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实施计划是指从目标、要求、工作内容、方法、工作步骤等方面对工作进行全面、具体、明确安排的计划文件。这是一种应用写作风格。 以下是为大家整理的关于小学大课间活动实施方案的文章8篇 ,欢迎品鉴！
小学大课间活动实施方案篇1
一、指导思想
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《xx年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：印霞
副组长：张伟明
组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强
四、参加对象
xx中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖xx年全年。
六、重点内容
深入学习党史(简称党史)，推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作。
八、具体安排
(一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949- 2019)》、《新中国70年》等著作;学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
(二)抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党100周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物;组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
(三)利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中;加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验;青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
小学大课间活动实施方案篇2
为进一步贯彻落长沙市教育局《关于印发﹤长沙市“师德师风建设年”活动实施方案﹥的通知》的文件精神，提高学校教师的思想政治素质和职业道德水平，努力办人民满意优质学校。根据开教党发〔2020〕30号精神，结合我校实际，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机，以铸造人民满意教师为宗旨，以整治热点难点问题为抓手，全面加强师德管理，切实规范师德行为，努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍，树立开福教育和教师队伍良好形象，推动教育事业持续健康发展。
二、总体目标
1.通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习师德标兵的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，使教师热爱学生，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表。
3.通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，使我校师德师风建设健康可持续发展。
三、实施步骤
第一阶段：广泛动员、学习讨论(2020年6-7月)
1、健全组织机构。成立紫凤小学师德师风建设领导小组。
2、制定实施方案。根据市委、市政府、市教育局和开福教育局的要求，制定关于进一步加强师德师风建设年的实施方案。
3、召开动员大会。召开全校师德师风建设年动员大会，传达学习市教育局和区教育局有关会议和文件精神，部署我校师德师风建设阶段安排。
4、组织学习讨论。针对当前我校师德师风建设存在的问题，组织全校教师深入开展从业道德和法规法纪学习，积极参加师德师风大讨论活动，进一步明确开展师德师风建设的目的和意义。
这一阶段的工作要求是：全体动员，精心安排，认真学习，深入讨论，营造氛围。各项活动应有文字或图片资料，并整理装订成册。学校将组织两次学习教育活动，将充分利用广播、橱窗、标语、网站等形式进行广泛宣传动员。
第二阶段：深入剖析、认真整改(2020年8-10月)
1、自我剖析。在学习教育的基础上，组织全体教师对照有关法律法规以及师德师风建设的具体要求，全面总结个人近年来思想学习和师德师风方面的情况，重点查找存在的问题，并剖析思想根源，明确今后努力方向，撰写好个人师德师风自我剖析材料。自我剖析材料要重点围绕个人在思想、工作、行为等方面存在的突出问题，认真开展自查自纠：一是思想方面有没有违背教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。二是有没有育人意识淡泊，对学生缺少关爱，对学生的错误言论和不良行为不闻不问，把教书育人的天职置之脑后的师德缺失问题;三是有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股、上网聊天等行为，有没有拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗的行为;三是有没有课堂敷衍了事，课后“开小灶”的有偿家教问题，有没有向学生推销教辅资料，接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。
学校要围绕管理、办学行为等方面的问题广泛征求社会各界意见，对学校办学是否存在不规范、不科学，整治教师不良从教行为是否部署不及时、措施不得力、效果不明显等方面进行自查自纠。
2、认真整改。结合自我剖析材料，面向学生、家长和社会各界进行问卷调查，召开有学生、家长和社会群众代表参加的问卷调查，广泛征求意见，全面了解情况，针对存在的主要问题，寻求整改剖解的办法。及时把反映出来的问题反馈给教师，并督促其认真整改。教师要在学校的统一要求下，自觉按照自我剖析材料制订整改计划，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，建立整改台账和整改责任制，切实予以整改，并以一定的形式，在一定的范围进行公开，接受群众监督和评议。这一阶段的工作要求是：细致查纠，深刻整改，边学边查，边查边改。始终坚持把学习教育、查摆问题有机结合起来，知行合一，巩固效果。
第三阶段：活动推荐阶段(2020年1-5月)
1、丰富活动载体，开展系列活动。
我们将把师德师风建设落实到日常的教学和管理中，从点滴小事做起，坚持向雷锋同志学习。
(1)铸师魂。教师要具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。
(2)育师德。教师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。
(3)树师表。
教师要实现“一二三四”目标：一强;强化为人师表意识;二严;严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神;奉献精神、敬业精神、创新精神;四高;高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。
(4)正师风。通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。
(5)练师能。一是要进一步加强校本培训，强化教师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习，不断完善知识结构，打好能力基础。二是要继续激发优秀教师奋发向上、自我发展的内驱力，引领他们依据各自制定的“个人三年自主专业成长规划”，力争在政治思想、职业道德、业务水平、知识素养、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面取得长足的发展。三是要继续积极开展教研活动，打造学习型校园。教师是教研主体，我们要积极参加教育专家的教学科研讲座和教学科研专题片，要继续积极创造条件让广大教师参与校际间的，以及国家、省、市的培训。
2、开展主题教育。
围绕“端正师风，转变作风，塑我形象，铸我师魂”广泛开展形式多样的系列主题活动，努力创新师德师风建设载体，力求实效。主题活动主要有：开展拒绝有偿家教倡议活动，做到学校有倡议、教师有表态、学生家长有评价;开展“我心目中的好老师”评选活动，;组织开展中高年级“我身边的师德风范”征文评比活动，大力宣传身边的优秀教师事迹;开展师德师风建设先进单位和个人的评选活动，通过系列主题教育，使广大教师争当五个“楷模”：在教学中做爱岗敬业、技艺精湛的楷模;在学生中做率先垂范、为人师表的楷模;在学习中做求真务实、勤奋进取的楷模;在生活中做团结友爱、明礼诚信的楷模;在社会上做遵纪守法、见义勇为的楷模，树立教师良好的社会形象。
第四阶段：总结表彰、建章立制(2020年6月)
1、着重建章立制。要在吸取社会广泛意见建议的基础上，结合学校师德师风建设实际，建立科学合理、配套齐全的长效机制，促进师德师风建设经常化、规范化、制度化。这些长效机制主要包括：
(1)建立健全廉洁自律和规范从业行为制度。全面落实领导干部廉洁自律各项规定和教师从业行为道德规范，在各中小学全面实行“五条禁令”，即：严禁擅自办班或参与有偿家教;严禁体罚或变相体罚学生;严禁收受学生或家长财物;严禁向学生推销课外学习资料;严禁在工作时间玩电子游戏、炒股、在课堂接打手机。
(2)制定完善师德师风考评制度。把师德师风建设作为队伍建设的首要任务，严格按照教师职业道德规范的有关规定，建立完善师德师风考评办法，制定具体的考评细则。重点对教学质量、服务态度、劳动纪律、履行职责等方面情况进行考评。
(3)建立健全师德师风档案制度。学校为每位教师建立师德档案。定期把师德师风考评结果记入教师个人师德档案，除向人个反馈外，并以适当的方式在全校公布。考评结果要与学校评先评优、教师职称评聘、奖励性绩效工资分配挂钩，并实行师德“一票否决”。
(4)抓好总结分析。认真总结师德师风建设取得的成绩与经验，巩固师德建设成果。在做好总结分析的基础上，及时召开全校师德师风建设工作总结表彰大会，树立一批榜样，表彰一批先进，大力宣传师德高尚的典型事迹。
小学大课间活动实施方案篇3
党建品牌创建是新时代党建工作的深化凝练，是党建工作理念、形式、载体、机制的重大创新，是对党建工作经验集中总结的重要提炼，是党建工作组织设置、工作方式、活动内容等内在规律的一大提升，是实现基层党建工作高质量发展的实践载体和重要推手、抓手。2018年起，德清县综合执法局着眼“党性在马路上锤炼、党员在马路上引领、服务在马路上提升”，将党建引领与基层服务紧密结合，各支部打实“马路上”工作常态，开创“马路上的组织生活”党建品牌，获评德清县第一批机关党建示范点，有效强化基层党建工作的实效性，着力提升城市管理和综合行政执法党组织组织力。今年以来，为使城管执法党建工作的整体思路更加适应新时期党建工作的新要求，满足全国文明城市创建攻坚决胜、垃圾分类、渣土管理等县重点中心工作所需，德清县综合执法局全力推进“马路上的组织生活”城管执法党建示范点建设，以特色党建品牌引领助推城管执法工作。
一、以特色党建品牌引领为战略思维，精细淬炼党性修养
一是构建机制完备链。坚持“一把手”重点抓，把特色党建品牌创建摆在党建工作重要位置，专题研究，定期听取党总支书记汇报，每月带头参加主题党日活动。落实“一岗双责”，建立《县综合执法局队伍层级化管理规定》，搭建“党组书记、局长-党组成员、副局长-党支部书记（中层正职、中层副职（主持工作））-党支部委员（中层副职）-党员（队员）”的责任框架，层层压实责任，形成了齐抓共管强特色党建品牌的工作合力。二是压实支部建设底。锚定支部标准化建设目标，各支部严格执行“三会一课”制度，以支部为单位，明确每月品牌创建日，确定特色主题，开展马路上的组织生活。充分释放“不忘初心，牢记使命”主题教育效能，各支部结合工作实际，于岗亭、服务站点、执法窗口、换位工人休息室等基层一线场所高标准打造党员活动室，把“读新语、诵经典”作为马路上的组织生活的“常规动作”，以“两重温一感悟”为主题，实行“党员政治生日”制度，不断提升党员党性修养。通过党性在马路上锤炼，党员队员党性意识不断增强，红色氛围愈加浓厚，今年以来，各支部培养积极分子8名，推荐火线入党人员1名，发展对象2名，较以往明显增加。三是丰富专业素养课。结合“党纪教育一刻钟”，开设“马路课堂”“专业课堂”“抗疫课堂”等，认真组织学习习近平总书记在中央政治局会议、统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神，研究贯彻落实省市县重要意见，把旗帜鲜明讲政治的要求贯穿于各项工作之中，始终同党中央保持高度一致，真正做到上下步调一致，同心同向同行。每月确定一天开展集中学习讨论，加强党员队员政治思想、法律法规、城管业务、执法办案等内容的学习教育，今年以来共开展学习70余次，专题研讨22次，不断实现政治、专业素养的双提升。
二、以追求品牌特色效应为指引，全力服务中心主业
一是创新破难点。创设“责任划片包干”制，以“2+3”“党员+队员”工作小组机制，认领1块责任区域，划片包干，每周开展上街巡查，每个工作小组领办1个重点、难点、热点问题，做到每天有记录、有反馈，鼓励支部党员积极发现、记录和反馈问题，把问题和诉求解决在一线。以问题“三色”预警机制，将红、黄、绿标注待解决问题、协调中问题和已解决问题，挂图作战，划点清算，今年以来共发现并解决各类问题160余件。二是实干担先锋。将党员的先锋模范作用渗透到中心工作和城市管理的各个环节，把工作完成效果作为衡量党员执行力的标准，让党员成为全局工作和创新发展的先锋和主力。在疫情防控阻击战中，3支党员突击队、50余名党员积极参与联防联控，深入一线开展“洗楼”“洗街”行动。结合服务保障企业开复工“一个专班三大行动五项服务”九大特色举措，“专员+专班”驻点服务3个重点项目及9家重点企业，共协调帮助企业解决复工复产实际困难40余个。三是争先筑精细。以全国文明城市创建为契机，不断深化特色党建品牌，进一步提升城市管理精细化水平。压实每日16.5小时领导带班巡查机制，全体党员干部引领全局上下全方位、立体式铺开市容市貌、环境卫生、绿化亮化、车辆停放、市政设施等大整治、大提升行动，聚力解决“老大难”问题，真正啃掉一批“硬骨头”。借力“智慧+”，创新数字化治理模式，推动渣土管理、犬类规范、市容秩序等重点工作落深落细常态长效机制，城市面貌得到明显改善。
三、以提升特色品牌影响力为落脚点，聚力服务基层群众
一是勾画“红色地图”助力城民联动。落实“便民五图”管理法，绘制城管执法党员服务地图，公示于党员示范岗、服务窗口等公共场所，既外化服务群众，又内化公共监督。压实服务基层、服务群众、服务社会工作机制，结合“三进三服务”，安排党员干部结对联系企业、社区等社会群体，每周走访开展帮扶、协助小区定期开展环境整治等城市管理工作，切实帮助解决实际困难，满足现实所需，助推提升基层治理的高效高能。二是创新“红色引领”助力民生实事。在垃圾分类民生实事的推进中，坚持党员先行，党建引领，充分依托“马路上的组织生活”党建品牌效应，组建党员督导队伍，积极入驻小区开展入户宣传和桶前指导等服务，深入企事业单位、学校、村（社区）等铺开生活垃圾分类宣教活动2000余场，培训各单位骨干7000余人，惠及群众9.6万余名，实现全县生活垃圾分类覆盖率、居民知晓率双百目标。今年于全市率先铺开“撤桶并点+定时定点”新模式，发挥特色品牌高效引领作用，试点小区实施以来，居民参与率、投放精准率均提升至95％以上，推动民生实事切实见效。三是奉献“红色服务”助力亲民城管。将科学增设便民充电桩、全县启用镇街静态交通违章温馨提示终端、每年开展夏季送清凉和爱心护考等便民服务举措作为特色党建品牌创建的重要内容，切实消除城民矛盾，拉近城民距离。完善局领导接访制度，固定每周四上午局领导面对面接待来访群众，处理信访问题，并依法高效受理投诉事件，确保处置及时，质量优先。同时，成立“城管社会义务监督员”队伍、开展“城管开放日”活动、深化“城管+社会治理”共治模式等，使城管执法成为人民群众“能触摸”“有温度”的行政领域，着力化解一批群众关注的痛点堵点难点问题，确保群众事件件有着落，事事“有回音”。
小学大课间活动实施方案篇4
2021年是中共100周年。为深入贯彻落实中央、省、市、区开展党史学习教育相关要求，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，从党百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神精神深入基层，深入人心，现在开展党史进入万家宣传活动制定如下方案。
一、整体要求。
1、牢牢围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，深入学习习习近平总书记关于党史的重要论述，牢牢围绕学习通过党的创新理论，实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力，使很多党员干部加强四个意识，坚定四个自信
2、根据思想理论武装工作实现新突破的要求，整合各种宣传资源，以多种宣传形式，结合理论、政策、故事，建立受大众欢迎、有影响力的人们宣传队伍，推进理论宣传工作深入、实际、心灵，切实通过理论武装工作最后一公里，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣传活动
二、活动内容。
(一)开展基层人民的宣传活动。
1.建立基层宣传面对面的示范点。培养农民讲座、名口宣讲团、文艺宣讲团、五老一新宣讲团等符合各地特征的人们的宣讲团队。党委讲师团在五市各选乡镇(街)，建立基层宣传面对面示范点，与当地人民宣传员合作每季度在示范点开展理论宣传活动。各市、县(区)参考做法，整合宣传资源，建立2~3个本级示范点。通过各级专家的指导和基层人民宣传员的积极参与，定期开展宣传活动，在各示范点培养各有特色、大众欢迎的宣传队伍，推进基层人民宣传的常态化。
2.开展1x基础宣传活动。党委讲师团组织教师队伍，与各领域的专家等组成宣传队伍，采用理论、政策、故事结合的形式，进一步深化宣传活动。各市、县(区)发挥各级专家学者、讲师团教师、专业干部和大学生村官、富裕名人、道德模范、退休人员、百姓名口的积极作用，构建适合各自特征的宣传小队。在内容上，不仅要明确党中央的重大决策配置，还要明确人民群众的热切期待，重点要明确如何看待和如何做。在形式上，参考长椅会炕头会等灵活机动的有效方法。对象方面，要直接面向所有村居社区，面向广大群众，讲述新时代人们的故事，使基层更接地，更有魄力，让人们理解，理解，实行。
3.开展观摩交流活动。及时收集整理基层宣传优秀案例，编制《党史进万家》人民宣传优秀案例汇编，供各地各部门和基层宣传员学习参考。下半年举办了一次全区基层宣传面对面示范点观察交流活动。宁夏宣传网计划推出基层宣传面对面栏，载入平民宣传系列活动。
责任部门:党委讲师团、各市、县(区)党委宣传部。
完成时间:2021年11月底。
(二)开展全区理论微宣传比赛。
1.宣传主题。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
围绕着全党开展党史学习教育的通知精神和三大战略五个坚定推进等重大战略配置
以培养实践社会主义核心价值观和弘扬中华优秀传统文化为中心，引导干部群众坚定四自信，提高思想道德素质和文化智力水平，为我区实现经济繁荣民族团结环境优美人民丰富，与全国同步建设全面小康社会目标，开辟全面建设社会主义现代化国家新途径提供精神智力支持。
2.活动步骤。各市、县(区)根据层次推荐、预选比赛，以市为单位，每市推荐5名选手参加全区决赛。区直机构推荐10名球员参加全区总决赛。7月将举行全区理论微宣讲比赛总决赛，组织专家评委现场评分，比赛结束后举行颁奖活动。党委讲师团组织获奖选手开展全区基层微宣传巡演活动，进一步改变比赛成果，加强交流学习，提高宣传水平。
3.奖项设置。全区理论微宣讲决赛计划选择一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖16名。根据各部门的组织情况，选择优秀的组织奖3个。
责任部门:党委讲师团、区直机关工委、各市、县(区)党委宣传部。
完成时间:2021年7月。
(三)开展专家专题宣传活动。
1.宣传内容。系统解释习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，解释全党开展党史学习教育的通知精神和三大战略五大坚定推进等重大战略部署。
2.由专家组成。基于各级理论宣传专家库，进一步协调各领域专家学者，分类完善专家信息和宣传主题，为各地各部门宣传提供资源支持。党委讲师团在宁夏宣传网连接各市宣传专家库。
3.活动形式。各地各部门结合党委(党组)理论学习中心组学习、理论大讲堂塞上讲堂等品牌宣传活动，邀请相关领域的专家广泛开展主题宣传活动，引导很多干部大众学习实际取得新的效果。
责任部门:党委讲师团、社会科学院、社会科学联盟、各市、县(区)党委。
宣传部。
完成时间:2021年11月。
三、工作要求。
(一)高度重视，加强领导。党史进万家平民宣传活动是习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神学习宣传持续深入的重要载体，各地各部门要提高政治地位，不断推进学习宣传贯彻工作，涵盖更深层次、更广泛的领域，解决理论武装雨过地皮湿的问题。要切实加强宣传活动的组织领导，认真研究配置各活动内容，有效整合各种宣传资源，支持方向，逐步形成全区宣传结构，稳步推进人们宣传工作的常态化。
(二)积极探索，扩大阵地。要充分发挥各地各部门新媒体平台的积极作用，通过网站发布、网络转播、微信推广等多种方式，将人们的宣传活动转移到网上，加强与网民的深入交流，进一步扩大宣传垄断面。培养使用网络的人们宣传人才，不断提高网上及时有效传播正能量的能力。各级新闻媒体应及时宣传报道各地各部门开展平民宣传中的良好经验、良好做法，不断创造学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神的浓厚氛围。
(三)掌握规则，总结提高。各地各单位要认真探索开展老百姓宣传活动的规律，总结经验，找短板，培养典型。充分调动社会各界大众的积极性、主导性、创造性，使人们真正热于基层，热于大众，不断提高我区人们的宣传工作质量水平。
小学大课间活动实施方案篇5
为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，我街道根据实际，现制定如下活动计划：
一、活动口号
加入“光盘族” 传递“正”能量
二、 活动目标
以提升全民文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识、倡导餐桌文明行为，提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
三、活动内容
1、发放光盘倡议书。
2、通过发放打包盒，倡导群众“吃不了 兜着走”，养成良好的生活习惯。
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进个人”。
小学大课间活动实施方案篇6
为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。
活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟；
按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；
二是理论联系实际；
三是方式新颖得当；
四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。
小学大课间活动实施方案篇7
为进一步贯彻落实县森林防火工作会议精神，增强全场干职及林农的森林防火意识，严格抓好森林防火期间相关防火措失的落实，确保不发生重特大森林火灾，结合我场实际，决定十月份在全场开展“森林防火宣传月”活动，特制定本方案：
一、活动时间10月1日至30日
二、组织领导
成立森林防火宣传月活动领导小组，场党委书记刘宵任组长，场长郑勇军任副组长，副场长叶伏生、刘凯为副组长，龙门工区区长李文江、乌江工区区长李干成、花园工区区长胡忆明为成员，下设办公室胡忆明任办公室主任，宋徐莉为资料员。
三、宣传内容
1、《森林法》《江西省森林防火条例》及有关森林防火工作的方针政策，法律法规。
2、“预防森林火灾，建设生态龙门”主题教育，提高全民森林防火意识。
3、积极倡导文明祭祖新风格，积极推广植树、种草、献花等文明祭祖新方式，逐步改变烧香、燃烛、放鞭炮等传统上坟陋习，让“无烟上坟”、“文明祭祖”意识深入人心。
4、以典型案例为导向，大力宣传林区违法用火的危害性和引发火灾应承担的法律责任。
四、方法与步骤
宣传时间为一个月分步进行
第一步：宣传教育，提高认识，时间10天，从10月1日至10日利用防火宣传车，在各工区进行《森林防火条例》《森林防火实施办法》《森林火灾扑救预案》开展广播和流动标语宣传。
第二步：发放和张贴森林防火宣传资料，时间为10天10月11至20日。
第三步：书写醒目永久性防火标语，时间为10天10月21—30日。
四、工作重点：
突出重点部位，辖区内企业周边，居民聚集区，林农区界结合，林场与相邻乡镇结合部，官山自然保护区核心区域，要做到严防死守，确保宣传工作到位。、
把握工作重点：中秋节、国庆节等重要节日，重点防范坚持巡查监控到位。
管住重点人群：精神不健全人员，中小学生，林区闲杂人员，外流民工等，是森林防火工作中需要管住的重点人群，要强化宣传教育，做到家喻户晓人人皆知，严控重点人群野外用火，落实监护责任，确保监管到位。
小学大课间活动实施方案篇8
为认真落实十八届中央纪委六次全会会议精神，进一步贯彻**书记和纪委**书记在**区纪委八届六次全会中的决策部署。**区党委确定今年为“纪律教育年”，主要围绕坚持全面从严治党、依规治党，忠诚履行党章赋予的职责，把纪律挺在前面进行学习宣传教育。经局党组研究并结合招商引资实际工作，特制订本方案：
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，全面落实**书记在**区纪委八届六次全会上的重要讲话精神，紧紧围绕xq社会稳定和长治久安总目标，切实把纪律和规矩特别是政治纪律和政治规矩挺在前面，立起来，严起来，执行到位，不断增强招商局党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
二、参与对象
**区招商发展局全体党员干部。
三、活动时间安排及学习内容
(一)第一季度，先行先做，打牢基础(x—x月)
1、党组中心组组织专题学习，学习习近平总书记和王岐山书记在中纪委第十八届六次全会上的重要讲话;
2、传达学习“两会”相关文件精神;
3、传达学习十八届中央纪委六次全会、**区纪委八届六次全会精神，**区党委**书记和**区纪委**书记的讲话;
4、党组中心组观看学习中纪委副书记张军和**区纪委书记**的访谈、讲话，观看中纪委专家案例解读视频;
5、组织全体党员干部通篇学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，并由于兰同志解读;
6、制作一期《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》宣传教育板报和党风廉政建设展板;
7、组织全体党员观看反腐电影《破局》;
8、召开全局纪检监察工作会议，签订三级党风廉政建设责任书;
9、制定“纪律教育年”活动实施方案;
(二)第二季度，深入学习，提高认识(x—x月)
1、组织全体党员干部集中学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》(第一章节:加强纪律建设是从严治党的治本之策、第二章节：严明党的纪律，首要就是严明政治纪律);《中国共产党党章》(总纲);《中国共产党廉洁自律准则》;《中国共产党纪律处分条例》(第一章、第二章)，将学习与实际工作相结合开展讨论，拟定2—4人分享学习成果。(4月);
2、以党支部、住村工作组临时党支部为单位组织学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》(第三章节：严明党的组织纪律，增强组织纪律性);《中国共产党党章》(第一章);《中国共产党纪律处分条例》(第二章)，并结合实际工作开展讨论，各支部拟定2—3人分享学习成果。(5月);
3、全体党员干部自行学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》(第四章节：创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来);《中国共产党党章》(第二章、第三章);《中国共产党纪律处分条例》(第三章)(6月);
4、结合学习教育活动，组织党员干部观看中纪委、**区纪委制作的反腐倡廉教育光盘和反腐败案例分析电教片;
(三)第三季度，突出重点，强化教育(x—x月)
1、围绕7月份第18个党风廉政建设教育月开展系列活动;
(1)、由局主要领导同志讲纪律教育党课(住村工作组由于兰组长负责讲党课);
(2)、组织全体党员干部结合半年工作开展以“纪律教育年”为主题的座谈会，并就如何以纪律教育促进全局工作讨论;
(3)、组织全体党员参观廉政教育警示基地;
(4)、以各党支部、住村工作组临时党支部为单位开展一期纪律教育板报展;
(5)、在各党支部、住村工作组临时党支部中开展一次反腐倡廉警言警句、漫画和诗歌征集活动，利用征集到的素材制做一期板报;
(6)、邀请专家举办一期专题讲座;
2、全体党员干部集中学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》(第五章节：使纪律真正成为带电的高压线、第六章节：抓住领导干部这个“关键少数”);《中国共产党党章》(第四章，第五章);《中国共产党纪律处分条例》(第四章)，将学习与实际工作相结合开展讨论，拟定2—4人分享学习成果。(8月);
3、以党支部、住村工作组临时党支部为单位组织学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》(第七章节：落实管党治党责任，强化监督执纪问责);《中国共产党党章》(第六章、第七章);《中国共产党纪律处分条例》(第五章，第六章)，并结合实际工作开展讨论，各支部拟定2—3人分享学习成果。(9月);
(四)第四季度，巩固提高，增强实效(x—x月)
1、全体党员干部集中学习《中国共产党党章》(第八章、第九章);《中国共产党纪律处分条例》(第七章、第八章)，将学习与实际工作相结合开展讨论，拟定2—4人分享学习成果。(x月);
2、以党支部、住村工作组临时党支部为单位组织学习《中国共产党党章》(第十章、第十一章);《中国共产党纪律处分条例》(第九章、第十章)，并结合实际工作开展讨论，各支部拟定2—3人分享学习成果。(11月);
3、全体党员干部自行学习《中国共产党纪律处分条例》(第十一章以及附则部分)(x月);
4、组织全体党员干部开展学习竞赛活动，撰写纪律教育年学习心得，召开座谈会;
(五)贯穿全年开展**区“纪律知识微考堂”网络答题活动。
(六)深化“四个一”活动。即：一短信、一网页、一主题、一征集，“四廉”即：读书思廉、课堂讲廉、谈话警廉、活动增廉等活动。在局机关大力营造崇尚廉洁的良好风尚，为“纪律教育年”深入开展提供思想保障和文化支撑。
四、活动要求
(一)把“纪律教育年”“两学一做”活动有机结合。深入学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》及其他党内法规。教育引导党员干部尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员干部队伍在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题，努力使全局党员干部增强“四个意识”。牢牢把党章党规党纪刻印在局党员干部特别是党员领导干部的心上，进一步唤醒党章意识，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党。
(二)各党支部书记要严格履行“第一责任人”职责。坚持做到学习课前点名、学习有记录、活动有记载、讨论有笔记，讲求实效，坚持学用结合、学以致用、用以促学，通过“纪律教育年”活动的扎实开展，在全体党员干部中进一步提升讲政治、守规矩的良好氛围。纪检监察室适时对各党支部开展学习教育情况进行监督检查。
(三)“纪律教育年”工作由纪检监察室牵头，各党支部配合。相关学习资料、警示教育光盘由纪检监察室统一提供。各党支部要通过多种形式和载体，多渠道多手段开展宣传活动，增强“纪律教育年”活动的吸引力和感染力，引导全局党员深入了解该活动的重要意义、深刻内涵。利用xq招商网、微博、微信、短信、QQ群等新媒体进行宣传，形成浓厚的舆论氛围。