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党委中心组理论学习情况汇报16篇
党委中心组理论学习情况汇报(1)
党委中心组理论学习工作总结与党委中心组理论学习材料6篇汇编
党委中心组理论学习工作总结
20**年，区住建局党委中心组理论学习认真按照上级要求，紧紧围绕区委、政府的中心工作，结合工作实际，认真落实省、市、区委的各项方针政策，大力推进住房和城乡建设工作，不断创新工作思路，建设服务型政府，关注民生，提高对社会服务的水平和质量，为全区经济社会发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下：
一、学习情况
我局党委中心组学习坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年完成集中学习时间12天（次），做到每月确保一次，出勤率95%以上，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果“四落实”。
（一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党委把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先向局党委书记请假。局党委书记率先垂范，亲自主持学习会。局党政办对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。
（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，根据区委理论工作意见，及时制定下发了20**年中心组学习计划、中心组学习制度，严格执行月学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习，做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还充分利用8小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。
（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习领会20**年全国和省、市、区“两会”精神；全面深化改革；全面深入推进依法治区；习近平总书记系列讲话精神，新出台的《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》以及区委、区政府重大部署和决定等多项学习内容，使中央、省、市、区委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
（四）严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充足的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践，使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。
二、学习特点
（一）领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。局党委书记、局长陈昌见十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。
（二）学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都会前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高了学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设文化研究为载体，加强构筑研究平台，组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。
（三）示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与局机关全体职工一起学，这样既加大了中心组带动全局机关学习的力度，又带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的浓厚氛围。
（四）学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，我局党委中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾；正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合；正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来；从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来；从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。
总之，20**年我局党委中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为住房和城乡建设工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在20**年努力改进和提高。
党委中心组理论学习材料6篇
一、回顾过去，经济社会发展跃上了新台阶
(一)不断优化产业结构，经济持续快速发展。(二)深入推进城乡建设，承载能力有效提升。(三)着力扩大有效投入，发展后劲切实增强。(四)积极深化改革创新，转型升级步伐加快。(五)致力保障改善民生，社会大局和谐稳定。(六)促进机关效能提升，自身建设不断强化。
二、展望未来，倾力打造全面崛起的新
新一届政府工作总体要求是：全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持创新驱动，四化同步，大力推进工业强市、农业稳市、商贸活市、科教兴市、文化立市、生态靓市，展示更大手笔，实施更大项目，培育更大产业，推进更大征迁，推动更大建设，改善更大民生，赢得更大发展，主要经济指标增速持续高于全省平均水平，努力建设经济发达、文化繁荣、生态优美、温馨和谐的区域性特大中心城市，重振雄风，再创辉煌，为重返全省第一方阵奠定坚实基础。
新一届政府工作的主要目标和任务是：(一)加快结构优化升级，夯实经济增长基础。(二)加快城市建设步伐，打造区域性特大中心城市。(三)加快四化同步进程，推动城乡一体化发展。(四)加快推进改革开放，提升区域发展竞争力。(五)加快打造文化强市，突出文化引领作用。(六)加快社会民生建设，营造温馨和谐的社会环境。
三、确保今年，奋力开启跨越赶超的新征程
(一)做强产业、企业、园区，推动工业提速增效。坚持扩张总量与调整结构并举，发展速度与质量效益并重，培育发展新兴产业与改造提升传统产业齐抓，加快新型工业化步伐。
(二)突出商贸、物流、旅游，实现服务业提档升级。坚持市场化、产业化和社会化方向，建项目、强集聚、增规模、优结构，推动服务业突破性发展。
(三)聚力县域、农业、乡村，推进城乡统筹发展。以四化同步为引领，大力实行重点设施向县域延伸、重大产业向县域布局、重要项目向县域倾斜，促进县域和农业农村经济加快发展。
(四)强化投资、引资、融资，增强经济发展后劲。坚持把扩大投资与招商引资、搞活融资结合起来，把促进即期增长与支撑长远发展结合起来，千方百计增加有效投入，为加速崛起注入强劲动力。
(五)加强规划、建设、管理，做大做优中心城市。突出滨水、生态、文化、服务等特色要素，坚持精品规划、精致建设、精细管理，着力扩大规模、优化布局、完善功能、提升品位，增强中心城市集聚辐射能力。
(六)深化改革、创新、开放，构筑体制机制优势。以改革激发活力、创新引领发展、开放带动跨越，加快形成符合实际、推动发展的体制机制，增强加速崛起的原动力、驱动力、竞争力。
(七)注重文明、服务、融合，加快建设文化强市。提升文明水平，彰显文化特色，推进文化大发展大繁荣，以文化凝聚人心、以文化汇集力量、以文化推动跨越。
(八)聚焦民生、民富、民本，提高群众幸福指数。把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，致力保障和改善民生，让群众分享更多的发展成果。
(九)致力惠民、便民、安民，维护社会和谐稳定。加强社会建设和管理，加快建立更加完备、更高水准的公共服务和管理体系，努力提高人民群众幸福感和满意度。
四、凝心聚力，不断锤炼善谋实干的新作风
走创新崛起之路，增强创造力。提科学发展之能，增强战斗力。倡求真务实之风，增强执行力。践为民服务之本，增强亲和力。守清正廉洁之身，增强抵抗力。
第二篇
今年中央一号文件的主题是创新农业生产经营体制。中央一号文件共分7个部分，包括建立重要农产品供给保障机制、健全农业支持保护制度、创新农业生产经营体制、构建农业社会化服务新机制、改革农村集体产权制度、改进农村公共服务机制、完善乡村治理机制等。
1、XX年农业农村工作的总体要求是什么
XX年农业农村工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，落实“四化同步”的战略部署，按照保供增收惠民生、改革创新添活力的工作目标，加大农村改革力度、政策扶持力度、科技驱动力度，围绕现代农业建设，充分发挥农村基本经营制度的优越性，着力构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系，进一步解放和发展农村社会生产力，巩固和发展农业农村大好形势。
2、怎样理解集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系
新型农业经营体系是集约化家庭经营与产业化合作经营相结合的新型农业经营体制。其特征是：集约化、专业化、组织化、社会化。集约化，是指以较多的资金、科技或劳动的投入，获取较多的产出，并获取较高的社会效益、经济效益和环境效益。专业化，是指某一经济单位专门从事一种及与之相关品种的生产经营活动。它是社会分工加深和经济联系加强的客观历史过程。组织化，是指相对于分散的农民从事农业生产的一种集中，是相对于有限的资源分散使用的一种整合，是相对于单个的农业生产经营者进入社会化大市场的一种拓展。社会化，是指在社会分工扩大和农业生产专业化的基础之上，转变农业的生产与发展方式，将原本孤立、封闭、自给型的体系转变为分工细密、协作广泛、开放型的商品性体系的过程。
构建新型农业经营体系，集约化生产是目标，专业化管理是手段，组织化经营是路径，社会化服务是保障。农业集约化是发展现代农业、繁荣农村经济的必由之路。农业专业化是社会分工和商品经济发展的必然结果和重要标志。实现农业集约化和专业化需要提高农业生产经营组织化程度，需要大力发展农民专业合作社和农业产业化经营。在组织化经营的覆盖下，分散生产和经营的农户也能够得到健全良好的社会化服务。
3、怎样创新农业生产经营体制，稳步提高农民组织化程度
农业生产经营组织创新要从四个方面着手：稳定农村土地承包关系；努力提高农户集约经营水平；大力支持发展多种形式的新型农民合作组织；培育壮大龙头企业。支持农民合作社发展的措施有：一是把示范社作为政策扶持重点。二是安排部分财政投资项目直接投向符合条件的合作社。三是增加农民合作社发展资金。四是逐步扩大涉农项目由合作社承担的规模。五是对示范社建设鲜活农产品仓储物流设施、兴办农产品加工业给予补助。六是对示范社开展联合授信。七是把合作社纳入国民经济统计并作为单独纳税主体列入税务登记。八是创新适合合作社生产经营特点的保险产品和服务。九是建立合作社带头人人才库和培训基地。十是合作社生产设施用地和附属设施用地按农用地管理等。
4、如何建设美丽乡村
一号文件提出了加强农村生态建设、环境保护和综合整治，努力建设美丽乡村的任务。美丽乡村建设是生态文明建设的重要组成部分，是建设美丽中国的重要组成部分。怎么建设？浙江省已走在前边。其目标，一是加快发展农村生态经济；二是不断改善农村生态环境；三是日益繁荣农村生态文化。其任务，一是实施“生态人居建设行动”；二是实施“生态环境提升行动”；三是实施“生态经济推进行动”；四是实施“生态文化培育行动”。其工作措施，一是编制建设计划；二是加大投入力度；三是增强科技支撑；四是营造良好氛围；五是加强农村基层组织建设。
第三篇
习近平在主持学习时强调，生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性，以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，努力走向社会主义生态文明新时代，为人民创造良好生产生活环境。
建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局，明确提出大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这标志着我们对中国特色社会主义规律认识的进一步深化，表明了我们加强生态文明建设的坚定意志和坚强决心。
推进生态文明建设，必须全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力树立生态观念、完善生态制度、维护生态安全、优化生态环境，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念，更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展，决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。习近平指出，国土是生态文明建设的空间载体。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，整体谋划国土空间开发，科学布局生产空间、生活空间、生态空间，给自然留下更多修复空间。要坚定不移加快实施主体功能区战略，严格按照优化开发、重点开发、限制开发、禁止开发的主体功能定位，划定并严守生态红线，构建科学合理的城镇化推进格局、农业发展格局、生态安全格局，保障国家和区域生态安全，提高生态服务功能。要牢固树立生态红线的观念。在生态环境保护问题上，就是要不能越雷池一步，否则就应该受到惩罚。
节约资源是保护生态环境的根本之策。要大力节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，大力发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。要实施重大生态修复工程，增强生态产品生产能力。良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。人民群众对环境问题高度关注。环境保护和治理要以解决损害群众健康突出环境问题为重点，坚持预防为主、综合治理，强化水、大气、土壤等污染防治，着力推进重点流域和区域水污染防治，着力推进重点行业和重点区域大气污染治理。
只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。最重要的是要完善经济社会发展考核评价体系，把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系，使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束。要建立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人，必须追究其责任，而且应该终身追究。要加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，营造爱护生态环境的良好风气。
第四篇
中国共产党的历史，简要概括为“三个历史”、“两次革命”、“三个时期”、“三件大事”、“两次飞跃”。
三个历史：奋斗史，即党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；探索史，包括理论探索、实践探索，即党坚持把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化，推进理论创新的历史；自身建设史，即党加强和改进自身建设，保持和发展党的先进性，不断经受住风险、挑战的考验，发展壮大的历史。
两次革命：即新民主主义革命和社会主义革命，改革开放。新民主主义革命和社会主义革命，这场革命推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，成立了中华人民共和国，建立了社会主义的基本制度，从而为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。邓小平同志明确指出：“改革是中国的第二次革命。”中国共产党领导的第一次革命把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国；第二次革命是要把一个经济文化落后的国家变成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。第二次革命在第一次革命的基础上，引领中国人民走上了中国特色社会主义的广阔道路，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。
三个时期：1921年～1949年，新民主主义革命时期。1949年～1978年，社会主义革命和建设时期。1978年至今，改革开放和社会主义现代化建设新时期。
三件大事：革命，在新民主主义革命时期，经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，建立了人民当家作主的新中国。建设，在社会主义革命时期，建立了社会主义制度，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。改革，在改革开放和社会主义现代化建设时期开辟了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，建立社会主义市场经济基本体制，大幅度提高了我国综合国力和人民生活水平，为全面实现小康社会和基本实现现代化提供了广阔的前景。
两次飞跃：其成果，一是毛泽东思想，二是中国特色社会主义理论体系。第一次飞跃和成果，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国革命的实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东同志确立了党的实事求是的思想路线。第二次飞跃发生在改革开放以来，主要成果是形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。它的形成和发展，表明中国共产党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，开辟了马克思主义中国化的新境界。
第五篇
这次会议主要是宣布省、市委关于怀远县委主要负责同志调整的决定，进一步统一思想、凝心聚力、开拓奋进，推动怀远经济社会更好更快发展，为重振雄风、再创辉煌，重返全省第一方阵提供更加有力的保障。借此机会，提三点要求：
第一，要时刻把思想行动统一到省、市委决定上来。各级领导干部要进一步强化政治理念，认真履行岗位职责，切实把广大党员干部群众的思想和行动统一到省、市委决定精神上来，把各项工作做得更好，维护全县团结稳定的大局，保持经济社会发展良好势头，让省、市委放心，让全县人民满意。
第二，要争当重返全省第一方阵的排头兵。实现重返全省第一方阵的目标，需要各县区、各行业、各部门共同发展。怀远是最大的经济体，处在的重要位置，总人口占全市的37%，区域面积占40%，粮食总产占46%，但经济总量仅占22%，规模以上工业增加值仅占19%。可以说，没有怀远的大发展，就没有的真正崛起。希望怀远县以这次领导调整为契机，瞄准全省十强县，提高全市首位度，在重返全省第一方阵的征程中争当排头兵。
第三，要着力营造干事创业的良好政治生态。各级领导干部要进一步强化带头作用，比着走、比着看、比着做、比着干，一级做给一级看、一级带着一级干，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己绝对不做，为广大党员干部作出表率。
第六篇
中共十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出了全面深化改革的总目标、总方向、时间表等，并对改革做出系统部署。
一、“一个主题六条主线”锁定改革大方向
十八届三中全会确定的主题是全面深化改革，这与十一届三中全会以来的6次三中全会都不同。尽管前几次三中全会也都聚焦改革，但主题仅是某一方面的改革，而这次全会定位全面深化改革，包括经济、政治、文化、社会、生态文明，以及国防和军队、党的建设制度等多方面改革。确定这样的主题，既与中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局相适应，也与当前改革形势相适应，在改革攻坚期和深水区，只有坚持全面改革，才能继续深化改革。
全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和能力现代化，总方向是坚持社会主义市场经济改革方向。全会提出了6个“紧紧围绕”，分别是经济、政治、文化、社会、生态文明、党建6个领域的改革主线，反映着6个领域改革的基本理念。
以经济领域改革为例，全会提出“要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革”，意味着基本经济制度、市场体系、财税金融、土地制度、宏观调控等所有经济领域的改革，都要围绕“使市场在资源配置中起决定性作用”这一主线来展开和推进。全会提出的每一个领域都有自己特定的主线和方向，不仅全面深化改革总的方向不会迷失，每个领域的改革也不会偏向。
二、发挥经济体制改革“火车头”牵引作用
虽然全会主题是全面深化改革，但坚持问题导向原则，把经济体制改革作为全面深化改革的重点，强调发挥经济体制改革对其他领域改革的牵引作用。《决定》确定的15个方面改革任务中，6个是经济，1个是与经济密切相关的生态文明体制，占了所有改革任务的近一半。
之所以强调经济体制改革是重点，是因为当前中国存在的最突出最根本问题还是发展问题。中国正处在跨越中等收入陷阱阶段，下一步发展面临诸多难题和风险，过去支撑快速增长的条件也在变化，只有加快经济领域改革才能释放更多发展动力。
三、“全面深化改革领导小组”＋“改革时间表”改革力度前所未有
对于改革举措，社会上总有人担心难以落实到位。此次全会通过一些有力举措向外界表明新一届中央领导集体坚定改革的决心，狠抓落实确保改革“不放空炮”。
一是中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、监督落实。当前改革已到调整利益格局的攻坚期，仅靠一个部门推动全方位改革是很难的，需要一个高层次机构来把握大局做决策，统筹协调各方面，凝聚改革共识，落实监督检查，防止改革“放空炮”。
二是鲜明提出“到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果”的时间表。这意味着剩下的7年时间必须完成《决定》提出的改革任务，这一时间表为各部门和地方设定了改革最后的边界和底线，表明这些改革任务是可检查、可评估、可落实的。
四、市场在资源配置中起“基础性作用”改为“决定性作用”
公报将过去的市场在资源配置中起“基础性作用”改为“决定性作用”，两字之变，意义十分重大，是《决定》最大的亮点和重大理论创新，是对中国社会主义市场经济内涵“质”的提升，也是未来深化经济体制改革及其他领域改革的基本方针。
为什么要改？一是抓住了社会主义市场经济体制的本质特征，即用尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品。过去强调市场在配置资源中起“基础性作用”，在国家宏观调控下发挥市场配置资源作用，但都不能最大限度提高市场效率。此次两字之变，抓住了中国经济体制改革最深层次的问题，意味着在配置资源问题上，其他力量如政府，可以影响和引导资源配置，但决定者只能是市场。
二是明确经济体制改革的主线和路线图。当下大家都在寻找改革的突破口，公报提出使市场在资源配置中起决定性作用，明确了下一步改革的突破口和路线图。未来所有经济领域改革都要以“是否发挥市场在资源配置中的决定性作用”为标尺。今年推动的一些改革，包括上半年经济增速下滑，外界都期待政府出手，但政府并没有动，就体现了要依靠市场发挥稳定经济的作用。
三是抓住了中国现实经济问题的根。虽然30多年改革，初步建立社会主义市场经济体制，但目前经济体制在很多方面都不完善，核心问题还是政府对资源的直接配置过多、不合理干预太多。产能过剩、城市病严重、耕地占用过多、地方债风险、生态环境保护等，很大程度上都与政府干预过多有关。坚持市场化改革方向，是解决现实经济问题的根本。
五、清楚界定了政府职能和作用
强调市场在资源配置中发挥决定性作用，绝不是否定或弱化政府作用。现代经济中，市场和政府的作用同样重要，但作用的内涵不同。就资源配置而言，政府作用是引导和影响资源配置，而不是直接配置资源。
同时，只有界定政府的职能和作用，政府不越位，才能使市场在资源配置中发挥决定性作用，才能解决目前政府职责越位、缺位、不到位并存的问题。《决定》清晰界定了政府职能和作用，可概括为5项职能，即宏观调控、市场监管、公共服务、社会治理、保护环境。
六、提出推进国家治理体系和治理能力现代化的新目标
全会公报的一大亮点是提出了推进国家治理体系和治理能力现代化的新目标，这是一个崭新的概念和提法。过去我们说建设现代化，是分别从经济、政治、文化、社会建设的角度提出的，而新目标是从制度层面提出的现代化，丰富了中国现代化的内涵。
国家治理水平是检验一种社会制度是否比较完善、比较定型的重要标志，对中国特色社会主义制度建设提出了更高要求。
公报以“社会治理”取代“社会管理”，体现了主体的多元化。治理与管理的区别就在于治理是政府、市场、社会组织，党、人大、政府、政协等多元主体一起进行国家的治理，而不是仅仅依靠一种力量，这是民主的一种表现。公报提出的“推进协商民主广泛多层制度化发展”，就是推进国家治理体系和治理能力的重要一环。
一个成熟的社会制度必须依靠法律。公报在不同领域列举了需要完善的制度，表明未来国家治理方式将是法治的，不再是简单命令式或单纯靠行政手段进行。
七、界定中央和地方事权成财税体制改革重点
全会提出，财政是国家治理的基础和重要支柱，点明财税体制作为国家体系重要组成部分将成为下一步改革的重点。历经近20年分税制改革，财税体制的一些深层次问题逐渐暴露，如稀缺资源缺乏税制保护、税制不能更好发挥调节收入差距作用、地方缺乏税源只能靠卖地方式筹资……要破解这些问题，需要对财税体制改革进行总体设计，建立科学的财税体制。
外界关注中央和地方的财权与事权关系问题，中央是收事权还是放财权，全会提出建立事权和支出责任相适应的制度，意味着中央和地方的事权将会更加明确界定，并根据事权确定大体支出责任，实现财力和事权关系的总体平衡，在这一过程中今后应减少任意设置专项转移支付。
八、“不分老大、老二”更加公平地对待各种所有制经济
目前民营经济发展中存在的一些障碍，玻璃门、弹簧门，根子在于我们从思想上没有把非公有制经济放在与公有制经济同等的地位。全会在完善基本经济制度方面的一大突破和创新，就是更加公平地对待和认识各种所有制经济。
一是全会提出公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是中国经济发展的重要基础。过去我们将个体经济、私营经济作为补充，后来承认是社会主义市场经济的重要组成部分，但加了“在法律规定范围内”的前提。十五大把非公有制经济作为社会主义市场经济的重要组成部分，但没有与公有制经济放在一起讲。这次放在一起讲都是重要组成部分，十分鲜明，表明二者没有老大、老二之分。
二是在保护产权、使用生产要素、参与市场竞争、法律保护、市场准入、依法监管等各方面，都强调各种所有制经济平等、公平、公正、统一等关键词。
三是提出积极发展混合所有制经济。这不是新概念，但有新的内涵和定位。今后既要发展国有资本控股的混合所有制经济，也要鼓励发展非公有制资本控股的混合所有制经济。
此外，《决定》在深化国有企业和国有资产改革方面也有很多新思路、新任务，下一步必将掀起国有企业改革的第二波高潮。
九、首次系统阐释生态文明制度体系
当前中国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化形势依然十分严峻，这背后有改革不到位、体制不完善、机制不健全的深层次制度原因。在这一问题上，政府不是干预太多了，而是干预太少了，不是政府越位而是远没有到位。
全会提出要紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，首次确立了生态文明制度体系，从源头、过程、后果的全过程，按照“源头严防、过程严管、后果严惩”的思路，阐述了生态文明制度体系的构成及其改革方向、重点任务。
源头严防的制度，就是在源头上防止损害生态环境的行为，包括健全自然资源资产产权制度和用途管制等若干制度；
过程严管的制度，就是在发展和开发过程中，建立一套制度约束地方和企业行为，包括划定生态红线、实行资源有偿使用和生态补偿制度等，充分发挥税收和价格的杠杆作用；
后果严惩的制度，就是要建立严格损害责任赔偿制度。对违反法律法规和有关规定的行为，过去的处罚很多是象征性的，无法弥补对生态环境和人民健康带来的长期损害。今后对造成生态环境损害的地方领导要终身追究责任，对企业要严厉惩罚，让地方官员付出乌纱帽的代价，让企业付出真金白银，使之今后不敢再破坏生态环境。
十、全面深化改革最终要让全体人民受益
全会明确提出，改革要“以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。”这一指导思想表明，全面深化改革，最终必须让全体人民受益。公报已经明确了“更多更公平惠及全体人民”的改革思路。
十八届三中全会通过的《决定》是新一届党中央动员全党全国各族人民全面深化改革的行动纲领和进军号角。当前形势下，只有全面深化改革，才能引领国家发展跨越中等收入陷阱阶段，克服各种社会矛盾和风险，全面推进小康社会建设，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
党委中心组理论学习情况汇报(2)
党委中心组理论学习工作方案
党委中心组理论学习工作方案
为进一步提高领导干部的政治素质、理论水平和领导能力，不断推进我镇经济社会各项事业和谐、稳定发展。根据省、市、区委的安排部署，结合我镇实际，现对2011年党委中心组理论学习安排提出如下意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕区委“十二五”发展总体规划和党委“1136”工作目标，充分发挥理论对实践的指导作用，着力推进学习型党组织建设，着力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，努力实现经济社会平稳较快发展。
二、学习内容
重点学习党的十七大和十七届五中全会、省委九届八次全会、市委五届十四次全会、区委二届十四次全会精神，中国特色社会主义理论体系，以及中央、省、市和区委、区政府一系列重大决策部署等内容。全年安排七个学习专题：
一是深入学习和全面把握中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。
学习党的十七大报告和十七届五中全会决定，学习中央一系列重大决策和重要部署，深刻理解和全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵，增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。
重点学习篇目：总书记《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗――在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》，学习出版社版。
二是深入学习社会主义核心价值体系，不断增强全社会团结向上的精神力量。
学习有关社会主义核心价值体系文献，深刻领会社会主义核心价值体系的意义和内涵。
重点学习篇目：《社会主义核心价值体系学习读本》，学习出版社版。
三是深入贯彻落实科学发展观，努力提高科学发展的能力和水平。
深入理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，切实提高践行科学发展观的能力和水平。
党委中心组理论学习情况汇报(3)
礼门乡中心组暨干部理论学习讨论记录
党委中心组理论学习情况汇报(4)
2019年党委理论中心组学习计划
2019年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。根据中央精神和省委、市委、县委部署，现就2019年**单位党委理论学习中心组专题学习作出如下安排：
一、学习要求
按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重。分专题深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质和实践要求，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，全面增强本领，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神同学习贯彻全国两会精神相结合，同学习贯彻省委**届*次全会、市委*届*次全会各项决策部署相贯通，以重大理论问题和现实问题为导向，深入学习党中央重大战略决策部署，深入学习习近平总书记对**工作的一系列重要指示精神，深入研究新时代事关**单位经济社会发展的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题，为迈开追赶超越步伐，实现高质量发展，加快建设“强富美”新辖区提供理论支撑和思想保证。
二、专题内容
本年度主要围绕以下十二个主题进行学习。
1.关于习近平新时代中国特色社会主义思想的专题学习。深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想一系列相互联系、相互贯通的创新观点、重大战略，从整体上理解掌握这一科学理论的思想精髓和精神实质，进一步坚定对马克思主义和中国特色社会主义信仰信念，进一步增强对全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的强大信心，坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。通过系统深入学习，不断提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念、丰富知识素养、坚持问题导向，善于从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的宽广视角进行思考和把握，做到坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，真正把学习成效转化为认识问题、研究问题、解决问题的立场和能力，转化为拥抱新时代、实现新作为的动力和热情。
2.关于中国特色社会主义进入新时代和我国社会主要矛盾发生历史性变化的专题学习。深刻认识中国特色社会主义进入新时代，是当代中国发展新的历史方位，是关系全局的战略考量；深刻认识我国社会主要矛盾的变化，是关系全局的历史性变化，是全党工作的战略重点和主攻方向。准确把握提出新时代的重大意义、丰富内涵和战略部署；准确把握我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国作为世界上最大发展中国家的国际地位没有变。通过系统深入学习，全面把握新时代的新要求，坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务，毫不动摇把经济建设作为中心任务，更加注重全面协调可持续发展，更加注重解决好发展不平衡不充分的问题，更加注重保障和改善民生水平，不断促进社会公平正义，推动全体人民走向共同富裕。
3.关于中国共产党人的初心和使命的专题学习。结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深刻理解中国共产党人的初心和使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，深刻认识一切为了人民、一切依靠人民，让老百姓过上好日子是我们一切工作的根本出发点和落脚点；深刻认识不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神；时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。通过系统深入学习，深刻理解“幸福都是奋斗出来的”，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为最高标准，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
4.关于习近平新时代中国特色社会主义经济思想的专题学习。结合学习贯彻中央经济工作会议精神，深刻认识牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容；深刻认识我国经济发展进入了新时代，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义经济思想是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶，是中国特色社会主义政治经济学最新成果，是党和国家十分宝贵的精神财富。通过系统深入学习，深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大意义、突出贡献、丰富内涵和实践要求，坚持以新发展理念统领现代化经济体系建设，推动**单位经济在实现高质量发展上不断取得新进展。
5.关于坚持党对一切工作领导的专题学习。结合认真学习贯彻党章，深刻认识中国共产党是我们事业的坚强领导核心，党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；深刻领会党的十九大报告提出的新时代党的建设总要求和8个方面重点任务，深刻认识政治建设是党的根本性建设，思想建设是党的基础性建设，要以提升组织力为重点，全面加强基层党组织建设；深刻认识全面从严治党永远在路上，必须坚持问题导向，保持战略定力，一刻不停歇地推动全面从严治党向纵深发展。通过系统深入学习，准确把握新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，进一步增强维护习近平总书记全党的核心、党中央的核心地位的思想自觉和行动自觉，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
6.关于坚定文化自信的专题学习。深刻认识文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，是更基础、更广泛、更深厚的自信，没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。通过系统深入学习，进一步推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，培育和践行社会主义核心价值观；进一步坚持创造性转化、创新性发展，传承和弘扬中华优秀传统文化；进一步坚定文化自信，坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义文化繁荣兴盛。
7.关于推进马克思主义中国化时代化大众化的专题学习。结合学习习总书记纪念马克思诞辰200周年讲话，发扬我们党学哲学用哲学的优良传统，全面学习掌握马克思主义的科学理论体系，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论认识问题、分析问题、解决问题，进一步坚定理想信念，补足精神之“钙”。通过系统深入学习，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次伟大飞跃，是马克思主义中国化最新成果，是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。深刻认识马克思主义是与时俱进的理论体系，要大力弘扬理论联系实际的优良作风，不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力，不断推进实践基础上的理论创新，继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界。
8.关于打好“三大攻坚战”的专题学习。深刻认识坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治“三大攻坚战”集中体现了我们党人民至上的根本政治立场，对推动高质量发展、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标具有重要意义。深刻理解“把防控风险放在更加突出的位置”、“小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老乡能不能脱贫”、“小康全面不全面，生态环境质量是关键”所内蕴的深刻含义，不断增强做好工作的思想自觉和行动自觉。通过系统深入学习，准确把握打赢“三大攻坚战”的丰富内涵、精神实质、基本方略，把打好“三大攻坚战”作为一项必须落实的重大政治任务，以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措攻坚克难，为全国目标任务的完成作出地方贡献。
9.关于牢牢掌握意识形态工作领导权的专题学习。深刻理解意识形态决定文化前进方向和发展道路，意识形态工作事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。深刻认识面对意识形态领域错综复杂的斗争形势，一刻也不能放松和削弱意识形态工作，必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落；必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。通过系统深入学习，不断增强风险意识、忧患意识，旗帜鲜明支持正确思想言论，旗帜鲜明抵制各种错误思潮，进一步明确落实意识形态工作责任制的工作要求和方式方法，着重解决“不想抓、不会抓”的问题，始终以坚定者、奋进者的姿态克服困难、战胜挑战，把意识形态工作领导权牢牢掌握在手中。
10.关于推动高质量发展的专题学习。深刻理解推动高质量发展的重大意义，注重从经济发展规律、社会发展规律、科技变革规律、需求变化规律等方面认识推动高质量发展的现实紧迫性和历史必然性。通过系统深入学习，全面把握江苏提出的“六个高质量”发展的科学内涵、基本要求、泰州致力“四个关键突破”和我市提出“新时代新追求，新征程新作为，奋力推进**地区经济社会发展高质量上台阶”的目标任务，推进高质量发展的目标任务、思路举措，更加突出系统思维，突出创新引领，突出重点领域，突出因地制宜，突出务实操作，一项一项抓好落实，切实推动**单位高质量发展走在全市前列。
11.关于全面深化改革的专题学习。结合庆祝改革开放40周年系列活动，深刻认识改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键一招，也是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。深刻认识全面深化改革的总目标、总任务，紧密结合**地区实际，蹄疾步稳推进各项改革的思路举措；深入研讨在开放新格局中，发挥**地区优势，持续拓展开放空间，释放改革红利。通过系统深入学习，深入总结改革开放40周年中国特色社会主义在**地区的成功实践和经验启示，进一步坚定改革开放前景，争当改革的促进派和实干家，以更大决心、更大力度坚定不移将改革进行到底。
12. 关于党的十九届二中、三中、四中全会精神的专题学习。结合认真学习贯彻党的十九届二中全会精神，深刻认识宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用，深刻理解宪法修改是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。坚持把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置，自觉维护宪法权威、保证宪法实施，为新时代推进全面依法治国、建设社会主义法治国家而努力奋斗。结合认真学习贯彻党的十九届三中全会精神，深刻认识深化党和国家机构改革是适应新时代中国特色社会主义发展要求作出的重大决策部署，是着眼实现全面深化改革总目标的重大制度安排，是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，对于提高党的执政能力和领导水平，广泛调动各方面积极性、主动性、创造性，有效治理国家和社会，推动党和国家事业发展，具有重大意义，必将发挥重要作用。深刻理解把握深化党和国家机构改革的指导思想、目标、原则和四个方面的改革部署内容；充分认识深化党和国家机构改革是一个系统工程，必须加强党的统一领导。通过系统深入学习，切实把思想和行动统一到党中央关于深化党和国家机构改革的决策部署上来，把握好改革发展稳定关系，不折不扣抓好党中央决策部署贯彻落实。
三、学习篇目
1．《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》；
2．《中国共产党章程》（人民出版社）；
3.《党的十九大报告辅导读本》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》（人民出版社）；
4.《党的十九大报告学习辅导百问》（学习出版社、党建读物出版社）；
5.《十九大党章修正案学习问答》（党建读物出版社）；
6.《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷（外文出版社）；
7.《新时代面对面》（学习出版社、人民出版社）；
8.《谱写新时代改革新篇章——以习近平同志为核心的党中央全面深化改革启示录》（新华社）；
9.
.习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话（2017年12月）；
11.习近平总书记在中国共产党第十九届中央委员会第一次全体会议、第二次全体会议、第三次全体会议、第四次全体会议上的重要讲话；
12.《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》（二○一八年二月二十八日中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议通过）；
13. **同志在中国共产党**苏省第**届委员会第*次全体会议上的讲话；
14. ***同志在中国共产党**市第*届委员会第*次全体会议上的讲话；
15. ***同志中国共产党**地区第**届委员会第*次全体会议上的讲话；
16. 全国两会有关文件材料；
17.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》；
18.《习近平新时代中国特色社会主义思想30讲》。
19．《之江新语》
20．《干在实处走在前列》
21．《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
22．《习近平的七年知青岁月》
23．《习近平用典》
24．《习近平讲故事》
25．《新时代中国特色社会主义政治经济学》
26．《新时代中国共产党的历史使命》
二〇一八年八月二十一日
党委中心组理论学习情况汇报(5)
党委中心组理论学习记录
第 期
学 习 记 录
党委中心组理论学习情况汇报(6)
党委中心组及职工理论学习计划与党委中心组理论学习计划6篇汇编
党委中心组及职工理论学习计划
一、指导思想
认真开展理论学习研讨，不断提高广大党员的学习能力、理论素养和工作本领，积极开展“创先争优”和“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动，弘扬理论联系实际的优良作风，努力创建学习型党组织，为实现经济社会跨越赶超提供有力思想保障和精神动力。
二、学习重点
中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、科学发展观；党的十七届四中、五中、六中全会以及党的十八大精神；全国、省、市、县“两会”“经济工作”“纪委全会”等重要会议精神；党史、干部选拔任用条例、国防知识、法律行规、人口与计划生育、现代科技、金融、社会管理等知识；专题调查研究。围绕党校拟定的专题，突出马克思主义基本理论和马克思主义中国化的最新理论成果，突出我县经济社会发展的重大理论和实践问题，突出现代经济、科技、社会管理、党风廉政、法律法规等内容，加强理论学习和实践研究。
三、学习方式
（一）集中学习。学校定期集中组织学习，全年不少于12次。认真学习党和国家方针政策、时事热点、县委县政府重大决策部署等，并经常进行党纪国法的宣传教育辅导，确保党校、行政学校干部职工思想政治坚定、业务精湛过硬、工作作风扎实。积极参与上级组织人事部门安排的脱产培训、挂职学习。
（二）分散自学。党校干部职工要根据提供的党政干部必读书目和自己的工作需要，每个季度精读一本政治理论或者科学文化知识专著，并做好读书笔记。同时，积极利用“县在线学堂”，中央党校C级网站、宣讲家网站等开展读书活动及理论学习，做到每周在线学习不少于1次。
（三）专题辅导。学校将积极组织党校干部职工参加县委中心组的专家理论讲座，适时外请专家来学习辅导，开阔视野，加深理解，增强学习效果。
（四）调查研究。党校、行政学校将紧密围绕全县工作的重点、难点和热点问题组织机关干部深入基层、深入一线开展调研，充分发挥党校参谋助手作用。
党委中心组理论学习情况汇报(7)
党委中心组理论学习2018年工作总结
2018年，区住建局党委中心组理论学习认真按照上级要求，紧紧围绕区委、政府的中心工作，结合工作实际，认真落实省、市、区委的各项方针政策，大力推进住房和城乡建设工作，不断创新工作思路，建设服务型政府，关注民生，提高对社会服务的水平和质量，为全区经济社会发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下： 一、学习情况 我局党委中心组学习坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年完成集中学习时间12天（次），做到每月确保一次，出勤率95%以上，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果 四落实 。 （一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党委把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先向局党委书记请假。局党委书记率先垂范，亲自主持学习会。局党政办对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。 （二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，根据区委理论工作意见，及时制定下发了2018年中心组学习计划、中心组学习制度，严格执行月学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习，做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还充分利用8小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。 （三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习领会2018年全国和省、市、区 两会 精神；全面深化改革；全面深入推进依法治区；习近平总书记系列讲话精神，新出台的《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》以及区委、区政府重大部署和决定等多项学习内容，使中央、省、市、区委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。 （四）严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充足的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践，使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。 二、学习特点 （一）领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。局党委书记、局长陈昌见十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。 （二）学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都会前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高了学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设文化研究为载体，加强构筑研究平台，组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。 （三）示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与局机关全体职工一起学，这样既加大了中心组带动全局机关学习的力度，又带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的浓厚氛围。 （四）学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，我局党委中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾；正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合；正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来；从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来；从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。 总之，2018年我局党委中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为住房和城乡建设工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在2018年努力改进和提高。 相关阅读：
党委中心组理论学习情况汇报(8)
2020年市委中心组理论学习情况汇报
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2020年，市委理论学习中心组坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十七大、十七届四中、五中全会精神，深入学习贯彻科学发展观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。一年来，市委中心组理论学习得到进一步加强，学习制度不断健全，学习氛围更加浓厚，理论联系实际的学风得到进一步弘扬，有力地推动了经济社会又好又快地发展。
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一、健全完善制度，发挥带头作用，不断促进理论学习规范化制度化
今年，我们努力在规范制度、完善管理、强化约束机制上下功夫，按照中共中央办公厅《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》和省、市委文件精神，结合实际，对《市委中心组理论学习制度》进行了修改完善，进而使市委中心组的理论学习进一步规范化、制度化。
一是进一步健全组织。由市委书记任组长，负责审定年度学习计划，确定主题和研讨专题，主持集体学习研讨并提出学习要求；市委副书记任副组长，配合组长抓学习的组织工作。
二是坚持集中学习制度。市委中心组每两个月必须安排一次集中学习，每次不少于半天时间。由于市委主要领导高度重视，亲自部署，主动安排学习时间，今年集中学习达到了7次，每次学习时组长都带头做重点发言，中心组成员出勤率达到95%，各人都对自己的发言进行了充分准备，集中学习收到较好效果。
三是坚持学习指导制度。在抓好市委中心组自身学习的同时，还积极发挥“龙头”的示范带动作用，加强了对基层党委中心组学习的指导工作，推动中心组学习的整体水平有新的提高。为加强计划指导，我们在年初就下发了《
2020年度全市党员干部理论学习计划安排》，对学习进行部署，全年编印下发了6期《中心组学习》，供各党委（党组）中心组学习参考。
四是坚持检查考核制度。市委中心组每年年终对学习情况进行自查，并由学习秘书负责收集整理中心组学习记录、中心组成员学习笔记本、理论文章和调研报告，接受上级组织的检查；对基层党委（党组）中心组，我们统一印制了党委（党组）中心组学习记录本，发放学习资料，坚持年中抽查和年底全面检查考核相结合的方式，加强对学习的督促检查。
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二、突出重点，创新形式，努力增强理论学习的计划性和针对性
为加强理论学习的计划性和针对性，市委中心组在年初就印发了《市委中心组2020年度理论学习计划》，十七届五中全会召开后，又专门发出文件，对学习贯彻五中全会精神作出阶段性学习安排，明确了学习内容和要求。
一年来，市委中心组紧密联系新形势新任务新要求、紧密联系改革发展中的重大问题、紧密联系自身思想和当前工作实际，采取多种形式学习了中央、省市委一系列文件、中国特色社会主义理论体系、全国“两会”文件、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《四项干部监督制度》、胡锦涛总书记讲话《顺应时代要求，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣》、十七届四中、五中全会精神、《七个“怎么看”》、《科学发展热点解读》、听取科技创新讲座《经济发展、产业升级与十二五对策》、有关法律法规等。
在学习方法上我们注重“两个结合”，一是集中学习与自学相结合。今年以来，市委中心组共安排了10个专题的学习，其中集中学习了
7次；每个中心组成员自学都按照要求学完了指定的5本书，并做到学习有记录，有心得体会。在学习形式上，有专题讲座、辅导报告、形势报告会、观看录像、网络交流等，收到了良好效果。二是走出去与请进来相结合。先后邀请中国科技大学教授来桐举办科技创新讲座、省委党校教授宣讲十七届五中全会精神、省经济研究所和省发改委专家解读“十二五”规划，在此基础上，还利用一切外出参观考察的机会，学习、理解和消化各种内容的理论知识。
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三、学以致用，注重效果，理论学习成效明显
理论学习必须抓住理论联系实际这个关键，才能做到有的放矢。在学习过程中，我们坚持从实际出发，坚持和弘扬理论联系实际的良好学风，着眼于理论的提升思考，立足于实践的深入探索，注重成果的转化，做到真学、真信、真懂、真用，从而使理论学习取得了实实在在的效果。
今年以来，中心组成员除了到自己分管的部门单位作学习辅导外，还坚持写理论文章和调研报告，针对改革发展和当前社会生活中存在的热点难点问题，深入基层，深入群众，开展调查研究。2020年，市委中心组成员撰写体会文章和有创见、对实际工作有指导意义的调研报告共40余篇，在《....报》理论园地刊发，其中有20余篇在安庆市级以上媒体上发表。通过学习，领导班子的思想作风和工作作风得到进一步加强，决策水平和解决实际问题的能力得到进一步提高，学习成果及时转化为指导工作的科学方法，转化为谋划发展的决策思路，转化为加快发展的精神动力和实际行动，有力地推动了工作。今年1―11月份，我市实现财政收入10.09亿元，同比增长27.2%；规模以上工业实现产值186.7亿元，同比增长50.1%；累计完成固定资产投资
103.6亿元，同比增长37.3%，实际利用外商直接投资914万美元，其他各项社会事业也有了新的发展。
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总之，今年来我市中心组理论学习虽然取得了一定实效，但也还存在着一些问题和不足，比如在学习的自觉性上还有待于进一步提高，在学习深度上还缺乏对重大实际问题的深层次理论思考，在学习方式上还有待于进一步创新，在学习制度上还有待于进一步加强和完善等等。加强理论学习是一项长期而紧迫的任务，我们将按照中央和省、市委要求，深入贯彻落实十七届四中、五中全会精神，以建设马克思学习型政党为目标，进一步提高领导班子成员的思想政治素质和理论素养，创建学习型组织和个人。
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市委理论学习中心组
2020年12月15日
党委中心组理论学习情况汇报(9)
党委中心组理论学习总结
篇一：
xxxx年，教体局党委按照县委统一部署，紧紧围绕“创先争优作表率，科学发展当先锋，率先崛起创佳绩”主题，结合教育体育工作实际，全面推进创先争优活动和学习型党组织建设。扎实开展了领导干部作风建设专项学习教育活动和“以人为本，执政为民”主题教育活动，党员领导干部以沈浩同志为榜样，以“三级书记大走访，领导干部下基层”为动力，充分发挥了表率作用，带头参加学习，带头公开承诺和领导点评，带头深入基层调研并撰写调研报告，带头上党课或作辅导报告，始终坚持用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作，大力弘扬理论联系实际的学风，切实打牢了党员领导干部团结奋斗的共同思想基础，真正达到了“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的总体要求，现将有关学习的基本情况作学习总结如下：
一、调整组织机构
由于机构改革和人事变动，党委对中心组成员进行了及时调整，党委书记、局长xxxx同志任组长，党委副书记、副局长陈尚明、党委副书记xxxx两位同志任副组长，党委其他成员及副科以上领导干部为中心组成员，并落实领导责任制，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓的工作格局。
二、健全学习制度
为进一步加强党委中心组理论学习和规范化、制度化建设，根据《关于加强和改进教体局党委中心组学习的实施意见》要求，制定了《xxxx年度党委中心组学习计划》，建立健全了中心组集中学习制度、学习考勤制度、交流研讨制度、调查研究制度等一系列规章制度，并狠抓各项制度的落实，使中心组学习进一步规范化、制度化、正常化。
三、严格学习管理
按照学习计划，xxxx年党委中心组学习以上级规定的必读书目及党的xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神和省市县党代会精神，《廉政准则》及xx同志“七一”重要讲话精神和教育法律法规等为主要学习内容，根据确定的专题，结合各自分管工作，分工负责，落实到人，并提出具体的学习要求，确保各项学习任务落到实处励志网，做到学习有计划，会议有记录，人人有笔记，个个有心得。中心组负责人还定期抽查各成员的学习情况。中心组集中学习时，事先通知各成员做好充分准备，不得无故缺席，因公外出或因其他情况不能参加学习的必须事先向党委主要领导请假，会后及时进行“补课”。
四、深入基层调研
在学习中，按照上级统一部署，认真制定了调研走访工作方案，确定了调研专题，结合各自分管工作，精选调研专题，领导干部分别到各自联系（片）点，召开座谈会、走访教职工、深入帮扶村，倾听群众心声，并就当前教育热点难点问题进行研讨，通过调研，掌握了第一手资料后，又进行梳理汇总，由实践上升到理论高度，每位领导成员都撰写了高质量的调研报告。
五、开展交流研讨
党委中心组全年集中学习12次，邀请县委宣传部领导作辅导报告1次，县委宣讲团专题辅导1次，通过深入基层调研，每位成员将自己的调研报告进行了交流发言，共同研讨教育体育事业科学发展的难点热点问题，大家发言踊跃，积极思考，气氛热烈，收到了良好的效果。在领导干部作风建设专题学习教育活动中，每位党员领导干部自觉对照《廉政准则》，认真召开了党员领导干部专题民主生活会，大家受到了一次深刻教育。
xxxx年党委中心组学习工作虽然取得了一定成效，但在规范化、制度化建设方面尚存在一些不足，我们将在新的一年里，努力改进并逐步完善，使党委中心组学习真正收到实效。
篇二：
半年来，××镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的xx大及xx届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻xx同志的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了××经济社会健康发展。
一、突出重点，在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个１号文件，预防腐败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。
党委中心组理论学习情况汇报(10)
党委中心组理论学习总结范文篇一：
xxxx年，教体局党委按照县委统一部署，紧紧围绕“创先争优作表率，科学发展当先锋，率先崛起创佳绩”主题，结合教育体育工作实际，全面推进创先争优活动和学习型党组织建设。扎实开展了领导干部作风建设专项学习教育活动和“以人为本，执政为民”主题教育活动，党员领导干部以沈浩同志为榜样，以“三级书记大走访，领导干部下基层”为动力，充分发挥了表率作用，带头参加学习，带头公开承诺和领导点评，带头深入基层调研并撰写调研报告，带头上党课或作辅导报告，始终坚持用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作，大力弘扬理论联系实际的学风，切实打牢了党员领导干部团结奋斗的共同思想基础，真正达到了“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的总体要求，现将有关学习的基本情况作学习总结如下：
一、调整组织机构
由于机构改革和人事变动，党委对中心组成员进行了及时调整，党委书记、局长xxxx同志任组长，党委副书记、副局长陈尚明、党委副书记xxxx两位同志任副组长，党委其他成员及副科以上领导干部为中心组成员，并落实领导责任制，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓的工作格局。
二、健全学习制度
为进一步加强党委中心组理论学习和规范化、制度化建设，根据《关于加强和改进教体局党委中心组学习的实施意见》要求，制定了《xxxx年度党委中心组学习计划》，建立健全了中心组集中学习制度、学习考勤制度、交流研讨制度、调查研究制度等一系列规章制度，并狠抓各项制度的落实，使中心组学习进一步规范化、制度化、正常化。
三、严格学习管理
按照学习计划，xxxx年党委中心组学习以上级规定的必读书目及党的xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神和省市县党代会精神，《廉政准则》及xx同志“七一”重要讲话精神和教育法律法规等为主要学习内容，根据确定的专题，结合各自分管工作，分工负责，落实到人，并提出具体的学习要求，确保各项学习任务落到实处，做到学习有计划，会议有记录，人人有笔记，个个有心得。中心组负责人还定期抽查各成员的学习情况。中心组集中学习时，事先通知各成员做好充分准备，不得无故缺席，因公外出或因其他情况不能参加学习的必须事先向党委主要领导请假，会后及时进行“补课”。
四、深入基层调研
在学习中，按照上级统一部署，认真制定了调研走访工作方案，确定了调研专题，结合各自分管工作，精选调研专题，领导干部分别到各自联系（片）点，召开座谈会、走访教职工、深入帮扶村，倾听群众心声，并就当前教育热点难点问题进行研讨，通过调研，掌握了第一手资料后，又进行梳理汇总，由实践上升到理论高度，每位领导成员都撰写了高质量的调研报告。
五、开展交流研讨
党委中心组全年集中学习12次，邀请县委宣传部领导作辅导报告1次，县委宣讲团专题辅导1次，通过深入基层调研，每位成员将自己的调研报告进行了交流发言，共同研讨教育体育事业科学发展的难点热点问题，大家发言踊跃，积极思考，气氛热烈，收到了良好的效果。在领导干部作风建设专题学习教育活动中，每位党员领导干部自觉对照《廉政准则》，认真召开了党员领导干部专题民主生活会，大家受到了一次深刻教育。
xxxx年党委中心组学习工作虽然取得了一定成效，但在规范化、制度化建设方面尚存在一些不足，我们将在新的一年里，努力改进并逐步完善，使党委中心组学习真正收到实效。
篇二：
半年来，××镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了××经济社会健康发展。
一、突出重点，在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个１号文件，预防腐败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。
二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习“两个１号文件”，举办２期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习；围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解；围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习；领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习；中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
二、结合工作，在学以致须用上下功夫
镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务，安排学习内容。上半年共安排理论学习３次，内容是中央、省委１号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，因此安排在年初学习。《信访条例》在５月１日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，通过学习，从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于１６个小时；集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习内容，下午安排研究工作，有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作；一是扩种早稻２０００余亩，中心组成员负责责任区落实种植面积；二是推广香稻面积比去年增加２０００余亩；三是利用荒山荒岗种黄栀子１０００余亩；四是利用现有塘堰扩大养殖水面３００余亩。
三、联系实际，在提高能力上下功夫
在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政能力的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；通过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，积极推进企业改革，加快发展民营经济。
三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调：镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。
党委中心组理论学习情况汇报(11)
党委中心组理论学习汇报材料
一、完善组织管理，确保中心组学习各项工作全面展开
健全和完善党委中心组学习制度，突出党委中心组理论学习的针对性和实效性，是提高党委中心组成员理论素质，增强领导班子的凝聚力和战斗力的基础和关键。
（一）强化组织领导。
为切实加强理论学习的领导，我们成立了以党委书记为组长，副书记为副组长，其他领导为成员的中心组学习领导小组，做到领导带头学、带头讲、带头用，以党委中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。同时，充分吸纳和尊重镇政府和其他群团的意见和智慧，形成了党委统一领导，党政共同负责，工青妇齐抓共管的工作格局，全力推进党委中心组理论学习。镇委定期召开专题会议，研究领导班子思想理论建设和精神文明创建工作，对加强中心学习组学习、机关理论学习、精神文明创建进行专题部署。
（二）完善学习制度。
实行学习计划制度。为确保理论学习有计划、成系统地开展，年初结合上级理论学习安排，镇委认真研究制定计划，制定镇委中心学习组理论学习安排。实行集中学习制度。为改变以往在学习上存在的重业务工作轻理论学习、重分散自学轻集中学习、重法规政策学习轻政治理论学习的问题，近日，镇党委修订完善了机关学习制度，在每周星期一集中学习的基础上，将每月最后一个星期四下午定为机关集中学习时间，增加集中学习和理论学习次数。严格学习纪律。在学习中，严格实行学习签到制度，有事不能参加集中学习的，必须向镇委书记、镇长请假。一年内，一般干部学习笔记必须在5000字以上，学习体会3篇以上；领导干部学习笔记必须在10000字以上，心得体会5篇以上。实行督学制度。由党政办公室牵头，每半年对机关全体干部职工学习笔记和心得体会进行检查，并签字盖章。没有完成任务的，限期进行整改。
二、坚持求真务实，不断提高中心组学习的效果和质量
（一）学习时间合理性。镇党委严格按照上级中心组学习要求制定了《镇中心组学习制度》，详细规定了学习时间，要求中心组成员除集中学习外，平时要以自学为主，每月向镇党委交1份学习心得体会，既较好地化解了工学矛盾，又达到相互促进的效果。
（二）学习内容科学性。主要是突出三个比重设置学习内容。突出政治理论学习比重设置学习内容，不断提高班子成员政治理论水平。今年以来，结合党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神和科学发展观理论，组织进行了专题政治理论学习。突出先进模范事迹比重设置学习内容，不断提高班子成员思想道德水平。重点学习了李文英、李林森等先进典型。突出法律知识比重设置学习内容，不断提高班子成员依法行政的水平。重点加强了选举法、中华人民共和国兵役法法等法律法规的学习。
（三）学习内容实效性。镇党委大力倡导理论联系实际的学风，注重在实践基础上总结经验，在理论指导下开展实践，精心设计中心组学习内容，下发了中心学习组调研安排。结合调研计划，每名班子成员自觉加强调查研究，撰写调研文章。始终使中心组学习内容紧紧围绕市委、市政府的整体工作部署以及我镇经济社会发展的中心工作来开展。
三、理论联系实际，以学习成果促进我镇经济社会全面发展
（一）加大深度，提升认知度。镇党委中心组通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；准确把握镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
（二）扩大宽度，推进统筹面。镇党委中心组以“三个代表”重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路：紧紧围绕全市“两市一极”总体目标，以产业结构调整为主线，以招商引资和项目建设为重点，以改善民生为核心，以改革创新为动力，以民主管理为保障，走新型工业化、农业产业化和城镇化的发展道路，努力实现经济社会发展新跨越。
（三）加强力度，提高执行力。以开展学习实践活动为契机，全面推进基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，加强对党员的教育、管理、监督和服务。在基层党组织中深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，XX年，全镇坚定信心，开拓创新，真抓实干，奋力拼搏，促进工业经济快速发展、招商引资和项目建设成效明显、农业产业化稳步推进、社会事业全面进步，力求社会经济得到跨越式发展。
党委主要负责人述职报告
一、2018年上半年工作总结
1、党建工作水平显著提升。
一是认真履行 “第一责任人”责任。采取党组织书记年初签状、年底述评、跟踪考核、动态管理等措施，举办党员夏训班，强化责任意识和工作本领。二是加强领导班子自身建设。加强理论学习，统一思想认识。制定了全年的学习计划和学习内容，做到每周学习一次，并把学习情况列入民主生活会内容。今年，重点加强了十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的组织学习。强化民主集中制，增强班子的凝聚力和战斗力。从“班长”到成员，都能够把自己置于党组织管理之内，大事讲原则，小事讲风格。做到了思想上互相学习，政治上互相帮助，工作上互相支持，感情上互相尊重。以预防为主，加大党风廉政建设力度。带领机关党员干部深入学习廉洁从政若干准则，认真落实了党风廉政建设责任制，从源头上确保党员干部行政安全和廉政安全。三是扎实推进“两学一做”纵深发展。开展贯彻落实中央巡视组巡视反馈意见和省市委有关精神，每项活动都有组织、有方案、有自查、有整改，进一步提高了镇村干部和党员的思想认识和政治站位。认真组织各村支部开展活动，领导干部和支部负责人带头讲党课。四是扎实推进发展状大村集体经济。按照市委组织部的工作部署，认真落实发展状大村集体经济工作任务，现已完成对各村集体经济状况摸排工作，结合产权制度改革，帮助各村理清资产资源，指导各村制定三年发展规化。
3、农业升级步伐加快。
继续稳步实施“西果东菜、畜禽覆盖”战略，套袋葡萄生产、新品种葡萄繁育、冷棚葡萄栽植已形成规模；绿色花生种植大面积推广，畜禽养殖小区全面开花，镇葡萄总面积达到25000亩，花生面积40000亩，棚菜面积750亩；全镇万只鸡场、千头猪场达20个。形成绿色花生、无公害葡萄、棚菜生产、畜禽养殖四大支柱产业。设施农业投入加大，积极争取上级资金扶持，大力加强农业基础设施建设。推进弄农产品质量检测平台建设，确保无残留、绿色农产品入市流通。
4、民生工程不断改善。
大打宜居乡村攻坚战、翻身仗，深入开展小街小巷专项治理行动。乡村环境得到净化、硬化、亮化、绿化和美化。新型合作医疗参保率达到95%；农业保险参保率达到100%；新型农村养老保险、社会养老保险参保率90%。做实做细贫困村光伏发电项目建设、帮扶资金入股分红、危房翻建维修、国标人口动态管理等各个关键环节，加快脱贫进程。
5、社会管理日趋和谐稳定。
健全社会保障体系。新农保、农村社会治安保险、城镇职工养老保险、意外伤害医疗保险等社会保障体系运转良好。狠抓安全监管，深入开展安全生产月活动，安全生产通过国检验收。年内未发生重大安全生产事故。开展环境整治专项行动，强化采石场粉尘治理，清除小炼油污染源，确保群众生命财产安全。实行综治网格化管理模式，年内未发生重大治安刑事案件。强化信访防控，保证了两会等重要时间节点无人员上访，维护了和谐稳定局面。
6、注重廉政，强化自律。
本人十分注重党风廉政建设和作风建设，严格执行党纪条规，始终坚持清白做人，诚实待人，坦荡做事。作为党委主要负责人，自觉履行廉政建设一岗双责的责任，时刻按照党员领导干部标准严格要求自己，常思贪欲之害，常怀律已之心，自觉维护好党员领导干部的形象。
党委中心组理论学习情况汇报(12)
竭诚为您提供优质文档/双击可除党委中心组学习会议情况汇报篇一：党委中心组学习总结 **党工委中心组理论学习总结 为进一步发挥**党工委中心组，在**局系统学习型党组织建设中的示范作用，按照市委办公室加强和改进党委（党组）中心组学习有关要求，**党工委严密组织、精心筹划，成立了党工委学习中心组，制定了学习计划，现将学习情况总结如下： 一、政治理论学习的重要作用。 学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合**局工作实际，坚持以加强学习、建章立制、改进作风为抓手，明确中心组学习的重要性、必要性和紧迫性，学习政治理论，提高思想素质，加强业务学习，提升专业素质。 二、政治理论学习的内容决定了其必然具有的重要作用。政治理论学习的丰富内涵决定了其必然产生的重要作用。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及“十八大”以来的创新理论成果，是政治理论学习永不过时的重要内容。对这些理论的学习能够使人确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾;能够使我们站得高看得远，开阔广大职工的视野，使我们对问题的认识水平得到提高和升华;能够使我们更好地理解我们国家的政策和当前出现的新情况、新问题。党的路线方针政策和上级党委的指导精神具有重要的现实意义，也是政治理论学习的重要内容。党的路线方针政策和上级党委的指示 精神是我们各项工作的行动指南，号召用科学发展观来指导当前的工作，要求构建合谐社会。我们就要从这个观点出发来审视自己的工作，立足实际来谋划发展，只有深刻理解了党的路线方针政策才能使工作真正到跟上时代前进的步伐，变被动为主动，抓住机遇迎接挑战，合上变革的节拍。 三、政治理论学习贵在坚持持久。 要把政治理论学习抓实抓好，必须要做到三个保证，即人员保证、时间保证、学习内容保证。 1、人员保证。建立签到制度，按照学习计划安排，按时召开学习会议，到会签到，不得迟到早退，确需请假时，会后补课。 2、时间保证。严格执行学习计划，按照召开会议。 3、学习内容保证。按照中心组学习指定书目，开展自学与集中学习。 通过中心组学习，**党工委班子成员的政治理论水平、廉洁自律意识、服务基层能力、业务水平素质，都得到了明显提高，下一步，我们将紧紧围绕市委、市政府“重点工作突破年”安排部署和“一三七五”总体发展思路要求，积极克服工作中遇到的各种不利因素，突出重点，努力推动各项工作再上新台阶。 中共**市**工委 20XX年9月6日 篇二：党委中心组第一次学习会议纪要 时间：20XX年3月20日上午8:30 地点：院学术活动中心2楼会议室 参会人：何树茂、刘胜辉、周岩、陈莉、李耀辉、杨建勋、董六纪、 王平、王天志、党颉、朱华斌 主持人：何树茂 记录人：辛光 会议内容： 3月20日上午，学院党委中心组在学术活动中心二楼会议室举行了本年度第一次集体学习活动，学习了《习近平同志在陕西省考察工作结束时的讲话》、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和《赵正永同志在全省领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进法制建设第一期研讨班上的讲话》等文件。院级领导班子全体成员，宣传部、党政办、纪委、组织部等部门主要负责人参加了学习，党委书记何树茂主持学习活动。 周岩副书记、陈莉副书记、王平部长分别就《习近平同志在陕西省考察工作结束时的讲话》《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》、《赵正永同志在全省领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进法制建设第一期研讨班上的讲话》等文件进行了领学和解读。参加省上研讨班学习的刘胜辉院长、李耀辉副院长和陈莉副书记做了重点发言。 刘胜辉院长在发言中强调，通过在省上参加研讨班学习和今天的进一步学习，对习总书记的讲话精神和文件精神有了更加深刻的领会和思考。习总书记的来陕视察讲话充满着对家乡人民的深情厚谊和真切关怀，让人倍感亲切；总书记对陕西工作的充分肯定，让人倍受鼓舞；总书记对陕西发展阶段的精确定位，让我们进一步清醒地认识到历史使命和责任担当。习总书记提出的“五个扎实”对陕西未来的发 展和建设指明了方向，提出了殷切的希望，给我们注入了精神动力，使我们更加坚定了前进的信心。习总书记在讲话中指出，要加快发展现代职业教育。我国当前的经济结构调整和产业升级促使高等教育进行结构调整和融合发展，也促进了现代职业教育加快发展，给高职院校带来了大的发展机遇。赵正永书记在讲话中提出的“三个清醒”让我们更加明确所肩负的责任的重大，每一名领导干部应当自觉地成为他所提出的“四种人”。领导干部作为关键少数，要带头加强学习，深刻领会“四个全面”的宏大战略布局，学习和落实“三严三实”的要求，依法治校，围绕学院中心工作，加强内涵建设，在制度建设上下大力气，作为学院的“关键少数”要带头执行和落实制度，不断推动学院各项工作迈上新台阶。 李耀辉副院长院结合自己分管工作发言：这次学习无论从时间上、态度上感觉大家都很好，也很认真，通过学习了习总书记来陕讲话，感觉非常温暖，陕西作为习总书记的故乡，对陕西经济社会的发展非常关心，通过学习习总书记讲话，希望大家领会精神，把握精神，如脑入心，把学习的收获贯穿到学院的工作中，以理想信念为核心加强大学生思想政治教育，不断提高自我学习，自我教育，树立正确的世界观、价值观、人生观；深化学院改革必须增强责任担当意识，作为教育者要敢想敢做，走在教育改革的前面；加强传统文化教育是以弘扬爱国主义教育为核心，加强专业整合改造，根据区域结构特点，加大专业整合及改造，紧密与地方经济相对接，课程体系的改革力度加大，地方性、职业性，增加实践课程，强化动手能力，作为教育管理者，要做到三言三实，加强党性修养，坚定理想信念，做到四种人，坚持用权为民，任何时候都不搞特权，为政清廉。 杨建勋副院长结合工作实际就如何在我院工作实际中学习贯彻落实讲话和文件精神提出了积极的建设性意见，他谈到：通过学习习近平来陕讲话，感觉真亲民，真了解陕西，联系工作实际，学习贯彻习总书记讲话非常必要，第四个扎实里面涉及就业问题，联系陕职院 实际，加强思想教育，体制机制建设，下放权力，全员重视，全程参与；以就业带动招生，借助骨干院校验收做亮自己的特色，要有危机意识，高职招生改革，专题学习，院校地方保护；民办院校，机制灵活，扰乱市场；真学，真了解，真干，空谈误国，学生思想教育难度大；加强宣传工作，人人有责任；加强思想建设，做政治上的明白人，三严三实，更高的要求，人在岗，心在岗，扎扎实实的推动工作。陈莉副书记谈到：研讨班的学习受益匪浅，习总书记的来陕视察讲话让人倍感亲切，让我们倍感鼓舞；“五个扎实”给我们注入了精神动力。我们要凝心聚力，迎难而上，围绕新校区建设、骨干院校验收、招生制度改革当前的三项中心工作，厘清工作思路，突破瓶颈制约，实现加快发展。从学院来说，我们要一手抓高等教育综合改革，按照我院大学章程中确立的“立足陕西、面向西北、辐射全国的“低重心、基地式、综合性”国家示范性高等职业教育基地”发展目标，持续推动学院发展建设；同时，现阶段三项中心工作中，新校区建设关系到可持续发展、骨干院校验收关系到学校内涵建设上台阶、招生改革工作是学校的生命线，三项工作必须不遗余力往前推进；另一手抓好师生的思想政治教育，坚决守住政治底线，法律底线，道德底线，统一思想、凝心聚力。学院宣传思想工作将遵循《意见》精神，引领思想，唱响主旋律，强化意识，突出重点，围绕中心，服务大局，内聚动力，外树形象，努力为学院各项事业的发展做出积极贡献。 周岩副书记发言：我们感受到习总书记对陕西的感情非常深厚，通过深入陕西实地调研，非常关心陕西的工作，五个扎实就是陕西建设未来的方向，也为我们现代职业教育指明了方向，陕西职业教育要遵循一带一路方向，也为我们学院发展指明了方向；通过这次学习结合分管工作，对学院纪检工作提出要求，加强制度建设力度，制度建 设要与时俱进，编制流程，公布到网上，阳光治校，扎牢制度的笼子，做到有章可循；党的作风建设，要从干部、党员作风建设，形成良好的氛围，围绕中心工作，为党的建设保驾护航，良好的校风带动学风、教风。做到不能，不愿，不敢。 何树茂书记总结本次学习活动时指出，这次学习非常重要，也非常有意义，同志们结合学院发展实际和各自工作谈了自身的学习体会，提出了很好的想法和建议。习总书记来陕视察重要讲话是指导陕西今后工作的重要依据，赵正永书记的讲话是落实习总书记讲话的重要纲领，《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》是高校思想工作建设的纲领性文件。国家目前大力发展现代职业教育，为学院今后的发展指明了方向，做好了顶层设计和规划，极大地鼓舞了高职教育工作者的信心，增强了我们的责任感、紧迫感。希望大家要认真学习贯彻落实文件精神，围绕学院新老校区建设、骨干院校建设、招生制度改革当前三大中心任务着重抓好以下工作：一是加强和改进宣传思想工作要结合我院实际，制订好实施方案，要有内容，有载体，有操作性，有传承，有提升，认真贯彻落实，实现立德树人的根本任务。二是在招生制度改革的现实条件下，要把就业工作放在更加重要的位置，注重提高就业质量，以就业促招生。三是不断推进制度建设，按照新情况、新要求(:党委中心组学习会议情况汇报)，要不断及时修订和完善已有的制度，依法治校，照章办事。四是要找准工作抓手、搭建工作平台、打造有效载体，将“守纪律、讲规矩”和“三严三实”的要求认真贯彻落实到工作中去，营造风清气正的校园文化氛围和政治生态环境。希望全体领导干部树立“学习和廉政向我看齐”的精神态度和信心勇气，要一级带一级，以身作则，率先垂范。 篇三：贯彻学习市委中心组理论学习会议精神情况汇报 xxxxx办贯彻学习市委中心组理论学习 会议精神情况汇报 市委督查室： 市委中心组理论学习后，我办根据县委的统一部署，迅速采取措施认真贯彻落实会议精神。对照上半年工作进展情况，找问题，查原因，并结合我办实际，对下阶段工作做了认真研究和部署。 一、贯彻落实会议精神，认真查摆问题 中心理论组学习后，xxxxxx办主任xxxx在x月x日下午主持召开了全办工作人员会议，传达学习了市委中心组理论学习会议精神，深刻领会王福宏书记讲话精神，结合当前实际对下步工作进行了详细部署。并在此基础上，组织全办工作人员开展讨论活动，对王福宏书记的讲话精神和当前形势进行了再认识，针对思想和精神状态存在的问题，认真查摆。 一是思想观念、创新意识、学习意识、工作管理方式等方面存在差距。思想解放不够，开拓创新意识不强，在个别同志身上还不同程度地存在着人浮于事，养尊处优；不思进取，混天度日；观念僵化，因循守旧；头脑空泛，思路狭窄；好大喜功，小进即满的思想观念。在实际工作中往往习惯于按以往经验、套路干事，工作没有新意。认识学习的重要性 到位，而抓学习落实有时不到位，领导班子个人自学多，集体自学少。学习计划缺乏科学性，政治学习多，业务学习少，学习中存在临时抱佛脚的问题，总想一口气吃成胖子，急于求成。在工作和学习出现矛盾时，总是将工作放在第一位，而学习就只能放在其次。 二是精神状态、工作标准、工作作风等方面存在差距。个别同志存在萎靡不振、状态不佳、工作不履责的低迷状态。在工作上存在超前思维不足，创新性不够。个别同志工作中存在着标准不高，畏难守旧，被动应付；工作跟不上节奏，质量不高；不愿精细谋划，不愿调查研究，不愿出力流汗；工作能推则推，能躲就躲，只求过得去，不求过得硬的问题。工作不严谨，环节不严密，办事拖泥带水等习惯在个别同志身上还时有发生。 三是机遇意识、竞争意识、结合实际等方面存在差距。缺乏向先进和典型看齐的竞争意识、忧患意识和机遇意识，存在小成即满、小富即安的小农意识和自我满足的倾向，深入基层调查研究少，因循守旧，反应迟钝，行动迟缓；重心沉不下去，知行不一致，说做脱节，帮助基层解决实际问题少。 二、结合实际情况，提出整改措施 针对以上问题，全办深刻剖析根源，提出整改措施，明确责任人和整改时限，认真解决落实。具体措施如下： （一）加强学习，提高干部素质。组织全体工作人员加强政治理论学习，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫。认真学习党的有关文件精神，牢固树立科学的发展观、加强党的执政能力建设。进一步完善学习制度，以制度化保证理论学习的经常化、规范化。把加强学习作为科技队伍建设的重要内容放在首要位置来抓。坚持集中学习日制度，切实抓好全局干部职工的政治学习。切实解决因循守旧和凭经验办事等突出问题，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。充分发挥领导干部表率作用，不断促进各项工作。 （二）牢记宗旨，转变工作作风。进一步更新观念，把解放思想、改进作风落实到实际工作中。增强群众观念，经常深入基层、深入群众，倾听群众的意见和建议，帮助基层解决工作中存在的困难。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义，切实把精力和心思用在干事业、抓发展上。坚持从实际出发，不喊哗众取宠的空口号，使各项工作真正经得住实践、群众和历史的检验。 （三）坚定信念，提升精神状态。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。忠诚敬业，恪尽职守，振奋精神，高标准、严要求，增强工作的紧迫感、责任感。进一步健全完善机关各项规章制度，并注意每个工作细节的把握和衔接，扎实细致地做好日常工作和具体事务。继续增强宗旨意识，牢固筑起思想道德防线，淡泊名利，力戒浮躁，在工作 中做到任劳任怨，甘于奉献，一身正气，廉洁勤政。班子成员和干部职工要时时处处维护部门形象，大事讲原则，小事讲风格，严于律己，宽以待人。坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的现象发生。 （四）转变理念，提高工作效率。倡导立说立行、速决速行、雷厉风行的工作作风，做到急事急办、特事特办、能办的马上办，办就办好，办出成效。要增强对群众的感情，始终坚守“立党为公、执政为民”的理念，要诚心诚意为群众解难题、做好事、办实事、办成事。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题，要做到事事有着落，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责。要增强对工作的激情，对承担的工作和上级交办的任务，要时不我待，不折不扣地去完成。 xxxxxxxxxx办公室 二〇一三年八月十五日
党委中心组理论学习情况汇报(13)
党组中心组理论学习情况汇报
篇一：2013年党委中心组学习情况汇报
公司党委中心组学习情况汇报
2013年，公司深入落实科学发展观及党的十八大精神，紧紧围绕中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，不断创新工作思路，提高管理水平和质量，为公司快速发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将公司党委中心组学习情况汇报如下：
一、学习情况
一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。
年初，根据局党委工作要求，结合公司的实际，及时制定下发了《2013年度公司党委中心组学习计划》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。截至目前，公司党委中心组组织集体学习8次。
二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了十八大会议精神、总公司和局工作会会议精神、安徽省经济会会议精神，确保学习内容的落实。
三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特点
一是把学习“十八大精神”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“十八大精神”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十八大精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻总公司、工程局和安徽省重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会总公司、工程局一系列重要会议精神作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习总公司和工程局工作会会议精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进公司建设的积极性、主动性和创造性；学习安徽省两代会报告，推进经济持续、快速、健康发展。
三、学习成效
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕总公司、工程局和安徽省重大决策和部署，把研究解决公司突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
总之，截止目前，公司中心组理论学习取得了扎实的成效，但离
上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。
接下来，我们将继续学习十八大会议精神，走群众路线，开展实践教育活动，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、管理升级，在扎实推进“一最两跨”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织公司党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。
篇二：党组理论中心组学习总结报告
XX县法院
党组理论中心组学习专项总结
2011年，XX在县委的正确领导下，始终把抓好理论学习作为加强领导班子思想政治建设的重要内容，把加强理论学习作为加强法院党建工作，提高领导班子成员政治思想素质的重要任务。坚持学以致用、学用结合、共同学习、稳步提高的方法，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等政治理论，牢固树立正确的政绩观。实现了运用理论指导实践，提高科学决策水平，促进审判工作开展的学习目标。
一、2011年度学习的基本情况
院党组理论学习中心组由院党组书记、院长XX担任中心组组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，组织研讨活动，指导和检查党组中心组成员的学习情况。政治处负责协助院长制定学习计划、学习方案、下发学习通知，提供学习资料和理论信息等够工作。全年，共组织班子成员集中学习了十七大报告、2011年政府工作报告、科学发展观理论、党风廉政建设精神、审判理念等多项内容，以与时俱进、贴近工作的方式，有效提升了班子成员的政治理论水平，提高了工作能力，一定程度上增强了班子的凝聚力、战斗力。
二、主要做法
（一）加强制度建设，统筹安排理论学习
我院始终把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈，在年初制定了学习计划。对学习内容、学习地点、学习进度等进行了详细安排。坚持每月至少学习一次，每次学习时间不少于1天，在集中学习期间，原则上不办公、不接待、不开会，确保学习效果。严格考勤制度，出勤率达到90％以上。中心组成员因出差、生病等特殊原因不能参加中心组学习的，除履行请假手续外，还要主动进行补课自学。
在中心组学习中，根据需要及时征订、购买理论书籍以及辅导材料、音像资料，或者收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论，把学习内容与时事政策结合起来、与工作实际结合起来。在学习中适当增加经济、法律、科技等新知识、新理论，力求做到深入浅出，形象生动。一是重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，既注意学习的系统性和连续性，又注意突出每个阶段的学习重点，在通读原著的基础上，把握理论的科学体系和精神实质，既注意学习马克思主义的基本立场、观点和方法，又注意学习领导干部必须具备的基本理论和基本知识。二是根据形势和任务的需要，适时安排学习党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党和国家的路线、方针、政
策和有关法律法规知识，学习时事政治。三是面临知识经济的挑战和根据领导干部实际工作需要，加强对社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基础知识的学习。四是结合审判工作需要，及时学习上级法院有关会议精神，科学推进审判工作开展。
（二）创新学习形式，努力提高学习质量
从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。
一是坚持内容与形式相结合。在学习中采取“读、听、讲、写”的学习方法，将阅读学习材料，集中研讨，听专题讲座，收听收看录音录像资料，参观考察，座谈交流、撰写心得体会等形式有机结合起来，变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结合；变被动的接受理论、武装头脑为主动的转变思维模式、树立创新意识，使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。
二是坚持理论与实际相结合的马克思主义学风。学习的目的全在于运用，我们坚持按照学习理论、指导实践的要求，把学习理论与改造世界观、指导实际工作相结合，紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署，坚持边学习、边研讨、边决策、边落实，围绕推动审判工作科学发展的主题，及时将思
想收获转化为推动科学发展的政策和措施。
三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求，每次集中学习都要提前了解学习内容，并根据学习内容，形成学习笔记，既要围绕主要议题，又要各抒己见，做到学习有专题，讨论有重点，发言有质量。在集中学习之外，每位中心组成员都要根据工作实际制定自学计划，利用工作之余阅读文章，最大限度地提升学习效果。
四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。根据全院工作部署，开展专题调研活动。中心组成员作为全院调研工作的引导者，把学习、调研、决策和指导工作融为一体，在如何把科学理论转化为指导工作的思路和方法上下功夫，努力提高理论联系实际的水平。通过交流学习、深入基层、等途径进行调查，围绕工作的重点、难点和职工群众关心的热点问题，高效率、快节奏地解决问题，有效促进了理论成果转化为工作实绩。
（三）强化检查考核，将学习落到实处
把中心组学习的考核重点由对中心组集体考核转向对中心组成员的个别考核。全面掌握每一位中心组成员的学习情况。一是与岗位目标考评办法相衔接，对中心组成员学习情况进行专项考核，重点检查中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调研的情况、集中研讨时的发言质量、运用理论撰写调研报告进行综合评
价，并结合每年的民主生活会对个人年度理论学习情况进行自评和同志间互评。二是交流理论学习参考材料和自购参考书目，对个人自学情况进行综合性评价。三是检查学习笔记记录情况、心得体会撰写情况，理论研讨文章编写情况等。
三、存在不足
尽管在理论中心组学习过程中，各班子成员的思想政治水平均有了新的提高，但仍存在着诸多不足。如学习形式上还比较单调，新的学习辅助手段的运用相对欠缺。学习效果还需要进一步加强，特别是理论与实践的结合上需要找准切入点。在今后的工作中，我们将进一步探索新形势下中心组学习的新途径、新方法，进一步增强中心组学习的针对性，使中心组学习更加富有成效。
篇三：中心组理论学习工作总结
中心组理论学习工作总结
2013年，我校中心组按照局党委的部署和要求，严格贯彻和落实工作计划，坚持以十八大精神、“三个代表”重要思想和党十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决落实党组理论中心组学习制度，严密计划，突出重点，创新方法，领导班子综合素质进一步提高，成绩斐然。
一、提高认识，严格执行计划。
根据我校宣传部有关党组理论学习中心组学习工作要求，我中心一站中心学习组认识统一，思路清晰，把中心组理论学习作为提高自身素质、创新工作方式方法的重要举措，为保证这项工作切实有效的开展，党组织制订了详细的学习计划，并针对科学发展观、十七届四中、五中全会专题教育又制定了专题学习计划，按照计划抓好学习。具体每个月初由负责人精选学习材料下发给每一个中心组成员，各成员根据学习内容完成一篇心得体会，做好学习记录。通过严密计划，严格制度，进一步提高了党组班子的决策水平和综合素质。
二、突出学习重点，强化结合。
“学习的目的在于更好地指导实践”。为顺利推进各项工作，在学习上我们重点突出“三方面”教育，即廉政教育、政治思想教育、形势教育。廉政方面，认真组织集中学习《中国共产党章程》、胡锦涛同志重要讲话精神，认真查找廉政风险，帮助领导干部在思想上筑牢抵御腐败的防线；政治思想方面，认真学习了党的十八大报告、科学发展观、十二五规划学习读本，把握宏观政策，确立科学发展理念；同时，在学习过程中加强结合，一是与学习贯彻十七届四中、五中全会精神相结合；二是与县党风廉政建设活动相结合。
三、学习创新，推进教育工作。
中心组在学习方法上以集中与分散学习相结合，提高了学习的灵
活性和实效性。 通过开展读书写心得和调研活动，开阔了视野，为科学决策提供了可靠依据，有力地推动了工作再上新的台阶。
今后的工作中，学习中心组将以党的十八大会议精神为指导，以深入学习实践科学发展观活动为主线，深入学习上级有关精神，坚持以学习强素质，以调研促工作，进一步理清工作思路，提高班子的综合素质和科学决策能力，为在各项工作走在前列打下扎实的思想理论基础，为我校教育事业的发展打好坚实的基础。
从江县职业学校
2013年12月5日
党委中心组理论学习情况汇报(14)
党委中心组理论学习制度
为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进管理区的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制订本学习制度。
一、党委中心组学习的人员组成
党委中心学习小组成员包括下列人员：机关党委成员和机关支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党委书记担任，党委中心组实行组长负责制。
二、党委中心学习小组的学习内容
党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据管理区党委的统一部署予以安排。
三、党委中心学习小组的学习时间、方式和方法
党委中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党委中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。
四、党委中心学习小组的学习要求
大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于管理区建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究当前经济发展的形势给管理区带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持"两个务必"，努力实践"三个代表"的重要思想。
党委中心组理论学习情况汇报(15)
党委中心组的理论学习经验材料
加强和改进党委中心组学习，是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式，是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。近年来，我们定海区委认真贯彻党中央关于加强和改进党委理论学习中心组学习的精神，加强制度建设、学风建设和成果转化，努力在提高区级领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫，在理论指导实践上见实效，有力地推动了全区三个文明建设的协调发展。 一、区委中心组理论学习的主要做法 (一)强化规范、完善机制，组织运行做到“三加强” 一是加强制度建设。健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。近几年来，我们始终坚持每2月一次的中心组学习，建立了学习预告、集中学习、考勤、中心交流发言、学习通报等制度。为使全区各级党委(党组)中心组学习更加规范化、制度化，由区委制订《中共定海区委关于进一步健全区委理论学习中心组学习制度的意见》，从规范中心组成员构成、规范理论学习内容、规范党委理论学习中心组的学习制度、规范党委理论学习方法、规范党委理论学习中心组学习考核制度、规范对理论学习中心组学习的指导服务等六个方面大力加强自身建设。二是加强示范带动。我们始终把区委中心组学习作为区委科学决策的“头道工序”来抓。在理论学习活动中，区委、区政府主要领导身体力行，率先垂范，坚持做到五个带头：带头参与制定学习计划，为中心组学习提要求，定重点，组织研究有关事项；带头集中精力、集中时间参加集中学习，做到坐得下来，学得进去；带头作中心发言，确保发言质量；带头做读书笔记，笔记内容既有学习体会，又有紧密结合实际工作的对策思路；带头撰写调研文章。区委每年修订完善中心组考核标准，年初印发中心组学习计划和调研参考课题，明确要求每个中心组成员每月至少写一篇读书笔记，全年结合工作写出1篇以上有质量的调研或理论文章。近年来，中心组成员共撰写理论文章400余篇，其中100余篇在省、市、区各类各级理论研讨会或报刊杂志上获奖或发表。这些调研报告和理论学习体会文章，对定海经济社会的发展提出了不少有价值的参考意见和建议，有力地推动了各地工作的顺利开展。三是加强督查指导。区委每年对基层中心组实行督查、考评，考核内容列入年终目标考核、党建考核的一项内容。每年评选出4-5家优秀党委(党组)优秀中心组在全区进行表彰。为了进一步加强对党委(党组)理论学习中心组的有效监督，促进中心组学习的规范化、制度化建设，结合实际，今年我区推行了党委(党组)中心组理论学习旁听制度，加强对基层党委(党组)理论学习中心组的指导服务，引导中心组学习不断深化。 (二)立足实际、突出重点，内容安排做到“三坚持” 区委高度重视每一次中心组理论学习的部署与安排，要求做到精心策划、周密部署、围绕全局、务求实效。在学习内容的安排上，做到从宏观上结合现实需要，突出重点，注意系统性和前瞻性。一是坚持吃透上级精神。党的基本理论、基本路线、基本纲领，尤其是“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、理解社会主义核心价值体系内涵、加强领导干部作风建设等，都是全区党委理论学习中心组必修必学的重要内容。二是坚持立足定海区情。根据跨世纪发展的新形势、新任务，着重围绕全区的中长期发展战略与思路，开展理论调研、分析研讨，找准薄弱环节，解决“瓶颈”问题，从而不断赋予定海区跨越式发展战略新的内涵。三是坚持不断提升自我。每次集中学习之前，规定中心组成员必读文件、书目；学习时开展集中讨论，安排中心发言，交流学习心得和体会。中心组成员在自学、讨论、交流中，针对现实学习，带着问题思考，结合实际研讨，促使认识不断深化，党性修养不断提高，领导驾驭能力不断改进增强。 (三)改进方法、不断创新，方法形式实行“三入手” 为了使学习研讨能在武装头脑、指导实践、推动工作方面取得明显成效，区委理论学习中心组活跃学习形式、改进学习方法，建立健全了一套较为完备的学习机制。一是从学习方法上入手，不断增强理论学习的吸引力。积极倡导“三结合”(即：个人自学与集中学习相结合，走出去与请进来相结合，调查研究与集中座谈相结合)，提高理论学习的质量。每次集中学习，都提前把学习内容、讲授专题、研讨重点通知每位中心组成员，使其明确学习重点，带着问题思考，围绕专题听课。每次集中研讨前，区委中心组成员都会结合学习重点深入基层进行工作调研，做到理论与实际工作相结合。学习研讨中，指定几位同志作中心发言，其他中心组成员补充，区委书记暨中心组组长作总结发言，从而把理论学习与工作思考紧密结合起来，使讨论交流切实围绕学习主题进行，不至于变成漫无边际的议论。二是从学习平台上入手，不断增强理论学习的影响力。开设了领导干部新知识学习“星期日课堂”，邀请省、市有关部门领导和省内外专家、学者作专题讲座，突出执政理念和新知识的传授引导。自XX年开设“星期日课堂”以来，已先后有近70位来自中央党校、XX大学、上海市委党校、浙江大学等单位的专家教授，围绕加强党的执政能力建设、十六届六中全会精神、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会、海洋经济发展、创新思维与管理变革等内容，为领导干部进行专题讲学。同时设计了新的理论宣传阵地《定海之窗》“网上党校”，每次把区委中心组的学习通报，专题报告会的录像和相关的前瞻性理论文章放在网上，可随时点击学习，并不断丰富其内容和形式。另外，还开设了全区领导干部学习论坛，促进了领导干部带头坚持理论联系实际的马克思主义学风，带头成为勤奋学习、善于思考的模范，在全区进一步形成了良好的理论学习氛围。三是从学风建设上入手，不断增强理论学习的实效性。理论学习必须抓住理论联系实际这个关键，我们紧紧围绕区委、区政府中心工作，实现理论与实践的有机结合，推动理论学习向广度和深度拓展。一是紧密联系新的形势发展，把理论学习和学习新知识结合起来，加强对现代经济、科技、法律和管理等知识的学习，提高领导干部在新形势下管理经济社会的能力和水平。二是紧密联系改革发展中的重大战略问题，把解决认识问题和解决实际问题结合起来。三是紧密联系自身思想作风建设，把改造主观世界与改造客观世界结合起来，着力在提高干部素质、提高工作效率、规范行政行为、加强作风建设、为民办实事上下功夫。 (四)学以致用、求真务实，学习效果达到“三促进” 一是着眼于转变思想观念，促进经济持续健康发展。转变观念是开拓创新的前提。区委组织中心组成员先后赴上海、XX、苏州、广东等地“取经”考察，回来后召开专题务虚会进行集中研讨，召开区委经济工作会议统一思路，明确工作目标。中心组成员一致认为，思想解放的程度决定经济发展的速度。要深入领会和准确把握省委“八八战略”和市委“六六决策”，把加快发展作为富民强区的第一要务。在解放思想的基础上，区委理论学习中心组成员立足新的思维层次，对全区经济结构调整形成了新的共识。通过系统学习，中心组成员的思想得到了进一步解放，观念得到了进一步更新，思路得到了进一步拓展，为全区经济社会全面协调发展奠定了坚实的思想基础，有力地促进了全区国民经济和社会事业持续快速健康发展。XX年全区实现地区生产总值136.24亿元，比上年增长17.4%，实现工业总产值150.40亿元，比上年增长25.2%，城镇居民人均可支配收入19721元，农渔村居民人均纯收入8325元，分别增长12.1%和15.7%，为“十一五”时期又好又快发展奠定了扎实的基础。二是着眼于关注民生，促进群众关心的热点难点问题的有效解决。扎实推进社会主义新农渔村建设，深入实施“暖促”工程，城乡统筹发展加快推进。建立了73个农渔村新型社区，基层管理职能逐步从管理型向服务型转变。加强农渔村劳动力培训工作，四年来累计新增就业岗位2.76万个，培训2万人次。社会保障和救助体系逐步完善，全区被征地农民基本养老保障参保人数达到2.94万人，19.46万人参加了新型农渔村合作医疗，参加人数和参保率均居全市首位，并在困难家庭医疗救助、危房改造、结对助学等方面建立了扶贫长效机制。“8189000”服务热线资源得到有效整合。抓好城乡社会管理，努力解决群众信访中反映的实际问题，切实维护社会稳定。三是着眼于指导基层工作，促进辐射作用的充分发挥。带动全区形成良好的学习风气是领导干部的重要职责。为此，区委理论学习中心组学习时注意根据专题和工作需要，适当扩大吸收有关部门、有关单位的主要领导参加中心组学习。参加扩大学习的基层领导不仅自己得到一次较高层次的学习提高机会，更重要的是把学习的收获带回单位，引导本单位的学习更加规范、更加深入。区委还要求理论学习中心组成员带头上党课做报告，宣传党的方针政策，用科学理论解疑释惑。在保持共产党员先进性教育活动中，我区在领导干部中广泛开展了领导干部“五个一”活动、“送理论到基层”、“领导干部到联系点上党课”等活动，扩大了理论武装工作的覆盖面，使领导干部的学习成果直接体现为全区党员干部的统一认识。 二、总结近年来我区党委理论学习中心组开展学习的经验，主要有以下几点体会： 1、明确学习定位，是搞好党委中心组理论学习的前提 党委理论学习中心组不同于一般干部群众的学习，也不同于其他方式的领导干部学习。中心组学习与党委工作全局紧密相联，因此，定位要准确。要定位在提高各级党委领导水平和执政水平，为党和政府的中心工作和科学决策服务上；定位在提高领导干部政治理论素养，加强领导班子自身建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力上。党委理论学习中心组学习，要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想作为中心内容；要把思想作风、学风建设放在第一位，着力于掌握思想方法，进一步加强领导班子的执政能力建设；要把理论学习与解决领导干部自身党性党风方面存在的突出问题结合起来，帮助广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，努力增强拒腐防变的能力，推进领导班子党风廉政建设。 2、创新学习载体，是增强党委理论学习中心组学习成效的有效途径 深入研究重大理论和现实问题，积极学习新知识，立足新实践，分析新情况，回答新问题，是当前各级领导干部一项重大的任务。区委从构筑高水平的理论学习平台着手，以方式和载体创新增进理论学习中心组的活力。XX年以来，“星期日课堂”围绕学习“三个代表”重要思想、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会等主题，共组织主题报告会近70场，并且保持了“两高一强”的风格：一是高规格邀请报告人，来作报告的有中央党校、上海市委党校及省内高等院校的专家学者；二是高水准择定报告题目，按照系统性、科学性、导向性、创新性、前瞻性的要求，特别是针对广大党员干部群众普遍关心的热点问题、重大理论问题遴选报告主题和内容；“一强”则体现在强辐射上，参加者由区委中心组成员扩大到区人大各工委(办)主任，区政协各专委(办)负责人，乡镇(街道)党政、区属各部门单位负责人。为了进一步改进学习方式，拓宽学习途径，我们开通了“网上党校”，积极探索利用互联网进行理论学习的新途径。同时还开设了全区领导干部论坛，开展“优秀理论成果评比”评比活动，使理论学习更贴近定海实际，使理论交流工作更具现实意义。 3、集中学习与调研紧密结合，是推动党委理论学习中心组学习不断深入的重要保证 自觉运用理论指导工作，研究思考重大的理论和实际问题，推进科学决策，这是我区加强和改进党委理论学习中心组学习的一个突出特点。近年来，上级党委对加强党的思想作风、学风建设提出了具体要求，把调查研究作为加强中心组理论学习的重要环节来抓，我区严格按照上级党委的要求，根据定海经济社会发展的实际，通过深入调查研究，把中心组学习与定海的改革发展稳定的实际紧密联系起来，把理论学习与领导班子自身建设的实际紧密联系起来，促进中心组学习的不断深入、领导水平和决策水平的不断提高。《加强执政能力建设，努力建设和谐发展的新定海》、《理论创新是党的生命线》等等一批有深度、有内容的理论调研文章，在理清发展思路、提高决策水平、推进经济和社会全面进步上下功夫，把理论学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，从而以党的思想理论建设的新成果，来促进改革发展稳定，推动理论武装工作向纵深发展。 4、领导重视、体制健全，是提高党委理论学习中心组学习水平的关键 加强中心组学习既是各级党委的要求，也是实践的需要。中心组学习事关领导班子政治建设，事关与中央保持思想上政治上的一致，事关把握改革发展稳定大局。近年来，定海区委对加强中心组学习的重要性有了进一步的认识，重视理论学习已成为许多领导干部的共识。根据上级党委的有关要求，区委进一步健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习检查考核等制度，要求中心组成员做到“四动”，即动脑(就是通过学习理论，联系思想实际思考问题，把领导干部的工作实践、工作经验上升为理论)、动腿(就是带着问题、深入基层搞调查研究)、动笔(就是通过学理论、联系思想实际和工作实际，写调研文章和体会文章)、动嘴(就是给党员干部上理论学习辅导课)。区委主要领导认真履行职责，亲自确定主题、审定计划安排、主持集中学习，带头调研、带头发言、带头作辅导，发挥了积极的带头表率作用。区委理论学习中心组的表率作用、辐射作用促进了理论学习风气的形成，全区各级党委理论学习已蔚然成风。 总结定海区近年来的实践，我们感到，在新时期要进一步加强和改进党委中心组学习，发挥中心组学习在区委领导决策中解放思想、统一思想的先导作用，在班子建设中的凝聚作用，就需要我们进一步深入研究我区经济社会发展阶段性的特征和面临的新形势，进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，切实加强干部队伍尤其是领导班子建设，不断提高领导干部的理论素养和能力素质，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面实现小康社会的宏伟目标，努力在“建设海洋经济强区、构建海岛和谐社会、打造海洋历史文化名城”方面深入开展学习研究，不断增强用理论成果指导实践、解决问题、推动工作的本领，为建设富裕和谐的新定海作出新的贡献。
党委中心组理论学习情况汇报(16)
党委中心组的理论学习经验材料
加强和改进党委中心组学习，是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式，是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。近年来，我们***区委认真贯彻党中央关于加强和改进党委理论学习中心组学习的精神，加强制度建设、学风建设和成果转化，努力在提高区级领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫，在理论指导实践上见实效，有力地推动了全区三个文明建设的协调发展。
一、区委中心组理论学习的主要做法
(一)强化规范、完善机制，组织运行做到“三加强”
一是加强制度建设。健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。近几年来，我们始终坚持每2月一次的中心组学习，建立了学习预告、集中学习、考勤、中心交流发言、学习通报等制度。为使全区各级党委(党组)中心组学习更加规范化、制度化，由区委制订《中共***区委关于进一步健全区委理论学习中心组学习制度的意见》，从规范中心组成员构成、规范理论学习内容、规范党委理论学习中心组的学习制度、规范党委理论学习方法、规范党委理论学习中心组学习考核制度、规范对理论学习中心组学习的指导服务等六个方面大力加强自身建设。二是加强示范带动。我们始终把区委中心组学习作为区委科学决策的“头道工序”来抓。在理论学习活动中，区委、区政府主要领导身体力行，率先垂范，坚持做到五个带头：带头参与制定学习计划，为中心组学习提要求，定重点，组织研究有关事项；带头集中精力、集中时间参加集中学习，做到坐得下来，学得进去；带头作中心发言，确保发言质量；带头做读书笔记，笔记内容既有学习体会，又有紧密结合实际工作的对策思路；带头撰写调研文章。区委每年修订完善中心组考核标准，年初印发中心组学习计划和调研参考课题，明确要求每个中心组成员每月至少写一篇读书笔记，全年结合工作写出1篇以上有质量的调研或理论文章。近年来，中心组成员共撰写理论文章400余篇，其中100余篇在省、市、区各类各级理论研讨会或报刊杂志上获奖或发表。这些调研报告和理论学习体会文章，对***经济社会的发展提出了不少有价值的参考意见和建议，有力地推动了各地工作的顺利开展。三是加强督查指导。区委每年对基层中心组实行督查、考评，考核内容列入年终目标考核、党建考核的一项内容。每年评选出4-5家优秀党委(党组)优秀中心组在全区进行表彰。为了进一步加强对党委(党组)理论学习中心组的有效监督，促进中心组学习的规范化、制度化建设，结合实际，今年我区推行了党委(党组)中心组理论学习旁听制度，加强对基层党委(党组)理论学习中心组的指导服务，引导中心组学习不断深化。
(二)立足实际、突出重点，内容安排做到“三坚持”
区委高度重视每一次中心组理论学习的部署与安排，要求做到精心策划、周密部署、围绕全局、务求实效。在学习内容的安排上，做到从宏观上结合现实需要，突出重点，注意系统性和前瞻性。一是坚持吃透上级精神。党的基本理论、基本路线、基本纲领，尤其是“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、理解社会主义核心价值体系内涵、加强领导干部作风建设等，都是全区党委理论学习中心组必修必学的重要内容。二是坚持立足***区情。根据跨世纪发展的新形势、新任务，着重围绕全区的中长期发展战略与思路，开展理论调研、分析研讨，找准薄弱环节，解决“瓶颈”问题，从而不断赋予***区跨越式发展战略新的内涵。三是坚持不断提升自我。每次集中学习之前，规定中心组成员必读文件、书目；学习时开展集中讨论，安排中心发言，交流学习心得和体会。中心组成员在自学、讨论、交流中，针对现实学习，带着问题思考，结合实际研讨，促使认识不断深化，党性修养不断提高，领导驾驭能力不断改进增强。
(三)改进方法、不断创新，方法形式实行“三入手”
为了使学习研讨能在武装头脑、指导实践、推动工作方面取得明显成效，区委理论学习中心组活跃学习形式、改进学习方法，建立健全了一套较为完备的学习机制。一是从学习方法上入手，不断增强理论学习的吸引力。积极倡导“三结合”(即：个人自学与集中学习相结合，走出去与请进来相结合，调查研究与集中座谈相结合)，提高理论学习的质量。每次集中学习，都提前把学习内容、讲授专题、研讨重点通知每位中心组成员，使其明确学习重点，带着问题思考，围绕专题听课。每次集中研讨前，区委中心组成员都会结合学习重点深入基层进行工作调研，做到理论与实际工作相结合。学习研讨中，指定几位同志作中心发言，其他中心组成员补充，区委书记暨中心组组长作总结发言，从而把理论学习与工作思考紧密结合起来，使讨论交流切实围绕学习主题进行，不至于变成漫无边际的议论。二是从学习平台上入手，不断增强理论学习的影响力。开设了领导干部新知识学习“星期日课堂”，邀请省、市有关部门领导和省内外专家、学者作专题讲座，突出执政理念和新知识的传授引导。自XX年开设“星期日课堂”以来，已先后有近70位来自中央党校、北京大学、上海市委党校、浙江大学等单位的专家教授，围绕加强党的执政能力建设、十六届六中全会精神、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会、海洋经济发展、创新思维与管理变革等内容，为领导干部进行专题讲学。同时设计了新的理论宣传阵地《***之窗》“网上党校”，每次把区委中心组的学习通报，专题报告会的录像和相关的前瞻性理论文章放在网上，可随时点击学习，并不断丰富其内容和形式。另外，还开设了全区领导干部学习论坛，促进了领导干部带头坚持理论联系实际的马克思主义学风，带头成为勤奋学习、善于思考的模范，在全区进一步形成了良好的理论学习氛围。三是从学风建设上入手，不断增强理论学习的实效性。理论学习必须抓住理论联系实际这个关键，我们紧紧围绕区委、区政府中心工作，实现理论与实践的有机结合，推动理论学习向广度和深度拓展。一是紧密联系新的形势发展，把理论学习和学习新知识结合起来，加强对现代经济、科技、法律和管理等知识的学习，提高领导干部在新形势下管理经济社会的能力和水平。二是紧密联系改革发展中的重大战略问题，把解决认识问题和解决实际问题结合起来。三是紧密联系自身思想作风建设，把改造主观世界与改造客观世界结合起来，着力在提高干部素质、提高工作效率、规范行政行为、加强作风建设、为民办实事上下功夫。
(四)学以致用、求真务实，学习效果达到“三促进”
一是着眼于转变思想观念，促进经济持续健康发展。转变观念是开拓创新的前提。区委组织中心组成员先后赴上海、杭州、苏州、广东等地“取经”考察，回来后召开专题务虚会进行集中研讨，召开区委经济工作会议统一思路，明确工作目标。中心组成员一致认为，思想解放的程度决定经济发展的速度。要深入领会和准确把握省委“八八战略”和市委“六六决策”，把加快发展作为富民强区的第一要务。在解放思想的基础上，区委理论学习中心组成员立足新的思维层次，对全区经济结构调整形成了新的共识。通过系统学习，中心组成员的思想得到了进一步解放，观念得到了进一步更新，思路得到了进一步拓展，为全区经济社会全面协调发展奠定了坚实的思想基础，有力地促进了全区国民经济和社会事业持续快速健康发展。XX年全区实现地区生产总值136.24亿元，比上年增长17.4%，实现工业总产值150.40亿元，比上年增长25.2%，城镇居民人均可支配收入19721元，农渔村居民人均纯收入8325元，分别增长12.1%和15.7%，为“十一五”时期又好又快发展奠定了扎实的基础。二是着眼于关注民生，促进群众关心的热点难点问题的有效解决。扎实推进社会主义新农渔村建设，深入实施“暖促”工程，城乡统筹发展加快推进。建立了73个农渔村新型社区，基层管理职能逐步从管理型向服务型转变。加强农渔村劳动力培训工作，四年来累计新增就业岗位2.76万个，培训2万人次。社会保障和救助体系逐步完善，全区被征地农民基本养老保障参保人数达到2.94万人，19.46万人参加了新型农渔村合作医疗，参加人数和参保率均居全市首位，并在困难家庭医疗救助、危房改造、结对助学等方面建立了扶贫长效机制。“8189000”服务热线资源得到有效整合。抓好城乡社会管理，努力解决群众信访中反映的实际问题，切实维护社会稳定。三是着眼于指导基层工作，促进辐射作用的充分发挥。带动全区形成良好的学习风气是领导干部的重要职责。为此，区委理论学习中心组学习时注意根据专题和工作需要，适当扩大吸收有关部门、有关单位的主要领导参加中心组学习。参加扩大学习的基层领导不仅自己得到一次较高层次的学习提高机会，更重要的是把学习的收获带回单位，引导本单位的学习更加规范、更加深入。区委还要求理论学习中心组成员带头上党课做报告，宣传党的方针政策，用科学理论解疑释惑。在党的群众路线教育实践活动中，我区在领导干部中广泛开展了领导干部“五个一”活动、“送理论到基层”、“领导干部到联系点上党课”等活动，扩大了理论武装工作的覆盖面，使领导干部的学习成果直接体现为全区党员干部的统一认识。
二、总结近年来我区党委理论学习中心组开展学习的经验，主要有以下几点体会：
1、明确学习定位，是搞好党委中心组理论学习的前提
党委理论学习中心组不同于一般干部群众的学习，也不同于其他方式的领导干部学习。中心组学习与党委工作全局紧密相联，因此，定位要准确。要定位在提高各级党委领导水平和执政水平，为党和政府的中心工作和科学决策服务上；定位在提高领导干部政治理论素养，加强领导班子自身建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力上。党委理论学习中心组学习，要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想作为中心内容；要把思想作风、学风建设放在第一位，着力于掌握思想方法，进一步加强领导班子的执政能力建设；要把理论学习与解决领导干部自身党性党风方面存在的突出问题结合起来，帮助广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，努力增强拒腐防变的能力，推进领导班子党风廉政建设。
2、创新学习载体，是增强党委理论学习中心组学习成效的有效途径
深入研究重大理论和现实问题，积极学习新知识，立足新实践，分析新情况，回答新问题，是当前各级领导干部一项重大的任务。区委从构筑高水平的理论学习平台着手，以方式和载体创新增进理论学习中心组的活力。XX年以来，“星期日课堂”围绕学习“三个代表”重要思想、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会等主题，共组织主题报告会近70场，并且保持了“两高一强”的风格：一是高规格邀请报告人，来作报告的有中央党校、上海市委党校及省内高等院校的专家学者；二是高水准择定报告题目，按照系统性、科学性、导向性、创新性、前瞻性的要求，特别是针对广大党员干部群众普遍关心的热点问题、重大理论问题遴选报告主题和内容；“一强”则体现在强辐射上，参加者由区委中心组成员扩大到区人大各工委(办)主任，区政协各专委(办)负责人，乡镇(街道)党政、区属各部门单位负责人。为了进一步改进学习方式，拓宽学习途径，我们开通了“网上党校”，积极探索利用互联网进行理论学习的新途径。同时还开设了全区领导干部论坛，开展“优秀理论成果评比”评比活动，使理论学习更贴近***实际，使理论交流工作更具现实意义。
3、集中学习与调研紧密结合，是推动党委理论学习中心组学习不断深入的重要保证
自觉运用理论指导工作，研究思考重大的理论和实际问题，推进科学决策，这是我区加强和改进党委理论学习中心组学习的一个突出特点。近年来，上级党委对加强党的思想作风、学风建设提出了具体要求，把调查研究作为加强中心组理论学习的重要环节来抓，我区严格按照上级党委的要求，根据***经济社会发展的实际，通过深入调查研究，把中心组学习与***的改革发展稳定的实际紧密联系起来，把理论学习与领导班子自身建设的实际紧密联系起来，促进中心组学习的不断深入、领导水平和决策水平的不断提高。《加强执政能力建设，努力建设和谐发展的新***》、《理论创新是党的生命线》等等一批有深度、有内容的理论调研文章，在理清发展思路、提高决策水平、推进经济和社会全面进步上下功夫，把理论学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，从而以党的思想理论建设的新成果，来促进改革发展稳定，推动理论武装工作向纵深发展。
4、领导重视、体制健全，是提高党委理论学习中心组学习水平的关键
加强中心组学习既是各级党委的要求，也是实践的需要。中心组学习事关领导班子政治建设，事关与中央保持思想上政治上的一致，事关把握改革发展稳定大局。近年来，***区委对加强中心组学习的重要性有了进一步的认识，重视理论学习已成为许多领导干部的共识。根据上级党委的有关要求，区委进一步健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习检查考核等制度，要求中心组成员做到“四动”，即动脑(就是通过学习理论，联系思想实际思考问题，把领导干部的工作实践、工作经验上升为理论)、动腿(就是带着问题、深入基层搞调查研究)、动笔(就是通过学理论、联系思想实际和工作实际，写调研文章和体会文章)、动嘴(就是给党员干部上理论学习辅导课)。区委主要领导认真履行职责，亲自确定主题、审定计划安排、主持集中学习，带头调研、带头发言、带头作辅导，发挥了积极的带头表率作用。区委理论学习中心组的表率作用、辐射作用促进了理论学习风气的形成，全区各级党委理论学习已蔚然成风。
总结***区近年来的实践，我们感到，在新时期要进一步加强和改进党委中心组学习，发挥中心组学习在区委领导决策中解放思想、统一思想的先导作用，在班子建设中的凝聚作用，就需要我们进一步深入研究我区经济社会发展阶段性的特征和面临的新形势，进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，切实加强干部队伍尤其是领导班子建设，不断提高领导干部的理论素养和能力素质，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面实现小康社会的宏伟目标，努力在“建设海洋经济强区、构建海岛和谐社会、打造海洋历史文化名城”方面深入开展学习研究，不断增强用理论成果指导实践、解决问题、推动工作的本领，为建设富裕和谐的新***作出新的贡献。