应该建立在 尊重与信任的基础上,建立在宽容与乐观的期待之上,良好的教育存在于人与 人之间心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。基于以上理念与思考, 不让任何一个需要帮助的学生失望,关心学生的衣食住行,更看重他们的身心 健康,因为人与人之间没有太大的差异,但这种很小的差异往往造成巨大的差 异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功 与失败。做到敞开心灵,感受孩子的可爱之处。孩子是可爱的,纯洁无暇的。 同时,教师应一改往日 “警察 ”的形象,让每位学生向自己敞开心扉,使你走进 学生心灵,与他们心心相印,息息相通。当你真正地融进了他们的心中,成为 他们真正的朋友时,你会发现孩子的可爱无处不在,此时你会觉得每一个孩子 在自己的眼中都成了 “天使 ”,就会感受到他们的兴奋,他们的苦恼,他们的期 待,同时享受着这一切。教师的微笑是师生感情的 “友谊桥 ”,它能连通孩子的 天真心灵,直达教师对孩子的爱和抚慰,对他们健康成长的企盼。孩子在微笑 中找到自尊,找到自信,找到人与人的平等与友谊,从而消除师生感情的隔阂 与距离。 “人最迫切的希望也莫过于被别人认可 ”,在对孩子进行教育的过程 中,坚持对学生的优点、努力、进步、成绩进行肯定,采取以表扬为主的教育 方法是非常重要的,在这三位教师的教学中得以体现。崇尚激励的力量,在课 上,尽量做到没有不愿学的孩子,没有不敢说的学生,慷慨大方的激励表扬点 燃了一个个孩子渴求知识的火花。孩子需要激励,如同种子需要阳光。让激励 促进孩子不断进步吧!

长篇大论莫及四字 ——真爱包容。

在今后的工作中,我们要扎堆于学生中间,切实尽到教师应尽的义务与责 任,做好教师工作。用我们的爱去包容学生,关爱学生。

本文来源:http://www.bjjpsf.com/zhutijiaoyu/34074/

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