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教学是由教师的教与学生的学组成的独特的人才培养活动。通过这项活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质的提高，使学生成为社会需要的人。 以下是为大家整理的关于发声亮剑表态发言精选汇编的文章15篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
xx镇位于xx省xx县城北，是举世闻名的xx文化发祥地，也是xx县产业集聚区所在地。镇域面积96平方公里，辖25个行政村，231个村民小组，3.6万口人，共有35个党支部(农村党支部25个)，1162名党员(农村党员865名)。
创先争优活动开展以来，xx镇党委以“创先争优增活力，创新理念谋发展”为主题，把创先争优活动与基层组织建设、产业集聚区基础设施建设、项目建设、新农村建设、信访稳定等工作有机结合，扎实开展各种载体活动，促进党组织和党员在实际工作中创先进、争优秀，有力地促进了全镇经济社会的快速、健康、协调发展。两年来先后荣获全国人口和计划生育依法行政示范乡镇、全省农村党风廉政建设先进集体、全省十快产业聚集区、xx省绿化模范乡镇、市级先进基层党组织等荣誉称号。
转思想，营造亲商爱商氛围
镇党委按照“五个好”先进基层党组织标准要求，从“抓支部、强教育”入手，通过远程教育平台学习先进地区发展工业、围绕工业发展生产的先进经验和作法，邀请党校教授举办经验讲座，组织支部书记外出参观学习等形式，开阔视野，解放思想。在征地、拆迁等工作中注重发挥党员干部的模范带头作用，亲商、爱商、护商氛围浓厚。两年来，全镇共修建了7条总长26公里的工业大道、全长23.7公里覆盖整个工业区的煤气管网，筹建了年处理污水3万吨的中水回用项目，园区的承载能力和服务功能不断提升。环境的优化，吸引了东方希望、中色东方、天瑞铝业、博世电器等全国知名龙头企业集团入驻，形成了250万吨氧化铝、10万吨铝加工、20万吨氢氧化铝、6万吨氟化铝等产业规模，一举成为xx省重要的铝工业基地；xx年又新引进了博世电器200万台电冰箱和200万台洗衣机生产线、荣盛电器、士达恒节电器等项目，促进了经济转型飞速发展。xx年，全镇开工建设12个市县重点项目，总投资达39.16亿元，其中7个规模项目于年底前建成投产。国务委员马凯、省委书记卢展工、省长郭庚茂等中央、省、市领导先后多次到xx镇视察，对快速发展的工业态势和良好的投资环境给予充分肯定。
树理念，大力开展党性教育
镇党委把建设学习型党组织作为首要任务来抓，通过“抓学习，强队伍”，打造“五带头”共产党员。为扩大学习效果，学习中实施三个转变：一是理论学习变“枯燥”为“生动”。每周支部学习采取“一选择二提问三讨论”模式，由村三委干部轮流组织，结合村实际选定学习内容，课中结合村务提出一到两个问题，学习结束开展讨论，发表各自看法，提出意见建议。二是党员活动变“单调”为“丰富”。两年来，镇党委指导各支部先后组织了到境内企业参观、开展义务植树、xx文化及曹端理学座谈会、为党的生日献礼等活动200余次，活动中有参观、有讨论、有娱乐、有劳动、有评比、有奖励，党员们在其中付出了汗水、收获了成果、赢得了信誉，心理得到极大满足。三是思想教育变“被动”为“积极”。紧紧抓住远程教育平台，号召全镇农村党员先学习、先提高、先致富，致富后结交帮扶对子，带动亲戚朋友，年初承诺和年底践诺“亮牌”公示，镇党委每年底评选“帮扶先进”，进行物质奖励。截止xx年底，全镇共有120余名50岁以下党员通过种植、养殖、运输、务工和发展第三产业等实现脱贫致富，共带动380余户5600余名群众脱贫，xx年特色农业种植面积达2.7万亩，养殖户90余户，农民人均增收680元。
育典型，注重发挥示范带动
坚持将培养、树立、学习、推广相结合，积极选树先进典型。全镇25个农村党支部全部达到“五个好”标准，并涌现出了苏门村党支部、东阳村党支部等一批省、市先进基层党组织，充分发挥先进典型的示范作用，带动全镇其它村全面提升。镇党委每半年组织召开一次支部书记座谈会、现场观摩会，加强互动交流，结合领导点评表先督后，营造“向先进学习”的干事氛围。县、镇联合拍摄的电教片《苏门的选择》和《东阳进行时》，在国家、省、市远程教育平台上播出后影响广泛，选树的曹官虎、张成群、张英凤等8名优秀共产党员被省、市、县表彰。用身边事鼓舞身边人，实现了老典型不断提高、新典型不断涌现、后进变先进、先进更先进的典型培育格局，营造了干事创业的良好氛围。
促发展，坚持实施优胜劣汰
开展“三进三看”活动(即：进支部看形象，进村庄看发展，进农户看变化)，以群众满意度为标准，每半年组织一次群众评议，实行村级干部绩效考核，通过“测、访、查、评”的方式每年两次对党员干部进行考核，不合格的扣发50%绩效工资，并责令写出书面检查；结合工作实绩对各村分成四个奖励档次进行评定发放奖金，形成了“比、学、赶、超”的创先争优热潮。xx年11月，全镇25个村全部按照选举程序顺利选出了新一届村三委班子。xx年3月，xx镇村级组织换届工作被县委、县政府授予“村级组织换届先进乡镇”，并作为全市先进迎接了省民政厅的检查验收。将构建和谐社会作为全镇工作总体目标，扎实开展“两抓一促”活动，排查化解矛盾纠纷136件，为群众办实事280余件，实现了“自来水管家家用，水泥路面户户通，标准化卫生室村村有，合作医疗人人享”的农村发展新面貌。xx年，全镇工农业总产值150.4亿元，固定资产投资62亿元，农民人均纯收入7223元，财政收入6600万元，综合经济实力位居市、县前列，呈现出干群和谐、经济发展、社会稳定的良好局面。
第2篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
今年是2020年庚子年，武汉发生疫情，病毒的名字叫新型冠状病毒，人传人速度非常快。
84岁的钟南山爷爷，您一边告诉广大群众，尽量不要去武汉，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征。不怕被传染的危险去疫区和病毒抗争。2003年，中国非典病毒来袭也是您不畏艰辛，主动请缨，通过努力打败了病毒。
我想对您说:钟南山爷爷谢谢您!您辛苦了!愿您平安健康，早日打败病毒。
第3篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
xx县xx镇xx村原来是一个贫穷落后的小村，位于县城南20公里，人口701人，党员51名，耕地960亩，没有资源和区位优势。近年来，xx村在全国优秀共产党员，全国劳动模范，党的十六大、十九大代表，全国十届、十一届人大代表，村党委书记李连成的带领下，解放思想、苦干实干，短短几年间发展成为黄河背河洼的一颗璀璨明珠。2002年10月和xx年7月两次被中央精神文明建设委员会评定为全国文明村，2002年7月被xx省建设厅命名为“中州新村”，2007年6月被xx省远程教育中心评定为基层党员教育基地；2005年6月xx村党支部被评为全国先进基层党组织。按照科学发展观的要求，xx村结合实际，以建设新农村为动力，以增加农民收入为目标，以提高农民生活质量为根本的指导思想，大力发展工业项目，使全村农民人均纯收入由1991年的600元增至xx年的1.8万元，全村进一步呈现出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，经济、社会和自然环境和谐发展的社会主义新农村的良好风貌。
有一个甘于吃亏的好带头人
“群众富不富，关键在支部”。支部的核心和灵魂就是支部书记。xx村从一个靠熬小盐维持生计、穷得叮当响的贫困村，发展成为农xx诸业兴旺、闻名全国的社会主义新农村的示范村，究其原因靠的是党支部，靠的是有一个特别能吃苦廉洁，一心为民、以人为本的好带头人。一是李连成的吃亏奉献就是为了发展。比如把菜棚送给他人并带领全村大力发展蔬菜种植；自己选择大水坑为宅基，促使全村新村规划顺利推进。把自己正当红火的企业低价转给全村村民，让全村人都有股份。二是吃亏奉献精神就是身先士卒。比如村里建设学校、厂房，都实行义务工，他带头干活，感动了全村村民。建医院时他整天吃住在医院。三是吃亏奉献精神就是廉洁奉公。李连成常说，凡是告状多的村，大都是手脚不净，财务不清。为此他当书记后就立下了廉洁的军令状。外出联系业务，不舍得住宾馆就买个凉席。
不断探索创新抓党建促发展的好方法
在李连成的带领下，xx村党委打造了一支坚强有力的党员队伍。党委班子成员在企业上班的都安排在最苦最累的岗位，在待遇上只拿工人平均工资，一点不搞特殊，还经常参加村里的义务劳动。村党委一贯讲究民主决策，村里事情都是按程序召开不同范围的会议，听取大家的意见，集体决策。在进行基础设施建设时，让群众选出项目管理委员会，群众代表管账管钱管物，村组干部只管带领大家干活。村里无论什么工作都是党员带头，每个党员还要联系帮助1—2个农户，企业党员同时联系5名新工人。对村里的事老党员提建议搞监督，年轻党员在一线带头干，群众对他们非常信服和拥护。随着经济的发展，基层党建设工作也面临着新的课题，村党委根据形势发展不断调整工作路子。园区规模扩大了，工人总数达到了1万人左右，村党委在园区成立了电光源行业协会党支部，吸纳了一批优秀技术型、管理型青年加入党组织，填补了民营企业党组织空白，激发了党员为经济发展的热情。目前企业中，都设立了党员示范班组和示范岗，党员带头帮助企业搞好生产经营、技术攻关，做好广大员工的思想政治工作，组织开展职工文体活动，为园区建设发展创造了良好的内外环境。
不断开创经济发展的新路子
xx有今天的成绩，村经济的不断发展壮大是基础。在发展思路上，他们能够根据农村发展形势，不断调整发展路子，始终保持了村经济的快速、健康、科学发展。村里原来土地盐碱，交通闭塞，是一个远近闻名的贫穷落后村，改革开放初期年人均收入只有几十元。穷则思变。1983年中原油田大规模开发，xx市建市，市场上新鲜蔬菜紧缺。李连成瞅准机会搞起了蔬菜大棚，几年下来，净赚17万元，成为了该村的首富。1991年8月，先富起来的李连成当选为村党支部书记。他发挥种菜特长，带领群众共同致富，并向群众承诺，谁搞蔬菜大棚，村里帮助借钱、跑贷款，免费提供技术指导。经过两年时间，xx的蔬菜大棚迅速发展到40多个，仅此一项，人均年增收500多元，一举解决了村民的温饱问题。1994年，xx市日光温室和塑料大棚遍地开花。xx人意识到，如果继续种菜很难再有大的发展，于是把目光转向了企业。他们紧紧围绕市委大力实施的“以工兴市”战略，先后办起了纺织厂、酒厂、纸箱厂等5家企业，迅速扩大了村集体积累规模。在农村城市化、工业化进程加快的大趋势下，他们又意识到，只靠自己的力量，迅速壮大经济总量很难，又把目光转向了招商引资。xx筹资1500万元，规划建设了电光源工业园区，现建成标准厂房7万平方米，优化了基础设施，创造了良好的投资兴业环境，一大批外来企业相继入住园区，培育了新兴电光源支柱产业，带动群众兴建小型电光源配套企业40多家，实现了当地经济总量的快速扩张。
发展致富不忘精神文明
以前，xx村没有学校，全村学生都要跑到一里多地的村外上学。农村要发展，教育要当先。1998年5月，经村支部研究，村民一致同意，决定建一所“自己村上的学校”。支部成员带领全村群众出义务工苦干66天，建成了一所全市一流的农村小学和双语幼儿园。xx村还投资35万元建成了村文化广场和文化室，全村每年都要订几千元的报刊杂志，购买图书1万多册，购置了体育器材。投资120万元建设了新教学楼，配备了空调、微机室、电化教学等设施，达到了全市一流水平。为了给本村和周边群众提供好的医疗健康服务，xx年，他们采取股份筹资的方式，投资9000多万元建设了民生医院，医院集医疗、教学、保健、计划免疫为一体，建筑面积2.6万平方米，设立临床科室11个，医技科室6个，设床位300张，民生医院拥有16排螺旋CT、400速生化分析仪等10万元以上设备34台。依托xx市人民医院、中原油田总医院、xx市第三人民医院等单位技术协作，民生医院拥有各级技术人员68人，服务范围辐射周边20多个乡镇，100多万名农村群众，提供了高水平、低收费的医疗服务，很好地解决了群众“看病难、看病贵”的困扰，运行一年来，创造了优异业绩和良好的社会效益。
强化管理不忘发扬民主
xx村坚持让群众决策，让群众管理，让群众监督。村里凡有重大事情都严格按照“四议两公开”工作法程序进行。在村务管理上，推行村务公开。每月都要上墙公布村务，并成立了村务公开监督小组，负责全程监督公开内容的真实性。在账务管理上，村里成立了民主理财小组，让坚持原则、敢说敢讲敢提意见的人进入小组，每月对村里的财务开支进行一次集中审核，每月公布一次账目。近20年来，xx村从未发生过一起因村务、财务问题引起的上访事件。
xx村的发展路子得到各级领导的支持和肯定，也在广大农村中起到了很好的示范带动作用。在十九届四中全会、五中全会精神的指引下，全村干部群众的热情和干劲进一步高涨，xx在建设富裕、文明、和谐现代化社会主义新农村进程中将会取得更大的进步。
第4篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
“5.13”事故通报和交通事故案例让我吸取教训深刻反思。结合学习新修订《道路交通安全法》和真实的交通事故案例后使我深深的感觉到道路交通安全不仅关系着过往车辆行人的有序行车同时也关系到每个道路交通构成者的生命安全。
通过对道路交通安全知识的学习充分认识到了遵守道路交通法则重要性体会到了“珍爱生命杜绝酒驾”的真正意义。在日常生活中道路交通安全时刻围绕着我们只要我出门上路便同道路交通安全打上了交道。在道路上的一次走神过马路时的一次侥幸开车时的一次违章仅仅是一次小小的疏忽这一切都会使一个生命转瞬即逝—飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。道路交通安全知识不仅是对城市交通的进一步规范更重要的是教我们学会保护他人保护自己。通过对道路交通安全知识得学习我了解到文明开车文明走路的重要性。现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利但同时也增加了许多安全隐患。时刻可能发生的交通事故像一个隐形杀手一样潜伏在马路上等待道路违章违规的人出现。所以不论我们是在开车还是在走路一定不能掉以轻心忽视了这个虎视眈眈的隐形杀手。常常看到或者听到路上的交通事故造成了多深重的悲剧“人的生命只此一次”众多血的教训告诉我们道路交通安全不容忽视一定要严格遵守交通法规真正做到“珍爱生命杜绝酒驾”.
遵守道路交通安全法规做到安全出行营造一个良好的交通运行环境无疑是为创建一个和谐的社会而添砖加瓦而和谐的社会又为道路交通安全的建设撑起了一片蓝天。作为一名普通市民和司机我愿严格遵守道路交通安全法规自觉维护道路交通秩序做到“珍爱生命安全出行”这也是我们应该做到的通过此次对道路交通安全知识的学习我认识到保证道路交通安全的重要性在未来的日子里不论我是开车穿梭在车流中还是行走在人流中我一定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己以身作则在血的教训的照映下生命如此脆弱如此地不堪一击。多一份小心多一份关心就会少一份灾难少一份失望。珍爱生命从我做起为不再让亲友生离死别的场面一次出现不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定要严格遵守道路交通安全法规法律时刻以清醒的头脑掌握好手中方向盘控制好脚下飞旋的车轮守好道路交通安全的第一道防线不开霸王车不违规超车会车不无证驾驶不疲劳驾驶不酒后驾驶不超载行车途中不接听电话“系好安全带不开超速车”.避免心存给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。
近期全军部队学习了禁止酒驾的相关材料，通过学习，使我认识到醉驾入刑所带来的严重后果。
首先从违法成本来说，根据《刑法修正案》（八）的最新修改，醉酒驾驶机动车，不管是否造成后果，都将按照“危险驾驶”定罪，处以1至6个月拘役，并处罚金。这就意味着醉酒驾驶将不再是违法，而是一种犯罪行为，最长可处6个月的拘役，醉驾被查者的身份也由普通违法者变成犯罪嫌疑人。同时，根据修正案草案，醉驾者将被吊销驾驶证，且5年内不得重新取得驾驶证；对醉酒后驾驶营运机动车的，将吊销驾驶证，10年内不得重新取得驾驶证。重新取得驾驶证后，不得驾驶营运机动车。从共同的违法成本看，醉驾当事人不光失去自由，还将损失金钱，更留有犯罪记录。
对于一名军人来说，根据部队的有关规定，其性质和后果之严重不言而喻。其次，为了维护解放军在广大人民群众中的威信，树立军人在人民群众中的良好形象，部队对驾驶员的严格要求，并作出相应的处分、处罚规定。自部队的相关规定颁布实施以来，部队的驾驶员认真组织学习和讨论，认真贯彻执行，得到明显转变，军人的良好形象在广大人民群众中重新树立。
从醉驾入刑的意义方面看，一是体现了对生命价值的尊重。成都孙伟铭醉酒无证驾驶造成4死1伤交通事故案、南京张明宝酒后驾车冲入人群连撞9人造成5死4伤，死亡者当中还包括1名孕妇交通事故案、郑州市城管科长傅口醉酒无证驾驶连撞11人造成3死8伤交通事故案等等。还有酒后驾驶发生交通事故后，为逃避处罚，往往采取逃逸，延误对事故受害者的抢救治疗，使事故受害者生命健康受到进一步伤害，并因此导致死亡、伤残等严重后果发生。醉驾入罪，其真正意义不在于实现法律处罚从轻到重的规律性，实现刑法理论的对接，而在于醉驾行为可能随时引发严重的交通事故，给车辆周围的。人群造成极大的安全威胁，其背后所隐含的是对社会公众生命、财产安全尊重和保护。二是冲击传统酒文化的陋习，遏制酒驾交通事故的高发。
中国的酒文化源远流长，国人自古就有“无酒不成席”、“酒逢知己千杯少，能喝多少是多少”、“管你会喝不会喝都要喝”的说法，在这种酒文化的熏陶下，公务接待、亲友聚会、职场交往都离不开酒，酒成为了活跃气氛、增加友谊的催化剂。很多驾车人在明知喝酒会造成驾车危险的情境下仍不顾一切的喝酒、醉酒，甚至在发生多起醉驾撞人的之后，仍有一些人醉酒驾车，并造成严重后果。以前尽管行政处罚对醉驾者具有一定的威慑力，但这种威慑力不足以让醉驾者望“酒”却步，这种漠视公共安全的行为让醉驾行为屡见不鲜。要限制直至消灭醉驾行为，斩断酒文化对驾车人的影响，传统的单纯的行政处罚的方式效果并不明显，必须通过刑罚的力量斩断酒文化对驾车人群的影响，不仅让驾车人自己能够时刻认识到醉酒驾车给他人给自己造成的危害，也让其他的社会公众自觉的遵守法律，不劝甚至是不让驾车人喝酒，有了社会关于驾车人不能喝酒的这种认识和意识，醉酒驾车的行为将会大大减少。
只有通过公安、检查院、法院联动的刑事制裁才会对醉驾行为起到足够的威慑，让醉驾行为人对自身的醉驾行为付出应有的代价，从而才能不酒后驾驶，减少交通事故的发生。特别是作为一名军队驾驶员，更应该遵守好国家的法律法规和部队的规章制度。饮酒不驾车，驾车不饮酒，愿这条警句成为全社会共同遵守的准则。
8月15日是集中整治“酒后驾驶”活动启动仪式。信丰大队按照部交管局、省总队、市支队的统一部署和要求，结合“五进”宣传活动的需要，围绕上级公安部门确定的宣传重点，采取灵活多样的形式，认真组织开展了宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围，形成了强大的宣传声势。当天，大队共出动警力168人次，出动警车56车次，悬挂宣传横幅40条，发放交通安全宣传资料1XX份，受教育人数16000余人。
一是隆重举行启动仪式。
大队以“珍爱生命、拒绝酒后驾驶”为宣传主题，在大队门前开展了启动仪式，大队领导班子亲临现场，传达了公安交管部门开展集中整治“酒后驾驶”专项行动的目的、措施和具体部署以及酒后驾驶的危害、后果，引导社会关注预防酒后驾驶的相关工作。
二是邀请新闻媒体开展集中宣传报道。
启动日当天，大队邀请了县电视台、县报社记者，对活动情况进行了跟踪报道，并在县电视台进行了游走字幕宣传，进一步扩大了宣传覆盖面，形成了新闻媒体宣传高潮。
三是深入公共场所开展宣传活动。
启动仪式结束后，大队组织民警深入运输企业、广场、餐饮酒店较为集中的路段，通过发放《致驾驶人的一封信》、悬挂主题宣传标语、展出宣传图板、播放宣传片、发放宣传资料、展示查处酒后驾驶执法装备等形式，大力开展宣传。同时，大队自行制作了“禁止酒后驾驶”等温馨提醒牌，放置餐饮、酒店前台或张贴在大门口醒目处，提醒广大驾驶人“饮酒勿开车，开车勿饮酒”.
四是积极开展“五进”宣传活动。
为大力营造专项整治的社会声势，大队结合公路客运专项整治行动日，组织宣传民警先后深入105国道、343、341省道沿线公路客运专项整治检查点，向广大驾驶人、乘客及路过群众通报当前交通安全形势，传达“酒后驾驶”集中整治工作的工作部署和措施，提醒广大驶、乘人员拒绝酒后驾驶，确保安全行车，收到良好宣传效果！
第5篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
新疆，这块在史籍中被称为“西域”的地方，早在两千多年前的汉朝，就已成为中国版图的一部分。从那时起，它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。新疆人民也是中华儿女。生活在新疆的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难，共同为维护祖国统一，反对外来侵略而携手并进，做出了巨大贡献。
当然，我们也看到，在新疆一直存在着分裂与反分裂的斗争。近年来，全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件，给各族人民群众生命财产安全造成严重损失，正常社会秩序受到严重影响，性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。他们千方百计挑起事端、制造动乱，滥杀无辜、手段残忍，是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族，也不能代表任何一种宗教，也不是针对哪一个民族或哪一个地区，而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知，是反社会、反人类、反文明的，是绝不能容忍的犯罪行为，必须受到严惩。
我充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安，民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定，必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面，就没有新疆的稳定与发展。
反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性，必须坚决维护社会主义法制，坚决维护人民群众根本利益，坚决维护民族团结。团结稳定是福，分裂动乱是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。
作为教师，我们要坚守教育这块阵地，旗帜鲜明地反对民族分裂、维护民族团结，身体力行的说维护民族团结的话，做维护民族团结的事，为全体学生做榜样，做好自己的本职工作，关爱每一名学生，及时了解学生的思想动态。从思想教育方面给予学生正确的引导，使学生树立自我保护意识，学会保护自己的生命安全。教育学生不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。让我们的青少年能够明辨是非，坚定立场，真正做到教好书并且育好人。肩负起自己的责任，做到不信谣、不传谣，坚定自己的政治立场，坚决拥护祖国统一、民族团结。遵守教育与宗教相分离的法律规定，注重捍卫中华家族整体意识，淡化族别意识，切实做到维护国家统一和民族团结。做好安全保卫工作，不给错误舆论和暴恐分子以空间，维护校园安定团结，守卫好校园这一方净土。
第6篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
据央视新闻客户端消息，为了隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质，根据第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议的决定，授予下列人士国家勋章、国家荣誉称号：
一、授予钟南山“共和国勋章”。
二、授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)“人民英雄”国家荣誉称号。
共和国勋章，是中华人民共和国的最高荣誉勋章。此次评选是我国继2019年首次开展国家勋章评选颁授之后，第二次向个人授予“共和国勋章”。据悉，国家勋章和国家荣誉称号一般每5年授予1次，在中华人民共和国成立“逢五、逢十”周年时进行，有需要时可以及时授予。
第7篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
一、培养数学学习兴趣在小学数学教学中的重要性
数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义.小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育，进而为将来的数学学习奠定基石，因此，培养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要.处于7~12岁年龄段的小学生是各项认知技能都在快速发展的阶段和人群.在这一年龄阶段，其学习数学知识的能力会随着其兴趣而得到不同的发展.如果学生因为缺乏学习兴趣，产生厌学心理，就会对其今后的发展造成不可修复的伤害.教育和教学就是培养人和塑造人的一门科学，所以说，好的教育教学是会使得人的全面发展得到增强的.
二、在小学数学教学中培养学生学习兴趣的方法
1．必须要实行的原则
在小学数学教学中培养学生的数学兴趣是一个重要的教学问题，它必须与学生的知识结构一致和协调，符合学生的身心发展和全面发展，那么，我们就必须必须遵循和执行一定的原则：
（1）适应性原则
适应性原则要求在小学数学教育的日常活动中，学习兴趣是关键，那么，我们就需要以此为原则来不用该年龄阶段的知识去引导学生的努力方向.比如说，现在小学阶段，那些小学奥数比赛已经非常流行了.这些所谓的奥数竞赛，不符合小学生的学习阶段和知识结构，很多题目大大超出他们的知识范围.但这在校园里却是一种很普遍的风尚，这种错误的风尚打击了一大部分学生，使他们发出“数学难”的呼声.这样的学习榜样当然值得肯定，但不适宜在推广而后实施，也不利于培养学生学习数学的积极性和兴趣.
（2）发展性原则
发展性原则是为了培养学生学习数学的兴趣来结合社会的生活和学生的身心特点双重因素.那么，启发学生思考的问题要符合学生知识结构，既不能太简单也不能太难，主要是要联系理论知识与现实生活，促进学生的全面发展.此外，让学生在学习过程中既感到有挑战性，又感觉到好玩和有成效.这样，学生在数学课堂上的学习中不但能学到一定的知识，又有了继续学习的欲望和兴趣，为以后的学习和生活打下了良好的基础，是实现促进学生全面发展的教育目的的.
2．所采取的方法
以根本原则为基础，以具体措施为方法来有针对性地达到教学目标.例如：我们在小学数学的教学过程中可以采取趣味性的教学方式，激发学生的学习兴趣.从小学数学的教学学习环境来说分成两个部分，一是课堂教学，二是课外思考和课外作业.在课堂教学中，应该：
（1）每名学生都积极参与
老师在授课的过程中，要以所教知识与学生的现有认知水平为基础，设计师生共同参与的学习模式，让所有学生参与其中，提高其学习的主动性和效率.
（2）不同的成功体验
让每一名学生都有自己对成功的体验，老师通过教学情境的创设来区别对待，并根据学生不同学习程度和学习能力因材施教，这样所有程度的学生都能获得成功的喜悦.数学这一学科具有系统性和连续性，所以说，循序渐进、激励优生和表扬后进生都是可行之策，每一名学生都会体验到自己的成就感来获得喜悦之情，更能激发学生学习的积极性和主动性.
（3）积极表扬和鼓励
小学生具有年龄小和争强好胜的特点以及荣誉感，所以，在教学的活动中，教师要发现学生的闪光点和优点来加以表扬.特别是，在学生取得进步时，教师要及时给予表扬和鼓励，这样就会使得学生们不断保持学习兴趣.
（4）趣味性课堂活动
教师可以组织一些趣味活动.首先是重视直观的教学方法，例如在教授小学一年级“加减法”的时候，可以让同学们自制一些小工具，这样课堂上玩耍的过程中就学会了知识，同时也使学生学习变得直观化和简单化.其次，我们教师在日常的教学中，尽量将一些大家都熟悉的生活场景引入到课堂来，通过生动有趣的故事，在中间穿插一些数学知识，并通过模型、实物等教具，配合多媒体等教育设施，形象而又直观地引导学生去掌握新知识.在课堂外，应该：给学生创造自由的发展空间.因为小学数学学科本身以理解为主，只要在课堂上真正理解消化了，我们可以适当地减少家庭作业.毕竟在如此小的年纪搞题海战术实在不是一件痛快的事.为了保持学生在课堂中的热情和兴趣，尽量不要给学生的课外生活布下阴影.课外作业以质量取胜.适量的人性的家庭作业能够使学生对数学这一重要学科保持持久的正面的重视.所以我们在给小学生布置数学课外作业时，必须对题量和题型做细致的考察.归根到底，作业的意义就是为了发现问题并解决问题，而不是作为惩罚学生的硬性指标.
第8篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
酒后驾车是一件多么令人憎恨的事，酒后驾车会让人瘫痪；酒后驾车就是一个恶魔……就在前不久，我在街头上看见了一位刚从酒店里出来，人醉醺醺的叔叔，只见他摇摇慌慌地上了自己的小汽车，一溜烟开走了。
当时，我记住了这位叔叔开的车牌号码，我心想：这位叔叔可能要出车祸了。不久，我又看见一位喝的更厉害的叔叔开着车，在马路上行驶，他开的歪歪扭扭的，后面的车子一直不停地按着喇叭，很不奈烦的在后面等着他把空位让出来，这样才好过去。那时，我的心里又有了刚才的想法。第二天下午，我随手拿起一张报纸看起来，无意间，我看见一条新闻报道说“最近有许多酒后驾车违反交通规则的人，而对交警的告诫，他们却很不以为然。”
读完这句话后，我想，再这样下去，迟早会让更多的人受到伤害，并且也伤害了自己。当天晚上，正当我看1818黄金眼的时候，突然间，我看到了自己在白天看到的两辆汽车却在电视上同时播出。“这是怎么回事呢？”我好奇地睁大了眼睛。
原来这两辆车同时与另一辆大货车相撞在一边了。人还好没有事情，就是有一点失控。“哎，现在这两辆车的主人应该知道酒后驾车的危险了吧！”我自言自语道。在这里我要提醒各位叔叔或阿姨们，请你们以后不要在酒后驾车了，相信你们也都知道酒后驾车的危险了，所以你们要记住哦！
第9篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
“为了您和家人的幸福，开车不喝酒，喝酒不开车”这是在电视上天天看到浙江省禁酒驾代言人小强给我们的温馨提示。“莫与人抢道，别跟车赛跑，赶路不差这几秒。”“超员超速害人害己，遵章守法皆大欢喜。”这样一串串有关交通安全的宣传标语，经常出现在报刊最显眼的版位上，电视、广播、网络等媒体，每天媒体也对交通安全方面的内容作报道，时刻敲响安全的警钟。
笔者不会驾车，也对这些类广告似乎抱着与我无关的态度。但从去年亲自经历酒后驾驶被查，令笔者吸取了终生的教训。
去年我到一个司机朋友家去窜门，热情的司机朋友和贤惠的司机夫人摆起了饭菜，上起了酒，于是我每人喝下了一瓶啤酒。酒毕饭饱两个小时后，司机朋友接到单位领导打来电话，安排他马上到机场去提货，临走时司机朋友硬是把我叫上车。于是我坐在副驾的位置上，我们就上路了，刚行驶几分钟，有位交警同志为我们行了个礼，司机朋友将车停了下来，交警同志拿着酒精测量仪检测。检测结果酒精度超标，交警叫司机朋友把证件交给他登记后，交警就直接将车开到交警队去了。留给我们只有一张罚款单，上面写道：“罚款五百元，扣12分，三个月内重新参加满分考试”。那次酒驾，我站在人情的份额上给司机朋友捐了几百元，作为小小的同情补助。但那次酒驾的教训在我心中永远留下迁悔的阴影……
交通安全成了每个人茶前饭后的话题。然而，很多关于车祸的故事，百分之八十是由于司机酒后驾车酿出的惨局。
打开网站搜索“酒后驾车”，映入眼窜的是一篇篇关于血案的故事，我们不得不去思考!在平日的生活中，需要我们时时刻刻地牢记：安全从我做起,拒绝酒后驾车!
请记住小强的那句话“为了您和家人的幸福，开车不喝酒，喝酒不开车”。
第10篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
XX镇党委有20个基层党支部，66个党小组，党员482名，其中农村党支部13个,党员364名，机关党支部7个,党员118名。201X年6月30日被授予全省先进基层党组织。
脱贫攻坚战启动以来，该镇牢固树立“围绕脱贫攻坚抓党建，抓好党建促脱贫攻坚”理念，以“百村示范千村提升”工程为总抓手，着力班子、队伍、制度、作风建设，夯实基层基础，为打赢脱贫攻坚战役提供组织保障。
(一)注重抓班子强引领，促党组织凝聚力提升
注重党委和基层党支部两级班子建设，提出打造学习型、创新型、服务型、效能型、和谐型、廉洁型“六型”班子，发挥其政治功能，形成凝聚人心，干事创业，推动发展的良好局面。一是树立“动力源”理念抓学习。采取每周四政治理论学习日、每半月中心组学习日、每月党性教育大讲堂和每月党员活动日“四日并学”模式和“请进来”“走出去”方式，集中学习党章党规、系列讲话、扶贫政策、经济知识和先进典型，党委班子带头学，支部班子看齐学，广大党员自觉学，全镇上下营造出了在学习中工作、在工作中学习的浓厚氛围。二是树立规矩意识抓行为。结合实际制定了民主决策、廉洁自律、联系群众等制度，健全了党支部党员教育、党组织生活、村级议事、村干部值班、“四议两公开”等制度，通过立规矩定制度，以制度管人管事，提高班子抓落实的定力和效力。三是树立目标导向抓争创。创新深化“百村示范千村提升”工程，制定出每个党支部三年内星级党支部创建目标和计划，率先在全县探索实践包含三大方面、十三项具体工作、三百分制考核的《考评细则(暂行)》，形成了争先创优、勇争一流的党建工作局面。
(二)注重抓队伍强服务，促党组织向心力提升
一是积极开展“双带”活动。要求村“两委”干部在自己带头致富的基础上带领群众脱贫致富，涌现出了“食用菌大户”、“养殖大户”、“猕猴桃大户”、“手工挂面大户”、“农家乐宾馆首户”、“电商老板”等一批“双带”型村“两委”干部。
二是探索实践“党建+扶贫”模式。长效落实“进千村帮万户”，镇机关和4个镇直单位党员干部职工每人至少包扶2-5户贫困户，村干部和骨干党员至少帮扶一户贫困户，逐一制定脱贫措施，帮助贫困户实现脱贫，对帮扶效果好的党员年底进行表彰奖励，激发党员贫困户的内生动力，实现首批脱贫。
三是不断创新“党员+群众”精神文化活动模式。利用各种节庆日，突出主题，党员带头，群众参与，举办了农民春节晚会、社火会演、好媳妇、好婆婆、好妯娌“三好”评选及党群运动会、正能量故事会、学党章宣讲会等，向上向善的新风尚进一步弘扬，党组织及广大党员与群众的亲和力、融合力明显增强。
四是抓紧抓牢党员活动强意识。每月定期开展党员活动，要求全体党员戴上党徽亮身份，增强意识，加强约束，提升服务;认真组织驻村工作队、包村镇领导、第一书记、党建指导员和广大党员自觉参加，群众代表积极参与，活动内容丰富了，党员形象树了起来，群众“跟党走”的意识强了起来。
五是积极组织庆祝建党95周年系列活动。在庆祝建党95周年前夕，镇党委召开专题会议，研究庆祝纪念活动，决定采取“七个一”方式，动员全镇干部群众参与到庆祝活动中来。即：举办一次入党积极分子培训班;举行一次手抄党章评比活动;举办一次“学习党章、遵守党章、维护党章”书画展;举行一场“庆七一、促脱贫、感党恩、”文艺晚会;开展一次困难党员慰问活动;发展一批新党员;召开一次民主生活会和组织生活会。目前，已举办了积极分子培训班、手抄党章成果展、书画展、文艺晚会和慰问活动，近期将发展一批党员，镇村分别召开民主生活会和组织生活会。同时，镇党委对第二季度扶贫和党建以及其他工作进行考核，综合13个村一季度、二季度整体工作排出名次，兑现奖惩。
(三)注重抓机制强管理，促党组织执行力提升
一是党员管理常态化。注重在村组干部、致富能人、退伍军人和回乡创业知识青年中发展党员，为党组织输入新鲜血液，进一步优化党员队伍结构。同时，加强流动党员管理，使他们有“归属感”。
二是党员积分管理长效化。抓好党员积分管理工作，及时公示公开，实行台帐管理，接受群众监督。去年以来，党员累计办实事好事890余件，受到群众一致好评。
三是“基层四项制度”规范化。为进一步改进作风、密切联系群众，通过落实基层民主科学决策制度、矛盾调解化解制度、便民服务工作制度、党风政风监督检查制度这四项基础制度，调动群众积极性，激发干部热情，为打赢脱贫攻坚战注入了动力。
四是困难群众关爱基金具体化。在各村列支1万元的基础上，13个村党支部分别向本村在外工作人员和党员发出倡议，号召为困难群众基金捐款，能够使更多的困难群众得到关爱。
五是考核奖惩综合化。严格按照《考评细则》，量化考核，对连续三年获得五星级称号的村党支部书记由镇党委向上级组织推荐进入镇领导班子，同时奖励村党支部3000元。根据综合考评，培养党员科级后备干部2人，提拔股级干部3人。同时，结合党委换届，向组织推荐提拔副科级干部4人，使班子结构进一步优化。
(四)注重抓监督强保障，促党组织战斗力提升
认真落实党委的“主体责任”，重视纪委的“监督责任”，研究出台《进一步严肃纪律加强作风的规定》，明确镇干部不得违反18项、村干部不得违反16项管理规定，有效解决了推诿扯皮、消极怠工等问题，激发了镇村干部的工作热情。
先后查处案件6起，移交司法机关2人，约谈5人，责令辞职4人，党政纪处理8人，对1名党员活动日组织不力的村支部书记扣发100元，补充到该村困难群众关爱基金，从而在全镇营造了风清气正勇担当的干事创业环境，保证了基层党组织战斗力作用的充分发挥，加快了生态游、文化游、乡村游“融合”发展的旅游扶贫发展新模式推进，有力促进了以脱贫攻坚为统揽的经济社会各工作顺利开展。
在脱贫攻坚中，主要做到“三抓”：围绕精准抓识贫。认真学习领会出台的5个《办法》和5个《方案》内容，落实省“26365”工作法和县“43222”工作法，组织市县扶贫工作队和第一书记以及镇村干部职工对13个村贫困人口、致贫原因再复核，经过再次识别，有贫困户735户，2268人，贫困发生率14%;围绕精准抓扶贫。抓好“五个一批”落实，重点抓好以占地140亩易地搬迁为主的搬迁扶贫和以150亩高效农业产业园、600亩猕猴桃基地、200亩连翘基地和205亩连翘扦插育苗为带动的产业扶贫;围绕精准抓脱贫。通过市、县、镇、村四级联动，第一书记、驻村工作队、党建指导员三层传导，增强贫困户“脱贫光荣”意识，制定脱贫规划和年度脱贫计划，确保201X年之前实现整体脱贫目标。
第11篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
习近平总书记在十九大报告中强调：“国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在”。作为一名受党教育培养多年的党员干部，我深切体会到新疆各族人民日子一天比一天美好的幸福和喜悦。党的英明领导使天山南北发生了翻天覆地的变化，呈现出政治稳定、民族团结、经济发展的美好景象。我始终坚定认为，没有中国共产党和伟大祖国，就没有新疆的巨大变化，就没有新疆各族人民的幸福生活。
然而，“三股势力”、“两面人”不愿看到新疆经济社会快速发展、人民群众过上幸福生活，他们打着民族、宗教的幌子，煽动民族仇视，鼓吹宗教狂热，制造灭绝人性的破坏活动，试图破坏团结稳定的大好局面，企图把新疆从祖国的怀抱中分裂出去。“两面人”是隐藏在我们队伍的害虫、毒草，在意识形态领域兴风作浪，与“三股势力”狼狈为奸，沆瀣一气，谋划、参与、支持民族分裂、暴力恐怖和宗教极端活动。作为一名从最基层成长起来的党员领导干部，我誓与“三股势力”、“两面人”斗争到底，在以后的工作中，坚决做到：
做对党绝对忠诚的践行者。把对党绝忠诚作为天职，融入生命和血液中，无论顺境逆境都不改变。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，听党指挥，坚守党的利益人民的利益高于一切、重于一切、胜于一切，旗帜鲜明地与违反党的纪律规矩的言行作斗争，政治上思想上行动上与党中央保持高度一致。以一颗感恩之心，像爱惜自己生命一样爱护党维护党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，确保党的各项决策落地生根，开花结果。
做落实维稳措施的排头兵。带头贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略。紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,贯彻落实好自治区党委反恐维稳系列“组合拳”,不动摇、不懈怠、不犹豫、不棚架，主动靠前、下沉基层，指导基层落实好严打暴恐、重点要素管控、社会面防控、依法治理、发动群众、强基固本等各项维稳措施。坚决同给新疆维护稳定大局添堵，添乱的“两面派”“三股势力”做斗争，做到守土有责、守土负责、守土尽责，筑牢维护稳定的坚强防线和铜墙铁壁。
做扎实转变作风的好标杆。严格按照“把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看”的要求，坚决做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁；做政治上的明白人，信仰
上的忠诚人，行为上的老实人，工作上的担当人，作风上的实干人，民心上的贴心人，团结上的促进人，纪律上的自律人，廉洁上的干净人，主动靠前、下沉基层，以自身实际行动带动全县干部作风明显转变，为建设生态法治幸福裕民做出积极贡献。
第12篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
小学数学应用题教学是当前小学数学课程改革中的一个难点，其主要表现为学生学得枯燥，思维模式化，解决实际问题的能力差，而教师也感到很难教。久而久之，学生不仅对应用题产生恐惧心理，而且对数学学科产生畏惧心理，影响了教学质量的提高。很多教师因为没有有效解决这个难点的策略，而使应用题教学陷入困境。在当前的小学数学应用题教学中，教师需要持续拓展教学思路，应用有效对策帮助小学生积累更多新颖有效的解题技巧，让学生不再惧怕应用题。
要使小学应用题教学不流于形式，就要改变教师的教学方式和学生的学习方式。问题来源生活化，呈现形式多样化，就要求应用题的素材是学生自己熟悉的，或是自己感受过的、理解的，与实际生活密切相关。这种呈现方式，对学生来说，更容易理解和接受，从而产生浓厚的学习兴趣，激发学习动机，更重要的是能把学到的知识运用于实际生活，培养解决实际问题的能力。
一、用文字语言表征问题
对应用题的理解是学习应用题的内部条件，也是应用题教学的逻辑起点。如果学生对数学应用题的文字释义都含糊不清，则势必出现新旧
知识断层，给后继学习带来极大的困难。因此，在教学中，教师应注重学生对最基本的语言知识的学习，使他们能够读懂题意，而读懂题意的关键就是要求学生能剔除题目中的无用成分，能用自己的语言阐明题意的核心，建立相应的文字表征或数量关系，注重题目结构的分析，培养学生的数形结合思想。对题目结构的分析是提高学生解题能力的关键，也是解题的核心。通过分析题意，明确题目的已知条件，挖掘题目的隐含条件，通过分析隐含条件实现由已知到未知的过渡，最终解决问题。这就要求教师在教学中，尽可能用可观察、可测量的行为使应用题教学外显化，让学生尽可能地了解教师的思维过程，在此基础上建立抽象的数学模型。
二、加强学生解题思路优化训练
在应用题解决过程中，很多学生之所以难以计算出正确结果，一般原因都是未对题目中的数量关系做出准确把握。对此，教师应结合学生不同阶段的认知发展特点，采用更科学有效的策略方法，加强学生解题思路的培养。在实际解题中，教师要先指导学生对题意做出准确把握，对各条件之间、条件与问题之间存在的密切联系做出全面分析，在此基础上找到问题的正确解答方法。但是要注意的是，由于小学生认知能力普遍较低，所以，在刚接触应用题时，很多学生都会产生不同程度的抵触情绪，为了能够帮助广大小学生摆脱这种情况，教师就
要通过简略图等新颖多样的形式来为学生呈现应用题文字，以此来锻炼、提升学生的认知理解能力。
例如，在讲解“学校养了13只黑兔，6只白兔，如果让黑兔和白兔一一对应，那么黑兔比白兔多多少只呢？”这道应用题时，为了让学生快速理解、掌握题意，教师就可以指导学生亲自动手将黑兔、白兔一一对应画出来，然后再对该用加法还是减法进行分析探究，这样不仅有助于学生学习热情、应用题分析解答效率的全面提升，也能够为其今后的数学学习奠定良好基础。
三、重视各类解题技巧总结整理
在应用题教学中，除了技巧的传授之外，教师还应积极引导学生学会总结，对各类解题技巧做出科学归纳，从而有效避免在今后解答同类型题目时浪费时间，或者是陷入困境。因此，在授课结束后，由于小学生的自觉能力相对较低，所以，教师要指导学生将各类知识点记录下来，认真总结思考，并通过耐心的辅导来尽可能弥补学生因为缺乏经验，或者是投入时间、精力不够而出现的一系列错误，同时，也有助于学生良好总结习惯的培养，在教师的帮助指导下，科学复习、整理所学知识，以此来对应用题教学技巧做出不断优化，促进授课质量与效率的大幅度提升。
四、采用多样化的应用题训练形式
开展应用题练习是培养学生应用题解题水平的有效方法。如果教师仅仅采用单一的方法开展教学，就会影响到学生的思维能力和积极性的发展。通过应用多元化的训练形式，可以让学生拓展解决应用题的思路，让学生持续发展解题能力并且产生解题兴趣，可以让学生尝试灵活思考，并且提升自己的推理、辨识能力。在多种训练方式下，学生可以发展灵活处理问题的能力。比如，爸爸今年32岁了，小红今年的年龄是8岁，在过十年之后，爸爸的年龄比小红大多少？根据这个题目，可以使用爸爸十年之后的年龄减小红十年之后的年龄，也是根据减数和被减数增加，差不变的规律，使用爸爸今年的年龄来减去现在小红的年龄，这样可以获得正确的答案。通过变换思路，可以简化解题流程。
此外，在实际授课中还要注意，虽然说新课程教育理念强调要尽可能多的为学生创造独立思考、探究的机会，但也不能完全放任，尤其是对于应用题这一难度较大的题型，教师应重视自身引导、辅助作用的有效发挥，通过针对性的指导，学生关注应用题的审题、分析过程，并且注重解题的规范性，可以发挥良好效果。
第13篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
我叫xx，出生在美丽的新疆若羌，是一名土生土长的若羌人，父亲和弟弟都是军人，我始终在党和政府的温暖沐浴下成长。在我成长、学习、工作、生活的环境当中，我和各民族小伙伴一同上学、一同玩耍，沐浴着各民族间的亲情一同长大，和各族同学、同事、邻居、朋友之间融洽相处、相互帮助、并肩奋斗，早已形成了血浓于水的手足亲情，完全是你中有我，我中有你，让我最难以忘怀的就是民族大家庭的温暖。可以说，我的人生经历，就是一个各民族共同生活、共同成长、共同学习、共同交流、共同工作、共同进步的历程。回顾自己一路走来的经历，我深深感到，没有党的关怀、组织的培养，就没有我的今天。我的每一步都是在党的关怀、培养、教育的成果。作为一名党培养教育的少数民族党员干部，我要一定会严格遵守政治纪律和政治规矩，牢记政治责任和使命。带头贯彻落实各项维稳措施，维护民族团结，坚决反对民族分裂，在大是大非问题上旗帜鲜明，提高警惕，立场坚定。要充分发挥自身在民族、情感、语言等方面的特殊优势和独特作用，坚定坚决地在反恐维稳斗争中打头阵、当标兵，以身作则、挺身而出，检举、揭
发“两面派”“两面人”，针锋相对地与“三股势力”作最坚决的斗争。
我决心不断增强“五个认同”“三个离不开”意识，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结，扎实开展“民族团结一家亲”活动。始终把民族团结落实到日常生活工作学习中，贯穿到家庭教育、学校教育、社会教育等各环节各方面，带头深入各族群众，结对认亲交朋友、走亲戚、学国语、强本领和各族群众像石榴籽那样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，形成落实总目标、巩固发展民族团结的强大正能量。我将积极发挥作用，示范引领同胞坚决抵制宗教极端、民族分裂、暴力恐怖等各种不良思想的侵蚀，坚定坚决维护社会稳定和长治久安。
在此，我郑重表态：作为受党教育培养多年的少数民族党员干部，在今后的工作生活中，我将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，正确掌握新疆历史，正确认识新疆历史，正确运用新疆历史，澄清部分群众模糊错误认识，主动发声亮剑，发真声、亮利剑，教育引领少数民族干部群众走出狭隘民族主义的陷阱和宗教极端思想的影响，理直气壮地反对“双泛”思想，决不允许任何人在任何时候肆意践踏和蓄意歪曲新疆历史。时刻把使命责任放在心里扛在肩上，自觉抵制“泛清真化”，不做
“两面人”坚决与“三股势力”和“双泛”思想作斗争，通过自己的实际行动感染身边的各族朋友要感党恩，听党话，跟党走，感党恩、听党话、跟党走，筑牢社会稳定和长治久安的钢铁长城。
我相信只有我们一心一意团结起来，共同奋斗，就能取得反恐维稳的伟大胜利，实现社会稳定和长治久安总目标。
第14篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
一、以学生为学习主体，激发他们学习的积极性
随着新课改的进行，传统的教学模式发生了变化，教师在课堂上要充分激发学生的主体作用，使他们积极地投入到学习中，通过自主探究获得更多的数学知识，不断提高数学综合能力。
1.结合学生实际进行教学设计，激发学生的学习积极性
在教学时，教师要考虑小学生的数学水平和能力来进行教学设计，使课堂学习内容能吸引学生的注意力，使他们主动进行探究，提高对知识的理解和运用能力。例如，在让学生测量长度时，要让学生对自己身边的物品进行测量，激发学生的探究欲望，使他们积极地进行学习，有效提高课堂教学效率。
2.让学生在课堂学习中充分思考，加强对知识的理解
在充分发挥学生学习的主体作用时，教师要给他们留足思考时间，对新知识进行分析、理解，并在已有知识的基础上来掌握，提高学生对知识的理解，激发他们的学习热情。
二、创建平等和谐的师生关系，促使师生积极互动
在新的教学模式下，教师和学生处于平等的地位。在教学中，教师要摆脱传统教学中师道尊严的观念，和学生进行平等的沟通和交流，让学生在学习中能够感受到轻松的课堂氛围，使他们能够积极思考，并能从多个方面和角度来分析问题。只有在平等的环境和氛围中，学生才敢大胆发言，积极讨论，使课堂在积极的互动过程中激发学生的数学思维，学习效率大大提高。教师在教学中要充分发挥教学指导者的作用，关注学生的学习动态，对他们进行引导和点拨，让学生的思维始终清晰，对知识的探究效率不断提高，使课堂教学效率在师生的积极互动下实现高效。
三、创设教学情境，活跃课堂氛围
在新课改教学中，教师为了活跃课堂氛围，调动学生的学习热情，可以通过创设学生感兴趣的情境来进行教学。在情境中，学生的思维被调动起来，他们对要学习的内容充满了探究的欲望，在积极学习的过程中，有效理解和掌握知识。在创设情境时，教师要根据教学内容来进行，使情境和学习内容紧密结合，有效提高学生的学习效率。
1.创设的情境要能引起学生的注意，促使他们进行深入探究
学生对学习的内容投入有意注意，才能促使他们思维的积极思考。在教学中，教师可以根据教学内容创设出直观的情境，让学生在丰富的情境中探究数学知识，能有效提高他们的探究欲望，不断深入理解知识，使他们在学习过程中不断获得成就感，树立学习数学的信心。
2.创设的情境要和学习内容相关，促使学生对知识进行有效理解
在小学数学学习中，需要培养学生的数学逻辑思维。在教学中，教师要紧密结合教学内容进行情境的创设，使学生在情境中能由浅入深地对知识进行分析，使数学思维能力获得发展，通过积极探究，学生的逻辑思维能力也能获得较大发展，使学生有效理解和掌握知识，实现高效的数学教学。
3.情境创设要结合生活实际，让学生学以致用
在传统的数学课堂教学中，教师单纯地传授数学知识，让学生记忆数学知识点，并通过大量的题目练习让他们掌握运用知识的技巧。在这种题海战术的学习方式中，学生对知识的运用是通过死记硬背和模仿进行的，他们没有掌握知识的本质，学到的都是死知识。在素质教育进行中，教师要让学生充分发挥学习主体作用，充分发挥他们的学习积极性，探究生活中的数学问题，提高运用知识的能力。教师在教学中，要把生活中的问题和数学教学相结合，让学生在熟悉的情境中解决问题，促进他们数学思维和数学能力的发展。
四、注重实践教学，提高学生运用数学知识的能力
数学是一门应用性很强的学科，教学中要重视数学模型的建立和实际生活中的应用。一堂好课，教师不仅要让学生建构知识的意义，还应使他们懂得知识的来源和实际应用，使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。现数学课本中有许多知识的教学都有利于培养学生的应用意识，特别是几何初步知识、统计知识及一些应用题的学习，都是从实际出发，经过分析整理编成数学问题的;另一方面，由于课本的容量有限，使得许多学生熟悉的喜闻乐见的生活事例未能进入课本。因此，教师应处理好数学学与用的关系，注重学用结合，进一步认识和体会数学的应用价值。注重学用结合，应在课堂上充分挖掘教材中蕴涵的数学应用性因素，坚持从学生的生活经验和知识积累出发;应尽可能地利用学生生活中的情景和数据编制数学问题，体现数学与生活相伴;应在教学内容的呈现方式上，改变封闭式的单向结构为开放性的多向结构;应尽可能地创造机会，让学生运用所学知识探索和解决一些简单的实际问题。
五、总结
总之，在小学数学教学中，教师要对学生进行积极有效的引导，使他们在自主探究过程中发展数学思维能力，提高学生分析和解决问题的能力。教师要让学生充分发挥自主探究的作用，在学习中多思考，多质疑，使思维向深刻性方向发展，发展他们的创新思维能力。在教学中，教师要和学生进行积极的互动交流，引导学生用正确的学习方法进行探究，有效提高课堂教学效率。
第15篇: 发声亮剑表态发言精选汇编
盼望已久的春节终于到来了，可是我计划的很多事情都突然做不了了，因为有一种新型病毒非常厉害，还容易传染。我只能呆在家里，不能出去。新闻里说有个叫钟南山的爷爷，他非常厉害，他是医学专家，正在努力地研究治疗病毒的药。
我想对您说：“尊敬的爷爷，谢谢您，年纪都这么大了，还在保护人们，您辛苦了。希望您注意休息，不要太劳累。我会听您的话，乖乖地呆在家里，注意卫生，勤洗手，不摸脏东西。虽然我还不能为您分担什么，但是保护好我自己就是帮助了大家，我希望为祖国贡献一份自己的力量!”